小班體育游戲心心相印

『壹』 幼兒園運動會游戲項目搭高樓

游戲目的：增進親子之間的感情，體驗歡快情緒，在思考用各種積木搭高的同時，有效發展 幼兒四肢的協調性。 適宜年齡及游戲人數：3 歲～6 歲孩子及其家長，一個家庭一組，分兩隊進行比賽。 游戲准備：各種形狀的積木或盒子。 游戲玩法： 1．孩子和爸爸媽媽一起做熱身運動，跑步成圓形站立。 2．孩子和爸爸媽媽一起探索搭"轎子"的方法。 3．爸爸媽媽引導孩子相互介紹方法，看哪一種方法最好。 4. 引導幼兒和爸爸媽媽進行搭高樓的游戲，介紹方法和規則。 5．游戲開始時，由爸爸媽媽手挽手交錯相握，搭成"轎子" ，孩子坐在"轎子"上，把蓋"樓 房"所用的積木或盒子抱在懷里。 6．老師發出口令後，爸爸媽媽開始抬"轎子" ，從起點出發，抬至終點後放下"轎子" ，讓孩 子將積木或盒子放到前面的"建築工地"中，三人依舊搭"轎子"跑回起點再運材料，都運 完後，爸爸媽媽和孩子一起將積木或盒子搭成房子，蓋的樓房高又不倒的為勝。 注意事項： 1．必須等教師發出口令才能出發。 2．游戲中，父母和孩子一起到"建築工地"蓋"樓房" 。並引導孩子思考怎樣搭才能使樓房 高又不倒。 游戲六 爬雪山過草地 游戲目的：訓練幼兒方位感，鍛煉幼兒語言表述能力。 適宜年齡及游戲人數：5 歲～6 歲孩子及其家長。人數不限。 游戲玩法： 1．起點和終點的距離大約 1O 米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成"S"型。 2．通過障礙的人先站在起點，觀察障礙物的位置，然後，蒙著眼睛前進。 3．在過障礙時，可以參考自己家人的提示，如： "靠左一點""腳抬高一些"等等。腳碰到 、 障礙物即算失敗，必須回到起點線重來，如果三次都失敗，就被淘汰，另請人來越障礙。 注意事項： 遮上雙眼後注意安撫幼兒的不安情緒，參加者的提示應盡量准確、簡潔。 游戲七 你追我趕 游戲目的：訓練孩子雙腳並跳的能力，練習拋丟物品的動作，感知力量與距離的關系。 適宜年齡及游戲人數：適合 5 歲～6 歲孩子，一個家庭為一組。 准備道具：墊坐布或報紙。 游戲說明： 1．爸爸和媽媽將帶來的墊坐布或報紙折疊成雙腳可以站立的大小。 2．折好後每人兩張。先將一塊輕輕拋向前方，雙腳並跳到這塊墊子上，再將手中另一塊墊子 向前拋出又跳上，以同樣方法輪流拋出墊子並跳上前進。誰先到達終點就算勝利。 注意事項： 折疊墊子時大小以能容納自己的雙腳為宜，拋丟墊子的距離要考慮自己的並跳能力，家長在 游戲時不要吝嗇自己的鼓勵。 幼兒園親子游戲~經典集錦~32010-11-12 10:39 1、 小班組運動項目 （1）游戲《爬大樹》 游戲准備：六瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子三張 游戲規則：孩子用手環住家長的脖子，用腳勾住家長的腰，家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶， 從起點跑向終點，在終點繞過椅子障礙，再跑回起點，速度最快者獲勝。 規則：家長不能抱住孩子。 （2）游戲《搭高樓》 游戲准備：易拉罐 30 只、小推車三輛 游戲規則：家長從起點處將易拉罐運往終點，一次只可以運一隻，幼兒在終點將運過來的易 拉罐壘起來，一分鍾內壘得最高的獲勝。 （3）游戲《滾綵球》 游戲准備：大塑料綵球 3 個、飲料瓶 12 只 游戲規則：幼兒站在起點，家長站在終點。幼兒從起點開始滾綵球，途中繞過飲料瓶障礙， 至終點家長背著孩子再抱起綵球跑向起點，先到者獲勝。 （4）游戲《運糧食》 游戲准備：沙包若干、呼啦圈 3 個 游戲規則：幼兒站在起點，家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側， 運至終點處交給家長，家長用腳夾跳只呼啦圈內，在規定的時間內（2 分鍾） ，圈中沙包最多 的獲勝。 （5） 《馬兒跑跑》 游戲准備：充氣小馬三個 游戲規則：家長從起點騎小馬到終點，幼兒在終點等候，再從終點騎到起點，先到者為勝。 2、中班組運動項目 （1） 《袋鼠運蛋》 游戲准備：沙包三個個 游戲玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交 給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。 （2） 《快樂水功》 游戲准備：桶 6 個、雪碧瓶三個、舀子 3 個 游戲規則：家長從起點手拎兩桶水至終點，幼兒在終點用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中，先 灌滿的獲勝。 （3） 《穿大鞋》 准備：家長的鞋 規則：幼兒穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳坐在終點。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跑 到終點，家長穿上鞋子，然後抱著孩子跑回起點，以先完成的一組為勝。 （4） 《心心相印》 游戲准備：嘩啦圈 3 個 游戲玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然後將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入， 再取出，以此類推直至終點，在終點等候的家長與幼兒一同鑽入圈中，一個在左邊，一個在 右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準用手拿，跑至終點，先到者獲勝。 （5） 《二人三足》 游戲准備：長帶子 4 根 游戲規則：幼兒與家長站在起跑線上，家長用一根長帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一 起，聽到口令後，和孩子一起出發向前跑，先到終點者為勝。 3、大班組運動項目 （1） 《推小車》 游戲規則：孩子雙手著地，由家長抬著幼兒的雙腿，向前行走，先到者獲勝。 （2） 《夾球賽賽賽》 游戲准備：體操棒 6 根、球 3 個 游戲規則： 家長雙腿夾球站在起跑線上， 聽口令夾球行進到終點， 和幼兒合作拿兩根體操棒， 夾球返回起點，要求在運行過程中，球不能掉在地上，否則返回起點，重新比賽，先到者為 勝。 （3） 《篩子滾滾》 准備：篩子三個、椅子障礙六張 活動方法：家長站在起點，幼兒在終點。家長從起點將篩子繞過障礙滾向終點，再由幼兒原 路返回滾至起點，先到者獲勝。 （4） 《乒乓平衡賽》 游戲准備：乒乓球拍 3 個、乒乓球 3 個。 游戲規則：家長手拿球拍，球放在球拍上，從起點跑向終點，到終點後交給幼兒，再由幼兒 運回起點，先到者為勝。要求在運行過程中，球不能掉在地上。 （5） 《一分鍾親子雙人跳繩》 游戲准備：跳繩 游戲規則：幼兒和家長一起雙人跳繩，一分鍾內跳得最多的獲勝。 4、集體運動項目 集體項目一： 《拔河比賽》 分為媽媽組和爸爸組，每個班級選五名媽媽或奶奶和五名爸爸或爺爺。以年級為單位進行比 賽。 集體項目二： 《蛟龍出海》 游戲准備：長棒、布條若干 游戲規則：兩組進行比賽，每組六人，隨機組合。參賽者縱向排列，將左右腳分別綁在兩根 長棒子上行進至終點，先到者獲勝。

