一枝梅小游戲

Ⅰ 幼兒園手工活動方案設計方案5篇

通過開展手工活動教學有助於幼兒創造力的提升。以下是我精心收集整理的幼兒園手工活動方案，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

幼兒園手工活動方案1

製作準備：

蒜薹、花生、蘋果

製作過程：

第一步

用蒜薹做枝幹

第二步

用花生做梅花

第三步

蘋果做花盆

篇三：梅花

活動目標

1、學慣用團點的 方法 畫出梅花的花朵，並初步學慣用勾線的方法畫花枝。

2、鞏固幼兒的正確握筆姿勢，讓幼兒熟悉毛筆和顏色的使用，以及常規訓練。

活動准備

1、幼兒作彩色畫的用品

2、不同的姿勢的紅梅數枝。

活動過程

一、復習鞏復固團點的技法

1、出示數幅幼兒畫的梅花朵的作品，鞏固團點的方法。

2、出示一幅畫好花枝的畫，請個別幼兒畫上花朵。

二、講解示範勾線的方法畫花枝

1、讓幼兒通過觀察知道畫花枝的方法與畫花朵的方法不一樣，是用勾線的方法畫花枝的。

因為花枝有粗有細，有長有短，有的彎曲，有的直(同時出示實物，讓幼兒觀察)

所以用筆的輕重，筆的轉動都要有變化。

2、演示勾線方法。

筆桿握直，由下端往上畫，用筆時先重後輕，這樣花枝才能由粗變細，

同時用筆轉動使花枝曲直變化。

3、示範畫一枝梅花。

請二個幼兒可以先畫花後添枝，也可以先畫枝再畫花。

三、幼兒作畫

教師巡迴檢查握筆並指導蘸色、用筆方法。

四、講評作品

重點講評用筆用色的優缺點以及表揚在洗筆蘸色、擱筆等常規方面表現的好的地方。

幼兒園手工活動方案2

設計思路：時值金秋，正是吃蟹的好時節。孩子們在交談中不免談起了「螃蟹」的事情。但孩子們的 經驗 往往停留在吃上，還有就是一些表面的特徵。螃蟹是崇明的特產，長江隧橋通車之後，很多遊客都來崇明遊玩，很多遊客都來我們崇明品螃蟹，抓住這樣的 教育 契機，豐富幼兒的經驗，進一步培養幼兒愛家鄉的情感。

活動目標：1.培養幼兒在觀察、探索的過程中了解螃蟹的主要特徵。

2.鼓勵幼兒嘗試用撕紙的方法製作螃蟹，並提高其動手能力。

3、讓幼兒知道螃蟹是崇明的特產，激發幼兒愛家鄉的情感。

活動准備：大螃蟹一隻、各種不同的螃蟹圖片、各色彩紙、固體膠、螃蟹頭飾、螃蟹作品一個。

活動重點：了解螃蟹的主要特徵。

活動難點：利用撕紙的方法製作螃蟹。

活動過程：

一、談話導入，引出主題。

師：小朋友，現在是什麼季節呀?

幼：秋天。

師：在美麗的秋天裡，我們和許多可愛的小動物交上了朋友， 說說 看有誰呢?

幼：瓢蟲、、蚱蜢、小松鼠等。

師：今天呀老師又給你們帶來了一個新朋友，是誰呢，我們來猜個 謎語 ：「身穿硬袍，手拿剪刀，走路橫跑，嘴吐白泡。」猜猜看，是什麼小動物?

幼：螃蟹。

師：恩，你們真棒，都猜對了!

(評析：我班幼兒對猜謎語有很大的興趣，因此通過猜謎語的形式導入角色，提高了幼兒的興趣，以及對角色特徵的理解。)

2、師帶上螃蟹頭飾：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我長得多神氣。今天我把我孩子的照片也帶來了，請你們仔細看看我的孩子長得什麼樣的?

二、幼兒仔細觀察，尋找螃蟹的基本特徵

1、引導幼兒觀察螃蟹的外部特徵

師：說說你看到了螃蟹的哪些特徵?

幼：螃蟹有一個橢圓形的身體、八條腿、兩個大鉗子。

師：螃蟹的腳是什麼樣的?

幼：長長的，尖尖的，有毛。

師：你們知道這又什麼嗎?(引出螃蟹的一對大螯，我們給它們好聽的名字，叫大螯)

師：它長的像什麼?

幼：像一把剪刀。

師：今天老師帶來了真的螃蟹喏，你們看，和你們剛剛看到的一樣嗎?

幼：一樣。

師小結：你們真棒，發現了螃蟹的很多秘密，螃蟹有一個橢圓形的身體、八條長長的腿、兩個大鉗子像剪刀，走起路來橫著爬。

師：你們喜歡吃螃蟹嗎?

幼：喜歡。

師：為什麼呀?

幼：因為螃蟹味道很鮮美的。

師：施老師呀也很喜歡吃螃蟹的，因為螃蟹味道很鮮美，它是我們崇明的特產，我們長江隧橋通車之後，很多外地遊客都喜歡來崇明吃我們的螃蟹。

三、教師示範，製作螃蟹。

師：看，今天老師也做了一隻螃蟹，你們仔細看看，老師是怎麼做出來的?

幼：剪出來的，撕出來的。

師：對了!撕出來的，原來我們用撕紙的方法也能做出漂亮的東西來。那今天我們就一起來用撕紙的方法做螃蟹，好嗎?

幼：好的!

師：但是呀，你們一定要聽好老師教你們的方法，是有點難度的哦!

