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開心團隊游戲大全

發布時間: 2022-11-05 06:54:18

⑴ 適合活躍氣氛的團隊游戲

適合活躍氣氛的團隊游戲

適合活躍氣氛的團隊游戲—— 寂寞時的援手

目的:放鬆心情,表達內心困難

時間:10~15分鍾

材料:筆、紙

內容:1. 在紙上匿名寫下近月來不愉快的事情,放心地寫出來,這是對上帝的禱告。

2. 組長收集紙條。

3. 組員圍圓圈,面向團友伸出手成一個米字,彼此的手不能接觸對方。將眼合上,放鬆身體。

4. 組員慢慢讀出紙條內容,“父啊!幫助這弟兄/姊妹,因為他/她……。”不要猜測是誰的問題。

5. 讀完後,將手伸回,形成一圓圈,互相搭肩禱告。為大家的需要代禱。

適合活躍氣氛的團隊游戲——溫暖的表情

目的:學習彼此欣賞

時間:30分鍾

內容:1. 圍圈坐,其中一人在圈中間。

2. 輪流說出圈中人值得欣賞之處。

3. 直至每人都被提及。

4. 以祈禱結束。

變化:1. 可以在組員生日當天,以他/她為主角(圈中人)。

2. 可指定在某些場合對組員所欣賞之處。

適合活躍氣氛的團隊游戲——甜心

目的:表達對組員的欣賞

時間:15分鍾

材料:糖(每人10粒)

內容:1.每人有10粒糖,每送出一粒,向對方說出你欣賞他/她的一樣特質。

2.直至把糖送完。

適合活躍氣氛的團隊游戲—— 3多足少

目的:合群

內容:1.全組為為3小組。

2.一雙手和腳各代表一分,即一個人有4分。當帶領者講出一個數字,各組便要以最快時間來組合。最慢的為輸。例如:帶領者說:“我要3”,而小組有4人,那麼應該有3位組員要單腳站立,有一位要被背起。

備註:帶領者要預先計算好一個最大的數目,如小組只有3人,數目便不可大於12。

適合活躍氣氛的團隊游戲——大混戰

目的:打破僵局

材料:報紙或廢紙(捲成球狀)

內容:1.全組一分為二,先訂定自己的領土,兩組之間要劃出一個禁區。

2.當帶領者發號司令後,便要開始做戰,在規定的.時間內(3分鍾左右),組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領土內,但不可站在禁區內拋。

3. 最後以領土撒謊能夠最少“廢球”的一方為勝,禁區內的“廢球”不計算在內。

適合活躍氣氛的團隊游戲—— 對對碰

目的:合作、溝通

時間:10~15分鍾

材料:音樂

內容:1. 眾人圍坐一個大圈,留一張空椅。

2. 音樂開始,坐在空椅左右邊的兩個人,要立刻起身去拉一個人來坐在那空椅上。

3. 被帶走的人留下空位,兩旁的人就要起身拉人。

4. 音樂停止,還在走著的人便算輸。

變化:被請走的人可以要兩人回答些問題才跟他們走。

適合活躍氣氛的團隊游戲—— 一元幾毫

目的:訓練思想敏捷、隨機應變

時間:5~10分鍾

內容: 1. 男組員價值是5角,女組員是1元。

2. 主持人說出一個數目,男女組員依數目自由組合。例如:3元,就是3女、2女2男或6男了。

3. 每次盡快說不同的數目,組員要迅速成組。

4. 入不到組的,就為輸。

變化:男女的價錢可隨意調轉的。例如:男是1元,女是5角。

適合活躍氣氛的團隊游戲—— 分甘同味

目的:鍛煉合作精神

材料:方便傳遞的食物

內容:1.全組圍圈坐,由中間分為兩組。

2.游戲開始,由兩組第一位開始將食物傳給下一位,不可用手,只可用口咬。下一位也只可用口接著。當第二位接著了,第一位便要咬掉自己曾咬過的部分,如此類推。最快傳到尾的,而又有食物剩下的為勝。

備註:這游戲適合夫婦組。


⑵ 20個團體小游戲好玩又實用

以一個群團活動中團體游戲的培訓案例來探討團體成人游戲在表現和發展方面的具體價值。團體小游戲有哪些的呢?本文是我整理團體小游戲的資料,僅供參考。

團體小游戲【經典篇】
1.搶凳子

道具:凳子(若干)

參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然後,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最後一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

2.心心相印,我來比你來猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的 成語 或詞語)

參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

3.結對而行

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組並排一起站在起跑線上,主持人喊“開始”時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

4.擊鼓傳花

道具:鼓或音樂、花

參加人員:集體

游戲規則:參加者先圍成一圈,當擊鼓者開始擊鼓時,花就開始傳,當鼓停時,花到誰手,誰就是“幸運者”,就要表演節目。表演後,花就從這個“幸運者”開始傳,節目依此進行。

5.尋寶大行動

道具:“寶物”(一般為字條)

參加人員:集體

游戲規則:先准備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節目、獲得獎品等),然後把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如:寶物里寫著“學貓叫三聲,獎勵蘋果兩個”那麼“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做,然後,主持人給予相應的獎勵 。

6.成語(或詞語、詩)接龍

道具:無

參加人員:集體

游戲規則:本游戲就是由一人起頭說出一個成語,然後其餘的人就按順序接下去,注意:每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最後一字,可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個節目或模仿一個動作)。

7.頂氣球比賽

道具:氣球一個、繩子一條

參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)

游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像 網球 網一樣),然後雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的 其它 部位)

聚會游戲

8.看動作 猜成語

9.看演示猜道具里是否有水等

10.看錶情猜其行為狀態

11.人類表情,比如哭的多種表現方式

12.洗刷刷,兩個人對著做動作,然後按伸出手指的對比來判勝負

13.看畫圖猜道具(一個畫圖另一人猜)

14.故意 唱歌 唱歌唱錯,讓人找碴

15.使用假人表演動作給人猜

16.提重物給別人猜,是否是真的重

17.幾個人吃水(超酸、苦、辣、咸)並故意表演個人演技,其他人來猜誰沒喝到

18.猜數字(1~100)每猜一次范圍縮小,最後猜中的人倒霉挨罰

18.競猜節目團隊出人來表演,讓其他隊猜

19.穿衣服,用卷紙或者報紙(透明膠)給選中的人做一件外套,然後擺造型,狂搞笑

20.過竹竿,人向後彎身體從竿下過,每輪降低一點
團體小游戲【精選篇】
1 蒙眼作畫 所有學員用眼罩將眼睛蒙上,然後分發紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成後,讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。

讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫後,將所有的圖片掛到牆上,讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。

教員用語言描述某一樣東西,讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然後比較他們所畫的圖並思考,為何每個人聽到是同樣的描述,而畫出的東西卻是不同的,在工作時呢?(教具:眼罩,紙,筆 )

2 猜五官

1、兩人面對面

2、先隨機由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對方:“這是哪裡?”

3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題,例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪裡的話,同伴就必須說:這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

晚會互動游戲

扮時鍾

游戲規則:

1、在白板或牆壁上畫一個大的時鍾模型,分別將時鍾的刻度標識出來;

2、找三個人分別扮演時鍾的秒針、分針和時針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鍾的指針)在時鍾前面站成一縱列(注意是背向白板或牆壁,扮演者看不到時鍾模型);

3、主持人任意說出一個時刻,比如現在是3小時45分15秒,要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯誤或指示慢的人受罰

4、可重復玩多次,亦可有一人同時扮演時鍾的分針和時針,訓練表演者的判斷力和反應能力。

點評:

1、該游戲非常適合在晚會上或培訓課程的休息時間進行,可以活躍氣氛。

2、亦可在《 時間管理 》課程上引用這個游戲,同時可以訓練人的反應能力。

猜五官

游戲說明:

1、兩人面對面

2、先隨機由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對方:“這是哪裡?”

3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題,例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪裡的話,同伴就必須說:這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果過程中有任意一方出錯,就要受罰;3個問題之後,雙方互換;

酒令游戲知多少

游戲1、循環相剋令

用具:無

人數:兩人

方法 :令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時說令詞,在說最後一個字的同時做出一個動作--獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。

興奮點:這個游戲的樂趣在於雙方的動作大,非常滑稽

缺點:只是兩個人的游戲

游戲2、幸運大白鯊

用具:幸運大白鯊

人數:兩人

方法:幸運大白鯊的構造非常簡單,但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開,然後按下它的下排牙齒,這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴,使其合上,如果你按到這一顆,鯊魚嘴會突然合上,咬住你的手指。當然,鯊魚牙是軟塑料做的,不會咬痛您的。

你可以在酒桌上把它作為賭運氣的酒具,幾個人輪流按動,如果被鯊魚咬到罰酒。

興奮點:適合男孩女孩一起玩,對於膽小的女孩子來說比較驚險。

缺點:首先你要先去買一個“大白鯊”,雖然價錢不貴

游戲3、官兵捉賊

用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數:4個人

方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執行。

興奮點:簡單易行,不受時間地點場合的限制

缺點:人數不易過多。

游戲4、拍七令

用具:無

人數:無限制

方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。

興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。

缺點:無

游戲5、心臟病

用具:無

人數:越多越好

方法:將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發,但是不能看自己和他人手裡的牌。然後以酒桌上的人為序,按照人數排列。例如,酒桌上有5個人,可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同,那大家的手就是拍向那張牌,可以手疊手的拍,最後拍上去的人是輸家。

興奮點:非常刺激,經常是大家的手紅的一塌糊塗。

缺點,對桌子不利

游戲6、開火車

用具:無

人數:兩人以上,多多益善

方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始後,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然後大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。

興奮點:可以增進人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。

缺點:無

銜紙杯傳水

目的:增進親近感,考驗成員配合、協作能力。

要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內,再一個個傳遞至下一個人的紙杯內,最後一人的紙杯內的水倒入一個小缸內,最後在限定的五分鍾內,看誰的缸內的水最多,誰就獲勝。

瞎子背瘸子

目的:溝通配合能力,活躍氣氛

游戲規則:當場選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

踩汽球

目的:活躍氣氛,增進協調性和協作能力。

要求:人數為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。

步驟:當場選出十名員工,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始後,互相踩對方的汽球,並保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。

踏板運水接力(共48人)

1、隊員:每隊男女各6人共計12人,分三個小組進行接力,每小組須配置2男2女;

2、比賽流程:

1)預備:每組第一位隊員踏板一對放第一小組隊員右側;每組4位協作隊員各端水一盆;

2)裁判宣布”開始”,各隊第一組隊員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中,右手端協作隊員遞過來的水盆,左手搭前一位隊員的左肩(最前面一位隊員除外)前行;

3)到達終點,將水盆中的水倒入本隊的水桶後,按原方式原路返回;

4)返回起點,隊員雙腳離開踏板,水盆交協作隊員打水;

5)下一組開始;

6)最後十秒,裁判開始讀秒:十、九、八。。。。。。。。一、停(鳴鑼)!

