小班自製體育游戲器械

⑴ 如何用易拉罐或是其它廢品製作幼兒園戶外體育器械

1，響筒 製作材料：易拉罐、鐵絲、豆子等。 玩法說明： 1、手持響筒上舉搖晃發出響聲，用於為比賽隊伍加油。 2、可用於作接力棒。 啞鈴、杠鈴、拉力器、流星球……這些體育器械和玩具竟然都可以用廢棄的易拉罐、光碟、酸奶瓶製作出來。

⑵ 秋季學期教師自製體育器械評比活動總結

為促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，不斷豐富戶外器械，培養幼兒參加體育活動的興趣，讓孩子在活動中強身健體，激發師生們環保和自創意識，豐富幼兒園教育資源。本學期20xx年11月10日，在蔡海娟園長的指導下，由蔡蕊副園長主持，開展我園「教師自製戶外體育器械」評比活動，擔任本次活動的評委有園長、各年級組老師、10位大班小朋友。

小班組自製體育器械—踩高蹺，由王小姿老師介紹本組自製器械的玩法。

中班組體育器械—移動投投樂，由鄭天童老師介紹本組體育器械玩法。

大班組自製體育器械—套圈圈，由王德紅老師介紹本組的器械玩法。

老師們介紹完玩法，我們的小評委都迫不及待的來試一試，一起探索新玩法

本次活動中，老師們利用奶粉罐、垃圾桶、鐵絲、紙類、管類等廢舊物品，經過巧妙構思，精心加工，製作出踩高蹺、移動投投樂、套圈圈等有趣的體育器械，這些器械材料豐富、形態各異、安全衛生、結實耐用，最重要的`是能體現一物多玩，可操作性很強，深受孩子們的喜愛。老師們製作的這些器械不僅為教師開展戶外活動提供了良好的材料、豐富了孩子的一日生活。增強孩子們練習走、跑、跳、投擲、平衡等基本動作，還體現了幼兒之間的協作能力，提高動作協調發展，促進了幼兒健康成長。

本次評比活動也積極發揮了教師動手動腦的能力，體現了教師以孩子發展為本的教育思想，將會給孩子帶來許多充滿情趣的戶外游戲，調動孩子們參加體育游戲的興趣。

澄邁縣福山中心幼兒園

⑶ 小班自製投擲器械活動計劃怎麼寫啊

游戲目標：
鍛煉幼兒手部靈活性及手臂力量
培養幼兒手、眼、腦的協調能力
培養幼兒參與體育活動的興趣愛好

游戲准備：
剪刀、布、奶粉桶、彩紙、麻繩、膠槍等

製作過程：
製作投壺的壺活動玩法：
每人五隻標，站在線後面投擲
投進數量多的幼兒獲勝
比賽可分組進行，重復2-3遍

⑷ 幼兒園自製戶外體育器械

1.易拉罐做的梅花樁 六個一組用膠帶纏在一起 幼兒可以在上面走 練習平衡能力。 2.布飛盤 3.可樂桶從中間剪開，留上半部分，握住口 ，可以玩沙包、小球拋接游戲。 4.奶粉桶兩個一對中間開一個小洞 裝入pvc管，可以當舉重器材，也可以好幾組放在地上，當跨欄。

⑸ 幼兒園自製體育小器械

1、豐富的體育器械是開展體育活動的必備條件，它既可以激發幼兒參與活動的興趣，又對發展幼兒的基本動作起著積極的作用。幼兒園為幼兒提供的體育器械很多，如呼啦圈、同心鞋、皮球、跳繩、高蹺、平衡木、拱形門…還有淘氣堡、滑滑梯、攀沿牆等大型玩具，教師們也知道要變著各種游戲方法讓孩子們玩，孩子們也喜歡玩，但如果讓他們每天面對，興趣也會逐日漸弱。因此，有能力的幼兒園可以自製一些體育器械。
2、教師要通過對幼兒平日的活動進行細心觀察，善於去發現幼兒喜歡些什麼、需要些什麼，從而有選擇性的去製作出幼兒感興趣的器械。還要善於在幼兒活動的過程中發現問題，不斷地對器械進行改進，使其更為完善、更能符合幼兒的活動要求，更加具有鍛煉的功效。如：根據幼兒園小朋友對小動物袋鼠跳的樣子感興趣，製作出了玩具「布袋娃娃」；由幼兒對藍貓咕嚕嚕果奶的喜愛，用其空瓶製作了「保齡球」；由家中最最常見的皮鞋盒挖出兩個孔製作成「大鞋與小鞋」等等器械。

⑹ 怎樣自製幼兒體育器材

上網找 再發揮你的想像力

⑺ 小兔跳跳跳小班教案

作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是我幫大家整理的小兔跳跳跳小班教案，希望對大家有所幫助。

