可以和孩子問答的游戲
『壹』 和小朋友的親子互動的游戲有哪些
1、木頭推推推
粑粑或麻麻先躺在地面上，讓孩子推動你們的身體，此時請全身用力，阻止身體的滾動，然後鼓勵孩子拚命推動你的身體。
推木頭的游戲適合3-6歲的孩子，可以鍛煉孩子的身體，毅力，讓孩子變得更強壯。
2、鑽山洞游戲
請先坐在地上伸直雙腳，然後孩子跳過你的腳。孩子跳過去之後，將腰部抬高，讓孩子從腰部底下鑽過去。
這個游戲適合3-6歲的孩子，培養孩子空間認知能力，同時鍛煉肌肉力、平衡感，爆發力，靈巧度。注意不要壓到孩子。
3、小袋鼠繞圈跳
粑粑麻麻先坐在地上，並張開你們的雙腳。讓孩子跳過你的腳，或者左右腳依次走過你的雙腳。跳或走過之後，讓孩子繞過你的背後，轉到前面再來一次。熟悉動作後，可讓孩子試著單腳跳、橫著跳，或者往後跳過你的腳。
小袋鼠繞圈跳適合3-6歲的孩子，鍛煉孩子的運動力——肌肉力、靈巧度、爆發力。
4、小小馬術師
爸爸將雙手與雙腳跪膝撐在地上，做出四隻跪膝撐地的姿勢。讓孩子爬上你的背，再讓他跪變站在你的背部正中央。游戲時請注意安全。
這個游戲適合4-6歲的孩子，培養孩子的空間認知能力，同時鍛煉肌肉力、平衡能力。
5、膝蓋山大挑戰
家長背靠牆壁，膝蓋彎曲。在握住孩子雙手的狀態下，讓孩子的腳慢慢爬上你的膝蓋，牢牢握住孩子雙手，讓孩子學習保持平衡不掉下去。在站穩的同時慢慢放開雙手，讓孩子自己展開雙臂，提昇平衡。
膝蓋山大挑戰4-6歲的孩子，可以鍛煉孩子的運動力——肌肉力、平衡性、靈巧性。游戲時請注意安全。
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『貳』 干貨 | 分享12種互動小游戲，讓孩子徹底愛上閱讀！
每個孩子都喜歡做游戲
如果能夠把游戲貫穿到孩子的閱讀中
那孩子愛上閱讀是必然的事情~
如果孩子不喜歡別人總是問他們問題怎麼辦？
如果孩子不喜歡復述怎麼辦？
沒關系，還有好多事情可以做！
父母可以和孩子一起做一些有趣的游戲
孩子一定會非常喜歡的！
游戲1：我就是主角
讀完了一本書之後，問問孩子，喜歡不喜歡故事的主角？如果孩子說喜歡，那麼，來吧，這次就把故事主角的名字變成孩子的名字。
還可以把孩子的玩具、朋友等等的名字都加到故事裡面哈。
於是，一部以孩子為主角的故事大戲就上演了。
父母在讀的時候要注意啦，只要碰上故事主角，都要讀成孩子的名字。孩子就很自然地走進了故事，成為主人公，去故事世界中體驗一把。
另外，請記住，讀完之後，一定要問問孩子，感覺如何？喜歡這樣讀嗎？
游戲2：邀請主角來赴宴
這個想法很新奇吧。
讀完了一本故事，比如《好餓好餓的毛毛蟲》這本書之後，想想如果我們邀請毛毛蟲到我們家來赴宴，該寫一張怎樣的邀請信呢？
親愛的毛毛蟲先生：
您吃飽了嗎？我為您准備了很多很多好吃的東西，有……我特意邀請您到我家裡來吃一頓飯。吃飯之前（後），我們還可以……如果您能參加……
怎麼樣，讀完一本書，和孩子一起寫一張邀請函，不能乾巴巴的，要圖文並茂才好。
游戲3：畫一張Story Line
（故事發生的時間表）
就像我們學歷史，會畫一條歷史發展的時間線一樣。一本故事書讀完了，也可以和孩子一起來畫一張故事發生、發展、結束的時間線。
比如，讀了《三隻小豬的故事》，就可以以時間線的形式畫出：三隻小豬開始是怎麼回事，然後發生了什麼事情，然後，然後，再然後……
把這條故事線弄清楚，對孩子很有幫助的。因為這個故事是以畫為主，配合一些口語表達，孩子會很投入，很喜歡的。
提醒一下家長，孩子畫的不好沒關系， 只要將前後順序搞清楚就達到這個活動的目的了。長期堅持下去， 孩子的邏輯思維能力和歸納能力也會得到很好的開發。
游戲4：我是小記者
和孩子一起讀完了一本書，父母和孩子可以輪流扮演故事主角和記者，讓記者來采訪故事主角。
