煉小游戲
㈠ 20個鍛煉大腦的小游戲推薦是什麼
益智的小游戲，對大腦的鍛煉非常有好處，哪些游戲可以鍛煉孩子大腦?下面我為你整理鍛煉大腦的游戲，希望能幫到你。
20個鍛煉大腦的小游戲推薦
1、閉眼吃飯
為了有意識地用腦，你可以阻斷一些信息，比如視覺信息。閉上眼睛，靠其他感官去尋找食物，再送到嘴裡，這樣可以刺激觸覺、味覺和嗅覺，從而增強大腦中相關區域的功能。
2、吃富含卵磷脂的食物
乙醯膽鹼是大腦的“潤滑劑”，它能使腦部更加活躍。而卵磷脂能轉化成乙醯膽鹼。
因此，多吃花生、大豆、毛豆等富含卵磷脂的食物，將有助於提高記憶力。
3、用手指分辨硬幣
隨時在口袋裡放幾枚不同面值的硬幣，沒事時拿手指的指尖去嘗試著分辨，這樣可以刺激大腦皮層，從而挖掘出大腦隱藏的一些能力。
4、關掉聲音看電視
阻斷聲音，僅靠畫面去分析電視里正在播放的內容。這樣做能刺激大腦皮層，並訓練自己集中注意力去做一件事情。
5、捏住鼻子喝飲料
比如咖啡和茶的香氣會通過鼻腔粘膜和嗅覺神經傳入大腦，再在腦中對其進行
分析。
但現在你聞不到香氣了，大腦就只能靠舌頭的味覺來拚命分析進到嘴裡的東西，這樣一來它就得到鍛煉了。
6、大聲讀
朗讀的過程是把視覺刺激反饋給聽覺，並加以確認，它所帶給大腦的刺激要比默讀多得多，因此記憶也更加深刻。
閱讀文字時，建議需要獲取信息時選擇默讀，在分析或記憶信息時選擇朗讀。
7、學門外語
大腦里有一塊被稱為前額皮質的區域，它直接影響你的決策能力，而學習外語可提高這塊區域能力。
8、點沒吃過的菜
做習慣的事情會讓你感覺輕松，比如去常去的餐廳吃飯，點以前常吃的菜，這是因為在腦中已經形成了程序記憶，不會再對腦部形成刺激了。
所以有意識地做一些不常做的事就顯得非常重要—新的嘗試對大腦來說是一種很棒的刺激。
9、帶孩子嘗試繞路走
有空的時候可以嘗試一下繞路而行，即使迷路也沒關系。
為了找到正確的路徑，你們會開動腦筋，而這種滿負荷運轉狀態對鍛煉大腦十分有益。
10、與孩子一起用左手刷牙
大多數人都習慣用右手，右手運動是靠左腦支配的，因此人們平時對左腦使用得比較多。如果有意識地讓左手做一些事情，那麼對腦來說是一種新的刺激，而且利於開發你們的右腦。
11、喝酸奶
益生菌不但對腸胃好，而且還有助於控制焦慮情緒，使大腦在情感和記憶處理上都表現出更強的能力。
12、轉移注意力
站起身走走、爬爬樓梯、做做深呼吸或伸展運動。或許你已經意識到，在做這些放鬆的身體活動時你的大腦仍然會繼續處理上一個任務，有時甚至還能產生新的想法。
13、帶孩子去陌生的地方
通過體驗未知世界，能讓大腦空間更加廣闊。去沒去過的地方，見沒見過的東西，可以使大腦保持新鮮的狀態。
14、教孩子換個角度看問題
有些東西即便絞盡腦汁也是想不出來的，你需要嘗試從各個角度去觀察和思考問題，這樣大腦也會越來越靈活。把這個好方法教給孩子吧。
15、吃早餐
腦重量僅占人體總重量的2%，但其所消耗的能量卻佔到總耗能的18%，而其惟一的能量來源是葡萄糖。早上是腦部最缺葡萄糖的時期，不吃早餐就去上學或工作，大腦能量會不足，無法充分發揮出其能力。研究表明，早餐能為大腦提供一天所需能量的25%。
16、多咀嚼
咀嚼次數越多腦部的血流量增加得也就越多。
17、督促孩子快步走
運動神經中樞在腦的前額葉，運動命令就是從這里下達的。每天進行20分鍾的快走可以改善腦部血流量、刺激腦產生有益的活性物質。
研究表明，經常運動可以降低患痴呆症的幾率。
18、培養管理時間能力
科學家在上世紀80年代末發明了一種時間管理方式：用簡單的廚房定時器給工作設定25分鍾的時限，時間一到就休息幾分鍾，這會讓你的頭腦更為敏捷。
19、給孩子製造快樂
孩子之所以能感受到喜悅和愉快，是因為腦內分泌了一種名叫多巴胺的物質，這種物質還能增進神經腦細胞的發育、擴展神經網路。當孩子一想起這些令人愉快的目標，Ta的大腦就會分泌多巴胺，也能更高效地完成工作。
20、判斷寶貝是右腦型還是左腦型
右腦適合對圖像、空間、音樂等信息進行處理，直覺和綜合判斷力強，同時具備信息合成、整體認知等能力。
右腦發達的人通常擅長美術、音樂，但對數
學感到頭疼。而左腦則適合進行語言、計算的處理，行動方式是分析式和理論式的，一般左腦發達的人數學優秀，善於有邏輯地思考問題。