1、取長方形紙，圓圓的撕去四個角，像螃蟹的什麼呀?幼：身體

2、取長方形紙，沿折縫撕成條狀，成蟹腳。

3、取一條紙，折一次，成蟹腳。

4、拿小的那張紙，老師給你們畫好了輪廓，沿著嘿嘿的線撕下來，成螃蟹的大螯。

5、分別黏貼

要求：選紙時不爭搶，每人拿一張。膠水的帽子取下來放在籃子里。

四、幼兒操作，教師巡迴指導。

五：結束：我們把我們的螃蟹作品放到後面我們布置的池塘里去。

幼兒園手工活動方案3

【活動目標】

1、探索學慣用十字對插的方法製作立體小盆栽。

2、嘗試簡單的塗色游戲，願意用顏料為小花塗色。

3、提高手工製作的興趣。

【活動准備】

人手兩張平面的「盆花」(—面塗好顏色、上下開好凹槽)、毛筆、抹布、顏料若干、教師範例。

【活動過程】

一、教師出示盆栽，引起幼兒興趣。

1、春天來了，漂亮的小花都開了，今天老師給我們小朋友帶來了—盆小盆栽，看，漂亮嗎?

2、老師的這盆花是用兩張這樣的平面「盆花」做出來的，你知道是怎麼做的嗎?

3、請小朋友們試一試用兩張平面「盆花」變成立體的小盆栽。

二、引導幼兒通過大膽嘗試，學習鑭作一盆立體的盆花。

1、師：老師也給小朋友准備了兩張平面的花，請你去試一試，看看能不能也變出這樣一盆立體的小花。

2、鼓勵幼兒大膽嘗試，教師觀察幼兒的操作情況。

3、請成功的小朋友來介紹自己的方法。

4、教師 總結 並示範正確方法和注意點。

三、鼓勵幼兒願意嘗試用顏料為小花塗色。

1、教師介紹運用毛筆和顏料給小花塗色。

2、教師簡單示範並介紹塗色的方法。

四、幼兒操作活動，教師指導。

1、鼓勵幼兒大膽為小花塗色。

2、等顏色稍干後做成立體的小盆栽。

五、評價活動。

1、展示幼兒做的小盆栽，對幼兒出現的一些情況進行概括。

2、請幼兒來說說你做的小盆栽想送給誰。

3、出示小房子、小樹延伸活動，引導幼兒以後也可以來試著做—做其他的物品。

幼兒園手工活動方案4

活動目標：

1、學習看圖示用正方形著小狗，培養幼兒的動手操作能力。

2、通過觀察 折紙 示意圖和教師的示範講解，藉助圖示和相互學習從而掌握狗頭的折法。

3、喜歡折紙活動體驗折紙活動的興趣活動重點：看懂示意圖。

活動難點：看著示意圖進行折紙。

活動准備：正方形紙人手一張，圖紙示意圖活動過程

一、以謎語的方式導入

1、師：老師帶來了一個謎語，請你猜一猜：粽子頭，梅花腳，屁股掛把彎鐮刀，黑白灰黃花皮襖，坐著反比站著高。((幼兒回答)師：謎底就是它——狗。(出示紙著狗頭)

2、你們想學嗎?今天我們一起學習一種新的折紙方法，請小朋友看步驟圖來折

二、帶領幼兒看步驟圖折紙

1、請幼兒看動畫圖示，讓幼兒仔細觀察第一步，請幼兒講述。(正方形變成「倒三角形」)。

2、幼兒看第二、第三步驟圖，請幼兒說一說，並請三名幼兒上台將第一、二、三步驟折出來。(師發現問題及時進行講解改正)

3、觀看第四、第五步驟示意圖，請幼兒講解並示範折。

三、出示第一至第五示意圖，請幼兒回憶並排好。

1、老師把折紙的每一步都畫成了圖畫，請你將他們按照順序排好。

2、再次觀看動畫。

四、幼兒練習，師個別指導給每張桌子上提供一套示意圖，請幼兒相互學習折狗。

五、評價幼兒能在實物步驟圖的引導下，折出完整的狗頭。注意邊和邊整齊、折線平整。

延伸：

觀看狗身子地折法，請幼兒自主探索。

幼兒園手工活動方案5

【設計意圖】

注重幼兒的興趣和終身教育是活動的兩大特色。幼兒園是現代幼兒生活學習最為熟悉的環境之一，活動開始我就從讓幼兒在活動中體驗情感態度著手，注重幼兒參與活動的過程。在整個活動中我都是強調以幼兒自主參與活動為中心培養幼兒的興趣。有了這種興趣才能讓幼兒對下面乃至今後的手工活動保持積極的心態，這種心態對幼兒以後的工作學習都是會有影響的是至關重要的。活動中教師以引導者的身份出現，對幼兒表達出現困難的地方加以點撥。使每個孩子都能充分自主的參與到活動中。大班幼兒好奇心、自我表現的慾望強烈，凡事都想自己動手試一試，做一做。本活動主要練習幼兒粘、畫、剪的技能，面具圖片的呈現深深吸引孩子的眼球，在探索操作中體驗成功的喜悅。

【活動目標】

1. 體驗創造性的裝飾面具的樂趣，在交流中感受成功的喜悅。

2..嘗試用各種輔助材料進行 臉譜 裝飾，聯系粘、畫、剪的技能。

3. 了解多種動物的輪廓並能畫出來，能夠用鮮艷的色彩大膽的繪制面具。

【活動准備】

物質准備：卡紙或掛歷紙、毛線、彩條、彩筆、膠棒

心理准備：根據主題活動，為幼兒創設相關的環境，激起幼兒興趣，同時為幼兒提供一個自由寬松的學習氛圍，讓幼兒更好的參與活動，發揮幼兒的主體性。可把桌椅圍成圓圈，讓孩子更方便的交流操作。

【活動過程】

(一)游戲導入，吸引孩子學習的興趣

師：叮鈴鈴……

幼：誰呀?

師：我是小小郵遞員呀!

幼：哪裡來的信呀?

