什麼游戲可以訓練孩子的數學能力
1. 在游戲情境中學習數學，有哪些游戲推薦
可以推薦一些棋牌等游戲，這樣的游戲需要進行一定的計算，這樣自己也是培養了口算能力。
適當的游戲確實是可以鍛煉我們的思維，游戲是一個不斷的思考的過程，深入下來之後，我們的思維也是會得到一定的開發，所以也是一個非常好的事情。
無論是任何的學習，興趣是最重要的，因為興趣是最好的老師，興趣可以給我們提供更好的動力，促進我們的學習，所以，在游戲的時候，更多的也是培養我們的興趣，這樣對我們的學習有一個很好的促進作用。
適度的游戲益腦，過度的游戲也是會影響孩子的學習，因為孩子更多的時間也是需要進行知識的補充，只有興趣的培養，沒有知識的補充，這樣也是不行的，所以也是要做到勞逸結合，這樣孩子也是會更好的提高自己成績，同時學習的過程也是減少了疲憊的現象，這些問題都是孩子學習的過程中需要進行注意的。
2. 兒童數學智力游戲有哪些
兒童數學智力游戲有哪些
游戲1：認識錢幣
游戲方法：
1、先准備1角、5角、1元不同的硬幣。
2、教寶寶排列形狀，由小排到大或大到小。
3、並教他認識上面的數字。
4、告訴他數字越大代表越有份量，可以買比較多或貴的東西。
游戲目的：教給他簡單的數字概念，並認識錢幣的不同，同時可利用錢幣的大小，讓他知道，少的面額形狀比較小一點，多的面額形狀大一點。
游戲2：跳蚤市場
游戲方法：
1、爸媽先准備一些要賣的物品，例如娃娃、玩具、鉛筆。
2、然後准備一些零錢(也可以用假幣)給寶寶。
3、由爸媽來扮演老闆，寶寶演客人，請寶寶來買東西。
4、對於小寶寶，爸媽可以把每個東西都定一樣的價格，例如全部定價1角或1元。若寶寶對於數字、金錢很有概念，則可以依照不同東西、不同定價來讓寶寶來買東西。
游戲目的：通過買賣可讓寶寶建立買東西要使用錢的`常識，也讓他知道錢用完了就不能再買東西，同時，建立簡單的物品價值觀念。
游戲3：一起去買東西
游戲方法：
1、爸媽帶著寶寶一起出門買東西。
2、可以拿起物品，告訴他上面貼的是價錢，要有足夠的錢才能買東西。
3、接著讓寶寶看媽媽和售貨員交易，之後再告訴寶寶，如果媽媽給的錢是剛好的，就不用找錢，不然就要等售貨員找錢。
4、可以給寶寶剛好的錢，訓練他自己去買其中一個小額商品，例如一包糖果等。
游戲目的：通過看標價、實際拿錢購買，慢慢讓寶寶理解錢的用途以及錢與物的對應關系。
游戲4：我要存錢
游戲方法：
1、當寶寶已經了解物品要有錢才能購買之後，爸媽可以開始教他存錢。
2、如果他想買某個玩具，爸媽就告訴他等存夠了錢再去買。
3、借機教他把過年紅包存起來，或是當寶寶有一項好行為時，給予零用錢作鼓勵。
4、等存了足夠的錢時，再帶他去買想要的物品。