如果孩子是記者，就需要想出5個和故事主角相關的問題來提問。
如果父母是記者，正好將故事中的一些情節，如何發生、發展的，作為采訪的問題，來問孩子。
這樣一來一去地問答，故事就以另外一種形式，過了一遍， 充分調動了孩子的大腦，又讓孩子進行了一次主動的思考。
舉個例子，讀了《三隻小豬的故事》後，父母扮成大灰狼， 孩子來采訪：
大灰狼先生， 您是怎麼認識三隻小豬的？請問您為什麼總是跟著這三隻小豬呢？請問，您從煙囪裡面出來後，後來去了哪裡？ 等等，是不是非常好玩有趣？
游戲5：給故事畫一張地圖
《A to z mysteries》很多人都看過，每本故事的第一頁就是故事發生地的地圖。
一些簡單的故事繪本，簡單的故事情節， 也可以來一張簡單的地圖的。
讀完一本書，讓孩子根據故事情節， 畫一張故事發生地的地圖。
如果故事發生在室內，就畫一張室內的平面圖，如果故事發生的地方很多，就可以讓孩子畫一張大地圖。
想想，不是有人根據《紅樓夢》書中的描繪，建造出了大觀園嗎？
和孩子一起動手畫一張，別忘了塗上顏色哈。
游戲6：故事的前傳和後傳
讀了某本故事之後想想，在這個故事發生之前，會發生過什麼故事呢？
同樣的，讀過之後，也可以想想，這個故事之後，又會發生什麼呢？
比如，讀了《三隻小豬的故事》，三隻小豬蓋房子的本領是跟誰學的呢？ 這裡面會有什麼故事呢？之後三隻小豬在他們的磚房子裡面能快樂地過一輩子嗎，會發生什麼有趣的故事呢？那隻大灰狼會善罷甘休嗎？
游戲7：換一個角度讀故事
三隻小豬和大灰狼的故事，基本是站在三隻小豬的立場，來描繪這個故事的。
如果站在大灰狼的角度，故事將會如何不同呢？ 那麼，就以大灰狼為主角，從他的角度來說說故事是怎麼回事吧。
這樣一來，這個故事就有了好幾個版本。
游戲8：和電影或動畫作比較
很多故事有各種不同的版本，有不少還被拍成了電影和動畫，如果孩子恰好讀過不同的版本，中文的，英文的，看過動畫的，就可以讓孩子說說，他們更喜歡哪個版本，為什麼？
如果讓他們來當導演，將故事拍成電影，他們會怎麼來安排演員， 該怎麼拍……
游戲9：設計封面和插畫
如果故事本身就是繪本，這個項目實施起來就比較困難。如果是文字比較多的章節書， 就可以來做這個項目了。
根據書的故事內容，給書籍畫幾幅插圖設計一個封面和封底，並在封底寫一個書籍的故事梗概。
這樣的活動不用多，孩子只要做過一個，他們將來看書的時候，會很注意其他書籍的封面和封底設計的。
游戲10：做成有聲故事書
如果孩子特別喜歡這本書，就可以請孩子給這本書錄音，然後刻錄在CD上，並設計一個包裝封面，寫上孩子的名字。一個有孩子名字的有聲故事書就誕生了。
如果孩子有興趣，還可以做成一個故事集。這樣的作品，可以作為禮物送給親戚朋友老師同學，你說孩子會不會非常開心？
游戲11：設計故事相關的書簽
讀完一個故事，可以就故事內容設計一套相關的書簽，一面是從視覺的角度總結故事，另一面寫上孩子從這本書里學到的東西。可以是一些道理，也可以是有用的詞彙等等。
這個游戲，你得充分發揮孩子的想像力！
游戲12：為這本故事書做廣告
讀完這本書之後，如果你是一位書商，你將如何為這本書做廣告呢？
在報紙上做廣告——寫一段書籍的廣告詞
在電台上做廣告——錄一段廣告的錄音
在電視上做廣告——可以考慮拍攝一段視頻。
這里只提供一種思路，在實際操作中，完全可讓孩子自己腦洞大開，想各種點子。
反正，讀了一本書，可以玩的游戲太多太多了。只要發散自己的思維，新的想法就會層出不窮。孩子在你的這種創新精神的帶領下，思維的創新意念和能力，也會越來越強的。
- END -
『叄』 兒童智力趣味問答游戲題目及答案大全
趣味兒童智力問答題目及問答答案
1世界上最最黑暗的動漫人物是誰?
