四年級六單元游戲作文大全

Ⅰ 四年級上冊第六單元作文怎樣寫400字左右

第六單元作文：記一次游戲

Ⅱ 四年級上冊六單元作文怎麼寫,記一次游戲

記一次游戲
在班級的一次班級的活動課中，我們舉行了猜謎語的游戲，同學們都積極踴躍，非常活躍。

Ⅲ 四年級上冊第6單元的第 記一次游戲游戲作文怎麼寫我要寫摸魚

這個作文很好寫呀，記一次游戲作文你要寫摸魚，那你就寫你怎麼摸的，什麼樣的過程就可以了。

Ⅳ 小學四年級記一次游戲作文12篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟 作文 打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘 方法 。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面我給大家帶來關於小學四年級記一次游戲作文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

小學四年級記一次游戲作文1

我最喜歡丟沙包，它使我快樂、自由、幸福，它讓我的生活充滿了樂趣。

這不，星期天下午，我又約了我班的兩位「萬能高手」——龍騰飛和姚歡，到我家來丟沙包。

開始，龍騰飛站中間，我和姚歡分別站兩邊，沙包由我先丟。姚歡便跟我耳語道：「你先把沙包丟給他，讓他接住包，直接把他幹掉。」可當沙包向龍騰飛直射過去時，龍騰飛一個完美的蹲身，沙包「嗖」的一聲飛了出去。該姚歡站中間了，龍騰飛一個完美的「飛包」直接向姚歡腳上砸去，沒想到姚歡雙腿一蹦，沙包從他的腳下「溜」走了。接著該我站中間了，他們倆竟一直對我丟，我一會敏捷地左躲右閃，一會兒縱身縮腰，盡管我用盡了渾身的解數，結果還是被他們幹掉了。

就在這時，我的「飛包高手」——父親跑來了。他真的很厲害，一上場，沒給姚歡喘氣的工夫，直接把他幹掉了。龍騰飛很不服氣，他一上場，一陣冷笑，不知是向父親挑戰，還是給父親來個下馬威。父親覺得龍騰飛太有意思了，立馬也興奮起來，先做了幾下熱身，接著一個又一個的飛包直竄龍騰飛的胸部，頭部、腳部……也許是龍騰飛善於靈活多變，也許是沙包也被他開始的氣勢震懾到了，總之，父親累得滿頭大汗，鼻涕都流了出來，竟然也沒把他幹掉。沒想到，被稱為「飛包高手」的爸爸竟然也奈何不了他。真是「人外有人，天外有天」啊!

今天的丟沙包游戲真有趣，它讓我長了不少見識，也學會了一些丟包、躲包的技巧。

小學四年級記一次游戲作文2

「哈哈哈……」教室四傳來一陣陣歡聲笑語。你一定會問，是什麼讓我們這么開心呀?原來我們在玩「默契傳聲筒」的游戲。

過了幾局，老師終於叫到我了，但我十分緊張，腿好像灌了鉛，慢慢地走到了空地上。老師又請了三男兩女，排好位置後，我是第四個。雖然不是第一個，但我還是很緊張，一旦出差錯就丟大臉了。再看前面的芮瑩也緊張得不知所措，我的心裡也不由得好像被壓了一塊大石頭。

游戲開始了，元浩抽了一個紙條，糖糖老師讓我們轉過去。從元浩發出的聲音中不難聽出，這又是一個難詞。很快，葛羽傳給了玉潔。到我了，我慢慢地轉了過去。只見玉潔用手比劃出了三個字，接著她又做了個「拉」的動作，隨後又立定跳。整了半天，我沒有一點頭緒，只好依葫蘆畫瓢做給芮瑩看。她當時就懵了，我敢肯定，她這時也是一頭霧水。她轉過頭告訴了子燁，他茫然地站在原地不動，好像靈魂出殼了一樣。老師問他詞語是什麼，他想了半天，說是「拉拉隊」。再問芮瑩，她說不知道。最後，老師讓元浩做了原版的動作後，我才知道，原來是「中彩票」。聽元浩說，從葛羽開始就傳錯了，好遺憾啊!

這個游戲告訴我們：不能輕信謠言，耳聽不一定為實，眼見也不一定為真。我們要有自己的判斷，不可全信他人的話。

小學四年級記一次游戲作文3

在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的游戲，如：三個字、冰棍消化、捉迷藏等……但是，我們今天做了一個有趣的游戲，名字叫「找座位!」

我們先在地上畫一個四四方方兩米的正方形，然後，給正方形的一角放一個板凳。接著，一個人閉上眼睛，繞著這一條線走，最後，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的後果。

游戲開始了，只見雷朴走上台，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷朴走起來很熟練，看起來，已經是用眼力測量好的了，但是，就正當雷朴准備坐下的時候，一下子坐了個空，差點摔倒，這下子，同學們是一片持久的笑聲，雷朴也臉紅了，哈!哈!大笑起來。

我第二個上場的，一上場，我暗暗說：「加油!我會坐上『寶座』的!」終於開始了，我緊閉眼睛，然後，照著剛才在場下的想像走了起來，我是左拐、右拐……最後感覺到位了又感覺沒到位，我心想：不管它，於是我猛的向下一座，哎呀!坐上了一個角，真差一點掉到了地上，真險啊!

著個游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請保護眼睛吧!要知道它有多麼的重要呀!

小學四年級記一次游戲作文4

今天，我們文學社玩了一個游戲--四個字。玩法很簡單，一些人來抓，如果說出一個四字 成語 ，抓的人就抓不了，不過說了四字成語的同學只能定在那裡等沒說的同學救，救了就能跑了。

游戲在同學們的吵鬧聲中開始了。一班來抓，我們立刻四處散開。剛開始，我還能應付，隨著抓的人數增多，次數不一，局面越來越亂了，我們分不清抓的人和被抓的人!我四處躲閃，看見一個人慢悠悠地像我走來，我以為是躲的，沒想到他說：「你是不是抓的?」「當然不是拉!」「抓!」我愣住了，等我回過神來，我已經被抓進了「地牢」。我還是沒想清楚，我這么風流倜儻，玉樹臨風，人見人愛，車見車載的大美女會被人抓?

「你們玩陰的!我陪你玩到底!」我沖出「地牢」四處尋找「獵物」，嘿!逮到拉!我的速度簡直可以和飛機比賽了，我手一伸，他的衣服，被我抓住了。我將「獵物」送進「地牢」。在混亂當中，我看見了楊某跟楊某某聊得很投機，便竄到他們後面，兩只貪婪的手不知不覺地伸到了他們身上。「一箭雙雕!」我喊了起來。

一輪又一輪，太陽害羞地躲了起來，時候不早了，我們意憂未盡離開了學校。回到家，流瀉了這篇作文。

小學四年級記一次游戲作文5

天氣轉冷，寒風凜冽，我來到作文班，溫暖卻撲面而來，更值得慶幸的是，今天竟然是游戲作文，我立刻激情四射。

游戲第一局一開始，大家都很活躍，拿身份時：我點兵點將慢悠悠地拿了一張紙條，小心翼翼地打開，笑眯眯地故弄玄虛，到了楊梓碩拿時，他迅速出手，爭分奪秒地打開，突然如同炸雷一般「yes」一聲，揮了揮手便自得其樂

「捉」是馬一一，在審問謝明桐時，只見她眉飛色舞地搖晃著凳子，纖細的身體跟著晃動，笑了笑說：「guess。」馬一一無語了。正當馬一一又審問邵丹清時，楊梓碩急忙問我：「你是不是賊?」我想了一下，便指鹿為馬地說：「楊茗寓絕對是「賊」!」結果楊梓碩大吼大叫：「賊一定是楊金瑞!」真是皇上不急太監急呀!於是馬一一跑來責問我：「你是不是賊?」我為了混淆視聽說：「是楊茗寓!是楊茗寓!」哈哈!真是賊喊捉賊!

老師說：「紙條給我看一下。」我只得認輸。最後我只能聽謝明桐的懲罰：做十個俯卧撐，我心裡很不甘心。

游戲讓我們將屋外的寒風拋之腦後，陶醉於游戲帶給我們的溫暖之中。

小學四年級記一次游戲作文6

暑假裡的一天，我在外婆家正閑，突然一個朋友給我打電話：出來玩，三缺一!你瘋了，誰和你打 麻將 我大聲的喊道。開玩笑啦，是叫你下來玩老鷹捉小雞朋友說。於是我換上鞋子就出門了。

到了樓下，已經有何松玉、周國謙、何妍玲在樓下等我了，難怪三缺一。游戲開始了，何松玉是老鷹，周國謙是雞媽媽，我和何妍玲是小雞，躲在雞媽媽後面，只見老鷹從左面撲來，雞媽媽帶著我們急忙從右邊閃躲，好險呀，我差點就被老鷹抓住了，老鷹還是對我們窮追不舍，突然我被石頭絆了一下，連同後面的何妍玲也一起帶翻了。我們爬起來後就開始第二局了，由於我剛才的失誤，他們都不願意在我後面，於是我被踢到了最後，這次的老鷹是周國謙，他很厲害，他瘋狂的向我們飛來，我們像條龍一樣左搖右擺，差點龍尾巴就要被抓到，於是我提議我們再這樣遲早會被抓住的，要注意節奏，不要只是左右擺，還要前後擺。雞媽媽好像一下明白了我的話，她帶著我們一下朝前、一下朝左、一下朝右，三兩下就把老鷹轉暈了，追了好一會，老鷹一無所獲。

今天的游戲太好玩了，分別時我們還在商量下次要怎樣逃脫老鷹的魔抓。

小學四年級記一次游戲作文7

今天下午，在幸運星小記者班，張老師和我們一起做 猜成語 游戲。

張老師先給我們講了游戲規則：每兩人為一組，其中一人看了成語及意思後用動作來表演，另一個同學來猜成語，規定每組要在五分鍾內完成。

游戲開始了。第一組上台，高個子同學看成語，矮個子同學猜成語，只見高個子同學抽了成語看了看，略一思考，緊接著就用手在空中猛地一砍，矮個子同學用手摸了摸下巴自信地說：「一刀兩斷!」張老師高興地說：「掌聲在哪裡?」我們鼓起掌來。

輪到第二組上台，這次上台的是周俊言和朱葛涵同學，只見周俊言抽出一張寫著成語的卡片，看了看成語，想了想就一下子躺在地上了，把腳和手都朝上。朱葛涵同學很快說：「四腳朝天!」「對!」還沒等老師公布答案，周俊言同學已迫不及待地答到!