師：東營來的信呀!

幼：送給誰呀?

師：送給

幼：叮鈴鈴……

(這個小游戲孩子們都會玩，在課後已經玩過幾次。信依次送給3-4個小朋友，最後送到老師手裡)

師：哈哈，信又送回老師手裡了,那讓老師幫小朋友們看看信上都寫了些什麼呢?豎起耳朵仔細聽哦!噢!信上說啦，森林裡呀，要開一個聯歡晚會，請咱們大一班的小朋友參加。小朋友們你們想不想去森林裡和小動物們一起開晚會啊?

幼：想……

師：恩，老師也想和小朋友們一起去，但是信上說啦，這是動物的聯歡晚會，每一個小朋友都必須親手做一個面具，帶著這個自己做的面具才能和小動物一起玩呢!

幼：老師，可是我不會做啊?

師：看，這封信里小動物已經告訴小朋友們面具應該怎麼做了，讓我們一起來學做這個動物面具好不好?每個小朋友都仔細聽哦!仔細聽你才會做，老師看看那個小朋友做的看，能第一名去參加晚會!

(二) 結合圖片，講解動物面具的做法

師：看，這是什麼動物?邊說邊出示老虎面具的圖片，看看他有什麼特點?頭上寫著一個字，是什麼字?

幼：老虎，上面寫著「王」，老虎是森林。

師：對，這是老虎，森林，看看他的毛是什麼顏色的?形狀是什麼樣的?

(老師邊說邊在小黑板上畫老虎的輪廓，依次引導幼兒觀察動物的外形特徵)

師：我們做面具的第一步是畫，首先在你的卡紙上畫出你想畫的動物的圖案，然後給它塗上相應的顏色。

師：看，這是什麼動物?它的身上有很多的什麼啊?

幼：獅子，身上有很多的毛，長長的鬍子

師：對，獅子的身上有很多的毛和鬍子，那麼老師請小朋友們想一想，獅子的鬍子用什麼來做的，想想老師讓你們帶什麼來了?

幼：毛線

師：對，毛線可以當成獅子的鬍子。那要怎麼做呢?看，把毛線剪成一截一截的然後用膠棒把毛線粘上，就是獅子的鬍子了。如果不想用毛線的話可以直接畫在卡紙上，圖上相應的顏色就可以了。

(老師依次呈現多種動物的面具圖片，兔子、貓咪、蝴蝶等，簡要介紹各種動物的畫法及做法。比如說兔子的頭發可以用膠棒把彩條粘成小卷，粘在兔子頭上就是頭發了。)

這一環節是關鍵環節，知識目標3在這一環節得到解決。

(三)提出要求，教師指導，孩子自己動手做面具

孩子們可以選擇自己喜歡的動物面具，老師在做之前再依次強調，先在卡紙上畫出圖案，然後塗上相應的自己喜歡的顏色，再用剪刀按照輪廓剪下來，最後用毛線穿上戴在頭上。

這一環節是解決能力目標2的關鍵環節，孩子在操作時教師適時根據隨時出現的問題給予指導，注意特別照顧操作能力較差的幼兒，並記得隨時提醒幼兒注意使用剪刀的安全。

(四)引導幼兒相互欣賞，互相評價對方的作品

好，我們的面具做完了，但是啊，森林晚會要求很高，你們做的面具必須很完美才行，現在請小朋友欣賞、評價一下，你的小夥伴的作品，有哪些好的地方，有哪些不好的地方，比如說，我覺得她畫的很好，或者塗的顏色不夠亮，給你的夥伴指出來，並給你的面具起個好好聽的名字，我們互相改正，爭取做一個最最完美的面具，好不好?

這一環節是解決活動重難點的關鍵環節，情感目標1在這一環節得到實現。在互相交流欣賞的的過程中，孩子們學會如何與其他小朋友友好相處，並感受成功的喜悅。

【活動延伸】

對幼兒的教育不是一節課一個活動就可以完成的，而是與活動的前延後續分不開的，所以在活動結束後，播放《森林進行曲》，組織幼兒帶上自己製作的面具，加上班上的動物木偶，一起開一個小小的聯歡晚會。

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Ⅱ 一枝梅里的那個韓國小男孩是誰演的

基本資料
姓名：汝鎮求
韓文：여진구
性別：男
出生日期：1997年8月13日生
職業：小演員

演出記錄

電視劇

2008年《一枝梅》(일지매)飾演小李謙（李准基童年）
2008年《食客》(식개)飾演一個賣牛家庭里的孩子
2008年《老千》飾演小金高尼（張赫童年）
2009年《王女自鳴鼓》(왕녀 자명고)飾演好童王子少年時期（鄭京浩少年）
2009年《吞噬太陽》(태양을 삼켜라) SBS水木劇（池城少年）

電影

2005年《悲傷電影/真的愛你》飾演小學生輝贊（鄭宇成 、林秀晶 、申敏兒、車太賢 、孫泰英、李基宇 、金勝友 、廉晶雅主演）
2008年《錯誤的相遇》
2008年《龍之舞》飾演權泰山(童年)（新加坡，韓國合拍電影；範文芳，張赫主演）
2009年《霜花店》飾演少年趙仁成