答案：還是機器貓!
原因：因為他伸手不見五指……
2有一棵三角形的樹被送到北極去種，請問長大後，那棵樹叫什麼?
答案：三角函數
原因：三角寒樹
3哪為歷史人物最欠扁?
答案：蘇武
原因：因為蘇武牧羊北海邊(被海扁)!
4屈原的老婆姓什麼?
答案：姓陳
原因：因為屈陳(臣)氏
5吃飽飯了誰會幫你添飯?
答案：飛龍嘛
原因：因為飛龍在天(再添)嘛
趣味兒童智力問答題目及問答答案
1. 有一種東西，買的人知道，賣的人也知道，只有用的人不知道，是什麼東西?答案：棺材
2. 為什麼阿福總要等老師動手才去聽老師的話?答案：阿福是聾子
3. 有一棵樹,在距樹米的地方有一堆草,一頭牛用一根米的繩子栓著,這頭牛把這堆草全吃光了,為什麼(不考慮牛的體長)答案：牛沒有拴在樹上
4. 在河的一岸有一隻蠶，在河的對岸有一片桑樹，這條河水面寬一公里，卻沒有一座橋，請問它如何才能過到河對岸?答案：變成蛾之後
5. 一個籃子里裝著五個蘋果,要分給五個人,要求每人分的一樣多,最後籃子里還要剩下一個蘋果,如何分(不能切開蘋果)答案：把籃子和一個蘋果一起送給一個小朋友
6. 人在不飢渴時也需要的是什麼水?答案：薪水
7. 人早晨醒來第一件事是干什麼答案：睜眼
8. 什麼書中毛病最多?答案：醫學書
9. 有一條異常兇猛的大眼鏡王蛇，但不論如何去激怒它，它都不咬人，為什麼?答案：因為它住在一個根本沒有人的森林
10. 小李昨天在客戶面前罵總經理是笨蛋，結果小李被開除了，為什麼?答案：因為小李泄露了公司的最高機密
趣味兒童智力問答題目及問答答案
1、發散思維訓練題 出售水果和圖書
有個國家的法律規定，星期天只可以出售水果這種有時間性、易變質的商品，而出售像圖書這種短期內不會失去效用性的商品是違反的。那麼應該怎麼做才能在星期天把兩種商品都合法的賣出去呢?
答案：商店可以把水果價錢提高，每次購買就贈送一些圖書。
2、30秒內通過峽谷
如果你闖到這關我不得不承認你很聰明，一條河分隔出一個峽谷，峽谷上有一根圓木(可承重2人)可通過峽谷。一群朋友在峽谷的左邊，還有另外一個難題，火把只能堅持30秒，你必須讓所有人穿過峽谷，需要注意的是如果火把到達峽谷的另一邊，必須有人把火把送回來，人物頭頂上的數字就是他們穿越峽谷需要的時間。如下圖。
答案：不對~應該是1和12先過去，然後8上來~考慮到不能反超~共用時12秒。然後1去接6，此時用時13秒。14秒時，3再上去~和6一起到達~用時共19秒
3、貓抓老鼠數學智力題
一隻貓發現離它10步遠的前方有一隻老鼠在奔跑，貓便緊追。貓的步子大，它跑5步的路程，老鼠要跑9步。但是老鼠的動作頻率快，貓跑2步的時間，老鼠能跑3步。
請問：按照這種速度，貓能追得上老鼠嗎?如果能，它要跑多少步才能追到。
答案：能，要跑60步才能追上老鼠。
4、把蛋糕切成相等的兩塊
有一個長方形蛋糕，切掉了長方形的一塊(大小和位置隨意)，你怎樣才能直直的一刀下去，將剩下的蛋糕切成大小相等的兩塊?