第三組上台了，男同學看了成語，左手和右手都象拿了把弓一樣，女同學說：「左右開弓。」第三組同學也贏得了同學們的喝彩……

游戲繼續進行，終於輪到我們小組了。隊友張沐辰抽簽做動作，我來猜。我心裡特激動又緊張，擔心隊友抽的成語不容易表演，又害怕自己猜不出來成語，我緊張地盯著隊友，只見張沐辰看著老師手中的成語卡片猶豫不決，最後眼睛一閉，胡亂抽出一張，看了成語，臉露喜色!他左邊看一下，右邊看一下……我立馬說是「東張西望」，大家都喝彩起來。

快樂的時光總是那麼短暫，游戲結束了。這次游戲不僅讓我們享受游戲的快樂，也讓我們學到了很多成語。

小學四年級記一次游戲作文8

暑假裡，爸爸、媽媽帶我去姑奶奶家玩。姑奶奶家有林林哥哥、瑤瑤姐姐。到了姑奶奶家，爸爸教我們玩「殺人游戲」。爸爸首先申明：「這個游戲不是教你如何殺人，而是教你如何去觀察事物、思考問題。」接著，爸爸宣布了游戲規則。

游戲開始了，這次，爸爸當裁判，爸爸首先准備了一些紙條，其中一張紙上寫著「殺手」兩字，其餘的紙條上面什麼也沒寫。然後，爸爸讓我們隨意抽紙條。我抽中了一張空白紙條，一顆懸著的心放下了。這時，只聽爸爸說：「天黑了，大家閉上眼睛睡覺。殺手開始行動。」不一會兒，爸爸說：「天亮了，大家起床。」我們迫不及待地睜開眼睛，望著爸爸。只見爸爸不緊不慢地宣布：「林林哥哥被殺，大家猜殺手是誰。」我觀察了媽媽、姨媽、姨夫、舅舅、舅媽的表情，覺得他們都很平靜，不像兇手。我再回頭看瑤瑤姐姐，發現她很不自然，我毫不憂郁地指向她：「兇手是她!」爸爸搖了搖頭，宣布：「沒有猜中，游戲繼續進行。」接著，我們繼續尋找殺手。猜了幾次，仍然沒有猜中，最後爸爸遺憾地說：「殺手獲得勝利，殺手就是海寧的媽媽。」啊!我大吃一驚：媽媽竟然那麼沉著、冷靜，我竟然被假象蒙蔽了，看來今後我還要多多觀察事物，勤於思考。

游戲一輪一輪地進行著，大家玩得很開心。

小學四年級記一次游戲作文9

「哈哈，哈哈哈……」教室里忽然傳來一陣陣笑聲，原來是同學們在玩游戲。

今天，老師帶同學們玩「畫臉」，「畫臉」的規則是這樣的：請幾個同學上講台，用紅領巾把眼睛蒙上，在原地轉幾圈，再畫臉，第一個同學畫臉，後面的同學則把五官補上。

老師講完規則之後，同學們紛紛舉起小手，有的還高高的舉過頭頂，生怕老師看不見她。最後，老師終於選出了五個同學，讓他們上台排隊。第一個同學蒙上眼睛，開始轉圈圈了，下面的同學卻開始起鬨了：「愛的魔力轉圈圈……」那個同學轉了三四圈之後，估計也分不清東南西北了，接過粉筆，就在黑板上畫起臉來，那動作看起來就像醉漢一樣，真搞笑。

第二個同學更搞笑，畫的眼睛一隻在臉上，另一隻則在臉外，而且還是兩個小眼睛。同學們笑得前仰後合，有的捂著肚子叫痛，有的笑得嘴巴合不上，有的笑得眼淚都出來了。

第三個同學的鼻子也好不到哪，他把鼻子擠在眼睛旁邊，看他畫完鼻子，下面又開始笑聲不斷。第四個同學的耳朵就更別提了，他畫的耳朵和臉的距離有十萬八千里呢!教室里又一次響起了雷鳴般的笑聲。

第五個同學的運氣稍微好一點，不過還是讓大家捧腹大笑。當他摘下紅領巾的時候，看了自己畫的嘴，摸了摸頭，也和同學們一起哈哈大笑。

最後，五個同學畫出來的是一張「四不像」的臉。

小學四年級記一次游戲作文10

我玩過許多游戲，比如三個字、木頭人、跳房子……但最有趣的是我們家每周一次的 成語接龍 游戲。這不，今天的成語接龍游戲開始了。

我清了清嗓子，興奮地說：「今天的游戲規則是，誰輸了就表演一個節目。」爸爸和媽媽異口同聲地說：「好!」比賽開始了，我嘿嘿一笑，脫口而出：「虎頭虎腦!」媽媽得意地說：「腦瓜不靈!」爸爸快速地說：「靈牙利齒!」我抓了抓頭發：「齒……白唇紅!」「紅光滿面!」媽媽胸有成竹的接上了。「面……」爸爸一時語塞，第一個淘汰。「面壁思過!」我靈光一現。「過眼雲煙!」媽媽不愧是老江湖。我的心快跳到嗓子眼了，搓了搓手心裡的汗。「煙消雲散!」終於接上了，真是書到用時方恨少啊!「散不出來!」我和爸爸一愣，哈哈大笑起來。媽媽可是我們家的常勝將軍呀!看來以後我還要多積累一些成語。

「好，認罰!」爸爸主動站起來，半蹲著身體，兩手垂下，惟妙惟肖地模仿大猩猩走路，逗得我和媽媽哈哈大笑。

這就是我們家每周的游戲時間，要是你覺得有趣的話，快快加入我們吧!

小學四年級記一次游戲作文11

「哈哈，捉到嘍!你快下場!」一個同學高興地跳了起來，這就是我們在小區里玩「老鷹捉小雞」的情景。

游戲剛開始：第一局，李麗就「張牙舞爪」地撲向「小雞」因為我個子大，所以，我就充當了「雞媽媽」的角色。李麗還真像一隻「老鷹」，扇著「翅膀」，一雙大眼睛死死地盯住最後面的那隻「小雞」，突然猛地撲上去，我心裡一驚，用極快的速度原地轉了一個圈，躲過了「老鷹」，「小雞」們也捏了把汗。

第二局開始了。李麗先像沒事似地走向遠處，然後，突然猛地一回頭，用猛虎下山的速度撲向「小雞」。我嚇了一跳，眼看「老鷹」就要捉住「小雞」了，我急中生智，大喊一聲：「蹲雞窩!」這才沒被「老鷹」捉住。

第三局又開始了。我和「老鷹」誰也不說話，周圍一片安靜，就在這時「小雞」群中的王歡放了個屁。我們大笑起來，說是遲，那是快，李麗猛撲上去，捉住了一隻「小雞」。我氣憤地說：「你耍賴!」，李麗得意洋洋地說：「活該!誰叫你的小雞放屁了?再說誰叫你沒有防備?」我心想：大人不記小人過嗎，這次不跟她計較了。

有趣的游戲活動還在繼續著，我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中……

小學四年級記一次游戲作文12

「向前」「穩住、穩住啊」，這是誰在叫吶?哦，原來是我們作文班在做游戲呢。

作文課上，周老師一提出玩游戲，班裡就炸開了鍋。周老師告訴我們，今天玩一個有趣的游戲——頂水果。周老師拿來一隻橘子和一隻蘋果，然後讓王麗麗、董曉、劉小麗，還有王萍組成女生隊，連孫、范劉、師洋和小許組成男生隊。女生隊要把橘子頂在頭上，然後按老師的指令坐到椅子上，並跨過椅子;而男生隊則要頭頂蘋果，按老師的指令先坐到椅子上，然後再站起來，最後才能跨過椅子。

老師為了不「欺負」男生，就讓女生在准備走和把橘子遞給隊友的時候都要轉上一圈。瞧，王麗麗把橘子頂在頭上，橘子像一個淘氣的小孩子在她頭上跳舞呢。同學們看見了，都異口同聲說：「橘子寶寶快點下來吧，快點下來吧……」說完，便忍不住捧腹大笑起來。雖然王麗麗被大家鬧著，但女生隊一點兒也不泄氣，全力以赴，繼續奮戰。

男生隊當然不甘落後，只要跨過凳子就迅速熟練地把蘋果傳給另一個隊友。女生們看著男生行雲流水般的傳遞，信心差不多都失去了，趁機搗起亂來。她們大喊：「男生隊必敗!」「男生隊漏油!」可這怎麼可能打敗男生隊的信心呢。聽女生們這么一喊，男生反而興致到了極點，兩分鍾就完成了游戲。女生隊的啦啦隊也已經精疲力盡了，教室里笑成了一團。

快樂的時光總是短暫的。轉眼間下課了，可同學們還沉浸在游戲當中。看來要讓頭和身體保持平衡，也不是一件簡單的事啊。

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Ⅳ 四年級有趣的游戲作文

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是我收集整理的四年級有趣的游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級有趣的游戲作文1

今天，我們補習班做了一個游戲，叫「啞劇表演對對碰。」老師對我們說游戲規則：一個同學從老師手上拿一張紙條，根據紙條上的內容進行表演，表演時不能說話，只能用你的動作等肢一體語言來表示意思。其他同學猜猜他表演的是什麼，如果猜對了，就給予表演者和猜對者掌聲。

游戲開始了，老師說：「你們誰想第一個上來表演。」彥昊毫不猶豫地舉手，說：「我」「 彥昊，你先來。」老師說。彥昊大膽地走上講台，從老師手裡拿了一張紙條，便表演了起來。彥昊用手指著大腦，接著蹲了下來，假裝在思考問題。振傑激動地說：「猴子，他表演的是猴子。」彥昊搖搖頭說：「不對。」接著，雨錚和浩鵬齊聲地說：「是我遇到了難題。」「答對了，掌聲鼓勵。」老師說。頓時，教師里響起了一陣雷鳴般的掌聲。

最難猜的是洪林的。他看了紙條後，伸出右手，做了一個OK的手勢，同學們都說是「耶」。但他搖搖頭，又指著自己，雙手向上伸，又跳了起來。老師說：「洪林已經做得很形象了。」金濤沉思了一會兒，說：「我勝利了。」「答對了，掌聲鼓勵。」老師說。

還有很多同學表演的都很出色，我喜歡這個游戲！

四年級有趣的游戲作文2

「金雞獨立」這個成語相信大家都知道吧？但你們聽說過這個成語能玩小游戲嗎？而就在這個星期六，我們就玩了這個叫做「金雞獨立」的小游戲。蔣天翼、馮政錦和我為一組，郭凱洋、夏玉浩、胡晶昱為第二組，比賽三局兩勝。經過幾輪激動人心的比賽之後，我們一組輸了，第二組羸了。為什麼會這樣呢？下面就由我來給你們說說吧。

第一輪由蔣天翼對郭凱洋，兩人一上台就擺好了金雞獨立的姿勢．蔣天翼他站在那裡無動於衷，不管別人怎麼逗他，蔣天翼他也絲毫不動。郭凱洋也不堪示弱。時間一分一秒地過去，比賽進入了白熱化階段了，兩人還不分上下，可蔣天翼實在受不住敗給了郭凱洋，這場持久戰是郭凱洋勝利。現在是1：0，第二組暫時領先。第二輪是馮政錦對夏玉浩，由於馮政錦平時平衡能力很好，所以這對於他來講，簡直是小菜一碟．而夏玉浩卻被我們逗得樂不可支，所以戰敗了．現在比分是1：1.最後的勝負就在我和胡晶昱的手上了，我和胡晶昱的能力差不多，但由於我身虛體胖，所以輸給了胡晶昱，這次金雞獨立比賽第二組獲勝。

「金雞獨立」這個游戲緞練了我們的平衡力，所以大家要多玩啦！

四年級有趣的游戲作文3

今天上午做完作業後，我和妹妹玩了一個很有趣的游戲，名字叫」找寶「。

找寶開始了，先由我藏東西，妹妹找。妹妹先躲在奶奶的房間里，我先把一個娃娃藏在床底下，然後叫妹妹去找，妹妹找了好長時間也沒找到，她嘟著嘴，垂頭喪氣地說：」哥哥，你還是告訴我吧，到底藏在哪裡?「我就告訴了妹妹，她一下子就找到了。輪到我找東西了，我也先躲在奶奶的房間里，妹妹藏娃娃，等她藏好了，我就去找，我找啊找，東瞅瞅，西看看，就是找不到，這下妹妹可神氣了，她哈哈大笑地說：」我把她藏在沙發里呢!「於是，我就到沙發里去找，仍舊找不到，妹妹騙我，我就跑過去要抓妹妹，妹妹一邊跑，一邊笑得更厲害了，一把關住門，咦!娃娃居然在門後面，被我找到了，我高興地手舞足蹈起來。

我拿著娃娃開心極了，妹妹也打開門出來，我把娃娃扔向她，她也扔過來，我們互相扔著，笑著，開心極了。

四年級有趣的游戲作文4

上課了，老師問我們最愛玩什麼游戲，我們都說電腦游戲。老師說：「我電腦游戲沒有網路不好玩。貼鼻子游戲會不會玩？」我們都說不會。老師說：「玩這個游戲，要蒙住眼睛。」老師一邊說一邊拿起剪刀剪了幾下，幾個紙鼻子就出現在我們面前，讓我們每個人在紙鼻子子上寫上自己的的名字，她在黑板上畫了一張少了鼻子的臉。然後讓我們把紙鼻子貼在畫的臉上。我們知道這個游戲怎麼玩了。