Ⅲ 君成錄的游戲信息

君成錄
分類：休閑小游戲
大小：91850K
日期：2015-06-01
專題：角色扮演養成原創游戲
滑鼠點擊進行相關操作。
游戲載入完畢點擊[開始游戲] - 再點擊[新的游戲] - 接著輸入皇帝名字和年號點擊[下一步] - 然後輸入皇後名字和換頭像並點擊[下一步] - 再點擊[開始登基] - 最後點擊數次[繼續]即可開始游戲 壽命：開局壽命隨機(在25-30年之間)，可通過煉丹，修建陵墓，泉靈劇情增加壽命。另外，宮外茶館江湖郎中的葯隨機增加或減少壽命，不推薦使用。
健康：影響壽命，可通過獨自休息、吃安宮牛黃丸、答應妃子用膳請求來提高健康，當健康一欄變成重病時會暈倒從而減少壽命。
威望：打仗勝利時可獲得威望。
體力：當體力低於10時會體力透支從而減少壽命，打獵和吃大活絡丹能增加體力上限，其中打獵只能增加體力上限至一千，到37歲左右體力上限會逐漸下降。
道德：與「一枝梅」劇情和《盜墓筆記》劇情有關。
暴戾：影響結局分數。
快樂：一些壞消息會導致快樂降低，當快樂低於某個值時減少壽命。
統帥：影響編輯軍隊的數目及科舉非名臣屬性。
武力：影響科舉非名臣屬性。
智力：影響貿易及科舉非名臣屬性。
政治：影響科舉非名臣屬性。
魅力：影響名臣出現率。
才藝：影響科舉大臣忠誠。 宣政殿：上朝的地方。
後宮：妃子們居住的地方。可在百工坊花費銀兩新建宮殿。
伶人館：皇上聽戲的地方。從宮外梨花園接回的戲子在這里為皇上唱戲。加才藝、魅力。
坤寧宮：皇後居住的地方。與長街掌嘴劇情有關。
用膳：加健康、體力
聊天：皇後會告訴玩家一些游戲的注意事項
寵幸：寵幸皇後
家宴：所有妃子愛情+2，所有子女關系+1，一月只能舉辦一次
選秀：一年只能舉辦一次，秀女可隨機為某位大臣的妹妹或女兒。
協理後宮：用清廉高的妃子協理後宮可節省後宮開支。妃子的清廉可在乾清宮看出（乾清宮--記錄冊--開銷一覽），吃穿用度越多，清廉越低。
大封六宮：可使才人及以下位分的妃子各晉位一級。
壽康宮：太後居住的地方。
御花園：皇上游園散心的地方。包括以下幾個地方：
御景亭：血滴子在的地方，在這里派血滴子執行任務，或提審俘虜。與阿四劇情有關。
千鯉池：與曹夙峰劇情、妃子落水劇情等有關。
倚梅園：只有10-12月能去。與余鶯兒劇情、曹夙峰劇有關。
蓬萊閣：與余鶯兒劇情、調戲庶母、真假公主劇情有關 。
飲綠軒：只有4-6月能去。與曹夙峰劇情、小燕子劇情有關。
凝暉堂：與嘉寧劇情有關。
青雲台：與召喚佐助、武如意劇情有關 。
黃金鄉：每年一月份上朝後深夜去御花園，一定要上朝後再去。
內務府：微服私訪獲得的物品、百工坊雕刻出的木器、御膳房做出的食品以及各州府上貢的珍寶等物品均在此處存放。
內務府的物品可以：①送給大臣：增加大臣忠誠；②送給妃子：增加妃子愛情值；③送給子女：增加子女關系；④賤價處理：出售得到金錢，價格與寶物等級有關。
冷宮：有幾率碰見已被打入冷宮的妃子上吊的劇情，可選擇接回。
御膳房：皇上可親自下廚做出食物。才藝越高，做的次數越多，做出的食物越好。
琴淑閣：NPC蘇茉爾
下棋彈琴：增加魅力智力
沒事閑聊：增加蘇茉爾好感
聽聽曲子：可播放《漁舟唱晚》、《廣陵散》、《高山流水》等曲目。
公主課程：給5歲以上的公主安排課程增加公主屬性。各項課程分別增加什麼屬性可點開左下角的小問號查看。
養心殿：
翻牌子：妃子的綠頭牌你懂的
安排宮女：有幾率刷出名妃
獨自休息：加健康與體力
更衣：這個功能還沒做呢
御書房：NPC曹夙峰
讀書學習：加智力政治
沒事閑聊：加曹夙峰好感
詢問建議：曹夙峰會隨機告訴你某位野心低的大臣和某位清廉高的大臣。
教導皇子：增加皇子智力
課程安排：給5歲以上的皇子安排課程增加皇子屬性。各項課程分別增加什麼屬性可點開左下角的小問號查看。
武英館：NPC紅星壽
練習武藝：加統帥武力，與楊天策劇情、展昭劇情有關
沒事閑聊：加紅星壽好感
訓練皇子：增加皇子武力
安全巡視：減少刺客出現率
訓練安排：同御書房，也是給5歲以上的皇子上課增加屬性。欲知詳情，請點擊游戲界面左下角的小問號查看。
乾清宮：處理後宮事宜的地方。
妃嬪事宜：①妃嬪晉位②妃嬪降位③打入冷宮④更改封號
子女事宜：①召見子女（增加與子女關系）②探望子女（子女生病時去探望）③過繼子女④皇子婚配⑤公主婚配⑥外封（給皇子封地）
宮內調配：①調配宮人②宮殿遷移③奇珍異寶（玉璽與王者之劍存放處）
其他活動：
①召見王爺：增加小王爺的好感度
②後山狩獵：打獵可獲得煉葯材料，增加體力上限。與小燕子劇情有關。
記錄冊：妃嬪一覽、子女一覽、開銷一覽、宮人一覽、皇孫一覽、大事筆記
游戲相關：游戲存檔、攻略心得（來自玩家）、劇情總覽、禪讓
4百工坊：NPC謝衣
雕刻木器：選擇木材進行雕刻，是否成功及雕刻出來的品質由皇帝才藝、智力和謝衣好感決定，雕刻出來的木器在內務府
沒事閑聊：增加謝衣好感
研發技術：通過研發不同的技術來提高軍隊戰鬥力、防禦力，生產軍馬、鐵炮，提高相關產業產量
技術一覽：查看已擁有技術
新建宮殿：通過建造新的宮殿增加能收的妃子數，不同樣式的宮殿需要不同的價格
升級宮殿：升級宮殿後，居住在該宮殿的妃子所能擁有的宮人數增加，生病率與難產小產率降低，臨幸一次增加的愛情值變多。
寶華殿：
①誦經祈福：加道德，減暴戾；②妃子謚號：追封已故的妃子；③子女謚號：追封已故的子女；④驅魔做法：暫時沒有這個功能
青爐房：煉丹的地方。煉天地長壽丹需要各項屬性在90~99之間，一顆天地長壽丹加6個月壽命，一顆黃色丹葯加2~6月壽命。
太醫院：①供葯局：選擇每月進貢的成葯數量和費用；②查看成葯：查看或使用已有成葯；③把請安脈：增加少量體力及健康；④醫治妃子：治療生病妃子。
禮明殿：與真假公主劇情有關
掖庭：減妃子任性值和野心值，增加妃子清廉，同時減少屬性和魅力，可隨時放出。
午門：皇上從午門出宮微服私訪。出宮有幾率獲得珍寶。
聽聽風評：聽到百姓對皇上的評價。
侯爵府：襄陽公主和她的夫君住的地方。
街邊小攤：25~30年來這里可以買到秘葯，提高懷孕幾率。
靈山：修行的地方。與小王爺劇情有關。
梨花園：可以來這里聽名伶唱戲。遇到同一個名伶兩次可以把他接近宮、在伶人館唱戲。與盜墓筆記劇情有關。
群玉院：青樓。加快樂減少健康。有幾率碰見名妓，限時內回答對五道問題即可花錢為她贖身。
奇蘭茶館：
①算命先生：可以算出剩餘壽命。
②和尚：給和尚一萬兩銀子可加40道德。和尚的真實身份是小王爺的親哥哥。
③江湖郎中：郎中的葯可能加壽命，也可能減壽命，看人品。
④武林人士：與李楓劇情有關。
⑤落魄書生：與顧惜朝劇情有關。
⑥失明琴師：聽他彈琴加魅力、才藝。
鴻賓樓：吃菜加少量屬性。可隨機碰見官員結黨。與小王爺劇情有關。

