7歲兒童可以玩的游戲
❶ 七周歲的孩子能玩什麼游戲
小孩子都是非常喜歡做游戲的,隱橋肢所以這個時候一定要選擇合適的游戲,而且家長這個時候可以陪著自己的孩子一起玩。如果你的孩子已經七歲了,這個時候你就可以讓小孩子去玩一些卡牌游戲,當然你也可以跟自己的孩子做一些益智游戲。
我們可以讓小孩子玩一些游戲,這樣也可以讓小孩子變得更好,但是大家需要注意的問題真的非常的多,這樣才能夠讓你的孩子更加的健康。我們不要讓小孩子玩太多的電子產品,但是父母這個時候可以陪著小孩子一起玩游戲,這灶世樣也是可以有利於親子關系的發展的,所以大家一定要多關心孩子。
❷ 7歲專注力的訓練游戲
7歲專注力的訓練游戲
7歲專注力的訓練游戲,我們一生中非常重要的應該就是我們的成長發育了,所以一般家裡如果有寶寶出生的話,父母非常關心的事情應該是怎麼培養孩子的專注力,下面是7歲專注力的訓練游戲。
7歲專注力的訓練游戲1
1、舒爾特方格法
舒爾特方格法是世界上公認的提升專注力的好方法。
家裡只需要有紙就能輕松培養孩子專注力。在一張正方形紙上,按5*5格式,畫25個格子,在格子上隨機寫1-25,讓孩子依次指出1-25的位置並且大聲朗讀,家長在旁邊負責計時,用時越短,就說明專注力越高。
2、圈字游戲
家長在一張紙上隨機寫下一長串數字,讓孩子圈出指定數字,可以有效改善孩子讀書寫字漏字的壞毛病。
以上兩個方法都是十分簡單地,在家就能做的改善孩子專注力的方法。
3、數字傳真
訓練方法、家長將下列每個數字讀一遍,孩子在聽完之後憑記憶寫下聽到的數字。
例如、家長讀、73568孩子聽完之後在紙上寫、73568
4、玩撲克游戲
可鍛煉注意力高度集中和快速反應能力。
取三張不同的牌(去掉花牌),隨意排列於桌上,如從左到右依次是梅花2,黑桃3,方塊5、選取一張要記住的牌,如梅花2,讓她盯住這張牌,然後把三張牌倒扣在桌上,由家長隨意更換三張牌的位置,然後,讓她報出梅花2在哪兒。如她說猜對了,就勝,兩人輪換做游戲。隨著能力的提高,家長可以增加難度,如增加牌的數量,變換牌的位置的次數和提高變換牌位置的速度。
5、玩「開火車」游戲
這種游戲要三人以上,一家三口就可以完成,當然如果有爺爺奶奶或其他參加,那就更好了。為了敘述的方便,現以三人為例,方法是、三人圍坐一圈,每人報上一個站名,通過幾句對話語言來開動「火車」。如,父當作北京站,母當作上海站,孩子當作廣州站。
父拍手喊、「北京的火車就要開。」大家一齊拍手喊、「往哪開?」父拍手喊、「廣州開」,於是,當廣州站的兒子要馬上介面、「廣州的火車就要開。」大家又齊拍手喊、「往哪開?」兒子拍手喊、「上海開」。這樣火車開到誰那兒,誰就得馬上接得上口。「火車」開得越快越好,中間不要有間歇。
這種游戲由於要做到口、耳、心並用,因此能讓注意力高度集中,同時也鍛煉了思維快速反應能力,而且這種游戲氣氛活躍,能調動人的積極性,孩子玩起來,樂此不疲。
7歲專注力的訓練游戲2
一、舒爾特方格
舒爾特方格最開始是用來訓練飛行員的專注力,在5*5的方格中亂序填入1-25之間的數字,要求測試者按照正確的順序讀出來,並指出數字的位置,記錄完成一個表格需要的時間。
一個方格的基本時間定義為1秒,一個25格的舒爾特方格正常需要25秒。如果超過這個時間,說明孩子的專注力比較差。舒爾特方格既可以測試孩子的專注力,也可以用來訓練,每天10個表的訓練是最合適的。
二、翻蓋尋寶
准備多對相同的物品,先讓孩子一下這些物品的位置,然後用不同顏色、不透明的杯子或盒子蓋住。每個人每次可以翻開兩個杯子,如果杯子下面的物品相同,就可以把這兩個杯子拿走;如果杯子下面的.物品不同,則需要將杯子放回原處。最後看誰的杯子最多。
這個游戲需要孩子全神貫注地記憶杯子下面的物品,每次翻開杯子都需要一次記憶。
三、讓孩子敘述故事
每次給孩子講完故事就結束了,有沒有嘗試過讓孩子把故事再講一遍呢?
