勇奪陣地體育游戲

⑴ 幼兒園中班的體育教案

幼兒園的小朋友開學了，面對新的學期你是否又懂事了，老師是不是想好怎麼教育學生更好。 下面我為大家帶來了五篇幼兒園中班體育教案，僅供參考，謝謝閱讀。

幼兒園中班體育教案一

目標：

1 練習拋用布塊，鍛煉上肢力量，促進幼兒動作的靈活性和協調性。

2 體會集體合作游戲的快樂。

准備：

白氣球10個(有大有小) 青蛙頭飾 綠色大布一塊 磁帶(我是一隻小青蛙) 古箏伴奏

過程：

1 開始部分

青蛙媽媽帶孩子跳入場地，帶領幼兒作熱身准備活動，一起跳律動。

2 游戲部分

1)荷葉與風(布塊的游戲)

教師出示布塊，引導幼兒將布塊展開變成大荷葉，幼兒分別站在布塊的外陵悔邊，幼兒根據教師的游戲

指令做布塊的游戲。(比擬荷葉隨風的大小改變晃動的幅度，一增強游戲的趣味性)

2)荷葉與露珠的游戲(布塊與露珠的游戲)

教師將氣球放在布塊上，比擬露珠出現了，引導幼兒數一數露珠有幾顆，觀察它的大小。

比擬露珠在荷葉上輕輕滾動，教師引導幼兒將氣球在布塊上滾動

3)青蛙躲雨的游戲(鑽在布塊下的游戲)

教師運用游戲的口吻哎呀，下雨了，怎麼辦?」引導幼兒想出躲到荷葉下面避雨的辦法。

引導幼兒將布塊高高拋起，鑽到荷葉(布塊)底下躲起來。

3 結束活動。

幼兒園中班體育教案二

活動目標：

1、練習平衡、鑽爬、快跑和躲閃的能力，增強動作的協調性。

2、能積極的參與體育活動，准守游戲規則。

活動准備：

1、平衡木兩條、拱形門兩個、籮筐兩個(內放球類)，根據幼兒體質條件還可以再設置一些障礙，如踩樁過溪。

2、大灰狼頭飾一個。

活動過程：

一、游戲：「小豬過橋」

1.今天天氣很好，小豬們要到外婆家去玩陵頌。外婆家很遠，要走過小橋、鑽過山洞才能到達。

2.教師指導幼兒練習「走小橋」、「鑽山洞」。

二、游戲：「小豬運西瓜」

1.外婆家到了。外婆看見小豬們可高興啦，說要把好吃的西瓜送給小豬們吃，請把西瓜搬回家吧!

2.討論：回家的路很遠，如果路上遇見大灰狼怎麼辦?(外婆說小豬你們看見大灰狼時，要立刻蹲下不動，它就不會發現你們了。)

3、小豬抱著西瓜鑽過山洞、走過小橋，把西瓜一個一個運回家。老師扮演大灰狼，當大灰狼出現時小豬立刻蹲下不動，隨便亂動的小豬將被大灰狼抓走。

三、游戲：「切西瓜」

1、西瓜運完了，讓我們一起來切個大西瓜嘗一嘗吧!

2、「切西瓜」游戲：幼兒拉手成圓圈(西瓜)，請一名幼兒邊走邊念：「切、切，切西瓜，綠的皮，紅的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四處淌。」念兒歌的同時，用小手在兩人拉手處做切的動作，念完「淌」字，全體幼兒四散跑開，切西瓜者抓住一人後，再次開展游戲，被抓者念兒歌，切西瓜。