㈡ 哪位大神推薦幾個有助於鍛煉右腦的小游戲
【1】先下游戲
1.一槍打四鳥。右手大拇指和食指比劃成「槍」，其他三根手指並攏在掌心；左手大拇指收攏貼近掌心，其餘四指豎起，即為「四鳥」。然後，左手迅速變「槍」，右手變「鳥」，左右手迅速交替。
2.左手畫圓，右手畫方。兩張紙鋪於桌面，左右手各拿一支筆，分別用左手畫圓，右手畫方。也可左手畫方，右手畫圓。
3.搓搓錘錘。坐於凳子上，右手握拳，左手五指伸開，用右手上下捶自己大腿，左手來回搓另一條大腿，左右手重復交替。
4.大拇指小拇指。右手握拳，豎起大拇指，左手握拳，伸出小指；左右手迅速交替，右手小指，左手大拇指，左手小指，右手大拇指。
5.V與二。右手伸出食指和中指，做成一個V，左手伸出無名指和小指，其餘三指並攏，是個二。右手V，左手二；左手V，左手二。左右手來回迅速交替。
6.三個臭皮匠頂個諸葛亮。右手握拳，豎起大拇指，即為「諸葛亮」；左手伸出食指中指無名指，即為三個「臭皮匠」。左右手互相迅速交替。
這幾個小游戲既能鍛煉左右腦，又能讓手指關節更為靈活。何樂不為。
【2】在線游戲：
http://www.7k7k.com/swf/65582.htm
http://mobile.163.com/13/0912/16/98J8P9S400116799_all.html
㈢ 注意力訓練的小游戲
很多小夥伴都想知道訓練孩子注意力的9個小游戲有哪些，下面就和斗蟹小編一起來看看訓練孩子注意力的小游戲介紹吧！
問題解答
訓練孩子注意力的小游戲有以下這些：
1.玩撲克
可鍛煉注意力高度集中和快速反應能力。
2.開火車」
能讓注意力高度集中，同時也鍛煉了思維快速反應能力。
3.頂乒乓球
孩子為了不讓乒乓球掉下來，必須保持鎮定和注意力集中，等繞完一圈才算勝利。
4.給數字劃線
家長可在一張紙上寫出幾組數字，每組都是一連串的數字，一式兩份，家長和孩子各人一份，同時做，看誰先又快又好地做完。
5.指讀數字
畫一張有25個小方格的表格，將1~25的數字順序打亂，填在表格裡面，然後以最快的速度從1數到25，要邊讀邊指出，一人指讀一人幫忙計時。
6.復述數字
大人一開始先報簡單的幾位數，讓孩子復述，大人再不斷地增加一位數，讓孩子復述。每次只增加一位數。
7.智力訓練
比如走迷宮;找圖中所隱藏的動物;在一大堆雜亂無章的圖中找出一樣東西;找相似圖形中的異同（同中找異，異中找同）;比較圖的大小長短;記住物品（在規定的時間內把一頁圖中的物品記住，然後合上書讓他報出來）。
8.堆火柴棍
家長把多根火柴棍隨意搭在一起，讓孩子小心翼翼地一根一根拿起來，力求做到每拿起一根時不觸動其他的，數量由少到多加大難度。
9.鍾表訓練
讓孩子拿一塊鍾表，看它1分鍾的走動，假如1分鍾內注意力沒離開秒針，就延長觀察的時間到二三分鍾。
㈣ 適合青少年鍛煉力量的游戲
沒理解清楚 是室內課，還是體育館內的體育課。
先發一點
如何才能上好一節室內體育課呢？即能提高學生們對體育課的興趣，又能發展協調能力、思維能力和反應能力，使身體得到一定的鍛煉。因此，從不同角度介紹幾種室內小游戲。這些游戲，簡單易學，生動活潑，趣味性強。一、桌上小游戲 游戲1：翹板接毽准備學生尺一把，大象皮一快，毽子一隻。在桌上用大橡皮和尺子搭成一個小翹板，一端放毽子，另一端翹起，游戲者依次進行。用手去拍翹起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得1分，每人可拍按5次，積分多者為勝。熟練後，還可以用腳，肘部、面額部接毽等。也可以選一人拍翹，讓另外的搶接，接到者可得1分並當拍翹者。 游戲2：裝卸木材在桌子的一端放1隻鉛筆盒，盒上橫放10支鉛筆，另一端放1隻紙疊蓬蓬船，大小如同鉛筆盒，再配備30厘米長的細繩拴住的鑰匙圈2根。游戲每組兩人，分別站在桌子兩邊，拿起帶圈的繩子，發令後，用圈插進鉛筆兩頭，保持好平衡，把鉛筆一支支抬到船上，圈不許碰到桌面或鉛筆盒，否則重做。栽判員記時，哪組完成得最快為優勝。參加游戲的人數較多時，可布置幾個課桌，同時進行比賽。二、徒手小游戲游戲1：傳秘密口令 1．