3、規則:

1)比賽時間10分鍾,以運送水的多少決出名次;

2)打水可以由協作隊員進行,但協作隊員必須是隊員,非隊員不能提供任何協助;

3)終點倒水除本人或本小組其它隊員協助外,其它人員不能提供任何協助;

4)倒水時可以雙腳離開踏板;

5)終點踏板掉頭時,可以用手協助掉頭,但位置應與掉頭前大體相當;

6)2男2女一組,男女隊員前後踏板位置不作限制;

7)中途倒地可以重新套上踏板端起水繼續前進;

8)某隊如果第三組完成後仍有時間,可由12個隊員中的任意四位隊員(仍需2男2女)繼續,直至10分鍾時間結束裁判鳴鑼收兵;

4、獎勵:獎勵第一名,其它隊獲鼓勵獎

5、道具:踏板4副;大塑料桶9個(其中4個空桶放終點,4個裝滿水的放起點,1個裝滿水的在起點處備用);小塑料盆16個;中塑料桶一個(加水備用);秒錶一個,鼓一個;鑼一面;
團體小游戲【精簡篇】
挑水接力(共16人)

1、隊員:每隊男女各2人共計4人;

2、比賽流程:

1)預備:扁擔一根放置第一位隊員身旁;二位協作隊員各提起一桶水(此時不能掛上扁擔);一位協作隊員拿紅綢一根准備;

2)裁判宣布”開始”,各隊拿紅綢的協作隊員迅速將紅綢繞在第一位隊員的腰上並扎緊後(要求挑水隊員原地轉若干圈將紅綢繞到盡頭後扎緊),拿起扁擔挑起水出發;

3)過橋;;

4)到達終點,將水倒入本隊的水桶中後,按原方式原路返回(返回時可以不上橋,但需挑起水桶);

5)返回起點,解開捆在腰上的紅綢後,交下一位隊員繼續,直至第四位隊員;

6)最後十秒,裁判開始讀秒:十、九、八。。。。。。。。一、停(鳴鑼)!

3、規則:

1)時間10分鍾,以運送水的多少決出名次;

2)隊員順序為:第一位隊員男性,第二位隊員女性,第三位隊員男性,第四位隊員女性,如第一輪完成後仍有時間,須按第一輪的男女順序繼續接力,直至10分鍾時間結束裁判鳴鑼收兵;

3)打水及捆綢可以由協作隊員進行,但協作隊員必須是本隊隊員,非隊員不能提供任何協助;

4)隊員過橋時不許掉下,否則需從橋頭重新上橋;

5)中途倒地,可以爬起後繼續;若倒地後水已倒掉,可以返回起點盛水後重來;

4、獎勵:獎勵第一名,其它隊獲鼓勵獎

5、道具:小橋一座(預先安裝);扁擔4根;挑水小塑料桶8個;大塑料桶9個(其中4個空桶放終點,4個裝滿水的放起點,1個裝滿水的在起點處備用);中塑料桶一個(加水備用);秒錶一個,鼓一個;鑼一面;紅綢4根(每根長5米)。

為了讓大家過一個歡快的夜晚,經小象精心策劃,擬在篝火晚會安排游戲節目如下:

1、 歌詞曲目大反串

用一首歌的曲調去唱另一首歌的歌詞,唱得好的勝出。

2、 成語接龍

根據指定的字說一個成語,第一個成語的尾字為第二個成語的首字,一直接下去,哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

3、 唱歌挑錯

唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過後唱出,看誰能及時挑出錯誤的地方,並能唱出正確的歌詞,更正次數多者勝。

4、 跳竹竿舞

四組一起輪流跳,夾到腳者淘汰,堅持到最後剩餘人數多者取勝。

5、 雙人頂氣球接力

兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭,中途氣球掉下重來,先完成的一組取勝。

6、 用指定的表情、曲調與感情演繹指定的一首歌,唱得好者勝出。

7、 大西瓜、小西瓜,喝啤酒

同組人排成一列,從第一人開始,喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜,第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜,如此接下去,錯的人多扣的分也多,最後得分多者勝出。

8、 鑽竹竿

各組列隊鑽過竹竿,手不能觸地,身體後仰鑽過竹竿,碰掉竹竿者淘汰,竹竿從高向低調整,到最後竹竿最低的一組勝出。

歡迎大家多提寶貴意見,如有精彩的節目也可向組織者踴躍推薦,我們的目的是讓大家玩得開心,玩得盡興。

每個人准備份新年小禮物,放在大大的紙箱子里(外面貼上主題宣傳紙);每人上來抽禮物,互相認識禮物的主人,擁抱獻上新年的祝福.人越多效果越好--領導包好1\200元的信封摻雜其中;產生意外驚喜.

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⑶ 活躍氣氛的團隊游戲

活躍氣氛的團隊游戲大全

玩團隊游戲最重要的是可以活躍氣氛,下面我為大家搜集的活躍氣氛的團隊游戲,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

活躍氣氛的團隊游戲 篇1

1 大樹與松鼠

說明:熱身活動,讓學員興奮、緊張起來,具有一定的娛樂性。

活動方法:

(1)、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,並站在圓圈中間;輔導員或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

(2)、輔導員喊「松鼠」,大樹不動,扮演「松鼠」的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其它的大樹;輔導員或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中,落單的人應表演節目。

(3)、輔導員喊「大樹」,松鼠不動,扮演「大樹」的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,並圈住松鼠,輔導員或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節目。

(4)、輔導員喊「地震」,扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,輔導員或插其它沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節目。

2 Seven Up

活動程序:

(1).將學員按上個單元的分組進行競賽。

(2).使用橫排輪流的方式,每一位同學輪到時坐著說出自己輪到的數字,但在輪到數目字有7(7.17.27…)或是數目字為7的倍數時(7.14.21.28….),該位同學必須站起拍手,且不可說出此數目字。

(3).進行比賽,直至時間到停止,並獎勵優勝組別。

活動說明:暖身活動,經由此活動增進學生的注意力與記憶力,幫助主要活動的進行。

3猜猜我是誰

說明:使初步認識的隊員再次彼此認識。

道具:不透明的幕布一條

規則:

(1)、 參加的人員分成兩邊

(2)、 依序說出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己

(3)、 訓練員與助理訓練員手拿布幕隔開兩邊成員,分組蹲下

(4)、 第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前,隔著幕布面對面蹲下,訓練員喊一,二,三,然後放下幕布,兩位成員以先說出對面成員姓名或綽號者為勝,勝者可將對面成員俘虜至本組。

(5)、 第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對背蹲下,訓練員喊一、二、三,然後放下幕布,兩位成員靠組內成員提示(不可說出姓名、綽號),以先說出對面成員之姓名或綽號者為勝,勝者可將對面成員俘虜至本分組。

(6)、 活動進行至其中一組人數少於三人即可停止。

注意事項:

(1)、 選擇的幕布必須不透明,以免預先看出夥伴而失去公平性及趣味性。

(2)、 成員蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布時跌到。

(3)、 訓練員應制止站立或至側邊偷窺的情況發生。

(4)、 組員不可離訓練員太近,以免操作幕布時產生撞擊。

(5)、 組員叫出名字時間差距短,訓練員須注意公平性。

(6)、 本活動不適用於不熟悉的團隊。

變化:

1、 可增加幕布前代表人數;

2、 可讓組員背部貼緊幕布,另一分組憑其輪廓猜出其姓名或綽號。

3、 可在排球場進行,以海灘球互相投擲時,需要叫出對方隊友姓名或綽號,全部叫完前不可重復。

4、大風吹,小風吹,台風吹

活動程序:

所有人圍成一個圓圈,先由一人站在團體中說:「大風吹。」,旁人問:「吹什麼?」,如果那人說:「吹穿紅衣服的人。」,那麼所有穿紅衣服人就必須離開位子重新尋找位子。沒有位子的人就著站到中間繼續進行活動。

如果說:「小風吹。」就反著進行。

如果說:「台風吹。」則所有人都需要離開位子重新尋找。

5、 紅黃牌

道具:紅牌、黃牌

活動程序:

兩人並排站立,聽意思舉牌。比如:

老蔡說:舉起紅牌 —————————— 則舉起紅牌

老蔡說:放下黃牌 —————————— 放下黃牌

老蔡說:不要放下黃牌 ———————— 舉起黃牌

放下紅牌 ——————————————放下紅牌

老蔡說:不要不放下紅牌 —————— 放下紅牌

老蔡說:不要不舉起黃牌 —————— 舉起黃牌

我喊一聲後就舉起紅牌 ———————— 不舉牌

老蔡說:舉起黃牌 ————————— 舉起黃牌

老蔡說:千萬不要不舉起黃牌 ————— 舉起黃牌

老蔡說:不要放下紅牌 ———————— 舉起紅牌

老蔡說:不要不放下黃牌 ——————— 放下黃牌

千萬不要不舉起紅牌 ———————— 舉起紅牌

老蔡說:舉起雙手、原地跳一下、放下黃牌 — 放下黃牌、舉起紅牌

老蔡說:放下紅牌 —————————— 放下紅牌

老蔡說:不要放下黃牌 —————————— 舉起黃牌

千萬不要不舉起黃牌 —————————— 舉起黃牌

老蔡說:不要不舉起黃牌 —————————— 舉起黃牌

活動說明:增進注意力,促進活動的進行。

6、你拍拍,我拍拍

活動程序:

要求所有學員圍成一個圓圈,再向同一方向側身。以8拍節奏拍打前方學員從肩膀,到背部,最後到腰部。之後,所有學員向後轉,再以相同的節拍拍打上次拍打你的學員。

說明:如果有人在活動中故意捉弄你,你可以在下次拍打中「還」給他。此活動可告訴學員在交往中,你付出什麼,就將收獲什麼。

7、面對面的介紹

活動規則:將所有人排成兩個同心圓,隨著歌聲同心圓轉動,歌聲一停,面對面的兩人要相互自我介紹。

注意事項:

(1)排成相對的兩個同心圓,邊唱邊轉,內外圈的旋轉方向相反。

(2)歌聲告一段落時停止轉動,面對面的人彼此握手寒喧並相互自我介紹。歌聲再起時,活動繼續進行。

8、跑得了,跑不了

活動程序:所有學員圍成一個圓圈,左手攤開,右手伸出食指放在右邊學員左手的虎口處。之後圓圈開始轉動,輔導員喊:「1,2,3,1,2,3,……」隨機的喊出「4」時,所有學員必須左手抓住其左邊學員的食指,而其自己的右手食指也不能被抓到。在沒有喊到「4」就鬆手的學員或任務失敗的學員就必須自我介紹,表演節目。

9、好鄰居

活動程序

(1)、所有人圍成一個圓圈,一人站在圓心。

(2)、輔導員宣布規則:有站在圓心的人隨機問圓圈裡的人(比如說a),你喜歡我嗎?如果a回答喜歡,則a周圍相鄰的兩個人就要互換位置,在互換位置的時候,站在圓心的人就有迅速的插到a周圍相鄰的兩個位置之間,這樣a周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置,那麼就由他表演一個節目或作自我介紹,然後就由他站在圓心,游戲開始下一輪。

