什麼游戲可以練專注力幼兒

1. 5個提高兒童專注力訓練的小游戲，你知道嗎

5個提高兒童專注力訓練的小游戲，你知道嗎？

注意力是兒童普遍存在的問題。他們在聽課、做作業、看書、活動等事情上，往往不能集中注意力，也沒有耐性，沒有毅力，這和他們的先天以及後天的養育、飲食、睡眠、環境等有關。解決孩子的注意力問題要綜合考慮。這里給家長和老師提供幾個訓練方法：

1.拼圖

讓兒童玩拼圖，從最初的兩三塊起，逐漸增加拼圖的塊數。拼圖要選兒童熟悉的、喜歡的形象，比如小動物、卡通形象等，讓他完成後有驚喜、親切的情感收獲。如果兒童入門困難，可以讓他對照著完整圖形進行拼搭，指點他注意圖塊拼接處的特點。

目標：完成拼圖。

拼圖游戲需要高度集中注意力，喜歡拼圖的兒童，有時能達到十分入迷的程度，可在相當長的一段時間持續研究、拼搭。注意拼圖的難度要逐漸加大，要讓兒童有成功感，才能保持他對拼圖的熱情。

2.小幫手

兒童對媽媽的日常用品很關注，利用這個特點可設計一些游戲。比如，出門前，讓他幫忙找你的手袋。手袋要一直放在規定的地方，待兒童熟悉後，悄悄挪動位置，但不要藏匿，讓他稍加尋找就可以看見。兒童找到後，要感謝他，並引導他說出手袋應該放在何處。同樣的游戲，可轉換成找拖鞋、找衣服等。

目標：一心一意找到手袋

尋找物件的游戲目標明確，容易集中起注意力，讓兒童耳濡目染養成井井有條的習慣，有益於兒童形成理性思維和良好的注意力。

3.找相同

一堆三種顏色的三角形積木，你拿出一塊，讓兒童找出同樣顏色的積木；或者一堆三種形狀的同色積木，你拿出一塊，讓兒童找出同樣形狀的積木。當兒童能夠掌握顏色和形狀概念時，可以提高難度，讓他找出與你手裡同樣顏色和形狀的積木。

目標：找出相同物件

從觀察物件單一特性到兩重特性需要一個過程，不要急於求成。讓兒童對單一特性充分注意和掌握後，再提進一步的要求，以免兒童厭倦。

4.找不同

一幅圖片上，有長耳朵動物，比如兔子，有短耳朵動物，比如熊貓，長耳朵和短耳朵動物各兩三種。讓兒童找出長耳朵動物，再找出短耳朵動物。這個游戲也可以改成找長尾巴動物和短尾巴動物、找有煙囪的屋子和沒有煙囪的屋子。

目標：不遺漏地完成分類

分類需要注意事物不同的特性。給兒童做的分類游戲須特徵分明、要求單一，使他的注意力容易集中到需要觀察的地方。

5.合作

你和兒童合作進行「美術創作」。你用深色粗筆畫一些單線條的有趣的臉蛋圖。某些簡單的線條，比如眉毛、頭發等，改用淺色粗筆畫，讓兒童用深色的粗筆直接在淺色線條上描摹。當兒童能順利完成後，可以將描摹改為臨摹，圖畫則改為橫線條、豎線條等簡單的線條圖。如果兒童覺得線條圖乏味，你可以和兒童比賽，看誰畫得好，不過，你不能輕易獲勝哦！

目標：完成圖畫

臨摹比描摹更需要全神貫注地觀察樣本。兒童如果把線條畫得歪歪扭扭沒有關系，基本走向正確就可以。

2. 4個小游戲告訴你，原來培養孩子的專注力這么簡單

哈佛一個學生，剛進入哈佛大學時，壓力倍增，在這高手雲集的學府，他不想掉隊，所以為了取得好成績，他比以往都要努力。每天泡在圖書館，經常學習到深夜。

可是，堅持了一段時間後，他的成績並沒有提高，反而因為常常熬夜，睡眠不足，導致情緒不高，狀態不佳，甚至還產生了厭學心理。

後來，教授幫他總結經驗：他的錯誤在於， 將時間與學習效果畫上了等號。 並且教授告訴他「與其低效率地坐上一天，不如全心全意干一小時。」

那，哈佛的學生都是啃書到凌晨四點半嗎？

有，但是很少。

學霸確實都很勤奮，但學霸的好成績並不是靠凌晨四點半。相比勤奮，更重要的是「專注力」。

曾有項研究，發現哈佛排名前5%「頂尖學霸」身上都有一種能力—— 超強的專注力。

不僅如此，還有美國研究院曾對430名孩子做過調查，時間跨度是他們從幼兒園到大學畢業的全過程，研究發現：「專注力」對孩子的學習成績起到決定性作用。

由此可見，普娃和學霸之間的差距，就在專注力上。

如今，專注力就是高效競爭力。

為什麼呢？

因為如今大家都生活在了電視，手機，平板覆蓋的數字化時代，孩子也不例外。這個時代，無數媒體都在搶占你的注意力。

當一個孩子習慣了看15秒的短視頻，他便會對一個長達2小時的自然紀錄片失去興趣。因為，孩子會覺得，太慢了，光一個鏡頭就播那麼久。而且，悠揚的音樂聽得讓人昏昏欲睡。他們早已習慣了那些炫酷，刺激的鏡頭。

