小班體育游戲蘿卜蹲

A. 小班蘿卜蹲游戲教案

1、將參加活動的參與者分成幾組。每組可以只是一個人，也可以是好多人。比如《爸爸去哪兒》就是每組一人。

2、將每組用不同的顏色命名。

比如有五組游戲參與者，於是命名為：紫蘿卜，白蘿卜，藍蘿卜，青蘿卜，菜蘿卜

3、隨機選中其中一組為開始組，這組成員邊做蹲起動作的同時邊說「紫蘿卜蹲，紫蘿卜蹲，紫蘿卜蹲完白蘿卜蹲。」說完的同時用手指相應的蘿卜組。

4、從白蘿卜開始，雙臂平舉且連蹲兩次，並高聲念到：「白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紫蘿卜蹲」，使用該命令將游戲傳至下一個人，當然，這個人能夠是青蘿卜也能夠是任何一種色彩的蘿卜，前提是必須要是在場的。

(1)小班體育游戲蘿卜蹲擴展閱讀

注意事項：

1、如果每組只有一個人，則這組出現錯誤時直接淘汰；如果每組有多人，可以在比賽前確定淘汰規則。可以在有一人出錯時整組全部淘汰，也可以只淘汰犯錯誤的人，這個可以在比賽開始前由組織方決定。

2、蘿卜蹲游戲主要考驗反應力，所以游戲者必須要注意力集中，前提是牢記自己的什麼色彩的蘿卜。另外必須要掌握游戲的節奏，隨著人越來越少要加快命令的速度。

參考資料來源：網路-蘿卜蹲

B. 小班蘿卜蹲游戲教案

教學目標：

1、繼續鞏固培養學生動作的協調性及快捷反應能力。

2、從玩樂游戲中放鬆學生緊張的學習情緒，同時得到身體鍛煉。

教學過程：

1、教師講解《蘿卜蹲》的游戲規則：

（1）各人要記住自己的果蔬名字。

（2）在蹲的過程中要念出「蘿卜蹲、蘿卜蹲、蘿卜蹲好青菜蹲」。

（3）是青菜名的學生，在蹲的過程中，繼續念出「青菜蹲、青菜蹲、青菜蹲好黃瓜蹲」，以次序展開游戲，念出什麼果蔬名字自己自由選擇。

（4）反應慢的學生，應自動出局。

2、學生游戲開始：

（1）教師分男女小組四組。

（2）游戲按規則進行。

（3）最後一名為優勝者。

（4）每小組的第一名再組合成一組，決勝最後冠軍。

3、具體操作：

(1) 6位參賽者每人選擇一種顏色，代表一種蘿卜顏色;

(2)主持人指定一人開始，被指定的人說：「××蹲，××蹲，××蹲完，××蹲。」(例：紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲);

(3)被叫到的那個顏色的蘿卜，蹲下重復指令，以此循環;

(4)最後留在場上的選手勝出。

4、給冠軍發榮譽證書。

5、教師總結。

6、游戲獎勵：

(1) 參與獎：(可給可不給，策劃組決定)

(2)勝出獎：每組的獲勝者，共三份(獎品應與參與獎區分)

C. 幼兒園游戲有哪些

有如下：

1、蘿卜蹲游戲

每個人頭上戴著一種蔬菜頭飾，如叫到白菜，帶著白菜頭飾的人就說白菜蹲啊白菜蹲，白菜蹲完茄子蹲，以此類推。

2、數青蛙

口令為＂一隻青蛙一張嘴，兩只並纖消眼睛四條腿；兩只青蛙兩張嘴，四隻眼睛八條腿＂，以此類推，每人輪流說一句，說錯的人罰喝酒。

3、小毛驢（配歌）

參與者圍成一圈，平舉雙臂搭在前者的雙肩，邊唱＂我有一隻小毛驢，嘿。＂邊轉圈走，每唱到＂嘿＂時全體向後跳一步。

4、搶椅子

台上置三張椅子，邀請四個人上來，放DISCO音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個人續前動作，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最後兩人搶坐一張椅豎數子，坐到者為勝。

