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適合小班玩的青蛙游戲大全

發布時間: 2022-07-20 21:18:51

1. 小班教案大全大青蛙

活動目標:
1.根據故事線索,知道在不同的場合用合適的聲音說話、唱歌,不打攪他人的安靜活動。
2.在情境中感受和聽辨音樂輕響的變化,初步學唱歌曲,激發表演的興趣。
活動准備:
1.《青蛙鼓》圖畫書、教學課件(PPT)
2.音樂:(1)歌曲《青蛙合唱團》(2)一套爵士鼓的合奏的音樂。
3.設置故事場景:小桌子做動物房子、小椅子做小舞台。
活動過程:
1.出示鼓聲,導入故事
----聽一聽,這是什麼聲音?
----是誰在敲鼓呢?(出現青蛙)
故事講述。
2.感受音樂,聽辨輕響
(完整欣賞歌曲兩遍)
----你們覺得,小青蛙的歌聲好聽嗎?
(聽辨輕響)
----有兩只青蛙,一隻是大青蛙,一隻是小青蛙,它們唱歌是不一樣的,來聽一聽。
----哪裡不一樣呢?
----大青蛙唱的?小青蛙呢?(出現漢字:「輕」、「響」)
游戲:「高人和矮人」
完整演唱
3.欣賞故事,理解意義.
---熊大叔一下子關上了窗,咦,好奇怪哦,這是為什麼呢?
---梅花鹿阿姨也關上了門,這究竟是怎麼會回事呢?
故事講述。
可是兔媽媽又輕輕地關上了門(放關門音效)
---小青蛙這下覺得很奇怪,「我們那麼好聽的歌曲,兔媽媽為什麼要關門?」這是怎麼回事呢?
---小兔子在干什麼?
---小兔們在看書,青蛙們大聲唱歌表演合適嗎?為什麼?
----聽聽兔媽媽是怎麼說的
小結:不是所有的地方,都可以(能)大聲地說話,大聲的唱歌哦。特別在別人看書、休息、睡覺的時候我們都要輕輕的說話和唱歌哦。寶寶們,你們說對嗎?
青蛙們這下明白了,可是它們可想為動物們表演了,那你們說它們可以到哪裡去表演呢?你們來幫幫忙,想個合適的地方去唱歌表演。(請你想一想,你會在哪裡表演?)
4.情景游戲,體驗表現
游戲一,教師帶領幼兒
(創設情景:桌子做房子、椅子做小舞台等)
游戲二,幼兒自己選擇場景
5.續述故事,介紹名稱
青蛙們給小動物表演的事情,好聽嗎?其實是個故事,這個故事的名字叫《青蛙鼓》。

2. 手指游戲教案小班小青蛙

活動目標:
1、練習雙腳向前行進跳。
2、練習單雙腳交替跳,保持身體的協調能力。
3、體驗一起游戲的樂趣。
活動准備:
自製荷葉若干(上面貼有腳印),小青蛙頭飾若干、平衡木、害蟲小圖片。
活動過程:
一、開始部分
老師扮青蛙媽媽,幼兒扮小青蛙。
師:寶寶們,今天天氣真好,我們先來活動活動身體。
老師邊念兒歌邊帶領幼兒做操:早上空氣真正好,我們大家來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,扭扭屁股,扭扭屁股,天天鍛煉身體好。
二、基本部分
1、師:我們小青蛙有一個跳的本領,你們先給媽媽看看。(幼兒自由練習跳)
2、老師示範雙腳行進向前跳。(要求雙腳屈膝,屁股半蹲,輕巧)
3、單腳跳(幼兒自由練習)
4、單、雙腳交替跳。
跳法同上,只是在交替的時候要注意保持身體的平衡。
三、游戲《小青蛙捉害蟲》
1、交代游戲名稱和玩法
師:農民伯伯打來電話,說稻田裡面發現許多害蟲,讓我們幫助去消來害蟲,小青蛙們要一個跟著一個跳和走,不要掉隊和迷路。
2、師:小青蛙在河邊發現許多荷葉,請你們來想一想,有的荷葉上有兩個腳印,有的只有一個腳印,我們該怎麼辦呢?(幼兒自由發言)
師:哦,小青蛙都知道了該怎麼辦,一個腳印的地方代表單腳跳,兩個腳印的地方用雙腳跳,那我們一起出發吧。
3、跳到田裡捉害蟲,
四、結束部分
師:哎呀,天空黑乎乎的,快下雨了,我們回家吧。
帶領幼兒原路返回,走到小河邊時老師說:「下雨了,怎麼辦呢?」(一起想辦法)撐著荷葉傘回家吧!
活動反思:
這是一個體育游戲活動,活動的目的是使幼兒學習、掌握青蛙跳的姿勢,發展幼兒的跳躍能力,並在游戲中體驗快樂。小班幼兒對模仿動物比較感興趣,幼兒一般模仿的都是小白兔、大老虎等,模仿小青蛙對幼兒來說比較新穎,可以充分的調動幼兒的興趣,在選材方面比較適合小班幼兒年齡發展特點。
活動前我准備了大荷葉和「害蟲」。在准備部分,我扮演青蛙媽媽來找我的蝌蚪寶寶,帶領寶寶做手部、腰部和腿部的運動,寶寶從蝌蚪變成了青蛙。准備活動是為內容服務的,我設計的准備環節與內容一致,這是比較好的;但也有不足之處,青蛙喜歡蹲跳,如果加上了蹲跳動作,准備活動可以更好。
基本過程我主要設計了小青蛙練本領,我先帶領幼兒去荷葉上玩,先示範青蛙怎樣跳,然後再進行動作講解,邊講解的時候幼兒邊做動作,然後幼兒自由練習。運動後請幼兒坐到荷葉上面休息,休息時告訴青蛙寶寶最大的本領是捉害蟲,請幼兒學習捉害蟲的方法,幼兒學的非常認真,積極性很高,幼兒存在個體差異性,在幼兒練的過程中有些幼兒姿勢做的不到位,我對個別幼兒進行指導。活動中孩子們始終處於興趣盎然的情趣中,使氣氛達到了**。整個活動比較符合孩子們的身心特點,發展了孩子的協調能力,齊心合力消滅害蟲的團結協作的精神。