我給大寶講完故事,興起問她、「故事講了什麼內容?」結果看她一臉茫然的表情就知道她根本沒在聽。為了讓大寶認真聽故事,講故事前我跟她說、「講完故事後媽媽想知道故事講了什麼內容?」在聽故事時,她果然要比平時認真多了,還在記故事的內容。
讓孩子講故事不僅能讓孩子注意力高度集中,提升記憶力,還能鍛煉孩子的語言表達能力。
四、添字造句
根據孩子掌握的詞彙量,讓孩子或家長開頭提出一個最簡單的句式,比如「他在吃飯」,然後讓孩子在保證句式正確的情況繼續添字;接下來這個句子可以變成「他在吃米飯」,然後繼續添字。當其中一方添字出現句式錯誤為結束。
這個游戲需要孩子集中精神記住上一個人添字後的句式,考驗專注力和記憶力的同時,又能增加孩子的詞彙量,鍛煉語言能力。
7歲專注力的訓練游戲3
1、游戲一、你聽到了什麼
玩法一、家長和孩子在家裡一起閉上眼睛,安靜地聆聽各種聲音,這些聲音包括家裡的流水聲、街上的嘈雜聲、樓道里的走路聲、鄰居說話的聲音等。鼓勵孩子既能傾聽房間內的聲音,又要傾聽房間外更遠一些的聲音。
玩法二、家長帶孩子到戶外,閉上眼睛傾聽各種車輛的聲音,如摩托車、小汽車、公共汽車、大卡車、警車、救護車、消防車等。還可帶孩子到動物園傾聽各種動物的叫聲。
2、游戲二、看誰聽得多
方法同上,看誰聽到的聲音多且准確。
3、游戲三、看誰模仿得像
這個游戲主要訓練孩子對聲音模式的注意。要求孩子要閉上眼睛或背對大人,大人做拍手、擊鼓、敲擊的動作,並向孩子提問、」你聽到了幾下聲音?
能不能把剛才聽到的聲音拍下來?」大人逐漸用不同節奏、不同音量等形式拍奏,要求孩子模仿剛才的聲音。如「重一輕一重一輕一重一輕一輕」的音量模仿、「慢一漸快一很快一漸慢一慢」的節奏模仿、用筷子有節奏地敲碗和桌子「碗一桌一碗一桌一碗碗碗一桌」。
4、游戲四、看誰聽得准
給孩子讀一組詞,規定某一標准讓他認真聽(如聽出類別、用途、生活習性等),當聽到屬於這一標準的詞時,就拍手。
年齡小的孩子,所讀詞語數量不宜過多,詞意要簡單。隨著年齡的增長,可以增加詞的數量,標准難度提高,拍手的方式變換(如由拍一次變為拍兩次),這樣讓孩子在掌握詞的分類基礎上做出正確反應。正確率越高,說明孩子聽覺注意力越好。如:
—聽到動物就拍手:貓、桌子、錢包、狗、老虎、蘋果、大象、台燈、茶杯、蝗螂、麻雀……
—聽到能裝水的詞就拍手:盆、電燈、桶、棍子、碗、壺、桌子、盤子、鉛筆、書、瓦罐……
—聽到水裡的動物就拍手:鯉魚、老虎、青蛙、雞、鴨、長頸鹿、鯨魚、鑿魚、海豹……
—聽到可以寫字的東西就拍手:鋼筆、尺子、橡皮、鉛筆、球、毛筆、錢包、手錶、硬幣、電筆、三角板、蠟筆……
—聽到食物拍一下手,聽到動物拍兩下手:巧克力、鉛筆、蛋糕、企鵝、電燈泡、連環畫、馬、駱駝、冰棍兒、汽車、
❸ 7歲兒童智力游戲
7歲兒童智力游戲
7歲兒童智力游戲,在這個階段大腦的正常發育會對兒童成年後的智力產生深遠影響。所以爸爸媽媽們可以多跟孩子玩些有利於大腦開發的親子智力小游戲。那麼我帶大家看看7歲兒童智力游戲有哪些。