開始游戲了，快嘴的孫五月跑到前面：「我來！」老師用毛巾把孫五月的眼睛蒙住，他把鼻子一貼，我們哈哈大笑，怎麼了？對了，鼻子貼在嘴巴上了，老師開玩笑說：「這個鼻子就像好吃鬼流的口水。」

下面是韋一，他很聰明，用手摸摸孫五月貼的位置，再往前一貼，真可惜呀！就差一點點。

最還玩的是祁樂大哥哥，他把鼻子貼在耳朵旁邊，老師還開玩笑說這個鼻子和耳朵是雙胞胎。

我們今天玩得太開心了，更重要的是讓我明白眼睛太重要了。

四年級有趣的游戲作文5

今天，我去趣趣學作文，我們玩了一個有趣的游戲是《比手畫腳猜成語》。

老師先說了游戲規則：一是表演者，表演動作簡單，口述不能說出成語中的字。二是猜題者第一個猜對的得分。三是題都從老師這里選抽。

游戲開始了，有許多同學都表演了，在這裡面使我記憶里最深刻的一場游戲的表演者是王炳楠，他先站起來，胸有成足的走過來，在抽卡時左看看右看看思考了半天抽了一張。開始做動作，他先用手在臉上轉了一圈又一圈我們沒有猜出來。他說了一句話：「是五官里的一個。」有人猜了「臉」，可惜不是，我們又猜了一個「面」，猜對了！第二個字王炳楠說了個好像，我猜了個「如」，猜對了。第三個字他說：「秋天到了，麥子很飽什麼？」逯帆說了個「滿」，又猜對了。第四個字說：「晚上看天上的什麼？」我脫口而出是「月」，耶！猜對了。在這表演期間我發現王炳楠剛開始是冥思苦想最後變成了大喜過望。

通過這個游戲我知道了：人不能眼高手低，要實踐，才能知道難度。

四年級有趣的游戲作文6

今天，老師對我們說：「你們喜歡做游戲嗎？」我們說：「喜歡。」老師說：「那現在我們就做一個游戲，這個游戲的名字叫貼鼻子」。老師拿來剪刀，剪了幾個鼻子發給我們，老師在黑板上畫了一張臉，有眼睛、頭發、眉毛、嘴巴、耳朵，老師問我們說：「你們誰知道少了什麼嗎？」我們說：「少了鼻子。」老師說：「對了，有誰想來貼個鼻子。」孫五月說：「我去。」老師把孫五月的眼睛蒙起來，讓孫五月轉三圈，轉完以後，孫五月就開始貼鼻子，很快他就把鼻子貼好了，這時，我們哈哈大笑起來，孫五月說：「笑什麼啊。」老師讓孫五月把蒙眼睛的布拿下來，他看了後說：「啊！怎麼回事啊。」老師說：「這可能是好吃鬼的口水吧。」後來是韋一貼鼻子，他很聰明，先摸到孫五月貼的鼻子，就在孫五月貼的鼻子上貼下去了，這回，我們的笑聲比剛剛的更響了，是那個鼻子掉到嘴巴里去了。老師又叫祁樂上去貼，這時孫五月說：「把鼻子拿下來吧，畫個圓吧。」老師說：「這個辦法好。」祁樂把鼻子貼完以後，我們笑的更厲害，因為他貼到耳朵那裡了。孫五月第二次去貼，我們又笑的厲害，他貼的鼻子被他貼到嘴巴里去了，韋一第二次貼，貼到了臉的外面了，教室里充滿了笑聲。

今天，貼鼻子游戲太有趣了，我們太開心了。

四年級有趣的游戲作文7

今天晚上，韓姨在飯店請我們吃飯，同去的還有劉志匯和他的媽媽。很快我們三個小朋友就吃飽了，玩點什麼呢？尊晗說玩「粘年糕」，可惜人太少了。我說玩捉迷藏，可媽媽又反對說地方太小，容易磕著。最後還是劉志匯想出了一個好玩的游戲：猜一猜。就是我們三個人有一個站在前面，另外兩個人並排站在他後面，兩個人悄悄地換換位置，讓前面的那個人猜左邊是誰，右邊是誰。如果猜對了就能回去，換下一個人，如果猜錯了就表演一個節目，直到猜對了才能換別人。首先是尊晗猜，他還挺厲害，一下子就猜中了。輪到劉志匯猜時，他總是猜錯了，結果連著表演了好幾個節目，弄得他嚷嚷著玩別的游戲，韓姨趕緊建議我們修改游戲規則，猜錯了也只表演一個節目就換人，這才把劉志匯鬨笑了。輪到我了，我仔細聽他們的聲音，每次都能猜對。韓姨發現了，提醒他們不要出聲，結果我猜錯了。其實猜錯了更好玩，因為我可以展示我的才能啊。我給大家表演了拉丁舞，贏得了大家的掌聲，真是好開心啊！他們兩個也表演了很多好玩的節目，有歌曲，有繞口令等等。

今天晚上我們玩的可真開心！

四年級有趣的游戲作文8

在我的一生中，玩過許許多多充滿樂趣的游戲，其中我最喜歡玩「老鼠偷米」這個游戲。

三年級的時候，我們從後門一出來，對面就有一堵牆，十分適合玩「老鼠偷米」。

「叮鈴鈴——」，一陣動聽悅耳的下課鈴聲響起來了，淇善立刻喊起來：「玩老鼠偷米的集合！玩老鼠偷米的集合！最後一個來的當貓！」大家一聽到這聲，迅速地跑到門外，站到老鼠的領地上，鄭屹軒因作業沒寫完，過了好久才出來，哈哈，屹軒當貓！

開始玩了，我們一個個爭先恐後地去對面的「米倉」偷米，但又不能被貓給抓住，我們老鼠一會兒到這邊偷，一會又到那邊偷，這下可把屹軒急得手忙腳亂，他一會兒向這撲來，一會兒又向那兒抓去，我一不留神，就被「貓」抓住了，於是，我就成了貓。

我心裡想：「我不能光用蠻勁，要想一個聰明的辦法。」有啦！我眉頭一皺，計上心來。我像木頭人一般站著，一動不動。過了一會兒，「老鼠」們見我沒有動靜，放鬆了警惕，放心地去偷米。突然，我號叫一聲，朝著「老鼠」們猛撲過去，哈，一隻又肥又胖的老鼠被我「活捉」啦！

在我們的一陣陣歡歌笑語中，上課鈴聲響起來，「老鼠偷米」的游戲結束了。

四年級有趣的游戲作文9

哈哈！哈哈……一陣笑聲從我們的教室傳來，原來是同學們在做游戲。

這個游戲叫做：猜成語。就是一個同學用筆寫出成語，另一個同學表演這個成語。大傢伙兒猜，誰猜對了誰得一分。我們就推薦喬一涵上台表演。

游戲開始了。一個同學給喬一涵看一個成語。只見喬一涵捂著肚子哈哈大笑，頓時，整個課堂上也哈哈大笑起來。大傢伙兒都猜出來這叫：捧腹大笑。接下來，喬一涵搖著頭哇哇大哭起來，然後，大傢伙兒都猜出這叫：嚎啕大哭。

忽然，我們聽到「喔喔喔——」的叫聲，喬一涵學祖逖的樣子耍起寶刀來。大家一下子又笑起來，有人說是：聞雞起舞。

最後一個，同學們都笑著瞪大眼睛盯著喬一涵表演。喬一涵怒沖沖地走過來，臉上充滿了憤怒，又氣沖沖地走過來，扇了對面韓哲一巴掌。韓澤和同學們笑作一團。喬一涵表演的太搞笑，連他自己都忍不住笑了。這讓大家猜出這叫：怒目而視。這個游戲有喬一涵生動的表演，逗得我們哈哈大笑。

這節課，充滿樂趣，我愛這堂課。

四年級有趣的游戲作文10

「哈哈哈哈……」這個歡笑聲是從哪裡傳來的呢？噢！原來是吳老師組織了一個小游戲，是什麼呢？嘻嘻！告訴你們這一個游戲名叫「猜成語」，同學們正舉著小手叫老師請我們呢！

這一個游戲的規則是：老師請幾個同學，在我們的背上貼了一個成語，然後，我們每個同學都要保護自己背上的成語不被對方看見，同時要想方設法去看到對方的成語，誰背上的成語被喊了出來誰就輸了。

我和同學們舉起小手，老師請了我和陳檳、妍欣，老師在我們的背上貼了一個成語。我和陳檳、妍欣一起追著趕著努力想看到對方的成語，沒有人敢停下來，忽然，妍欣停下了腳步，我伸了伸脖子，往妍欣背後看去，看到了一個字「大」。我趕快思考，哪些成語是「大」字開頭的？難道……難道是「大吃一驚」？我忙把這個詞喊了出來！哈哈，果然被我猜對了。妍欣用不服輸的眼神盯了我一眼，但我的心裡美滋滋的。這時，我看陳檳不注意，忙伸了一下長脖，想看陳檳後背的成語，卻被陳檳發現了，她連連後退，大家都在為我喊：「陳霖，加油！陳霖，加油！」我打起了精神向陳檳進攻，我們圍著一張桌子轉圈跑，我伸了伸脖子，終於看到了貼在陳檳背上的成語了，禁不住開心地大喊：「一心一意。」陳檳也輸了，同學們異口同聲地說：「陳霖贏了。」

這一個游戲不但讓我認識了成語，而且也讓我獲得了快樂。

四年級有趣的游戲作文11

「加油！加油......」 這是什麼聲音？原來是曾老師帶領大家在玩游戲呢。

只見曾老師拿著一支筷子，和一個酒瓶。這讓我們大家臉上滿是疑惑，老師面帶笑容的對我們說：「我們今天玩一個游戲 - 比眼力。接著曾老師就把我們分成兩隊 - 紅隊和藍隊。在規定的時間和高度扔下筷子。哪一隊積的.次數最多，哪隊就獲勝。」

同學們一聽便大叫一聲「老師最棒」，接著七嘴八舌的議論起來。

只聽老師一聲令下，藍隊便派出一名同學上場，我隊派出了張懌丞應戰。只見張懌丞單膝跪地，緊閉左眼，好像非要投進似的。可卻恰恰相反，一次，兩次，三次，......都沒有投中，紅隊同學都緊張的像熱鍋上的螞蟻團團轉！

我心想：大事不妙，我們必敗無疑了！

只見藍隊派出了一名王牌，他用右手拿起一隻筷子，閉上右眼，反復比對後，才往下一扔，又一次的投中。我們絕望的尖叫起來！

正當我們絕望時，李濼悠上場了，我們一會說往這邊，一會兒說往那邊，我們一個個比李濼悠還緊張，只聽「鐺鐺」幾聲，我們竟然勝利了！

這真是一次有趣的游戲！

四年級有趣的游戲作文12

我玩過的游戲很多，有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。

上個星期五的下午，楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來玩。我們想玩「老鷹捉小雞」，於是我們就找五顏六色的卡紙來做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾，然後我們就拿著做好的頭飾來到樓下，准備做游戲。那誰當雞媽媽呢？

大家都笑著說「陳竹君當雞媽媽，因為你最胖，讓人覺得最有安全感」。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾；誰又來當老鷹呢？大家都很想當，沒辦法，我們只好「黑白配」來確定，最後楊欣欣獲勝，她高興地戴上了老鷹的頭飾，文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾，我們的游戲就正式開始了。我們一個拉著一個的衣服，在陳竹軍的保護下跑來跑去，都沒有被捉到，看著陳竹軍笨重的身體帶著我們跑動的樣子，我覺得她真是可愛極了。

再看看楊欣欣那隻兇猛的「老鷹」，虎視眈眈地盯著我們，恨不得馬上抓住我們一口吃掉。後來，陳竹軍跑不動了，就停了一下，楊欣欣就趁這個機會向我們撲來，她一下就抓到了文西，然後張大嘴巴就向她「咬」去，我們看到這個情景，笑得都直不起腰了。我覺得這次游戲真有意思！