3、可以組成3-4個小圓圈，同時玩「切西瓜」游戲。

幼兒園中班體育教案三

目 標

1.指導幼兒學習縱跳觸物，發展跳躍能力。

2.培養幼兒動作的協調性和靈活性。

准 備

青蛙頭飾若干，在架高的竹竿或繩子上懸掛畫在紙上的小蟲子(數目與幼兒人數相等，「蟲子」距離幼兒高舉雙手指尖20～25厘米)，紅花若干。

過 程

1.復習引入

(1)教師集合幼兒成四路縱隊，然後組織幼兒走成圓形隊，聽口令齊步走，跑步走，再成四路縱隊。

(2)引入主題：教師告訴幼兒，小青蛙本領大，最會捉蟲子，今天老師就要當青蛙媽媽，請小朋友當小青蛙一起來捉蟲子。

2.學習縱跳觸物的動作

教師示範講解縱跳觸物的動作要領：腿微屈，體前傾，臂後擺預備，雙腿用力蹬直，雙臂由後往下向前上方擺起，右手上舉觸摸物體，騰空時不低頭。

小朋友原地練習2～3遍。

3.玩《青蛙捉害蟲》的游戲

全體幼兒玩《青蛙捉害蟲》的游戲，教師注意懸掛的小蟲子應高低不同，適合不同身高的孩子，以便每個幼兒都能捉到蟲子，蟲子用回形針或線繩懸掛，能反復使用。最後比比看誰捉的蟲子多。

玩一會兒後，坐下來休息評比，捉蟲子多者獎勵紅花一朵，可反復游戲2～3次。

4.整尺汪正理評價

整理成四路縱隊，做放鬆練習，最後評價結束活動。

幼兒園中班體育教案四

一、目的：

1、培養幼兒「我能行」的自信心和克服困難的勇氣、毅力。

2、培養幼兒互助、合作、友好交往等品質。

二、教育過程：

(一)出發前談話，激發幼兒的自信心和努力克服困難的意識。

1、活動特點：

A、今天老師要帶著小朋友背著書包，走著去雙秀公園， 小朋友高興不高興?

B、以前你們去過雙秀公園嗎?誰帶你們去的?

C、今天去雙秀公園與平時爸爸媽媽帶你們去有什麼不一樣的地方?

(以前坐車去或者騎車去、爸媽幫著拿東西。今天我們要自己走著去，自己背東西。)

D、為什麼要自己走著去呢?(我們是大班小朋友了， 可以走長一點的路了。我們要鍛煉鍛煉自己。)

E、我們走很長的路，還背著包會不會累?(對，看誰能克服困難，不怕累。)

F、那我們自己背著水、背著點心，還要走著去， 背不動了怎麼辦?

(對，背不動了，還要堅持。只要努力走，就一定能走到。)

G、那看到別人走累了，咱們怎麼辦?(可以幫他拿東西， 還可以為他鼓勁。)

被別人幫助的小朋友應該怎麼辦呢?(別人幫助我還是要努力堅持，我可以有禮貌地告訴他，謝謝你，我能行。)

H、小結：好，小朋友們都知道我們是大班小朋友， 我們要鍛煉自己。老師問問你們有信心嗎?

2、活動的注意事項：

我們走在路上應該注意些什麼呢?(注意看路、不掉隊、不打鬧、互相幫助。)

好，我們背上書包，整理好衣服，准備出發。

(二)注意鼓勵幼兒良好的行為表現：

鼓勵語：累不累，還走得動嗎?還能堅持真勇敢，××已經累了還堅持要自己背東西。

鼓勵語：看××多棒呀，走這么長路還這么有精神。

鼓勵語：看××自己也走了那麼長路，還能主動地幫助小朋友，真棒!

(三)在公園：

1、我們背著包，走了這么遠的路，小朋友累不累?

(走了這么長的路，實際上還是有點累的，可小朋友怕了嗎?沒有，說明我們都很勇敢，能努力地堅持、真棒!)

2、進入公園，參觀環境：

參觀翠石園、入廁等。

3、二人三足游戲：

A、咱們小朋友都玩過二人三足走的游戲， 以前是在幼兒園的操場上玩，今天我們要玩二人三足上山坡，小朋友敢不敢玩?那好，我們一會兒分三隊游戲，先到達頂峰的一隊為勝。

B、有的小朋友說我累了，又要上山坡，我走得慢怎麼辦?

(走得慢也要堅持著走，我們給你加油。)

C、沒走好摔了怎麼辦?

