室內體育課坐在座位上的小游戲
Ⅰ 適合在座位上玩的游戲大學
適合在座位上玩的游戲大學
適合在座位上玩的游戲大學,上大學的時候,肯定是有玩過很多游戲的,准備游戲來活躍你們現場的氛圍,讓你們的集體活動能夠更加的順利,下面看看適合在座位上玩的游戲大學及相關資料。
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1、拍七令
所有人圍著桌子一個大圈,從「1」開始喊,遇到七,七的倍數或者是帶七的數字,用筷子敲下杯子或者喊過,以此類推。一旦有人做錯了就要接受懲罰。
2、青蛙跳水
所有人圍坐成一圈圈。由任意一人開始說:「一隻青蛙」,第二人:「一張嘴」,第三人:「兩隻眼睛」,第四人:「四條腿」,第五人:「撲通!」第六人:「跳下水」。說錯的人要接受喝酒懲罰。這個游戲看似單純,但玩的時候,要越說越快。
3、我愛你VS不要臉
所有人圍著桌子坐成一圈,規定只能對自己左邊的人說「我愛你」,對右邊的人說「不要臉」。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯,即受罰。
4、狼人殺
狼人殺是一款綜合演技、洞察力以及語言表達能力的智力游戲,玩起來比較有刺激感,可根據具體人數調整平民、狼人人數
然後神職、平民、狼人需要經過演技偽裝、觀察,找出對方的人,如果狼人大於或等於平民和神職,則狼人勝,而狼人全部被投死,則平民勝,是非常適合多人玩的游戲。
5、真心話大冒險
適合全部人參與,首先給每個人設置一個編號,然後把帶有編號的紙條放入盒子或其他容器中,首先由一人從盒子中抽出一張紙條,被抽到編號的人可選擇回答一個問題或表演一個才藝,後由被抽中的人抽出下一張紙條,周而復始。
注意事項:
1、在公司或者朋友們聚會的時候,在餐桌上玩一些有趣的聚會游戲可以起到熱鬧氣氛,增加彼此之間親密度的作用。
2、好玩的酒桌游戲遠遠不止如此,不過也都是大同小異的游戲,若是有興趣也可以自己開發出一個有趣的游戲。
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1、十五二十
從古到今非常流行。游戲規則十分簡單,兩人相對同時伸手出指(雙手能出的數字為0、5、10),口中報一數字(即二人出拳數字之和0、5、10、15、20),與雙方伸指數目之和相同者勝,輸的人罰喝酒,兩人都喊中就繼續。
2、真心話和大冒險
通過猜拳或者抽牌或者其他方式選出來那個人要選擇真心話或者大冒險。真心話就是可以讓在座的任何一個人問任何問題(哪怕很隱私的都可以),必須如實回答。大冒險就是要被在座的人指使去做一件事情,類似跟陌生人說TMD、我愛你之類的話,是一個玩人的好招數。
3、傻瓜拳
兩人同時出拳(剪刀、石頭、布),如果相同,則喊"他傻瓜";如甲方贏,乙方輸,則甲喊"你傻瓜",乙喊"我傻瓜",誰喊錯則為負方。此游戲好玩之處在於考你的反應速度,越喊的快,越容易出錯。這個游戲現在有了版。
4、剪刀、石頭、布
最普通而最又流行最有歷史的游戲玩法,不一定要在酒吧,在任何地方都可以玩,如果這個游戲你都不會玩,那你實在是。。。。。。沒有童年的可憐蟲!
5、七八九
把兩粒色子放在一個杯子里,輪流搖,搖到1、3、4、5、6都不用喝,搖到7,不用喝酒,但要往公共杯裡面加酒,想加多少就加多少,然後到下一個,搖到8就 要把公共杯里的酒喝一半
然後繼續搖,搖到9就要喝完,然後隨意倒酒再繼續搖,搖到兩個1可以指定在座的任何一個人喝玩這杯酒,如果搖到兩個相同的點子, 搖色子的順序就倒轉一下。
6、狼人殺
狼人殺一共有平民、狼人、女巫、獵人、預言家這幾個身份。平民,什麼都幹不了,白天靠說活下來 狼人晚上可以殺一個人,可以看到誰是自己同伴一樣是狼人。
女巫有兩瓶葯水,一個救人,一個毒人,每天晚上都會知道今晚要死的是誰。獵人死的時候可以帶一個人走,也就是拉個墊背的。預言家這個厲害了,可以有幾次機會查看別人的身份,但是愛遭狼殺。
7、大話色盅
每人一個曬盅5個曬子,最少要兩個人玩,以兩個人為例,兩人搖了曬盅後正式開始,每人喊一個數字,兩人最少從二開始,如兩個三,如果對方不信認為你講大話就可以開你,如果加起來的篩子沒有兩個三的話就算你講大話,你輸!