再加上，有時孩子認真地做一件事，比如孩子搭積木正投入，家長突然喂口水，送口吃的。外界的干擾，很多時候都在無形地破壞孩子的專注力。

著名早教專家蒙台梭利曾說： 「除非你被孩子邀請，否則永遠不要去打擾孩子。」

但，好在專注力是可以後天培養的， 3-6歲是培養孩子專注力的關鍵期。 這個時期的孩子大腦高速發展，會隨著年齡的增加，專注力逐漸增強。

3-6歲的孩子學習方式以 游戲 為主，孩子在 游戲 中潛移默化地學習，才不會感到枯燥，排斥。所以，推薦4個簡單有趣的小 游戲 給家長， 讓孩子邊玩邊培養專注力。

1，舒爾特方格

舒爾特方格，是世界公認的非常有效的一種專注力訓練方法。

舒爾特方格久是在紙上畫出5X5的的格子，裡面任意寫上1-25的數字。讓孩子按照1-25的順序指出數字，並記錄完成的時間。

反復多玩幾次，記錄孩子完成的時間，當孩子完成的一次比一次快，會非常有成就感，也代表孩子的專注力越來越高。

當然，對於幼小的孩子，剛開始可以使用3X3的9宮格，或是4X4的16宮格，以此類推，再慢慢增加難度。

2，拼圖和積木

拼圖和積木是孩子們普遍非常喜歡玩的 「益智」玩具。

拼圖時，需要孩子集中精力，保持高度的專注力，通過外形輪廓，顏色，內容進行判斷，很考驗孩子對細節的觀察能力，隨著孩子拼圖的熟練，可以增加拼圖的塊數。

同樣，搭積木也很考驗孩子的專注力，如何擺放最穩固，如何調節保持平衡，同時搭積木還是提高孩子空間能力的一個好選擇。

3，什麼東西不見了

這個 游戲 隨時隨地都可以玩起來。拿出幾樣東西，可以是孩子喜歡的小玩具，繪本，零食，擺在孩子面前，讓孩子看幾分鍾。然後讓孩子閉上眼睛，拿走一兩樣東西，讓孩子回答什麼東西不見了。

隨著孩子的記憶力增強，可以逐漸增加物品的數量，以及拿走東西的數量。

4，玩專注力小貼紙

兒子小時候，我就給他買了很多本不同主題的貼紙，他尤其對動物類的特別感興趣。

從小兒子的專注力就很強，他特別愛畫畫，正常一節畫畫課是1個半小時，他要畫2節課的時間就是3個小時，連老師都說，真的很少有小男孩坐得住這么久。

教育家蘇霍姆林斯基曾說： 「兒童的智慧在他的手指尖上。」

貼紙不僅提高孩子的動手能力，在找到對應圖案的同時，也在培養孩子的專注力。

推薦一套兒子特別喜歡玩的 《專注力訓練貼貼畫》 ，選取了深受孩子喜歡的各類主題。

共16冊， 培養孩子的想像力、判斷力、推理能力、數學能力、反應能力、情商、觀察力、邏輯力、專注力等，系統科學地多方位開發孩子智力。

適合2-6歲孩子，操作簡單，趣味性強。比如，小動物們都住在同一棟樓里，小狗住在第一層的第四間房子里，小豬住在第二層的第三間房子里，小兔子住在第四層的第二間房子里，分別找到不同小動物的家。

在這個尋找的過程中，培養了孩子數一數，比一比的數學能力，同時在撕和貼的過程中，還培養了孩子高度集中的專注力。

全套共有3000多張貼貼紙，內容設計符合孩子年齡、心理認知水平。

精美開本，紙張環保，保護孩子視力，又方便攜帶，可以隨時隨地讓孩子玩起來。

活動價49元一套，折算下來一本才3塊多錢，就能讓孩子在玩的過程中不經意培養了專注力，有需要的家長可以點擊以下鏈接。#以書之名# # 育兒 事務所# #教育聽我說#

3. 怎樣鍛煉孩子專注力

鍛煉孩子春握的專注力可以使用以下方法：
1、可以讓孩子安靜的液顫坐下來玩一玩游戲，比如壘一下積木，或者試玩一下拼圖，這些都是很好的鍛煉專注力的方法。也可以坐在這里聽一聽音樂，或扒埋慶者看一看書，尤其是看童話故事或者世界名著，這些方法都能夠提高孩子的注意力水平，鍛煉孩子的專注能力。
2、也可以做運動提高自己的專注力，比如打乒乓球、游泳、打羽毛球、跑步等等，每次20-40分鍾左右。既是游戲又是運動，可以很好的提高孩子的注意力，讓孩子專注於一件事情上面。