游戲方法：全班學生分成人數相等的若干小組，也可按學生自然小組進行，由教師悄聲告訴各小組第一位學生一個口令，如「集合」、「立正」、「稍息」、「踏步」等，教師說開始，組第一位學生悄聲告訴同組的第二位學生，依次後傳，最後一位學生將收到的口令在黑板上寫出來，最後由教師判定哪一組最快，口令最准確。 2．游戲要求：各小組悄聲傳口時，不能讓其他小組的學生聽到，如果聽到了則該小組的秘密泄漏，判該小組失敗，最快收到口令且最準的小組為勝。游戲2：乒乓球 1、游戲方法：全班分成若干組（每組7——8人為宜）。游戲開始，由本組的任一同學說「乒」，相鄰的下一位學生說「乓」，在下一位相鄰的學生說「球」，說「球」的學生，在說「球」的同時，要用手指准確的指向本組的任何學生，被指的學生要快速說「乒」。當然，說「球」的學生也可以用手指向本人，但也要快速說「乒」。以下循環反復。2、游戲要求：吐字清晰，銜接快速，如果沒有快速接上的，被視為失敗。三、球類小游戲游戲1：胯下頭上背向傳球 1、游戲目的：培養學生團結協作精神，發展腰腹力量。 2、游戲准備：籃球一個，秒錶一塊。 3、游戲方法：將學生分組，每組8人，並按1—8編號，站在過道上，前後相距為一米，兩腳開立大於肩。聽到「開始」的口令時，1號學生從胯下傳球給2號，並轉體180度，2—7號依次類推，8號接球轉體後從頭上背向傳球給7號，7號傳給6號依次類推，1號接球時，游戲結束。 4、游戲規則： 1．髖下傳球兩腿要直，頭上傳球兩臂不能彎曲。 2．球要傳到同伴的手裡，不能掉地。 3．胯下傳出，頭上傳回為一段。 4．每組可做三段或五段。 5、游戲建議： 先練習，待熟練後再比賽，每組的成績以3段或5段成績的總和計算，成績差的為失敗。 游戲2：擊掌傳球 1、游戲目的：發展學生快速反應能力，提高協調素質。 2、游戲准備：排球一個，沙巾一條。 3、游戲方法：指定一名學生站在教室中心，並將其眼睛蒙上，其餘學生面向中心站在四周，於同側學生相距50公分，游戲開始時，中心學生擊掌，其餘學生按順時針（或逆時針）方向傳球。當掌聲停止時看球落在哪個學生手中，該學生出節目或做深蹲五次。 4、游戲規則： 1．球傳給同側學生的手中，也不能拋傳，否則罰該生俯卧撐5次。 2．不能高聲怪叫，影響別的班級上課。 5、游戲建議：可規定為快擊掌順時針方向傳球，慢擊掌逆時針方向傳球。也可按座位的前後左右傳球。 游戲三：運送「抗洪物資」 1、游戲目的：提高快速傳遞能力，增強手臂力量，學習抗洪戰士為保衛人民的生命財產，不怕犧牲，勇於同洪水作斗爭的獻身精神。 2、游戲准備：大小實心球各一個。 3、游戲方法：學生圍成圓形，兩人相距50公分，大小實心球相距5人（或7人）。游戲開始時，按同一方向傳球，當兩球相遇時，游戲結束。 4、游戲規則： 1．傳遞時不能拋球，掉地拾起繼續傳。 2．兩球相遇在哪位學生處，該學生做立卧撐8次。 3．傳球要快穩，要展現戰士們在「抗洪搶險」中快速運送物資的那種場面。 5、游戲建議：游戲開始前可放歌曲《為了誰》來宣染課堂氣氛；運送物資可順時針、逆時針方向交替進行，發展和提高學生左右手傳遞能力。四、新穎的小游戲游戲1:乘公共汽車 (培養反應敏捷性及社會公德意識) 邀請一位口齒清楚的學生，有表情地朗讀下面一則小故事，要求參賽者聽見「站」字坐下，聽到「坐(包括『座』)」站起來，每位參賽者後面站一位手持紙捧的工作人員，每做錯一次就朝頭上猛敲一下，最後，挨敲的次數最少者，還要回答一個文明禮貌的小問題，答得好的為優勝。 有一次，小明和妹妹乘公共汽車，上車後，小明發現一個空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時，過來一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對小明說：「哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊！你趕快站起來，讓奶奶坐吧！」小明挨了批評，心裡很不高興，賭氣說：「你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛！」老奶奶聽了笑笑說：「沒關系，你坐吧，我不坐。」妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴，說：「你真不懂禮貌，我再也不願站在你旁邊了！」