可以玩的造型小游戲
A. 適合小孩玩的小游戲
適合小孩玩的游戲如胡滑緩下:
1、《兒童小游戲大全》
一款專注於兒童認知日常物品的益智游戲。讓配游戲涵蓋學水果,學蔬菜,學交通,學動物,這四個主要方面。每一個方面都設計了模擬的學習環境,寓教於樂的學習場景,趕快陪孩子來玩吧。
4、《公主換裝大冒險》
一款通過給公主換裝的益智游戲。適合3到8歲的兒童,通過每一關給公主搭配服裝、造型等來獲得小星星。收集足夠的星星來解鎖禮物,快來陪著你的孩子一起層層過關吧。
5、《托卡城鎮建築》
一款無趣十足的模擬游戲。生活中你所見到,所想像的建築這里一應俱全。可以聚餐,可以購物,滿足孩子對日常生活的理解。畫面更加適合兒童,玩法簡單實用,更多無限可能將有孩子來體驗。
B. 有什麼可以化妝或者換裝的小游戲,要好玩,人氣比較高的
小時代官方游戲還是不錯的,人氣蠻高,裡面的服裝也很漂亮
C. 適合幼兒玩兒的小游戲
適合幼兒玩兒的小游戲
適合幼兒玩兒的小游戲,寶寶1歲後,由嬰兒向幼兒過渡,這個時間也是進行早教小游戲非常好的時期,很多家長為孩子們設計了一系列的家庭親子游戲,下面為大家介紹適合幼兒玩兒的小游戲。
適合幼兒玩兒的小游戲1
1、木頭人
游戲規則:小朋友手拉手圍成一個圓圈,邊走邊念兒歌「我是一個木頭人,不會說話不會動,看誰堅持一分鍾"念到最後一個字時所有幼兒擺出造型不動。老師說時間到才能動,游戲反復進行。
2、丟手絹
游戲規則:幼兒圍成一個圓圈,一名幼兒一邊唱著歌一邊在小朋友們的後面跳,當唱到"輕輕地放在小朋友的後面"時,幼兒就馬上把手絹放在一個小朋友的後面。
如果這個小朋友發現我把手絹放在他後面時,他就要立刻拿起手絹來追我,幼兒呢就馬上跑,當跑到這個小朋友的位置前,我就蹲下。然後請沒追到我的小朋友來玩。如果被追到了,那麼被追到的小朋友就要表演一個節目哦。
3、紅燈綠燈停
游戲規則:大部分幼兒站在起始線後做好准備,一名幼兒在場地的另外一頭發號施令,游戲開始,幼兒開始走步,發號施令的幼兒背對幼兒念"紅燈綠燈停"念到停時轉身,此時走步的幼兒不能動,動的幼兒暫停一次游戲,游戲重復進行,直到發號施令的幼兒被走步的幼兒拍到。
4、切西瓜
游戲規則:大部分幼兒圍成一個大圓圈(做"大西瓜")一位幼兒做"切西瓜"邊念兒歌邊繞著圓圈走,並做"切西瓜"的動作,念到最後一個字時,將身邊兩位幼兒拉著的手切開,然後站在被切開的位置,被切開的兩名幼兒則必須立即朝不同方向跑一圈,再回到原位,先到達原位的即為再次游戲的"切瓜人"。
5、粘泡泡糖
游戲規則:幼兒手拉手圍成圓圈,邊走邊念兒歌"粘粘粘泡泡糖,一粘粘到頭頂上,兒歌說粘到哪就粘在身體的什麼部位,為增加趣味興趣,可讓幼兒互相粘,和其他小朋友互動"
6、捉尾巴
游戲規則:准備彩繩若干條,在場地上畫出四散跑的范圍。幼兒兩人一對,各自在後腰上繫上彩繩當尾巴。游戲開始,四散跑開,每一對幼兒要想辦法捉對方的"尾巴",同時要保護好自己的"尾巴",抓到對方"尾巴"為勝。
7、把球踢出圈外
游戲規則:在地上畫一個圓圈,兩個人進到圓圈內.其他的人站在圓圈外,連續不斷地把球投進圓圈內。圓圈內的人則要迅速地把球踢出圓圈。如果留在圓圈內的球超過了三個,則圓圈外的一方獲勝。也可以考慮其他適合的規則。
8、夾球接力跑