4. 6個培養專注力的簡單小游戲，每天幾分鍾，提升專注力，促進右腦開發

你的孩子明明你感覺聰明伶俐， 可就是成績不好、做作業慢， 大題不會做， 小題總做錯、做事馬虎， 丟三落四？其實這都是注意力不集中惹的禍。

根據國外的一項研究報告證實：98%的孩子智商都是差不多的， 只有1%的孩子智商是天才， 也只有1%的孩子智商是弱智， 那為何在100個孩子當中， 成績怎麼懸殊那麼大呢？最主要的原因就是注意力不集中， 無法持續地學習與做事。

一個專注力強的孩子做事也往往容易成功， 那麼如果培養孩子的專注力， 讓孩子做事注意力更集中？

其實， 在孩子3、4歲的時候就可以開始有意識地培養孩子的專注力，

下面6個游戲適合3-12歲的孩子， 周末就在家和孩子玩起來吧。

1、沿線剪紙

對三四歲的孩子來說， 使用剪刀一直是有吸引力和挑戰的事， 如果孩子剛學會使用剪刀， 可以畫一些簡單的圖像讓孩子剪。

等孩子使用剪刀更加靈活以後， 可以增加一些難度， 比如形狀和線條更加復雜， 特別是可以引入弧形， 這比直線更加有難度。

這個游戲既可以提升孩子的專注力， 又可以提升孩子的手眼協調， 促進右腦開發。

2、數黑點

根據孩子年齡的大小畫黑點， 如果孩子年齡小， 當然黑點的個數可以少一點， 然後讓孩子數數一共有多少黑點。

這個游戲的關鍵點在於要讓孩子用眼睛看， 而不能用手指， 數數有多少個黑點。 開始可以是5個、6個， 如果孩子很容易就數出來了， 可以增加黑點的數量， 加大難度。

3、數台階

碰到上台階的時候， 告訴孩子數一數有多少台階，

如果是小一點的孩子， 讓他數完告訴自己， 如果是大一點的孩子， 讓他數完記住， 明天再告訴自己。

記憶的任務、目的明確， 可以提高大腦皮層有關區域的興奮性， 形成優勢興奮中心， 因而記得牢。

4、藏物品

把孩子認識的物品擺在桌子上， 讓孩子記住幾件物品， 然後讓孩子轉過身去， 拿走其中的一樣或是兩樣， 然後讓孩子說出拿走了哪樣東西， 隨著孩子年齡的增大或是能力的提升， 可以多拿走幾樣， 讓孩子再來分辨。

5.轉移豆子

准備一把勺子和兩個碗， 以及一些豆子， 讓孩子把豆子從一個碗運輸到另一個碗。

開始玩的時候， 可以讓孩子一勺一勺把豆子從一個碗轉移到另外一個碗里， 保證不漏出來。

等孩子大一點， 可以把兩個顏色不同的豆子混到一個碗里， 然後用筷子夾出一種顏色的豆子， 把顏色不一樣的兩種豆子分開。

這個游戲需要孩子全神貫注地參與， 可以大大提升孩子的專注力， 而且也鍛煉孩子的手眼協調能力， 促進右腦開發。

6、穿針引線游戲

找一張卡紙， 把卡紙剪成圓形， 在卡紙上戳出一些小的洞洞， 讓孩子用鞋帶進行穿孔， 讓孩子保證每一個孔都應該穿到。

這個游戲能鍛煉孩子的秩序感， 提高孩子的專注力。

Wendy媽有話說：

記憶力和專注力其實是決定一個孩子以後學習成績好壞非常關鍵的兩個因素。

其實記憶力和專注力是可以有意識地培養的，3-6歲是培養記憶力和專注力的關鍵時期，但是，這並不意味著6歲以後就無能為力了。

愛爾蘭國際大學的行為分析心理學家Bryan Roche曾提出，20歲左右，是大部分人的智商頂峰，後面將趨於穩定，所以，20歲以前，我們都可以讓孩子通過玩一些趣味挑戰，提高腦力，比如記憶力和專注力。

推薦6種適合3-12歲孩子訓練記憶力和專注力的游戲，大家收藏好了，可以根據孩子年齡調整難度，實用又好玩。

Wendy媽有話說：

記憶力和專注力其實是決定一個孩子以後學習成績好壞非常關鍵的兩個因素。

其實記憶力和專注力是可以有意識地培養的，3-6歲是培養記憶力和專注力的關鍵時期，但是，這並不意味著6歲以後就無能為力了。

愛爾蘭國際大學的行為分析心理學家Bryan Roche曾提出，20歲左右，是大部分人的智商頂峰，後面將趨於穩定，所以，20歲以前，我們都可以讓孩子通過玩一些趣味挑戰，提高腦力，比如記憶力和專注力。

推薦6種適合3-12歲孩子訓練記憶力和專注力的游戲，大家收藏好了，可以根據孩子年齡調整難度，實用又好玩。

5. 7歲孩子訓練專注力9個小游戲

7歲孩子訓練專注力9個小游戲

7歲孩子訓練專注力9個小游戲，孩子剛生下來就是一種白紙，母親一定要用心照顧教育好，孩子在養育上面，方方面面都是需要家長格外注意的，為大家分享7歲孩子訓練專注力9個小游戲。