『貳』 適合幼兒園玩兒的游戲

適合幼兒園玩兒的游戲

適合幼兒園玩兒的游戲，游戲是兒童的主導活動，能培養兒童高尚的情操，引導兒童認識客觀世界，促進兒童身心的發展，是對兒童進行全面教育的有力手段。下面是適合幼兒園玩兒的游戲。

適合幼兒園玩兒的游戲1

1、搶椅子

准備用具：椅子

游戲解析：將椅子圍城一個圈，全班邊唱邊繞著椅子走動，當教師喊「Stop」時，每個幼兒盡快找到一個位子坐下來，動作最慢的必須回答教師一個英文問題或是單詞，以此類推繼續玩下去。

注意事項：在走動的過程中需要求幼兒唱歌或者練習句子、歌謠。

游戲延伸：可以改為要求兩個人一起坐一個位子，彼此練習會話。

椅子也可以隨意擺放，不過必須規定走動的路線。

2、投籃游戲

准備用具：海洋球，紙箱，閃卡

游戲解析：准備幾個投籃的紙箱，貼上閃卡，幼兒根據教師提示將球丟到指定的紙箱內。

3、掃雷

准備用具：閃卡，炸彈卡，禮物卡

游戲解析：將多張禮物卡，炸彈卡按順序反貼在黑板上。請幼兒回答教師指定的閃卡內容，打對的則有機會上台放一張卡片，翻到禮物卡得禮物，翻到炸彈卡則輸。

4、向前沖

准備用具：圖表（可自行設計），磁鐵數個，大骰子

游戲解析：畫出圖表（大部分是24個方格子的表格），並將每一格編上編號，編號數字1是起始點，各組在該格子放一個磁鐵做代表，教師問問題幼兒回答，回答對的組可以到前面來擲骰子，按照所擲出的數字移動磁鐵，若幸運停在可爬梯子的格子，看哪一組先到達終點就獲勝。