游戲目的：養成他存錢的習慣，不過也提醒爸媽如果是好行為(例如幫媽媽做家事、說話算話)而給予零用錢時，要注意不要讓寶寶造成沒有給錢就不幫忙做家事的反效果。
游戲5：彩頁比一比
游戲方法：
1、爸媽可以收集超市、葯房、電視購物等各種有標價錢的DM。
2、然後把裡面寶寶熟悉的物品剪下來，例如糖果、水果、玩具。
3、教寶寶認識物品與價錢的概念。
4、指出不同彩頁的相同糖果，讓寶寶看看價錢是不是不一樣。如果不同彩頁標示的價格不同，可以問寶寶應該選擇哪張彩頁的去買。
游戲目的：讓寶寶有機會從照片去聯想實品，並學會買東西，也能比較不同的地方相同的物品，可能會有不同的售價。
游戲6：白天或晚上
游戲方法 ：
1、告訴寶寶天亮時有太陽就是白天，白天可以玩、吃飯、出門。
2、告訴寶寶天黑時有月亮就是晚上，晚上要休息、睡覺。
3、如果寶寶已經能理解白天和晚上，就可以進一步讓寶寶認識中午及下午或清晨的時間觀。
游戲目的：讓寶寶隨著天色的轉變而有白天及夜晚的分別，慢慢還可以增加不同時段的天氣變化觀察，例如太陽下山、太陽升起。
游戲7：一星期有七天
游戲方法：
1、爸媽可以准備一張畫好七個格子的紙張。
2、編上星期一～星期日的文字，星期六、日可用星星表示。
3、從星期一醒來就給寶寶一張貼紙貼在第一格，並提醒他今天星期一先貼第一張。
4、星期二貼第二張、星期三貼上第三張，以此類推，讓寶寶有時間累加的感覺。
5、到了假日就可以給予不同顏色或造型的貼紙，讓他感覺假日這兩天不太一樣。
游戲目的：時間變化也是數學觀念之一，通過一星期有七天的認識，能讓寶寶有時間前進的感覺，並可理解星期一至星期五爸媽要上班，假日才能放假。
游戲8：時間配對
游戲方法：
1、把每天及每周固定的行為或活動加以強調，例如白天上幼兒園時就告訴寶寶：“現在是早上8點你要去上學，我要去上班，下午五點爸爸會去接你。”
2、下午接寶寶時可以告訴他：“已經下午5點，要放學回家了。”久了之後寶寶就會有時間與行為的聯結。
3、也可以在每個假日都固定讓他看卡通錄像帶，可以對寶寶說：“星期六白天你就可以在家看錄像帶。”以後寶寶看見媽媽准備放卡通錄像帶，就會了解今天又到星期六了。
游戲目的：把生活中的固定活動轉變為時間的概念，隨著年齡增加，就會更清楚什麼時間會發生什麼事情。
游戲9：現在該做什麼
游戲方法：
1、先准備一個大時鍾或爸媽利用紙板自行製作一個能轉動的時鍾也可以。
2、然後在不同時間旁邊，貼上相關的圖片，例如早上8點旁貼上牙刷及毛巾(表示刷牙洗臉)、12點貼上食物(代表吃飯)、下午3點貼上玩具(代表游戲)……以此類推。
3、讓寶寶依照生活起居，查覺時間的進前。爸媽平常可以問他，中午12點我們應該做什麼事呢?或是寶寶想吃飯時，要他去看看時鍾走到食物的位置了嗎?