答案：將完整的蛋糕的中心與被切掉的那塊蛋糕的中心連成一條線。這個方法也適用於立方體。請注意，切掉的那塊蛋糕的大小和位置是隨意的，不要一心想著自己切生日蛋糕的方式，要跳出這個圈子。
5、扔雞蛋計算不會碎的樓層
雞蛋可能非常易碎，也可能異常堅韌。這意味著，如果在第1層扔下雞蛋，雞蛋或許會碎裂，從第100層扔下雞蛋，雞蛋或許安然無恙。這兩只雞蛋一模一樣。
你需要計算出，從哪層樓扔下時，雞蛋不會碎?問題是，最少扔幾次能保證找出那個樓層?(整個過程中，最多隻允許你打碎兩個雞蛋，如果你打碎三個雞蛋就算任務失敗)
答案：其實這個問題有好多策略可以解。 1. 一個雞蛋就夠了， 從一樓開始試，平均次數50.5。 2. 二分查找，然後從一樓開始試，平均次數26.49 非解。 但是雞蛋足夠多時有解。 3. 還有其他策略。
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(5)、趣味兒童腦筋急轉彎10到12歲（四篇）
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(7)、工會職工趣味活動方案範文（三篇）
(8)、生活中的化學趣味現象及原理
(9)、趣味運動會閉幕式主持詞範文（四篇）
(10)、趣味運動會入場搞笑的解說詞（五篇）
『肆』 和幼兒互動的小游戲
和幼兒互動的小游戲
和幼兒互動的小游戲，游戲能促進幼兒語言交往能力的發展，語言交往能力是兒童適應生活、適應未來發展的一種基本能力，而游戲是培養兒童這種能力的重要途徑。下面就為大家分享一些和幼兒互動的小游戲吧。
和幼兒互動的小游戲1
1、踩氣球
玩法：幼兒在腳上系四個氣球，家長去踩其他幼兒的氣球(一分鍾)，最後看誰剩下的氣球多為勝利，得星。
2、吹球進筐
目標：訓練孩子的耐力，增強肺活量，增添家庭的歡樂氣氛。
規則：桌沿下放只塑料筐，桌上放幾只乒乓球。爸爸、媽媽和寶寶輪流吹球進筐。看誰進球多。
建議：家長可以指導孩子吹球時，要掌握方向和力度。
3、過小河
玩法：家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。三個家庭為一組，先過小河的勝利，得星。
4、趕小豬
准備：自製高爾夫球棍4條，小皮球2隻,拱門兩個。
玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶並列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。
5、快活呼啦圈
准備：小動物木偶若干、呼啦圈
玩法：地上擺放若干小動物木偶，每個木偶之間的間隔為20厘米，游戲者站在規定的地方，才幹向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物。
6、玩報紙
准備：報紙
玩法：親子站在起點，游戲開端家長把兩張報紙依次展在地上，讓幼兒從報紙上走到對面， 以速度快慢獲得不同的禮物。
7、運西瓜
准備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。
玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球准備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然後沿路返回，誰最快回來的那組為勝。
8、好玩的大力士
玩法：4個小朋友同時加入游戲，把繩索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的禮物為勝。
9、打靶
准備：敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。
玩法：幼兒每人5個沙包，站在線後，老師說：開端!幼兒用力將沙包向「敵人」投往，沙包用完後，記載各自投准情形，為幼兒發放小粘貼。
10、打保齡球
准備：彩色礦泉水瓶3組(每組10個，在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球幾個(依據情形而定)。