7歲孩子訓練專注力9個小游戲1

1、靜止乒乓球訓練（3～8歲）

讓孩子將乒乓球拍保持水平狀態，把乒乓球至於球拍中央，保持球拍平穩，球不落地，若球有滾動，孩子可以微調球拍。家長在一旁用秒錶記錄球保持平穩的時間，球一旦落地，重新計時。

2、乒乓球動態訓練（3～8歲）

地上畫一條直線，讓孩子將擱著乒乓球的球拍平端於胸前，沿所畫的路線前進，每次訓練10分鍾。

3、挑棒游戲（3～8歲）

給孩子提供一堆細棒，讓孩子試試在不觸動其他棒的情況下，可以挑走多少根棒。

4、走迷宮（3～12歲）

給孩子找一些迷宮圖（網上或幼兒畫報上都有）讓孩子拿著鉛筆，畫出走出的路線。

5、聽指令夾彈珠（5～8歲）

這個方法可以訓練孩子的專注力和耐心，但是對孩子手勁要求有點高，所以只適合大一些的孩子。

6、墊上游戲（1～5歲）

家長們需要准備一張軟墊，和一段輕快的音樂。

對於年齡小，還聽不懂指令的孩子，可以讓孩子躺在軟墊上，雙臂上舉置於腦袋兩側，微屈膝蓋。

訓練時，家長可以播放一段輕松明快的音樂，或有節奏的口令。讓孩子配合音樂和節奏連續翻滾。

這個游戲適合於孤僻、膽小、脾氣暴躁、分心多動，注意力不協調的孩子。

7、閉目單腳直立（3～12歲）

首先，讓孩子平躺在地面上，做三次深呼吸。吸氣要深，要滿，吐氣要慢，要均勻。

家長用秒錶計時，記錄保持平衡的時間，如果抬起的腳觸地，則重新記錄。這是對孩子平衡能力的一種訓練，要讓孩子能控制自己的情緒和行為，必須先讓他學會控制自己的身體。

8、走直線訓練（3～12歲）

訓練准備：一根10米左右的長繩，膠帶，最好在寬闊的空間進行。

家長在地上拉直長繩，兩端用膠帶固定住。為了吸引孩子的注意力，提高訓練效果，家長還可以在長繩一段放置一樣東西，比如玩具。作為孩子視覺的著落點，東西放置的位置，最好跟孩子的視線在同一水平。走直線訓練對於多動症、注意力障礙都有改善。

9、故事接龍（3～12歲）

通過故事接龍游戲，可以培養孩子的聽覺有意注意能力。同時，完成故事接龍需要孩子發揮一定想像能力，家長也可以把一些價值觀注入到故事裡，這比簡單的說教有用多了。

如何從小提高並訓練孩子專注力

視覺注意力訓練

讓孩子看一些照片或動物圖片，並且提出一些問題。比如給孩子看一張照片，讓他說說照里都有什麼人，幾個男的、幾個女的`、幾個大人、幾個小孩兒、他們每個人都在干什麼、手裡拿的是什麼等等。再比如讓孩子觀察桌子上的水果，然後讓他說出它們的名稱、顏色等等，不過讓孩子觀察的東西要不斷的變換，不然孩子就會感到沒興趣了。

動作注意力訓練

就是通過讓孩子完成特定的動作來達到訓練注意力的目的。比如教他做一些體操動作、舞蹈動作或一些游戲動作，都能達到這種效果。可以進行「請你跟我這樣做」這個游戲，大家圍一個圈，前一個人做什麼動作，緊挨著他的人就學著做這個動作，第三個人又學第二個人的動作，以此類推，誰要是跟不上就要罰唱歌，可以讓小朋友們一起來做這個游戲，也可以全家人一起來做。

7歲孩子訓練專注力9個小游戲2

培養孩子專注力的幾個小方法

一次只做一件事

不要同時交代孩子做好幾件事，而是把事情拆開來，一次要他做一件事。

閑雜人等迴避

教導孩子要固定一個標准，例如媽媽的標准或奶奶的標准（以主要照顧者為主)，其他家人盡量不要介入或發表意見。

適度獎勵

如果孩子達到父母的要求，父母就要大方給予口頭獎勵或是大力擁抱他。

找出不專心原因

從人、事、時、地、物這幾方面找出孩子不專心的原因，然後一一排除它。

找出能幫助孩子的辦法

有的孩子可能看到老師的照片會變得更專心，有的孩子看到書桌前的備忘小紙條又會繼續專心做功課。媽媽可以協助他找出能提升專注力的方法。

培養孩子對閱讀的興趣

讓孩子習慣經常閱讀，要記得盡量讓孩子自己主動去讀，等他讀完再讓他講給你聽，而不是你念給他聽。

聽音樂，加強聽覺訓練

加強聽覺的訓練也是培養專注力的方法，所以讓孩子專心聽音樂是一個很不錯的方式。

培養運動的好習慣

6歲以前每天至少運動半小時以上，6歲以後每天至少運動1小時。

收集醫療、教育資源

不管是咨詢醫生或老師還是自行上網找數據、看書，都可以收集到很多訓練孩子專注力的信息。

讓「分心」幫孩子轉換情緒

當孩子已經心不在焉時，那就給他5~10分鍾先去分心，先起來動一動，或是看個電視，然後再讓他重新回到功課或家務上。

7歲孩子訓練專注力9個小游戲3

影響孩子專注力的5大因素

1、 生活環境。由於環境對孩子的影響很大，現在的生活中又充滿了太多的干擾，比如隨時會響起來的手機、多得數不清的電視節目等，這雖然給我們帶來很多方便，卻也減少了孩子們之間的人際互動，同時也不利於孩子專心學習。因此，孩子的注意力就一代不如一代。