小兔跳跳跳小班教案 篇1

活動設計背景

小班寶寶愛模仿，注意集中的短，想抓住他們的注意力要從他們感興趣的東西入手，我班的寶寶在聽故事和出現新奇的人事物的時候，注意力能保持很長的時間，因此我設計了本次體育活動，以故事穿插整個活動。

活動目標

1、能雙腳同時向前連續行進跳。

2、體驗和同伴一同游戲的快樂。

3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

4、培養競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰與快樂。

5、樂於參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。

教學重點、難點

能雙腳同時連續行進跳，在跳的時候注意觀察前面的人和物。

活動准備

1：錄音機，磁帶

2：兔子頭飾若干（可根據班裡幼兒的人數）

3：12個塑料圈

4：2個玩具拱形門

活動過程

一、創設情境，師幼同時做熱身操「快樂的小兔」（同時放音樂）

二、游戲「尋找禮物」

1：師：今天寶寶做操做的很棒，兔媽媽有禮物要送給你們，可是不知道放在那棵大樹下還是在那邊的滑梯旁，我們快點找一找吧！（激發幼兒參與的興趣）

2：練習雙腳連續行進跳，達到老師指定的地點。

三、游戲「遇到大灰狼」

1：師示範講解，表揚剛才做的好的小朋友。

2：找到禮物，將其帶上，繼續行進跳。

師：找到禮物開心嗎？我們去做游戲吧！

3：途中遇到大灰狼，將其打死。（跳的時候可根據幼兒是身體狀況加以調整）

四、游戲「小兔回家」

1：放音樂師：聽見打雷聲要怎麼辦？

2：師講解動作，幼兒站成兩豎列（6個塑料圈1個拱形門為一組，共兩組）請寶寶做示範，在游戲中，師巡迴指導。

五、放鬆

師：寶寶今天開心嗎？都做了哪些事情？寶寶累不累？趕快坐在「沙發上」錘錘腿吧。

教學反思

在第二第三環節中，寶寶是散著上的，場景有點亂，寶寶會被大型玩具吸引，還有寶寶很激情的跳，完全不顧前面有人和物沒有，這點沒有做到，如果再上這節課，我會吧游戲規則再說的淺顯易懂，我覺得，本次活動我沒有和寶寶們一起參與，會讓寶寶覺得生分，老師應該和寶寶是一體的，一起玩，一起瘋，還要掌握活動的大局。再活動中，寶寶留了很多汗，應該給寶寶每人隨身帶一條小毛巾放在背後，細節也決定成敗。再第二環節中，讓寶寶去探索蹦跳的基本動作，寶寶表現還不錯，我覺得無論上什麼課，讓寶寶自己去探索加以實施，他的記憶里，發展能力都會得到提高。

小兔跳跳跳小班教案 篇2

設計思路：

游戲是幼兒學習與成長的主要方式。箱包布墊是我們新埭幼兒園的`鄉土特色材料之一，根據小班孩子年齡特點，我就利用鄉土化的自製體育器械——箱包布墊，設計了體育游戲「小兔跳跳」。整個活動以兔媽媽和小兔去森林遊玩的情境貫穿始終，通過嘗試箱包布墊的各種游戲，引導幼兒初步練習跳的技能，體驗身體活動的樂趣。從而讓孩子們對體育活動更加的'感興趣。

活動目標：

1、嘗試用墊子玩各種游戲，初步練習跳的技能。

2、運用鄉土化材料開展體育游戲，體驗身體活動的樂趣。

活動准備：

箱包布料製作的布墊、音樂：甩蔥歌

活動重點：

樂意嘗試用墊子玩各種游戲，發展幼兒跳的技能。

活動難點：

初步練習雙腳分合協調的跳躍。

活動過程

一、情境導入，活動身體。

1、教師以兔媽媽的身份帶領兔寶寶們進入聽音樂做開汽車的動作活動場地。

2、熱身運動：兔媽媽帶領兔寶寶們運動身體。

二、森林探險，練習多種跳法。

1、情境一：小兔過河。

（1）雙腳連續向前跳。

兔寶寶們嘗試著將布墊擺成石頭路，並練習多種連續向前跳的動作。

將布墊擺成稍遠的距離，練習定點跳。

（2）雙腳分合跳。

教師示範雙腳分合跳。

幼兒練習數次。

2、情境二：小兔子拔蘿卜。

（1）跟媽媽去拔蘿卜，

（2）跳石頭路，選其中一條

（2）吃蘿卜

（3）返回，再次選擇石頭路

（4）第二次拔蘿卜，並返回

三、放鬆整理活動

互相捶捶背、揉揉肩，敲敲腿進行放鬆運動。

四、活動延伸：煮蘿卜