四年級有趣的游戲作文13

今天老師上課的時候，給我們做了一個游戲，特別有意思，你想聽嗎？

首先，老師挑選了兩個人：一個胖胖的，皮膚有點黑，一笑就會露出兩顆大板牙；另一個卻皮膚白嫩嫩的，戴著一副眼鏡，穿著西裝。老師讓他們倆都站到講台上。

接著，老師宣布游戲規則：兩個人先仔細觀察對方各一分鍾，然後互相背著對方，各自將自己的穿著變化一下，然後再讓對方找出自己改變的地方有哪些。

游戲開始了，只見他們兩個人互相對視著，不一會兒，倆人就不好意思地哈哈大笑起來。

一分鍾以後，他們倆各自扭過頭，將自己身上能改變的地方全都換了一個遍，然後轉過頭，開始互相觀察對方。

一位同學很快找到了對方身上兩處變化，另一位同學也不甘落後，很快也找到了對方身上的一處變化。

這時候，台下的我們也興奮地亂作一團，有的幫這個同學找，有的幫那個同學找，還有的故意搗亂說錯的，教室里頓時熱鬧非凡。

最後，老師宣布結果，其中一名同學率先找到對方身上三處不同，因此獲勝。另一名同學雖然沒有贏，但是也非常高興，我們大家都覺得這個游戲很有趣。

通過這個游戲，我們明白了「觀察是成功的真諦」這個道理，在以後的學習和生活中，讓我們都做一個善於觀察的人吧！

四年級有趣的游戲作文14

今天老師上課時帶來了一張紙條。我們正想問老師干什麼，沒想到老師搶先一步說問我們：「你們想知道這是干什麼的嗎？」我們齊聲回答道：「不知道。」老師又問：「你們喜歡玩游戲嗎？」我們異口同聲地回答道：「喜歡！」於是老師說：「那麼這節課我們來玩拼句游戲。」聽到老師說後，同學們有的大聲歡呼，有的高興得手舞足蹈，有的趴在桌子上還沒來得及反應，而我就屬於第三種。

老師分給我們每一張小紙條，並分配任務道：「小明寫『誰』，小花寫『在哪裡』……」我被分配到寫「怎麼樣」。我冥思苦想，仍然想不出該寫什麼。於是乾脆就寫了「傷心地」。這時老師收紙條，老師將紙條連起來居然是：「小胖在地球傷心的游泳。」「哈哈哈……」我們笑得前翻後仰，太好笑了，我笑的眼淚都流出來了。後來我們又玩了幾輪，出現了更好笑的句子：「盲人在月球上忘恩負義地扭屁股。」「小肥仔在地球傷心的游泳。」……一句句好笑的句子橫空而出，整個教室都笑瘋了。

可沒過多久就下課了，老師讓我們寫了一篇《有趣的拼句游戲》的作文，我們一聽立即拿起筆來寫起來。

這個游戲真好玩！

四年級有趣的游戲作文15

星期五的下午，范老師帶我們到大操場上做了一個有趣的游戲，名字叫「老鷹捉小雞」。

范老師首先給我們講述游戲的規則：「老鷹只能在規定的范圍內捉小雞，當雞媽媽張開翅膀時，老鷹才能捉小雞；當雞媽媽翅膀合攏時，老鷹就不能捉小雞了，捉到了雞媽媽也不算」。游戲規則講完後，我們分成了四個組，每一個小組推選了一個「老鷹」和一個「雞媽媽」。我們這組選的是高宇航當雞媽媽，譚戎齋當老鷹。

游戲開始了，兇猛的老鷹立即沖上去想捉到一隻小雞，可是被雞媽媽那尖硬的翅膀給攔住了，真是有驚無險呀！可是老鷹沒有垂頭喪氣，而是乘雞媽媽一不注意時，想從雞媽媽翅膀下面鑽過去，雞媽媽連忙收回翅膀。當雞媽媽再次張開翅膀時，老鷹像餓虎撲食似地撲了過去，小雞們嚇的左躲右閃，費了很大功夫終於捉住了一隻小雞，老鷹高興極了。他乘勝追擊，又捉住了一隻小雞。這時雞媽媽提高了警惕，老鷹再去捉時就沒有成功了。

突然，同學們聽見范老師說：「游戲結束，集合！」，大家連忙排著整齊的隊伍站在范老師的面前。有的同學累得氣喘吁吁，有的同學還在小聲嘀咕沒玩好……但大家的心裡都樂開了花！

這個有趣的游戲會永遠留在我們的記憶中!

Ⅵ 部編版四年級語文上冊第六單元記一次游戲作文怎麼寫

我家旁邊的長安公園，是在長安鎮最大最美麗的一個大公園。
公園大門像雄偉的雕像立在外面，公園大門上面寫了幾個字「長治久安」。一進長安公園就可以看見裡面人山人海，在公園裡面散步的人很悠閑也可以用一個四字詞語形容，叫心曠神怡。在公園大門的前面，把花草組成了幾個字「長安公園」，這里的鮮花有很多顏色， 有紅色、黃色、藍色、粉紅色和紫色等等。
在大門的右邊是籃球場，大門的左邊有一個小賣部，小賣部的前面的是下棋場，下棋場的左邊是洗手間，洗手間的前面和左邊是一個大樹林也有路，籃球場也是一樣，可是，變了方向，前面和右邊也是一個大樹林也有路。在大門前面有一條160米寬，376米多長的一條大樓梯，大樓梯旁邊有許多株茂盛的大榕樹，樓梯上面有一座塔，塔非常非常的高，上去塔的最高層，就可以看見整個長安鎮。大樓梯的右邊是一個大樂園，大樂園裡面有許多雞蛋花和桂花。
我家旁邊的長安公園果然是大是美麗呀!這美麗的長安公園。
完

Ⅶ 四年級下冊第六單元作文怎麼寫

人教版四年級下冊第六單元優秀作文：美麗的農村

一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外遊玩

出了市區，我感到馬路上的汽車少了許多，但是來來往往的汽車都跑得飛快夕陽像一個大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也安靜了許多

到了一片農田，我們停了下來啊，真是一眼望不到邊呀，遠遠望去，一些農民伯伯好象正在給菜田澆水我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說麥子快要熟了我摘了一個黃色的麥穗，用手剝開，放到嘴裡嘗了嘗，一開始吃不出味兒，後來覺得很筋道，還有點甜香味兒呢麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜有搭在架子上生長的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等我發現花生地里插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的飄帶我覺得很奇怪，就問了身邊的農民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的
今天去郊外讓我學到了許多知識，農村真好啊

人教版四年級下冊第六單元優秀作文：農家小院

我的家鄉在農村，且不提農村那古樸的小橋流水，也不提那引人入勝的青松蒼柏，單是這農家小院，就極富詩情畫意

夏天到了，那株挨著牆角的桃樹，已掩飾不住內心的喜悅，將它豐碩的果實展現在人們面前好大好大呵，白里透紅你甚至會感到那果實甜甜的汁液要往外溢摘一個嘗嘗吧，管讓你口「福」心服

秋天來了，無論是盆栽的還是地上的作物，均是一派可喜的景象大白菜、大包菜都捲起了葉子，像縮著頭的羅漢，蹲在那裡，只等你去收獲還有牆角種的絲瓜、扁豆都爬著牆、牽著藤兒，和牆外的樹枝纏繞在一起由下向上望，便是一個個絲瓜吊著，一串串扁豆懸著特別是下雨的時候你會看到一片水滴滴的綠色世界，景色更迷人

冬天，我家那小小的庭院卻在冷落中見生機逢著下大雪時這里又是一塊粉裝玉砌的小天地

這就是我喜愛且魂系夢牽的農家小院，我愛這農家小院

人教版四年級下冊第六單元優秀作文：鄉下美景
我喜歡鄉下美景，鄉下的小路、小橋、樹林的景物令我至今難忘

假期去鄉下時看見一條泥濘的小路彎彎曲曲地伸向遠方路面上留下的腳印有大有小，有深有淺，不知有多少人從這里走過路旁知名的和不知名五顏六色的小花在微風中快樂地擺著手，招引著蜜蜂和蝴蝶蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著，好象在說悄悄話花蝴蝶在花間翩翩起舞它們把這條小路點綴得更加美麗

沿著小路一直往前走，是一座小小的拱橋橋下，清澈見底的溪水緩緩向前流動活潑可愛的魚兒擺著尾巴，悠閑自在地嬉戲玩耍

過了橋，闖進眼簾的是一片綠樹林，林中時不時地傳來一聲聲鳥鳴這里還是孩子們的樂園哩！孩子們在這里捉迷藏，跳繩，講故事……一片片歡聲笑語在樹林上空回盪

啊，可愛的小鄉村，這里藍天白雲、青山碧水、紅花綠樹，這里空氣清新，氣候宜人，環境優美，勝似世外桃園，叫我留戀忘返

人教版四年級下冊第六單元優秀作文：鄉村趣事
雙休日，我和媽媽、外公、外婆一起去鄉下二姨家玩

一路上，到處都是綠油油的莊稼、可愛的小鳥，和匆忙的人們不一會兒，二姨家到了，我們一下車，二姨家的小灰狗就跑來，搖著大尾巴，好像在說：「歡迎你們光臨」媽媽給我和小灰狗照了一張相

這時，爸爸喊了我一聲，順著爸爸的喊聲，我回頭一看，哦，原來那邊有兩頭牛在吃草一頭花牛，一頭黃牛我欣喜若狂，連蹦帶跳跑過去，走到花牛旁邊，想摸摸它毛茸茸的身子，不料它後腿一伸，想踹我一腳，嚇得我後退不及，摔了個屁股蹲兒，把雪白的新衣裳也給弄得臟兮兮的，真是樂極生悲！一轉眼，兩頭牛不知為什麼打起架來，它們頭頂著頭，角對著角，四腳叉開，一副摔跤手的模樣，你不讓我，我不讓你我便連忙大喊：「黃牛，加油！黃牛，必勝！」果然，黃牛在我的吶喊助威之下，把花牛趕得老遠黃牛贏了！

這次鄉村之行，真是趣味多多，笑話多多啊

人教版四年級下冊第六單元優秀作文：田園的清晨
田園的清晨是那樣的美麗，無不散發著泥土的芳香草兒喝著露珠的甘，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌，睡眼朦朧的麥芽，被一顆顆輕柔的醒，經過農民朋友的細細修整澆、施肥、鋤草，它們一雙雙嫩嫩的小手，打著歡快的節，開始抑揚頓挫地朗讀風

田園的清晨是這樣的醉紅彤彤的太從東方漸漸露出了孩子般的笑臉，世間萬物面目一新，在晨風中訴說著對光的感

清晨中忙碌的農民伯伯們，允吸著清新的空氣，忘卻了疲憊，忘卻了煩惱忙碌在田園的清晨，領略著美好的風光，享受著清新空的清香

望著田園的風光，好想變成一隻百靈鳥，用清脆的歌喉，唱響心中的夢想！

望著天空，望著遊走的雲朵，望著路邊的景物，任思想海闊天空的賓士，讓疲憊的心在這片凈地休憩活著不能活得太清醒，偶爾放縱一下思想的自由，也未嘗不可

人教版四年級下冊第六單元優秀作文：鄉村生活（1）
鄉村生活是多姿多彩的它是一道彩虹，帶給我們快樂；它是一道陽光，照進我們的心靈

早晨，勤勞的公雞叫我們起床吃完早飯，我們來到田裡播撒種子──播撒今天的種子，收獲明天的希望

上午，我們來到大樹下玩耍翻跟頭，摔跤，豎蜻蜓……玩累了，就坐在大樹下講故事，一幅幅生動的畫面展現在我們的眼前這時，河水告訴我們：「快下來呀，河裡可好玩了」「撲通撲通」我們跳進了河裡