7歲兒童智力游戲1
游戲及活動:
你做我猜;
小袋鼠救媽媽;
投紙球;
速算24點;;
拼插積木;
魔方。
你做我猜:
可以四個人玩,兩個人一組,每一組寫出一些詞語,讓後互換讓對方猜(一個人做動作,一個人猜),最後看誰在規定時間內猜對的詞語多。
小袋鼠救媽媽:
草地、石階隨時都可以讓孩子玩,練習連續跳躍,培養兒童勇敢、克服困難的精神。
准備一個袋鼠袋,活動身體,家長和孩子一起自由跳石階,孩子和家長輪流套上袋鼠袋在草地上或在石階上跳。
投紙球
在外出遊玩時可以一顆樹作為球的架子,然後練習投擲等動作,發展幼兒動作的協調性和靈敏性。
准備物品:報紙、塑料筐系在樹幹上、准備好的紙球若干。
玩法:家長和孩子共同探索報紙的玩法,共同練習不同的玩法,投紙球:家長和孩子一起把報紙團成紙球投籃,在玩這個游戲的同時要告訴孩子愛護花草樹木。
速算24點;
在家的時候可以用撲克牌去掉JQK之後隨機抽四張算。
拼插積木
培養鍛煉孩子的恆心:要完成一個造型的積木拼接,需要花費不短的時間,因此可以培養鍛煉孩子的恆心。
魔方
鍛煉空間思維能力,鍛煉記憶能力和反應力,不斷挑戰自我。
7歲兒童智力游戲2
開發兒童智力的游戲有很多,兒童智力游戲也分為很多種類。
一、根據智力游戲所使用的材料,可將兒童智力開發游戲分為:
1、利用專門的玩具、教具、自然材料、日用品進行的智力游戲,如積木、套碗、積塑等。
2、利用圖片進行的智力游戲,如棋類、紙牌、拼圖等。
3、利用語言進行的智力游戲,游戲中不接觸圖片、實物,主要通過語言來完成游戲任務。 》》寶寶為何會越來越不聽話,看這里
二、根據智力游戲的任務,可將兒童智力小游戲分為:
1、訓練感官的智力游戲。
2、發揮想像、鍛煉思維的智力游戲。
3、發展語言的智力游戲。
4、練習記憶的智力游戲。
5、訓練計算能力的智力游戲。
兒童智力開發游戲有哪些 智力開發游戲種類。
不同年齡階段的幼兒,其智力游戲的特點是不同的。小班的智力游戲比較簡單,游戲任務容易理解、容易完成,游戲玩法具體、簡單,游戲規則一般比較少,開始時對全體幼兒幾乎是同一規則要求;中班幼兒的游戲任務比小班復雜多樣。
游戲的動作逐漸多樣化,游戲規則更多地帶有控制性。游戲中除運用具體實物和教具外,還增加了一些語言的智力游戲和競賽的因素。大班幼兒智力游戲的任務、內容都較為復雜,要求幼兒在智力游戲中進行較多的智力活動。
游戲動作要求較高,主要是比較復雜的、相互聯系的、連貫的迅速的動作。游戲規則的要求也提高了,幼兒不僅要嚴格控制自己,遵守游戲規則,而且要迅速、准確地執行游戲規則。
一切有成就的科學家和發明家,都有驚人的自信心和意志力,游戲中孩子那種認真執著的神情和奪取勝利的勁頭,正是養成這兩種心理品質的萌芽。
懂得游戲的好處和重要性,家長就不會認為游戲是浪費時間,也不會一味要求孩子把課余時間全部用來學彈琴或學書畫。細心的父母還可以從孩子的游戲中觀察到他們的理想、慾望、焦慮等。
