二個月半嬰兒可以游戲了嗎

❶ 高質量的陪伴：2-6個月寶寶親子早教這么做

高質量的陪伴勝過一萬句我愛你；早教並不是真的要讓寶寶學到很多東西，而是讓父母了解每個敏感期寶寶的心理及身理特點，有針對性的陪伴，多一點親子時光。爸爸媽媽才是孩子最好的老師

❤ 寶寶和爸爸媽媽一起笑（適用於2～6個月的寶寶）

使用道具：無

游戲目的：鍛煉寶寶的面部肌肉，豐富寶寶的表情，培養他們開朗的性格

1. 將寶寶抱入懷里，與寶寶輕聲聊天，吸引他的注意力

2. 開始慢慢地對寶寶做各種表情，吸引寶寶與家長一起做。（家長可以做張嘴／撅嘴／笑等多種表情，一直到孩子開始高興地學起來為止）

❤ 再見，寶貝（適用於6個月以上的寶寶）

使用道具：無

游戲目的：培養寶寶的語言意識和語言運用能力；鍛煉寶寶的語言發音能力

1. 家人把寶寶抱在懷里，面朝將要外出的爸爸/媽媽

2. 將要外出的家長要朝寶寶擺手，說「再見，寶貝。」與此同時，抱著寶寶的家人可以用手拿起寶寶的手，模仿對方的動作擺手，同時引導寶寶說「再見，爸爸／媽媽」

3. 等寶寶能夠自主說「再見」後，每當家人外出，都要提醒寶寶說再見。要逐漸把寶寶說「再見」的對象拓展到外人，例如鄰居或者其他小朋友

備註：有些家長喜歡教寶寶說「byebye(拜拜)」，這也是可以的，事實上，與「再見」的發音相比，「拜拜」要更簡潔明了一些，當寶寶大一些以後，還是要教他們說「再見」，以此將兩個詞聯系起來

❤ 給寶寶講故事（適用於所有年齡的寶寶）

使用道具：故事的繪本

游戲目的：培養寶寶的讀書興趣和專注力，鍛煉寶寶的語言功能

1. 給寶寶講故事，講故事的同時，給寶寶看配套的繪本

備註：給不同月齡的寶寶選擇合適的故事，選擇情節相對簡單，但是故事語言本身非常有節奏和趣味的內容將給寶寶聽（最好有與故事相應的圖片）。多重復以此發現寶寶們的「興趣點」，嘗試對細節進行細微的改動，留下想像空間。講故事最好選擇在寶寶醒來和晚上入睡前這兩個階段，在寶寶不耐煩以前結束。

❤ 滾被子（適合5個月~2歲的寶寶）

使用道具：一床被子

游戲目的：鍛煉寶寶的肢體平衡能力和重力感應能力

1. 將被子平鋪在床或者地墊上，讓寶寶躺在中間。父母各抓住被子的一角，抬起被子後，將被子連寶寶一起順時針旋轉兩圈，再逆時針旋轉兩圈

一2. 父母一方抓住被子的一邊，略微抬起，保持不動；另一方拎起被子的另一邊，慢慢抬起，讓寶寶隨著被子一邊的抬高而滾動。滾動幾圈後，抬高被子的一方慢慢放低被子，換由另一方抬高

備註：這個游戲對於6個月至兩歲左右的寶寶來說，都是非常受歡迎的。因為它強烈的互動和相對劇烈的活動讓寶寶感到非常刺激與驚喜。游戲的強度（主要包括旋轉的速度和讓寶寶滾動的速度）／游戲的時間取決於寶寶對游戲的適應程度。剛開始可以慢一些，以後則可以快一些。