2、 先天氣質。如果孩子本身特質就是屬於堅持度低、注意力低的情況，相應的專注力也會比較低。

3、 刺激過多。現代孩子受到的刺激比較多，所以選擇也很多，當孩子覺得眼前的玩具或事物缺乏吸引力的時候，或是對所進行的活動有挫折感時，就很容易找其他東西來代替，而不是專注於想辦法解決眼前的問題。

4、 過度寵愛。如今家庭中的孩子都很少，所以家長的寵愛就更多地集中到一個孩子身上，處處都幫他打理好一切，學習的機會減少，專注力的培養就更加困難。

5、 大肌肉活動不足。孩子心中明明想要騎車、溜滑梯，父母卻一直要孩子畫畫、玩拼圖，造成大肌肉活動不足，專注力集中的情況就會很差。

專注力的4種類型

因為先天氣質有所不同，所以每一個孩子的專注力表現也不一樣。總體來看，孩子的專注力大概可分為4種類型。因此，在我們培養孩子的專注力之前，應該先來考察孩子屬於哪一種類型，然後才能對症下葯。

1、 拖拖拉拉的孩子

要這一類型的小孩專心沒有問題，但是要他靜下來專心做事，卻得讓家長花費不少力氣，他們的性情大多容易緊張、敏感或羞怯，可能每天都需要媽媽嘮叨，他才會把該做的事做好，做功課時可能又喜歡東摸西摸，等長大之後，也可能是不拖到最後一刻就不把事情做完的人，一直給人一種「不負責任」的印象，屬於專注力最低的孩子。

2、 復雜型的孩子

這一類型孩子的專心情況如何，要看他當天的心情、環境、身體狀況而定。如果生理或心理稍有不適，很可能就會對專注力表現產生巨大影響。在未成年以前，大部分的孩子都屬於這一類型。不過，復雜型的孩子似乎更不能忍受任何事來影響他們。如果想要讓這些孩子專心，除非是活動特別有趣或是他非常喜歡這些夥伴，不然的話，他一定會立刻離開，去做自己真正想做的事。

3、 穩定性極高的孩子

對於這一類型的孩子來說，雖然也會有不專心的時候，但是那樣的狀況極少出現。相反，他們在大多數情況下都能專注於手邊正在進行的事情。對於父母而言，他們絕對是好管教的孩子，從來不需要家長過分擔心。

4、 極端的孩子

專心的時候非常專心，但是當他不想專心的時候，誰也拿他沒辦法，這就是極端型孩子的專注力特色。只要是有興趣的事，他就會專心去做，一點也不會被外界干擾，否則就是一副懶洋洋的樣子。通常這一類型孩子的性格比較容易緊張，如果事情或環境臨時產生變化，或需要暫時放手的時候，他通常不知道該如何妥善處理。

6. 3-6歲專注力游戲

3-6歲專注力游戲

3-6歲專注力游戲，關於寶寶的發展在我們的生活中是很多家長都會討論的話題之一，為了給寶寶的發展提供最有效的幫助，家長們需要了解和學習的內容也有很多，以下3-6歲專注力游戲。

3-6歲專注力游戲1

1、機器人游戲

家長做遙控器，孩子當機器人。指揮孩子做：站、睜眼、張嘴、邁左腿、邁右腿、舉左手、舉右手等等動作，家長也可以進一步地開發出其他指令哦~

2、數字反應游戲

這個游戲適合已經認識1-10個數字的小朋友。家長念數字，當孩子聽到特定數字時做出約定動作，比如約定3時舉左手，6舉右手，家長開始念一串數字，比如：25337 46019……由少到多，由慢到褲陸迅快。家長們也可以開發出其他玩法，比如2摸頭，5摸肚子之類~

3、蘿卜蹲

這個游戲適合三人以上一起玩，比如爸爸是「蘿卜」，媽媽是「白菜」，奶奶是「南瓜」，爺爺是「西瓜」，寶寶是「芒果」，蘿卜蹲蘿卜蹲，蘿卜蹲完西瓜蹲，西瓜蹲西瓜蹲西瓜蹲完芒果蹲……是非常活躍氣氛又能鍛煉身體同時又能鍛煉寶寶注意力的游戲。

4、撲克牌游戲

拿三張牌，比如紅桃3，方塊2，梅花6，把牌都扣住，然後讓孩子選一張牌翻過來看一下記住，比如是紅桃3，然後放回，開始隨意更換三張牌的位置，最後讓孩子報出紅桃3在哪兒。游戲可以增加牌的數量，提高換牌速度來提高難度。