游戲是孩子在文化和心理上獲得的第一個成就,他們在游戲中表達了自己難以用言語表達的想法和感情,有時甚至藉游戲來克服眼前與過去的復雜的心理困擾。
為了使游戲對孩子身心鍵康收到更佳的效果,可把游戲與啟迪孩子思維結合起來,在游戲過程中向孩子提出各種問題,讓孩子思考。父母也可以和孩子一起參加游戲,使孩子倍感愉快,有益於孩子健全心理的形成。
兒童智力開發游戲其實對孩子的成長有很多好處的,爸爸媽媽們多陪孩子一起做游戲吧。
7歲兒童智力游戲3
七歲兒童智力開發的游戲
1 、小飛機游戲目的:發展幼兒奔跑和躲閃能力,培養幼兒動作靈敏性。
游戲內容:
(1) 在場地上畫兩條相距約15米的線,一條線外表示高空區,另一條線外表示安全區,兩線中間表示流星區。爸爸站在安全區,准備若干個皮球。
(2) 孩子伸出兩臂飾飛機駕駛員,聽著樂曲在場地自由飛行。樂曲一停,孩子飛到高空區
。(3) 媽媽說:「上飛機注意了,我們已飛進了高空,前面出現了流星,每架飛機都要機智地避過流星,到達安全區。」
(4) 媽媽吹一下哨子,爸爸將球(表示流星)擲向流星區場地,小飛機在流星區飛行朝安全區前進,不斷躲避流星的襲擊,直到媽媽吹哨了宣布停止,小飛機未被擊中就算安全通過流星區。被擊中者自動停止游戲。游戲指導:只能把球向下擲向流星區,以擊中扮小飛機的孩子的小腿和腳處,不能向上故意擲向小飛機的身上和頭上。
2、跳方格游戲目的:練習雙腳或單腳跳的動作,培養動作的控制能力,協調能力及模仿各種動物行走的能力。
游戲內容:
(1) 畫好場地。若干個相等的小方格與若干個相等的大方格在一直線上間隔排列,若干組方格從小到大排列
。(2) 在圖一的場上,幼兒站在起跳方格里,若由起跳方格縱過第一個大方格而准確跳入第二個小方格,可接連跳向方格以外(均包括踩線),則為失敗。
(3) 幼兒基本完成雙腳跳的動作後,可提高動作難度,把第一個大方格作為起跳方格,用單腳跳的方法跳向第二、第三……個大方格,若跳到大方格外開兩保佑腳著地均算失敗。在各大方格和小方格內,父母可事先畫好某種動物,幼兒跳方格失敗後,要求他模仿該方格中所畫動物行走動作走至隊尾,以提高游戲的趣味性。
(4) 在場地上,幼兒排列在起跳線後,拉開一定間隔用雙腳(或單腳)相繼跳入第一個大方格,然後依次向前跳,如果跳到某一方格外(包括踩線),必須模仿該方格所畫動物的叫聲和動作。游戲指導:大小各方格的直徑、各方格之間的距離可根據實際情況自定。可讓孩子約同其他小朋友一塊玩。
七歲兒童開發智力的玩具
七歲兒童開發智力的玩具1.數與量的`玩具。如計算器、計算棋、秤與天平等。
七歲兒童開發智力的玩具2.接龍玩具,牌與撲克。如水果接龍,數字牌等。
七歲兒童開發智力的玩具3.拼圖玩具。如數字拼圖、動物拼圖、六面拼圖等。
七歲兒童開發智力的玩具4.操作性玩具。如敲打玩具、結構玩具、穿編、活動玩具等。
開發兒童的智力的原因
(一)智力是掌握知識的必要條件
沒有一定的智力就難以掌握較多的知識,具體講沒有注意力、觀察力、兒童就無法認識事物,掌握知識;沒有記憶力,知識就無法鞏固、保存;沒有思維力,就無法對事物有深刻地認識,掌握事物的發展規律;沒有想像力,就無法創新。所以說,智力不發展,就無法掌握更多的知識。
