四個月寶寶可以坐什麼游戲

① 想鍛煉寶寶的精細動作，可以讓他做哪幾個游戲

有一句話說「心靈手巧」，嚴格來說應該是「手巧心靈」才對。

腦科學研究證明，大腦的皮層條形區主要負責控制手部動作。手指動作越精細，需要運用的大腦區域就越廣泛。即，手指越靈活、手部精細動作越發達，就越能鍛煉大腦發育，從而使寶寶大腦更靈活。

所以，從0歲開始，就需要解放孩子的雙手，帶孩子玩趣味手指游戲了。

孩子五六個月之後，往往會出現撕紙的現象。這是因為他的手部動作已漸趨成熟，手眼協調能力也基本具備。撕紙不僅鍛煉寶寶的精細動作，也訓練寶寶的雙手協作能力。

這個游戲不僅可以發展孩子的手眼協調能力和精細動作，也可以培養孩子的專注力和耐心。

一起來玩科學小游戲吧，動手又動腦，寶貝更聰明哦！

② 五個月的寶寶可以玩什麼游戲

適合5個月寶寶玩的益智游戲!

1、雙手抓握讓寶寶小手先抓住一個玩具，母親再用另一個色彩鮮艷的小玩具，讓寶寶另一隻手去抓。如果不會，母親要由意識的將玩具放到寶寶的另一隻手旁邊，或碰碰寶寶另一隻手，滑漏讓寶寶伸手來抓第二個玩具。多次重復訓練，寶寶會慢慢掌握雙手同時抓物。

2、冷熱刺激用兩個小瓶，蓋子要緊，分別裝上熱水(40℃左右)和冷水，放到寶寶面前。先讓寶寶握冷水瓶，看寶寶表情，然後放下來，換熱水小瓶，讓寶寶握住，在觀察寶寶表情和售的反應，訓練寶寶觸覺，鍛煉寶寶對冷熱刺激的反應。

3、彎腰訓練讓寶寶站立背靠母親，母親左右手臂分別抱住寶寶的腹部和膝蓋部位。在寶寶前方的地上30cm處方一個色彩玩具，讓寶寶彎腰去撿，注意盡量讓寶寶前傾，膝蓋適當給一點力讓他直立。訓練寶寶彎腰，促進嬰兒腰部肌肉的發育。

4、單手敲一敲讓寶寶坐在媽媽身上，在前面放一個小平鼓，給寶寶一根鼓棒，自己拿一根鼓棒和寶寶一起敲擊。寶寶不會時，母親可先示範，並握住寶寶的手去敲，慢慢的寶寶就會模仿。也可以用小玩具琴讓寶寶敲。

5個月的寶寶先單手敲擊。橋技能鍛煉寶寶受不的運動能力，也培養寶寶手眼協調能力。5、推皮球母親抱著寶寶和父親面對面坐在地上，相互一公尺距離，用中皮球推過去推過來。母親可拉住寶寶的銷售區推動皮球，用力將皮球推向父親。當父親再推過來時，握住寶寶雙手去抓住皮球。一推一抓，讓寶寶在皮球的滾動中得到快樂，同時，也體會等待，體會合作。

6、手指足趾觸摸手指和足趾時寶寶觸覺最敏感的部位之一。寶寶睡醒或寶寶洗好澡後，用自己的大拇指和食指輕輕地撫摸和捏壓寶寶的每一個手指和足趾。一邊捏一邊和寶寶念兒歌：「大拇哥、二拇弟、中軲轆、四小弟、五小妞愛看戲」。每天捏一兩次，對寶寶觸覺的發育很有好處，同時，讓寶寶的五個手指放鬆張開。

7、對對碰當寶寶能雙手抓穩玩具後，可以用兩個塑料圈或兩個相同大小的塑料玩具，讓正森寶寶雙手去碰。母親先示範敲打兩樣玩具，然後抓住寶寶小手一起敲打，慢慢的寶寶就會模仿，並找到敲打的訣竅。對對碰可訓練寶寶雙手的配合和靈活性。

8、吃果泥用小勺訓練寶寶吃果泥，果泥可以自己製作。小勺慢慢地喂寶寶，在寶寶吃到勺子里的果泥後，也可以將勺子舉讓畝舀一點果泥，母親放進寶寶的嘴裡，翻轉勺子，讓寶寶用舌頭去添勺中的果泥;還可以將果泥送到寶寶的兩頰部，讓寶寶用舌頭和口腔的運動來吃到果泥。口腔舌頭運動對寶寶以後的發音、說話都是十分重要的。