❤ 寶寶會飛咯（適合5個月~2歲的寶寶）

使用道具：無

游戲目的：鍛煉寶寶的前庭以及平衡能力，鍛煉寶寶的膽量，增強其運動感

1. 用雙手托住寶寶的腋窩，從床上慢慢向上托舉，到與家長齊頭的高度，同時嘴裡念著兒歌：」寶寶飛，寶寶飛，寶寶像小鳥一樣飛啊飛……「

2. 重復上面動作幾次，調動起孩子好奇心和興趣以後，開始提高托舉孩子的高度和速度，同時大幅左右搖擺。嘴裡重復第一步的兒歌。

3. 寶寶進行過幾次游戲，能夠適應這種玩法以後，父母可以高舉寶寶，身體旋轉，將寶寶盪得高高的。

備註：這個游戲最好在寶寶心情愉悅，喜歡玩耍的時候進行。通過這樣的游戲，寶寶會逐漸克服恐懼高度，恐懼快速移動的問題。剛開始游戲的時候，不適應的寶寶會有些害怕。剛開始的時候托舉寶寶的動作一定要輕柔，托舉高度和搖晃幅度也要有所限制。等寶寶初步適應後，再逐漸提高強度。

❤ 抓玩具（適合0～1歲的寶寶）

使用道具：准備一些寶寶喜歡的，色彩鮮艷的玩具，或者是一些能夠出聲，容易引起寶寶注意的玩具

1. 讓寶寶找一個舒適的姿勢趴或坐好

2. 用色彩鮮艷的玩具在寶寶前面搖晃，吸引寶寶的注意力。同時嘴裡可以說：「寶寶，來抓一抓，這個玩具吧」

3. 當寶寶伸手來抓玩具的時候，父母應該視情況決定自己的動作。如果寶寶剛開始玩這個游戲，手眼配合還不是很好，家長就可以保持玩具位置不變，等待寶寶去抓；如果寶寶已經進行了幾次訓練，手眼配合很好，抓去的位置也正確，家長就可以適當移動玩具的額位置，為寶寶實現目標增加難度

備註：在安排這個小游戲時，注意選取的玩具大小要合適，適於寶寶抓握，此外要保持衛生。

❤ 原地轉圈（適合六個月左右開始學習爬行的寶寶）

使用道具：小搖鈴等能發聲，可吸引寶寶注意力，寶寶又很喜歡的玩具

游戲目的：鍛煉寶寶的腹部肌肉強度和肢體協調能力

1. 在寶寶吃飽後1小時左右，精神最好的時候，讓寶寶趴在地墊上；在寶寶的一側搖玩具，吸引寶寶注意

2. 一邊搖玩具，家長一邊逗寶寶：「來抓這個玩具呀！」這時候，寶寶往往就會以肚子為中心，原地開始打轉，同時伸手試圖去抓玩具。

3. 當寶寶快要抓住玩具的時候，家長略微挪動玩具，引導寶寶繼續旋轉。如此一來，寶寶就會以肚子為支點，翹起四肢，很可愛的轉動起來。

備註：這個游戲對寶寶的體力消耗非常大，所以不要持續太長時間。也因為這個原因，在做游戲的時候我們要時不時讓寶寶抓住玩具，持續增加寶寶的樂趣，同時對寶寶進行大聲表揚，激發其動力

❤ 拉大鋸，扯大鋸（適合6-12個月的寶寶）

使用道具：無

游戲目的：鍛煉寶寶的身體運動協調能力和腰部肌肉力量

1. 讓寶寶平躺在地墊上，父母伸出兩手指，分別讓寶寶抓住

2. 慢慢用力，讓寶寶抓緊大人的手指順勢使勁把她拉起來，讓寶寶從仰躺的姿勢變為坐姿（升級版本：可由坐姿再變為站姿），然後再慢慢放下去。這此過程中，父母嘴裡可念兒歌：「拉大鋸，扯大鋸，姥姥門前唱大戲……」

3. 重復這個動作3～5次之後，讓寶寶俯卧，為他按摩，放鬆腰背的肌肉

注意：這是一個比較常見但同時也很容易被家長忽略的游戲。雖然簡單，但是它可以有效鍛煉寶寶的腰部肌肉，讓寶寶為下一個階段的爬，走打基礎。游戲時，不能靠蠻力推拉寶寶，而應該讓他借著父母的引導力量自己使勁完成整套動作。