(二)開發智力產現代生產和科學技術發展的需要
在人類社會發展中,生產力愈發展、科學在生產中的地位愈重要,對勞動者具有的科學知識,文化素質要求就更高。教育是未來的事業,為未來的社會准備人才。未來的社會是一種開放型、進行型、動態型、網路型、高效型的社會。
需要的勞動者,不只是體力型,知識型的人才,而且是智能型(具有較強的敏感性、選擇力、綜合力、創造力)的一代新人,故教育應重視發展兒童的智力。在當今市場經濟競爭激烈的時代中(實際上是科技競爭,人才競爭,智力競爭),誰最早最多地擁有高智能人才,誰就在這場競爭中獲勝。因此,在社會主義現代化建設,培養人才的教育事業放在了突出的戰略地位。
加強兒童智力開發,早出人才,出高智能人才,是我國教育事業的緊迫任務。在現代生活中,沒有高智能的人是無法跟上時代發展的。
(三)開發智力對幼兒有特殊的作用
從智慧器官大腦的成熟來看,新生嬰兒大腦重有400克左右,3歲時,腦重量已達1080克,4-5歲則增加到1350克,已基本接近成人1400克的重量。有人說,0-5歲有天壤之別,5歲到成人只二步之差,5歲前後是兒童智力發展的最佳時期。由此可見,對兒童進行早期教育,對於開發智力促進成才具有特殊的作用
❹ 7歲兒童適合玩的手機游戲
1、《貪吃蛇大作戰》
這款游戲的優勢在於操作簡便且畫面簡潔干凈,非常適合7-10歲的孩子上手和玩樂。更為重要的是,這款游戲對於孩子反應力和手眼協調能力也有不錯的鍛煉效果。
❺ 7一10歲親子游戲兩個人玩的
在生活中,適合7-10歲親子游戲有:1.魔方:鍛煉空間思維能力,鍛煉記憶能力和反應力,不斷挑戰自我。
2.你做我猜:可以四個人玩,兩個人一組,每一組寫出一些詞語,讓後互換讓對方猜(一個人做動作,一個人猜),最後看誰在規定時間內猜對的詞語多。
3.小袋鼠救媽媽:准備一個袋鼠袋,活動身體,家長和孩子一起自由跳石階,孩子和家長輪流套上袋鼠袋在草地上或在石階上跳。草地、石階隨時都可以讓孩子玩,練習連續跳躍,小袋鼠救媽媽這個游戲可以培養兒童勇敢、克服困難的精神。
4.手動腳動:兩人對面站好,一人指揮一人跳。跳的人根據指揮者手(臂)的動作做相應的腳(腿)的動作。比如:指揮的人將左臂向左側舉起,跳舞的人就將右腿向右邊抬起(與指揮的人方向相同);指揮的人分別將左臂或右臂向前後左右舉起,跳舞的人就跟著做前後抬腿的動作;
指揮的人也可以將雙臂同時舉起,跳舞的人這時就要跳起來做動作。
你可以和孩子制定你們自己的規則。
練習熟練之後,可以找一首熟悉的音樂配合起來玩。
這個游戲的意義在於,在這個過程中你不僅會收獲許多的歡樂,還能提升孩子的反應能力。
❻ 適合7歲兒的游戲
適合7歲兒的游戲
適合7歲兒的游戲。7歲是孩子發育生長的關鍵時期,也是孩子智力開發的關鍵時期,這時候大部分孩子都在上小學,極其容易沉迷網路游戲,那麼既可以幫助孩子放鬆又適合7歲兒的游戲有哪些呢?