(站起來再繼續走，我們給你鼓掌、加油。)

好，那咱們玩游戲時，看哪一隊小朋友不怕困難，勝利登上頂峰。

D、幼兒游戲：

游戲中教師注意進行隨機教育：

走得快的：真棒，不怕困難，這么快就上來了。

走得慢的，沒走完呢，別著急，加把勁，咱們大家給他們加油。最後，但還堅持著。

摔倒的：摔了還堅持，真勇敢，加油，加油。

E、小結：

兩個人綁著腿走路，不象我們平時走路那麼容易吧?還要上山坡，就更難了，我們小朋友登上山頂後，感覺怎麼樣?

(很勇敢地克服困難，很高興、自豪。以後我們再遇到困難應該努力克服，堅持到底。)

4、吃午點。

5、自由活動。(游樂場)

鼓動幼兒克服困難、友好、謙讓。

(四)回園：

1、回園討論：

A、累不累?玩了這么長時間也有點餓了吧?那我們怎麼回去呀?

對!走回去。

為什麼不坐車回去呢?

為什麼不讓老師幫你們拿著書包回去呢?

(我們要鍛煉自己，努力克服困難。)

B、我們走回去，比走著來還困難，走不動了怎麼辦。 背不動了怎麼辦?真好，咱們再加把勁，努把力，看誰能堅持著走回去。

准備出發。

2、路上：

及時發現，鼓勵不怕困難的孩子。

A、走了那麼長的路，玩了那麼長時間還那麼有精神， 你們看××多有精神呀，小朋友是不是也象他一樣不怕累，真棒。

B、能走到這兒已經很不錯了，加把勁，堅持一會就走到了。

C、看××多好呀，自己也累了，還主動幫助別人。××也很好，都累了，還堅持自己背書包。

3、到園：

到幼兒園啦，你們感覺怎麼樣?

今天我們走了這么長路，走著去，又走回來，而且背著這么重的包，還有點餓了，咱們還那麼努力堅持著走回來了，老師為你們自豪。

老師為你們鼓掌。

你們是不是也為自己特別的……(自豪)給我們自己拍拍手。

幼兒園中班體育教案五

一、 目標。

1. 練習肩上揮臂投物，讓幼兒正確掌握肩投的動作要領，發揮幼兒全身協調用力的能力。

2. 通過跑、爬、投的練習，達到全身鍛煉的目的。

3. 以娃娃兵的形象，培養幼兒堅強勇敢的個性品質。

二、 准備。

軟墊兩張、玩具沖鋒機3支、沙包(與幼兒人數相等)、小紅旗三面、粉筆、板凳六張。

三、 活動過程。

1. 准備部分：

(1) 三列縱隊齊步走入場地，並齊聲說：「鍛煉身體、增強體質、快快長大、保衛祖國、一、二、三、

四。」

(2) 引導幼兒進入活動角色，並讓小朋友扮娃娃兵，表演四節武術操。

2. 基本部分：

A. 娃娃兵練本領，准備保衛祖國，打敵人。

練習投彈，分二步。

第一步：讓幼兒自己想方法怎樣才能把炸彈投得遠些。

第二步：教師示範兩種投法(正確的與不正確的)，然後讓幼兒仔細觀察正確的投法並講解，再進行練習。

B. 體育游戲「攻佔陣地」，具體玩法：

游戲開始，指揮員(教師)發出信號：「敵人來了，娃娃兵准備!」聽到口令後，一號娃娃兵跑至起跑線齊聲說：「一號娃娃兵到。」指揮員發令：「出發!」三名娃娃兵向前快跑登上1號陣地(椅子)作開機關槍，嘴裡發出：「噠、噠噠」的聲音。接著跑下1號陣地爬過墊子作投彈狀，嘴裡發出「轟轟」的聲音，然後向前走幾步蹲下表示負傷(返回隊尾尾排隊)。接著依次進行，最後一組娃娃兵到2號陣地後舉起小紅旗高喊：「我們娃娃兵勝利啦」，其他娃娃兵見紅旗舉起，也一起高呼：「我們勝利啦!」

