當前位置:首頁 » 游戲種類 » 英語角小游戲

英語角小游戲

發布時間: 2022-10-02 00:16:39

A. 英語角可以舉辦那些活動

我們學校也有英語角的,雖然沒有這么多節目,但每個星期也有不少同學參加的,挺熱鬧的.
每周五晚在俱樂部外一塊草坪上用一些帶子系在樹上圍成一個圈子,尤其在過節的時候會在邊上點上蠟燭.很多外教會參加,和同學們聊天.
你這樣的活動我也有點經驗的.僅供參考的:
首先可以將俱樂部成員分成幾組來搞活動,組織內部可以表演節目帶動氣氛.人多了可以分成小組來參加活動.
比如,在分完小組後,每組人數控制在十人以內,要給大家時間互相認識,當然要用英語交流,第一個節目就可以是"說名字",先把氣氛調動起來.然後在外教的帶領下進行其他活動.通過外教的參與,再加上各小組成員間的榮譽感,使同學們無論在交流上還是各個活動的參與上都能有所得.
在緊張的游戲過後,可以以外教帶領大家學唱些好聽的外文歌曲.
游戲可以象用肢體語言表達猜英語句子含義.放英文歌曲讓大家猜歌名.還可以通過提問題來教授一些常識.

B. 英語角中的小游戲

拼字游戲啊

C. 請給我介紹幾個適合英語角時玩的游戲 附上游戲步驟 謝謝!

案例:巧猜數字
游戲功能:鞏固數字的讀音和拼寫。
游戲玩法:教師拿出准備好的數字卡片
T: Now, let's play a game. Please guess, what's the number on the card? If you're right, I will give you the card. I will say the first letter of the word.
T: 「T」.
S1: T-W-O, two!
T: No, try again, please.
S2: T-H-R-E-E, three!
T: Yes, you're right! Here you are!
教師將卡片獎勵給這位學生,然後帶領大家一起拼讀。以此方式將十個數字猜出,鞏固數字的拼寫和認讀。
在教學中,我們不能只為了讓學生放鬆玩樂才安排游戲,歸根結底,任何游戲必須服務於課堂教學的教學目標,有利於教學任務的完成,幫助學生鞏固所學的知識,並使教學活動變得生動有趣,引人入勝。教師應根據不同的教學內容,有針對性地設計教學游戲。
案例(1) Pin a nose on a face(貼鼻子)
游戲功能:復習鞏固四個方位詞
游戲玩法:在黑板上畫一張缺鼻子的臉,請一個學生走到黑板前,用布蒙上他的眼睛,讓他貼出鼻子。台下的同學用「up, down, right, left」這四個詞彙告訴他該怎麼做。 「Up, up...」 「Down, down...」隨著鼻子位置的變化,學生們調整指令,在大家的共同努力下,找到鼻子的正確位置。
趣味性:把英語與游戲結合起來,體現了「玩中學」、「樂中學」的教學思想,目的在於讓學生樂於開口,感受到成功的喜悅,培養學生敢於表現的意識。讓學生蒙上眼睛玩游戲,他們就會感到新奇、有趣, 充滿挑戰性。「該游戲的目的是讓學生掌握「up, down, right, left」這四個表示方位的單詞案例(2) 順風耳
游戲功能:操練單詞
游戲玩法:教師讓一個學生背對著全體學生站立,然後將單詞卡片藏於某一個學生的桌子內,再請講台上的學生轉過身尋找此單詞的位置。全班學生一起朗讀此單詞,如果該同學離單詞位置近,那麼朗讀的聲音就響,如果離單詞越來越遠了,那麼朗讀的聲音就越來越輕了。就這樣直到找到單詞為止。
這個游戲在設計時充分考慮到了全體學生,每個學生都可以積極地參與到游戲當中去,享受到游戲帶來的樂趣,刺激每個學生對英語課堂產生濃厚的興趣,同時在無意識中掌握了單詞的讀音。
(三)游戲提高學生多種能力
案例(1) 鍾表、鍾表幾點了
游戲功能:通過讓學生扮演時針來掌握句型「It's....」使他們掌握英文數字1──12。
游戲玩法:請12名學生分演12個鍾點,圍站成一圈,1名學生扮演時針。游戲開始,教師說:「鍾表鍾表幾點了?」學生說「1點」,「時針」要用英語講:「It's one...」並伸直左手臂順時針方向開始原地轉,轉到1時停止,手指尖指向1點。扮演鍾點的學生舉起卡片one。以後游戲繼續進行。要求扮演時針的學生要手口一致。
案例(2) 急摸十位
游戲功能:練慣用英語數數,復習學過的人體器官的英文單詞,鍛煉學生的注意力和快速反應力。
游戲玩法:首先告訴學生,老師說「one」時,學生用手指頭發並講出「hair」。老師說「two」時,學生指臉並說出「face」。three─耳朵─ear,four─眼睛─eye,five─鼻子─nose,six─嘴─mouth,seven─雙肩─shoulder, eight─腿─leg,nine─手─hand,ten─腳─foot。經過反復練習,熟練以後可以讓一名學生來數數,其餘學生找相應的器官,講出英語單詞,並可以搶答。要求學生手口一致,教師數數時應由慢至快,並注意學生講的是否正確。
兒童對未知世界永遠充滿了好奇和興趣,喜歡挑戰。教師設計的游戲活動要讓學生有一些思考的餘地,要有一定的挑戰性,盡量做到開發學生的智力因素,培養他們的英語思維能力。案例(1)中,扮演「時針」的學生要快速對「1點」作出分析,並要在句型「It's...」中進行運用,再配合身體的動作完成游戲,是一項集多種功能的連鎖反應。再如案例(2),學生首先必須熟練地掌握數字及人體器官的單詞,在注意力相當集中的狀態下,鍛煉學生的瞬間記憶能力和快速反應能力。
以上兩個游戲必須經過一定的思考或推理才能夠找到答案,不僅訓練了語言能力,同時也培養了學生的智力,體現了學科之間的融合,能有效幫助學生鞏固單詞,訓練學生的觀察能力、分析能力和瞬間記憶能力注意做好游戲前的准備。包括道具的准備,知識的准備和心理的准備等。游戲前應讓學生明確游戲規則及要求。