❤ 音樂+按摩（適合0~1歲的寶寶）

使用道具：音樂播放器

游戲目的：增強寶寶對觸感的靈敏度

1. 將寶寶平放在床或者地墊上，打開音樂，播放一些舒緩或有趣的兒童歌曲，調動寶寶的情緒，讓寶寶處於快樂之中

2. 給寶寶按摩，從肩膀到手臂，再到手指；從腰部到腿部，再到腳趾…按摩要全方位進行。如此重復三到五次為止

備註：這個游戲應該從寶寶很小的時候就開始進行，因為越早展開類似的訓練，對寶寶的觸覺感官成長越有利。

❤ 撓癢癢（適合1-12個月的寶寶）

使用道具：線頭等柔軟的東西

游戲目的：增強寶寶對觸感的靈活度

1. 將寶寶平放在床或者地墊上，調動寶寶情緒讓他處於快樂之中

2. 爸爸媽媽用手指輕輕接觸寶寶的臉頰（動作要非常輕），讓指尖微微觸碰，然後劃過就可以。同時，嘴裡可以念兒歌。

3. 保持寶寶的興奮狀態，換用線頭等輕柔的東西觸碰寶寶的臉頰

備註：6個月以後進行這個游戲，父母親還可以抓撓寶寶的腳心，這會刺激寶寶大力蹬踹，對促進寶寶的腿部肌肉發育、幫助他學習走路很有幫助

❤ 抓握練習（適合0-1歲的寶寶）

使用道具：光滑的小玩具

游戲目的：增強寶寶的觸感靈敏度

1. 將寶寶平放在床或爬行墊上或抱在懷里，調動寶寶的情緒。首先撫摸寶寶的小手，然後將手指放入其掌心，讓寶寶緊緊抓住

2. 將手指緩慢抽出，轉而用已經准備好的小玩具替代，讓寶寶練習抓握

備註：抓握練習能豐富寶寶的觸覺，鍛煉寶寶手部肌肉。剛開始，可以主動向寶寶手裡塞東西，等寶寶大一些以後，我們可以有意識地讓寶寶抓握。例如給寶寶喂水、餵奶的時候，可以嘗試讓寶寶自己拿著奶瓶/鴨嘴杯。由於寶寶的握力較小，所以給寶寶抓握的東西要注意重量，不要撒漏

❤ 摸摸爸爸/媽媽的臉（適合1～12個月的寶寶）

使用道具：無

游戲目的：增強寶寶手部觸覺敏感度，與視覺配合認知人體器官部位，增進親子感情

1. 將寶寶平放在床或者地墊上，讓寶寶處於快樂之中

2. 家長用手引導寶寶的小手去觸摸大人臉頰，一邊觸摸各個器官，一邊告訴寶寶：「這是眼睛，這是鼻子…」觸摸到嘴的時候，可以響亮地親吻一下寶寶的手

備註：對1歲以內的孩子來說，這個溫馨的游戲非常受他們的歡迎。觸摸父母的臉頰，被父母親吻手掌，會讓他們感到無比幸福。科學已經證實，類似這樣的親吻、觸摸是最有效的增加感情的方法。輕柔的觸摸和感情的交流，讓孩子的觸覺在此過程中得到很大的刺激與加強。

❤ 啃啃小腳丫（適合3～18個月的寶寶）

使用道具：無

游戲目的：鍛煉寶寶的味覺和觸覺靈敏度

1. 寶寶洗漱完畢後，讓她平躺在床或地墊上

2. 撓一撓寶寶的腳心，讓她把觸覺注意力向足部集中。然後慢慢抬高她的一隻腳，讓腳尖接觸寶寶的鼻尖和下巴

3. 當寶寶適應了腳高抬的動作，引導她的腳觸碰嘴唇。這時候寶寶往往會張嘴啃咬腳丫

4. 做完這一動作後，換另一隻腳重復上面的練習

備註：幾個月大到1歲左右的寶寶會通過味覺發展自身動作和認識外部世界的過程，所以我們經常看到這個年齡段的孩子會抓到什麼就往嘴裡送什麼。這是很正常的，如果家長強硬地打斷了寶寶的這個探索過程，就會讓寶寶的味覺發展出現斷檔。