3. 結束部分。

讓幼兒唱著一首他們熟悉的歌退出場地。

⑵ 體育課上可以玩的多人游戲，安全，簡單

體育課上可以玩的多人游戲有：老鷹捉小雞、捆綁行動、叫號接龍、佔領陣地、飛碟等等。這些都是比較適合多人參與的，而且簡單安全。

1、老鷹捉小雞

游戲開始時前先分角色，即一人當母雞，一人當老鷹，其餘的當小雞。小雞依次在母雞後牽著衣襟排成一隊，老鷹站在母雞對面，做捉小雞姿勢。游戲開始時，老鷹叫著做趕雞運作。母雞身後的小雞做驚恐狀，母雞極力保護身後的小雞。

老鷹再叫著轉著圈去捉小雞，眾小雞則在母雞身後左躲右閃。游戲規則，若老鷹用手拍著小雞的身子便算捉到了，小雞便要從隊里退下來。一場游戲結束後，重新分配角色，上一輪被抓到的小雞則成為下一輪的老鷹角色，開始新一輪的游戲。

5、飛碟

各小隊人數相等，排成縱隊站在起點線後。發令後，各隊第一人跑出，至15米處繞過椅子返回，與本隊第二人背對勾肘，如上所述跑出再返回，之後與第三人背向勾肘組成一圓圈繼續跑，直至全隊變成一個大飛碟，繼續跑，先返回的小隊為勝。

⑶ '幼兒游戲奪陣地教案

活動目標 1發展幼兒投准，單腳跳躍動作，增強幼兒腿部力量，提高幼兒平衡能力。 2培養幼兒參與意識，競爭意識，規則意識。 活動准備 1在場地上畫好格子當作房子。 2准備一個小沙包。 活動過程 1熱身 教師帶領幼兒一起進行熱身活動，如;模仿操，慢跑等，盡量把幼兒的身體活動開。 2教師向幼兒介紹游戲的名稱，並向幼兒講解和示範各種玩法。 游戲規則：1幼兒在玩游戲時，如果沒有按照規定順序踢跳，判為失敗。 2在跳房子過程中，腳或小沙包壓線或出格均為失敗。 玩法 ： 幼兒站在第一格線外，將小沙包透進第一格，跨進第二格單腳跳進第三格，雙腳跨進第四第五格，然後單腳跳進第六格，再雙腳 跨進七八格，單腳跳進第九格，跳轉身後再依次返回至第二格時，單腳站住並用手撿起小沙包，跨出第一格，然後再將小沙包投進第二格，如此依次進行，以不許犯規少犯規，並先跳完者為勝。 3教師帶領幼兒進行游戲，並注意安全。 4游戲結束，教師帶領幼兒進行放鬆活動。 5活動總結 教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極，好的幼兒，讓幼 兒在玩游戲的同時，感受到體育活動的快樂，同時，教師也要照顧到那些在活動中比 較安靜的幼兒，表現不好的幼兒，鼓勵他們加油，下次會表現得更好等，使其他們能 在活動中活躍起來，以培養他們對體育游戲活動的興趣。 《小白兔鑽山洞》游戲活動 活動目標 發展幼兒聽信號快速變換方向的能力。 活動過程 1老師先向幼兒介紹游戲的名稱及玩法。 名稱：《小白兔鑽山洞》 玩法：1將參加游戲的人，分成人數相等的三個活兩個小組，第一組和第二組幼兒，每個人手拉手舉起來，組成一個山洞。第三組的幼兒就能扮小白兔。 2游戲開始後，老師將小白兔集合在一起，手拉手邊跳邊唱。一二組扮山洞的幼兒也隨著唱歌，一會兒老師突然喊：「狼來了！狼來了！」小白兔們就一起競相鑽山洞，一個洞只能鑽一個人 ，最後有沒有鑽到洞的人，就要表演一個節目。就這樣，第一組和第二組的幼兒相互調換，游戲繼續進行。 2老師帶領幼兒進行游戲，並注意安全。 3游戲結束後，老師做活動總結。 《跑步比賽》活動 活動目標 1發展幼兒跑的能力，增強腿部力量。 2培養幼兒團結合作的精神。 活動准備 在場地上畫好一條直線作起跑線和終點線 活動玩法 老師把幼兒分成兩組，分別站在起點線後面，聽信號，老師說：「跑」各組第一名幼兒 將開始跑，一直跑到終點線，然後各組第二名幼兒就接著跑，跑到終點線，就這樣依次進行，直到最後一名幼兒跑完，那一組幼兒最先跑完，就那一組為勝。 活動要求 跑的時候不可以跨出起跑線，不然作犯規。 注意事項 跑的時候注意安全，不要相互碰撞。