玩法：幼兒在指定地位，用力轉動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。(可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。)
11、畫五官
准備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。
玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長引領到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章。
12、我是小小領路人
目標：培養幼兒與成人的合作能力。
准備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點後瓶子不倒下為勝。
13、袋鼠跳跳跳
規則：腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無效。
玩法：幼兒當小袋鼠套進老師准備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在「小袋鼠」後面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點，五隊為一組進行比賽，前三名得五角星。
14、寶寶爭奪賽
規則：寶寶必須在圈內，出圈者犯規。
玩法：每組選4——5名家長，站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令後，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。
15、全家樂翻天
規則：一次活動後如沒有家庭出局的，則對折一次報紙，再繼續游戲，直到有家庭出局為止。
玩法：參賽的家庭進場後，找到一張報紙在旁邊站好，游戲開始後聽音樂踏步，音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查，如果腳在報紙外的家庭則被出局。
16、搬家樂
玩法：家長和孩子兩人執一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，用報紙運海洋球至籮筐處，在規定的1分鍾內搬得最多的為勝。
注意：1、搬運途中報紙破損則淘汰。2、報紙必須平展。
17、夾球跳
玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處，將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務且球不掉下的家庭優勝。
18、大地福娃拼圖
目標：培養幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協調能力。
材料：5幅100cm*120cm印有福娃的KT版，自由分割成10-12塊拼圖。
規則：參賽者在規定時間內，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。
19、騎馬揪尾巴
目標：發展幼兒四散追、捉、跑及快速反應的能力
材料：竹竿10根當馬(竹竿頂部裝飾上馬頭)，布條10條當尾巴。
注意：必須騎在「馬」上去揪別人的尾巴。
規則：每次游戲10人一組。游戲開始前，每人身後繫上「尾巴」，騎上「馬」，聽到「開始」口令，在規定范圍和時間內騎馬走動去揪他人的「尾巴」，同時又要保護好自己的'尾巴，游戲結束時揪的「尾巴」最多的幼兒獲勝。
20、我為奧運贏獎牌
目標：培養幼兒的平衡能力和方向感。
材料：黑板一塊，上貼有奧運五環，每個五環中間有一枚金牌(銀牌或銅牌);蒙眼布(或面具)若干。
玩法：幼兒蒙上眼睛，轉三圈，到達指定地點(黑板)後，摸到金牌為滿分，摸到銀牌8分，摸到銅牌5分。
和幼兒互動的小游戲2
游戲名稱：《小星球帶我們一起來闖關》
目標：
1、情感態度：專注、敏銳、遵守規則、競爭意識、合作意識。
2、知識技能目標：快速運球、運球的穩定性及動作的協調性和靈活性。
3、體能目標：下肢肌肉力量和手腕力量、速度、靈敏性。
准備：