❤ 追蹤黑白球/黑白卡（適合2～6個月的寶寶）

使用道具：黑白色毛線球各一個或黑白卡數張

游戲目的：鍛煉寶寶的眼部肌肉，為視力發育做生理基礎；刺激寶寶色覺的發育

1. 讓寶寶仰卧在床上，周圍不要有任何遮擋她視線的東西

2. 父母用手拿住毛線球（黑白卡），讓垂在寶寶面前30厘米左右的高度，移動毛線球（黑白卡），吸引寶寶的注意力，讓寶寶的眼球隨著小球（黑白卡）移動

3. 當寶寶能夠很好的用視線盯住球和黑白卡的運動軌跡後，慢慢加大球與寶寶之間的距離

備註：0-2個月（有明暗的感覺，視覺范圍不超過20厘米）；2-5個月（眼中的世界開始分為黑色和白色兩類，眼睛開始能跟蹤物體運動軌跡）；5-9個月（開始慢慢識別彩色，並且能夠有立體的感覺）；9個月以上（開始能過識別符號，能夠記憶文字）

❤ 聽聲辨位（適合3～6個月的寶寶）

使用道具：聲音不尖銳刺耳的撥浪鼓，小鈴鐺等

游戲目的：鍛煉寶寶追蹤聲音，辨別音源方向的能力，促進寶寶聽力的發育

1. 讓寶寶平躺或趴在地墊上，家長距離寶寶1米左右的地方，輕輕敲響樂器，引起寶寶尋找

2. 家長變換位置弄出響聲，讓寶寶繼續尋找

3. 當寶寶能夠迅速而准確地找到家長後，家長開始嘗試一邊敲響音樂，一邊繞著墊子走，吸引寶寶的注意力

備註：此游戲中的樂器不可發聲過大，事實證明，聲音過大會讓寶寶感到煩躁，同時失去辨別聲源的興趣。家長可以用自己的人聲代替樂器，輕聲呼喚孩子的名字，不僅能起到同樣的鍛煉效果，而且能加深寶寶對自己名字的印象。

❷ 兩個月寶寶早教游戲及方法有哪些呢新手父母應該怎麼做

兩個月寶寶早教游戲及方法有哪些呢？新手父母應該怎麼做？相信大家應該都是知道的，對於早教而言，這是一個非常重要的事情，而且對於誒，2個月大的寶寶而言，對他們的一些歌早教游戲顯得非常的重要，這樣可以有效地啟發他們的智力，而且能夠讓他們更好的去。 思考。 雖說這也是非常正常的一件事情，那麼大家應該能夠看到的是教會寶寶早教游戲的方法是非常多的，比如說。 小小朋友說我太監想頭兒可以有效地增添孩子的趣味性，對於他們的智力的提升是有一定的重要作用的。 而且對於他們邏輯性思維的發展也是具有重要的意義的。大家應該能夠看到的是對於這樣的小寶寶而言，他們喜歡這些個游戲。

❸ 適合4到6個月寶寶的早教游戲

適合4到6個月寶寶的早教游戲

適合4到6個月寶寶的早教游戲，現在年輕的父母們越來越重視孩子的教育，正所謂教育從娃娃抓起，如果想要開發寶寶的智力，那麼我們就要摸索適合不同年齡段寶寶的不同的游戲方式，那麼適合4到6個月的寶寶早教游戲有哪些呢？下面為大家整理了適合4到6個月寶寶的早教游戲。