下午，火辣辣的太陽阻擋不住我們玩耍的腳步沖出家門，來到森林裡老規矩——爬樹敏捷的動作使人眼花繚亂

傍晚，一切都顯得那麼寧靜，那麼和諧我們躺在草地上，仰望天空，看著一閃一閃的星星，腦中充滿了美麗的童話

鄉村，記載著我們的歡聲笑雨，記載著我們的童年

人教版四年級下冊第六單元優秀作文：鄉村生活（2）
在去鄉村的路上，那裡的生活多麼令我嚮往！

路的兩旁有逐漸發黃的麥子和綠得發青的油菜，變成了一望無際的綠色和黃色的海洋，就連山裡也有它們的蹤跡

鄉村的房屋很別致，都是把一座大房子分成幾間小屋，每間只有十幾平方米，放著各種生活用品

植物呢？平常都在院後搭一個小柵欄，裡面種著月季、雞冠花、菊花……它們在不同的季節輪流開放，非常漂亮

狗，總是要養上一兩只的，不是趴在門口睡覺，就是趴在牆根乘涼等養的時間長了，母狗就會生出一窩小狗，趴在房頂上，對著行人叫

傍晚，會看見一群老太太圍坐在一起說說笑笑而在另一邊，一群老頭在下象棋，許多趕完集的小夥子來到他們旁邊，看著他們下，人越聚越多，最後連下棋的人都看不見了

這美好的鄉村生活，怎能不叫人留戀？
人教版四年級下冊第六單元優秀作文：鄉村風光

鄉村，是一道優美的風景線，也是一個果蔬生態園

夏天，田野里綠樹掩映那一片片剛種不久的稻田顯得像是無數個亭亭玉立的少女聳立在一起夏天的田野給人一種清涼的感覺

秋天，那少女換上了黃色的秋衣，不讓冷風吹過不過她們也老了，農民伯伯掂著鐮刀去「看望」他們半年的「成績」秋天的田野，彷彿是一個小孩子，活潑，可愛這就是真正的田野

小河，是一個美麗鄉村必備的，每逢秋季，你都會聽見：「叮咚，叮咚」的聲音，好像是一位鋼琴家在演奏一曲「水上音樂」

竹林在四川是司空見慣的，特別是在我的家鄉——樂山有人說，樂山的竹子比樂山的樹多那一根根竹子彷彿是一位軍人，因為他永遠不會低頭，永遠昂首挺胸，聳立在各個角落

農村人住的，穿得沒我們城市人好，可他們吃得都是自己種的天然食品走進菜園子，你准會看見飽滿的蔬菜，可以讓你大吃一頓

光有蔬菜沒有水果，怎麼招待客人呢？放心吧，他們還有果園呢那葡萄彷彿是一串瑪瑙那梨如同一個不到翁，那櫻桃倘若紅寶石，看來農家人的「金銀財寶」也不少啊！

那鄉村人家有吃，有穿，也有住，都要趕上科技社會了！

人教版四年級下冊第六單元優秀作文：鄉村景色（1）
「咯咯咯……」隨著一聲公雞的叫聲，一縷陽光灑進了我的房間，隨著微風吹來，像是在跟我打招呼

我起來一看，鄉村的早晨可真是太美了！山上的森林鬱郁蔥蔥，村前的河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣也清新甜潤

這時，我忽然聞到了一陣清香，我便趕緊跑了出去，一看，原來是河水裡面的荷花開了那亭亭玉立，高雅清香的荷花，可真是令人贊不絕口呀！

荷花已經開了不少了荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤荷花在這些大圓盤里冒出來荷花的顏色有粉紅的，也有乳白的它們多麼像是一個個小娃娃正在跟你熱情地打招呼啊，而你也在用微笑來向它們問好而且到了夜晚的時候，你還會聽到青蛙在歌唱

鄉村好玩好看的景色實在是太多了，有山丘上的果園，有清澈的小河，有田裡的莊稼，還有路邊的花朵和野草，更有許多可愛的鴨子和雞……光這些，我就已經看的眼花繚亂了

到了傍晚，辛勤勞動了一天的農民們便紛紛回家了傍晚的鄉村可真是別有一番景色家家炊煙繚繞，飯香撲鼻還有些村民坐在石凳，說著一些生活的小事，看上去都非常高興

我喜歡這種鄉村的這種祥和與安寧，但是我更加喜歡這種和城市風光大不相同的自然氣息

人教版四年級下冊第六單元優秀作文：鄉村景色（2）
一年一度的五一勞動節又來臨了，我和媽媽趁著這段美好的時光，來到了遠在農村的外婆家

我們下車走向村子，涼爽的春風迎面拂過，好像正在和我們一起迎接黃金周的到來似的道路兩旁，滿是農民們辛辛苦苦種植的綠茵茵的果林，鬱郁蔥蔥的枝葉遮擋住了一縷縷金燦燦的陽光一棵棵果樹上掛著密密麻麻的龍眼，媽媽告訴我，現在的龍眼還未成熟，到了夏天，一串串黃澄澄的香甜可口的龍眼就可以收割，成為餐桌上的水果

到了外婆家，我硬扯著媽媽要放鞭炮，媽媽沒辦法，只好答應了於是，我走街串巷地尋找鞭炮店，終於如願以償地買到了它我站在樓頂上，往河裡扔鞭炮，不料，卻嚇到了正在水中洗澡的鴨子，它大吃一驚，便「嘎！嘎！嘎！」地叫了起來，隨後就慌慌張張地跑回家了，我忍不住哈哈大笑起來其實鴨子也挺可愛的，你看，白白胖胖的身子，加上白里透黃的嘴巴，再添上炯炯有神的眼睛，走起路來一顛一顛的，能不可愛嗎？

忽然，天空烏雲密布，電閃雷鳴，一瞬間，就下起了傾盆大雨，我趕緊跑回屋裡避雨不一會兒，雨就停了，頓時天高雲淡，抬頭遠眺，就會看見被雨淋濕的稻田正閃閃發光走向那綠樹成陰的田野，就會有一股心曠神怡的感覺望著那一條條沉甸甸的飽滿的麥穗兒，我想：是勞動人民用自己的心血才換來這一根根麥穗的，勞動人民是多麼偉大呀！

吃過午飯，我們來到了三姨丈的番石榴林里展現在眼前的彷彿就是無邊無際的果林，有三姨丈的，有別人的，簡直是一片綠色的海洋三姨丈拿著鉗子，提著一個竹籃子，我跟著他，從這邊跳到那邊，只見他小心翼翼地剪下了一顆又一顆的綠油油的果子我樂滋滋的，心裡想：這下可以大飽口福了摘完了果子，我已經汗流浹背，氣喘吁吁的一看三姨丈，他也累得滿頭大汗的，多辛苦呀！我吃著又甜又脆的果子，心想：這些果子是勞動人民用一點一滴的汗水換來的

多麼美麗的果林，多麼寬闊的田野，使我流連忘返回家後，這幅連綿不斷的畫卷時常在我的腦海里回盪

人教版四年級下冊第六單元優秀作文：鄉村景色（3）
清晨，一絲微風徐徐吹來，沁人心脾！鳥兒站在枝頭歡快的歌唱，贊美著美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動著；花兒綻放出笑臉，向我點頭打招呼……我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠方你看，山澗里，岩石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點燃的火炬不正引逗這你，召喚著你，是你不願收住腳步，繼續去尋找嗎？再往前走，還能看見那歡笑著的涓涓流水，我願意在溪邊停留，靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語，這是我覺得，春天正從我腳下升起！你看，那是什麼，哦！原來是一群飛燕正從天邊飛過，發出陣陣歡韻！我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的花兒為我伴奏，婀娜多姿的柳樹為我伴舞……一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面，為我表演優美的舞蹈我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫遊了一下午，夕陽西下，我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家裡，晚霞映紅了天空，格外的美麗……
人教版四年級下冊第六單元優秀作文：鄉村景色（4）
每當天朗氣清，風和日麗，我總是想起在鄉村度過的那個夏天

城市的東西未必都比鄉下的好，例如景色

夏日的鄉村風光宜人，天是那麼的藍，藍似廣闊的大海；雲是那麼的白，白得清爽，白得像剛彈出的棉花空氣中似乎帶著些甜味兒，涼涼的直入肺腑，使你忍不住要多呼幾口四周靜靜的，沒有城市的喧鬧，只有清脆的鳥鳴，知了的歌聲和風吹樹葉的沙沙聲，匯成一首悠揚的鄉村交響曲放眼望去，遠處水中的一片綠誘你地走上前去，好一個小池塘！塘中密密的荷葉呈現出一片耀眼的新綠，好像一張翡翠色的毯子，輕輕覆蓋在水面上一枝枝荷花亭亭玉立，有粉的，粉得像霞；有白的，白得似雪；有紅的，紅得如火在驕陽的照耀下溢滿了「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的詩意幾只蜻蜓從水面上一掠而過，輕點水面，一圈圈美麗的漣漪盪漾開去，早驚動了水中的游魚，「噗」的打了個水花，害羞地鑽進水草叢中去了呵，這水真清啊！清得可以數得清水底每一粒細小的泥沙；又宛如一面鏡子，把我，藍天，白雲，岸邊的樹，天空中的鳥兒統統納入她的胸懷，似乎水中還有一個世界似的風兒輕輕搖著荷花，又頑皮地撫弄著荷花，淘氣地將平得像鏡子般的水面弄得皺巴巴的，同時也帶來一陣陣清

鄉村的夜晚也是分外迷人的，夜幕低垂，星是極稠密的，布滿夜空每一個角落，月亮不時悄悄躲在一朵雲彩後面，讓星星們去爭輝這里沒有工業污染的朦朧和混沌，只有一片清朗和純凈，每顆星似乎都那麼耀眼，其間有一堆星星我從未見過，它們手拉手圍成了一個大圓圈，看上去像項圈上鑲嵌的一顆顆晶瑩剔透的寶石我望著星空，這博大的夜空撐大了我的胸懷，心中頓時顯得空盪盪的，我那被人類文明綳得緊緊的心頓時鬆弛下來夜又是多夢的時節，我痴痴的抬頭望著夜空，思緒萬千，直到眼痛脖子酸四周靜悄悄的，聽得見蛐蛐美妙的歌聲和青蛙們賣弄的歌喉；小池塘已經睡了，蓋著它的綠毯，伴著輕風，躺在大地的懷抱中安然睡去我爬上一個了略高的小山丘，放眼四望，這兒沒有大城市的燈紅酒綠，只有點點星光遠處的人家只有幾處還亮著微光，不時傳來幾聲狗吠，我輕輕地邁著步回到屋中，躺在床上，望著窗外的星空，不知不覺睡去了
人教版四年級下冊第六單元優秀作文：鄉村景色（5）
你喜歡鄉村嗎？我想大家肯定會說喜歡，我也很喜歡，下面就讓我們來游一游鄉村吧！

在鄉間的小路上，你會聞到瓜果的芳香；夜晚在池塘邊，你會聽到青蛙的歌唱；在遼闊的草地上，你還會看到成群的牛羊呢！

村莊的四周是巍巍群山北面的一座山像天上的一盞燈，這個小村莊就在這座山腳下這座山上有蒼翠的松樹和枝頭掛滿「紅燈籠」的柿子樹呢！遠遠望去，像一幅色彩明麗的油畫

快聽，這一個小村莊開始沸騰了家家戶戶的大白鵝，肥鴨子，小鴨子在叫著爭食；孩子們正笑逐顏開地走在上學的路上；大人們，則拿著鐮刀匆匆忙忙地向地里走去

田邊的小草地上，棵棵小草伸伸懶腰，仰起帶著小露珠的臉蛋，甜甜地微笑路邊的小野花變得更加滋潤了，一陣清風拂過，它搖搖身子就散發出一陣陣誘人的香味

若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見人們吃晚飯的情景他們會把桌椅飯菜搬到門前，快活地吃起來天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的鳥兒，都是他們的好友，它們和人們一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景