D. 英語角活動有些什麼,要好幾個的

我們學校也有英語角的,雖然沒有這么多節目,但每個星期也有不少同學參加的,挺熱鬧的.
每周五晚在俱樂部外一塊草坪上用一些帶子系在樹上圍成一個圈子,尤其在過節的時候會在邊上點上蠟燭.很多外教會參加,和同學們聊天.
你這樣的活動我也有點經驗的.僅供參考的:
首先可以將俱樂部成員分成幾組來搞活動,組織內部可以表演節目帶動氣氛.人多了可以分成小組來參加活動.
比如,在分完小組後,每組人數控制在十人以內,要給大家時間互相認識,當然要用英語交流,第一個節目就可以是"說名字",先把氣氛調動起來.然後在外教的帶領下進行其他活動.通過外教的參與,再加上各小組成員間的榮譽感,使同學們無論在交流上還是各個活動的參與上都能有所得.
在緊張的游戲過後,可以以外教帶領大家學唱些好聽的外文歌曲.
小游戲可以象用肢體語言表達猜英語句子含義.放英文歌曲讓大家猜歌名.還可以通過提問題來教授一些常識.
當然我也同意樓上的回答.

E. 給我推薦一些有創意英語角小游戲謝謝

一個人在台上,要做一個動作,表明這是書或者是一部電影的名字,如果是電影的話,就要用左手握成一個圈然後放在左眼上。然後右手在頭的旁邊畫圈。就像以前的那種老式投影機。如果是書的話就要假裝看書。如果是音樂就把兩只手放在耳朵旁邊。之後,大家就要猜英文的書籍,電影或者是音樂。但是不能講話。e.g比如說是one step at a time by jodin spark。就用手比出「1」然後代表 one,然後跨一步,代表step,然後空出比不出來的字,然後用手指著手腕上。代表time。整個 過程不能說話。。如果大家沒猜出來。他必須再來一次,直到有人猜出來了。然後就換那個猜出來的人出謎。

hang man
這個游戲大家都不陌生了八。。。就是弔死人。大家舉手說出自己心裡想的那個字母,並且猜出那個word。這樣可以學到好多的vocabs呢~~~

就一點小意見~希望能幫到你~:)

F. 以Ecation為主題的英語角小游戲有哪些

11.字母排順序接力賽
把兩組20個字母大小寫的卡片打亂次序貼在黑板上,一邊一組。然後將全班分成兩組(或按男女分組),游戲開始,各組依次上來一個學生,以接力的方式,一人移動一個字母,按字母表的順序重新排列,看哪組最快最准確。