這時，汽車到站了，那位奶奶下了車。望著老奶奶遠去的身影，小明的心裡很不是滋味，他覺得自己是錯了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個座位，嘴裡自言自語地說：「哎，怎麼搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎麼湖塗了！」游戲2：三打白骨精(培養靈敏反應)這個游戲有兩個人就能玩。先背向而站，相距二步遠。游戲開始後兩人一塊唱：「孫悟空三打白骨精！」並在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最後一個「精」字時，必須同時做180度跳，同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有三種：l、抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時左臂微屈勾拳為孫悟空。2、雙手插腰，兩腿側開為白骨精。3、雙手合掌於胸前為唐僧。這三個童話人物的制約關系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那麼重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關系，負者就要給勝者恭敬地鞠一個躬。
不行你看這個網址，比較全，如果需要下載，聯系我就行
㈤ 鍛煉大腦的小游戲
冰淇淋記憶游戲
鍛煉孩子的記憶力，方式多種多樣，但是配對游戲則尤其讓人有參與感。
只需要下載一些素材，例如文中的各種冰淇淋，將其剪成一張張的小卡片。
把卡片像撲克牌一樣打散，再放成一小排一小排，在卡片倒過來放之前，讓雙方都好好觀察，並盡可能地記住兩個相同的冰淇淋的位置。
每個玩家輪流翻閱兩張牌，如果兩張牌匹配，玩家將保留這兩張，如果不匹配，則將其放回原處，看最後誰的對牌最多，誰就贏。
豐富的色彩感，又是孩子們愛吃的冰淇淋，這樣的游戲每次玩起來都會大大地調動他們的積極性，在不知不覺中鍛煉了孩子的記憶能力。
水果卡片
和冰淇淋卡片有著異曲同工之妙，只是對象從冰淇淋變成了水果。熱愛水果的你，那這套卡片就千萬別錯過啦。
不僅可以鍛煉孩子的記憶力，還可以通過這種方式來讓孩子認識不同的水果呢。
家長們還可以舉一反三，自己和孩子在卡紙上畫出其他例如動物、花朵等卡片，做成配對游戲。
或者故意將兩張卡片畫出細微的差別，讓孩子找不同點在哪兒？通過這種方式來鍛煉孩子的關注力非常棒哦。
箭頭畫游戲
在國外還流行一種箭頭畫的游戲，就是在一張卡片上，畫出行數和列數，以及不同方向的箭頭，按照那個指示去繪畫，最後會得到一張畫像，例如文中素材的大象、雨傘、鬱金香、刺蝟等。
箭頭畫主要是鍛煉孩子的注意力，因為若是數錯了行數和列數，則有可能最終就達不到想要的畫的效果，最終隨著箭頭的指示去畫，找到隱藏的畫面。
這是讓孩子安靜下來的好方式。
線條游戲
看到下面這些繞來繞去的線條是否覺得眼睛都花了，但是Touchbox要說真的很佩服創造這項游戲的人，太有智慧了。
在圖中左右兩邊一邊是數字，一邊是字母，比如說數字1號的繩子，讓孩子仔細沿著繩子線路去找，看看對應的是哪個字母，再將正確答案添加到下面的方格中。
四張圖從簡單到復雜，卻能通過這樣的游戲真正讓孩子專注力提升不少。
塗色游戲
不知道是否有家長們注意到，在很多商場都會有一些塗色游戲，孩子們似乎尤其鍾愛這種塗色卡。
對於塗色游戲，一直以來有著兩級分化的說法，有的人說它會限制孩子的想像力，又有的人說因為要保證顏料不出圈，會鍛煉孩子的專注力。
今天，Touchbox要分享的這款游戲則更加升級，讓孩子沿著線路一直找到准確目標，再用彩筆將其塗成上面對應金魚
㈥ 鍛煉大腦的游戲_20個鍛煉大腦的小游戲推薦
智力(Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人認識、理解客觀事物並運用知識、 經驗 等解決問題的能力，下面就是我給大家帶來的鍛煉大腦的游戲_20個鍛煉大腦的小游戲推薦，希望大家喜歡!