(3)、如果a回答不喜歡,則站在圓心的人將會繼續問a:「那你喜歡什麼」。如果a回答我喜歡戴眼鏡的人,則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位,而站在圓心的人需要迅速的找一個位置,這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節目或作自我介紹,然後就由他站在圓心,游戲開始下一輪。

(4)、a如果回答不喜歡之後,還可以回答例如我喜歡男人,那麼全場的男人必須全部換位,如果a是男的,他自己也要換位。為了增加難度和趣味性,還可以回答,我喜歡穿白襪子等不被人馬上發現的細節。

10、自畫像

道具:a4白紙,彩筆

活動程序:

(1)學員在白紙上畫出自己的自畫像;

(2) 輔導員收集之後貼在黑板上,之後大家一起討論,將畫像和每個人分別聯系起來;

(3) 被找到的學員做自己介紹。

改變;

(1) 可將畫像該為寫上自己的自我介紹或特點,愛好等,讓學員們一起討論,對號入座;

(2) 可將畫像收集後,發給學員其他人的畫像,要求其通過畫像的特徵尋找畫像的主人。

11、掃把情人

道具:長柄掃把

活動程序:

(1)、幾個人排成圓圈定號碼,一個人站在圓圈中間,讓掃把立在中間

(2)、中間的人說出一個號碼,同時把手中倒立的掃把放開

(3)、被叫到號碼的人立刻跑去在掃把倒地前抓住掃把

(4)、沒抓住的人受罰。

⑷ 團隊活躍氣氛的小游戲有哪些

1、游戲一:桃花朵朵開

參與人數10人以上,圍成一圈跑動起來,中間培訓師喊,桃花桃花朵朵開,大家一起喊桃花朵朵開,開幾朵,中間培訓師喊,開3朵,3人抱一團,多抱或者沒有找到組織的視為游戲挑戰失敗,失敗者表演節目或者其他懲罰。

2、游戲二:海盜船長與分紅娘娘

參與人數12人以上,大家圍成一個圈,中間培訓師喊出誰的名字誰就是船長,船長要有一個立正且敬禮的動作,兩邊的同事需要有一個劃船的動作,如果做錯視為游戲挑戰失敗,失敗者需要接受懲罰,節目表演或者俯卧撐。

3、游戲三:聽我說

大家圍成一圈,中間老師說,「聽我說」,(向前一步走,向後一步退)等詞語,如果只要是「聽我說」有人照做就是視為游戲挑戰失敗,挑戰失敗者需要接受懲罰。

4、游戲四:逢7必過,7或者7的倍數

大家全員參與,隨機一位同事報數,到7或者7的倍數時候喊「過」,如果有人喊出7或者7的倍數,視為游戲挑戰失敗,失敗者需要接受懲罰。

5、游戲五:你演我猜

以組為單位,需要兩個人一個表演一個猜,手機APP下載好的軟體,兩組進行PK,計時最長的一組挑戰成功,計時段的一組挑戰失敗,需要接受懲罰。

6、游戲六:老鷹抓小雞

1以10個人為組,找個同事做雞頭,一個做老鷹進行游戲,如果老鷹從中間砍斷的同事視為游戲失敗者,失敗者需要接受懲罰。

7、游戲七:養生舞蹈

一個同事前面領舞,可以帶領大家挑目前最火的舞蹈如(C里C里,海草舞蹈,張XX走路等,其目的活躍氣氛,增加大家感情。

8、游戲八:搶占陣地(踩報紙)

游戲以2人或者3人以上為組進行PK,剛開始分一張報紙給三組內,腳不允許在報紙外面,可以歌詞接龍,或者成語接龍等,回到不上來挑戰失敗,需要接受處罰,跳舞,站在外面喊三聲:我要賣車。

9、游戲九:接力比賽

室外游戲,所有銷售顧問參與,分三組,石頭剪刀布分輸贏,輸得先開始,尋找一參照物跑過去轉一圈回來,後面的人接上,秒錶計時,用時最短的贏,用時最長輸,接受處罰。

10、游戲十:講故事(一休的故事)

所有人圍一圈,左手伸手掌朝下,右手食指朝上,在我講故事過程中,聽到帶水的字時,抓每個人的食指,抓到的為輸,淘汰出局,淘汰4-5個人,進行游戲環節。

⑸ 集體團隊小游戲有哪些

集體團隊小游戲有哪些

1、丑小鴨賽跑

道具:氣球

游戲規則:用膝蓋夾住氣球,進行接力賽跑,快者為勝。球不能落地,不能夾破。

吹牛皮大比拼

道具:氣球四個。

游戲規則:在一分鍾內吹氣球,以氣球吹爆或大小決勝。限時一分鍾。

2、穿拖鞋

道具:拖鞋

參加人員:分成若干組

游戲規則: 各隊輪流派出1人。 把拖鞋放在起點前方5步的地方。 回到起點蒙眼旋轉三次以後出發。 能夠准確前進5步,第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。

參考:進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。

3、快樂呼啦圈

規則:由兩人上場比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿著手中的別針,雙方中的任何一方先穿夠10枚別針,就算勝利!(嘩啦圈、別針、塑料繩)

4、心有靈犀猜成語

規則:以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示!(紙片A4、成語)

5、三人抱成團

規則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

6、動作接龍

規則:由兩人上場比試,由一方先做一個動作,對手跟著做,再加上自己的一個新動作,以次類推!接不上,忘記者出局!

7、倒著說

規則:先規定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那麼答題人必須在5秒鍾之內把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。

8、集體造句

規則:分成若干小組,每一小組第一位組員准備好一支筆和一張空白紙,游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字,然後將筆和紙傳給第二人,第二人按要求寫完一個字後交給第三位組員……直到組成一個句子。

要求:如果到排尾句子沒有結束則排尾的組員將句子寫完整,寫完後將所造的句子高舉起來,最後以句子通順,先舉起造好句子的小組為勝。

9、雙龍戲珠接力賽

規則:每組派兩名隊員將一個皮球夾在兩人之間,向前行走,進行接力比賽。在行走過程中球不可以落地!看那一隊在最短的時間內將行程走完(球)

10、搶板凳

規則:大家都玩爛了就不說了。

11、一反常態

規則:上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作!

12、真假難辯

規則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其餘三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。

13、夾波珠

規則:由兩人上場比拼,同在一個小盆中夾波珠,看誰在最短的時間內夾的波珠的數量多,多者獲勝!(小塑料盆、波珠、紙杯、衛生筷)

14、佔領陣地

規則:每隊六人要求游戲開始後先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功後再撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最後以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。(報子)

15、循環相剋令

用具:無

人數:兩人

方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時說令詞,在說最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈Gun狀。雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。

興奮點:這個游戲的樂趣在於雙方的動作大,非常滑稽

缺點:只是兩個人的游戲

16、幸運大白鯊

用具:幸運大白鯊

人數:兩人

方法:幸運大白鯊的構造非常簡單,但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開,然後按下它的下排牙齒,這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴,使其合上,如果你按到這一顆,鯊魚嘴會突然合上,咬住你的手指。當然,鯊魚牙是軟塑料做的,不會咬痛您的。

你可以在酒桌上把它作為賭運氣的'酒具,幾個人輪流按動,如果被鯊魚咬到罰酒。

興奮點:適合男孩女孩一起玩,對於膽小的女孩子來說比較驚險。

缺點:首先你要先去買一個“大白鯊”,雖然價錢不貴

17、官兵捉賊

用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數:4個人

方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執行。

興奮點:簡單易行,不受時間地點場合的限制

缺點:人數不易過多。

18、心臟病

用具:無

人數:越多越好

方法:將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發,但是不能看自己和他人手裡的牌。然後以酒桌上的人為序,按照人數排列。例如,酒桌上有5個人,可編為15的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同,那大家的手就是拍向那張牌,可以手疊手的拍,最後拍上去的人是輸家。

興奮點:非常刺激,經常是大家的手紅的一塌糊塗。

缺點,對桌子不利

19、開火車

用具:無

人數:兩人以上,多多益善

方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始後,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然後大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。

興奮點:可以增進人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。

缺點:無

借著分工合作來完成任務

人數:每組限六人

場地:不限

道具:主持人准備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

汽球(每組一個)

適合:全部的人

游戲方法:

1. 分組,不限幾組,但每組必須要有六人。

2. 主持人請每組每人抽簽。

3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。


⑹ 趣味團隊小游戲

趣味團隊小游戲

小游戲是一個較模糊的概念,它是相對於體積龐大的單機游戲及網路游戲而言的,泛指所有體積較小、玩法簡單的游戲,通常這類游戲以休閑益智類為主,以下是我為大家收集的(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

趣味團隊小游戲1

一、結對而行

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組並排一起站在起跑線上,主持人喊「開始」時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

二、頂氣球比賽

道具:氣球一個、繩子一條

參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)

游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然後雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

三、籮卜蹲

將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數字命名,任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。

以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念「白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。」念完後所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

四、踩汽球

一組出2個人,每隻腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

五、明七暗七

玩法:按自然數按順序數下來,1、2、3、4、5、6、7……遇到7、17、27、37等以7結尾的數字稱作"「明七」,7的倍數如14、21、28等稱作「暗七」,是「明七」「暗七」的人都不能發聲,只能敲一下桌子,然後逆順序再繼續數下去。從左到右1、2、3、4、5、6、7(不發音)然後逆順序,喊 「6」者要緊接喊「8」,9、10、11、12、13、14(不發音),喊「13」者又要緊跟著喊「15」,一直下去,到「27」、「28」時最容易出錯。

六、我們不孤單

各人圍圈站立,肩膀貼肩膀,臉向圈內。各人前後腳站穩,雙手向前,准備向前推的動作。 選一人站在圈中,閉上眼,雙手交叉胸前。大家大聲問:「准備好沒有?」圈中人回答:「准備好啦!」(這很重要,可令氣氛更認真,他們會覺得這「崗位」很重要。) 喊完口號,中間的人把身體挺直向後跌,其他人托著他,輕輕向左或右傳遞,組長在圈外輕聲講「支持者」:「做得好!」亦要安慰中間那位:「不要怕,他們在支持你!」 約一分鍾轉完,圈中人站定,張開眼向每位支持者道謝。望三秒,點頭,微笑。 換另一人站在中間,直至每個人都體會過被支持的感覺。

七、兩人三足接力賽

選擇50米的距離,兩人三足看那組先到

八、踢毽子

5人為一組,在兩分鍾時間看哪組踢得多

九、「空當接龍」

每隊6人,排成一縱隊,單號從腿下傳球,雙號從頭頂傳球,1分鍾內傳球最多者勝出。

規則:隊員性別不限,腿下傳球時必須從兩腳之間穿過,頭頂傳球必須超過頭頂,身體轉身或球落地成績均屬無效,最後一名隊員把球要放入指定位置。

十、心心相印(背夾球):

每隊6人,分成3組,每組2人,第一組和第三組站在起跑線外,第二組站在終點線外,從第一組開始進行接力,以第三組兩名隊員同時越過終點線為結束,賽程20米,以最後完成用時最少的隊伍為勝。

規則:參賽隊隊員至少有2名女隊員參加,比賽過程中隊員不得用手觸球,如中途掉地,須返回起點線重新開始。接力方必須在線外完成接力活動。

十一、「單腳火車跑」

7人排成一列,每人僅用右腳支撐。後一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左腳,多隊並排一起站在起跑線上。裁判發令後各隊齊出,賽程為20米,用時少者為優勝隊。

規則:每個參賽隊至少有2名女隊員參加,比賽過程中腳掉下來的隊伍為犯規,將失去比賽資格。

十二、「橫向龍舟」

每隊7人,參賽者互相挽胳膊,跑完30米賽程,以本隊最後一名隊員到達終點線為結束,用時最短的一組獲勝。

規則:在行進中,各隊應始終為一整體,各隊員胳膊不能松開,否則將視為犯規,取消比賽資格。

趣味團隊小游戲2

時間: 5~10分鍾

人數: 不限

道具:

·每對搭檔一個氣球。

·水(裝在氣球里)。

·一處寬敞的活動場。

概述:

炎熱的天氣,適合在活潑的團隊中開展的理想游戲——引人發笑!