3. 青蛙跳游戲規則與玩法是什麼

青蛙跳水游戲的玩法介紹:

方法步驟:

1、全體圍坐成圈。

2、由主持人開始說: 「一隻青蛙」,第二人: 「一張嘴」 ,第三人: 「兩隻眼睛」 ,第四人: 「四條腿」,第五人: 「撲通! 」第六人: 「跳下水」 。

3、繼續下個人(也就是接上面第六個人之後的第七個人作為這一輪的第一個人)開始: 「兩只青蛙」,第二人: 「兩張嘴」 ,第三人: 「四隻眼睛」 ,第四人: 「八條腿」 ,第五人: 「撲通!撲通! 」第六人: 「跳下水」....... 以此類推。

4、因為是圍成一個圈,所以上面三步中的第N個人,就是順著圈數下去。所以游戲建議至少7人以上玩比較好。

備註: 這本是喝酒時候,用筷擊碗的游戲。看似單純,但玩的時候,要越說越快,往往是說成「二條嘴」「四張腿」的笑話。

其他小游戲:

有蜜蜂,神槍手007游戲,明七暗七,

1、酒桌游戲:蜜蜂。口令:兩只小蜜蜂呀,飛到花叢中呀,嘿!石頭,剪刀、布,然後猜贏的一方就做打人耳光狀,左一下,右一下,同時口中發出「啪、啪」兩聲,輸方則要順手勢搖頭,作被打狀,口喊「啊、啊」;

如果猜和了,就要做出親嘴狀還要發出兩聲配音。動作及聲音出錯則飲!適合兩個人玩,有點打情罵俏的味道,玩起來特別逗!

2、酒桌游戲:神槍手007游戲。其實有點像拋接球游戲,比如甲乙丙丁四人,甲喊了乙的名字,乙應聲的同時喊丙,而丙也要應聲後,喊下一個人。

有誰接不上,就輸了。這里的關鍵是,在游戲里大家都被錯位了,也就是說,坐下來時,是甲乙丙丁四人圍坐,但是在游戲里,每個人的名字都換成了自己左邊的那個人,成了乙丙丁甲,喊乙的名字,答應的必須是甲。每個人對自己的名字都很敏感,錯誤就這樣產生。

3、酒桌游戲:明七暗七。按自然數按順序數下來,1、2、3、4、5、6、7。遇到7、17、27、37等以7結尾的數字稱作「明七」,7的倍數如14、21、28等稱作「暗七」,到「明七」「暗七」的人都不能發聲,只能敲一下桌子,然後逆順序再繼續數下去。

從左到右1、2、3、4、5、6、7(不發音)然後逆順序,喊6者要緊接喊8、10、11、12、13、14(不發音),喊13者又要緊跟著喊15,一直下去,到27、28時最容易出錯。適合多人一起玩,比較簡單輕松,不過因為口令簡單,可能會容易乏味一點。