如果對方相信就繼續玩下去,就輪到你喊,但是你喊的數字要比前面喊的大,如果前面喊二個三,你就只能喊二個五或者三個二之類,依此類推。一點可以作任何數,但是如果一點被喊過了就只能當作一點了。
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一、適合大學生在教室玩的游戲
1、趕「豬」過河
游戲目的:使學生掌握深吸氣和均勻慢呼氣的方法,提高學生的肺活量,為中考肺活量的測試奠定基礎。
游戲方法:學生前後兩人一組,對桌而坐,在課桌兩邊沿5厘米處各畫-直線(與邊沿平行),每人將一方形橡皮(或鉛筆等)放在靠近自己-邊的直線後。游戲開始,兩人輪流將橡皮向前吹,以橡皮過對面直線後,吹氣次數少的為勝。
游戲規則:( 1)、游戲中,每人一次只能吹一口氣,中間不得換氣,否則無效。
(2)、游戲中,可以用手扶撐桌子,但不得使桌子晃動,也不得離凳而站,更不能弄出聲響,否則為失敗。
提示:此游戲也可兩人同時進行吹氣,且不分吹氣次數,以先將橡皮等物吹過對面直線者為勝。
2、看誰反應快
游戲目的:提高學生快速反應和應變能力。游戲方法:學生坐在原座位上,豎排(或橫排)為一組。教師在講台上說出某種隊列或體操動作,學生立即用特定的響應的手勢予以表示。
如:由單臂直立桌面,手心向前開始,手心轉向左90度,表示向左轉。手心轉向右90度,表示向右轉;雙手向內輪轉,表示後滾翻;雙手向外輪轉,表示前滾翻等。做錯動作或反應遲緩者為失敗,扣1分,最後以累積扣分最少的組為勝。
游戲規則:(1)、必須按信號做規定的.動作。
(2)、只能用手做相應的動作,不得邊說邊做,更不能相互提示。
提示:教師要根據學生的年齡特點選擇信號和動作。
3、抓落「雁」
游戲目的:提高學生准確判斷和快速反應能力。
游戲方法:學生前後兩人一組,對桌而坐,事先准備一個小沙包或乒乓球等輕物作「落雁」。游戲開始,學生甲一手持「雁"前平舉,待學生乙做好准備後,甲將雁松開,乙迅速用手去抓,在「雁」落到桌面前抓到得1分,然後交換進行。一定次數後,以積分多者為勝。
二、適合學生坐在座位上玩的游戲
1、看誰跑"得快
游戲目的:提高學生預判和應變能力。.
游戲方法:學生前後兩人一組,對桌而坐,每人將一塊同樣大小的橡皮(或鉛筆等)放在桌面自己-邊的邊沿上。游戲開始,兩人利用「剪刀、包布、錘」,確定先行,勝者將橡皮向前翻轉- -次,然後,依次進行。以先將橡皮翻至對面桌沿者為勝。
游戲規則:(1)、每勝一次,只能將橡皮向前翻轉一次,不得多走。
(2)、游戲中不得故意晃動桌面,使對方的橡皮移動,否則為失敗。.