5、胡此反指令游戲

家長說：「坐下」，孩子得站起來，家長說「抬頭」，孩子得「低頭」……通過這些簡單的小游戲，不僅可增進父母與孩子之間悉畢的感情，而且還能提高孩子的專注力哦。

6、孩子自己一個人可以玩的能鍛煉專注力的游戲或玩具

捏橡皮泥、找不同、走迷宮、連數字、拼圖、搭積木、多米諾骨牌等等，家長沒有時間陪玩時可以挑選這類玩具、書籍給小朋友自己玩。

如果人生是一場長跑，專注力就是我們跑步時的加速度，可以讓我們跑的更快，更遠。專注力的養成是一個長期的`事情，這期間咱們家長可千萬別當破壞孩子專注力的那個豬隊友哦~父母別做孩子專注力培養路上的豬隊友

3-6歲專注力游戲2

培養孩子專注力的游戲

訓練目的：訓練學生學習能力，能使學生上課專心聽講，認真寫作業，考試不粗心，提高學習成績。

訓練要求：每天訓練10分鍾，放學後在家裡寫作業前訓練，由家長監督訓練情況，必須每天堅持訓練，效果明顯。

01、 數字傳真

訓練方法：家長將下列每個數字讀一遍，孩子在聽完之後憑記憶寫下聽到的數字。

例如：家長讀：68715孩子聽完之後在紙上寫：68715

2、聽字訓練

訓練方法：家長讀下列短文，孩子認真聽，當聽到一個「一」字就用筆在紙上打一個「√」，家長讀完後統計「一」字的個數，直到孩子記錄的個數與短文中「一」的個數相同為止。

「有一小鳥，它的家搭在最高的樹枝上，它的羽毛還未豐滿，不能要飛，每日只在家裡嘰嘰地叫著，和兩只老鳥說著話兒，他們都是覺得非常的快樂。

這一天早晨，它醒了，那兩個老鳥都找食物去了。一看見火紅的太陽，它們又害怕了，因為太陽太大了，它們又看見一棵樹上的一片好大的樹葉，樹葉上又有站著一隻小鳥，正在吃害蟲，害蟲吃了很多樹葉，讓大樹不能長大，大樹是我們的好朋友，每一棵樹都產生氧氣，讓我們每一個人呼吸。這時老鳥馬上飛過去，與小鳥一起吃害蟲，吃得飽飽的，並為民除害。

3、詞語思維

訓練方法：家長每念一個詞語，孩子認真聽，當聽到電器就馬上舉起右手，當聽到學慣用品就馬上舉起左手。

例如：

凳子、課桌、洗衣機、籃球、電視機、自行車、書包、電冰箱、作業本、葡萄、空調、電風扇、電話機、被子、杯子、鋼筆、手機、籃球、羽毛球、打火機、飛機、刀劍。

4、找差異訓練

訓練方法：仔細聽下面幾組句子中的甲，乙兩句話，快速找出乙句中與甲句不同的地方。

【第一組】

甲：樹林里的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露，自由自在地成長。

乙：森林裡的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露，自由自在地生長。

【第二組】

甲：我有一個美麗的願望，長大後做一個植物學家，種出世界上最美麗的花送給媽媽。

乙：我有一個美好的願望，長大後做一個植物學家，種出世界上最漂亮的花送給媽媽。

5、故意說錯一件事情

與孩子談心時，故意說錯一件大家都知道的事情，或說錯一個故事，例如今天艷陽高照，而你卻說今天天氣不好，看孩子的反應，這樣能提升孩子的內省智能、邏輯智能。

6、按順序找數字

我國年輕的數學家楊樂、張廣厚，小時候都曾採用快速做習題的辦法，嚴格訓練自己集中注意力。這里給大家介紹一種在心理學中用來鍛煉注意力的小游戲。

3-6歲專注力游戲3

玩出專注力的三個主題游戲早教

主題1：尋寶箱

★ 要准備哪些道具？

准備一個空箱子(箱子的高度大約是小朋友前臂的2/3長)，裝入適量的綠豆、黃豆、紅豆等豆類，再放入小汽車、硬幣、積木等小物件。

★ 該怎麼陪孩子玩？

媽媽先讓孩子閉上眼睛，然後要孩子從箱子里摸出不同的物品，例如先摸出小汽車，再摸出小積木。

★ 可以玩出什麼能力？

通過接觸大小不同的豆子來刺激雙手的觸覺，同時利用尋寶的動作，讓最為敏感的指尖得到良好的觸覺刺激。觸覺系統如果完善，孩子就能更專心上課，避免因觸覺過於敏感而分心。

游戲小訣竅

閉上眼睛的目的，是讓孩子可以完全依靠觸覺去找出東西，而不要讓視覺來分散觸覺的訓練效果。

主題2：旋轉椅

★ 要准備哪些道具？

一張有把手且可以旋轉的辦公椅(電腦椅)。

★ 該怎麼陪孩子玩？

可由孩子自己用腳踏地板的方式去轉動椅子，或由家長來幫忙轉動或移動椅子，另外，也可以加入游戲的元素，例如邊轉邊唱歌、用椅子當汽車，讓小朋友玩起來更開心。

★ 可以玩出什麼能力？

利用家家都有的辦公椅使孩子得到前庭覺的刺激，可以用旋轉、前後左右移動的方式，讓孩子享受快速移動的樂趣。前庭覺如果發展完善，孩子上課時可以減少動來動去的現象，下課時也不會老是橫沖直撞，做出危險的動作。