4. 小班戶外游戲名稱和目標是什麼

1、找找小動物:教幼兒聽信號向指定方向走,並掌握走的正確姿勢。培養幼兒判斷和模仿的能力。

2、熊貓滾球:通過滾球練習,增強幼兒的手臂力量,提高幼兒的手眼協調能力。

3、趕小豬:幼兒練習拖物走,能保持身體平衡。培養幼兒的手眼腦協調性和耐心細心的良好個性品質。

4、鈴兒響叮當:增強幼兒退步肌肉力量,提高彈跳能力和身體的協調能力。

5、小青蛙捉害蟲:教幼兒練習雙腳向前行進跳,發展幼兒的下肢力量和跳躍能力。

6、大風和樹葉:讓幼兒練習走、跑交替,並能聽信號做動作。

7、我們都一樣:發展幼兒四散跑和向指定方向跑的能力。

8、送信:發展幼兒向指定方向跑的能力,鞏固幼兒對顏色的認識。

9、踩影子:教幼兒在一定范圍內四散跑,增強幼兒的跑的能力,並能找到自己的影子。

10、摸摸大樹就回來:練習聽信號向指定方向走、跑。

11、運積木:練習持物向指定方向爬行,將物品運到指定的目的地。

12、小青蛙呱呱呱:發展幼兒下肢力量和跳躍能力,培養幼兒對體育活動的"興趣。

5. 幼兒游戲一隻青蛙一張嘴的游戲玩法、目的

一隻青蛙一張嘴,兩隻眼睛四條腿,呱... 兩只青蛙兩張嘴,四隻眼睛八條腿,呱呱... 三隻青蛙三張嘴,六隻眼睛十二條腿,呱呱呱... ...(如此類推,直到有人報錯數) 主要是訓練孩子的心算能力吧...

6. 幼兒園小班戶外親子游戲有哪些

小班的戶外親子游戲:小青蛙
目的:培養孩子反應能力和思維的敏捷性,鍛煉身體的靈活性 兒歌:一隻小青蛙,出門去玩耍,媽媽小聲叫:呱、呱,可是青蛙沒回家,媽媽大聲叫:呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。
玩法:媽媽和寶寶坐在地上唱兒歌,兒歌唱到小聲叫時,寶寶模仿青蛙小聲叫,大聲叫時,要大聲學青蛙的叫聲,唱到最後一句:小小青蛙跑回家時,寶寶站起來學小青蛙跳,媽媽也跳著去追,追上了,再坐下來,重新開始游戲。 小貼士:可以變化兒歌的內容,把小青蛙換成小鴨、小雞、小狗等,模仿它們的動作和叫。
小班的戶外親子游戲:圖形寶寶找朋友
目的:鞏固認識各種顏色和形狀 准備:瓶子若干,各種顏色和形狀的幾何圖形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶蓋上貼上一模一樣的兩個幾何圖形,再把瓶身和瓶蓋分別放在兩個筐里。 玩法:媽媽隨意拿起一個瓶身,指著上面貼的幾何圖形問孩子:「這是什麼顏色?什麼圖形?」等孩子說對後,媽媽說:「請你在放瓶蓋的筐里找出一個和它一模一樣的圖形寶寶,把瓶蓋擰上去,讓它們配對做好朋友。」孩子自己找出相應的瓶蓋後,把瓶蓋擰好。每完成一個,媽媽都要給予肯定和表揚。
孩子入園不適應,與其讓老師忙得不可開交,不妨准備幾個有趣的幼兒園小班親子游戲,邀請家長走進幼兒園陪孩子玩游戲,讓孩子體驗幼兒園的快樂,激發孩子願意上幼兒園的慾望,幫助孩子早日適應幼兒園。
小班的戶外親子游戲:小熊沒椅子
目標:學會遵守游戲規則 准備:小椅子五張 兒歌:「一個娃娃一個家,小熊小熊沒有家,小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他。」 玩法:游戲前,先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲,五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。
游戲開始,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當說到「他」時,趕緊找椅子坐下,沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最後由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。

7. 呱呱呱有幾只青蛙游戲規則

游戲規則:口訣「N只青蛙跳進水中N個撲通」,從座中任何一人開始,每人念兩 字,依次「一隻」「青蛙」「跳進」「水中」「撲通」「兩只」「青蛙」循環下去,有幾只青蛙就撲通幾聲,到了九隻的時候可以重新開始。說錯或者跟不上 節奏者受罰,很簡單的游戲,就是有人對不上記不住反應慢。
幼兒園的游戲規則是人數不限,坐在一起,由一個人起頭,一隻青蛙一張嘴,兩隻眼四條腿。
第二個人接著兩只青蛙兩張嘴,四隻眼八條腿。
到七隻,後面的人接著從一隻說起,講錯了的人或者卡住了的受罰。