提示:此游戲還可以改成「看誰寫得快」,如:規定寫鍛煉身體」,猜拳勝者先寫「鍛"字的第一筆,然後繼續猜拳,勝者寫-筆,看誰先寫完。要求,每次只能寫一筆, 不得多寫。
2、碰球
(1)、游戲方法:全班分成若干組(每組7- -- -8 人為宜),本組的學生可以自由選擇體育項目上的任何一種「球」,做為自己的代名,如籃球,排球,鉛球等等,但不能選擇重復。
然後由本組的某一位學生開始說,用自己的球去碰其他學生的球(所碰的球必須是本組有的球)。例如,是籃球的學生開始說「籃球碰排球」。以次循環反復。
(2)、游戲要求:在碰球時,首先要說出自己的球,才可以去碰其他人的球。再者,如某學生碰了本組沒有球。這都將被視為失敗,罰做俯卧撐五個。
3、大,小西瓜
(1)、游戲方法:全班分為若干組(每組7--8人為宜),由本班的任一位學生開始說,「大西瓜或小西瓜」,如說「大西瓜」,雙手必須比作小西瓜的樣子;如說「小西瓜」
雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反,例如,前一位學生說的是「大西瓜」,下一-位學生必須說「小西瓜「以次循環反復。
(2)、游戲要求:說的和做的必須是相反的,並且不能和前一位學生說的相同。 再者,兩手比的「西瓜"形狀至少要同肩寬,這將被視為「小西瓜」;兩手相觸比的「西瓜形狀,被視為大西瓜」。如和上面不相符的視為失敗,罰做俯卧撐五個。
Ⅱ 適合中學生的體育課室內游戲
具體如下:
1胯下頭上背向傳球。有利於培養學生團結協作精神,發展腰腹力量。游戲用物准備,藍球一個,秒錶一塊。
2擊掌傳球。有利於發展學生快速反應能力,提高協調素質。游戲用物准備,排球一個,沙巾一條。
3運送「抗洪物資」。有利於提高快速傳遞能力,增強手臂力量,學習抗洪戰士為保衛人民的生命財產,不怕犧牲,勇於同洪水作斗爭的獻身精神。游戲用物准備,大小實心球各一個。
4翹板接毽。准備學生尺一把,大象皮一快,毽子一隻。可以鍛煉團隊協作能力
5裝卸木材。在桌子的一端放1隻鉛筆盒,盒上橫放10支鉛筆,另一端放1隻紙疊蓬蓬船,大小如同鉛筆盒,再配備30厘米長的細繩拴住的鑰匙兩根。
6無敵風火輪。道具要求,報紙、膠帶和一片空曠的大場地。活動目的:本游戲主要為培養學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不苟的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。
(2)室內體育課坐在座位上的小游戲擴展閱讀
團隊游戲
團隊合作是指一群人為相同目標而組成團隊合力工作的概念。團隊合作一般被認為比獨自工作更有效率,因此招聘員工時,通常會要求應征者具有團隊合作的精神和能力。
團隊游戲的目的就是為了更好的建設團隊,促進團隊成員的團隊協作能力。
Ⅲ 小學生不離開座位的室內游戲有哪些
1、小雞出殼
在地上分散布置若干張大廢報紙, 給四名參賽者每人發一支記號筆。 主持人 發令後,參賽者先在一張報紙上畫一個大雞蛋,接著馬上在蛋的中間撕個口子, 將自己的頭部、肩膀、軀乾和下肢從口子鑽過,如果不撕破蛋邊線,就算成功地 孵出一隻小雞,否則為失誤退出局。成功者可立即再畫再鑽,在規定的時間內, 孵出小雞多者為勝。
室內外活動安全注意事項
1、防磕碰。不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。
2、防滑、防摔。需要登高打掃衛生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。
3、防墜落。不要將身體探出陽台或者窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。
4、防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易掩手,也應當處處小心。
Ⅳ 室內體育課游戲