Ⅳ 彩虹堂里有個和一枝梅一起出來的韓國換裝游戲叫什麼是女的。。

一枝梅里的女生就只有劉詩詩吧，是他咩

Ⅳ 彩虹堂發不了圖片

你先在QQ上和一個在線好友聊天，之後截圖（捕捉人物即可），選定畫面後雙擊，截圖就到QQ對話框里了，記得發送出去給你的好友，要不然格式就不對了；然後在圖上點右鍵找另存為點飢，存到桌面，如果是新版的QQ，直接截圖發到對話框即可，不需要發給對方就可以直接另存到你的電腦，但是默認格式為bmp，
必須在保存類型那裡點下拉框選擇jpg格式，否則， bmp格式是不能上傳的！（如果你玩一枝梅的話文件名叫一枝梅）保存，在桌面上找，之後右鍵，屬性點飢找第二個框復制有一行字母的地方在圖片那復制!祝你成功！！！

Ⅵ 韓劇《一枝梅》的詳細資料以及李俊基的詳細資料

中文名字:李准基（李准基，中國親們也音譯成李俊基）
韓文名:�3�3�3�9�8�5
生日:1982年4月17日
學校:首爾藝術大學電影系(so沒事的時候喜歡電影方面的東西 )
居住地:釜山 昌原
身高:179CM
血型:B型
體重:57KG
家族成員:爸爸、媽媽、一個妹妹
宗教信仰:天主教
興趣:電子游戲、足球、上網、唱歌跳舞
特長：�5�2�7�7——1段（�5�2�7�7：TaeKyon，韓國古流武術跆跟，跆拳道就起源於此。）
跆拳道——黑帶三段 （高校的時候在釜山是國家代表隊員）射擊、泰拳、機械舞、攀岩、走鋼絲、假面具舞、唱歌、跳舞、表演 ……
昵稱:猴子——好像是因為耳朵大聶~結果wuli俊俊就拿頭發蓋住耳朵聶（momo）
起重機——可能是因為韓文發音（momo）
小包子——喜歡股著腮幫子把臉弄得很「飽滿」``類似於包子噠```
衣架子一一什麼衣服穿在准基身上都那麼好看!`羨慕!``
胎夢:媽媽背著奶奶的彩袋禮物的夢
寶貝一號:我
性格:比較沉默寡言 酒喝多了對同事比較活潑,180度轉變
酒量:2瓶半燒酒
睡覺習慣:睡覺喜歡左右翻,特別是沒事的時候
解壓的辦法:跳舞，唱歌,或喝點酒再跳舞..
喜歡的顏色:紅色,藍色
喜歡的食物:咖喱飯、牛排、五花肉、pizza 、壽司
喜歡的飲品：燒酒和咖啡
喜歡的動物:小狗
喜歡的季節:春天,秋天
喜歡的演員:薛京求
討厭的類型:神經質，目中無人的類型
最高興時候:我出生的時候；初次收到禮物的時候；大學合格的時候 ,獲得大鍾獎的時候
最傷心的時候:奶奶去世的時候

Ⅶ 一百分請教幾個在KTV唱歌時可以玩的小游戲，盡量詳細

孔雀開花： 先叫幾個人來（隨便幾個人都行）在一起（1）（孔雀）先一起出拳（2）（開花）再出布（3）（兩毛錢）再出剪刀（4）（一枝梅）在比一個一（5）（六六扇）在用手比一個六（6）（切）最後在劃拳定輸贏（口號是：孔雀，開花，兩毛錢，一枝梅，六六扇，切）