小籃球4個、呼啦圈20個、明星頭像4個、200平方場地上擺好四組器材。
游戲規則與玩法：
小球星當小組長排成四路隊一起來進行闖關比賽。
1、第一關：小球星右手運球繞過四個小舞台。
2、第二關：右手運球寶寶快速跑到終點原地雙手拍5下球。
3、第三關：右手運球寶寶快速返回跑到小舞台上，抱著球寶寶跨過四個小舞台，站在最後一個小舞台上將球滾傳給下一位小球星。
4、哪一組最先闖關成功的為勝。
由易到難的梯度：
1、第一關：小球星左手運球繞過四個小舞台。
2、第二關：左手運球寶寶快速跑到終點雙手拍球繞小舞台一圈。
3、第三關：左手運球寶寶快速返回跑到小舞台上，抱著球寶寶雙腳並攏跳過四個小舞台，站在最後一個小舞台上將球傳給下一位小球星。
4、哪一組最先闖關成功的為勝。
指導策略：
在快速奔跑中運球一定要控制好球的方向與高度，球的高度不應高於幼兒的胸前。
籃球：小、中班
和幼兒互動的小游戲3
1、吹紙杯
每人一根吸管，紙杯倒扣在桌上，用吸管吹紙杯，比比誰吹得遠，同時也可以鍛煉孩子的肺活量。
2、紙箱空間
家裡不用的大紙箱外加一些蠟筆或者彩筆，可以給孩子一個安靜的游戲空間，再也不用擔心小朋友亂塗亂畫了。
3、穿越紅外線機關
一個刺激感爆棚的小游戲，在家中過道兩邊貼上紙條模擬紅外線機關，小朋友們不能用身體接觸到機關並且順利通過。
4、保齡球
把空的飲料瓶擺成一排，讓小朋友用小皮球撞倒飲料瓶。
5、木頭人
我們小時候常玩的游戲，背對著小朋友數到3後轉過身，看誰動誰就輸了。
6、鋼琴演奏家
在《布魯伊》這部動畫片里，是孩子假裝鋼琴，我們也可以換一下角色，這樣就可以舒舒服服地躺一會兒了。孩子碰到身體的哪個部位你就發出一些聲音，讓他假裝在你身上彈琴，他如果亂彈，你也就胡亂發出一些奇怪的聲音，很搞笑。
7、翻山越嶺
家長可以坐著或者趴著，假裝是一座大山，小朋友是登山運動員，爬在背上，可以用抱枕一類軟一點的東西作道具，製造一些雪崩、地震、泥石流等災害，能讓小朋友笑出」鵝鵝鵝「的聲音。
8、抓娃娃機
這個游戲可以鍛煉小朋友的方位感，父母找一個舒服的姿勢，一隻手假裝是機械手臂，垂在那裡，家裡的玩具放在手的下方，讓孩子發出左、右、上、下的指令。
9、小醫生游戲
孩子扮演醫生，家長假裝生病了，要裝的像一點，可以發出一些奇怪的聲音比如咳嗽啊什麼的，現在的小朋友精得很。如果小朋友不懂得怎麼玩，可以適當地提醒。
「媽媽好像剛才劃到手了，要不要包紮一下啊？」
「醫生，我感覺心跳好快，要不要幫我聽一下？」
聽聽心跳、量量體溫、包紮一下、打個點滴等等。大一點的小朋友可以找個盒子給他，讓他給你照個X光片，然後讓他畫一下，假裝是X光片，讓他給你好好檢查一下病情。
10、計程車司機
爸爸媽媽假裝打車，讓孩子假裝是司機，過程中可以給孩子出各種各樣的難題，車壞了啊，需要聽聽音樂啊，車怎麼沒油了啊……
這樣可以夠小朋友們忙一陣子了，我們可以在他們忙的時候坐那刷刷手機，還不時地催催他們：「修快一點呀，我趕時間。」
『伍』 幫忙介紹幾個可以和幼兒園兒童進行互動的小游戲
幫忙介紹幾個可以和幼兒園兒童進行互動的小游戲
游戲名稱：水果蹲
玩 法：
1、1—5名幼兒分別戴上水果頭飾站成一排。
2、由其中一名幼兒先開始邊蹲邊念：「蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲。」戴香蕉頭飾的幼兒要馬上接：「香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完葡萄蹲。」戴葡萄頭飾的幼兒接著念。
3、接不上的幼兒下場，繼續游戲的幼兒不能再提到已下場幼兒的水果名稱，否則也被罰下場，最後剩下的幼兒勝利。
游戲名稱：擊鼓傳花
玩 法：
1．由一人擊鼓，擊鼓人要背對眾人，以示公正。
2．隨著鼓聲「咚，咚，咚……」敲響，擊鼓傳花的游戲開始，花要從第一個孩子手裡傳遞到鄰近的孩子手裡，鄰近的孩子接過花後順手再遞給旁邊的孩子，花要隨著鼓聲依次不斷地往下傳。
3．鼓聲猛地一停，傳花的動作隨之立刻停止。
4．花落到哪位孩子手裡，她（他）就要高高興興地從座位上走到講台前，按規定表演一個自己最拿手的「節目」（或在事先准備好的小箱里揀出一張寫好字的紙條，如「請你唱一支歌」「請你跳舞」「表演一段繞口令」，並按紙條上規定的要求去做；或到主持人那兒抽個簽，按簽上的要求表演一個節目。）