村莊像一曲古老的歌

你喜歡鄉村嗎？我想大家肯定會說喜歡，我也很喜歡，下面就讓我們來游一游鄉村吧！
人教版四年級下冊第六單元優秀作文：體驗鄉村生活
前幾個星期，我和張雨夢一道去了我奶奶家，那兒可是地地道道的農村呢！

這不，我和張雨夢一到那，就吵著要去山上玩奶奶拿我們沒辦法，只好帶著我們上山啦！「哇噻！這是什麼花？這么漂亮！咦？這花咋長成這樣？」張雨夢一邊走一邊發出感嘆不知怎麼的，平時爬著挺累的山，今天卻覺得格外地輕松！

「要不，咱們去摘蠶豆吧？」奶奶問我們「好啊！」我們改變方向，朝蠶豆田走去「哇！好多蠶豆呢！」我和張雨夢奔向蠶豆田奶奶在後邊大聲提醒我們：「摘肥的，瘦的不好吃！」「知道了！」我們回應我們這邊摘幾個，那邊摘幾個不久，小籃子便裝滿了我們向前走去，我眼前一亮，發現了幾棵掛著紅櫻桃的櫻桃樹，那櫻桃可大可紅了，看著就覺得好吃我把手伸過去打算摘幾個嘗嘗奶奶忙叫住我：「不能摘，不能摘！那是別人的！我們可不能摘！」哎！沒辦法，我只能「望櫻止渴」了在回家的路上，我們還挖了幾棵小筍，就因為這幾棵小筍，我還差點滾到大坑裡去呢！

回到家，我們向奶奶要了幾棵小得不能小的小筍，玩起了「竹子餐館」的游戲……
人教版四年級下冊第六單元優秀作文：鄉村早晨
金風送爽，鄉村的早晨可漂亮了，不信你去看看吧

走在田野上，田野里濕漉漉的青草，濕漉漉的玉米地整個早晨都是濕漉漉的，一路上，一陣陣涼風吹面，空中帶著沁人肺腑的清新走在小路上，只覺得有一種妙不可言的感覺草上露珠如豆，不一會兒，就把我的褲腿沾濕了我向遠處眺望，遠處的山上露出了太陽的半個笑臉，那個太陽正沖破重重迷霧冉冉升起，此刻陽光灑滿大地草上的露珠一閃一閃，像一顆顆珍珠，十分耀眼真是山青環抱，鳥語花香啊，田野里的一草一木綠的那麼可愛，田野把它的綠無私的展現出來，令人心曠神怡

猛然間，遠處吹來涼爽的微風，我更加感覺自己在仙境中一般，輕輕的飄動著

怎麼樣，美不美啊！這美麗的鄉村的早晨，我深深的愛上了你，你給我們帶來了繁華
人教版四年級下冊第六單元優秀作文：鄉村夜晚
昨晚春風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路

鄉村的夜晚總是美的，少了城市的喧嘩，卻無意中多了幾分的恬靜和眾多的農村孩子一樣，我從小也是生長在這遠離了城市的地方而最大的樂趣就是在晚上的時候邀幾個好的夥伴，提著自己製造的小燈籠到山坡上數星星，看月亮即使會受到大人們的責怪也本性難改

村裡是有間小廟的，那裡是我們幾個精靈怪的「游樂場」要是碰上個什麼隆重的節日，裡面的香火都多得能熏死人這時候，我們總會偷偷的溜進去，拔了幾根供祖的香，然後就跑到了一邊玩去其實那是很不敬的行為，不過大人們也不太去理會因此，我們總能玩得很盡興

到了上小學的年紀開學的頭一天，背上個嶄新的小書包，等到天蒙蒙亮的時候，帶著父母的囑咐，陪著夥伴就上學去了路上，即使會碰上平時常常見到的事物，也會被我們說得天昏地暗的而有時也會遲到，雖然會挨老師和父母的責罵，但是那對於我們這群小孩子來說那卻是最快樂的時光

假期來臨的時候，我們幾個村裡的死黨又都會邀著一起去瘋最有趣的就是去村邊的小河裡泡上那麼一段時間即使不太會游泳，卻也能玩得盡興

小學的時光一閃即過終於到了畢業的那天心情並沒有像預定的那樣輕松愉快，反到是多了幾分的沉重開結束會的時候，校長在上面大肆作總結不過並沒有什麼人在聽著，也許他們也在醞釀著離別的情緒後來的具體情形我已記不太清楚了，反正有很多人都哭紅了眼睛．

回家的時候，也碰見了班裡的幾個同學但即使是這樣我們也沒聊多少句話，只是相互的輕輕對對方抱以一笑

到了要開學的時候，聽說大家都陸陸續續收到了通知書我找來那本曾經布滿友情的痕跡的同學錄，亂的就撥了幾個電話但也只都是隨便聊了幾句就收了線突然，心酸酸的

後來，因為我轉學到了離家比較遠的地方，所以和以前的同學就一直很少見面，靠的就只是那一封封的書信即使見了面，也不知言甚自然的，原來那深厚的友情也就慢慢的退化了

直到現在，我已是很少見到以前認識的人也許是因為爺爺奶奶都走了的原因，我也就很少回到村裡和兒時夥伴見面的機會少了，感情也就不言而喻了

近來的幾天，我不知怎的，總是心事重重但由於學習壓力和任務太重的緣故，也就沒多去理會提筆的時候，才猛的知道為甚我想，是該聚聚了

日子還是繼續著我莫名的喜歡上了孤寂的夜晚自修課後，也總喜歡一個人呆立在走廊里，傻傻的望著天空風一吹，任由思緒翻飛……

我問自己：一起都還可以重來嗎？
人教版四年級下冊第六單元優秀作文：鄉村秋景

我住在鄉村，家鄉四季的景色都很迷人，但我獨獨對獨特的秋日美景有一份不捨得情懷

不知不覺，蟬鳴聲兒淡了，楓葉兒紅了，稻兒熟了哦，秋天到了

鄉村秋日的山上，滿是秋的報信員似血的楓葉有地躺在地上傾聽大地母親訴說歷史；有的隨風飛舞，猶如一群紅蝴蝶在與清風嬉戲；還有的站在樹梢上，瞭望遠方山兒披上它們組成的巨大紅紗衣，別具韻味微風拂過，紅紗衣也與風兒互相迎合舞動起來如此美景，怎不叫人陶醉？

秋波澹澹成就秋水的是它的冰冷與清澈說它冷，那可不亞於冬的統治者雪你就是沾上一點，也叫你哆嗦幾下他的清澈便更為獨一無二了經常是站在河岸上，可以清楚地看見在河底游動的小魚、小蝦這個秋水真是叫人又恨又愛！

在鄉下，秋天是最忙的季節了家家戶戶都忙著收稻也許正是因為那份忙，使秋日更為的獨特田野里彌漫著稻子成熟的芳香隨處可見正在割稻的農民，豆大的汗珠順著農民們早已被烈日烤的黝黑的臉頰上流過，濕透了衣衫，可他們全然不顧，心中只有一個念頭快割打稻場上，「噠噠噠」的打稻機聲經久不息，震耳欲聾，似乎在預示著今年又是一個豐收年一筐筐金黃色的稻穀從打稻機後不斷的運出，主人早已笑得合不攏嘴了越干越有勁，似乎下定決心明年還要打出的稻穀這一筐筐稻穀伴著那一張張燦爛的笑臉與此起彼伏的歡笑聲為這張秋景圖綴上了最美的圖案，最妙的點睛之筆！

山、水、人，互相映襯，相得益彰融合匯聚成了這獨特的秋日美景！
人教版四年級下冊第六單元優秀作文：美在鄉村
我的家鄉在漳州的一個小縣城，這里風景如畫，美不勝收你看，街道上車龍水馬，熱鬧非凡，那是一種流動的美；公園里亭台樓閣，盆花爭艷，那是一種精雕細琢的美；商場里貨物齊全，顧客如雲，那是一種繁華的美……但我認為最美的還是在鄉村，那裡青山綠水，花香鳥語，梯田層層，果樹滿坡，處處洋溢著一種生機勃勃的美，處處流露出一種自然的美

田野里，美在那裡跳舞！春天，田裡禾苗綠油油那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個綠精靈在跳舞轉眼秋天到了，田野里一片金黃，一陣微風吹來，層層梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗搖擺著身軀，彷彿一個個黃精靈在舞蹈你看，農民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅他們忙得不可開交，有的彎腰割稻子，有的踩著脫谷機，還有的載著滿車金燦燦的穀子往家趕……歡樂的夢精靈在農民的心裡跳起了豐收圓舞曲！

山林里，美在那裡唱歌！茂密的樹林里，一群群歡蹦亂跳的鳥兒正舉行音樂會呢，它們嘰嘰喳喳，唱得多熱鬧啊！你聽，被人們稱為鳴禽冠軍的畫眉鳥小巧玲瓏，它站在枝頭歡快地昂首高鳴：「叮叮叮，叮叮叮，早晨時光多美好……」歌聲婉轉，讓人心曠神怡！被人們稱為綠色小天使的暗綠綉眉鳥嫵媚多姿，毫不示弱，它一邊在樹梢上展翅飛翔，一邊鳴唱著：「啦啦啦，啦啦啦，森林音樂會多美妙，大家快快來參加……」歌聲優美悅耳，引人入勝被人們稱為超級歌星的百靈鳥，也毫不例外地加入這個音樂會，它是歌手如林的鳥兒王國的最佳獨唱演員，也是這場音樂會的主角它的歌聲悠揚動聽，扣人心弦，讓其他所有的歌手自愧不如，把整個音樂引向高潮……林間的小河嘩嘩地流著，小朋友趟在清澈見底的河水打水仗，你潑我，我潑你，玩得多開心！淙淙的流水聲、孩子們的嬉笑聲、鳥兒的歡叫聲交織在一起，奏成一支歡樂交響曲！
人教版四年級下冊第六單元優秀作文：鄉村四季

鄉村四季可是很美的！但我以前就不喜歡鄉村四季，但後來我欣賞了一次鄉村四季的美！

春天，綠油油的小草偷偷地從草地上探出頭來鮮艷的花朵傲然挺立農民伯伯在田地里認真地插田這就是鄉村的春天！

夏天，河裡的鱖魚在河裡游動池塘里的荷花沾滿了露珠，青蛙也唱起了動聽的音樂

到了傍晚，天上的白雲染成了火紅的晚霞，晚霞也變成了各種動物的模樣小朋友們在池塘歡樂地游泳這就是鄉村的夏天

秋天，農民們背著籠子上山摘果子去了，個個果子大大的，新鮮極了！秋風一吹，金色的葉子從果樹上落下來山上里的葉子把小路鋪成了一條金黃的路，一直伸向山頂這就是鄉村的秋天

冬天，就是白色的世界，太陽公公穿上了白色的大衣，白花花的雪把小路鋪成了一道白色的道路小朋友們在雪地上堆了一個可愛的雪人就是鄉村的冬天

看！鄉村四季多美啊！有時間來觀賞一下吧！

Ⅷ 部編版語文四上第六單元《記一次游戲》作文範文

游戲，伴動物而生。在動物世界裡，游戲是各種動物熟悉生存環境、彼此相互了解、習練競爭技能、進而獲得「天擇」的一種本領活動。下面就是我給大家帶來的《記一次游戲》 作文 ，希望能幫助到大家!