游戲小訣竅

旋轉速度不要過快或時間過久，如果轉到頭暈想吐就表示過量了；平時要約法三章，叮囑孩子只有大人在的時候才能轉，以免發生危險。

主題3：小牛推車

★ 要准備哪些道具？

媽媽的雙手或家中的沙發或滑板。

★ 該怎麼陪孩子玩？

這個游戲可以完全不需要道具，小朋友先趴在地板上，媽媽站在後面，將小朋友的雙腳抬起來，讓孩子自己用手撐地開始爬行；如果媽媽太累了，就改讓孩子把腳放在矮沙發上，練習玩伏地挺身；或是改將腳放在滑板上，然後用手移動身體。

★ 可以玩出什麼能力？

利用雙手的支撐力以及身體的平衡來刺激本體覺，讓小朋友雙手更有力、更能控制自己的身體，對於培養握筆寫字能力、維持正確的上課坐姿也很有幫助。

游戲小訣竅

媽媽在後面推的時候，力量不要太猛，以免小朋友向前撲倒。玩的時間不要過長，以免第二天雙手酸痛。

7. 培養幼兒專注力的游戲

培養幼兒專注力的游戲：傳悄悄話、口令游戲、串珠子、夾豆子、大小西瓜。

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傳悄悄話：根據班級的實際情況，用悄悄話的形式對寶寶陳述一個事實，然後讓他用同樣的形式告訴後排的同學。比方說：「冰箱里有西瓜和蘋果，沒有飲料」等，事後可以檢查正確率。一旦孩子們順利完成了任務，可以適當獎勵。

口令游戲:老師說一個口令，學生按照發口令做動作，可以增加難度，做相反動作。例如說：向前一步走，那學生就做向後一步退。

大小西瓜：小朋友站成圈。老師指定一個孩子當排頭，說「大西瓜」，但兩手比成小西瓜的樣子；接著第二個孩子說：「小西瓜」，但兩手比成大西瓜的樣子，依次直到最後一人。

8. 培養孩子專注力的游戲有哪些

游戲1:猜撲克 做法：去三張不同的牌（去掉花牌），隨意排列於桌上，如從左到右依次是梅花2、黑桃3、方塊 5.選取一張要孩子記住的牌，如梅花2，讓孩子盯住這張牌，然後把三張牌倒扣在桌子上，有家長隨意更換三張牌的位置。最後讓孩子報出梅花2在哪裡，如果他 猜對了，就算勝出。家長和孩子可依次輪換做游戲。 提示：隨著能力的提高，家長可以增加難度，如增加牌的數量，變換牌的位置的次數和提高變換牌位置的速度，可有效鍛煉孩子的注意力和快速反應能力。

游戲2:搶背電話號碼 做法：一本電話號碼本，就可以成為游戲工具。家長讓孩子看一兩秒鍾電話號碼本，讓他記住某人的號碼，然後移開號碼本，讓他背出來。家長和孩子還可以輪換著背，比比誰厲害。 提示：隨著孩子記憶號碼的水平不斷提高，可適當增加難度，如讓孩子記兩個或三個人的號碼等。 游戲3:開火車 做法：三人圍坐一圈，每人報上一個站名，通過幾句對話來開動「火車」。如，爸爸當作北京站，媽 媽當作上海站，孩子當作廣州站。爸爸拍手喊：「北京的火車就要開。」大家一齊拍手喊：「往哪開？」父拍手喊：「廣州開。」於是，當廣州站的兒子要馬上接 口：「廣州的火車就要開。」大家又齊拍手喊：「往哪開？」兒子拍手喊：「上海開。」這樣火車開到誰那兒，誰就得馬上接得上口。「火車」開得越快越好，中間 不要有間歇。 提示：這種游戲要三人以上，一家三口就可以完成。當然如果有爺爺奶奶或其他親朋參加，那就更好了。這種游戲由於要做到口、耳、心並用，因此能讓孩子的注意力高度集中，同時也鍛煉了他思維快速反應能力，而且游戲氣氛活躍，能調動人的積極性，孩子玩起來，就會樂此不疲。 游戲4:乒乓球抗干擾 做法：讓孩子把球放在球拍上，繞桌子行走一圈，要求乒乓球不能掉下來。你在旁邊進行搗亂，但不能碰到她的身體。一會兒拍手跺腳，一會大喊大叫，還一邊說：「掉了！掉了！」孩子為了不輸給你，就不得不保持鎮定和注意力集中。 提示：本來一個人要保持注意力高度集中就不容易，如果旁邊再有人進行干擾，就會覺得更難以集中注意，比如孩子在做作業時，旁邊正上演吸引人的電視節目，他就會分散注意力。然而正因為有干擾，有難度，才能在人為設置的更困難更復雜的情境中，訓練注意力的高度集中。 游戲5:拼花生殼 道具：一紙袋花生，三個小盤子 玩法：首先，爸爸、媽媽和孩子每個人的小盤子里各放10粒花生。將每一粒花生的殼分成兩半，然後攪拌，使之散亂。准備好後，隨著「開始」號令，把一半的花生殼依其形狀，尋找另一半，使吻合成一粒。最先拼合成10粒的人勝利。 傳話游戲 一家人排成一隊，讓孩子成為除了第一個人之外的任何一個隊員，然後讓孩子用自己的語言來傳達上一個人所傳遞給自己的信息，這對於孩子注意力的集中培養有極大的好處。 指令小游戲 讓孩子聽家長的口令，進行一下向左、向右、往前、往後等動作，或者是在等孩子熟練了之後，讓孩子做相反的動作，也就是讓孩子的身體故意做出相反的回應。 尋找不同 可以找出大致相同的圖片，然後讓孩子去觀察圖片有什麼不同，在孩子找到之後，再增加圖片的難度，這對於孩子的注意能力的訓練是非常有好處的。 夾豆子 准備兩個小碟子，然後把小豆子先集中放到一個碟子裡面，用筷子將小豆子夾到另外一個小碟子裡面。這是培養孩子專注力的好游戲哦。 其它小游戲： 1.搭積木 2.拼圖 3.可以拆裝的玩具 4.穿珠子 5.看書 6.聽故事 7.走直線，大一點可以走平衡木。