9、拉扶起立寶寶仰卧，雙手置於身體兩側，媽媽雙手握住寶寶手腕前臂，寶寶雙手握住媽媽拇指，;拉直寶寶雙臂，拉寶寶坐起，放寶寶躺下，重復動作兩次。動作慢，和寶寶說話，「寶寶我們拉起來，啊!起來了」，用力適度，防止突然牽拉造成寶寶關節脫臼，鍛煉寶寶頸腰部肌肉。

10、小手指插洞洞用一個硬紙方盒，在盒子上面用圓珠筆戳些小洞，並把小洞邊緣修剪光滑。讓寶寶坐在媽媽身上，把小盒子送到寶寶手邊，讓寶寶小手去插洞洞。寶寶不會插時，母親可掰動寶寶的食指去摳洞洞。寶寶一旦插進去，就會對小洞感興趣，慢慢會主動用手指去摳去插銷洞洞。

希望這個回答對你有幫助

③ 四個月寶寶玩什麼游戲可以介紹下嗎

4個月寶寶益智游戲

1、 不倒翁

5、 躲貓貓

讓寶寶俯卧，母親從左上、右上、左下、右下四個不同方向去呼喚寶寶，讓寶寶在尋找聲音中轉頭轉身子。也可以雙手將臉在寶寶的面前快速折遮起來，告訴寶寶「媽媽不見了，寶寶快快找」。然後又快速拿下來，讓寶寶從片刻的尋找中間見到媽媽，訓練寶寶的注意力。

④ 四個月大的寶寶該和她玩什麼游戲呢

我家小灰灰五個月大的時候，我平時沒事就給他讀些繪本，拿他的手去摸繪本，吸引他的眼睛去看繪本，當我拿起繪本擋在我和他之間時，他會囈囈呀的用手去推繪本，然後我再把繪本拿開，他就開心的笑了，用小手去摸我的臉，看見他笑，我也笑了，連累都忘了。 我還給他玩盪鞦韆，就是把冬天圍的薄衛巾，牢牢固定起來，再把寶寶...放圍巾上，輕輕的平緩的微晃盪一下，他可高興了，笑的咯咯響，偶爾還半坐著，他用手緊緊的抓著我的手掙扎著往起坐，可好玩了。 你也可以給寶寶做上面的游戲，只要保障安全，這些游戲都可開發智力，運動能力！你做做試試看

⑤ 五個月的寶寶可以玩什麼游戲

您好，這一時期的孩子智能有了長足的進步，他們最願意用手做工具，開始能解決簡單的問題，如怎樣得到夠不著的玩具。能通過接觸、搖晃、品嘗和觀察來記住物體。如有物體突然從視線中消失，開始會積極地尋找。在此之前，他會認汪弊為是物體消失了。如果孩子能執著地尋找被藏起來的東西，說明他已懂得物質的不滅性。同時也說明孩子對已見過而現在不在眼神蔽前的東西有了記憶。為孩子選擇合適的玩具，和寶寶一起做游戲，是這時期開發寶寶智力的好方法。如何在游戲中增長寶寶的智力呢?可以通過以下游戲來進行:1、提高記憶力的游戲：藏貓貓、找玩具、百寶箱、手中藏物2、培養動手能力的游戲：畫畫、蓋瓶蓋、搭積木、玩套環、套杯等3、促進手眼配合的游戲：撕紙、撿豆豆、扔東西4、培養認知能力的游戲：照鏡子、認身體、認動物、辨大小、敲敲打打、辨顏色5、促進邏輯推理的游戲游陵州：圖形配對、看圖指物

⑥ 四個月寶寶可以做什麼互動游戲

拍手游戲，拉手坐躺游戲，講故事

⑦ 寶寶在4-8個月可以做的親子游戲有哪些呢

一般來說親子游戲是父母跟孩子一起玩的游戲，適合兩三歲的孩子，因為這個時候的他們智力已經漲了不少，也會基本的溝通和交流，父母說的東西大體都明白，正是做親子游戲的時候。那麼四個月的寶寶能夠干什麼呢？雖然他們聽不懂大人的話，但是還是具備一定的感知能力，比如聽和看。

當然八個月的寶寶也是可以嘗試更多的活動，比如我們可以提前教他讀數字，雖然這個時候孩子還不會讀，但是有一定的意識也是好的。然後我們也可以給他們放一些兒歌，現在就有那種兒童音樂玩具，放音樂的時候，有的寶寶就會跳舞，真的好可愛，非常開心。其實他們都是有一定的樂感的，不會無動於衷。最後父母還可以跟孩子互動，教他拍小手，搖搖頭，之類的動作，孩子一般在十個月左右的時候就能夠學會，聰明的寶寶，才八個月的時候一般也能夠學會哦！