游戲規則:游戲的人分成兩隊,不是進行普通的接力跑,而是用膝關節處夾球跳著跑。如果用手抱球或球落地均為犯規,要返回出發地重跑。為了夾球方便,不要使用過大的球。
9、同心協力
游戲規則:場地中有5個不同顏色的圓圈,每個圓圈都不是很大。游戲規則是每個圓圈中要站滿5個小朋友,這5個小朋友除了腳以外,身體的其他部位不能著地,同時所有小朋友的腳必須踩在圓圈裡面,身體可以露在外面。看哪個圓圈中的小朋友通過集體協作,能共同配合完成游戲。
10、編花籃
游戲規則:3-6人參加,參加者伸出右腳,勾住前人,形成一個編出的圈,一手搭住前面小朋友的肩膀,邊念兒歌,邊單腳往前跳,直至兒歌念完。
適合幼兒玩兒的小游戲2
1、走迷宮
游戲規則:大孩子帶小孩子順利穿過迷宮為成功者,獎勵一朵紅花。
2、貼鼻子
游戲規則:大孩子用口令指揮弟弟或妹妹前進,走到臉孔處貼准鼻子為成功者,獎勵一朵紅花。
3、魔箱
游戲規則:幼兒用手摸出和箱子標記相同的形狀和積木,摸對者獲得一朵紅花。
4、乒乓入籃
游戲規則:大孩子拿好籃筐,弟弟妹妹相距適當距離投乒乓球,每投中一個獎勵一朵紅花。
5、捕小魚
游戲規則:大孩子捕魚,弟弟妹妹用小桶接魚,限時1分鍾,結束後數量最多者的獎勵一朵紅花。
6、夾彈珠
游戲規則:限時1分鍾,每組准備10粒彈珠,夾的多者獎勵一朵紅花。
7、氣球入簍
游戲規則:每人輪流扔兩次,扔中者為勝,獎勵一朵紅花。
8、穿項鏈
游戲規則:每組的2位幼兒到老師處取線,後穿項鏈,穿好後互相幫助打結,互相給對方戴好。
9、套圈
游戲規則:每組2位幼兒各扔3隻圈,扔中多者為勝,獎勵一朵紅花。
10、猜謎
游戲規則:家長讀謎語,幼兒猜,猜對者把謎底告訴老師,獎勵一朵紅花。
適合兒童玩的小游戲
1、籮卜蹲:
5人一組,每個人以顏色或數字命名蘿卜,有紅、白、黃、紫,綠五個蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念「白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。」念完後白蘿卜手指指向紅蘿卜。紅蘿卜馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之後他可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
2、心有靈犀 :
兩個人一組。一個人比劃一個人猜,猜詞過程中,可以描述,但是不許說出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,根據詞條難度,有一次選擇放棄的機會。規定時間內,猜出的詞語多的那一組勝利。也可以是猜謎語,由主持人讀謎語,猜對著可以獲得相應的獎勵。
3、趣味運動會:
運動會項目有兩人三足,這可項目還可以多人合作玩,既能培養小朋友們的合作精神,又能鍛煉身體。
搶說運動項目:主持人准備好一個籃球。兩人一組,互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。規定時間內,說出的運動項目多的那一方勝利。
4、運用爆破音吹蠟燭:
主持人准備好六支蠟燭並點燃,若幹道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的.氣息吹滅蠟燭者勝利。如:主持人問:「有兔子在草地上你會怎麼做?」回答者用「撲過去」的「撲」的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
5、跳繩比賽或是拔河比賽:
愛動是小朋友的天性,因此這個游戲提高了小朋友的運動能力。規則是:在規定的時間內,跳得最多的小朋友獲勝,在一個小朋友跳的同時,可以組織其它小朋友圍成一個圈坐下來並一起為跳繩的小朋友加油。
6、搶板凳:
將10張凳子圍成圈,播放音樂,11位小朋友圍著凳子走,當音樂停止時,沒有坐在凳子上的那位小朋友淘汰,相應的減少一張凳子,直到最後勝利。
7、妙接對聯或歇後語:
主持人要准備好三條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下聯,讓同學來接。在接對聯或接歇後語的過程中,其他人不得提示。
8、貼鼻子:
在黑板上畫個大臉,隨便什麼臉型,畫上眼睛和嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去給臉上貼鼻子,貼的位置最合適者獲勝。
9、紙拔河比賽:
准備一張報紙,在報紙上挖兩個人頭大小的洞;2人對坐各自把報紙套在脖子上進行拔河(站著拔亦可);報紙破裂離開脖子的一方輸。
10、正話反說:
6人一組,主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如「新年好」,游戲者要立刻說出「好年新」,說錯的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字。最後留下來的兩人獲勝。
適合幼兒玩兒的小游戲3
1、紙箱空間
給孩子一個大的空箱,把孩子放進去,給他一些畫筆,讓它在箱子上面自由地繪畫,畫筆和空紙箱就可以給孩子一個安靜的思考繪畫空間。
2、踩高蹺
用吃完的鐵盒罐頭做個簡單的`高蹺,踩在這樣的道具上,和踩在地上有什麼不同?讓孩子們來告訴你吧!踩高蹺能鍛煉孩子的身體平衡能力。
3、紙箱滑梯
家裡有樓梯的可以試下這個玩法,將大的紙箱拆開,讓其鋪在樓梯上,很像游樂園的滑梯,然後讓孩子從高處滑下來,孩子們一定樂此不疲。但是!一定要做好安全考慮,例如樓梯太陡峭的話,就需要在下方鋪上足夠的軟墊來確保安全。
4、穿越障礙
找一個過道,左右兩邊貼一些紙條作為路障,類似於防盜的紅外線的樣式設計,孩子們需要身體不接觸路障而順利通過,充滿刺激的小游戲,很適合家庭聚會。
5、擊球比賽
孩子雙手向後支撐身體平躺,用腳去擊球,保證球不落地。這個游戲適合多個孩子一起參加,很鍛煉孩子們的身體協調能力。
6、套圈游戲
很早以前,就有套圈游戲,套到什麼東西該東西就歸套圈者,家裡可以用一次性紙盤和衛生紙芯來自製游戲道具,樂趣多多。當然也可以在家中豎起一個短桿,讓孩子們扔圈套桿。
7、手指創意
實在不知道怎麼玩,就玩玩自己的手指吧,這可是發揮孩子們想像力和創造力的好機會。可以用畫筆在手指上繪畫,也可以在手指上塗滿顏料,然後在圖紙上隨意塗抹。