⑷ 晚會游戲搶占陣地的玩法方案

游戲名稱：搶占陣地

游戲簡介

搶占陣地是一個以報紙作為道具的晚會互動游戲，游戲玩法很簡單，不過玩起來十分有意思，特別能帶動晚會的氣氛。

游戲人數

每組2人(一男一女)，3~4組同時比賽

游戲道具

報紙

游戲規則

首先，給每組發一張報紙，然後需要兩人同時站到報紙中，成功在報紙上站立3秒鍾即可通過(主持人可以引導全場一起3秒倒數)，通過的隊伍需要將原來的報紙對折，既面積縮小了一倍，然後兩人需要再次站立上去，以此類推，游戲直到剩餘到最後一組結束。

站報紙時，兩人的腳不能有一點踩在報紙意外的地方，當報紙面巧鏈積很小隻夠一個人站立時，男的'可以抱起女生，這會游戲會很有意思，孝姿孫大家可以試想，當報紙面積只有一個腳大時，男的金雞獨立，再抱著一個女的會冊啟是什麼樣子，此時全場都會給你們加油的。

注意：當越到最後男生要抱著女生時，需要注意安全，防止無防備摔倒。

⑸ 幼兒佔領陣地體育游戲教案

活動目標活動內容、形式過程與指導重點，難點活動准備1、發展幼兒投擲的能力（准確度）、跳躍的能力。
2、培養幼兒堅強勇敢，遵守紀律的意志品質。
開始部分：
1、准備活動：教師說："小朋友，你們有沒有見過見過解放軍啊？-你們想不想當解放軍啊？-現在就請小朋友當解放軍，老師就當解放軍的指揮官好不好啊？-那現在老師要問小朋友一個問題：知不知道解放軍為什麼那麼厲害啊？-那是因為解放軍是一支很守紀律的軍隊，服從指揮官的命令；有很高的本領！"好！現在指揮官就帶領解放軍練本領，請解放軍跟著指揮官跑步，第一組先跑出來，接著第二組跟著第一組跑，第三組跟著第二組。。。。。。（繞運動場跑一圈，接著帶領"解放軍"踏步走半圈，然後帶幼兒匍匐前進）。"2、活動過程：
（1）首先讓幼兒復習投擲沙包的方法（教師首先要示範投擲沙包的方法：左腳在前，右腳在後，身體微微向後傾，右手拿沙包舉起，投沙包的時候眼睛要看準目標，然後用力往前扔。）3、玩軍事演示的游戲-炸坦克：十個幼兒做炮兵，十個幼兒做坦克兵。坦克兵進攻炮兵的陣地（交代清楚游戲規則：一組炮兵由一個老師負責，守住陣地，等坦克進入"射程范圍"就向"坦克"開炮，被擊中的坦克不能再前進，如果坦克全部被擊中，"坦克兵"算輸，相反，"炮兵陣地"被"坦克兵"攻到就為輸。）。就可以交換角色，大約每給玩兩次到三次。
結束部分：帶領幼兒做放鬆運動。
1、沙包三十個，紙箱10個。

⑹ 大學體育課游戲

你好，很高興為你解答，答案如下：

1、三人抱團。 規則：每次參與活動為 10 人，聽主持人的口令「三人抱成團」，參與者在最短的時間內找到兩人 抱好，這樣就剩一人被淘汰。主持人可按實際情況喊口令。
2、一反常態。 規則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作。比如，主持人說舉右手，隊員則舉左 手。
3、佔領陣地。 規則：每隊六人要求游戲開始後先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功後 再撕去一半報紙站，接著再撕去一半??直至失敗，最後以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。
4、籮卜蹲 規則：將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名（每隊要有 一個隊名和一個招牌動作，尤其是在開始不要告訴大家做啥時，先定動作，此時往往會出現某些組的動 作比較復雜，到時就夠慘了），任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做 同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。 以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜， 白蘿卜先蹲，蹲的時候念「白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。」念完後所有白蘿卜手指一致 指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之後他們可以再指定下一個但不能是白 蘿卜。 此游戲比較適合團隊協作，考察大家的合作的情況下的目標一致性。