適合7歲兒的游戲1
1、尋寶
挑幾樣孩子喜歡的東西或者一直想要的禮物,分別藏到家裡的某個角落,讓孩子自己去觀察、尋找。也可以設置一模顫衡些提示,讓孩子轉動小腦袋思考,最終找到目標,體會幸福感、滿足感。注意不要將東西放到高處、窗檯等危險系數較高的地方哦。
2、找茬
先教會孩子物品的正確擺放,再故意將物品位置打亂,比如把香皂放到卧室里、把玩具放到衛生間等,引導孩子去收拾、更正,可以適當予以獎勵,幫其養成良好的物品擺放習慣。
3、卡片配對
廢紙箱不要急著扔掉,剪成多張大小一樣的圓形卡片,每兩張塗成一樣的顏色或圖案,圖案朝下、背面朝上放置。之後,讓孩子隨意翻取,兩張一組,一樣的'卡片可以撤出,若是兩張不一樣,則再扣上重新翻,直到將所有卡片配對成功。
4、穿越障礙
將報紙裁成長紙條,找一處過道,將紙條貼在過道之間的不同高度處,設置成「障礙」,讓孩子從中通過,規則是「不許觸碰紙條」。注意不要用繩子等容易勒到孩子的物品代替長紙條。
適合7歲兒的游戲2
你做我猜
可以四個人玩,兩個人一組,每一組寫出一些詞語,讓後互換讓對方猜(一個人做動作,一個人猜),最後看誰在規定時間內猜對的詞語多。
小袋鼠救媽媽
草地、石階隨時都可以讓孩子玩,練習連續跳躍,培養兒童勇敢、克服困難的精神。准備一個袋鼠袋,活動身體,家長和孩子一起自由跳石階,孩子和家長輪流套上袋鼠袋在草地上或在石階上跳。
投紙球
在外出遊玩時可以一顆樹作為球的架子,然後練習投擲等動作,發展幼兒動作的協調性和靈敏性。准備物品:報紙、塑料筐系在樹幹上、准備好的紙球若干。
玩法:家長和孩子共同探索報紙的玩法,共同練習不同的玩法,投紙球:家長和孩子一起把報紙團成紙球投籃,在玩這個游戲的同時要告訴孩子愛護花草樹木。
速算24點
在家的時候可以用撲克牌去掉jqk之後隨機抽四張算。
拼插積木
培養鍛煉孩子的恆心:要完成一個造型的積木拼接,需要花費不短的時間,因此可以培養鍛煉孩子的恆心。
魔方
鍛煉空間思維能力,鍛煉記憶能力和反應力,不斷挑戰自我。
適合7歲兒的游戲3
1、智力類
六七歲時,心智已經開始發育。選擇一些益智游戲可以讓頭腦更加靈活。謎題是測試一個人的智力,看自己的想法和智力,然後再贏。父母和旦做孩子一起玩可以培養默契。比如中國跳棋,兒童中流傳最廣跳棋類游
2、你畫我猜
有點難。你需要有自己的知識。七八歲的孩子還有少量儲存的知識,選擇最簡單的,和他們一起玩。在玩的過程中,教他們認識這些東西,學習一些知識,在游戲中學習。你不僅鍛煉了你的大腦,還培養了你的繪畫技能。
3、拼圖游戲
找一些簡單的拼圖可以培養整體觀念。對游戲吹毛求疵可以培養聰明的大腦,也就是看兩張圖的區別,這兩個游戲比較簡單,六七歲的孩子都可以玩。
4、唐詩組詞游戲
這種游戲是一種詞彙的游戲,可以作曲,可以出詩,也可以填詞,與文學有關,培養孩子的文學,豐富孩子的生活。詩歌是千年文化,也是最有價值的東西,所以有必要研究它。
5、躲貓貓
要說寶寶最喜歡的游戲,躲貓貓洞乎肯定算其中一個,而且這個游戲絕對的低成本,不需要任何道具。游戲時,可以讓孩子找我們,這個過程教寶寶數數效果也不錯哦。當然,我們也可以讓寶寶躲起來,至於寶寶露出的破綻,我們可不要輕易戳穿呀。
❼ 7~12歲兒童的團體游戲
1:托舉齊眉棍兒,小組人員共同托起棍子,每個人都用力訓練,孩子們團結合作能力,手不可以脫離棍子,看哪組配合的最好。