《記一次游戲》作文1

在上學期親子運動會中我最喜歡的就是「手腳並用」這個游戲了。

這項游戲的規則簡單，就是在跑道上放一些球，跑道上有手和腳的不同標志。按上面的標志進行手腳並用，還要穿上帶有可粘性的衣服，拿到球就粘在前胸或後背上。

隨著親子運動會的進行「手腳並用」項目開始的比賽開始了，我和媽媽穿上特定的衣。我們一起努力向前爬，眼看媽媽靈活的爬到終點，而旁邊的喬羽菲馬上要追上我，我全身冒冷汗心想：完了，她要追上我了!我突然想起了媽媽的那句話：「要穩扎穩打，不要著急，相信自己。

一轉眼我到了終點，我長舒了一口氣。

接下來「手腳並用」場地這兒聚了一大堆人喊加油， 小滿 雖然胖但動作十分靈活，比一旁的郭寶憶還快。但郭寶憶也不甘示弱，只見解淼兮再旁邊拿著水瓶舉過頭頂，大喊「加油!」跳的比兔子還高，左蹦右跳好像比比賽的選手還激動。

終於所有的比賽選手都結束，我緊張的去看合分情況，生怕我是最後一名，但是怎麼也看不明白只好在一旁等待，但我心裡還是不踏實。

「李嘉玥」忽聽到身後有人叫了我一聲，原來是合分員王樂水媽媽，她告訴我，我和媽媽得了第一名，當我聽到這個消息時，我跳了起來!最後我們拿著獎品合影留念。

我 總結 了這次為什麼得第一，媽媽說：「因為這次我們都盡力了，希望我們以後做事要踏實，不要總是急於求成。」聽了媽媽的話我明白以後做什麼事不能急躁，要一步一步慢慢來。

《記一次游戲》作文2

今天，少年宮的黃老師神秘地說：「我們來玩一個有趣的游戲——吹蠟燭!」全班頓時歡呼起來。黃老師還宣布了游戲規則：全班同學都要參與，每人只有3次機會，腳不能越線。

比賽開始了，先是第一組的同學，他們排著整齊的隊伍，個個抬頭挺胸、得意洋洋地一個輪著一個去吹，但全都以失敗而告終。很快就輪到我了，我一點兒也不緊張，心想：吹蠟燭對於我來說簡直是小菜一碟!當我站在蠟燭面前時，覺得吹蠟燭並沒有我想像得那麼容易，但我還是深深地吸了一口氣，用盡全力一吹，火苗只是把「頭」縮了回去，然後再探出來向我，害得我白高興一場。

第二次，我又深深地吸了一口氣，把氣聚集在腮幫子上，臉圓得像氣球，隨時都要爆炸似的，嘴裡噴出來的氣流像一支離弦的箭，「噗」地一聲射向火苗。只見火苗一閃，輕易躲過了我的攻擊，彷彿在嘲笑我：「小子，想吹滅我，沒門!」哎呀，氣死我啦!

第三次，我繼續用氣流攻擊，但又被火苗躲過了，我無精打采地回到座位上，正當我垂頭喪氣時，突然聽到全班「哇」地一聲，我急忙抬頭一看，原來是第三組誕生了兩位冠軍——朱小柔和鄭旭誠，我好羨慕他們呀……

我今天吹蠟燭的表現令自己非常失望，我懂得了不是憑個子高大就能吹滅蠟燭的，而是做每件事都要掌握 方法 才行。

《記一次游戲》作文3

星期四傍晚，我補習班放學，手裡拿著游戲卡片，正好看見了楊帆，便和他開始玩起了卡片游戲。

游戲要開始時，我試探著問楊帆：「你玩的很牛嗎?」他不假思索地說：「很垃圾。」我心裡不由暗暗地高興起來。於是我倆進行剪刀石頭布，我贏了，由我先來進攻。

我使勁兒把全身力氣都集中在了右手上，之後狠狠一抽，但遺憾的是卻沒有扇過對方的卡片。輪到楊帆了，我目不轉睛地盯著他，只見少氣無力地打了一下，我看他的技術，也確實太垃圾了吧!我慢慢興奮起來，把衣服拉鎖也拉開，用來扇風，經過了十幾個回合的艱苦奮戰，始終不分勝負。就在這時，再一次輪到楊帆了，可他卻不知道用的是什麼招，我的卡竟一下子就震過來了，我頓時驚呆了，說：「楊帆你竟然隱藏了自己的實力。」楊帆狡猾地笑著：「我隱藏的不是實力，是魅力呀!嘿嘿嘿……」

這時我才發現自己和他的.實力有懸殊，就提出讓他用小圓卡打，但楊帆竟然還能打過。時間就像水一樣嘩嘩地流著，我眼見大勢已去就說：「楊帆，我得走了。」「我連擊三次把你扇過來，你再走。」「好，一言為定。」楊帆開始了「三連擊」，可就在他打到第三次的時候卡竟來了個360度大旋轉，沒有成功，我心中一陣竊喜：「這是老天不給你機會呀!」

那天晚上，我和楊帆玩得太嗨了。但我也發現，任何時候都應該具備實力才行啊!

《記一次游戲》作文4

今天班會課上，我們用橡皮泥牙簽疊高塔。

剛開始很順利，我們揉橡皮泥，插牙簽，忙得不亦樂乎。可是，眼看要搭到第四層時，高塔突然倒了。

我們的第一個高塔失敗了，怎麼辦呢?我環視了一下其他小組：有的小組在討論，怎樣疊的又高又快。有的愁眉苦臉的想著該如何疊，有的小組鴉雀無聲。我們也不灰心，重整旗鼓再疊，我和林惜晨負責捏小丸子，盧果兒和林硯笛負責疊高塔。只見我從橡皮泥中拿下一小塊來，放在手掌心裡，捏啊捏，搓啊搓，揉啊揉，哈哈!一個小丸子從我的手中誕生了!再看看林惜晨，她捏得龐大而又不圓，我捏得小巧但玲瓏。啊，不好，高塔要倒了，我們圍過去扶住高塔，只聽見「啪!」地一聲，高塔最後還是倒了，「唉!」我們唉聲嘆氣，信心有些減少了。

這一次，我們做成了一個四邊形，先把牙簽戳進橡皮泥，上面再戳一塊。就這樣，我們一層一層地疊到了第四層，終於完成了。我們在四邊形的中央戳了一根細細長長的牙簽，一放 乒乓球 ，呀!還真能夠招架的住，但是我們還是屏息凝神大氣都不敢喘，生怕塔倒了。過了三秒鍾後，才慢慢移開。塔還是很穩固，我們高興得想歡呼出來……可是下課鈴像魔鬼般地響起來了，比賽也已經結束了。

我們把我們疊的高塔取名叫「變形塔」。因為疊到高層的時候，無論是正方形，三角形……它總是彎彎扭扭的。就這樣，「變形塔」從我們的手中正式誕生了。

這一次疊高塔真是開心!也讓我明白了「差之毫釐，謬以千里」的道理。

《記一次游戲》作文5

難受!好難受!我好想吐，我這是怎麼啦?哦!原來是我們芒果作文班，在玩一個叫做《和水做游戲》的游戲，可是我為什麼難受?為什麼想吐呢?原來這是游戲的一個過程。

是這樣的，我參與的是這個游戲的第一個環節，老師叫我，凌晨安澤和王竹樂上講台時，我心中無比的'激動，我居然是第一輪，哈哈，我一定會很幸運的，可是當我看到凌晨安澤抽的水，和我自己抽到的水有一點點不一樣，我的水裡有肉眼都難以看到的氣泡。我拿起杯子一聞，有一種難聞的氣味，頓時我士氣大減。

我聽到後面的王如樂說，她感覺自己拿的應該是比較好喝的，我更不敢喝了，我趕忙跑過去問老師「這杯水沒有毒吧?」「沒毒」老師回答道。我才小心地喝下去，可我也不知道當時是怎麼回事，心想是抿一小口卻發神經似的喝了一大口，我一下子倒在地上想借故把水吐出來，可是我已經把大部分的水喝下去了。哎喲!老師怎麼會帶來這么難喝的水啊!

我回到了位子上，一個同學說，你喝的是白醋，什麼牌子?我翻了他一個白眼。一個同學很想聞我手裡杯子里的味道，我給他聞了以後，然後大家都想聞，大家聞完後和我感覺一樣，確實難聞，王思昊對我說，這是白醋和水合在了一起，要不然你已經被酸死了，我又朝他翻了一個白眼。

後面一個環節，老師說了一個老巫婆和三個迷路孩子的情節。我想，這個老巫婆一定是鄭老巫婆。

話又說回來，雖然這杯水確實難喝，可這個游戲挺有意思的呀。

《記一次游戲》作文6

這次 春節 在家，我，妹妹還有媽媽玩起了一個有趣的游戲。

「好了嗎?」媽媽問道，不過沒有人做聲。停了一小會，媽媽接著又問道：「我數三下，然後就開始了。」三個數一報完，接著媽媽就轉身開始來抓我們了。

帶著眼罩的媽媽雙手揮舞著，我與妹妹一人站一邊，一動不動，就連呼吸都放得很輕緩，就怕被媽媽給抓找。「我聽到聲音了，是誰站在這里?」媽媽故意提高音量，當時我與妹妹都忍不住的偷偷笑了起來。因為媽媽摸去的方向，分明就沒有人，還虧得媽媽用如此正經的語氣說聽到聲音了。

但是，就在我與妹妹偷偷笑的時候，媽媽突然一個轉身，接著立馬就朝著妹妹的方向抓了去。這一下打了妹妹一個措手不及，讓妹妹躲都沒地兒躲。「哈哈，抓到了，抓到了。」抓到了妹妹的媽媽哈哈的笑了起來，那笑起來的模樣簡直就像是一個小孩子。「媽媽，你耍賴。」妹妹嘟嘟嘴不從。「是你自己沒忍住笑出了聲來，這怎麼能夠怪我呢?」就在媽媽要將戴在眼睛上的眼罩給取下來的時候，妹妹突然道：「你不能將眼罩取下來，你還沒有抓到姐姐呢。」我站在一邊，聽著妹妹這話，我立馬警惕了起來，站在原地更加一動不動了。

「那好，那我抓找你姐姐，讓你輸得心服口服。」媽媽這話說的無比的自信。這句話一說完，立馬的，媽媽就轉身直接朝著我的方向撲了過來，媽媽這突然的動作讓我猛然一驚。結果，我都還沒來得及逃走，媽媽就拽住我的衣袖。「哈哈，都被我抓到了吧，還服不服?」都這個結果了，我和妹妹就只能認輸了。

雖然這個游戲中，我和妹妹都輸了，但是也都輸得心服口服。

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Ⅸ 小學記一次游戲四年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是我為大家整理的小學記一次游戲四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

小學記一次游戲四年級作文1

現在是第二周了，這周五也是這學期第一個大課間，我的心裡十分高興，像一隻歡躍的小鳥在教室跳躍著，同學們也不例外，一樣在在教室里談笑風聲。

不知不覺，已到了大課間的鈴聲響的時候，此刻我的心情像小鹿似的怦怦亂跳，無法平靜下來，只見同學們迅速地排好隊，下了樓，來到操場，做了廣播操，當我的心裡正在想這次又會有什麼新玩意兒的時候，只聽見耳邊傳來老師的叫聲，老師說了說這次游戲的規矩後，我一聽，原來是「三人六足」的游戲啊！對這游戲我可是十分喜愛呀！

老師拿來了道具後，游戲便開始了。兩個隊向對方各方了狠話後，一聲「開始」，兩個隊都互相上下，各不相讓，一聲聲「一二一二」整齊的喊著，還有同學在一旁加油助威呢！輪到我們出場了，我們這一組可謂是十分有默契，好不容易與另一隊拉開了距離，我的心裡正高興呢。沒想到與我們接力的這一組竟一邁開步子就摔了一大跤，我那顆在高端的心一下子落到了谷底！

我大聲喊著：「快起來，別輸給他們！」可他們早已到達了終點，但是他們不但沒有嘲笑我們，還為我們鼓氣，也許，同學們的鼓勵給了他們動力，他們堅強的站了起來，大步的走向終點……