如果媽媽們有心的話,可以買一些有基礎底色的繪畫板,讓孩子把自己的手模或指頭模印在圖紙上,然後裱框掛在家裡的牆上做裝飾。或者可以帶孩子仔細觀察蔬菜水果,藉助於顏料用果蔬作畫。
8、找瓶蓋
家裡不用的小瓶子,小盒子一定很多吧,把它們的瓶蓋和瓶身分開,讓孩子們自己去進行配對,很培養孩子的細心觀察能力。
9、大紙箱游樂場
將家裡不用的大紙箱取出來,讓小朋友自己來繪制一個游戲場,將小腦袋裡想像的情景都實現出來,再把樂高小人或者小玩偶都拿來,在自己創造的游戲場里玩情景游戲,充滿樂趣。
10、畫圖案
列印出來一些具有相同圖案的紙(可以是不同的圓,三角形或者任意形狀),和孩子一起用不同的圖案或者花紋去填充,思考+創造,非常推薦這個有創意的游戲。
11、配對游戲
經典的記憶配對游戲,找一些廢舊的顏色鮮艷的盒子。選擇大約6個不同的純色,然後剪出2對顏色、大小相同的正方形或圓形。將它們全部倒扣在地板上,讓孩子一個個翻開,尋找相同盒子上的圖案進行配對,很考驗小朋友的記憶力及觀察力。
12、家庭小劇場
找一塊床單,做成一個簡單的小幕布,讓孩子們帶著他們的小手偶來進行繪聲繪色的表演吧,要鼓勵他們盡情想像來創造吧,其樂融融的家庭親子時光,多美妙。
13、膠條游戲場
膠條真是個好工具,這樣的游戲空間能讓孩子們玩很久,玩具並非昂貴就是好的,讓孩子自己來創造游戲空間,該是多麼有意義的一件事!溫馨提示:可以選擇布面膠帶,比較容易清理。
14、膠帶通路
這個玩法依然與膠條有關,找一個家裡的過道,將膠條懸空隨意貼成若干軌跡,孩子們將手中的小車或者小人偶扔出,如何能讓它們通過障礙而不被粘住,考驗小朋友的手眼協調能力。
15、迷宮游戲
還是膠條,聰明的父母在地板上貼出迷宮,設置好出入口,考驗孩子們的時候到了。
16、行走軌跡
依然是膠條,父母在地板上貼出任意的幾條路線,讓孩子們按照軌跡去行走,可以培養他們的平衡能力,大一點的孩子可以用吸管吹球,讓小球按照軌跡行進,也是非常好玩的游戲。
17、踩泡泡膜
找一些塑料泡泡包裝膜,剪成一段一段的,用膠條貼在地板上,讓孩子去踩,讓小腳丫與泡泡膜進行親密接觸。如果室內的溫度適宜的話,可以讓孩子脫掉襪子去踩踏,很有利於他們的觸覺發展哦。
18、推球游戲
在地板上設置一個區域做為目的地,讓孩子在一定距離外用小手將小球推動,看看小球能否停留到目的地,可以將目的地分區域設置得分,全家一起來玩,看看最後誰的得分最高。
19、分類游戲
收集家裡各種形狀的物體,讓孩子進行分類,在愉快的游戲中學習到形狀的知識,這樣的認知一定印象深刻。
20、扔骰子
在正方型的紙盒六個面上分別寫下六個不同的小活動,可以是身體的動作或者是即興的小表演,扔到哪面就必須按照提示進行表演,非常適合家庭聚會。
D. 求美術課上的小游戲
1、一筆畫游戲
每位同學都上去畫一筆,然後不能重復,最後形成一幅畫面。特別有意思。
2、想像添畫游戲
老師先在黑板畫一個幾何圖形或者不規則圖形,再請學生上黑板把想像到的形象添畫出來。
3、形的聯想
教師用簡單的形如直線形、曲線形、、常見的幾何形等讓學生想像形體近似的物體,看誰在最短的時間說出聯想到的物體(不能重復)。如對圓的聯想,孩子們說出了不計其數的事物,太陽、雞蛋、燒餅、球、臉蛋„„學生可以分組競賽,看哪一組完成的最快、最好。這種形式極大的訓練了學生的思維能力。