2:過小河,小組人員共同完成過河游戲,保證每個成員不掉進河裡。
❽ 7~12歲兒童的團體游戲
7~12歲兒童的團體游戲如下:
1、木頭推推推。粑粑或麻麻先躺在地面上,讓孩子推動你們的身體,此時請全身用力,阻止身體的滾動,然後鼓勵孩子拚命推動你的身體。推木頭游戲可以鍛煉孩子的身體,毅力,讓孩子變得更強壯。
2、鑽山洞游戲。請先坐在地上伸直雙腳,然後孩子跳過你的腳。孩子跳過去之後,將腰部抬高,讓孩子從腰部底下鑽過去。這個游戲適合培養孩子空間認知能力,同時鍛煉肌肉力、平衡感,爆發力,靈巧度。注意不要壓到孩子。
3、小袋鼠繞圈跳。粑粑麻麻先坐在地上,並張開你們的雙腳。讓孩子跳過你的腳,或者左右腳依次走過你的雙腳。跳或走過之後,讓孩子繞過你的背後,轉到前面再來一次。熟悉動作後,可讓孩子試著單腳跳、橫著跳,或者往後跳過你的腳。
4、小小馬術師。爸爸將雙手與雙腳跪膝撐在地上,做出四隻跪膝撐地的姿勢。讓孩子爬上你的背,再讓他跪變站在你的背部正中央。游戲時請注意安全。這個游戲培養孩子的空間認知能力,同時鍛煉肌肉力、平衡能力。
5、膝蓋山大挑戰。家長背靠牆壁,膝蓋彎曲。在握住孩子雙手的狀態下,讓孩子的腳慢慢爬上你的膝蓋,牢牢握住孩子雙手,讓孩子學習保持平衡不掉下去。在站穩的同時慢慢放開雙手,讓孩子自己展開雙臂,提昇平衡。
❾ 七歲寶寶玩的游戲
七歲寶寶玩的游戲
七歲寶寶玩的游戲,寶寶到七歲這個階段時,已經不在同一兩歲的時候,這時候他們更需要一些運動來加強骨骼生長,促進發育,所以一些必不可少的戶外運動就成為家長的首選,下面介紹一些七歲寶寶玩的游戲供大家一起探討!
七歲寶寶玩的游戲1
追滾球
1、家長現在空曠的場地上劃出遊戲的范圍,畫有一條起跑線和一條終點線。
2、在起跑線的前方2-3米處劃一道標志線,跑到終點處插上小紅旗。
3、在起跑線上放一個皮球、一根木棍,家長負責撥球,等球滾過標志線後,就讓寶寶快速的追球,並且要繞過小紅旗,然後跑回來,將球放在原來的位置上。
這個游戲可以讓孩子邀請同伴到戶外一起進行,家長在一旁做裁判,誰先贏就可以獲得小獎品,這樣更能調動孩子參與游戲的`積極性,提前講好游戲規則,要遵守這個規則進行。
運西瓜
1、這個游戲需要家長配合寶寶,家長先將西瓜,即用皮球代替,從籃子里揀出來,遞到寶寶手中。
2、寶寶接過來後,要快速地將皮球運到指定的地方。
3、任務重復進行,往返數次直至完成任務。
4、家長在寶寶運皮球的過程中要給寶寶加油打氣,盡量讓寶寶完成任務。
為了提高寶寶的期望值,家長們可以努力地給寶寶加油,鼓勵寶寶盡可能平穩、快速地把皮球送到約定的籃子里。
一起來做運動
1、家長先和寶寶說明游戲規則,家長的哨子吹一下,寶寶就跳一下。這樣,媽媽可以先吹一下哨子,讓寶寶感受一下,熟悉一下玩法。
2、家長可以開始吹哨子,讓寶寶聽聲音來做動作,並讓寶寶配合節奏數數。
3、剛開始先用慢一點的拍子,等寶寶熟悉後,就可以加快吹哨子的速度。
4、讓寶寶邊往上跳,也可以邊跳邊朝前後左右移動。
這個游戲在夏天天氣熱時進行這個游戲,跳幾分鍾後就給寶寶休息,以免體力不足,出汗太多而導致感冒,因為運動後和大量出汗,所以要及時給寶寶補充水分。
這些帶有運動性質的游戲在玩的同時,不僅讓七歲孩子找到了樂趣,更能鍛煉孩子的體格,家長和孩子一起參與,更加讓孩子感受到父母的愛意和關心,讓家長更加感受到家的溫馨。
七歲寶寶玩的游戲2
一、尋寶大行動