目的:

1、培養團隊精神。

2、讓隊員們彼此對抗。

准備:

給所有氣球裝大約一升水,然後把裡面的空氣擠掉,紮好口。

步驟:

1、每個人選一名搭檔。

2、每對搭檔相距2米遠,面對面站立,形成兩排。

3、給每對搭檔中的一名隊員發一個裝水的氣球。

4、要求把氣球仍給自己的搭檔,保證氣球不破裂。

5、大多數都成功完成投擲後,讓其中一排向後退一大步,再把氣球投給自己的搭檔,不能使氣球破裂。重復以上步驟,直到只剩下一個完整的氣球為止。獲勝的那對搭檔可以隨意處置他們的氣球。

討論問題示例:

·哪對搭檔投球最遠?

安全:

寒冷和刮風的天氣里不宜開展這種活動。

變通:

氣球爆炸,其中一個人被淋一身水後,建議和搭檔擁抱,共享游戲快樂!

趣味團隊小游戲3

傻西西傻

主持人做第一個動作時大家看,做第二個動作時,第一組做主持人第一個動作,做第三個動作時,第一組做主持人第二個動作,第二組做主持人第一個動作……依此類推。

主持人的動作越傻越有趣,動作做錯的組罰節目。

依比壓壓

參與者圍成一圈,平舉雙臂搭在前者的雙肩,邊唱"依比依比壓壓,依比依比壓壓,依比依比壓壓,依比依比壓壓"邊轉圈走,依此將"壓"換成『捏』、『捶』、『揉』、『拍』、『摸』。

全體向後轉,once more

捕魚歌(配歌)

參與者圍成一圈,平舉雙臂搭在前者的雙肩,和著"白浪滔滔我不怕,掌穩舵兒向前劃,撒網下水到漁家,捕條大魚笑哈哈"跳兔子舞。第一句:左腳側前兩下,左腳側前兩下;

第二句:並腳向前跳、向後跳、向前跳三下;

第三句:重復第一句動作;

第四句:重復第二句動作。

第二段用"嘿呦依呦依呦哼嘿呦… … … …"代替。

你真的很不錯

一、右手

1、拍點左肩;

2、右胸口;

3、側前右伸出拇指拳。

二、左手

1、拍點右肩;

2、左胸口;

3、側前左伸出拇指拳。

三、雙手同時做左右手動作。"你真的真的真的真的真的很不錯!"

我在生命的天空里飛翔(配詞)

最後一句配動作:

我信:右手捫左胸

我行:右手變拇指拳置右胸前

我一定行:雙手成拳渦狀對繞圈,然後右手拳舉臂。

愛你奮不顧身

上對等數量的男女,據氣溫情況劃出距離面對面站立,玩法:要求男士將身上的物品解下在地上鋪向女士,先到者為勝,可kiss她或其他。規則:物品間要連續;物品不得外借。

縣太爺

參與者圍坐一圈,先指定一人做縣太爺,嘴裡"啊啊"出聲xx股上下顛簸作威武狀,坐其左右之人分別用手作打扇狀;縣太爺突然指某人,則其馬上變成縣太爺,要馬上嘴裡"啊啊"出聲xx股上下顛簸作威武狀,坐其左右之人馬上分別用手作打扇狀。反應速度跟不上者罰一節目。

倫敦大橋倒下來

參與者圍成一圈,雙臂搭在前者的雙肩,距離緊密。邊繞圈子邊唱:"把椅子拿來坐",一起坐下,坐在後者的大腿上。站起來;

"拿椅子給我坐",再一起坐下,坐在後者的大腿上。再站起來;

"拿來拿來給我坐",再一起坐下,坐穩。

一起唱"倫敦大橋倒下來倒下來"或"當我們同在新華"或"依比壓壓",邊唱邊搖,直至有人被搖出圈外,罰節目。

貼膏葯

參與者圍成一圈,間距兩臂,面朝中央,指定"老鷹"、"小雞"。小雞只能在圈外跑,鷹捉。當小雞在某人面前一站,則其馬上變成小雞,得跑,被鷹捉住者則替代鷹者。適用在戶外。

耳語傳真

將人員分成兩列,分別對列頭兵耳語一句話,不讓其他人聽見,要求照此往下傳,有列尾者報出結果,看兩列隊伍哪個保真度更高,以次結勝負。

一隻青蛙

參與者圍成一圈,面朝中央。主持人念"一",順時針下一位念"只",再"青"再"蛙"再"跳"再"進"再"水"再"中"再"咚";接著"兩只青蛙跳進水中咚咚"……依此類推,跟不上節奏或出錯者罰節目。

xx股寫字

台上放一椅子,邀請十人上台,報數從0——9,然後依次請參與者分別站上椅子以其所報數字用xx股寫數字。可將數字換成英文字母。

七個嗆嗆

"七個七個嗆嗆",手勢為手心向下往上提抓:"八個八個嗆嗆",手勢為手心向上往揪抓:"七個八個嗆嗆",手勢為手心向下再向上抓:"八個七個嗆嗆",手勢為手心向上往下提抓:"捧他拉他拼啊拼啊"雙手成拳對轉再左手成拇指拳向左耳方向揮舞兩下,"捧他拉他沖啊沖啊"雙手成拳對轉再右手成拇指拳向右耳方向揮舞兩下。

抓老虎(配詞)

由主持人念"抓老虎"詞,每當念到有"hu"音時,聽者須拍掌,遲緩或沒拍手者罰節目。設監督人巡視。

搶椅子

台上置三張椅子,邀請四個人上來,放disco音樂,四個人伴著音樂圍著椅子轉,當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個人續前動作,當音樂驟停時搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最後兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。

愛心傳遞

參與者排兩橫列,分別由列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張撲克牌傳給下一個,下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著撲克牌傳給再下一個,一直到列尾。傳完約定的牌數,先傳完者獲勝

儀態萬方

請十人上台,約定一個距離往返,每個人去來的方式以及不同人的往返方式均須不同,否則判其重來。

中國功夫(配詞)

由主持人念"中國功夫"詞,參與者依其指示做動作。

愛心中來(配歌)

親愛的——拍一下掌,左手扣個手指響

讓我們——拍一下掌,右手扣個手指響

彼此相愛——拍一下掌,左右手扣三個手指響

因愛——拍一下掌,左手扣個手指響

心——拍一下掌,右手扣個手指響

中來——拍一下掌,左右手扣三個手指響

once more

小毛驢(配歌)

參與者圍成一圈,平舉雙臂搭在前者的雙肩,邊唱"我有一隻小毛驢,嘿。"邊轉圈走,每唱到"嘿"時全體向後跳一步。

探戈舞

"探戈探戈走,三步一回頭,兩步一招手。"男女做跳探戈舞狀,和著詞做動作。

大茶壺

我是茶壺矮又肥,——作矮肥狀

這是壺嘴這是柄,——一手側前點作壺嘴狀,一手撐腰作壺柄狀,

呼啦啦,呼啦啦,——雙手向上揚作水蒸氣狀

水開啦,水開啦,——雙手向上揚作水蒸氣狀

倒茶,倒茶。 ——壺嘴狀之手點作斟茶狀,另一手作壺柄狀。

大腦體操

a、饅頭大餅:左手拳,右手掌;左右手對換……

b、一槍打四個:左手成四指掌,右手大拇指與食指成槍狀,左

右手對換……

c、左三右三:左手伸出中、無名、小指,右手伸出拇、食、中

三指;左右手對換……

d、東風吹西風吹:左手成拳伸出大拇指,右手成拳伸出小拇指;

左右手對換……

e、一個雞蛋兩毛五:伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸出掌。

f、鼻子耳朵:左手捏鼻子,右手抓左耳,然後兩手同時拍一

下大腿,再右手捏鼻子,左手抓右耳。……

八段錦(配詞)

宜在晨跑、站樁後進行。

踩汽球

上四對男女,每人右腳拖個汽球,互踩汽球,球破人下,最後倖存者為勝。

草裙舞

上若干對男女,用報紙撕成草裙狀裹其腰間,配合disco音樂翩翩起舞。

另類喝酒

a、用吸管喝聽裝啤酒;

b、滿杯啤酒不用手端喝完。

角色反串

男人扮淑女裝,女人扮紳士男裝,上台亮相,表演"天仙配

或"回娘家"等。

新婚之夜

請六位男女上台,每人出三個以一開頭的成語,共十八個成語

都不能重復。然後在板上寫下"我mmm在新婚之夜xxx yyy zzz",

其中mmm為其姓名,xxx yyy zzz分別為其出的成語。

成語接龍

上五人,由第一位出一成語,第二位頂針接前一成語,即第二個成語的第一字為第一個成語的'最後字,依此類推,諧音亦可,接不上者罰節目。

看看誰最笨

適合於圓桌排次,由主持人起頭,由"1"開始報數,依座次"2"、"3"、"4"、"5"、"6",到"7"時不能喊出來,以拍手或敲擊桌子代替,當數到"14"、"17"也是如此,即逢7或7的倍數或含7的數字均以拍手或敲擊桌子代替,出錯或太慢則罰。俗稱"明七暗七",人數少可玩"明三暗三"等。

成吉思汗

一、拍手2,拍腿2;

二、槌手上2下2,手肘右2左2;

三、手掌交x上2下2;

四、聳肩右2左2;

五、搽玻璃動作右2左2;

六、游泳動作右2左2;

七、採茶動作右2左2;

八、抓蚊子,放手心,拍死,吹掉。

瑪卡麗娜

前伸直右手,再伸左手;

翻右手掌,翻左手掌;