4、觸覺想像
教師准備好一些道具(活物也可以),放在竹籃、紙盒裡,或用布包住,讓學生去觸摸、感覺、思考、想像,最後把想像到的東西畫(說)出來。
5、物的聯想
教師以一個物體做引導,學生跟隨說出另一個相關連的物體,最後,用這些物體、形象組合成一幅美麗的圖畫。
E. 櫻花迷你秀可以玩哪些游戲
櫻花迷你秀可以玩冒險類的角色扮演。
櫻花迷你秀模擬器,是一款十分好玩的角色扮演游戲,這款游戲的人物十分的可愛,你可以和其他的小夥伴在游戲中互動,共同完成游戲,也可以自由的冒險,玩法簡單。
游戲是典型的樓花校園設定,全新的劇情和玩法,還有很多關卡等著你去迎接挑戰。
櫻花迷你秀模擬器特色
在校園中與各種人物開啟有趣的互動,可以給玩家帶來很多的游戲歡樂。這里也有一些隱藏的任務需要玩家來完成,你可以在這里獲得很多的游戲獎勵。豐富的游戲劇情,可以讓玩家在這里感受更多的故事情節,獲得一個不錯的游戲體驗。
櫻花迷你秀模擬器亮點可愛有趣的裝扮模擬小游戲,各種各樣的造型等你裝扮選擇。超萌系風格簡單小游戲,玩法有趣,許多好玩的挑戰在等你。發揮你的想像能力去挑戰,感受更多好玩有意思的挑戰解鎖。
櫻花迷你秀模擬器說明這里的畫風呈現都是相當的有趣的,超多的不同的內容設置在更多的玩法模式下,你可以去感受體驗的操作也是不同的。非常可愛的畫風設置,超多的不同的服飾選擇,去自由裝扮。
F. 有什麼適合小孩子玩的小游戲
有什麼適合小孩子玩的小游戲
有什麼適合小孩子玩的小游戲,我們小時候有很多好玩的游戲可以玩,比如跳房子、過家家等等,但是現在城市裡的小孩都喜歡抱著手機電腦玩,其實有些電子游戲只要控制好時間,也可以鍛煉孩子的一些能力,下面我們一起看看有什麼適合小孩子玩的小游戲吧。
有什麼適合小孩子玩的小游戲1
1、《會說話的湯姆貓2》
休閑益智,寵物養成型互動游戲,你可以和游戲里的小湯姆互動,小湯姆會學習你說話,也會對你的得互動做出反應。
2、《公主魔法美妝》
作為單機小游戲,可以提高孩子的審美能力,在九游評分高達9、1。可以享受各種特色道具,親自動手裝扮自己喜歡的造型,搭配出各色風格的衣裝,各種你想像不到的風格等你嘗試。
3、《兒童寶寶連連看》
兒童寶寶連連看,將相同的水果連起來,培養孩子的觀察能力,很適合小孩子玩,操作簡單,善於發現是一個好的習慣哦。
4、《鱷魚小頑皮愛洗澡》
頑皮的鱷魚寶寶愛洗澡的故事,在玩游戲的同時,可以學到很多的知識,發散思維。更讓孩子在游戲中不知不覺學會照顧鱷魚寶寶,這樣能增進孩子動手。也可以提高孩子的動腦能力,難度逐漸增大,能培養孩子克服困難的毅力。
5、《切水果》
在游戲過程中不僅可以讓孩子認識各種水果,還可以提高孩子的反應速度,時間有限,不僅需要規劃,還要快去避開炸彈,才有更高的分數,鍛煉大腦反應速度。
有什麼適合小孩子玩的小游戲2
1、躲貓貓游戲
躲迷藏的游戲我家孩子從小就玩。起初藏不全身子,接著是一呼名字就出來,再到總是藏一個地方,至現在3歲多怎麼騙也不出來,能悶不出聲的呆好久。游戲雖然簡單,但是見證了孩子思維發展的過程。
孩子3歲之後,動作幅度會比較大。父母最好雙方陪著孩子一起玩,玩時要告知孩子廚房和櫃子里不能藏。如果是只有一方陪伴,可以和孩子玩藏布偶的游戲,孩子也會比較喜歡。
2、女巫游戲之類