希望我的回答對你有幫助，滿意請採納。

⑺ 一年級體育課室內小游戲有哪些

體育課室內小游戲
一、官兵捉賊

用具：分別寫著「官、兵、捉、賊」字樣的四張小紙

人數：4個人

方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到「捉」字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是「賊」字，猜錯的要罰，有猜到「官」字的人決定如何懲罰，由抽到「兵」字的人執行。

二、拍七令

人數：無限制

方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有「7」的數字或「7」的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。

三、開火車

人數：兩人以上

方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：「開呀開呀開火車，北京的火車就要開。」

大家一起問：「往哪開？」你說：「上海開」。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：「上海的火車就要開。」

然後大家一起問：「往哪開？」

再由這個人選擇另外的游戲對象，說：「往某某地方開。」如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

四、銜紙杯傳水

要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最後一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最後在限定的五分鍾內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。

五、踩汽球

要求：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

步驟：當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始後，互相踩對方的汽球，並保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

六、滾球擊木

游戲方法：在教室走道後端各畫一條線，在前端各立一木柱。

按行進行，每行第一人手持一球站到橫線後，第二人則站在木柱後准備拾球。

游戲開始，第一人將球低手投出，使球沿地面向前滾動擊擲立木，擊倒一次得一分，第二人拾球後滾回並擺好木柱，換第二人投，本組第三人站在木柱後拾球，他人則順次向前移動座次，投擲結束的第一人坐在本組末尾的位上。依次類推，每人均投過後游戲結束，以得分多的組為勝。

⑻ 幼兒園大班體育游戲活動戰地奇兵教案

活動由來

孩子們在幼兒園已經生活兩年多了，無論是動作能力還是游戲水平都有了長足的發展。近段時間，在自主活動中我發現，孩子們對戶外場地中的各種體育器械已經不感興趣，分析原因主要是他們已經能很熟練地掌握這些器械的玩法，完成起來很輕松，因此這些器械對他們已經缺乏挑戰。看來僅僅單一地進行一兩種器械的練習對孩子們來說已經沒有興趣，這就促使我必須根據他們的活動現狀，提出新的任務，創設更有趣的游戲和競賽情節，從而引發他們積極主動地練習的願望。

由於大班孩子比較喜歡合作活動，因此在日常活動中應該為孩子們創設一種合作化的學習氛圍，引導他們在與同伴合作的過程中不斷積累經驗，獲得能力上的發展。由此我創設了「戰地奇兵」這個活動，主要是通過挑戰性的情節引導孩子們嘗試按照自己的方法組合和運用各種器械；同時，使他們在和同伴共同解決問題的過程中逐步學習合作和協商，體驗到競賽游戲的樂趣。

活動目標

1．嘗試組合2～3種體育器械，積極主動地練習平衡、鑽爬等動作。

2．嘗試合作解決問題，發展合作和協商的能力。

活動准備

1．幼兒前期動作基礎：了解戶外體育器械的基本特性和玩法，並能夠獨立完成相應動作。

2．幼兒前期認知基礎：對幼兒園場地平面圖有過認知；有過合作游戲的經驗，玩過「穿大鞋走」、「兩人三足」等合作游戲。

3．材料提供。

(1)平衡類：寬窄不同的平衡木、塑料方磚、梅花樁、蹺蹺板、塑料平衡木。

(2)鑽爬類：榻榻米、圈、小椅子、竹竿、海綿圈、墊子、鑽圈、大滾筒、坦克、半圓拱橋以及輪胎等。

(3)活動任務圖。

活動過程

1．教師帶領幼兒玩游戲「金雞獨立」、「編花籃」，為後面的活動做准備。

有的游戲幼兒可以獨立完成，有的則需要與同伴合作才能完成。這一環節能引發幼兒的活動興趣，愉悅身心，活動身體的各個部位，為後面的活動做充分的准備；同時也使幼兒體驗到有些游戲只有和同伴合作、大家一起玩才好玩。