游戲目的：讓寶寶更有時間觀念，也能了解自己一整天的作息，同時能促使他養成固定的生活習慣。
游戲10：看照片想一想
游戲方法：
1、爸媽先找出以前出遊的照片。
2、指出某些照片，讓寶寶自己回想當時的狀況、出遊內容。
3、再告訴寶寶這些都是以前發生的經驗，讓寶寶理解過去的意義。
4、再問寶寶現在他在做什麼，現在做的事情就是今天。
5、再問寶寶以後想去哪裡玩，還不能馬上做的，就是明天(未來)。
游戲目的：寶寶通常會把過去的經驗都稱為昨天(即使是一個月前)，不過，通過回憶、思考，可以讓寶寶慢慢建立今天、昨天、明天的概念。
3. 22個數學思維游戲，2~3歲寶寶在家就能玩，促進右腦發育開發
導讀：22個數學思維游戲，2~3歲寶寶在家就能玩，促進右腦發育開發智力
各位點開這篇文章的朋友們，想必都是很高的顏值吧，我們真的是很有緣哦，我每天都會給大家帶來不一樣的 育兒 資訊，如果對我的文章或者其他的什麼，有什麼一些意見的話歡迎在下方積極評論哦，我每條都會認真看的。那麼本期的內容是：22個數學思維游戲，2~3歲寶寶在家就能玩，促進右腦發育開發智力！那麼我們就來看看吧！
幼兒期是智力發展的關鍵時期。通過數學的啟蒙，可以充分挖掘大腦的智力和潛力，並可以更好地培養兒童數學思維的靈活性和敏捷性。
數學是人類的高級思維活動。您越是登上最高級別，就需要越多的思維能力。當思維能力不足時，落後是不可避免的。
這也解釋了為什麼所有傑出人士無一例外具有強大的邏輯思維能力。
當許多父母想到數學時，他們首先想到了計算。這個概念早已過時。對「加，減，乘，除」的良好研究不一定意味著數學是好的，也未表示數學將來會是好的。
數學思維能力的培養有點像建造高層建築的基礎。童年時期建造的地基越深，越牢固，將來將建造更高，更雄偉的建築，走在屋頂上就越容易。
對於2或3歲的孩子，這絕對是將數學 游戲 集成到生活場景中以啟發嬰兒數學思維的好方法。
下面，為父母選擇了22個小型家庭 游戲 。它們簡單而不復雜，孩子們喜歡玩耍，並具有很大的啟發作用。使用的材料非常普遍，可以免費找到。
1.收藏 游戲
1.將水果，蔬菜和動物分類
2.珠子根據形狀和顏色分類，使孩子可以感知物體的不同屬性。
3.可以配對襪子，配對鞋，配對手套和配對物品。
4.尋找動物的共同屬性。
2.計數 游戲 。
5.用彩色黏土捏數字，加深對數字的認識。這可能需要父母的幫助。
6.根據數量放置相應數量的絨球，並水平感覺數量的變化。
7.戴上一串珠子，以垂直感覺到數量的增加和減少。
8.根據數字套橡皮筋培養數字感。
9.順便使用硬幣來學習計數和了解圖形。
10.用手製作向日葵，粘貼並感覺到數字花瓣和時鍾之間的連接。
11.使用樂高積木建造樓梯，感受數字的梯形變化，並順便學習奇數和偶數（如果家裡有足夠的樂高積木，則可以使用顏色區分奇數和偶數）
三，圖形 游戲
12.剪切圖形以培養手眼協調能力
13.結合各種圖形，使孩子們知道每個圖形有多少面
14.圖的一半是多少？
15.各種圖形組合和拼圖。
四，常規比賽
16.根據絨球的排序規則，在空白中添加絨球。我們的啟蒙方法是大聲朗讀顏色，然後根據節奏找到規則。
17.使用冰棒進行常規分類。
18.紙卷的彩色拼接。
五，測量 游戲
19.測量各種物品的長度，然後進行比較和分類。
20.不同類型線的長度比較。
21.用彩色粘土建造一個迷宮，讓孩子們走過迷宮。
22.為了找到陰影，父母可以用各種小物品代替動物，這既便宜又有趣。
數學的學習是深層次的，而不是速度的。玩數學 游戲 不是讓孩子學習數學知識的功利主義者，而是通過 游戲 來培養孩子的數字意識，鍛煉孩子的數學思維能力並讓孩子學會解決問題的方法。我們玩過的 游戲 ，希望能幫助更多的父母。
我是一個家庭教育老師，一個高級的產科教師，也是一個多平台的 育兒 作者。跟隨我給你帶來實用的母性和 育兒 知識。如果你有任何困惑或疑問，請發私信，我會及時回復，希望我的一些建議能讓你作為一個家長突然敞開心扉，不再孤獨地走上 育兒 之路。
4. 分享幾個孩子數學啟蒙小游戲
孩子的數學啟蒙教育越早開始越好，如生活中的飲食、水果、用品，居家環境中的樓梯、格子地板等，都是教導孩子數學的好教材，只要你願意做個教育的有心人，相信你也可以成為孩子的家庭數學「小」老師。下面跟我一起來看看孩子數學啟蒙小游戲吧，希望能給大家帶來幫助!