⑧ 適合4到6個月寶寶的早教游戲

適合4到6個月寶寶的早教游戲

適合4到6個月寶寶的早教游戲，現在年輕的父母們越來越重視孩子的教育，正所謂教育從娃娃抓起，如果想要開發寶寶的智力，那麼我們就要摸索適合不同年齡段寶寶的不同的游戲方式，那麼適合4到6個月的寶寶早教游戲有哪些呢？下面為大家整理了適合4到6個月寶寶的早教游戲。

適合4到6個月寶寶的早教游戲1

一、4個月大的寶寶腦力，視力，力量快速成長，這個時候是學習的黃金時期，爸媽們要把握好這段珍貴時機，多給寶寶在游戲中學習的機會，有以下幾種方法。

方法1：慢慢讓寶寶學習翻身，爸媽可以從旁協助托住背部，輕推臀部，讓寶寶順勢側翻。也可以拿玩具在一邊逗他，寶寶為了抓住玩具就會去嘗試翻身。這個時候媽媽一定要守護在旁！

如果寶寶學不會翻身，千萬不要勉強哦，下個月可以慢慢在引導，邊玩邊學。

方法2：看移動物品，寶寶視力進步了，可以自己調節遠近距離能力。可以用一些顏色鮮艷的東西在1米-2米的距離逗寶寶。

方法3：鍛煉寶寶對聲音的敏感度，當寶寶平躺在床上時，悄悄走近他，並親切地叫他的名字。如果他沒什麼反應，可以叫大聲一點。

如果他做到了，別忘了給他愛的擁抱。

方法4：讓寶寶照鏡子玩，能讓寶寶認識身體各個部位，可以告訴他哪裡是，眼眼，鼻鼻，頭頭，讓寶寶慢慢建立積極的自我概念，看到鏡子裡面的自己寶寶會十分的開心。

透過照鏡子的游戲，讓寶寶很快認識自己。

二、5個月大的寶寶做些平衡活動游戲

方法5：讓爸爸陪寶寶玩舉高高的游戲，用虎口撐在寶寶腋下，讓他面向你輕輕舉起，升時速度不宜太快，以免嚇著寶寶，最好能一直注視他的眼睛，使他有安全感。

可以開心的告訴他：「飛啊，飛高了！」「降落了，飛低了！」但注意不要做太激烈的動作，不要拋得太高，以免危險和造成寶寶精神緊張。

三、6個月大的寶寶越長大活動力越強，越渴望習各項技巧。推薦2個方法

方法6：學習手遞手傳東西，例如小盒、小玩具等，然後拿多個吸引他，一次給他一個，讓他漸漸知道在拿新東西時，就會把手中東西換到另一隻手裡再去拿。

記住你的鼓勵會使他更穩定的學習。

方法7：騎在你的背上聽兒歌，抱寶寶和你面對面坐在你的腿上，握住他的手唱兒歌，腿部隨節拍跳動讓他有騎馬的感覺。下次只要你俯身，他就會主動想騎馬馬了。

這是讓寶寶很愉快的'一個游戲。

對於寶寶來說，基本的生理需求（吃飽穿暖）得到滿足後，就非常渴望情感上的需求。所以多陪寶寶玩游戲，讓他知道身邊的人都很愛他。

這種信任感和安全感對寶寶後天的成長發育至關重要哦！

寶寶早教玩具的好處

1、開發思維

促使孩子積極進行思維、想像等活動，並且通過手或身體的其它活動表現出來：如玩積塑玩具，孩子要構思，要設想，要為實現既定的目的而選擇材料；

動手組裝時，既要動手，又要動腦。

幼兒在用玩具活動時還會遇到一些困難，這些困難要求他們必須依靠自己的力量去克服，並堅持完成任務，因而培養了克服困難、奮發向上的優良品質。

2、豐富聯想小世界

如醫院的玩具，娃娃家的玩具能引起幼兒對醫院和家庭的聯想，能促使幼兒開展創造性的角色游戲；

一些勞動工具的玩具，可以引起幼兒進行植樹、挖河、建築等模擬勞動。

有些玩具是專門用於進行思維訓練的，如各種棋類、各種智力玩具等，可提高幼兒分析、綜合、比較、判斷、推理等能力，培養思維深度、靈活性和敏捷性

3、調動寶寶積極性

孩子身心的發展是在活動中實現的。玩具可以任意為幼兒自由地擺弄、操縱和運用，符合幼兒的心理愛好和能力水平。