2．通過游戲「同心協力」，使幼兒體驗合作，並自然分組。

(1)玩游戲：「同心協力」。

指導語：今天我們玩一個「同心協力」的游戲。場地中有5個不同顏色的'圓圈，每個圓圈都不是很大。游戲規則是每個圓圈中要站滿5個小朋友，這5個小朋友除了腳以外，身體的其他部位不能著地，同時所有小朋友的腳必須踩在圓圈裡面，身體可以露在外面。看哪個圓圈中的小朋友通過集體協作，能共同配合完成游戲。

(2)同伴交流，提升游戲經驗，並再次嘗試。

指導語：下面請「同心協力」游戲的勝利者向其他小朋友介紹一下自己組是怎樣取得勝利的，其他圈中的小朋友可以再嘗試一次，看看哪個圈中的小朋友能順利完成游戲。

(3)自然分組。

指導語：每個圈中的小朋友為一組，請給自己組起一個名字，並介紹自己的組名。

3．通過玩游戲「戰地奇兵」，練習動作，並體驗合作。

(1)教師介紹游戲玩法。

①每個組將獲得一張地圖，請根據圖中的路線佔領敵人的陣地；

②圖中標明有河的地方要想辦法過河，過河的時候身體不能著地；

③圖中標明有地雷的地方要想辦法把雷清除才能過去，清除的時候身體也不能著地；

④場地中的器械可以自由選擇，但最好不要超過3種。哪組先佔領陣地，就是勝利者，可以把自己組的小旗子插在陣地上。

(2)幼兒游戲。

教師鼓勵幼兒同伴間進行討論，共同協商後選擇適宜的器械，嘗試後選擇動作。鼓勵每個小組克服困難，堅持完成任務。教師參與幼兒的游戲，並進行隱性支持，如，幼兒夠不到地雷時，教師可以抱住幼兒的腰，引導幼兒探下身子用手夠。

(3)分享游戲經驗。

請順利完成游戲的小組和同伴分享游戲經驗。

4．放鬆活動。

(1)教師和幼兒一起進行放鬆游戲，並小結活動情況。

(2)教師和幼兒一起收拾器械。

⑼ 年會趣味小游戲

年會上總需要一些游戲來炒熱氣氛，大家對游戲有什麼好的建議呢?下面是我為大家整理的年會晚會趣味游戲，希望幫得上大家。

真假難辯游戲

四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其餘三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。同理，可讓參賽人員接觸不合的東西，其餘的人按照參賽者的反映猜測誰碰觸的長短凡的東西。

佔領陣地游戲

每隊六人要求游戲進行後先共同站在一張報紙上，大家身體的任何部位，不得碰地，成功後再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直到失落敗，最後以最佳法子能站進最小報紙的隊為勝。

松樹與大樹

1、事先分組，三人一組。兩人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松樹，並站在圓圈中間;主持人擔任姑且人員。

2、主持人喊"松樹",大樹不動，扮演"松鼠"的人就必需分隔原本的大樹，從頭選擇其他的大樹;主持人就姑且扮演松鼠並插到大樹傍邊，落單的人應表演節目。

3、主持人喊"大樹",松鼠不動，扮演"大樹"的人就必需分隔原先的火伴從頭組合成一對大樹，並圈住松鼠，主持人就應姑且扮演大樹，落單的人應表演節目。

4、主持人喊"地震",扮演大樹和松鼠的人全數打散並從頭組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，主持人亦插入隊伍傍邊，落單的人表演節目。

英雄救美

每隊有5名女隊員排成一列，每人世隔約2米，每人前有兩個椅子，用一根環形鎖鎖住。(鑰匙要差不多樣子。)然後每隊選1名男隊員，在他面前有6、7把鑰匙，他一次只能那一把鑰匙，去打開鎖救出佳麗，必需按前後挨次進行。打不開鎖就必需回來換。看哪隊先救出所有人。