【主題內容】
①擺雞蛋
三歲內的孩子，只要先建立其1到10的數字概念，即可。在教導孩子基本數學概念時，可借數的游戲來進行，如拿幾個雞蛋，教他一一放進蛋盒中，玩一一對應。除雞蛋外，小鈕扣、小豆豆、小方塊等物均可，只要孩子喜歡就好。
②認數字
運用買回來的數字卡，或親自製作數字卡，和孩子玩認數字、找數字的游戲。如果孩子不識字也無妨，你可以先舉起一張數字卡，然後要他找出和你相同的數字，先教會孩子認識數字的「長相」，再慢慢教他了解每個數字所代表的意義。
③倒水杯
孩子多半喜愛玩水。在孩子洗澡時，給他一些空罐、空杯，讓他玩舀水、盛水游戲，或在倒汽水、果汁時，試著給他不同大小的水杯，讓他在裝水、倒水過程中，使用不同大小的容器，感受量增減的變化。
④測傢具
家中的空瓶、布尺、圓珠筆、梳子、吸管、湯匙等，任何有規格且「輕而易舉」的小東西，家長都可以拿來當「量尺」，讓孩子進行實物測量，讓孩子建立「量與實測」的概念;同時並教導孩子在沒有尺子時，也能應變地尋求其它度量替代物，為了提高孩子測量時的情趣，父母可於游戲間伴隨故事情節，如將量尺比喻為「魔棒」等。另外還需注意：較小的孩子所持用的量尺宜長些，以免量的次數過於頻繁，孩子算不清楚。
⑤堆積木
積木是幫孩子認識幾何圖形的最佳教材。如兩個三角形並成一個正方形，一個圓形拆成兩個半圓形，切割、合成的立體實例，讓孩子了解幾何圖形的形成、變化情形，而在孩子反復堆疊的游戲過程中，留下深刻的印象，為日後建立「透視」的理念打下基礎。
⑥捏黏土
柔軟度高的.黏土、陶土、面團、水餃皮等，可搓可揉，可任由孩子拿捏成形，無論是方、圓、長形，可變性大，且具為立體圖形，尤其還可以塑膠刀進行切割，建立孩子的等分概念。
⑦分水果
分類是邏輯推理一個很基本的概念。教導孩子分類，可從日常的水果做起，如將幾種水果放在同一個盤中，讓孩子以其大小、顏色、形狀、有無籽、是否要剝皮……等不同「屬性」進行分類。孩子的分類想法或許會比較多，父母沒必要硬要孩子以成人的標准來分類。
⑧配對兒
把幾雙花色、大小或形狀不同的襪子、手套，或任何成雙成對的東西，一隻只分開，混在一起，再讓孩子找出相同的兩只進行配對。這個游戲不但可讓孩子輕松學習配對概念，或許還能幫大人做點家事呢!