5．鼓聲一陣兒緊，一陣兒松，花兒一會兒傳得快，一會兒傳得慢。鼓聲停止，花落在誰的手中，誰就要重復上述動作。
6．如果鼓聲停止時，花正好在兩人手中，則兩人可通過猜手心手背或其他方式決定負者。
適合幼兒園兒童室內玩的小游戲
手指游戲啊 像簡單的《鱷魚來了》。《變手指》。《小孔雀》。《我們都是木頭人》等等 小班的小朋友或者中班的都比較喜歡
有哪些適合幼兒園晨會教師間互動的小游戲？
- 串名字游戲
游戲方法：小組成員圍成一個圈，任意提名由一位成員開始，由他先介紹自己的「所在部門、自我姓名」，然後按照順時針或逆時針的方向依次開始，第二名學員按同樣的方法來介紹自己，但是要說：「我是***後面的***」，第三名學員依然要說：我是***後面的***」。
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迴圈相剋令
游戲說明：令詞為「獵人、狗熊、槍」，兩人同時說令詞，在說最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
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猜五官
游戲說明：兩人應對面，先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：「這是哪裡？」對方務必在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪裡的話，同伴就務必說：這是鼻子。同時同伴的手務必指著自己鼻子以外的任何其它五官。
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官兵捉賊
游戲說明：用具：分別寫著「官、兵、捉、賊」字樣的四張小紙，人數：4個人。方法：將四張紙摺疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到「捉」字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是「賊」字，猜錯的要罰，有猜到「官」字的人決定如何懲罰，由抽到「兵」字的人執行。
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拍七令
游戲說明：多人參加，從1-99報數，但有人數到內含「7」的數字或「7」的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。
幼兒園里邊有那些互動小游戲？
老鷹捉小雞
丟手絹
捉迷藏
文藝比賽
鑽山洞
搶凳子
排排坐
踩地雷
跳皮筋
三個字
邁大步
幼兒園里邊有那些互動小游戲？大神們幫幫忙
幼兒園互動小游戲到 :52261./ 益智類
幼兒園老師上課時可以和孩子一起玩的互動小游戲有那些？
手指操，手工製作，繪畫，英語歌邊唱邊跳 等等
幼兒園秋季開學典禮簡單好玩的互動的小游戲誰有啊!急!
可以用小板凳讓小朋友玩搶板凳的游戲，輸了的唱歌啊，跳舞啊，都可以，應該聽過吧；
還可以用小手絹蒙住一個小朋友的眼睛，然後讓他去用手抓別的小朋友，抓住誰就換人；
不過，要注意小朋友們的安全
也可以拿一個物品，比如黑板擦啊，花之類的，讓小朋友們互相傳遞，另一個人喊開始和停，喊停的時候東西在誰手裡誰就算輸，接受懲罰，不危險也好玩
希望能幫到你
幼兒園老師和兒童互動的生活故事
你好 這個就存在於生活之中 所以自己好好發展呀 比如老師孩子的交流 希望回答對你有所幫助 如果滿意請點選採納
幼兒園課堂小游戲
可以玩丟手帕。唱著歌，選一個小朋友來丟，其他小朋友做成一圈，閉上眼睛。手帕丟到那個小朋友的身後，就換那個小朋友老丟。以此類推～
幼兒園親子採摘有哪些游戲可進行互動
牛頓的蘋果幼兒園就仿照了爸爸去哪進行的親子互動，孩子和家長玩得很高興！
『陸』 適合孩子們玩的小游戲
適合孩子們玩的小游戲
適合孩子們玩的小游戲，生活中不同時期培養孩子不同能力，其實我們常常陪著小孩子多玩游戲，這樣也是能有效開發智力，這樣既開心又可以變得聰明，以下分享適合孩子們玩的小游戲
適合孩子們玩的小游戲1