適合4到6個月寶寶的早教游戲1

一、4個月大的寶寶腦力，視力，力量快速成長，這個時候是學習的黃金時期，爸媽們要把握好這段珍貴時機，多給寶寶在游戲中學習的機會，有以下幾種方法。

方法1：慢慢讓寶寶學習翻身，爸媽可以從旁協助托住背部，輕推臀部，讓寶寶順勢側翻。也可以拿玩具在一邊逗他，寶寶為了抓住玩具就會去嘗試翻身。這個時候媽媽一定要守護在旁！

如果寶寶學不會翻身，千萬不要勉強哦，下個月可以慢慢在引導，邊玩邊學。

方法2：看移動物品，寶寶視力進步了，可以自己調節遠近距離能力。可以用一些顏色鮮艷的東西在1米-2米的距離逗寶寶。

方法3：鍛煉寶寶對聲音的敏感度，當寶寶平躺在床上時，悄悄走近他，並親切地叫他的名字。如果他沒什麼反應，可以叫大聲一點。

如果他做到了，別忘了給他愛的擁抱。

方法4：讓寶寶照鏡子玩，能讓寶寶認識身體各個部位，可以告訴他哪裡是，眼眼，鼻鼻，頭頭，讓寶寶慢慢建立積極的自我概念，看到鏡子裡面的自己寶寶會十分的開心。

透過照鏡子的游戲，讓寶寶很快認識自己。

二、5個月大的寶寶做些平衡活動游戲

方法5：讓爸爸陪寶寶玩舉高高的游戲，用虎口撐在寶寶腋下，讓他面向你輕輕舉起，升時速度不宜太快，以免嚇著寶寶，最好能一直注視他的眼睛，使他有安全感。

可以開心的告訴他：「飛啊，飛高了！」「降落了，飛低了！」但注意不要做太激烈的動作，不要拋得太高，以免危險和造成寶寶精神緊張。

三、6個月大的寶寶越長大活動力越強，越渴望習各項技巧。推薦2個方法

方法6：學習手遞手傳東西，例如小盒、小玩具等，然後拿多個吸引他，一次給他一個，讓他漸漸知道在拿新東西時，就會把手中東西換到另一隻手裡再去拿。

記住你的鼓勵會使他更穩定的學習。

方法7：騎在你的背上聽兒歌，抱寶寶和你面對面坐在你的腿上，握住他的手唱兒歌，腿部隨節拍跳動讓他有騎馬的感覺。下次只要你俯身，他就會主動想騎馬馬了。

這是讓寶寶很愉快的'一個游戲。

對於寶寶來說，基本的生理需求（吃飽穿暖）得到滿足後，就非常渴望情感上的需求。所以多陪寶寶玩游戲，讓他知道身邊的人都很愛他。

這種信任感和安全感對寶寶後天的成長發育至關重要哦！

寶寶早教玩具的好處

1、開發思維

促使孩子積極進行思維、想像等活動，並且通過手或身體的其它活動表現出來：如玩積塑玩具，孩子要構思，要設想，要為實現既定的目的而選擇材料；

動手組裝時，既要動手，又要動腦。

幼兒在用玩具活動時還會遇到一些困難，這些困難要求他們必須依靠自己的力量去克服，並堅持完成任務，因而培養了克服困難、奮發向上的優良品質。

2、豐富聯想小世界

如醫院的玩具，娃娃家的玩具能引起幼兒對醫院和家庭的聯想，能促使幼兒開展創造性的角色游戲；

一些勞動工具的玩具，可以引起幼兒進行植樹、挖河、建築等模擬勞動。

有些玩具是專門用於進行思維訓練的，如各種棋類、各種智力玩具等，可提高幼兒分析、綜合、比較、判斷、推理等能力，培養思維深度、靈活性和敏捷性

3、調動寶寶積極性

孩子身心的發展是在活動中實現的。玩具可以任意為幼兒自由地擺弄、操縱和運用，符合幼兒的心理愛好和能力水平。