Ⅷ 請推薦可以消磨時間的游戲或別的

推薦個十分好玩的單機游戲 ：植物大戰僵屍

游戲介紹
游戲菜單一個看似簡單實則極富策略性的小游戲.可怕的僵屍即將入侵你的家庭，你唯一的防禦方式就是您栽種的植物。一款新奇的游戲即將登陸PC平台，名稱為《植物大戰僵屍('Plants vs. Zombies' )》。武裝您的49種植物，切換他們不同的功能，諸如櫻桃炸彈或強悍的食人花，更加快速有效的將僵屍阻擋在入侵的道路上。不同的敵人，不同的玩法構成五種不同的游戲模式，加之夕陽、屋頂、濃霧以及泳池之類的障礙增加了其挑戰性 奇特的游戲樂趣永無止境。
本作集成了即時戰略、塔防禦戰和卡片收集等要素、
游戲的內容就是，玩家控制植物，抵禦僵屍的進攻，保護這片植物園。
植物大戰僵屍是一款非常優秀的RTS游戲，它對玩家的要求也是大腦的智慧和小腦的反應。智慧和反應基本是難以改變的，在這里我將這兩個條件稱為資質，資質越好的玩家，技術提升速度就越快，
關於戰術
有了正確的戰略思想之後，要靠戰術將戰略實現出來。戰術范圍包括很廣，植物的搭配、戰斗時的陣型、植物與僵屍相遇時是戰是防這都屬於戰術的范疇。正確的戰術能使玩家在戰斗中勝利關鍵。選擇正確的戰術，需要先分析情況，再做出決定。那麼提高戰術水平也是要提高分析情況的能力。
關於操作
操作是整個游戲的基石，好的操作才能將戰略、戰術很好的實現出來。優秀的操作可以分成兩個方面，動作的快速和方法的正確。提高操作能力的方法就是也就是提高操作的速度和操作時的技巧。
提升速度，首先就是換一套好的滑鼠。全程滑鼠操作，一個定位精準，符合人體力學的滑鼠會讓你覺得操作是一種享受，好的操作是一種藝術。絕對會讓你的水操作水平立刻上一個檔次。當然，沒有條件更換也沒有關系，自身的技術才是最重要的。提升操作速度的方法，
作為一款小游戲，它成功地借鑒了一些戰略游戲的要素——採集資源並利用資源建造其它單位。甚至有一些玩家在拿星際的戰略往這款游戲中套用，以闡述這款游戲需要在何時發展「經濟」，何時發展「兵力」。游戲中可以選用的植物有40多種，而每個場景最多隻能選用10種植物，這就需要玩家根據自己的游戲策略來作出取捨。有的玩家喜歡阻擋僵屍的前進，在後方種植大量的花朵來獲取足夠的資源，而有的玩家則喜歡在一開始便建造看起來非常順眼的防禦體系。而僵屍的種類也有近三十種，每種都有不同的特點，而每種也都有自己的弱點，針對不同僵屍的弱點來合理地種植植物也是勝利的訣竅。游戲前期會獲得植物和僵屍圖鑒，通過圖鑒可以很直觀地看到每種單位的特點，方便布置各種策略。
而隨著游戲的推進，各種模式也將不斷開啟，迷你游戲模式、生存模式、解謎模式等等都由玩家去選擇嘗試，另外還有非常搞笑的培養模式，各種模式之間又有一定的關聯，這款游戲絕不是一款將冒險模式打穿之後就會讓人感到索然無味的游戲。
特點：
獨特的五種游戲模式：冒險，小游戲，益智，生存，花園模式 。
多達50個的冒險模式關卡設定，從白天到夜晚，從天台到游泳池，場景變化多樣。
游戲共有26種不同的僵屍敵人，包括開著車子的僵屍駕駛員，游戲更具挑戰性。
49種功能強大，互不相同的植物，並可收集硬幣購買寵物蝸牛等多種可選道具。
打開年歷，可以看到各種不同的植物與工具，還有有趣的新聞。
通過「瘋狂戴夫店」購買特殊植物和工具，以任何你能想像得到的方式幹掉僵屍。
精緻的游戲畫面與聲音，同時還有獎勵型的音樂與視頻。
無限次重玩，不會經歷兩次同樣的事件，二周目還可以打出隱藏僵屍，隨時給最新鮮的游戲體驗

Ⅸ 四年級春遊作文

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是我整理的四年級春遊作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級春遊作文 篇1

春天，萬物復甦，草長鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。周末，我們一家走進春天，去感受那和睦的春風，芬芳的花草，曖曖的太陽……

來到插旗山，看到的一切彷彿仙境一般。青翠的竹子像一個個哨兵，挺立在路旁；小草睜開朦朧的雙眼，偷偷從土裡鑽出來，再加上五顏六色的鮮花，美麗極了。

到了"紅軍井"，我們就開始做飯了。我們先去拾柴，爸爸和小姨駕輕就熟，不一會兒就撿了很大一堆，可我和媽媽卻從沒做過這活，老半天才打到一點柴，手還被刺得"哎喲"直叫。柴撿得差不多了，爸爸用幾塊石頭砌成一個簡單的灶，便開始生火。小姨點了好多次也沒點燃柴火，我說："讓我試試吧。"小姨見我躍躍欲試，便退到了一邊。我先把火柴堆好，然後用一張報紙把火引燃，終於讓柴火燃燒起來。我們用帶來的鐵鍋做飯，再煮了一鍋香噴噴的魚湯，在草地上擺上我們帶來的豐盛的食物，開始細細品嘗，一大堆飯菜被我們一掃而光，細心的媽媽還拍下了我們狼吞虎咽的鏡頭留作紀念。