在遇到下雨天的時候,就只能在室內上體育課了,下面我為大家整理了幾個室內體育課游戲,僅供大家參考。
室內體育課游戲
吹球入碗
(適於水平二、水平三各年級段)
1、 游戲准備:乒乓球若干個,飯碗若干個,將飯碗盛半碗水放在桌面上。
2、 游戲方法:參加游戲的同學,各持2個乒乓球,站在離盛水碗相距1.5米的桌面一端,將乒乓球用反彈形式使球落入碗中,每落入一個球得1分,積分多者為勝。
3、 游戲規則:(1)必須是反彈桌面球入碗中才有效。(2)跳入碗水中的球每次均可取走。(3)在桌面上跳動2次以上落入碗水中為無效,不能計分。
看誰"跑"得快
游戲目的:提高學生預判和應變能力。
游戲方法:學生前後兩人一組,對桌而坐,每人將一塊同樣大小的橡皮(或鉛筆等)放在桌面自己一邊的邊沿上。游戲開始,兩人利用“石頭、剪刀、布”,確定先行,勝者將橡皮向前翻轉一次,然後,依次進行。以先將橡皮翻至對面桌沿者為勝。
游戲規則:
(1)每勝一次,只能將橡皮向前翻轉一次,不得多走。
(2)游戲中不得故意晃動桌面,使對方的橡皮移動,否則為失敗。
提示:此游戲還可以改成“看誰寫得快”,如:規定寫“鍛煉身體”,猜拳勝者先寫“鍛”字的第一筆,然後繼續猜拳,勝者寫一筆,看誰先寫完。要求,每次只能寫一筆,不得多寫。
抓落“雁”
游戲目的:提高學生准確判斷和快速反應能力。
游戲方法:學生前後兩人一組,對桌而坐,事先准備一個小沙包或乒乓球等輕物作“落雁”。游戲開始,學生甲一手持“雁”前平舉,待學生乙做好准備後,甲將“雁”松開,乙迅速用手去抓,在“雁”落到桌面前抓到得1分,然後交換進行。一定次數後,以積分多者為勝。
游戲規則:
(1)持“雁”者必須等對方做好准備後才能鬆手。
(2)抓“雁”者在對方鬆手前,手必須放在自己體側,不得提前前伸在對方的手下等待,且“雁”落到桌面後不得再抓,否則為失敗。
提示:
(1)作落“雁”的下墜物,重量、大小,可視學生的年齡而定。
(2)此游戲也可兩人同時站著進行。
(3)為減小聲響,可事先在桌面上墊上衣物或書本。
看誰反應快
游戲目的:提高學生快速反應和應變能力。
游戲方法:學生坐在原座位上,豎排(或橫排)為一組。教師在講台上說出某種隊列或體操動作,學生立即用特定的響應的手勢予以表示。如:由單臂直立桌面,手心向前開始,手心轉向左90度,表示向左轉。手心轉向右90度,表示向右轉;雙手向內輪轉,表示後滾翻;雙手向外輪轉,表示前滾翻等。做錯動作或反應遲緩者為失敗,扣1分,最後以累積扣分最少的`組為勝。
游戲規則:
(1)必須按信號做規定的動作。
(2)只能用手做相應的動作,不得邊說邊做,更不能相互提示。
提示:教師要根據學生的年齡特點選擇信號和動作。
趕“豬”過河
游戲目的:使學生掌握深吸氣和均勻慢呼氣的方法,提高學生的肺活量,為中考肺活量的測試奠定基礎。
游戲方法:學生前後兩人一組,對桌而坐,在課桌兩邊沿5厘米處各畫一直線(與邊沿平行),每人將一方形橡皮(或鉛筆等)放在靠近自己一邊的直線後。游戲開始,兩人輪流將橡皮向前吹,以橡皮過對面直線後,吹氣次數少的為勝。
游戲規則:
(1)游戲中,每人一次只能吹一口氣,中間不得換氣,否則無效。
(2)游戲中,可以用手扶撐桌子,但不得使桌子晃動,也不得離凳而站,更不能弄出聲響,否則為失敗。
提示:此游戲也可兩人同時進行吹氣,且不分吹氣次數,以先將橡皮等物吹過對面直線者為勝。
照鏡子
游戲目的:鍛煉學生的判斷和快速反應能力。
游戲方法:學生前後(或左右)兩人一組,相對而立(或坐)。一人在下肢不動的前提下,做單(雙)手上舉、前平舉、側平舉、抓耳、摸鼻、指嘴等動作,另一同學象照鏡子一樣隨之而做,如出錯即為失敗,兩人互換角色,繼續進行。
游戲規則:
(1)游戲中雙方下肢均不得離地和挪動,全身均不得碰到桌凳弄出聲響,否則一次扣1分,游戲結束,待下課後由同伴監督1分做2個俯卧撐。
(2)游戲中注意與其他組的距離,避免相互影響。
(3)游戲中或慶祝勝利時,要盡量降低聲音,不要跺腳、擊掌,否則每次課下罰做2個俯卧撐。