8.讓孩子通過一些家務勞動鍛煉專注力。

9. 幼兒園發展注意力和記憶力的智力游戲有哪些

1、發展注意穩定性的游戲 在游戲中要求幼兒將注意較長時間地維持在同一事物上，從而提高他們注意的穩定性。 設計思路：「看」 設計思路：「聽」 設計思路：「想」 注意力游戲。

2、擴大注意范圍，提高注意的分配和轉移能力的游戲 ，擴大注意的范圍的游戲 ，「誰能看得清」 訓練幼兒注意力的分配的游戲 ，「按指示辦事 」 訓練幼兒注意的及時轉移的游戲 ，「你變我也變，看誰反應快」喊碼。

3、注意力游戲的指導 應首先培養幼兒的興趣。通過游戲發展幼兒的注意力，關鍵就在於游戲的趣味性。 要引導幼兒明確活動目的，發展有意注意力。在游戲中，游戲任務越明確，幼兒對任務的理解也就越深刻；幼兒完成游戲任務的願望越迫切，注意也就越能集中和持久。發展注意力的游戲應在幼兒平靜的情況下進行，過度的興奮和煩躁都不利於集中注意力，而使游戲達不到預期的效果。

記憶力游戲 1、識記—再認游戲 再認的主要特徵是需回憶的客觀事物就在眼前 再認游戲要求幼兒再認的一般是即時記憶的各種事物，包括實物、實物圖形、簡單幾何圖形及無意義圖符的再認。 識記材料中實物和實物圖形比較容易，適合幼兒記憶，而幾何圖形和無意義圖符比較難以記憶，在游戲要少用。 再認的材料越多，材料越相似，時間間隔越長，再認的難度就越大，出現的錯誤就越多。 記憶力游戲。

2、識記—再現游戲 再現的主要特徵是需要回憶的客觀事物不在眼前，大腦有一個尋找和提取記憶信息的過程。 再現游戲有三種游戲形式： 根據長時記憶完成的各種知識性問答游戲 憑即時記憶回憶出所給的實物、圖形、詞語等的游戲 聯結記憶游戲 記憶力游數激戲。

3、識記—再現游戲 聯結記憶游戲有配對聯想和符號替代等形式，強調材料的比較和聯系，對幼兒的即時記憶能力有很大的作用。 配對聯想是給出一組實物、圖形或詞語的配對，在一定時間內薯滲襪識記，然後對另一些單個材料進行連線、填圖（詞語）等形式的配對。 符號替代游戲則是用一個字母符號和一個圖形或詞語相連形成聯結關系。 配對聯想游戲 先記住這些配對 記憶力游戲 配對聯想游戲 再完成以下配對 記憶力游戲 記憶力游戲 。

3、記憶力游戲的指導 要使幼兒明確記憶的任務，明確記憶的目的 引導幼兒學會正確記憶。正確的記憶包括三個要點： 第一是在識記過程中盡量集中注意力，第二是要認真觀察識記材料的特徵，第三是要找出有效的記憶方法幫助記憶，設計記憶力游戲時，要遵循以形象思維為主的原則，充分發掘記憶材料的趣味性，培養幼兒對材料的興趣，以提高記憶的效果。

10. 如何用游戲提升孩子的專注力

提升孩子的專注力的游戲：
1、1夾豆子，專注力游戲比較適合幼兒園階段的孩子升雀，既鍛煉了孩子的動手能力。
2、戴帽子。這個游戲是通過配對提高孩子的注意力，家長可以把家裡的各種空塑料瓶的瓶身和瓶蓋放成兩堆，讓啟笑者孩子來配對，給瓶子「戴上合適的帽子」.瓶蓋的大小要區悄薯分明顯，讓孩子在動手操作中加強觀察的注意度，