注意事項：也可以在格子上直接寫上要問的問題，便於幼兒回答。

格子內可加上不同的顏色，例如紅顏色格子要再往前一步等，增加游戲的復雜性。

5、食人鯊

准備用具：磁鐵，骰子

游戲解析：將全班分成兩組，一組是食人鯊shark,一組是游泳者swimmer，在白板上畫圖，食人鯊和游泳者距離十步，游泳者距離回家十步，終點是回家，游泳者必須在被鯊魚抓到前回到家，教師可以問兩組任何英文問題，先答對的就可以擲骰子移動磁鐵，看是食人鯊先吃到游泳者還是游泳者先回到家。

注意事項：同理可以設計各種追趕線性的圖表，如魔鬼不想讓聖誕老公公發送禮物等。

6、肢體字母

准備用具：無

游戲解析：將全班分成若干小組，每組輪流派代表到講台前，教師任意指定一個字母，然後他必須用*來寫這個字母給該隊組員猜，猜對就得分，猜不對則換別組猜，以此類推玩下去。

注意事項：適合中大班幼兒進行，小班幼兒則要求和教師做同樣動作讓其它幼兒猜即可

游戲延伸：根據幼兒的年齡層可改為用身體其他部位來寫字母，如手、頭……、等。

除了寫字母，還可以畫形狀來讓幼兒猜。

7、套圈圈

准備用具：塑料圈，閃卡

游戲解析：教師將圖卡散在地上，請幼兒站在規定的地點，將塑料圈丟到教師念的閃卡上，丟到的幼兒必須正確念出閃卡上的單詞就得分。

注意事項：一個一個幼兒輪流進行，不可一起丟圈引起意外

游戲延伸：可用實際的物品代替圖片來玩

也可改為將閃卡放在不同的塑料圈裡面，幼兒根據教師的提示將球丟到規定的圈內，正確丟中的獎勵。

適合幼兒園玩兒的游戲2

適合幼兒園小朋友的民間游戲 篇1

活動目標：

1、練習在一定范圍內動作較靈活的四散追逐跑。

2、通過游戲，提高四散追逐跑的能力，知道日常生活中要安全用電。

3、在活動中注意安全，不與同伴碰撞。

活動准備：

大灰狼頭飾一隻：

適合年齡：

大班

活動過程：

1．開始部分：動物模仿操幼兒能跟著老師做操。

2．基本部分

（1）游戲："電羊"介紹游戲玩法、規則、邊講邊示範。(教師請小朋友扮小山羊，這當中有老師事先指定的幾名"電羊"。小羊在場地上一邊玩耍，一邊念兒歌："頭上兩只角，身上長白毛。愛吃青青草，咩！我是小山羊。

"另選一幼兒扮大灰狼，背對"羊群"站立。兒歌念完，"大灰狼"轉身喊："我來吃羊啦！"即追逐"羊群"，"羊群"四散跑開。如果大灰狼捉住了"小山羊"，就可把"小山羊"帶出場外。

如果"大灰狼"抓住電羊，電羊就發出"的鈴鈴"的聲音，"大灰狼"觸電，站著不能動。千萬注意，不能讓"大灰狼"和其它"小山羊"知道誰是電羊。)