雖然我們這次輸了，但我相信我們下次一定能贏得，同時通過這個游戲讓我懂得了：從哪裡摔倒就要從哪裡堅強地站起來，走向目標，走向人生！

小學記一次游戲四年級作文2

提起游戲，同學們都能說出幾種來，而且能玩出很多花樣。那麼，除了會玩以外，能不能寫出來讓更多的同學也開開眼界呢？

做游戲是同學們最喜歡的了，那麼，你最喜歡的游戲是什麼呢？或者說，你們那個地方大家常玩不厭的游戲是什麼？能說出幾種給大家聽聽嗎？如「成語接龍」（首尾相接）「二人三足」「同舟共濟」「多人多足賽」等。怎麼樣，揀一個你認為新奇的游戲項目和大家一起玩玩吧。為了使游戲玩得恰到好處，大家應注意選擇恰當的時間和合適的地點。更值得注意的是：對影視中看到的驚險游戲可千萬不要模仿喲！

做游戲之前，先要講清游戲規則：該怎麼樣，不該怎麼樣；可以怎麼樣，不可以怎麼樣。還要堅持友誼第一，比賽第二的原則。此外，游戲時不要光顧著熱鬧，也要注意安全喲！

游戲開始了，看看游戲過程中誰表現得最突出，給他「拍」個「特寫」吧。注意要抓准游戲過程中人物的動作、表情去「拍」，把最精彩的一幕留下來。在「拍」的過程中，既要考慮到游戲的整體性，又要突出遊戲的精彩瞬間，這樣一來，才會更吸引人，才會招來更多的愛好者參與到游戲中來。

一場游戲一場夢，那感覺真好！學會了新奇的游戲，可別光顧著自己過癮，也讓那些沒玩過、沒看過的朋友飽飽眼福吧！怎麼樣，拿起筆來把這場精彩的游戲記下來，好嗎？

小學記一次游戲四年級作文3

一個星期六的上午，我來到作文培訓班時，老師對我們說：「今天我們來做一個游戲，叫拼句游戲。」我們一聽，立刻歡呼雀躍起來。

首先，老師給我們介紹了這個游戲的規則。每一組的第一個同學在紙上寫誰，第二個同學寫在什麼地方，第三個同學寫怎麼樣，第四個同學寫干什麼！在寫的時候，不準相互商量。

游戲開始了。有的同學東張西望，有的同學一揮而就，還有的同學苦思冥想。過了一會，老師說：「停！」我們都放下筆，聽老師說：「第一組的第一個同學寫的什麼？」那個同學笑眯眯地答道：「小豬。」第二個同學神秘地說：「在宇宙中」。第三個同學洋洋得意地說：「聚精會神地」。第四個同學說：「吃西瓜」。於是，第一組的句子是：小豬在宇宙中聚精會神地吃西瓜！

聽了第一組的拼句我們忍不住哈哈大笑起來，這時有的同學調皮地說：「小豬的口福可真好，在宇宙中還有西瓜吃！」輪到我們這一組拼句了。我們拼的句子是：小紅在公園里興高采烈的吃桃子！同學們聽了有的說：「他們真是心有靈犀一點通啊！」有的同學說：「他們真是不謀而合啊！」輪到第三組的同學了。他們拼的句子是：小貓在家裡津津有味的吃大便！同學們聽了鬨堂大笑起來。有的同學風趣地說：「小貓變成狗了。」

游戲結束了，我們明白了一個道理：無論是說話，還是寫文章，我們用詞都要恰當，不然就會鬧出笑話。

小學記一次游戲四年級作文4

體育節的跳繩比賽和踢毽比賽我班接連失利。今天下午第二節課我們年級將舉行一場趣味游戲賽——豎立傳球，我們班的同學鼓足了勁，要在此次比賽中揚眉吐氣。

豎立傳球游戲規則是：運動員男女生各十五名，一共三十名。三十個運動員呈「1」字仰卧在碧綠的操場上。第一個同學將十個彩氣球往後傳，再由最後一名同學把氣球全部傳回。哪個班用時最少就獲勝。

一上課，趙老師就把我們帶到操場上，其他班的同學已經准備好了，趙老師阻止我們的隊員，准備好後，我真擔心我會失誤，捏了一把冷汗。突然，肖老師一聲哨響，趙老師迅速遞給王正依柯一個彩氣球。她接過球，便飛快地往後傳，球離我越來越近了，我的心越來越緊張。突然，我前面的白逸飛像閃電般把球傳給我，我眼疾手快，一下子就把氣球奪了過來，同學們一個接一個的傳，綵球像音符一樣跳躍。其他班都要傳完了，可我們還有三個球，這時，肖老師一聲哨響，我們又是最後一名，頓時我們像泄了氣的皮球，無精打采，這時，肖老師說：「其他班犯規，重來。」我們聽了一蹦三尺高。大家很珍惜這次機會，我們迅速排好隊形，同學們一個又接一個飛快的傳，不一會兒，我們以兩分鍾的優異成績，得了第二名。

我們歡呼著回到教室，有的同學激動得流下熱淚，有的同學互相擁抱，我興奮不已，晚上睡覺時還笑著呢。

小學記一次游戲四年級作文5

秋天的下午，風和日麗，我們班又上了一節體育課。

這節課上，我們玩了兩個有趣的游戲。第一個游戲是「跑步游戲」，它的游戲規則是：大家轉圈跑，老師一說1，大家都停下來；老師說2，就相臨的兩個同學抱在一起；老師說3，就附近的三個同學抱在一起……如果最後大家都抱在一起，有一個沒人要，就要做兩個俯卧撐。這個游戲很有意思，我們以前沒玩過，所以大家玩的興高采烈。操場上不時傳來大家歡快的笑聲，就是挨罰的，好象也沒有平常挨罰時的沮喪，大家都笑嘻嘻的。跑的高興，抱的高興，罰的也高興，這真是一個好游戲。

第二個游戲也是一個新游戲，和上面這個游戲有些像。不過是1是向後跑，2是停，3是走，4是跑。游戲開始了，聽老師講的時候，覺得這個游戲很簡單。沒想到，玩起來的時候，才知道根本不是那麼回事。「4」老師一喊，大家都跑了起來，「1」大多數同學都轉圈准備向後跑，可是也有反映慢的，就影響了大家的速度了。每次向後跑的時候，大家就像一條冬眠的小蟲一樣，半天動不了。不過大家還是玩的很高興，也覺得時間過的特別快。

我今天的心情，就像今天的天氣一樣陽光燦爛，感覺很暖和。

小學記一次游戲四年級作文6

今天，老師又拿來了一根繩子，大家都不知道仲老師葫蘆裡面賣的是什麼葯，我隨便地說了一句：「上吊啊！」結果被老師「臭罵」了一頓，心裡暗暗叫苦。仲老師轉身在黑板上寫了「兩人三腳」這四個字。哦，我們這下才明白，呀！又要做游戲！我們不由得高興起來！

仲老師講了游戲的.規則：兩個人各出一隻腳把它們綁起來，先到終點然後再回來，不許跑，不許跳，不許把別人擰著跑，不許把三隻腳變成四隻腳。開始分組了，我原本想和徐康健在一組，可老師讓我和那個「大肚子將軍」——一王祥宇一組，我心想：跟他一組，沒希望了，肯定輸。

比賽開始，只見我們隊的前面兩個「小不點」跟我們開了個好頭，一個連著一個，到我了，我心裡像揣了一隻兔子似的，既害怕又緊張。啊啊！到我了！我在心裡暗暗大叫，因為我被「大肚子將軍」擰著跑，我的腿快斷了，想不到第一回合我們贏了，我在心裡高興。

第二回合結束，我們敗了，我十分生氣。到了第三回合，我們組我就和大肚子將軍使勁跑，可因為不團結，走得特亂，一下子繩子斷了，到手的勝利卻飛走了，真是太可惜了。

這次比賽我既生氣，又開心，這次比賽讓我知道要團結，不能四分五裂各管各的事情，否則就會像今天的這場一樣——以失敗告終。

小學記一次游戲四年級作文7

今天上午第二節課，凌老師給我們上了一堂有趣的心理輔導課，主題是——張開隱形的翅膀。

聽著一聲熟悉而又清脆的上課鈴，盼望已久的心理輔導課終於開始了。

凌老師首先帶領我們做一個有趣的游戲——按顏色找朋友。老師先挑出6位隊長，然後再發給每個人一張小紙片，如果自己手中的小紙片與6位隊長中的其中一位相符，就到他們隊去。我發到的紙片的藍色的，沒有一組有這個顏色，我感到很奇怪，為什麼沒有和同學相匹的顏色呢？是凌老師原先制定好的嗎？我帶著一大串疑問，等到凌老師發完了所有的小紙片，讓同學們站在自己的隊長後面。這時，我發現還有洪晨皓也孤零零地坐在座位上，我問他：「洪晨皓 ，你怎麼也沒有」朋友「啊？」洪晨皓回答說：「我的顏色是橙色的，沒有一個隊長與我有相匹的顏色。」

凌老師看見我和洪晨皓還坐在自己的座位上，立刻讓我們到講台前，等同學們都坐了下來，凌老師便開始采訪了，老師先採訪我：當你沒有找到與自己相匹的顏色時，你的心情是怎麼樣的？我回答說我感到很難受，沒有一個人可以和我交「朋友」，凌老師同樣采訪了洪晨皓一模一樣的問題。

今天的心理輔導課真有趣啊！通過凌老師給我們做的這個游戲，我明白了一個道理，無論怎麼樣，只要你有知心朋友，你就不會感到孤單和難受啦！你們說是嗎？

小學記一次游戲四年級作文8

「哈哈，捉到嘍！你快下場！」一個同學高興地跳了起來，這就是我們在小區里玩「老鷹捉小雞」的情景。

游戲剛開始：第一局，李麗就「張牙舞爪」地撲向「小雞」因為我個子大，所以，我就充當了「雞媽媽」的角色。李麗還真像一隻「老鷹」，扇著「翅膀」，一雙大眼睛死死地盯住最後面的那隻「小雞」，突然猛地撲上去，我心裡一驚，用極快的速度原地了一個圈，躲過了「老鷹」， 「小雞」們也捏了把汗。

第二局開始了。李麗先像沒事似地走向遠處，然後，突然猛地一回頭，用猛虎下山的速度撲向「小雞」。我嚇了一跳，眼看「老鷹」就要捉住「小雞」了，我急中生智，大喊一聲：「蹲雞窩！」這才沒被「老鷹」捉住。

第三局又開始了。我和「老鷹」誰也不說話，周圍一片安靜，就在這時「小雞」群中的王歡放了個屁。我們大笑起來，說是遲，那是快，李麗猛撲上去，捉住了一隻「小雞」。我氣憤地說：「你耍賴！」，李麗得意洋洋地說：「活該！誰叫你的小雞放屁了？再說誰叫你沒有防備？」我心想：大人不記小人過嗎，這次不跟她計較了。

有趣的游戲活動還在繼續著，我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中……

小學記一次游戲四年級作文9

最近，我迷上了「躲貓貓」這個游戲。

語文課下課了，同學們就像離弦的箭一樣沖出教室，在外面玩耍。而我有些無聊，叫了我的五個好朋友來一起玩「躲貓貓」游戲。

游戲的規則是：先黑白配，數20秒鍾，躲的人選好位置躲起來，找的人則在他們躲好後來找。

游戲開始了，黑白配，正好是我找，我背對著他們，小聲的數著「1，2，3……20。」我耳邊剛才那陣紛亂的腳步聲逐漸弱了下來。數完我要開始找了。我先找了找草叢後面，沒有。我又去找了找窗簾後面，也沒。咦？他們到底去了哪裡呢？正在我唉聲嘆氣的時候，突然「咔」一聲，門後面好像有動靜。我心想：這後面一定有人。我悄悄的走過去。開門一看，「啊」我的一個好朋友大叫道，嘴巴睜大成「0」型，估計她也沒想到我這么快就發現她了。她的叫聲也把我嚇了一跳，我得意的說道：「我找到你了吧，哈哈。」後來，我陸續把其他的幾個好朋友找到了，他們沮喪的走出來，都有些不服氣，我得意極了。

「叮鈴鈴」上課了，同學們就像歸巢的鳥兒，回到了教室。