5、抓老虎（配詞）

由絕知主持人念＂抓老虎＂詞，每當念到有＂HU"音時，聽者須拍掌，遲緩或沒拍手者罰節目。設監督人巡視。

D. 幼兒室內徒手游戲大全規則和玩法

幼兒室內徒手游戲：

1、蘿卜蹲

規則：將參與者用不同顏色+蘿卜進行命名，根據顏色進行點名

玩法：

隨機一名小朋友開始（白蘿卜），小朋友邊做蹲起動作一邊說：「白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紫蘿卜蹲（任意顏色的蘿卜）」。使用該命令將游戲傳至下一個人，直到下一個人沒接上，進行懲罰（表演/淘汰），重新開始。

E. 幼兒蘿卜蹲的游戲規則

導語：多想在飄灑的紅葉中，傾盡韶華的嫵媚和溫柔，舞一支霓裳羽衣曲，醉倒在你的懷中。以下我為大家介紹幼兒蘿卜蹲的游戲規則文章，歡迎大家閱讀參考！

1、活動目的： 考驗參賽者的反應能力，活躍現場氣氛。

2、活動時間： 15分鍾

3、需要人數： 18人（分三輪，每輪6人）

4、供選顏色： 紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、黑、白

5、具體操作：

（1）6位參賽者每人選擇一種顏色，代表一種蘿卜顏色；

（2）主持人指定一人開廳游始，被指定的人說：「XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲。」（例：紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲）；

（3）被叫到的那個顏色的蘿卜，蹲下重復指令，以此循環；

（4）最後留在場上的'選手勝出。

6、游戲規則：

（1）被扮廳銷叫到的沒蹲或叫錯的被淘汰；

（2）說自己的也被淘汰；

（3）重復說一種顏色的蘿卜不能超過2次；

（4）節奏由慢變快，邊說邊做蹲的動作。

7、游戲獎勵伏衫：

（1）參與獎：（可給可不給，策劃組決定）

（2）勝出獎：每組的獲勝者，共三份（獎品應與參與獎區分）

F. 幼兒園蘿卜蹲游戲規則

現代娛樂可被看作是一種通過表現喜怒哀樂或自己和他人的技巧而使與受者喜悅、放鬆、很顯然，這種定義是廣泛的，它包含陸握鬧了悲喜劇、各種比賽和游戲、音樂舞蹈表演和欣賞等等。以下是我為大家收集的'幼兒園蘿卜蹲游戲規則，僅供參考，歡迎大家閱讀！

1、活動目的：

考驗參賽者的反應能力，活躍現場氣氛。

2、活動時間：

15分鍾

3、需要人數：

18人（分三輪，每輪6人）

4、供選顏色：

紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、黑、白

5、具體操作：

（早罩1）6位參賽者每人選擇一種顏色，代表一種蘿卜顏色；

（2）主持人指定一人開始，被指定皮明的人說：「××蹲，××蹲，××蹲完，××蹲、」（例：紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲）；

（3）被叫到的那個顏色的蘿卜，蹲下重復指令，以此循環；

（4）最後留在場上的選手勝出；

6、游戲規則：

（1）被叫到的沒蹲或叫錯的被淘汰；

（2）說自己的也被淘汰；

（3）重復說一種顏色的蘿卜不能超過2次；

（4）節奏由慢變快，邊說邊做蹲的動作；

7、游戲獎勵：

（1）參與獎：（可給可不給，策劃組決定）

（2）勝出獎：每組的獲勝者，共三份（獎品應與參與獎區分）

G. 幼兒園《蘿卜蹲》教案

作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫教案呢？下面是我為大家整理的幼兒園《蘿卜蹲》教案範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園《蘿卜蹲》教案 篇1