12.快說字母對抗賽
將全班分成若干小組,對抗賽在兩個小組中進行,在教師宣布游戲開始後,第一組的第一名學生立即說出一個字母(如C),第二組的第一名學生應立即說出下一個字母D。說錯或不能迅速說出字母的記負分,最後哪組扣分最少為優勝。

13.字母排隊
每人發一張字母卡片,教師說一個字母(如C),則持字母C及其後四個字母(DEFG)的學生應立即站出來按次序排好隊,如班級人數較多,也可以將學生分成兩組進行競賽。

14.大寫找小寫
教師在黑板上貼出一組大寫字母,每組找一名學生到講台上來,教師發給他們打亂次序的小寫字母卡片,在教師宣布"開始"後,他們要盡快按大寫字母的次序把小寫字母貼在黑板上,貼得最快最准確的組獲勝。

15.搶凳子
教師將學生分成兩組,分別發給26個字母大寫和小寫的卡片,並在台前擺放五張凳子圍成一圈,游戲開始,教師說出三個字母,同時開始播放音樂,兩個組中持這三個字母卡片的六個學生應立即上前並圍著凳子小跑;音樂一停就搶凳子坐好,組內三個人都搶到凳子的,給該組記10分。

16.字母滾雪球
這是個訓練學生記憶字母能力的游戲,把學生分成若干組或男女兩組。游戲開始,第一位學生說一個字母(如:B)第二位學生在後任意加上一個字母(如:BE)然後依次進行(如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…),說錯了就被淘汰,說得多而准確的小組為勝。

17.猜字母
全班分成若干組,教師給學生們出示一些字母卡片(如10個字母),讓學生們認讀後,教師任意抽出一張卡片放在背後,依次讓各組的學生猜,猜對的組得10分,然後教師再出另一張繼續讓學生們猜,各組第一排的學生都猜過後,第二排的學生接著猜,最後看哪一組得分多。

18.字母書寫傳遞比賽
這是一個訓練學生書寫字母的游戲,以每一排為一組,將全班分成若干組,教師分別發給每組最後一排的學生一張紙片,上面寫有一個字母,只允許這個學生看這個字母,在教師說"開始"後,最後一排的學生即用手指把紙片上的字母寫在前面學生的背上…這樣依次進行下去,最後第一排的學生把所傳的字母寫到黑板上,傳得最快最准確的組獲勝。

19.字母書寫對抗賽
在黑板上掛一張字母表,參賽的兩個組各派四人到前面,面對全班站好隊,游戲開始,甲組的第一名學生轉過身面向黑板,乙組的第一名學生在字母表上任意指一個字母,甲組的第一名學生看清後,便在該組第二名學生的背上用手指寫這個字母,然後讓第二名學生把這個字母說出來,說對的記10分,游戲繼續進行,由甲組的第一名學生指字母,乙組的第一名學生書寫,乙組的第二名學生猜字母,最後得分多的組獲勝。

20. 找母音
教師給學生們一些既有母音字母,又有輔音字母的卡片,每個學生持一張,教師說"開始"後,持有母音字母卡片的學生應立即舉著卡片,到前面來按次序站隊,這游戲也可將全班學生分成兩組進行競賽,按正確次序先站好隊的組獲勝。

G. 在學校舉辦英語角,應該怎麼組織

首先,我會在學校徵集活動組織者,請對此活動有較高積極性的學生參與到活動的組織安排中,之後開展組內討論會。明確活動的時間、地點,做好人員安排。時間可以選擇在周六的下午,盡量避免對學生正常課程的影響;地點選擇在學校的音樂廣場,這樣可以容納更多的人員;我也會對工作人員進行分工,將其分為宣傳組、外聯組、主題組、游戲組及現場機動組,並選定組長積極推動工作。宣傳組負責活動的宣傳,通過學校官網、公告欄、條幅以及各班微信群通知等多形式保證更多的師生加入到活動中,尤其是對於一些國際貿易、商務英語系的學生要做重點宣傳,並邀請學校外教、英語老師加入其中;外聯組負責進行外部聯系,拉愛心企業的贊助進行活動禮品和道具的資金支持;主題組負責此次英語角活動討論主題的選定;游戲組負責在英語角活動中組織游戲進行互動,增強活動氣氛;現場機動組隨時關注現場情況,必要時做出及時處理。