希罕的牆壁

概要：二隊透過掛在中間報紙上的小洞，把乒乓球投入對方陣地的游戲道具：把幾張鑽有拳頭大小的洞的報紙，用膠帶貼成一大張吊掛在房間中間。

體例：1、離報紙得當的距離齊截條線，各小隊站在線上投乒乓球。

2、在限制活動舉辦時間內，把乒乓球投入對方陣地最多的'一組獲勝。

我愛你vs不要臉

聽上去有些"曖昧",實際上是個練反映的好游戲。

法例：世人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說"我愛你",對右邊的人說"不要臉".兩人之間只能持續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。

特色：當游戲達到必然速度時，反映跟不上的人，往往會呈現"我……不要臉"或"不……我愛你"之類的經典"自白".

歌詞曲目大反串

用一首歌的曲調去唱另一首歌的歌詞，唱得好的勝出。

唱歌挑錯

唱歌者會居心把一首歌的部分歌詞悔改後唱出，看誰能及時挑犯錯誤的處所，並能唱出正確的歌詞，更正次數多者勝。

正話反說

游戲法例：

1、八個代表隊各出一人插手游戲。

2、主持人要事先預備好一些詞語。說一個詞語，介入者要反著說一遍，比如"新年好",游戲者要頓時說出"好年新",說錯或者猛住的人即被裁減。從三個字進行說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估量到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

3、最後勝出的四個隊獲獎。

尖叫30秒

游戲法例：現場備有若干組詞語，每組有8個詞語，游戲者為一人，可事先選擇一組，並按照詞語用肢體措辭來暗示，讓現場不雅觀眾來猜謎底。每個詞語的限時是30秒，表演不到位而導致不雅觀眾不出猜出謎底的，身後有大棒伺候。如分組匹敵，則挨棒起碼的一人勝出。

題目問題：A(人物題)醫生差人小偷媒婆小販模特妊婦歌手

B(動物題)鴨子袋鼠企鵝鴕鳥兔子青蛙母雞恐龍

C(愛情題)觸電親吻送花擁抱抽泣求婚吃醋

F(體育題)競走跳水舉重擊劍拔河體操高爾夫鞍馬

道具要求：40張A4紙、4個文件袋(或能裝下A4紙的其他袋子)、手錶1隻(或其他計時工具)、大的充氣棒槌一個

法度預備：事先將以上各組詞語分袂用A4字列印好，按組別用文件袋裝好，文件袋外面標好1-4的號碼，並寫明"收集題"、"成語題"等類別字樣。

超級挑戰

請現場的若干位姑娘在紙條上寫上自己的名字和動作要求，並將紙條塞進氣球內，吹好氣球交給主持人集中。游戲進行，請若干位男士隨機抽氣球，按抽到的氣球中的要求來完成任務。

備用題目問題：1、學大猩猩走路繞場一周;

2、來一個回眸一笑百媚生，定格5秒;

3、做十個俯卧撐，邊做邊說：我是猛男我是猛男;

4、向女主持人求婚，要有花有話有動作有神色有定情禮物;

5、模擬一段天鵝舞，起碼15秒鍾，要求有腳尖著地的動作;

6、大聲說：我吹我吹我吹吹吹!然後以最快速度吹破一個氣球;

7、邀請在場的一個女孩面對面密意對望15秒鍾，不許眨眼睛不許笑;

8、模擬一段抱著孩子哄睡覺的動作，並唱一首兒歌;

9、在15分鍾之內買來一朵玫瑰花，並送到現場某位女孩手中

道具要求：10張空白紙，若干支筆(寫題目問題用)，起碼15個氣球(不需要吹好的)，起碼15根牛皮筋(扎氣球用)

法度預備：事先將上述舉例題目問題在其他的白紙上寫好(手寫)，以防止現場女生出的題目問題不夠超卓時可以替代。

愛你不平不撓

上對等數量的男女，據氣溫情況劃出距離面對面站立，弄法：要求男士將身上的物品解下在地上鋪向姑娘，先到者為勝，可KISS她或其他。法例：物品間要持續;物品不得外借。