可以滿足他們活動的需要，提高活動的積極性。例如搖馬玩具，幼兒會自然地騎上，前後擺動，既滿足他們活動的要求，又使他們產生積極愉快的情緒，因而久玩不厭。

又如娃娃玩具，可以引起幼兒做多種活動，各年齡的孩子根據各自的生活經驗，用娃娃做游戲，可以由簡單到復雜，變化多端。

4、增進感性認識

玩具具有直觀形象的特點，幼兒可摸、拿、聽、吹、看等，有利於各種感官的訓練。

如彩色套塔、吹塑玩具、各種娃娃及玩具動物等有利於視覺的訓練；

八音小熊、小鋼琴、鈴鼓、小剌叭等可以訓練聽覺；積木、積塑片、結構模型可以發展空間知覺；

各種拼圖、鑲嵌玩具、軟塑料玩具等可以鍛煉觸摸感覺；拉鴨車、手推車、三輪車、兩輪車等又有助於運動能力的發展。

玩具在發展感覺與運動能力的同時不僅豐富了幼兒的感性知識，而且有助於鞏固幼兒在生活中獲得的印象，當幼兒未能廣泛接觸現實生活時，他們是通過玩具來認識世界的。

5、培養集體榮譽感

有些玩具是要求幼兒共同使用的。如電話玩具，要有通話的雙方，甚至還要有傳呼員，可以幫助孩子了解學習生活經驗，練習和同伴合作。

又如長繩玩具，本身便要求許多小朋友集體使用，幼兒在跳長繩游戲中，協調彼此的動作，增強了集體觀念。

寶寶早教有哪些好處

1、開發寶寶的潛能

寶寶在家長和老師的陪同下多參加一些早教活動，對開掘寶寶的內在是有幫助的。

比如語言智能、肢體智能、音樂智能、邏輯智能等。

每個孩子都有獨特的性格和特點，有的比較活潑能適應環境變化，有的相對內斂比較小心謹慎。

通過一些活動或游戲有助於家長關注孩子的反應，既鍛煉了孩子的能力也能使得父母能夠發現孩子的天性，從而在寶寶後期的成長中能幫助寶寶發展適應新的變化。

2、塑造寶寶的性格

早教另一個大的益處就是能培養寶寶開朗外向的性格，他們通過走出小的家庭來到了一個大家庭。

人際交流機會增多有助於寶寶學會交往溝通，使得他們變得更加的活潑有信心也更高興與別人交往。

對於一些內向的孩子幫助效果尤其明顯，在以後的進入幼兒園、長大後的自信心都有很多的益處。

3、增加孩子和父母的情感

在親子互動的過程中，父母作為大朋友領導和配合著孩子的行為。

比如父母和孩子一起進行親子閱讀，一起閱讀故事書，可以建立親子關系。

還可以一起配合來分角色扮演，這樣也會增加孩子的自信心，角色扮演之後孩子會對整個故事記憶深刻，豐富了孩子的知識，寓教於樂。

適合4到6個月寶寶的早教游戲2

第一步：

4個月的小嬰兒會把手伸向奶瓶，扶在奶瓶上，也會將手放在小桌邊上做彈琴動作，手指靈活但還抓不住玩具。

游戲：把東西放在寶寶的手旁，或碰他的手，引誘他抓。

第二步：

5個月就可以伸手抓住東西了。

游戲：讓寶寶抓住玩具連自己的手一起搖動。

第三步：

6個月後的嬰兒會坐了，可以有意識地用一個玩具敲打另一個玩具，或將玩具倒手。他的手已經真正成為認識事物的器官。

游戲：能坐起時，引導寶寶去抓放在面前的玩具，玩具應放得比他手高一點，可以吸引他把手舉高或伸出，身體前傾。

把玩具放在寶寶身邊可以吸引寶寶翻身，把玩具放在寶寶前面可吸引他去爬。玩「歡迎，歡迎」，練習拍手。