可以滿足他們活動的需要，提高活動的積極性。例如搖馬玩具，幼兒會自然地騎上，前後擺動，既滿足他們活動的要求，又使他們產生積極愉快的情緒，因而久玩不厭。

又如娃娃玩具，可以引起幼兒做多種活動，各年齡的孩子根據各自的生活經驗，用娃娃做游戲，可以由簡單到復雜，變化多端。

4、增進感性認識

玩具具有直觀形象的特點，幼兒可摸、拿、聽、吹、看等，有利於各種感官的訓練。

如彩色套塔、吹塑玩具、各種娃娃及玩具動物等有利於視覺的訓練；

八音小熊、小鋼琴、鈴鼓、小剌叭等可以訓練聽覺；積木、積塑片、結構模型可以發展空間知覺；

各種拼圖、鑲嵌玩具、軟塑料玩具等可以鍛煉觸摸感覺；拉鴨車、手推車、三輪車、兩輪車等又有助於運動能力的發展。

玩具在發展感覺與運動能力的同時不僅豐富了幼兒的感性知識，而且有助於鞏固幼兒在生活中獲得的印象，當幼兒未能廣泛接觸現實生活時，他們是通過玩具來認識世界的。

5、培養集體榮譽感

有些玩具是要求幼兒共同使用的。如電話玩具，要有通話的雙方，甚至還要有傳呼員，可以幫助孩子了解學習生活經驗，練習和同伴合作。

又如長繩玩具，本身便要求許多小朋友集體使用，幼兒在跳長繩游戲中，協調彼此的動作，增強了集體觀念。

寶寶早教有哪些好處

1、開發寶寶的潛能

寶寶在家長和老師的陪同下多參加一些早教活動，對開掘寶寶的內在是有幫助的。

比如語言智能、肢體智能、音樂智能、邏輯智能等。

每個孩子都有獨特的性格和特點，有的比較活潑能適應環境變化，有的相對內斂比較小心謹慎。

通過一些活動或游戲有助於家長關注孩子的反應，既鍛煉了孩子的能力也能使得父母能夠發現孩子的天性，從而在寶寶後期的成長中能幫助寶寶發展適應新的變化。

2、塑造寶寶的性格

早教另一個大的益處就是能培養寶寶開朗外向的性格，他們通過走出小的家庭來到了一個大家庭。

人際交流機會增多有助於寶寶學會交往溝通，使得他們變得更加的活潑有信心也更高興與別人交往。

對於一些內向的孩子幫助效果尤其明顯，在以後的進入幼兒園、長大後的自信心都有很多的益處。

3、增加孩子和父母的情感

在親子互動的過程中，父母作為大朋友領導和配合著孩子的行為。

比如父母和孩子一起進行親子閱讀，一起閱讀故事書，可以建立親子關系。

還可以一起配合來分角色扮演，這樣也會增加孩子的自信心，角色扮演之後孩子會對整個故事記憶深刻，豐富了孩子的知識，寓教於樂。

適合4到6個月寶寶的早教游戲2

第一步：

4個月的小嬰兒會把手伸向奶瓶，扶在奶瓶上，也會將手放在小桌邊上做彈琴動作，手指靈活但還抓不住玩具。

游戲：把東西放在寶寶的手旁，或碰他的手，引誘他抓。

第二步：

5個月就可以伸手抓住東西了。

游戲：讓寶寶抓住玩具連自己的手一起搖動。

第三步：

6個月後的嬰兒會坐了，可以有意識地用一個玩具敲打另一個玩具，或將玩具倒手。他的手已經真正成為認識事物的器官。

游戲：能坐起時，引導寶寶去抓放在面前的玩具，玩具應放得比他手高一點，可以吸引他把手舉高或伸出，身體前傾。

把玩具放在寶寶身邊可以吸引寶寶翻身，把玩具放在寶寶前面可吸引他去爬。玩「歡迎，歡迎」，練習拍手。

⑨ 4到6個月的嬰兒親子游戲有哪些

4～6個月的嬰兒醒著的時間漸漸長了，玩的時間也多了。嬰兒醒著時，不會靜靜地躺著不動，他會看看周圍環境中他感興趣的東西，或玩玩自己的手，或翻翻身。大人應利用這時間多和他一起玩游戲，如玩捉迷藏、玩玩具等，和他交談的同時拿玩具給他看、聽、玩，而且有意識地讓嬰兒模仿。在一起玩的過程中，發展他的動作及感、知覺等心理能力。