20個鍛煉大腦的小游戲推薦
1、閉眼吃飯
為了有意識地用腦，你可以阻斷一些信息，比如視覺信息。閉上眼睛，靠其他感官去尋找食物，再送到嘴裡，這樣可以刺激觸覺、味覺和嗅覺，從而增強大腦中相關區域的功能。
2、吃富含卵磷脂的食物
乙醯膽鹼是大腦的「潤滑劑」，它能使腦部更加活躍。而卵磷脂能轉化成乙醯膽鹼。
因此，多吃花生、大豆、毛豆等富含卵磷脂的食物，將有助於 提高 記憶力 。
3、用手指分辨硬幣
隨時在口袋裡放幾枚不同面值的硬幣，沒事時拿手指的指尖去嘗試著分辨，這樣可以刺激大腦皮層，從而挖掘出大腦隱藏的一些能力。
4、關掉聲音看電視
阻斷聲音，僅靠畫面去分析電視里正在播放的內容。這樣做能刺激大腦皮層，並訓練自己集中注意力去做一件事情。
5、捏住鼻子喝飲料
比如咖啡和茶的香氣會通過鼻腔粘膜和嗅覺神經傳入大腦，再在腦中對其進行
分析。
但現在你聞不到香氣了，大腦就只能靠舌頭的味覺來拚命分析進到嘴裡的東西，這樣一來它就得到鍛煉了。
6、大聲讀
朗讀的過程是把視覺刺激反饋給聽覺，並加以確認，它所帶給大腦的刺激要比默讀多得多，因此記憶也更加深刻。
閱讀文字時，建議需要獲取信息時選擇默讀，在分析或記憶信息時選擇朗讀。
7、學門外語
大腦里有一塊被稱為前額皮質的區域，它直接影響你的決策能力，而學習外語可提高這塊區域能力。
8、點沒吃過的菜
做習慣的事情會讓你感覺輕松，比如去常去的餐廳吃飯，點以前常吃的菜，這是因為在腦中已經形成了程序記憶，不會再對腦部形成刺激了。
所以有意識地做一些不常做的事就顯得非常重要—新的嘗試對大腦來說是一種很棒的刺激。
9、帶孩子嘗試繞路走
有空的時候可以嘗試一下繞路而行，即使迷路也沒關系。
為了找到正確的路徑，你們會開動腦筋，而這種滿負荷運轉狀態對鍛煉大腦十分有益。
10、與孩子一起用左手刷牙
大多數人都習慣用右手，右手運動是靠左腦支配的，因此人們平時對左腦使用得比較多。如果有意識地讓左手做一些事情，那麼對腦來說是一種新的刺激，而且利於開發你們的右腦。
11、喝酸奶
益生菌不但對腸胃好，而且還有助於控制焦慮情緒，使大腦在情感和記憶處理上都表現出更強的能力。
12、轉移注意力
站起身走走、爬爬樓梯、做做深呼吸或伸展運動。或許你已經意識到，在做這些放鬆的身體活動時你的大腦仍然會繼續處理上一個任務，有時甚至還能產生新的想法。
13、帶孩子去陌生的地方
通過體驗未知世界，能讓大腦空間更加廣闊。去沒去過的地方，見沒見過的東西，可以使大腦保持新鮮的狀態。
14、教孩子換個角度看問題
有些東西即便絞盡腦汁也是想不出來的，你需要嘗試從各個角度去觀察和思考問題，這樣大腦也會越來越靈活。把這個好 方法 教給孩子吧。
15、吃早餐
腦重量僅占人體總重量的2%，但其所消耗的能量卻佔到總耗能的18%，而其惟一的能量來源是葡萄糖。早上是腦部最缺葡萄糖的時期，不吃早餐就去上學或工作，大腦能量會不足，無法充分發揮出其能力。研究表明，早餐能為大腦提供一天所需能量的25%。
16、多咀嚼
咀嚼次數越多腦部的血流量增加得也就越多。
17、督促孩子快步走
運動神經中樞在腦的前額葉，運動命令就是從這里下達的。每天進行20分鍾的快走可以改善腦部血流量、刺激腦產生有益的活性物質。
研究表明，經常運動可以降低患痴呆症的幾率。
18、培養管理時間能力