孩子3歲之後,會對神秘的事物感興趣,對南瓜怪,魔鬼,女巫之類既害怕又好奇。陪孩子看一些這樣題材的動畫片,再來玩這個游戲效果會更好。父母一方帶著孩子藏在被子里,另一方假裝是南瓜怪,孩子會很享受這種驚險的過程。
我家孩子就經常玩,有一次我假裝害怕,她就告訴我:媽媽,沒關系,那不過是爸爸的手而已。
家長不用覺得會嚇著孩子,就跟街道上萬聖節裝扮一樣。隨著孩子的長大,適當地讓孩子接觸這類角色,對孩子的想像力大有好處。
3、故事角色扮演
家長都會給孩子講故事吧,找一個對話多點的故事,先給孩子讀上幾遍,再讓孩子自己挑一個喜歡的角色來扮演。也許剛開始,孩子不能完全把對話表述清楚,但玩過幾次之後,孩子就可以做到。
接下來是在講一個新故事之前,告訴孩子要扮演什麼角色,讀上幾遍後就可以做游戲了。這個游戲既可以訓練孩子的口頭表達能力,又可以培養孩子耐心傾聽的習慣。
4、動作模仿游戲
這個游戲很簡單,家長和孩子一人一局輪著模仿動作。先讓孩子做任何他想做的動作,家長跟著模仿。接著家長做一些動作,讓孩子模仿。家長的動作,可以自編,也可以看些兒童舞蹈。慢慢的,家長就會發現孩子的動作模仿能力越來越強,可以輕易地跟著電視學舞蹈動作。
5、跳床游戲
這個游戲的初衷是訓練我家孩子晚上如廁。自從孩子可以自己尿尿後,我就告訴她下床的時候要趴著上下。為了讓孩子把這個動作養成習慣,我就開始跟她玩這個游戲。
游戲很簡單,把枕頭和被子由低到高間隔排成直線或者曲線,讓孩子先從地上爬到床上,接著一個一個跳上去,太高了就直接跨上去,最後繞回去趴著下床回到起點。
訓練很有效果,孩子都是自己晚上起來尿尿。讓我沒想到的是,孩子很喜歡玩這個游戲,每天在床上跳來跳去的,不過去掉了上下床環節。
6、撓癢癢
這個游戲簡單有效,一般的孩子一被撓癢,就會哈哈大笑。特別適合孩子心情不好的時候,笑一笑,心情就會好不少。
我和孩爸每天都會寶寶做游戲,閑的時候游戲時間長,忙的時候就會短一點,但保證每天至少有半小時的游戲時間。父母對孩子的陪伴除了以時間長短計量,更要注重的是陪伴的品質和意義。如果父母白天上班沒有時間照顧孩子,晚上一定要抽出時間來陪孩子做游戲,游戲也會讓父母疲憊的心情得到釋放。
有什麼適合小孩子玩的小游戲3
1、猜謎游戲
孩子對猜謎不但有興趣,而且也能激發其推理及想像力,我們可以用「千根線、萬根線,掉到水裡就不見」猜「雨」這種方式;也可以用孩子喜歡的東西給一些線索,讓他提出題目、推想答案。還可以用「比手劃腳」的方式要孩子作答。
2、知覺游戲
「知覺」是一種將透過感官所獲得的資料,再經過分析與解釋的能力;知覺包括眼睛、鼻子、舌頭、身體等感覺作用。
我們可以讓孩子分辨不同形狀的物品,用觸摸猜東西、嘗嘗各種調味品、玩配對游戲、辨認方向及方位;讓孩子觀賞及指認有背景的圖片等活動。
3、扮演游戲
例如讓孩子玩「扮家家酒」,鼓勵他應用想像力自由扮演所喜歡的「角色」。父母可以提供一些線索,如給他一架飛機,假想他在空中飛行遭遇哪些飛鳥;給他一部金剛,讓他跟鐵金剛對話;給他一些醫生的.玩具,讓他扮演醫生看病的情形……
4、想像游戲
「想像力」可以使不可能的事變成可能。在想像的世界裡,孩子的思緒更加自由奔放;我們可以用「未來世界的交通工具或城市」為題,讓孩子運用想像力描繪出未來的遠景。