（2）讓幼兒學念"小山羊"兒歌數遍。

（3）幼兒玩電羊游戲數遍後，教師鼓勵小山羊不要被大灰狼抓住，表揚沒被抓住的幼兒。而"大灰狼"抓"小羊"越多越能幹。

3．活動結束：

玩民間游戲"炒蠶豆、炒豌豆"數遍。

教師簡單小結，表揚機智、勇敢的小朋友。

適合幼兒園小朋友的民間游戲 篇2

活動目標：

1、在自由玩耍中感知膠泥的特性。

2、通過游戲掌握摔泥、團泥、捏泥、壓扁等基本技能。

3、在玩泥活動中，養成良好的衛生習慣。

活動准備：

紅色膠泥若干，一處供幼兒玩耍的場地。

活動過程

一、師生共同玩泥，體驗玩泥的樂趣。

1、教師隨意取泥放於手中，通過看、揉、捏，說出自己的感覺。

泥巴捏在手中是什麼感覺？捏一捏，有什麼變化？

2、幼兒自由玩泥，鼓勵幼兒邊玩邊交流自己的`感受。

二、民間游戲：摔泥巴

1、教師邊念兒歌邊摔泥巴，引起幼兒的興趣："東窪里，西窪里，都來看我放啪哩！"教師將涅好的泥巴甩下，發出"啪！"的響聲。

2、師生共同游戲，啟發幼兒掌握摔泥方法：捏好小碗狀，用力快出手。

（教師巡迴指導，活動中注意良好衛生習慣的教育滲透。）

3、與幼兒一起討論：怎樣才能讓泥巴發出響聲？發出響聲的泥巴，會在頂部出現一個大洞。打響的幼兒要再次說兒歌："東胡同，西胡同，都來給我補補丁。"其他幼兒要從自己的泥巴上掰下一塊，捏扁把洞補上。如果泥巴未發出響聲，對方幼兒要從其泥巴上挖三下："泥花花，挖三挖。"

4、幼兒兩人一組玩游戲，教師巡迴指導，提醒幼兒注意：

(1)在未摔之前，檢查泥巴窩窩底部是否完整。（摔泥的幼兒應盡量將泥碗破口摔大。）

(2)一定要補住泥巴窩窩的破口。（補泥的幼兒，將泥壓扁、壓薄，能補起破口即可。）

三、游戲結束整理場地。

適合幼兒園玩兒的游戲3

適合幼兒園春遊的游戲一、五毛一塊游戲

項目類型：反應能力

1、 開始前，所有參加人員圍成一個圈，裁判站邊上。男生表示1塊錢，女生表示5毛錢 (因為五毛比較搶手哈)

2、 開始前，所有參加人員圍成一個圈，裁判站邊上。

3、裁判宣布開始游戲，大家圍著圈跑這時裁判喊出一個錢數(比如3塊5)游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。沒有組合正確的即被淘汰，幾輪過後剩下的人員勝出，即可獲得小禮品。

游戲要領：

反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

適合幼兒園春遊的游戲二、可憐的小貓

方法：

1、全體圍坐成圈，一人當小貓坐在中間。

2、 小貓走到任何一人面前，蹲下學貓叫。 面對者要用手撫摸小貓的頭，並說「哦!可憐的小貓。」但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當小貓。

3、 撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。

4、 當小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑。

懲罰節目

學廣告

大家都看過腦白金的廣告吧，就讓他學裡面的動畫人物的動作，

哈哈。當然還有很多搞笑的廣告，自己找吧。

唱歌(可唱半段)

說出自己經歷中最快樂或最丟人的一件事

給大家講或讀一個笑話

用肢體語言表演成語，直到觀眾猜出為止，猜出者可獲獎品

對牆壁大聲說三次「我愛你」

適合幼兒園春遊的游戲三、地雷陣

一、游戲類型：戶外游戲、團隊素質拓展游戲

二、游戲時間：15～30分鍾

三、游戲人數：至少12人，越多越好。

四、所需道具：

1、每對參賽者一塊蒙眼布。

2、兩根約10米長的繩子(30英尺)。

3、一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的「地雷」。

五、游戲目的：建立小組成員間的相互信任促進溝通與交流，使小組充滿活力。

六、詳細步驟：

1、選一塊寬闊平整的游戲場地。

2、安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

3、讓每個隊員找一個搭檔。

4、給每對搭檔發一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

5、眼睛都蒙好之後，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。

6、在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。

7、被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴後退到他身後兩米處。

適合幼兒園春遊的游戲四、坐地起身

一、項目類型：團隊合作型

二、道具要求：無需其他道具

三、場地要求：空曠的`場地一塊

四、項目時間：20分鍾-30分鍾

五、詳細游戲規則：

1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;

2、在不用手撐地站起來;

3、隨後依次增加人數，每次增加2個直至10人。

在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

六、活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

適合幼兒園春遊的游戲五、心心相印(紙球)

一、項目類型：雙人協作型、戶外游戲

二、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：20米

三、需要道具：兩本書，紙球

四、比賽人數：比賽人數：每隊12人，(6男6女)

五、詳細游戲方法及競賽規則：

每組2人，用書本傳遞紙球，步調一致向前走，將球准確無誤的投遞到盒子里，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒;球掉後從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分。

(1)比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始。

(2)途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次比賽成績加2秒

(3)進行接力時，接力方必須在規定區域內完成接力活動。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

六、活動目的：

本活動旨在提高隊友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關重要的作用。