科學家在上世紀80年代末發明了一種 時間管理 方式：用簡單的廚房定時器給工作設定25分鍾的時限，時間一到就休息幾分鍾，這會讓你的頭腦更為敏捷。
19、給孩子製造快樂
孩子之所以能感受到喜悅和愉快，是因為腦內分泌了一種名叫多巴胺的物質，這種物質還能增進神經腦細胞的發育、擴展神經網路。當孩子一想起這些令人愉快的目標，Ta的大腦就會分泌多巴胺，也能更高效地完成工作。
20、判斷寶貝是右腦型還是左腦型
右腦適合對圖像、空間、音樂等信息進行處理，直覺和綜合判斷力強，同時具備信息合成、整體認知等能力。
右腦發達的人通常擅長美術、音樂，但對數
學感到頭疼。而左腦則適合進行語言、計算的處理，行動方式是分析式和理論式的，一般左腦發達的人數學優秀，善於有邏輯地思考問題。
能否高效用腦就得首判斷寶貝是哪種腦型，因此只有做Ta喜歡的事情，大腦才會更興奮。
㈦ 十五個鍛煉孩子記憶力的小游戲
對幼兒來講，在一定程度上訓練記憶力十分必要。你想知道哪些游戲可以提高孩子記憶力嗎?下面我為你整理訓練孩子記憶力的游戲，希望能幫到你。
15個鍛煉孩子記憶力的小游戲 哪些游戲可以提高孩子記憶力
1、觸摸字母
孩子18個月後，可以把字母描繪在砂紙上並且剪下來，讓孩子通過觸摸字母的邊緣來學習字母。讓孩子在觸摸字母的過程中提高孩子的記憶力，幫助孩子腦海中形成字母的形態。因為我們需要把抽象的圖形更形象化地記住。
2、畫格子
5歲時候，爸爸媽媽可以預備一張大方格紙以及一些常見的動物卡片或數字卡片。媽媽在第一個格子中擺進4種小動物的卡片或數字卡片，讓孩子仔細觀察一會兒後，拿掉卡片，讓孩子動腦筋，幫助這些小動物或數字回到自己的家。若孩子找到了，媽媽再放6張小動物或數字卡片到另一格子上，重復步驟。 可以提高：觀察力、發展意識、記憶能力。
3、畫圖記單詞
給22個月以上的孩子准備各種生活中常見的圖形或者物品的圖畫，如電視機、太陽、路燈等。當我們教孩子一個新的單詞時，可以跟孩子一起畫一幅跟這個單詞有關的畫，比單純重復詞的意思更有效。孩子通過圖形和圖畫進一步地發展想像力和記憶力。
4、早教知識記路形
這個辦法適合五到六歲的孩子。去公園時，給孩子介紹周圍的標示物，例如賣冷飲的地方、售票處、公共車站、書報亭等。回家製成一幅簡單的地圖，畫出標志物。下次再往公園時，拿出地圖，叫寶寶指出主要標志物。
5、音樂節奏刺激腦細胞
對於9個月以上的寶寶，准備一些節奏簡單的音樂和能發聲的樂器。播放音樂，把孩子抱在懷里坐在大腿上，一邊在孩子腿上打出節奏一邊抖動身體，調動孩子的情緒，刺激腦細胞，可以幫助孩子提高對音樂的記憶力。
6、拍手掌
從孩子4歲起，你就可以和他玩這個游戲。爸爸或媽媽先讓孩子閉上眼睛，自己先拍幾下手，然後問寶寶剛才拍了幾下?他答對後，再重復。寶寶稍大時可增加難度，如拍了幾下，停頓，再拍，再停，再拍。然後問寶寶：剛才三次共拍了多少下手?也可要求寶寶跟著做。
7、體育運動
准備小球、跨步、投籃等運動器具，給18個月以上的孩子播放一段輕柔的音樂，並鼓勵孩子進行各種各樣的運動，肢體動作能夠幫助孩子提高動作記憶。
8、依次說出名稱
把6樣東西按先後次序排列在桌上，讓孩子看上幾十秒鍾，然後遮起要求孩子憑記憶依次說出這6樣東西的名稱。
9、辨顏色
讓孩子閉上眼睛，說出你穿戴的衣帽鞋襪是什麼顏色的。如果你也閉上眼睛說出他穿戴的衣帽鞋襪的顏色將會引起孩子對這種游戲的更大興趣。
10、找物品