提示:此游戲可多人組合進行,也可由教師在講台上做動作,全班同學作“鏡子”。
吹氣球比賽
每隊5人,分成兩隊,分別站在兩個半場。游戲開始,組織者將球拋向進攻一方,該方協力將氣球吹到對方場地,氣球吹到對方場地後,對方再協力將氣球吹回。氣球落在對方場地上,則有本方得一分,先得5分為一局,然後雙方交換場地再進行。
打手背
兩個人坐或站立,甲掌心朝下,放在乙手掌上,乙翻掌擊打甲手背。如果乙已翻掌又沒打到甲手背,即為失敗,雙方交換;如乙觸到甲手背的任何位置,則為勝,可繼續游戲。
指部位
游戲者用食指指著自己的鼻尖。游戲開始,組織者下達口令,如“眼睛”“眉毛”“耳朵”“頭發”“嘴”等,聽到口令,游戲者應立即指到該部位。
Ⅳ 小學室內體育課上什麼內容好
小學室內體育課可以室內游戲為主,具體介紹如下:
游戲一
游戲名稱:擊鼓傳花
游戲方法:全班學生在座位上做好,選出一名學生,讓他在教室的一角背向全體學生擊鼓。
游戲開始,擊鼓的學生連續不斷地擊鼓,全班同學聽到鼓聲,迅速按一定的方向沿座位依次傳遞花束(或手帕)。擊鼓的學生可隨時突然停止。這是,花束落在誰的手裡,就請誰表演一個節目。然後另換擊鼓人,游戲重新開始。
游戲規則:1、按指定的順序依次傳遞花束。
2、鼓停時不能隨意亂扔花束。
游戲二
游戲名稱:打手臂
游戲方法:甲、乙兩人坐著或站著,甲兩肘彎曲,兩手平舉與體前,掌心向上,乙掌心向下,將同側手放在甲的手上。
游戲開始,甲出其不意地翻打乙的手臂,乙憑反應縮手躲避。如甲為打到乙的手臂,則雙方互換聯系角色。
游戲三
游戲名稱:偵察兵
游戲方法:全班學生在座位上坐好,選一名學生擔任「偵察兵」,讓他站在黑板前面閉上眼睛,背向大家。
游戲開始,請一位同學悄悄地離開座位到教室外「執行任務」,然後全班學生任意互換位置,待全體學生安靜後,情「偵察兵」睜開眼睛,是哪位同學去「執行任務」了。如偵查對了,就請「執行任務」者擔任「偵察兵」角色,游戲繼續進行。如三次偵查失敗,就請他給大家表演一個節目。
游戲四
游戲名稱:碰球
游戲方法:將全班分成人數相等的幾個小組,各組選出一個小組長為小組指揮人。每個小組成為「球」,並編上號數,成為「1球」、「2球「??
游戲開始,假定老師指定「1球」為開球組,那麼「1球」組同學在組長指揮下齊呼:「嘿!我們1球碰3球。」提出向3球碰「球」,第三組「3球」聽到後就迅速同學由小組長指揮(可用手指示意)齊呼:「嘿!我們3球碰某球。」回答的要求:一定要齊,要全組口徑一致,有一人胡錯即算失敗,二要有節奏,節拍亂了算失敗。如失敗,任由前一組「開球」。
游戲五
游戲名稱:猜猜誰是領頭人
游戲方法:全班學生按座位做好,選一名學生做猜人者,讓他站在黑板前面閉上眼睛,背向大家。
游戲開始,教師悄悄示意,指定學生中任何一人做領頭人。領頭人帶領全班同學做各種模仿動作。如:鼓掌、招手、刷牙、梳頭等。這是猜人者睜開眼睛向四周對著大家巡視觀察、判斷,猜出誰是領頭人。如果猜中了,就請領頭人做猜人者;如果三次未猜中,就請他表演一個節目,並另選猜人者,游戲重新開始。
游戲六
游戲名稱:傳口令
游戲方法:將全班學生按座位分成人數相等的若干組,教師分別告訴各組排頭不相同的一個口令,如:」跑步」、「做操」、「跳高」等,(各組所傳口令的字數要相等)。
游戲時,教師發令後,各組將口令一個接一個向後傳,最後一人聽到口令後,立即站起喊:「到」,並舉手示意。游戲以先喊「到」,又沒有傳錯的隊為勝。
游戲七
游戲名稱:拍拍手
游戲方法:兩人面對面做好。
活動開始,拍一次,動作(1):兩人在胸前擊掌一次,接著右手對拍一次;動作(2):兩人在胸前擊掌一次,接著左手對拍一次;動作(3):兩人在胸前擊掌一次,接著兩手背、手心各對拍一次。拍兩次,動作(1):兩人在胸前擊掌一次,右手對拍一次,再擊掌,再右手對拍一次;動作(2):兩人在胸前擊掌一次,左手對拍一次,再擊掌,再左手對拍一次;動作(3):兩人在胸前擊掌一次,兩手背、手心各對拍一次再擊掌,再兩手背、手心各對拍一次。拍三次、拍四次、拍五次——照此方法進行,對拍的次數越多越好,如中途亂了節拍就算失敗,必須從頭再來。