8. 小班語言游戲驕傲的小青蛙教案

活動目標:
1.欣賞故事,知道故事的名稱,理解故事的內容。
2.理解詞語:安安靜靜、又蹦又跳、一聲不吭。
3.培養幼兒良好的傾聽習慣。
活動准備:
1.多媒體教學軟體。
2.小青蛙服飾,小動物的圖片。
活動過程:
1.創設情景,激發興趣。
今天,朱老師給小朋友請來了一位小客人,你們看,他來了。
小青蛙出場:「哈唉,小朋友好,認識我嗎?(有節奏地念兒歌)我是一隻小青蛙,大眼睛,寬嘴巴,白肚皮,綠大褂,唱起歌來呱呱呱,捉害蟲,保莊稼,人人見了把我誇。小朋友,你知道我最喜歡干什麼嗎?我呀最喜歡聽故事了。我現在就去聽故事了,小朋友,再見!
過渡:小朋友你知道這只小青蛙是怎麼聽故事的嗎?現在朱老師要給大家講一個好聽的故事,你可要聽仔細。
2.教師有聲有色的講述故事,邊講邊演示故事中的幾個角色,讓幼兒初步感受故事的意境。
講完後提問:
這個故事叫什麼名字?(小青蛙聽故事)
故事裡都有些誰呢?(月亮、小魚兒、小青蛙)
他們在干什麼呢?(聽故事)
3.下面要請小朋友看著多媒體畫面再來把故事欣賞一遍,幫助幼兒理解故事內容。
畫面一:
夜晚,月亮來到哪裡呢?(小河邊)
小魚兒看見月亮出來了怎麼樣呢?(可高興啦)
月亮在給給誰講故事呢?(小魚兒)
小魚兒是怎麼聽故事的?(安安靜靜)
平時,老師也經常叫小朋友要安安靜靜的,你會做一個安安靜靜的樣子給朱老師看看嗎?(集體練習)
過渡:正當小魚兒安安靜靜的聽呀、聽呀,忽然發生了一件什麼事情呢?我們接著來欣賞。
畫面二:
忽然,從草叢里蹦出來一隻什麼呢?(小青蛙)
小青蛙看到小魚兒在聽故事,他是怎麼說的?(呱呱呱,我也要聽故事)
小青蛙的聲音好聽嗎?小魚兒聽見了對小青蛙說了些什麼呢?(別吵,聽故事要安安靜靜的。)
小青蛙有沒有聽小魚兒的話?(小青蛙不理不睬,還在呱呱呱的又蹦又叫。)集體模仿小青蛙又蹦又叫的樣子, 從而理解詞義。
過渡:月亮聽見會怎麼樣呢,小魚兒又會怎麼樣呢?你聽。
畫面三;
月亮生氣了,躲到哪裡去啦?(雲朵里)小魚兒也鑽到哪裡去了?(水草里)
他們為什麼要躲開呢?(太吵了)
現在只剩下誰啦?(小青蛙)這時的小青蛙又是什麼樣子呢?(知道自己錯了,低下了頭。)說了些什麼呢?(對不起,我錯了,我會安安靜靜的聽故事的。小魚兒、月亮快出來吧。)
過渡:你想知道小青蛙後來是怎麼聽故事的嗎?接著來欣賞。
畫面四:
小青蛙蹲在哪裡呢?(荷葉上)
這時候的小青蛙還在呱呱呱的叫個不停嗎?他又是什麼樣子呢?(蹲在荷葉上,一聲不吭。)
什麼叫一聲不吭呢?(一句話也不說了。)
月亮看見了,高興不高興啊?(他鑽出雲朵,露出了笑臉。)小魚兒也怎麼樣?(游回來了)月亮又接著干什麼?(給小魚兒和小青蛙講好聽的故事了。)
教師小結:聽完了這個故事,誰來告訴老師,你以後聽故事的時候也應該怎樣呢?(安安靜靜的)
4.結束:音樂活動《小星星》
小魚兒、小青蛙在聽月亮講故事,小星星也來了,我們一起唱起來吧。鼓勵幼兒用自然、輕柔的聲音演唱,表現歌曲的美好意境。

9. 團隊小游戲的青蛙跳水

方法步驟:

  1. 全體圍坐成圈,建議至少7人以上玩。

  2. 由主持人開始說: 一隻青蛙,第二人說一張嘴 ,第三人說兩隻眼睛,第四人說四條腿,第五人說撲通,第六人說跳下水。

  3. 第七個人作為第一個人繼續說兩只青蛙,第二人說兩張嘴,第三人說四隻眼睛 ,第四人說八條腿,第五人說撲通,撲通,第六人說跳下水,以此類推。

10. 小班體育小青蛙跳幾下

跳15下。
小班體育小青蛙通過游戲練習雙腳並攏向前跳,連續跳的技巧,可以鍛煉孩子身體的敏捷性,小青蛙游戲每次總共要跳15下。

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