5、接龍游戲
許多游戲可以用「接龍」的方式,如「文字接龍」:上班→班長→長大→……「繪畫接龍」:一個主題大家接力畫;「數字接龍」:1→3→5……「故事接龍」:從前有一個獵人……「動物接龍」:四隻腳的如獅子→老虎→大象……空中飛的如老鷹、鴿子……
6、字詞游戲
讓孩子說出「同韻、音、部首、聲調、筆畫的字詞」、「字頭、尾相同的字詞」、「用圖畫寫字」、「用三個字詞說(寫)出不同的句子」,提供一些字詞,如「火」字,讓孩子自由聯想,或說出可以用哪些字詞來替代……
7、手指游戲
雙手是我們的外腦,訓練孩子的雙手,有助於腦力開發;設計一些運用手指的運動,如「手語歌」、「甩手」、「捏泥巴」、「拼積木」等活動,讓孩子能動動頭腦、動動手。也可以用兒歌配合手指的、動作,一邊念兒歌一邊運作手指。
8、躲藏游戲
跟孩子玩「躲貓貓」的游戲;把物品藏在家中一角,讓他來找;在圖案中藏著一些物品、數字等,讓他找出來;帶孩子到郊外,親子共玩「大地尋寶」的活動;或在報紙上找出自己需要的「形容詞」或「物品」等活動,都是藏物的游戲。
9、繪畫游戲
從塗鴉到能畫出圖形,孩子繪畫的興趣一直很濃厚,他們以畫畫表達其未能以言語形容的感受、情緒。父母可以和孩子一起畫。用各種不同的材料,畫在紙上、布上、板上……讓孩子享受自由創作的喜悅。
10、觀察游戲
讓孩子觀察樹苗的成長,或紅薯發芽,以了解造物的奧妙;由觀察影子的變化,學習科學概念;由觀察人類的表情,而能察言觀色、善解人意;甚至參觀各種展覽、表演、戶外郊遊……等都是很好的觀察活動。
G. 女生換裝小游戲有哪些
1、約會造型
這些游戲都是4399里的小游戲,都是一些有關女生換裝的小游戲。
這些換裝小游戲的出現,使一些小孩子有了更好的游戲可以進行玩耍。而且這一類換裝游戲屬於益智類的游戲,可以大大提升小女孩子對美的評價,在長期游戲的一個過程中,提高她們的審美觀和搭配感。可以說這類游戲是一舉兩得。
H. 適合孩子們玩的小游戲
適合孩子們玩的小游戲
適合孩子們玩的小游戲,生活中不同時期培養孩子不同能力,其實我們常常陪著小孩子多玩游戲,這樣也是能有效開發智力,這樣既開心又可以變得聰明,以下分享適合孩子們玩的小游戲
適合孩子們玩的小游戲1
游戲棋,比如飛行棋、跳棋、斗獸棋、五子棋這些規則相對簡單的,小孩子也容易理解
拼裝玩具,同一種玩具有很多的組合,可以和孩子丟開圖紙,發揮想像自由組裝
有些小汽車、小機器人之類的玩具難免會壞掉,可以試著和孩子一起修理,孩子在其中也能學到一些知識
講故事,可以先給孩子講故事,再讓孩子給你講故事 ,自己編的更好,天馬行空都行
塗鴉,塗鴉可以鍛煉孩子對顏色的敏銳度,一開始不必強求往繪畫的方向發展
一些小運動,孩子的精力都很充沛,白天可以讓他們有一些戶外活動,如你追我趕,既呼吸了新鮮的空氣,又鍛煉了身體
適合孩子們玩的小游戲2
01
木頭人推推推
粑粑或麻麻先躺在地面上,讓孩子推動你們的身體,此時請全身用力,阻止身體的滾動,然後鼓勵孩子拚命推動你的身體。
這個游戲適合 3-6歲的孩子,可以鍛煉孩子的身體,毅力,讓孩子變得更強壯。
02
鑽山洞游戲
請先坐在地上伸直雙腳,然後孩子跳過你的腳。 孩子跳過去之後,將腰部抬高,讓孩子從腰部底下鑽過去。