捉迷藏游戲（從4個月開始）：媽媽讓嬰兒躺著或靠被子坐著，然後讓嬰兒注意自己的臉，手手帕或手蒙住自己的臉，並逗引他說「媽媽在哪兒？」接著露出笑臉，同時說「喵……喵……媽媽在這里」。重復多次後，可叫嬰兒用手拉去媽媽的手或臉上的手帕。逐漸地將手帕蒙在嬰兒臉上，開始媽媽拉下手帕，然後叫他自己拉下手帕，互相捉迷藏。這個游戲主要訓練嬰兒協調語言和動作的能力。

逗逗飛游戲（從4個月開始）：嬰兒背向靠卧媽媽懷里，媽悶帶媽兩手抓住孩子雙手，教他把兩食指尖對接再分開，同時說「逗逗……飛，逗逗……飛」，慢慢地當嬰兒一聽到「逗逗飛」時，自己就會做動作。這種游戲可以訓練嬰兒的手眼協調能力和言語動作協調能力。

拉鋸游戲：嬰兒靠被子坐，或由一人把他抱在懷里，媽媽雙手握著嬰兒的手腕，邊說歌謠邊輕輕地左右手交叉來回拉嬰兒雙臂，歌謠說完，動作停止。歌謠內容：拉大鋸，桐雀扯大鋸，姥姥家唱大戲，螞輪蘆爸爸去，媽媽去，小寶寶也要去！

父母怎麼教嬰兒自己玩

4～6個月的嬰兒，手的動作有了一定的發展，會抓握玩具，並對有響聲的玩具表現出興趣。但此時嬰兒手的動作發展還很差，還不能獨立地玩玩具，需要大人教嬰兒玩。
嬰兒在自己玩的過程中看看、搖搖、摸摸、聽聽，不僅可以發展視覺、聽覺、觸覺、注意力及手的動作，而且會對客觀事物產生表淺的認識和感受，激發對玩具的興趣，也為從小培養其獨立活動打下基礎。

教嬰兒玩的方法有以下幾種：

要提供適合嬰兒特點的玩具，如花鈴鐺、手鈴、一握即響的小動物等。

大人要以愉快、親切的表情拿一個玩具給嬰兒看，搖搖鈴給他聽，同時給嬰兒講玩具的名稱。反復幾次後把玩具放在嬰兒手裡，先由大人把著手教他拿，教他搖，並以贊賞鼓勵的語氣，強化嬰兒的動作。

把玩具懸掛在小床上方，嬰兒伸手能觸到的高度，讓嬰兒看、碰觸。經過訓練，5～6個月的嬰兒就會自己玩了。

⑩ 4個月寶寶游戲

（1）殲肢抓一個：將各種玩具放在桌子上，媽媽抱孩子看，然後讓他伸手去抓，抓到什麼媽媽就說這個玩具的名字。然後跟他一起玩這個玩具。 目的：訓練手抓能力與手眼協調。 （2）「鬥鬥飛」：把孩子放在懷里，媽媽雙手握住孩子雙手，使孩子握拳伸出食指，將孩子兩食指相碰再離開，同時媽媽說：「斗、斗、斗、斗飛、雙連飛。」反復玩，使孩子一聽到媽媽念「鬥鬥飛」，就會把兩食指相碰。 目的塌改：發展言語動作協調。 （3）聽聽自己說什麼：把孩子「咿咿啊啊」的聲音錄卜來，在孩子高興時放給他聽。 目的：促進孩子發聲的興趣。 （4）拍拍打打：將色彩鮮艷，能發聲的玩具掛在孩子胸上方伸手能抓到的地方，使孩子拍打、抓握。玩完後摘下來，下次玩時再掛上。 目的：發展觸覺與手眼協調。 （5）節奏感訓練：放一曲輕柔舒緩的音樂，媽媽把孩子抱在懷氏衫世里，嘴裡哼著，按節拍邁著舞步前後，旋轉。 目的：發展聽覺和節奏感。 （6）試著翻：孩子仰卧，把孩子的左腿放在右腿上，媽媽手托孩子腰部，使孩子轉身，成俯卧。將玩具放在孩子眼前，引逗他抬頭片刻，再翻過身來。然後把孩子的右腿放在左腿上，往左翻。 目的：練習翻身和俯卧抬頭。 （7）外面真奇妙：把寶寶抱到戶外，讓他看眼前的景物，媽媽反復地跟他說話，講