游戲八
游戲名稱:明三暗四
游戲方法:教師先確定報數的順序。游戲開始,第一人開始報「1」,其他人依次往下報數;凡遇到3,即3的倍數,不得說出,只能以擊掌表示。搞錯者或停頓者為失敗。然後重新開始。
游戲九
遊行名稱:傳球比賽
游戲方法:以座位縱向排列為組,每組准備一個球(足球、排球、書本),全班同學坐在原位上。
游戲時,聽到發令後每組第一人將球從頭頂傳給後面第二人,依次傳遞,直至每組最後一人,看哪組快。同樣也可用轉身向後傳的方法進行游戲比賽。
游戲十
游戲名稱:猜人入座
游戲方法:把學生分成人數相等的兩組,一組坐在原位不動,另一組分散在教室四周,面對牆壁站好。游戲開始,教師指定座位上的某同學,呼叫站立在教室四周任意同學的名字。被叫到名字的同學聽到後,立即轉身猜出叫他的是誰。如果猜中就和叫他的人坐在一起;如猜錯,他仍必須面牆站立。游戲繼續進行,直到站立一組全部坐定為止。然後小組互換。
游戲十一
游戲名稱:滾球擊木
游戲方法:在教室走道後端各畫一條線,在前端各立一木柱。按行進行,每行第一人手持一球站到橫線後,第二人則站在木柱後准備拾球。游戲開始,第一人將球低手投出,使球沿地面向前滾動擊擲立木,擊倒一次得一分,第二人拾球後滾回並擺好木柱,換第二人投,本組第三人站在木柱後拾球,其他人則順次向前移動座次,投擲結束的第一人坐在本組末尾的位上。依次類推,每人均投過後游戲結束,以得分多的組為勝。
游戲十二
游戲名稱:棉花球
游戲方法:用膠帶將課桌分成同樣大小的兩個陣地,將棉花球放在桌子中間。游戲開始,同桌雙方用力將棉花球吹響對方的陣地上,你就贏了。
游戲十三
游戲名稱:翻繩
游戲方法:70cm左右的細軟繩一根,兩頭結在一起形成繩圈,兩人進行游戲。先由一人用雙手大拇指和小指將繩圈撐起,再用一手中指將另一首中指根部的繩挑起,另一手中指也挑起,形成「網」狀做好准備;然後由另一人運用挑、勾、撐等各種手法將繩翻出新花樣,兩人輪流依次翻繩,直至其中一人無法翻出新花樣或失誤為止,判對方獲勝。
游戲十四
游戲名稱:傳播種子
游戲方法:按座位分成四組,頭像每組一雙筷和三隻碗,在第一隻碗里放上15粒種子(黃豆或干豌豆)。每組第一個同學以最快的速度把第一隻碗里的一粒種子用筷子夾到第二隻碗里,然後從第二隻碗里夾到第三隻碗里。看哪組先把所有的種子運到第三隻碗里。
游戲十五
游戲名稱:數蛤蟆
發令後,大家有節奏的擊掌,先由第一人呼「一隻蛤蟆」,第二人呼「一張嘴」,第三人呼「兩隻眼睛」,第四人呼「四條腿」,第五人乎「撲通一聲」,第六人呼「跳下水」,第七至十二人則呼「兩只蛤蟆」及對應數量的「嘴、眼睛、腿及撲通聲」等,余者類推。說錯或停頓為失敗。游戲中斷後,中斷者可從任何一句開始。
Ⅵ 適合在座位上玩的游戲有哪些
如下:
1、拍七令
所有人圍著桌子一個大圈,從「1」開始喊,遇到七,七的倍數或者是帶七的數字,用筷子敲下杯子或者喊過,以此類推。一旦有人做錯了就要接受懲罰。
2、青蛙跳水
所有人圍坐成一圈圈。由任意一人開始說:「一隻青蛙」,第二人:「一張嘴」,第三人:「兩隻眼睛」,第四人:「四條腿」,第五人:「撲通!」第六人:「跳下水」。說錯的人要接受喝酒懲罰。這個游戲看似單純,但玩的時候,要越說越快。
注意事項:
1、在公司或者朋友們聚會的時候,在餐桌上玩一些有趣的聚會游戲可以起到熱鬧氣氛,增加彼此之間親密度的作用。
2、好玩的酒桌游戲遠遠不止如此,不過也都是大同小異的游戲,若是有興趣也可以自己開發出一個有趣的游戲。
Ⅶ 適合在座位上玩的游戲大學生
適合在座位上玩的游戲大學生
適合在座位上玩的游戲大學生,大學生經常會搞團建,或者是班級聚會,需要活躍氣氛,就會組織大家一起玩一些小游戲,這個時候需要的就是不需要提前准備道具,也不需要離開位置就最好了,那麼下面就為大家推薦適合在座位上玩的游戲大學生,快來看。
適合在座位上玩的游戲大學生1
1、看誰跑"得快
游戲目的:提高學生預判和應變能力。.