一、點名時間：

1、活動材料：手偶娃娃

2、介紹目的：培養幼兒的語言表達能力和自信心，給孩子一個展示的機會，培養孩子的社會交往能力。

3、要求：這個活動主要是用游戲的形式，點豆花，點到那個寶寶的腳就請寶寶和家長上前來介紹自己。

4、方式：

——老師拿出手偶做自我介紹。

——請寶寶和家長把腳伸出來。用兒歌「點豆花，點豆花，點到誰，誰開花」來點寶寶上前做自我介紹。

——請寶寶和家長做自我介紹。

二、音樂律動時間：

1、活動准備：絲襪10隻、粘貼魚眼睛20個、魚鰭10個，音樂《一隻小魚游》，節奏。

2、目的：音樂是幫助家長和寶寶溝通最好的工具，因為音樂能舒緩寶寶的情緒，幫助集中寶寶的注意力。並且音樂活動中的發音和說唱對寶寶的語言表達都有很大的幫助。

3、彈躍歌曲：

——目的、要求：請家長將寶寶放在雙膝上，面對面，有節奏的彈躍、顫動。藉助彈躍，讓寶寶全身體驗到一種穩定的節奏和驚人的震撼，同時強化內耳感應身體的位置。

——根據兒歌「小老鼠，上燈台，偷油吃，下不來，嘰里咕嚕滾下來」的節奏帶領家長和寶寶一起游戲。

4、音樂游戲：

——出示絲襪套在左手上，製作小魚（粘貼魚眼睛、魚鰭），讓家長將絲襪套在寶寶基歲孫手上，幫助製作完成。

——教玩游戲。讓寶寶邊操作小魚邊念兒歌「小魚小魚游游游，搖搖尾巴點點頭，一會上一會下，好象快樂的小朋友。」

——家長牽成圓圈，讓寶寶在圈內邊歌唱邊學小魚游。（反復三次）

三、探險活動時間：

1、器材介紹：報紙（大，小各10張）

2、目的：

3、活動方式雀耐：

——出示報紙，示範團報紙，寶寶家長跟著一起做。「嘩拉拉，小紙張，讓我們把你團一團。團一團，團一團，團成一個大紙團。」

——紙團按摩寶寶的身體「紙團頭上滾一滾，紙團肚子滾一滾，紙團胳膊站一站，紙團肚子藏起來。」寶寶交還給家長按摩身體。

——讓寶寶把大小紙團送回家。

四、聰明寶寶時間：

1、器材准備：油畫棒《紅、綠兩種》，葫蘆卜圖片若干，魔法棒一跟。

2、目的：提高寶寶的辨別能搏鏈力，及迅速反應的能力。要求家長觀察指導自己的幼兒，並適當的鼓勵，注意秩序感及遵守規則的培養。

3、活動方式：

——教師出示胡蘿卜幼兒認識。

——認識紅、綠兩種蘿卜。

——家長帶寶寶一起選一種顏色將籮卜塗上顏色後貼在寶寶的胸前。

——游戲：教師拿魔法棒扮仙女姐姐，發出指令，家長帶幼兒一起聽指令作出相應的動作。「紅蘿卜紅蘿卜，蹲蹲蹲。綠蘿卜綠蘿卜，跑跑跑。紅蘿卜紅蘿卜，轉轉轉，綠蘿卜綠蘿卜，跳跳跳。」