右手摸左肘,左手摸右肘;

右手摸後頸,右手摸後頸;

右手摸左腰,左手摸右腰;

右手摸右腰,左手摸左腰;

扭扭扭,跳動轉身。

趣味團隊小游戲4

一、競賽時間及地點:

時間:20xx年4月25日下午2:30

地點:xx鎮政府大院內

二、參賽人員安排:

參賽對象為全體機關幹部職工(含編外用工及**征地拆遷公司工作人員),共分為8個小組,每個組15人左右,五一趣味活動方案。(具體安排見附表)

三、比賽項目及順序:

比賽共分為四個項目,按順序進行,每個項目均以團體方式參加競技,按名次排定積分,最後以每個團體四個項目的總積分進行排名。

(一)五人拔河(3:00—4:00)

主持人:

1、每組參賽人員5人,其中三男兩女。

2、抽簽分組對抗賽,均為淘汰賽,一局定勝負。

(二)踩氣球(4:10—4:30) 主持人:

1、比賽分兩場,一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女),兩人各有一隻腳捆綁在一起,然後在腳上綁10個氣球(要求:氣球綁在褲腿以下,參賽人員均需穿運動鞋)

2、每場比賽時間:30秒,在有效時間內,在圈定的場地內,參賽隊員互踩對方的氣球,以所剩氣球多少依次排名計分。

(三)袋鼠接力跳(4:40—5:20) 主持人:

1、比賽分四場進行,每場2組參加,每組6人(四男兩女)。

2、每場12名隊員統一站在賽場一邊指定區域,每名隊員前進20米左右環繞障礙物折回,到起點處將布袋交給下一位運動員,規劃方案《五一趣味活動方案》。

3、比賽時,運動員雙腳套進布袋中,手持袋沿從起跳點出發,提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處,方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力,直至最後一位隊員抵達終點,完成比賽。

4、越過終點的瞬間,必須做到人袋合一,否則視為違規,交接布袋時必須在劃定的位置進行,隊員之間可以幫助,但在賽道內不得協助。

5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。

(四)混合投籃(5:25—6:00) 主持人:

1、每組派3名隊員(兩男一女)參加,站在指定的位置上投籃。

2、在指定地點,第一位隊員聽到信號後,進行定點投籃,進球後方能輪到下一位隊員,直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中後結束,以所花時間最少者優勝。

3、注意:投籃時,腳不能踩線,也不能離開指定位置,否則視為違規。

(五)運球接力

(六)搬球

道具:

1、 拔河繩子2條

2、 哨子2個

3、 喇叭2個

4、 籃球2個

5、 麻袋4個

6、 氣球300個

7、 標簽8組(標明數字,區別顏色),每組18個

8、 秒錶2個

趣味團隊小游戲5

為豐富職工業余文化生活,積極響應公司工會號召,XXX分會於2014年12月6日下午18點整,在白宮操場舉行了以:三人四足接力跑、跳繩接力跑、背靠背夾氣球接力跑以及蘿卜蹲等趣味比賽活動。本次比賽嚴格按照《XXX分會比賽活動方案》實施,機關分會所有在場員工積極配合,踴躍參與,使得比賽活動得以順利進行並圓滿結束。現將比賽結果總結如下:

一、三人四足接力跑

三人四足接力跑,每隊由3名員工自由組合,用扎帶將小腿扎住,成3人4足,在指定跑道上跑一個往返,返回時需繞過定點障礙物,到達終點後第二組出發,以此類推。

二、跳繩接力跑

每組參加比賽的選手自定先後順序,例如每組4人,第1人跳繩跑在指定跑道上一個來回後將跳繩交與第二個選手,以此類推。

三、夾氣球跑接力跑

由兩名隊員背靠背將氣球夾住,往終點運輸到達終點後將氣球夾爆,下一組才能出發,用時最少一組獲勝。隊員移動過程中不能用手碰氣球,球落下後需將氣球撿起從落下處繼續前進。

四、蘿卜蹲

將參與者分成三隊,每隊人手牽著手圍成一圈,給每人以顏色命名,任意指定一個蘿卜開始統一下蹲,同時還要念詞(「白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲」),再指定別的蘿卜堆做同樣動作,

目標要一致,依此類推。

五、活動總結

本次比賽活動為員工創造了一個施展自我的平台,不僅豐富了員工的業餘生活,也使得員工鍛煉了身體,陶冶了情操,增進了員工間的友誼,增強了團隊的凝聚力。

六、獎項設置

參加本次活動的員工共有85人,紀念獎為:價值145元/個的記憶枕1個,即:85×145、00元=12325、00元。

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⑺ 適合團體一起玩的游戲有哪些

1、蒙眼作畫

游戲規則:參與者用眼罩將眼睛蒙上,需按要求將指定東西畫在紙上。並由其餘觀眾進行猜題,10s內猜對即算闖關成功,連續闖關3次,即獲抽紅包機會一次。

游戲規則:3人PK,用指定的表情、曲調與感情演繹指定的一首歌,唱得好者勝出。投票,勝出者可獲抽紅包機會一次。

4、猜色子

准備一個色蠱,十個色子。搖的人在搖之前,隨便報一個數(1—6),開了之後,被你說中幾個就拿幾個出來。下一個人繼續搖、喊數,一個都沒喊到的人就喝酒,然後沒喊到的繼續搖,直到猜對為止,所有的色子都被喊到就開始下一輪。還剩一個色子的時候最倒霉,6選1。

5、俄羅斯轉盤

取六個杯子,分別倒等量或者不等量的酒(看玩家的愛好),然後准備一個色子和一個杯子,由參加者輪流搖色子,搖到幾,就把第幾杯酒喝光,如果杯子是空的,搖色子的人就往杯子里倒酒(多少隨意),然後輪到下一個人繼續搖,如果色子掉出杯子,搖色子的人必須先自罰一杯,再重新搖。

⑻ 好玩的團隊小游戲有哪些

團隊游戲的目的在於拉近成員之間的距離,那麼好玩的團隊小游戲有哪些呢?下面就由我給大家推薦好玩的團隊小游戲有哪些吧。

好玩的團隊小游戲有哪些1

1、丑小鴨賽跑

道具:氣球

游戲規則:用膝蓋夾住氣球,進行接力賽跑,快者為勝。球不能落地,不能夾破。

吹牛皮大比拼

道具:氣球四個。

游戲規則:在一分鍾內吹氣球,以氣球吹爆或大小決勝。限時一分鍾。

2、穿拖鞋

道具:拖鞋

參加人員:分成若干組

游戲規則: 各隊輪流派出1人。 把拖鞋放在起點前方5步的地方。 回到起點蒙眼旋轉三次以後出發。 能夠准確前進5步,第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。

參考:進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。

3、快樂呼啦圈

規則:由兩人上場比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿著手中的別針,雙方中的任何一方先穿夠10枚別針,就算勝利!(嘩啦圈、別針、塑料繩)

4、心有靈犀猜成語

規則:以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示!(紙片A4、成語)

5、三人抱成團

規則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令「三人抱成團」,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

6、動作接龍

規則:由兩人上場比試,由一方先做一個動作,對手跟著做,再加上自己的一個新動作,以次類推!接不上,忘記者出局!

7、倒著說

規則:先規定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話。「我是好人」那麼答題人必須在5秒鍾之內把剛才的那句話反過來說,也就是「人好是我」,如果說不出或者說錯就算失敗。

8、集體造句

規則:分成若干小組,每一小組第一位組員准備好一支筆和一張空白紙,游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字,然後將筆和紙傳給第二人,第二人按要求寫完一個字後交給第三位組員……直到組成一個句子。

要求:如果到排尾句子沒有結束則排尾的組員將句子寫完整,寫完後將所造的句子高舉起來,最後以句子通順,先舉起造好句子的小組為勝。

9、雙龍戲珠接力賽

規則:每組派兩名隊員將一個皮球夾在兩人之間,向前行走,進行接力比賽。在行走過程中球不可以落地!看那一隊在最短的時間內將行程走完(球)

10、搶板凳

規則:大家都玩爛了就不說了。

11、一反常態

規則:上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作!

12、真假難辯

規則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其餘三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。

13、夾波珠

規則:由兩人上場比拼,同在一個小盆中夾波珠,看誰在最短的時間內夾的波珠的數量多,多者獲勝!(小塑料盆、波珠、紙杯、衛生筷)

14、佔領陣地

規則:每隊六人要求游戲開始後先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功後再撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最後以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。(報子)

15、循環相剋令

用具:無

人數:兩人

方法:令詞為「獵人、狗熊、槍」,兩人同時說令詞,在說最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈Gun狀。雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。

興奮點:這個游戲的樂趣在於雙方的動作大,非常滑稽

缺點:只是兩個人的游戲

好玩的團隊小游戲有哪些2

椅上功夫

適合人數:不限

時間:2-3分鍾

游戲道具:椅子

游戲步驟:

1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。

2、依照號令比賽,哪一張椅子上站最多的人。

3、可以規定一個時限。

逗你笑

適合人數:不限

時間:3-5分鍾

規則:在規定時間內在觸碰對方身體前提下逗笑對方。

夾彈珠

適合人數:不限

時間:5-10分鍾

規則:

1、在規定時間內在轉移彈珠最多的人獲勝。

2、規定數量的彈珠先轉移完畢者獲勝。

5毛1塊

適合人數:不限

時間:5-10分鍾

規則:

1、主持人站圈中間,其他人圍成一個圈,如果人多可以圍成兩個圈。如果是兩個圈,主持人站在兩個圈外面。如果男的多,男的就是1塊錢,女的就是5毛錢,反之一樣。

2、主持人就喊1塊5,這時候一個男的就要拉著一個女的.,則為1塊5毛錢。也可以喊3塊5,3塊,都可以。如果落單的人,接受主持人安排的懲罰。

心靈相通(你比我猜、猜成語)

適合人數:不限

時間:5-10分鍾

規則:

1、主持人請各區選派一對選手上台(最好1男1女為1對),助手預先准備好寫有成語的白紙(有幾對選手,就准備幾張)。

2、主持人講解游戲規則,告知由男士先看白紙上的成語,再用形體語言表達給女士看,女士猜出這個成語即為獲勝。強調:男士只准做動作,不準出聲;女士最多猜兩個成語,兩個都不對,遭淘汰。

3、主持人請第一對選手中的女士面對牆壁站立,助手打開白紙,把成語展示給男士和觀眾看。

4、主持人請男士向女士表演他所看到的成語,若猜對,請這對選手站到主持人的左側;若猜錯,則站到主持人的右側。第二對、第三對、……,依序進行。

5、主持人宣布獲勝者,並請課長頒發紀念品。

6、備選四字成語舉例:龍飛鳳舞、狗急跳牆、猛虎下山、餓虎撲食、螳螂捕蟬、眉目傳情、暗送秋波、望穿秋水、昂首闊步、掩耳盜鈴。

好玩的團隊小游戲有哪些3

1掃把情人

道具:長柄掃把

活動程序:

(1)、 幾個人排成圓圈定號碼,一個人站在圓圈中間,讓掃把立在中間

(2)、中間的人說出一個號碼,同時把手中倒立的掃把放開

(3)、被叫到號碼的人立刻跑去在掃把倒地前抓住掃把

(4)、沒抓住的人受罰。

2 我用什麼來認識你

道具:a4白紙

活動程序:

告知學員可以利用這張紙,用各種的方法來讓輔導員和其他學員認識你。

說明:只要給學員一點點空間,他就會有很多的創意空間。

3 棒打烏龍

道具:沖氣游戲錘一個

活動程序:

所有學員圍成一圈,都是「烏龍」。中間一人手持錘子,先拍拍某位成員的肩膀,然後就要敲打這位「烏龍」的頭部。被敲打的「烏龍」需要在被打到前只要說出另一個「烏龍」的名字,就可以不被打。此時,中間一人則需要去打下個「烏龍」。被打到的人就要站到中間繼續打人。

4 精神歡呼

活動程序:

所有學員圍成一圈,每個學員想一個動作及口號,讓大家一起來為自己歡呼。

5 口香糖

活動程序:

所有人圍成一個圓圈,先由一人站在團體中說:「口香糖。」,旁人問:「粘什麼?」,如果那人說:「粘耳朵。」,那麼所有學員就必須找人來兩兩配對將耳朵貼在一起。沒有找到人配對的學員就要站到中間繼續游戲。

6 看你看我

活動程序:

要求學員兩兩對視,視線不能離開對方的眼睛。時間長度從0秒,到20秒,再到30秒。最後請學員談談自己的感受。

7 自由落體

活動程序:

所有人圍成一個圓圈,先由輔導員站在中間演示。輔導員全身綳直,朝任意方向做「自由落體」,旁邊的學員需要輕緩的接住,並輕緩的將輔導員推回原來的直立狀態。最後所有成員將其舉起環繞一圈,之後每個學員依次嘗試。此活動要注意安全。

8 誰是超人

活動程序:輔導員播放熱門音樂,同組學員相向同時大聲自我介紹2分鍾,不可中斷,不受他人影響,不與他人對話。介紹後,同組人閉上眼睛,以手指指出一個個人內心中最具「超人」能量者,同組內得標數最多者為勝,即為「超人」。

好玩的團隊小游戲有哪些4

開火車

用具:無

人數:兩人以上,多多益善

方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始後,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:「開呀開呀開火車,北京的火車就要開。」大家一起問:「往哪開?」你說:「上海開」。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:「上海的火車就要開。」然後大家一起問:「往哪開?」再由這個人選擇另外的游戲對象,說:「往某某地方開。」如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。

興奮點:可以增進人與人的感情,而且可以利用讓他或她「開火車」的機會傳情達意、眉目傳情。

缺點:無

銜紙杯傳水

目的:增進親近感,考驗成員配合、協作能力。

要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內,再一個個傳遞至下一個人的紙杯內,最後一人的紙杯內的水倒入一個小缸內,最後在限定的五分鍾內,看誰的缸內的水最多,誰就獲勝。

瞎子背瘸子

目的:溝通配合能力,活躍氣氛

游戲規則:當場選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當「瞎子」,用紗巾蒙住眼睛,女生扮「瘸子」,為「瞎子」指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

踩汽球

目的:活躍氣氛,增進協調性和協作能力。

要求:人數為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。

步驟:當場選出十名員工,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始後,互相踩對方的汽球,並保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。

好玩的團隊小游戲有哪些5

1、模仿秀

規則:現場嘉賓可以發出一種聲音,由表演嘉賓模仿;由表演者傾情演繹,模仿飛機、火車、汽車、摩托車等各類聲音,或模仿某一指定歌星唱歌,也可以指定現場嘉賓挑戰模仿某一聲音或讓其他嘉賓模仿現場嘉賓的說話聲音。

2、祝福連連看

簽到環節,給各位來賓一張小紙條,每個人寫上一句祝福的話語,相互不能告知寫了什麼內容,在游戲環節中,讓一桌人或所有人進行比對,若有寫相同內容的,就進行懲罰。

3、激情年代

各個不同年代的人為一組,如60、70、80年代。每組挑選一人閉眼,主持人給出團隊一張紙條,紙條上有該年代特色的東西,請挑選出來的選手問是什麼,團隊只能給予「是」或「不是」的回答,限定時間內若能猜出來是什麼算勝利。

4、找錢

規則:所有人均可參加。男生代表5角,女生代表一元,主持人說一個價錢比如說2元5角,只能和身邊的人組隊成規定價錢,否則被淘汰。如此類推直到最後剩下的就是獲勝方。

懲罰:就是饒著大家跑一圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學狗叫你就要學狗叫,學僵屍走路你就要學僵屍走路等等。此懲罰同樣適用於下一個游戲。

5、成語接龍

規則:整個聯歡活動一開始大家就已經圍成一個圈,這個游戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然後一個接一個的順時針順序接下去,說出來的成語要是上一個人的成語最後一個字當第一個字,(比如我說四喜發財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然後就是以粗開頭如此類推 )誰在10秒或者20秒鍾內沒說出來,就受懲罰

傳水: 規則:十個人分兩組,每人嘴裡叼個紙杯子,主持人給每組第一個人倒同樣多的水,然後傳,不能用手,只能用嘴,最好是男女搭配著坐開,(呵呵)看最後哪組剩得多。

蹲蹲樂 規則:風雨隊和歲月隊分別派出9個人分成3組比賽,每組比賽6個人,3個風雨隊隊員3個歲月隊隊員每個人起個外號,比如分別叫茄子,西紅柿,大白菜,青椒,胡蘿卜。然後由一個人開始,比如由胡蘿卜開始,他就做坐下起立的動作,然後打出「胡蘿卜蹲胡蘿卜蹲,胡蘿卜蹲完青椒蹲」,這時候青椒就趕緊也做坐下起立的動作,然後再打出下一個蹲的是誰,誰要是在5秒鍾內接不上誰就被淘汰,如此類推,最後剩下的就是獲勝者 ,切記的是一定要先做坐下起立的動作然後再打下一個蹲的人是誰。輸贏的判定:如果在5秒鍾內該你蹲你沒有蹲哪就要被淘汰了,比賽中如果有一方的隊員都被淘汰了,哪另一方就是這一輪的獲勝者,如果最後剩下2個人分別是2個隊的隊員那麼主持人會參與進去當作第3個人繼續比賽直到淘汰出一方為止

6、數字游戲

全員參加,指定一個數字,從1開始報數,但有人數到含有剛才指定的數字或該數字的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰。比如指定7,那麼7、14、17、21.....70、71等都不能報出數字。

007由開始一人發音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發音"零"再任指另外一人,第三個人則發 音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發音不作任何動作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音,而揚手作投降狀。--出錯者飲!(註:適合眾人玩,由於沒有輪流的次序,而是突發的任指其中的一個人,所以整個過程都必須處於緊張狀態,因為可能下個就是你了!)

7、猜數字

全員參與,由一個人當法官(建議選上一把輸的),在自己手機上輸入一個0-99的數字,然後自己宣布限定區域,(如輸入了11,可以限定為0-99,也可以限定為0-50),由順時針下一位玩家說出一個數字,若說出的數字不是你輸入的數字,那麼你要用說出的數字來做新的范圍,(如玩家說出20,那麼法官要重新說出選擇區域為0-20)直到有個倒霉蛋猜准了數字,誰猜准了數字誰就接受懲罰。

⑼ 好玩的團隊互動小游戲有哪些

好玩的團隊互動小游戲有哪些

團隊互動小游戲一、做鬼臉。

步驟:

1.所有隊員包括你,圍成圓圈站立,面向中心。

2.首先選一半志願者到圓圈裡面來,臉向上,平躺在地。

3.你也和這些志願者一起走到圓圈中,要求他們的身體和頭部完全靜止,頭不能離地或者左右擺動。4.在每個志願者的鼻尖上放一枚小硬幣。

5.要求他們只能做鬼臉,一分鍾之內使硬幣從鼻子上掉下來。你手頭一定要有照相機,給他們照一些面部特寫鏡頭,帶回去張貼公布。

6.之後,另一半人換過來,重復游戲。

7.一些隊員成功完成動作後,讓他們平躺在地上圍成一個圓,頭朝圓心(最好頭挨著頭),看誰最先把硬幣弄下來。

為使游戲更有趣,更富挑戰性,將三個硬幣分別放在志願者的鼻子、額頭和下巴上。

團隊互動小游戲二,背摔:學會相信同伴

具體要求:背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在一座1.6米高的矮牆上,為了防止摔下去時手臂傷人,要將雙手綁在自已胸前,然後背朝牆下,身體站直,直挺挺地向後倒下去。下面有8人面對面站成兩排,每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

訓練目的:體驗站在下面看上面的人時和自已站在上面時完全不同的感覺,從而理解每個人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。同時學會戰勝自已和敢於相信同伴、信任部下。

點評:信任是合作的基礎,合作是成功的`前提。

團隊互動小游戲三,結對而行

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組並排一起站在起跑線上,主持人喊“開始”時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

團隊互動小游戲四,尋寶大行動

參加人員:集體

游戲規則:先准備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節目、獲得獎品等),然後把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到 “寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如:寶物里寫著“學貓叫三聲,獎勵蘋果兩個”那麼“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做,然後,主持人給予相應的獎勵 。

團隊互動小游戲五,頂氣球比賽

道具:氣球一個、繩子一條

參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)

游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然後雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)


⑽ 10個趣味十足的團隊游戲

10個趣味十足的團隊游戲

團隊游戲可以加強隊員之間的溝通和交流,還能增進感情。下面是我整理的10個趣味十足的游戲,歡迎閱讀。

小學生室外團隊游戲大全游戲1——初次見面:消除隔膜的游戲

見面3分鍾時是你留給他人第一印象的最重要的時刻,同樣在一個會議或培訓的剛開始,如 何 讓大家更加活絡起來,是關系培訓是否成功的關鍵,下面的小游戲就可以用於消除大家的陌生感。

游戲程序和規則

1.第一步:

(1) 給每一個人都做一個姓名牌。

(2) 讓每位成員在進入培訓室之前,先在名冊上核對一下他的姓名,然後給他一個別人的姓名牌。

(3) 等所有人到齊之後,要求所有人在3分鍾之內找到姓名牌上的人,同時向其他人做自我介紹。

2.第二步:

(1) 主持人作自我介紹,然後告訴與會人員:“很高興來到這兒!”

(2) 快速繞教室走一圈,問:“如果你今天不在這兒,你會在做什麼不情願做的事情呢? ”

(3) 注意讓問答保持在一個輕松活潑的氛圍之內。

相關討論

1.當你在尋找你的姓名牌上的人的時候,你是不是也同時認識了很多其他的人?經過了這 個游戲,你是不是感覺大家的距離近了好多?