游戲方法:學生前後兩人一組,對桌而坐,每人將一塊同樣大小的橡皮(或鉛筆等)放在桌面自己-邊的邊沿上。游戲開始,兩人利用「剪刀、包布、錘」,確定先行,勝者將橡皮向前翻轉- -次,然後,依次進行。
以先將橡皮翻至對面桌沿者為勝。
游戲規則:(1)、每勝一次,只能將橡皮向前翻轉一次,不得多走。
(2)、游戲中不得故意晃動桌面,使對方的橡皮移動,否則為失敗。.
提示:此游戲還可以改成「看誰寫得快」,如:規定寫鍛煉身體」,猜拳勝者先寫「鍛"字的第一筆,然後繼續猜拳,勝者寫-筆,看誰先寫完。要求,每次只能寫一筆, 不得多寫。
2、碰球
(1)、游戲方法:全班分成若干組(每組7- -- -8 人為宜),本組的學生可以自由選擇體育項目上的任何一種「球」,做為自己的代名,如籃球,排球,鉛球等等,但不能選擇重復。
然後由本組的某一位學生開始說,用自己的球去碰其他學生的球(所碰的球必須是本組有的球)。例如,是籃球的學生開始說「籃球碰排球」。以次循環反復。
(2)、游戲要求:在碰球時,首先要說出自己的球,才可以去碰其他人的球。再者,如某學生碰了本組沒有球。這都將被視為失敗,罰做俯卧撐五個。
3、大,小西瓜
(1)、游戲方法:全班分為若干組(每組7--8人為宜),由本班的任一位學生開始說,「大西瓜或小西瓜」,如說「大西瓜」,雙手必須比作小西瓜的樣子;如說「小西瓜」,雙手必須比作龐大西瓜的樣子。
接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反,例如,前一位學生說的是「大西瓜」,下一-位學生必須說「小西瓜「以次循環反復。
(2)、游戲要求:說的和做的必須是相反的,並且不能和前一位學生說的相同。 再者,兩手比的「西瓜"形狀至少要同肩寬,這將被視為「小西瓜」;兩手相觸比的「西瓜形狀,被視為大西瓜」。如和上面不相符的視為失敗,罰做俯卧撐五個。
適合在座位上玩的游戲大學生2
1、十五二十
從古到今非常流行。游戲規則十分簡單,兩人相對同時伸手出指(雙手能出的數字為0、5、10),口中報一數字(即二人出拳數字之和0、5、10、15、20),與雙方伸指數目之和相同者勝,輸的人罰喝酒,兩人都喊中就繼續。
2、真心話和大冒險
通過猜拳或者抽牌或者其他方式選出來那個人要選擇真心話或者大冒險。真心話就是可以讓在座的任何一個人問任何問題(哪怕很隱私的都可以),必須如實回答。
大冒險就是要被在座的人指使去做一件事情,類似跟陌生人說TMD、我愛你之類的`話,是一個玩人的好招數。
3、傻瓜拳
兩人同時出拳(剪刀、石頭、布),如果相同,則喊"他傻瓜";如甲方贏,乙方輸,則甲喊"你傻瓜",乙喊"我傻瓜",誰喊錯則為負方。此游戲好玩之處在於考你的反應速度,越喊的快,越容易出錯。這個游戲現在有了版。
4、剪刀、石頭、布
最普通而最又流行最有歷史的游戲玩法,不一定要在酒吧,在任何地方都可以玩,如果這個游戲你都不會玩,那你實在是。。。。。。沒有童年的可憐蟲!
5、七八九
把兩粒色子放在一個杯子里,輪流搖,搖到1、3、4、5、6都不用喝,搖到7,不用喝酒,但要往公共杯裡面加酒,想加多少就加多少,然後到下一個,搖到8就 要把公共杯里的酒喝一半。
然後繼續搖,搖到9就要喝完,然後隨意倒酒再繼續搖,搖到兩個1可以指定在座的任何一個人喝玩這杯酒,如果搖到兩個相同的點子, 搖色子的順序就倒轉一下。
6、狼人殺
狼人殺一共有平民、狼人、女巫、獵人、預言家這幾個身份。平民,什麼都幹不了,白天靠說活下來 狼人晚上可以殺一個人,可以看到誰是自己同伴一樣是狼人。
女巫有兩瓶葯水,一個救人,一個毒人,每天晚上都會知道今晚要死的是誰。獵人死的時候可以帶一個人走,也就是拉個墊背的。預言家這個厲害了,可以有幾次機會查看別人的身份,但是愛遭狼殺。
7、大話色盅
每人一個曬盅5個曬子,最少要兩個人玩,以兩個人為例,兩人搖了曬盅後正式開始,每人喊一個數字,兩人最少從二開始,如兩個三,如果對方不信認為你講大話就可以開你,如果加起來的篩子沒有兩個三的話就算你講大話,你輸!