游戲棋，比如飛行棋、跳棋、斗獸棋、五子棋這些規則相對簡單的，小孩子也容易理解
拼裝玩具，同一種玩具有很多的組合，可以和孩子丟開圖紙，發揮想像自由組裝
有些小汽車、小機器人之類的玩具難免會壞掉，可以試著和孩子一起修理，孩子在其中也能學到一些知識
講故事，可以先給孩子講故事，再讓孩子給你講故事 ，自己編的更好，天馬行空都行
塗鴉，塗鴉可以鍛煉孩子對顏色的敏銳度，一開始不必強求往繪畫的方向發展
一些小運動，孩子的精力都很充沛，白天可以讓他們有一些戶外活動，如你追我趕，既呼吸了新鮮的空氣，又鍛煉了身體
適合孩子們玩的小游戲2
01
木頭人推推推
粑粑或麻麻先躺在地面上，讓孩子推動你們的身體，此時請全身用力，阻止身體的滾動，然後鼓勵孩子拚命推動你的身體。
這個游戲適合 3-6歲的孩子，可以鍛煉孩子的身體，毅力，讓孩子變得更強壯。
02
鑽山洞游戲
請先坐在地上伸直雙腳，然後孩子跳過你的腳。 孩子跳過去之後，將腰部抬高，讓孩子從腰部底下鑽過去。
這個游戲適合 3-6歲的孩子，培養孩子空間認知能力，同時鍛煉肌肉力、平衡感，爆發力，靈巧度。注意不要壓到孩子。
03
小袋鼠繞圈跳
粑粑麻麻先坐在地上，並張開你們的雙腳 。讓孩子跳過你的腳，或者左右腳依次走過你的雙腳。跳或走過之後，讓孩子繞過你的背後，轉到前面再來一次。熟悉動作後，可讓孩子試著單腳跳、橫著跳，或者往後跳過你的`腳。
小袋鼠繞圈跳適合 3-6歲的孩子，鍛煉孩子的運動力——肌肉力、靈巧度、爆發力。
04
小小馬術師
爸爸將雙手與雙腳跪膝撐在地上，做出四隻跪膝撐地的姿勢。讓孩子爬上你的背，再讓他跪站在你的背部正中央。 （游戲時請注意安全）
這個游戲適合 4-6歲的孩子，培養孩子的空間認知能力，同時鍛煉肌肉力、平衡能力。
05
膝蓋山大挑戰一
家長背靠牆壁，膝蓋彎曲。在握住孩子雙手的狀態下，讓孩子的腳慢慢爬上你的膝蓋，牢牢握住孩子雙手，讓孩子學習保持平衡不掉下去。在站穩的同時慢慢放開雙手，讓孩子自己展開雙臂，提昇平衡 。
膝蓋山大挑戰 4-6歲的孩子，可以鍛煉孩子的運動力——肌肉力、平衡性、靈巧性。游戲時請注意安全。
適合孩子們玩的小游戲3
1、看自己
目的：認識自己身體各部位，知道叫什麼名稱，有什麼功能，培養觀察記憶力，豐富語言。
做法：和孩子一起畫一正面人物，讓孩子知道五官、四肢、軀干都叫什麼名稱，還可細分如上肢分上臂前臂手腕、手掌手心、五指，五指又分大拇指、食指、中指、無名指、小指，下肢又分大腿小腿、踝、腳，軀干又分胸、腰。還有頸、肩、背、臀等。可拿布娃娃給孩子講。
孩子知道各部位名稱後，可以問答式講解各部位的功能。手是干什麼用的?讓孩子盡量發揮。胸、肩是干什麼用的?掌握知識也起到語言的隨機教育。
提示：可講講生命在於運動，讓孩子多活動，多勞動。
2、排隊
目的：在開發孩子智力的方法上，根據孩子的生理心理特點：即好奇心求知慾強，願意自己動手動腦，要親身體驗，在對周圍產生興趣和探究的過程中得到知識。這就要求我們一切活動都得在孩子最高興最自在最專心投入的時候進行，才能得到最佳的學習效果，開發智力才能最理想。
為此，開展游戲活動是調動孩子最佳心態的好方法，比枯燥無趣的死板說教，甚至是強迫的效果要好得多。 本條目重點訓練孩子動手動腦，並結合學教擺出各種幾何圖形或生活中某種簡單的造型，從而開發智力，訓練其觀察、記憶和聯想能力。
做法：大人用小木棍或火柴棍擺一排下列圖形讓孩子看：‖⊥┰□△，先讓孩子學著擺，然後讓他想，擺出他見過的或學過的還有別的什麼樣子。大人可以啟發提示，比如桌子面、房子、樹、人行道上的地板磚、椅子、加號、等號，還有△工□◇等等。
提示：開始擺孩子還有新鮮感，注意力較集中，擺著擺著就有點不耐煩了，可以換成筷子、冰棒棍，甚至讓孩子揀點直棍，調動玩的興趣。
3、他人意識 目的：擴大自己范圍外的空間，明確交往中互相稱呼的概念。
做法：擺一盤小餅干，一家三口圍坐一圈，跟孩子說：「我們過家家嘍，玩熊媽媽分吃的。」這時媽媽拿起一塊餅干說：「我吃一塊。」又拿一塊給孩子說：「你一塊。」再拿一塊給爸爸說：「給他一塊。該小熊分餅干嘍!」讓孩子照媽媽這樣說。
然後爸爸再分。讓孩子領會：我和你是對面的是直接的，而「他」是第三者是旁邊的，讓孩子說兒歌： 你我他不分家，我是自己，你和他是爸媽，分吃的你我他，我們玩得笑哈哈。