——指導：在日常生活中，家長可有意識的給寶寶發出一些指令，要寶寶按指令做事，可以提高他們的分辨能力及記憶指令的能力。

五、放回小毯子 ：

寶寶和家長一起將毯子放在一邊。

六、團康游戲時間：

1、鋪傘。

2、抖傘（家長抖傘，寶寶在上面拍、打、爬）

3、傘上游戲（請寶寶坐在傘上，家長轉動傘「彩虹的傘，彩虹的傘，轉一轉，轉一轉，請把小手伸出來。」）

4、收傘（寶寶和家長一起把傘捲起來「卷，卷，卷花捲，捲成一個大花捲，卷，卷，卷花捲，捲成一個彩虹卷。」）

七、再見時間：

1、總結：提要求家長回家復習。

2、寶寶父母面對面拉個圈「小手，小手，拉個圈，小腳，小腳，踮一踮，小手，小手，拍拍肩，揮揮小手說再見。

幼兒園《蘿卜蹲》教案 篇2

一、活動背景

處於幼兒園的孩子們，身心比較容易疲憊，上課前難進入狀態。

二、活動的目的及意義

讓同學們放鬆一下自己，盡快進入學習狀態，提高學習效率。

三、活動名稱

《蘿卜蹲》游戲。

四、活動目標

需要七個同學上台參加游戲，同時吸引大家注意力，帶動大家的激情，讓大家頭腦清醒，振奮精神。

五、活動開展

游戲規則是從班裡選取七個人分別代表白、黃、綠、藍、紫、黑、紅蘿卜，任選一人先開始，說「xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲（另一人代表的蘿卜名）」被叫到的人繼續說，若未說出或者反應稍慢的則被淘汰。為了讓台下同學看得明白特意把各種蘿卜名字寫到黑板上，又把寫有蘿卜名字的字條分發給參加游戲的同學讓他們熟悉一下所有參加游戲的同學所代表的蘿卜名字。游戲結束後由最後剩下的贏家選取一個被淘汰的人接受懲罰。懲罰內容為大冒險和真心話。具體大冒險和懲罰的內容由贏家決定。

六、時間預算

十分鍾。

七、活動應注意的問題

注意把握時間，如果快到時間了還剩下好幾個同學且有難分上下之勢則由主持人宣布剩下的幾個都是大贏家，注意活躍氣氛，帶動全體同學們的激情。注意游戲的難度，如果游戲簡單就適當增加難度把參加者手中的紙條收走，如果太難就減少難度，給與其適當的提示。

八、活動的總結

這個游戲的考驗了大家的反應能力和接受能力，在游戲中可能有你意想不到的事情，在意想不到的`事情面前你要迅速的反應以及處理問題，這也是我們將來在學習過程中可能會遇到的問題，雖然是小游戲，但是訓練了我們的大腦，這樣更加有利於將來的工作的發展要求。

幼兒園《蘿卜蹲》教案 篇3

1.活動目的：

考驗參賽者的反應能力，活躍現場氣氛。

2.活動時間：

15分鍾

3.需要人數：

1

8人(分三輪，每輪

6人)

4.供選顏色：

紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、黑、白

5.具體操作：

(1)6位參賽者每人選擇一種顏色，代表一種蘿卜顏色;

(2)主持人指定一人開始，被指定的人說：「××蹲，××蹲，××蹲完，××蹲。」(例：紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲);

(3)被叫到的那個顏色的蘿卜，蹲下重復指令，以此循環;

(4)最後留在場上的選手勝出;

6.游戲規則：

(1)被叫到的沒蹲或叫錯的被淘汰;

(2)說自己的也被淘汰;

(3)重復說一種顏色的蘿卜不能超過2次;

(4)節奏由慢變快，邊說邊做蹲的動作;

7.游戲獎勵：

(1)參與獎：(可給可不給，策劃組決定)

(2)勝出獎：每組的獲勝者，共三份(獎品應與參與獎區分)

H. 鍛煉幼兒注意力的小游戲

（1）蘿卜蹲

游戲玩法:可以把孩子們平均分成3~4等分。然後分別給他們起名為紅蘿卜，白蘿卜，黃蘿卜，藍蘿卜，然後老師一次可以段鉛喊「紅蘿卜，白蘿卜，黃蘿卜，藍蘿卜，喊到那組那組就蹲。顫燃盯」特別考驗孩子們的反應能力和專注力。

這些都可以鍛煉孩子們的專注力和反應能力。也可以增強老師和孩子們的互動。