2.在第二步中,當你們談到自己可以不用做自己不願意做的一些事情,你會不會發現坐在 這里聽課是一件比較愜意的事情?

總結

1.在開始的課程中,主持人一定要注意保持一個積極、幽默的態度,以便讓大家 迅速的消除靦腆等情緒,然後讓大家好好的熟悉起來;同時有助於大家積極的發言。

2.如果沒有調動起來情緒,學員沒有積極舉手回答的話,講師可以有意識的點名讓同學回 答,以調動氣氛。

參與人數:集體參與

時間:20分鍾

場地:不限

道具:姓名牌

應用:

(1)團隊溝通

(2)培訓或集體活動前的熟悉和溝通

(3)主持人開場白,幫助主持人與大家進行溝通和交流

游戲2——情感病毒:提高情商的游戲

情感是人與人交往中的重要因素之一,強烈的感情尤其是負面的情緒會在人與人之間有如 病毒一樣傳播開來,這個小游戲可以方便快捷的說明這一點。

游戲規則和程序

1.第一輪:

(1) 游戲開始前,所有人圍成一圈,並且閉上眼睛,主持人在由學員組成的圈外走幾圈, 然 後拍一下某個學員的後背,確定“情緒源”,注意盡量不要讓第三者知道這個“情緒源”是 誰。

(2) 由學員們睜開眼睛,散開,並告訴他們現在是一個雞尾酒會,他們可以在屋裡任意交 談,和盡可能多的人交流。

(3) 情緒源的任務就是通過眨眼睛的動作將不安的情緒傳遞給屋內的其他三個人,而任何 一個獲得眨眼睛信息的人都要將自己當作已經受到不安情緒感染的人,一旦被感染,他的任 務就是向另外三個人眨眼睛,將不安的情緒再次傳染給他們。

(4) 5分鍾以後,讓學員們都坐下來,讓情緒源站起來,接著是那三個被他傳染的,再然 後是被那三個人傳染的,直到所有被傳染的人都站了起來,你會驚奇於情緒傳染的可怕性。

2.第二輪:

(1) 告訴學員們,你已經找到了治理不安情緒傳染的有效措施,那就是製造快樂源,即用 真摯柔和的微笑來沖淡大家因為不安而帶來的陰影。

(2) 讓大家重新坐下圍成一圈,並閉上眼睛,告訴大家你將會從他們當中選擇一個同學作 為快樂之源,並通過微笑將快樂傳遞給大家,任何一個得到微笑的人也要將微笑傳遞給其他 三個人。

(3) 在學員的身後轉圈,假裝指定了快樂之源,實際上你沒有指任何人的後背,然後讓他 們松開眼睛,並聲稱游戲開始。

(4) 自由活動三分鍾,三分鍾以後,讓他們重新坐下來,並讓收到快樂訊息的同學舉起手 來,然後讓大家指出他們認為的“快樂情緒源”,你會發現大家的手指會指向很多不同的人 。

(5) 微笑地告訴大家實際上根本就沒有指定的快樂情緒源,是他們的快樂感染了他們自己 。

相關討論

(1) 不安和快樂哪一個更容易被傳染一些?在第一輪中,當你被傳染了不安的情緒,你是 否會真的感覺到不安,你的舉止動作會不會反映出這一點?第二輪中呢?

(2) 在游戲的過程中,你對於別人要傳染給你不安的預期,導致你真的開始不安,同樣你 想讓別人對你微笑促使你接受和給予微笑。同樣在日常的生活和工作當中,你是否會遇到這 種事情?

(3) 在一個團隊裡面,某個人的情緒是否會影響到其他人,是否會影響到團隊的工作效率 ?為了防止被別人的負面情緒所影響,你需要做什麼?

總結

1.科學實驗證明,當媽媽的表情呈現出痛苦的樣子的時候,大多數的嬰兒都會變得不安 ,進而哇哇大哭。就如在實驗中所指出的人的情緒是會傳染的。

2.對於一個管理者來說,長年的保持一張撲克臉,很容易在辦公室裡面形成一種郁悶、 壓抑的氣壓,從而不利於員工的正常發揮,影響公司的業績。對於一個雇員來說,長期的陰 沉情緒會讓別人對你敬而遠之,包括你的上級和你的升遷機會,所以保持一個健康的心態 ,時常以一個輕鬆快樂的面孔對人,對於職場中人是至關重要的。

3.經常去一些快樂的地方,舒緩一下自己緊張的情緒,你會發現微笑其實很簡單。

參與人數:不限

時間:3分鍾

場地:室內

道具:無

應用:

(1)溝通技巧

(2)舒緩壓力,提高工作效率的技巧

游戲3——穿衣服:增強隊員間的信任和默契度的游戲

溝通的一大誤區就是假設別人所知道的與你知道的一樣多,比如下面這個游戲就以一種很喜 劇的方式說明了這一點給人際交往帶來的不便。

游戲規則和程序

1.挑選兩名志願者,A 和B,其中A扮演老師,B扮演學生,A的.任務就是在最短的時間內教會 B怎麼穿西服(假設B既不知道西服是什麼,又不知道應該怎麼穿)。

2.B要充分扮演出當學員的學習能力比較弱的時候,老師的低效率,例如:A讓他抓住領口 , 他可以抓住口袋,讓他把左胳膊伸進左袖子裡面,他可以伸進右袖子裡面,以極盡誇張娛樂 之能事。

3.有必要的話,可以讓全班同學輔助A來幫助B穿衣服,但注意只能給口頭的指示,任何人 不能給B以行動上的支持。

4.推薦給A一種卓有成效的辦法:示範給B看怎麼穿。以下是工作指導的經典四步培訓法:

(1)解釋應該怎麼做。

(2)演示應該怎麼做。

(3)向學員提問,讓他們解釋應該怎麼做。

(4)請學員自己做一遍。

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1.對於A來說,為什麼在游戲的一開始總是會很惱火?

2.怎樣才能更好的獲得A與B之間的更好的溝通?

總結

1.在游戲的開始階段,A總是會覺得很惱火,這主要是因為A的預期與B的實際能力不一致所 導致的,A認為一般人都應該會穿西服,而B恰恰是不會穿西服的,兩者之間產生落差,自然 會讓A覺得B很笨。

2.對於反應遲鈍或能力比較弱的學生來說,老師們應該首先要端正自己的心態,要將其調 整 到與學生相符的狀態上,千萬不要對學生表現出不滿和鄙視,應該多和學生溝通,幫助 他們確認自己的能力。這一點也可以推廣到日常的人際交往中。

3.在溝通的過程中,微笑和肯定是非常重要的,肯定別人做出的成績,即使是微不足道的 ,因為那樣可以幫助他們鞏固自己的自信心,更快地掌握所要學習的知識。

參與人數:2名志願者,集體參與

時間:20分鍾

場地:不限

道具:西服一件

應用:

(1)有效溝通技巧的訓練

(2)創新能力的培訓

游戲4——晉級:消除疲勞、提高積極性的游戲

在工作之餘同事之間做一些小的游戲,既有助於同事之間的情感溝通,又有助於活躍辦公室 的氣氛,增強大家的工作積極性。

游戲規則和程序

1.讓所有人都蹲下,扮演雞蛋。

2.相互找同伴猜拳,或者其他一切可以決出勝負的游戲,由成員自己決定,獲勝者進化為 小雞,可以站起來。

3.然後小雞和小雞猜拳,獲勝者進化為鳳凰,輸者退化為雞蛋,雞蛋和雞蛋猜拳,獲勝者 才能再進化為小雞。

4.繼續游戲,看看誰是最後一個變成的鳳凰。

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本游戲的主旨是什麼?

總結

1.這實際上是一個大游戲套小游戲的游戲,在猜拳的過程中,可以讓大家玩得津津有味,所 以這個游戲是一個典型的可以調節氣氛的游戲,讓大家在玩樂中相互熟悉起來,相互更好的 溝通。

2.游戲可以幫助主管者將辦公室變成一個更為活躍、自由的地方,有助於成員的創造性和 積極性的發揮,因為良好的環境才能給人以良好的情緒,而良好的情緒又是努力工作的源泉 。

參與人數:全體參與

時間:15分鍾

場地:不限

道具:無

應用:

(1)溝通剛開始時的相互熟悉

(2)用於製造出快樂、輕松的辦公室氛圍

游戲5——銷售中的異議:幫助學員應對變化的游戲

商品的推銷和售後服務是一個公司人員會面臨最多異議和爭端的時候,怎樣才能跟顧客進行 很好的溝通,讓他們對公司的產品感到滿意,是每一個營銷管理人員應該考慮的問題。

游戲規則和程序

1.將學員分成2人一組,其中一個是A,扮演銷售人員,另一個是B,扮演顧客。

2.場景一:A現在要將公司的某件商品賣給B,而B則想方設法地挑出本商品的各種毛病,A 的任務是一一回答B的這些問題,即便是一些吹毛求疵的問題也要讓B滿意,不能傷害B的感 情。

3.場景二:假設B已經將本商品買了回去,但是商品現在有了一些小問題,需要進行售後服 務,B要講一大堆對於商品的不滿,A的任務仍然是幫他解決這些問題,提高他的滿意度。

4.交換一下角色,然後再做一遍。

5.將每個組的問題和解決方案公布於眾,選出最好的組給予獎勵。

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1.對於A來說,B的無禮態度讓你有什麼感覺?在現實的工作中你會怎樣對待這些顧客?

2.對於B來說,A怎樣才能讓你覺得很受重視,很滿意,如果在交談的過程中,A使 用了像“不”“你錯了”這樣的負面詞彙,你會有什麼感覺?談話還會成功嗎?

總結

1.對待顧客的最好的方法就是要真誠地與他溝通,站在他的角度思考問題,想方設法地替 他解決問題;能夠解決的問題盡快解決,不能解決的要對顧客解釋清楚,並且表示歉意;有 時候即便顧客有些不太理智,銷售人員也要保持微笑。始終記住:顧客是上帝,上帝是不會 犯錯的!

2.在交流的過程中,語言的選擇非常重要,同樣的意思用不同的話說出來意思是不一樣的 , 多用一些積極的詞彙,盡量避免使用一些否定的、消極的話語,這樣才能讓顧客心裡覺得舒 服,讓顧客滿意。所以,對於公司的主管來說,要在平時多注意培養員工這方面的素質。

參與人數:2人一組

時間:15分鍾

場地:室內

道具:無

應用:

(1)溝通能力的訓練

(2)溝通詞語的選擇

(3)銷售技巧培訓

游戲6——過“鬼門關”:提高學員解決棘手問題能力的游戲

從小我們就被教育要忠於自己的理想,中途放棄是很可惜的。這個游戲中設兩個關:意願關 和行動關。意願關告知自己的人生目標,行動關就是完成規定的目標。

游戲規則和程序

這個游戲分為三個階段:第一階段:走自己的路。第二階段:身心考驗。第三 階段:戰勝自我。

第一階段全體參與時間15分鍾

1.最清晰地表達自己的人生目標,合格者通過意願關。表達方式:“我想成為……,請允 許我通過!”