其次,在活動的進行過程中,要根據討論主題進行適當引導。以一些學生比較熟悉的話題,比如自我介紹、興趣愛好、各自家鄉等簡單、易切入的話題來激發大家的參與興趣,鼓勵大家盡情表達。在游戲互動方面,可以選擇一些英語版的你說我猜、成語接龍等語言表達類游戲。你說我猜的活動由一人用英語解說詞彙,並可以輔以肢體動作,另一人猜詞。單詞接龍請大家依次說單詞,要求後一位學生說出的單詞的第一個字母要與前一位學生單詞的最後一個字母相同,以此來擴大大家的詞彙量。相信通過這種方式能夠活躍現場氣氛,消除大家的緊張感。我也會保障好活動的細節,請機動組人員隨時關注現場情況。對於一些緊張、害羞、不敢開口的學生要主動與其交流,引導其勇敢地表達自己。而對於一些表現積極踴躍的學生,會為其發放禮品,以資鼓勵。除此之外,也要注意提醒外教、英語老師們分散在學生群體中,並根據學生英語水平的差異進行不同難易話題的引導,盡量保證每位學生都能有與老師傾聽和交流的機會。

最後,我會將此次英語角活動中出現的精彩表達,整理成詞條、美句進行官網主題的分享,幫助大家積累表達素材。同時,我也會鼓勵大家將心得、體會進行分享,通過建微信學習群,並在群里積極互動,讓此次活動的效果持續下去,保持住大家練習英語口語的熱情。

H. 急求一個大學英語角小活動方案

1 活動方案:
(1) 活動形式:可以以一種party的形式舉辦,讓學生體驗西方的文化,要給學生一種輕松的交談氛圍。
(2) 活動經費及創收:可以以適當的價格向學生銷售礦泉水、果汁類飲料,但絕對禁止酒精類飲品,銷售所得由承辦系、院自行安排。這樣可以提高學生的工作積極性,也可以成為學生的一種社會活動項目。
(3) 外教和留學生參與:主辦單位及口語責任教師可以向外教和留學生發出請柬,邀請他們參加,最好是4人,每個主題1人。如果只邀請1人,效果不好,容易使學生聚成一大團,只站著聽,大部分沒有開口的機會。
(4) 英語專業學生參與:由責任口語教師負責,調英語專業學生參加(這一點很重要!)。
(5) 環境保護:要求參加者自覺將生產的垃圾放到指定的地點,如有隨地亂扔者,主辦方有權制止和批評(具體辦法由主辦方自行決定)
2. 舉辦具體細則:
(1) 各院系責任口語教師負責與外國語學院聯系,在英語角舉辦時務必提前商討決定調一個班級的英語專業學生參與,活躍氣氛(每周兩個地點兩個班級)。(有英語專業學生參與很重要!)
(2) 4個主題在4個不同的角落明示,每個主題需要有一個主持人(最好為英語專業學生,活躍、口語較好的,也可以是承辦院系的學生),主持人需要引出話題,需要打破僵局(有主持人很重要!)。
(3) 由於長時間的談話可能引起口渴,可以設一張桌子,擺放礦泉水,以適當的價格出售。
(4) 指派40人分成四組在每個主題處充當來者的partner。
(5) 指派5人在門口或入口迎接,用英語介紹有四個主題,對哪個主題感興趣,需要什麼性格的交談對象,並引導其主題所在處,找到合適的交談對象。
(6) 指派2人監督衛生,並監督確保用英語交談。

熱點內容
海藍游戲名字 發布:2022-11-29 19:19:45 瀏覽:415
dota自走棋為什麼這么卡 發布:2022-11-29 19:19:03 瀏覽:618
沒網的游戲也可以玩是什麼 發布:2022-11-29 19:17:13 瀏覽:608
lol冠軍杯賽下次測試什麼時候 發布:2022-11-29 19:12:51 瀏覽:891
絕地求生驗證代碼是什麼意思 發布:2022-11-29 19:12:45 瀏覽:303
創維75a9可以連屏玩游戲嗎 發布:2022-11-29 19:11:52 瀏覽:285
魔獸世界充值用什麼卡 發布:2022-11-29 19:08:34 瀏覽:423
仙劍游戲房屋名字 發布:2022-11-29 19:07:51 瀏覽:607
刺客信條4小游戲 發布:2022-11-29 19:07:28 瀏覽:833
絕地求生k2是什麼 發布:2022-11-29 19:05:49 瀏覽:783