⑨蓋圖印
透過孩子生活中粗淺所識的一些東西，和孩子玩蓋印游戲，如以青椒、蓮藕、楊桃等造型特殊的東西，切片後，沾上印泥(自製印泥，可以漿糊調以顏料，上覆蓋紗布即可)，就可以蓋出許多奇形怪狀的可愛圖樣，讓孩子體會物體立體轉換成平面，形狀變化的多樣性。同理，瓶罐杯蓋等物，都可加以運用。
⑩做記錄
數學講究分析、歸納、統計，所以，循著孩子成長的脈絡，幫孩子做好學習記錄，亦是數學的重要課題之一。
5. 有什麼小游戲可以幫助孩子提高數學能力
小孩子在小的時候應該得到很好的教育，這樣才能夠讓小孩子有一個更好的學習能力。家長也都希望自己能夠做一些小游戲幫助孩子提高數學能力，其實這也是非常簡單的。大家也可以選擇買一些魔方，然後讓寶寶慢慢的去學數數。還可以在爬樓梯的時候帶著寶寶一起數台階，這些小方法都是非常好的，還能夠有助於孩子的學習能力。所以說家長也應該格外的注意，畢竟小孩子的教育至關重要，只有慢慢的教育小孩子，這樣才能夠讓他們有一定的提高。
學習也是應該採用比較簡單有趣的方法，這樣才能夠讓孩子得到很好的提升。如果有一些家長非常的死板，採用一些書本上的知識來教育孩子，那麼也不會讓孩子更好的學以致用，還會讓孩子感覺到非常的呆滯。所以說家長也應該讓孩子邊玩邊學習，這樣才能夠感受到學習的樂趣。
6. 有關數學的小游戲
一、《拼圖形》（守恆練習）
目的：培養孩子的觀察力、判斷力和推理能力
材料：用彩紙（視覺上吸引孩子）剪成同樣大小的圓若干，同樣大小的三角形若干，方形若干
要點：
以圓形為例
（1）取一個圓形圖案放在操作台的左上方當樣本。
（2）將其他等大的圓形沿不同位置一刀剪成2份，將這些混放在一起。
（3）讓孩子從2中的圖形中選出2個拼出1中的圓形圖案，然後與桌子上方的樣本比一比是否一樣大。
（4）家長不要給以過多提示，多給孩子思考的時間。
（5）可以讓孩子親手剪紙試試，然後孩子再將他們拼好。
（6）請孩子用語言表達一下。
二、《看誰數得對》
游戲目的：
1、使幼兒真正理解1~4的真正涵義；
2、訓練幼兒的聽覺能力、反應能力、培養幼兒學習數學的興趣。
游戲內容：
1、家長准備小貓、小狗、小羊卡片各一張（可自選）。
2、家長先拿出小貓卡片說：你們是小貓，先叫幾下（幼兒會叫「喵、喵」）現在我們做游戲。我說小貓叫一聲，你就叫「喵」，我說小貓叫2聲，你就叫「喵、喵」，依次說到4聲。做完游戲後，家長和幼兒對換角色繼續下去。說完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法繼續游戲，直到幼兒熟練掌握。
游戲指導：
1、游戲時，幼兒叫聲不對，家長可以引導幼兒。不能直接叫所要的聲數。
2、此游戲可以多個小朋友一同進行。
三、《看誰的記憶里強》
游戲目的：
1、訓練幼兒數數的能力，強化實物點數的能力；
2、鍛煉幼兒的記憶力及觀察能力和口頭表達能力。
游戲內容：
1、准備1個蘋果，2個皮球、3個梨、4個橘子；報紙若干張（其他幼兒熟悉物品皆可，家長可據情況引申）。
2、家長將准備好的物品散亂的放在桌子上，讓幼兒向後轉，等家長用報紙把這些物品覆蓋起來布置好之後，再請幼兒轉過身來坐好。游戲時，家長對幼兒說「報紙下面覆蓋了許多樣小物品，把報紙掀開之後，很快的看幾分鍾，並要記住這許多物品的名稱和個數」說完後，就打開報紙，讓幼兒仔細觀察約3分鍾，然後用報紙遮蓋起來。