當著孩子的面把8種不同的小物品分別藏好後，再讓孩子將這些物品一一找出來。
11、看圖說話
把15張不同內容的圖片放在桌上，叫孩子看一會兒，然後蓋上。要求孩子把所看到的圖片內容盡可能准確地敘述一遍。
12、“飛機降落”
將一張大紙作為地圖貼在牆上，紙上畫出一大塊地方作為“飛機場”。再用紙做一架“飛機”，寫上孩子的名字，上面按上一枚圖釘。讓孩子站在離地圖幾步或十幾步遠的地方，先叫他觀察一下地形，然後蒙上眼睛，讓他走近地圖，並將“飛機”恰好降落在“飛機場”上。
13、看櫥窗
這個游戲適合在帶孩子外出時進行。路過商店櫥窗時，先讓孩子仔細觀察一下櫥窗里陳列的東西。離開以後，要求孩子說出剛才所看到的東西。
14、生活圖片巧搭配
父母利用卡板給18個月以上的孩子做出各種各樣的生活圖片，如吃奶、看書、游戲、物品等的圖片卡，把圖片卡面朝下，每次翻開兩張卡片，盡量找出兩張相配的圖片，如吃奶+奶瓶。孩子通過重復學習記憶，建立起每日可以預見的作息規律，重復的游戲形式有助於孩子記住怎樣去使用各種各樣的物品。
15、做手工
㈧ 鍛煉孩子語言能力的小游戲，你知道有哪些嗎
無論你在狼人一方還是平民一方都需要你清晰的表達出自己的觀點，讓別人信服，從而才能讓場上的人給你投票。而且投票給誰，需要你對這些人的表述，跟局勢判斷也有關系，能鍛煉思維能力。或者隱藏自己的身份，最直觀的就是對玩家語言表達能力的鍛煉。不僅如此，邏輯思維能力也會得到很好的鍛煉，因為玩家需要從別的玩家表述中找到漏洞。
對於個人看法，現實類，十二歲以下的小孩還是可以玩拼圖的，打亂一個世界讓孩子去組裝很鍛煉孩子的思維能力，不知道怎麼弄得時候會去問，小孩的想法就是完美。思維能力，狼人殺不但對於你的邏輯判斷等能力的要求很高。因為游戲的節奏比較快，對你的判斷速度，以及對於自己玩法和語言的修正要求都很高。
㈨ 讓孩子多玩哪12個小游戲，可以鍛煉孩子的手眼協調能力
孩子小時候是從游戲中來認識世界，學習知識的，因此游戲的過程就是學習的過程。如果想讓孩子得到更多鍛煉，學到更多知識，不如多花些時間和孩子一起玩耍。
以下這12個簡單的游戲，可以鍛煉孩子的手腳協調能力：
材料：積木、彈珠
玩法：用積木組裝出圍牆及球門，並將直桿插入其中。在直桿上加上小積木，就可以放入彈珠進行游戲了。從組裝積木到游戲本身，就是手眼協調的訓練方式。
材料：白紙、海報紙
玩法：在海報紙上剪幾個洞，洞的大小由折的紙飛機為准，將海報貼在門上，製作紙飛機，將紙飛機扔進相應的洞中即可。
扔飛機的過程中，不僅調動了手眼協調能力，也提升了孩子的視覺專注力。
㈩ 兒童鍛煉智力的小游戲
兒童鍛煉智力的小游戲
關於兒童智力的游戲，很多家長肯定覺得這是一個不錯的鍛煉兒童智力的方法。下面是我匯總的兒童鍛煉智力的小游戲，希望大家喜歡!
Step1 ：起步階段
適合年齡：3到4歲
3～4歲的孩子屬於直覺行動思維階段，這一階段，對孩子進行逆向思維訓練，主要是通過給孩子創設一個輕松、有趣、愉快的游戲環境，讓他萌發思考的興趣，並自己動手操作，讓孩子經常處於積極活動的狀態之中。
游戲一：哭笑娃娃
游戲目的：在迅速反應中發展思維的逆向性和流暢性。
游戲玩法：和孩子一起玩經典的老游戲“石頭、剪刀、布”吧!不過，這次要做點小小的改動。每一次，勝利者都要做“哭”的動作，輸的一方則要做“笑”的動作，誰先做錯就要淘汰認輸哦!