培訓者允許後可以通過。

通過標准:目標盡量符合SMART原則。

2.從A點走到B點,用任何不同於其他人的姿勢走過去,與他人相同者將被淘汰。

通過者每人得一分。

第二階段每組四位男學員參加時間15分鍾

1.最響亮地表達自己的人生目標,合格者通過意願關。表達方式:“我想努力成為……,請 允許我通過!”

培訓者允許後可予以通過。

通過標准:至少要達到80分貝。

2.做俯卧撐20次以上。

通過者每人得二分,每增加10次俯卧撐加一分。

第三階段每組三位學員參加(可重復)時間30分鍾

1.最響亮最清晰最快速的表達自己的人生目標,合格者通過意願關。表達方式:“我一定 要成為……,請允許我通過!”

通過標准:至少要達到100分貝,每秒6個字。

2.高台信賴。通過者每人得三分。

高台信賴:

講師口令下面學員口令台上學員口令

下面的朋友,准備好了沒有!?

某××准備好了沒有!?

有沒有信心!?

你是最好的!

你是最棒的!!

你一定會成功!!

准備好了!!

請相信我們!我們支持你!!

1-2-3

准備好了!!

有!!

我是最好的!!

我是最棒的!!

我一定會成功!!

作為培訓者要注意游戲控制:時間、打分、標准把握和氣氛渲染。使學員得到以下的游戲感 悟。游戲感悟:

成功=意願×方法×行動

相關討論

1.這個游戲是不是很有意思?

2.你是否以認真的態度對待這個游戲?其實這個游戲是很有現實意義的?

3.當你真的向後倒時,是因為信任同伴還是被迫的?

總結

1.這個游戲採用了以下幾種技巧:

首先,以讓學員口述的方式抒發他們的理想和抱負,這樣可以幫助他們堅定自己的信念, 因為用說的方式可以表達出他們的新生,讓大家作為見證。

其次,大聲喊出自己的想法更有鞏固效果,也更能使別人信服。

再次,通過“高台信賴”這個刺激的環節,可以使學員加深印象,銘記他們說過的話,也 可以證明他們的勇氣。

2.這是一個集體參與的游戲,讓每個人都覺得實現夢想的路並不孤獨,有這么多志同道合 的人相伴左右。同時,學員們還很可能和理想相近的人成為好朋友,共同扶持。

參與人數:集體參與

時間:一個半小時

道具:用於玩“高台信賴”的高台

場地:教室

應用:

(1)溝通與交流

(2)堅定人生觀

游戲7——不要激怒我:培養創造性思維的游戲

語言和態度是人與人之間溝通時的兩大主要方面。面對對抗的時候,有的人說出話來是 火上澆油,有的人說出來就是滅火器,效果完全不同;下面的游戲的目的就是要教會大家避免使用那些隱藏有負面意思的甚至敵意含義的詞語。

游戲規則和程序

1.將學員分成3人一組,但要保證是偶數組,每兩組進行一場游戲;告訴他們:他們正處於 一場商務場景當中,比如商務談判,比如老闆對員工進行業績評估。

2.給每個小組一張白紙,讓他們在3分鍾時間內用頭腦風暴的辦法列舉出盡可能多的會激 怒別人的話語,比如:不行、這是不可能的等等,每一個小組要注意不使另外一組事先了解 到他們會使用的話語。

3.讓每一個小組寫出一個一分鍾的劇本,當中要盡可能多的出現那些激怒人的詞語, 時間:10分鍾。

4.告訴大家評分標准:①每個激怒性的詞語給一分;②每個激怒性詞語的激怒程度 給1~3分不等;③如果表演者能使用這些會激怒對方的詞語表現出真誠、合作的態 度,另外加5分。

5.讓一個小組先開始表演,另一個小組的學員在紙上寫下他們所聽到的激怒性詞彙。

6.表演結束後,讓表演的小組確認他們所說的那些激怒性的詞彙,必要時要對其做出解釋 ,然後兩個小組調過來,重復上述的過程。

7.第二個小組的表演結束之後,大家一起分別給每一個小組打分,給分數最高的那一組頒 發“火上澆油獎”。

相關討論

1.什麼是激怒性的詞彙?我們傾向於在什麼時候使用這些詞彙?

2.如果你無意間說的話被人認為是激怒行動的,你會如何反應?你認為哪個更重要,是你自 己的看法重要,還是別人對你的看法重要?

3.當你無意間說了一些激怒別人的話,你認為該如何挽回?是馬上道歉嗎?

總結

1.很多時候往往在不經意之間說出很多傷人的話,即便他們的本意是好的,他們也往往 因為這些話被人誤解,達不成應有的目的。

2.我們在說每一句話之前都應該好好想想這句話聽到別人耳朵裡面會是什麼味道,會帶來 什麼後果,這樣就可以避免我們無意識的說出激怒性的話語。

3.實際上,在我們得意洋洋的時候往往是我們最容易傷害別人的時候,保持謙虛謹慎的態 度 ,不要像驕傲的孔雀一樣,往往會使我們的人際關系為之改善,使人與人之間的交流更容易 一些。

參與人數:3人一組,分成偶數組

時間:30分鍾

場地:不限

道具:卡片或白紙一沓

應用:

(1)溝通和談話的技巧

(2)消除對立情緒,提高工作積極性

(3)商務談判當中

游戲8——你像哪種動物:提高與人交往能力的游戲

每個人都有自己獨特的性格,動物也是一樣,有些時候,你會驚奇的發現,你的性格跟某種 動物在某種程度上是那樣的相像。

游戲規則和程序

1.將各種各樣的動物的漫畫給大家看,也許是做成圖片貼在教室的牆上,或者做成幻燈片 , 讓大家分別描述不同的動物的性格,主要是當他們遇到危險時的反應,比如說,烏龜遇到危 險以後,就會縮到殼里。

2.讓學員回想一下,當他們面對矛盾的時候會有什麼反應,面對矛盾,他們的第一反應是 什麼?這一點和圖中的哪種動物最像?如果圖裡面沒有,也可以找外面的,最主要是要言之 有理。

3.讓每個人描述一下,他所選擇的動物性格,說出理由。比如說:“我像刺蝟,看上去渾 身長滿刺,很難惹的樣子,其實我很溫馴。”

相關討論

1.你所選的動物和別人所選的動物是不是有什麼奇怪的地方?你所應用的它那一部分性格 ,別人注意到了嗎?

2.當不同的動物性格的人碰到一起的時候,應該如何相處?

總結

1.每個人都有自己特定的思維模式,從而決定了他的行為模式,不同的思維模式的人碰到 一 起,總是不可避免的要面臨沖突,當沖突出現的時候,也許正視問題,互相尊重才是更好的 解決問題的方法。

2.合作和溝通的過程中,要認真的考慮自己和對方沖突的根源所在,根據彼此的特點進行 調 整;最終,盡管存在沖突,不同類型的人仍然可以在一定程度上互補,也可以做到很好;作 為領導者的經理層人物應該善於觀察和利用這一點,才能構成一個更好的團隊。

參與人數:集體參與

時間:不定,每人3分鍾

場地:不限

道具:寫有動物名字的動物肖像畫

應用:

(1)應付難纏的人,提高工作積極性

(2)交流技巧的提高

游戲9——肢體語言:提高學員表達能力的游戲

沒有肢體語言的幫助,一個人說話會變得很拘謹,但是過多或不合適的肢體語言也會讓你這 個人讓人望而生厭,自然、自信的身體語言會幫助我們的溝通更加自如。

游戲規則和程序

1.將學員們分為2人一組,讓他們進行2~3分鍾的交流,交談的內容不限。

2.當大家停下以後,請學員們彼此說一下對方有什麼非語言表現,包括肢體語言或者表 情,比如有人老愛眨眼,有人會不時地撩一下自己的頭發。問這些做出無意識動作的人是否 注意到了這些行為。

3.讓大家繼續討論2~3分鍾,但這次注意不要有任何肢體語言,看看與前次有什麼不同。

相關討論

1.在第一次交談中,有多少人注意到了自己的肢體語言?

2.對方有沒有什麼動作或表情讓你覺得極不舒服,你是否告訴他了你的這種情緒?

3.當你不能用你的動作或表情輔助你的談話的時候,有什麼樣的感覺?是否會覺得很不舒 服?

總結

1.人與人之間的交流是兩個方面的:一方面是語言的,另一方面是非語言的,這兩個方面互 為 補充,缺一不可。有時候非語言傳達的信息比語言還要更加精確,比如如果一個人不停的向 你以外的其他地方看去,你就可以理解到他對你們的談話缺乏興趣,需要調動他的積極性了 。

2.同樣,在日常的生活工作中,為了讓別人對你有一個更好的印象,一定要注意戒除自己 那 些不招人喜歡的動作或表情,注意用一些良好的手勢、表情幫助你的交流,因為好的肢體語 言會幫助你的溝通,壞的肢體語言會阻礙我們的社交。

參與人數:2人一組

時間:10分鍾

場地:不限

道具:無

應用:

(1)培訓、會議活動開始前的學員相互溝通

(2)溝通技巧訓練

游戲10——找錯誤:幫助學員檢驗所學知識的游戲

利用知識和經驗辨別生活和工作中的假象和阻礙因素並將它們排除具有重大意義。那麼, 作為一個團隊,要通過綜合大家的知識和經驗,再加以溝通來完成這一任務是變得簡單還是困難了呢?這個游戲可以讓學員體驗一下,依靠自己和大家的智慧解決問題的樂趣,同時可 以鞏固培訓教授的知識。

游戲規則與程序

1.將學員分成幾個小組,最好不要讓他們自由組合,由培訓者指定能為他們創造一個新的 環境,以訓練他們的溝通合作能力。

2.發給每個小組一張卡片,上面寫有三條有關項目的說明。告訴他們,每組的三條說明中 都有一條是錯誤的,每組的目的就是通過討論辨別出它來。

相關討論

1.培訓者可在旁觀察,記下每組的分析思路和方法,幫助各組分析他們的方法是否正確。

2.各小組在多大程度上運用了在本次培訓中學到的知識?

總結

1.此游戲可作為一個檢驗手段,看一看學員知識掌握得如何。培訓者可以根據各小組的表 現,給優秀的小組一些小獎勵以示鼓勵。

2.每個人在游戲中的表現也值得留意。有的人明明掌握的知識不少,卻在於別人討論時不 能 堅持己見,過於“與人合作”。還有的人知識不多卻能舉一反三,盡全力應付這個難題。培 訓者應留意觀察,必要時作一下指點和總結,幫助他們發現自己的漏洞。

3.要讓學員們適應這種開放性的學習過程,提醒他們總結經驗,並實踐在工作中。

形式:8人一組

時間:40分鍾

材料:寫有說明的卡片

場地:室內

應用:

(1)培訓者和學員的溝通

(2)建立學習者的主動性

(3)分析能力

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