這個游戲適合 3-6歲的孩子,培養孩子空間認知能力,同時鍛煉肌肉力、平衡感,爆發力,靈巧度。注意不要壓到孩子。
03
小袋鼠繞圈跳
粑粑麻麻先坐在地上,並張開你們的雙腳 。讓孩子跳過你的腳,或者左右腳依次走過你的雙腳。跳或走過之後,讓孩子繞過你的背後,轉到前面再來一次。熟悉動作後,可讓孩子試著單腳跳、橫著跳,或者往後跳過你的`腳。
小袋鼠繞圈跳適合 3-6歲的孩子,鍛煉孩子的運動力——肌肉力、靈巧度、爆發力。
04
小小馬術師
爸爸將雙手與雙腳跪膝撐在地上,做出四隻跪膝撐地的姿勢。讓孩子爬上你的背,再讓他跪站在你的背部正中央。 (游戲時請注意安全)
這個游戲適合 4-6歲的孩子,培養孩子的空間認知能力,同時鍛煉肌肉力、平衡能力。
05
膝蓋山大挑戰一
家長背靠牆壁,膝蓋彎曲。在握住孩子雙手的狀態下,讓孩子的腳慢慢爬上你的膝蓋,牢牢握住孩子雙手,讓孩子學習保持平衡不掉下去。在站穩的同時慢慢放開雙手,讓孩子自己展開雙臂,提昇平衡 。
膝蓋山大挑戰 4-6歲的孩子,可以鍛煉孩子的運動力——肌肉力、平衡性、靈巧性。游戲時請注意安全。
適合孩子們玩的小游戲3
1、看自己
目的:認識自己身體各部位,知道叫什麼名稱,有什麼功能,培養觀察記憶力,豐富語言。
做法:和孩子一起畫一正面人物,讓孩子知道五官、四肢、軀干都叫什麼名稱,還可細分如上肢分上臂前臂手腕、手掌手心、五指,五指又分大拇指、食指、中指、無名指、小指,下肢又分大腿小腿、踝、腳,軀干又分胸、腰。還有頸、肩、背、臀等。可拿布娃娃給孩子講。
孩子知道各部位名稱後,可以問答式講解各部位的功能。手是干什麼用的?讓孩子盡量發揮。胸、肩是干什麼用的?掌握知識也起到語言的隨機教育。
提示:可講講生命在於運動,讓孩子多活動,多勞動。
2、排隊
目的:在開發孩子智力的方法上,根據孩子的生理心理特點:即好奇心求知慾強,願意自己動手動腦,要親身體驗,在對周圍產生興趣和探究的過程中得到知識。這就要求我們一切活動都得在孩子最高興最自在最專心投入的時候進行,才能得到最佳的學習效果,開發智力才能最理想。
為此,開展游戲活動是調動孩子最佳心態的好方法,比枯燥無趣的死板說教,甚至是強迫的效果要好得多。 本條目重點訓練孩子動手動腦,並結合學教擺出各種幾何圖形或生活中某種簡單的造型,從而開發智力,訓練其觀察、記憶和聯想能力。
做法:大人用小木棍或火柴棍擺一排下列圖形讓孩子看:‖⊥┰□△,先讓孩子學著擺,然後讓他想,擺出他見過的或學過的還有別的什麼樣子。大人可以啟發提示,比如桌子面、房子、樹、人行道上的地板磚、椅子、加號、等號,還有△工□◇等等。
提示:開始擺孩子還有新鮮感,注意力較集中,擺著擺著就有點不耐煩了,可以換成筷子、冰棒棍,甚至讓孩子揀點直棍,調動玩的興趣。
3、他人意識 目的:擴大自己范圍外的空間,明確交往中互相稱呼的概念。
做法:擺一盤小餅干,一家三口圍坐一圈,跟孩子說:「我們過家家嘍,玩熊媽媽分吃的。」這時媽媽拿起一塊餅干說:「我吃一塊。」又拿一塊給孩子說:「你一塊。」再拿一塊給爸爸說:「給他一塊。該小熊分餅干嘍!」讓孩子照媽媽這樣說。
然後爸爸再分。讓孩子領會:我和你是對面的是直接的,而「他」是第三者是旁邊的,讓孩子說兒歌: 你我他不分家,我是自己,你和他是爸媽,分吃的你我他,我們玩得笑哈哈。