游戲二：反口令
游戲目的：能根據“口令”做相反的動作，訓練孩子思維的逆向性及思維的敏捷性。
游戲玩法：你說“起立”，孩子就要坐著不動;你說“舉左手”，孩子就要舉右手;你說“向前走”，孩子就要往後退……總而言之，孩子要和你“反著來”才行。如果他做錯了就算輸了。這可是一個非常好的家庭游戲哦!
游戲三：高個和矮個
游戲目的：通過動手操作，發展孩子的逆向思維能力及空間感知能力。
游戲准備：正方形、長方形、圓形積木和高矮不同的小人3個。
游戲玩法：這是一個非常適合你和孩子兩個人進行的游戲。你可以在3個高矮不同的小人下面墊上正方形、長方形、圓形的積木，使它們顯得一樣高。然後，讓孩子根據所墊木塊的多少，判斷出這3個小人中，哪個最高，哪個最矮。
Step 2：4～5歲--關鍵階段
4～5歲是孩子思維活動發展的關鍵階段，這一階段，孩子的思維已經進入具體形象階段。對4～5歲的孩子進行逆向思維訓練，主要是不斷豐富孩子的知識，發展他的語言，幫助孩子學會從正反兩個方面思考問題，並做出判斷。
游戲一：反義詞
游戲目的：在游戲過程中積累孩子的詞彙量，發展逆向思維記憶力及思維的流暢性和敏捷性。
游戲玩法：這是一個無論何時何地都可以進行的游戲。你要根據孩子的實際情況，說一些詞語，要求孩子在比較短的時間內說出這個詞語的反義詞。比如你說“白天”，孩子就要說“黑夜”;你說“大樹”，孩子說“小樹”等等。
游戲二：找圖形
游戲目的：讓孩子能根據形狀、顏色標記對圖形進行雙維排列，體驗給圖形定位的方法，發展逆向思維及立體思維。
游戲准備：雙維排列底板一塊，一些與圖上的標記相對應的圖形，如紅色的方形、藍色的`三角形等。
游戲玩法：這可是一個孩子與你輪流進行的游戲哦!你可以先和孩子一起猜拳，決定誰先玩。贏的一方可以隨意說出一個空格(如橫三豎三)，讓對方找出相應的符合條件的圖形放上去。如果找錯了圖形，就不能放上去。
看一看，是誰找到的圖形多呢?你和孩子誰比較厲害一點呢!
游戲三：我是小法官
游戲目的：訓練孩子的空間想像能力和逆向思維能力。
游戲准備：粗細不同的3根小棒，繩子3根
游戲玩法：這個游戲你一定要和孩子一起玩哦!你先將3根繩子分別在3根小棒繞3圈，但剩下的繩子長短要相同。然後，你要請孩子來判斷一下，哪根繩子最長。孩子猜出來以後，不管是對是錯，你都可以讓他親手操作一下。
STEP3：5～6歲--發展階段
在5～6歲，孩子的抽象邏輯思維比較迅速的發展起來了，這為他入學奠定了智力基礎。這一階段的孩子已經開始能使用概念、判斷、推理等思維形式進行思維活動了。對5～6歲孩子進行逆向思維訓練，主要是幫助孩子從相反的視角去看固有的觀點和慣常的看法，學會正確的思維方法，並通過各種創造活動發展他的逆向思維。
游戲一：奇怪的時鍾
游戲目的：在認識時鍾的基礎上，發展孩子的逆向思維和判斷力。
游戲准備：自製一個可以撥動時針和分針的時鍾，並准備一面鏡子。
游戲玩法：讓孩子看著鏡子，你拿著這個自製的時鍾站在他的身後，並撥動時針和分針，讓孩子看著鏡子里時鍾的影像，說出是幾點鍾。通過這個游戲，可以讓孩子知道，鏡子中的景象與實景是相反的，如果他伸過左手，鏡中的他則是伸出右手……
游戲二：藏寶圖
游戲目的：訓練孩子的空間知覺能力及逆向思維能力。
游戲准備：用比較透明的紙做幾張“藏寶圖”。並准備幾張相同的空白圖紙。
游戲玩法：你先給孩子看一張“藏寶圖”，然後告訴他“這是一張透明的藏寶圖，如果將它翻過來，你會出現什麼樣的圖案呢?也可以讓他在空白圖紙中畫出來。
游戲三：撲克猜數
游戲目的：用不同的方法將隱藏的數字猜出來，發展孩子的逆向思維及思維的流暢性、敏捷性。
游戲准備：1～9的牌兩套(共18張)游戲玩法：你一定要和孩子一起玩哦!先請孩子把牌洗好，然後你任意抽去一張，藏起來，並將餘下的牌攤開，讓孩子猜一猜你藏起來的是哪張牌。
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