吃完飯，我們在附近悠閑地漫步，盡情呼吸著山間清新的空氣，欣賞著四處美麗的風景，直到太陽快要下山，才戀戀不舍地回家了。這真是一次難忘的春遊。

四年級春遊作文 篇2

星期四的上午，天氣晴空萬里，我們全校師門興致勃勃地來到了森林公園。

剛進入大門，就看到了一條長廊，這條長廊是用五顏六色的鵝卵石鋪成的，曲曲折折的延伸著。長廊的兩旁載滿了奼紫嫣紅的牡丹，這兒一叢，那兒一簇，淡淡的清香喜不勝收。最忙碌的就數蜜蜂了。我們好像走進了一個新的世界，美麗的風景，愜意的小路，它們把森林公園又增添了一道亮麗的風景線。而牡丹這更像一個個花枝招展的小姑娘，不時的像有人招手。

不知不覺，我們已悄然走到了人工湖，微風從湖面陣陣的吹來，小船兒在水中盪漾。小魚在暢快的遨遊。遠處的小山更加點綴這美不勝收的景色。我不禁陶醉在這湖光山色中了。

陶醉著，陶醉著，我們一行咋地來到了鳥語林，聽著這個名字就很新鮮。花兒，鳥兒，真是鳥語花香。處處洋溢著春天的氣息。我來到一個鸚鵡的籠子前，鸚鵡出人意料而又在情理之中的向我說了句：「你好」。惹人喜歡極了！同學們都不由自主的過來關注這個小明星了。

同學們來到了假山上，盡情的奔跑著，歡笑著，三五成群的，捉迷藏，老鷹找小雞，好不快樂。

漸漸的，太陽西下。落日的余暉灑滿了湖面，我們依依不捨的離開了森林公園。

我愛森林公園，我喜歡你的盎然。喜歡你這里的花花草草，紅紅綠綠。

四年級春遊作文 篇3

星期一的早上，天空萬里無雲，我們在導游姐姐的帶領下來到了風景秀麗的嶺南印象園遊玩。

嶺南印象園古色古香的建築依水而建，我們走在悠長的小巷裡，中間還有一條溪水在流淌，發出叮叮咚咚的聲音，處處散發著嶺南水西鄉的韻味。

我們先來到了一個精巧的房子裡面學搭嶺南民居。一進門，我們就看了一個小視頻，裡面播放著搭建小房子的步驟。我們看完介紹後就開始嘗試：首先在最低面鋪一塊長方形的地板，然後在這塊地板的四條邊上各自立一塊牆，接著在這四塊立起來的牆上鋪一塊隔板，這樣小房子就被隔成了兩層樓……看似簡單，其實要想真拼湊得漂亮，還真不容易。我們手忙腳亂，一遍又一遍的搭建，終於一個小洋樓呈現在面前，我和小夥伴歡呼雀躍。

接著我們又被帶到了另外一個景點，這里專門製作木版年畫。我小心翼翼地拿起一把刷子，輕輕地沾了一點墨水，認認真真地在一塊「福」字木版上反復刷。稍等片刻，再拿一張紙輕輕地按壓一下木版，這張年畫就印染到紙上了，成功啦！太神奇了！

最後，我們還觀看了文藝表演，嘗試了裡面的特色小吃，我們幾乎把全部景點逛遍，開心得都快要飛起來……

這次的春遊我們不僅玩得爽歪歪，更重要的是我們強烈地感受到中國傳統文化的博大精深，深切地感受到了它的深度和魅力！我還會再來的！

四年級春遊作文 篇4

記得在去年的秋天，有一次周末劉力銘家長組織了一次游北陵參觀遊玩活動。在頭一天我就開始練習准備資料，這下我可要好好的見識見識。

我們大約在九點到達公園正門，跟他們匯合。我們一起順著正門往寢陵方向走，一路上我們大家爭先恐後的把建築物和手裡的資料一一對照，在房檐上牌樓前我們看見了許多不認識的雕塑，很多同學一起問有誰能告訴我們這些都是什麼呀?「哈哈!」幸虧我昨天查找了關於它們的資料，「讓我來告訴大家吧!它們就是傳說中龍的九個兒子，它們分別叫囚牛，睚眥，嘲風，蒲牢，狻猊，贔屓，狴犴，負屓，螭吻...」大家都誇我懂得真多。大概在十點的時候我們到達了寢陵前，大家決定在這里休息，做游戲。

在幾棵高大的樹下，同學們舉辦了小型的聯歡會，首先先做了一個小游戲，看誰先找到北，看誰的方法最好，最多，最實用，同學們有的看太陽;有的看影子;有的看錶;還有同學說如果是晚上可以看北極星，大家的方法還真是多呀!下面的游戲是踩氣球，大家把氣球綁在腿上，幾個人一組，看那組先把對方的氣球踩沒，那組的氣球保住了那組就獲勝了，同學們一個個都玩的大汗淋漓。來來來，班長喊大家休息一下一會再玩，一起拍張照片吧!一、二、三、茄子!大家一起拍了一張珍貴的集體照片。之後，我們又分組進行了比賽，名字叫「齊心協力」家長和孩子一起腿綁著腿進行比賽，看那組先到終點，那組就獲勝。今天真是有的一天啊!