如果對方相信就繼續玩下去,就輪到你喊,但是你喊的數字要比前面喊的大,如果前面喊二個三,你就只能喊二個五或者三個二之類,依此類推。一點可以作任何數,但是如果一點被喊過了就只能當作一點了。
8、飛鏢
歷史悠久的酒吧游戲。可以邊喝啤酒、飲料邊比賽或助興,氣氛十分輕松、活躍和熱烈。只要三支鏢和一個靶就可以讓你們玩一晚上了,重慶很多小酒吧都有這個。
9、打槍打槍
做莊的人用手指著某一個人或自己,"砰"一聲,被指的人不能動,而旁邊的兩位必須把手舉過頭頂。如果指著自己,則身邊的兩個人必須舉手。如對天放槍,則全體舉手。
適合在座位上玩的游戲大學生3
1、俄羅斯轉盤
取六個杯子,分別倒等量或者不等量的酒(看玩家的愛好),然後准備一個色子和一個杯子,由參加者輪流搖色子,搖到幾,就把第幾杯酒喝光。
如果杯子是空的,搖色子的人就往杯子里倒酒(多少隨意),然後輪到下一個人繼續搖,如果色子掉出杯子,搖色子的人必須先自罰一杯,再重新搖。
2、誰是卧底
每位玩家都會得到一個名詞,玩家中只有一個人的詞語與其他玩家不同。每個玩家需要用話語來描述自己的詞語。結束描述後,通過投票的方式選出與大家不同的玩家。
直到淘汰真正不同的玩家才勝利。
3、數青蛙
口令為"一隻青蛙一張嘴,兩隻眼睛四條腿;兩只青蛙兩張嘴,四隻眼睛八條腿。。。。。。",以此類推,每人輪流說一句,說錯的人罰喝酒。
4、007
由開始一人喊"0"指定一人,那人馬上喊"0"再任指另一個人,第三個人喊"7"用手比作狀任指一人,中槍者不發聲不做任何動作,但中槍者左右兩旁的人要把兩手舉起來作投降狀,同時口中要發出"啊"的聲音,出錯人的罰酒。
5、棒棒雞
分別有四種東西,老虎、棒棒,雞,蟲,規定棒棒勝老虎,老虎吃雞,雞吃蟲,蟲鑽棒,兩人相對,手拿筷子或其他類似的棒狀物敲桌面,口中喊"棒棒,棒棒"然後同時喊出以上四個東西裡面的一種,輸的人罰酒,如果兩人喊的相同,或者同時喊出棒和雞,蟲和虎則不分勝負。
6、猜詞語
在座的人分成兩派,先由一派指定另外一派一個人出來,然後到旁邊去給他說一個詞語,被叫出來的人只能比動作或者藉助物品來表達,但不能發現聲音,在規定時間內,如果被猜出來,則出題的那派被罰喝酒,反之,比動作的人這派罰喝酒。
7、劃拳
兩人對坐,口中喊一數字(0—10),同時一支手比出一個數字來(0—5),如果喊出來的數字與兩個手指相加的數字一樣,就算贏,對方被罰喝酒,如果兩方都喊到,算和,繼續再劃
8、你畫我猜
開啟游戲之後,在界面上會看到上方會有一個詞語的提示,在中間可以看到當前畫作的玩家的作品,在右下角可以對這個東西進行猜測。
如果是該自己畫作的話,上方的提示將會變成需要畫出的東西,中間我們可以進行創作下方可以調整畫筆的顏色粗細等等參數。
9、抓老鼠
所有人一起喊「抓老鼠抓老鼠抓抓抓」,喊兩遍,其中一人喊「3隻(舉例)」,接下來的那個人有兩種選擇,他既可以喊「抓住了」也可以喊「放棄了」,如果「抓 住了」就算做一隻。知道三隻全被抓住,所有人高舉雙手一起喊「萬歲」。
第三隻後面接著的人繼續喊要抓幾只。游戲繼續。出錯為止。喊「抓住了」的時候,必須把手抬至胸前做抓住的手勢;喊「放棄了」的時候,右手輕擊額頭。