集體游戲規則:先准備好「寶物」(即字條上可以寫「表演節目、獲得獎品等),然後把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋「寶物」,找到「寶物」的尋寶者不得隨意打開「寶物」,由主持人對獎。主持人根據「寶物」的內容給「寶物」的主人對獎。比如:寶物里寫著「學貓叫三聲,獎勵蘋果兩個」那麼「寶物」的主人就得按「寶物」的內容去做,然後,主持人給予相應的獎勵。
二、頂氣球
氣球一個、繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然後雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭坦物,不能用身體的其它部位)。
三、瞎子背瘸子
目的:溝通配合能力,活躍氣氛
游戲規則:當場選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當「瞎子」,用紗巾蒙住眼睛,女生扮「瘸子」,為「瞎子」指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;花朵,須拾起,遞給女生。
四、做鬼臉
1.所有隊員包括你,圍成圓圈站立,面向中心。
2.首先選一半志願者到圓圈裡面來,臉向上,平躺在地。
3.你也和這些志願者一起走到圓圈中,要求他們的身體和頭部完全靜止,頭不能離地或者左右擺動。
4.在每個志願者的鼻尖上放一枚小硬幣。
5.要求他們只能做鬼臉,一分鍾之內使硬幣從鼻子上掉下來。你手頭一定要有照相機,給他們照一些面部特寫鏡頭,帶回去張貼公布。
6.之後,另一半人換過來,重復游戲。
7.一些隊員成功完成動作後,讓他們平躺在地上圍成一個圓,頭朝圓心最好頭挨著頭,看誰最先把硬幣弄下來。為使游戲更有趣,更富挑戰性,將三個硬羨信差幣分別放在志願者的鼻子、額頭和下巴上。
五、銜紙杯傳水
目的:增進親近感,考驗成員配合、協做能力。
要求:人士選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時進行比賽。另有二名人士輔助組第一名人士倒水至銜至得紙杯內,再一個個傳遞至下一個人得紙杯內,最後一人得紙杯內得水倒入一個小缸兄皮內,最後在限定得五分鍾內,看誰得缸內得水最多,誰就獲勝。
❿ 7~12歲兒童的團體游戲
7~12歲兒童的團體游戲如下:
一、我是小彈簧。
目標:能以肢體動作來表現繞彈簧過程及其彈跳特性,體驗與同伴合作、協同游戲的快樂。
准備:較為寬敞的場地。
玩法:幼兒圍成圓圈,教師念兒歌:「我們都是小彈簧,按一按,跳一跳。按得輕,跳得低;按得重,跳得高。跳跳跳,跳跳跳,真是快樂的小彈簧。」幼兒跟念並做跳躍動作。再選一個幼兒念兒歌,其他幼兒跟念並做跳躍動作。
二、熊和樹。
目標:提高鑽、跑及躲閃的技能,發展大肌肉群,鍛煉身體的靈活性、敏捷性和快速反應能力。
准備:較為寬敞的場地。
玩法。
1、教師和幼兒手拉手站成一個大圓圈做「老鼠籠」,手拉手舉起並念兒歌:「老鼠老鼠壞東西,偷吃糧食偷吃米。我們搭個老鼠籠,咔嚓一聲捉住你。」
2、3~5名幼兒站在大圓圈裡扮演「老鼠」,在「老鼠籠」四周鑽進鑽出。
3、當念到「咔嚓一聲」時,扮演「老鼠籠」的幼兒立即放下手蹲下。未及時逃出圓圈的「老鼠」算被捉住,被捉住的幼兒繼續站在大圓圈上做「老鼠籠」。