四年級春遊作文 篇5

今年的春遊是去中小學生實踐基地野炊。這對於我來說可是個大顯身手的機會，我打算燒個好菜！燒什麼好呢？有了，我想到了上次去舅媽家吃的拌飯，味道十分好，舅媽還告訴了我秘方。就做這個了！

我就開始練習了。可這個不用燒，只要帶上配料拌一下就行了，我還得選一樣要燒的東西。聽鄭超俊說我們小組甜點太少了，我靈機一動，乾脆我就燒個水果羹吧！於是我在母親的指導下，加緊練習做水果羹。

春遊這天，我們來到目的地才發現，原來這是戶外的一片空地，那兒立著很多火槽，還有一些木柴。原來是要自己生火燒呀！那就更有意思了。我們以小組為單位各自開工了。我們小組我先生火，讓別的同學燒。生火還那麼不容易，我使用了古人的鑽木取火，可搞了半天，熱都沒熱起來，更別提什麼火星了。最後只能讓教師用打火機點燃了。可火苗也很難保住，我把很多木頭扔進去，火居然滅了。暈！我可沒聽說過，木頭是可以用來滅火的！只好再求助教師。

輪到我燒了，我先把水燒開，馬上放入藕粉，慢慢攪拌。可惜忘了要先切水果，只好把攪拌的任務交給鄭超俊，我自己趕緊草草切水果去了，切好立刻放進藕粉里攪拌，大概10秒鍾後馬上起鍋。

我們小組的其它成員還真有默契，大部分人都是燒蛋：有煎蛋，炒雞蛋，蛋糊，還有蛋炒飯，有兩位還都做煎蛋，太搞笑了！

開飯了，我們小組圍成一圈，把各自的勞動成果都擺到中間。大家一起舉杯，一起分享大家親手做的美食。一邊吃一邊評論，氣氛好熱烈！雖然我的水果羹沒燒好，太稠了，但味道還很不錯，連胡教師都贊不絕口。我的「秘制拌飯」大家反映也不錯，就是糖多加了點，太甜了。

雖然我們的廚藝不怎麼樣，但是今天的午餐太不同尋常了，大家都吃得津津有味。這次的春遊真是一次不一樣的春遊，讓人回味的春遊！

四年級春遊作文 篇6

今天，我們學校組織春遊活動。因為我是「鼓號隊」一員，所以，我和一些「鼓號隊」成員要早點兒出發。

經過了大約半小時有多的車程，我們來到了目的地。這次春遊第一個任務是：在十九路軍淞滬抗日陣亡烈士陵園進行「緬懷革命先烈，清明節掃墓」活動。到了不久，全校師生就統統到齊了。掃墓活動開始，首先是出隊旗，然後請兩位五年級同學獻花圈，然後請四年級的.同學獻詩給先烈們。我覺得我們班獻詩也不錯，比練習的時候聲音整齊、夠響亮了，不過聲音還是散了一點，快了一點。獻完詩後才鞠躬，請彭校長講話、呼號、退隊旗。

我們又經過半個小時左右的車程，來到了目的地。這次春遊的第二個任務是：去荔枝文化公園玩。我們在大門前找到了自己小隊的人就一起去玩。後來大家都餓了，所以，我們找了一個地方吃東西。我們帶的食物可多了！有紫菜、餅干、香腸、糕點……我們吃了大約20分鍾，又去玩了。走著走著，我們走錯了方向，我們就覺得奇怪，怎麼這里的游戲都要收費？我們半天才清醒過來，往回走。

後來，我們開始游戲。小鄺和小潘一起去玩「海盜船」。我們膽小，就沒上去了。但我們約定在小店門口見。我和小黃在店裡自己弄了一個彩沙許願瓶。小鄺下來見了也很喜歡，也做了一個。下面可精彩了，我們排隊玩轉圈的機動游戲。看著不怕，可是我們坐上去才一會兒，機動車就轉的又斜又快，我斜得差點把小林壓扁。出來的時候，小丁、小譚和小劉也說有些害怕……

不久，集合了。我的心還在那刺激的游戲當中回盪……

四年級春遊作文 篇7

早上起來吃過飯，爸媽提議去白岩口爬山，去山上呼吸呼吸新鮮空氣。白岩口是哪兒？山上的風景怎麼樣呢？是像許多不知名的小山丘那樣平庸還是跟桂林山水同樣秀麗？一連串問題從我腦海閃過，一切都是未知，只有到了那裡才能揭曉答案。

爸爸提議：「現在空氣質量這么差，我們要為減少霧霾作貢獻，別開車過去了。」於是我們選擇了騎自行車前往。騎車不到半個小時，我們就到山腳了，我們把自行車停在小路旁，就向山中前進。

剛踏進山中那一步，一股寒氣便撲面而來，剛剛還圍繞在身旁的春天的暖意一下子就被驅散了，雖然有點寒意，但我仍感到非常舒適，因為清新的空氣充斥著我的鼻子，叫人心情十分舒暢。走在並不寬敞的山路上，滿眼的蔥綠讓人賞心悅目，不知名的灌木叢上長出的嫩葉讓人感到生機勃勃。繼續往上走，風景在不斷的變化，我似乎穿行在一幅沒有盡頭的山水畫中。不知不覺，我們到了半山腰，這時，一條瀑布映入了我的眼簾，這條瀑布落差大約有十來米，可真象一條正在往下面飛的白龍，仔細傾聽，瀑布「嘩嘩」的流水聲，似乎是「白龍」在吟叫。經過了一個多小時的跋涉，我們到了山頂。仰望天空，湛藍的天空中沒有一絲的陰霾，只有幾朵白雲在空中悠閑地飄著，陽光發出耀眼的光芒。環顧四周，喲，可真遇見稀奇事兒了，不遠處居然還有一枝梅花正開著，要知道我家旁邊的梅樹都已經結果子了。

正當我還沉浸在山中美景時，媽媽在喊著下山了。下山時，我再次仰望這藍天白雲，再次凝視著這涓涓溪流與山間密林……人們都說：「桂林山水甲天下」。可在我眼中，這兒絲毫不比山水如畫的桂林遜色。

Ⅹ 怪俠一枝梅恐怖嗎 能告訴我第幾集恐怖嗎 一點點我都受不了的 我膽子很小

不恐怖，但是在17集附近講小梅的故事的時候，他家那兒有點恐怖，但是沒什麼事，不用怕，把那一段放白天看就好~