最後讓幼兒把物品一件件的說出來，有幾個同類物品要說出同類物的總數。看是否說得多，說得對。
游戲指導：
1、家長布置物品時，幼兒不許回頭窺看。
2、物品的體積不要太大，以小物品為宜，而且是幼兒認識並能叫出名字的。
3、觀看的物品根據幼兒的反應能力，可多可少，難度提高。比如：兩個蘋果、三個梨、三塊積木、四隻筆。
4、可以請小朋友來家中一同玩游戲。看誰說得多，看誰說得快。
四、《小貓釣魚》
游戲目的：
1、訓練幼兒點數的能力以及知道在1的基礎上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4；
2、訓練幼兒的觀察力注意力以及准確的判斷力。
游戲內容：
1、家長先要准備好小貓釣魚的玩具一套。
2、家長告訴幼兒。「你今天扮演小貓，看看你能釣多少條魚？」幼兒拿起釣桿開始釣魚（這種玩具是一直轉動的，而且魚的嘴巴一張一合，可以鍛煉幼兒）當幼兒釣到一條時，家長就問「釣到幾條？」幼兒會回答「1」條。
當幼兒再釣到一條魚時，家長說「一條與再添上一條魚是幾條？」幼兒回答「2條」。第三條時引導幼兒說出「2條魚再添上一條魚是3條魚」 當幼兒釣到第4條魚時，家長問幼兒：一共釣了幾條魚？並且讓幼兒仔細數釣到魚的個數，說出總數，「3條魚加上1條魚是4條魚」。
游戲指導：
1、幼兒釣魚時，家長要鼓勵幼兒不慌不忙的釣魚，鍛煉耐心。對於釣不到魚的幼兒，家長可以手把手的幫助。
2、幼兒在達到游戲目標時，若有興趣，把魚放在裡面重新進行。
五、《卡片數字游戲故事》
游戲目的：
1、 訓練幼兒對數字大小的認知能力。
2、 訓練幼兒的語言表達能力。
游戲內容：
這個數字游戲故事，可以在睡前也可以在飯後散步時。可以和寶寶開始講了： 小蜜蜂，小蝴蝶，小蜻蜓比賽誰飛得快。開始，它們不相上下，分不清誰飛得最快。 突然，小蝴蝶驚叫一聲，摔了下來。 「你怎麼了？」小蜜蜂，小蜻蜓連忙停下來，關切地問。
原來，剛才小蝴蝶不小心撞在一根樹枝上，翅膀受傷了。 小蜜蜂，小蜻蜓替小蝴蝶包紮好傷口，讓它好好休息。 「都是我不好，害得你們也玩不成了。」小蝴蝶不好意思地說。「沒關系，我們在這里也可以玩的。」小蜻蜓說：「讓我們來玩卡片游戲吧。」 小蜻蜓找來四張硬紙，在每張硬紙上分別寫上：1，0，5，2，這樣便組成了四張卡片。「我們怎麼玩呢？」小蜜蜂，小蝴蝶同時問。 小蜻蜓想了想，出了5道題，分別是：
1）用這四張卡片排出一個最大的四位數。
2）用這四張卡片排出一個最小的四位數。
3）用這四張卡片可排出多少個不相同的三位數？
4）用這四張卡片可排出多少個不相同的四位數？
5）和這四張卡片可排出能被2整除的二位數？（這題中的數字任選，看寶寶年齡）寶寶也來和小蜜蜂，小蝴蝶一起來想一想吧，看看你快還是小蜜蜂小蝴蝶快。
游戲指導：
關於這個數字卡片游戲，可根據寶寶的年齡來選數字定難易程度。
(6)什麼游戲可以訓練孩子的數學能力擴展閱讀：
《擺棋子》（分類練習）
目的：學習按物體的顏色分類、訓練手指的精細動作
材料：塑料跳棋或玻璃彈子跳棋
要點：
（1）將所有彈子取出放在一個盒子里。
（2）在家長的提示下，請幼兒先取一種顏色的彈子，選一個陣腳開始擺棋子，年齡稍大的可以一邊擺一邊唱數1－10。
（3）依次將六種顏色全部擺完。家長可以同時教孩子顏色的漢字和英語單詞。
（4）可以雙手同時擺，訓練雙手的靈巧性。