少兒游戲解說大全

㈠ 兒童現實生活游戲

兒童現實生活游戲

兒童現實生活游戲，孩子在成長的過程中，離不開家長的陪伴，離不開學校的教育，還離不開生活中的游戲。許多道理或許家長和老師都可以通過游戲教授他們，下面是兒童現實生活游戲。

兒童現實生活游戲1

1、游戲棋

設計一個游戲棋盤，用紙盒做一個骰子，擲到幾走幾步，某些格子里設計暫停一次、退兩步、前進一步等不同的規則，或者不用骰子，剪刀贏了走幾步，石頭贏了走幾步，孩子們自己就會制定出規則，他們也更樂意遵守自己制定出的規則。

這個游戲同樣適合幼兒園的戶外環創，只需要用膠帶或著粉筆在地板上打出格子哦。

2、投擲

用粉筆在空地畫一個飛鏢盤，孩子們用海綿當做飛鏢，是一種投擲練習，在游戲中學習本領，加強大腦對肌肉的控制力。我認為用盒子代替海綿也不錯，就像時下流行的推啤酒杯活動，看看誰的球停的位置接近紅心。

3、障礙訓練

障礙訓練場：除了選擇泡沫管，你還可以把塑料瓶裝滿水，繫上繩子，不同高度的水瓶會形成不同高度的障礙，是練習幼兒越障礙物跑、匍匐前進很好的材料。而且還很便宜。

4、打倒保齡球

將塑料瓶擺放整齊，然後讓孩子在一定距離里放手滾球，塑料瓶倒的個數多的孩子獲勝，老師也可以根據情況給孩子添加各種表揚。

5、節（接）水接力

環保意識人人有，想讓孩子們從小培養環保意識。

【玩法】

1、孩子從高到低排列，第一個孩子拿起水往後倒，記得小心翼翼（時刻記住水的重要性）。

2、後面的孩子拿起空桶就接住倒下來的水。

團隊之間要合作，保持溝通交流，接的水更多的隊伍獲勝！

兒童現實生活游戲2

空間方位游戲

准備：一把椅子、一隻玩具狗、一輛玩具卡車和一隻紙箱子。(沒有玩具狗可以用其他動物玩具代替)

方法：父母用講故事的形式，對孩子說：「小狗累了，想坐到椅子上去休息，你能幫助他嗎？」孩子照辦後，家長接著邊進故事，邊請孩子繼續做下去：

「小狗休息好了，想從椅子上跳下來，請你幫助，好，謝謝！」

「前面來了一隻大灰狼，小狗想躲在椅子的後面，好的，你真幫了大忙！」

「大灰狼走了，小狗要到椅子旁邊去翻跟斗，好，連翻了三個，真有趣！」

「小狗玩累了，來到椅子下面打瞌睡，呼嚕嚕、呼嚕嚕……」

「哦，他睡醒了，讓爬到卡車里，帶他去兜風吧！」

「我們先把車子開到椅子的前面，再開到椅子的後面，不錯，再圍著椅子轉一圈，真棒！」

「小狗的肚子餓了，他想看看紙箱子的角落裡是不是有吃的東西，帶上他找了一個角落，再找另一個角落，你能告訴爸爸媽媽，紙箱子有幾處角嗎？一、二、三、四，四個角，對嗎？對的！噢，在最後一個角落裡有一塊巧克力，快讓小狗吃個飽。」

「啊，小狗又別出心裁，想躺在椅子面的反面曬太陽，這可難辦，你能幫他想個辦法嗎？對，只要把椅子翻過來，上下顛倒一下就行了！」

最後，父母代表小狗，向孩子表示感謝和贊賞。

意義：

讓孩子在游戲的過程中，正確判斷不同的空間方位，掌握相應的詞彙，並且能在今後的日常生活中正確運用。

頭尾中游戲

利用積木、牙膏盒子、瓶蓋、棋子或撲克牌等小物品。

方法：

和孩子一起把小物品排成一長列，把它當作一列火車或長江里的拖輪，請他告訴你哪是頭，哪是尾，如果答反了，也沒有關系，只要重新確定一下即可。

你和孩子通過增減物品來使這列火車變長或縮短，使他了解頭和尾的排列並不因為中間增加了物品而改變，如果他覺得難以理解，可以在頭尾加個標志物，再做加長或縮短，反復幾次，他就掌握了！

讓孩子數一數火車一共有幾節(幾奇數物品來排列)。問他：這列火車的中間一節在哪裡？如果他找不出來，可與孩子輪流拿掉頭尾的一節。然後再拿掉頭尾，依次到剩下的一節。這就是中間的一節！再讓他數自己拿走的.，數大人拿走的，一樣多，這時，你就可以告訴他：從中間的這一節往兩頭數起，都是一樣多的。這樣，孩子從親手操作中了解了「中間」這個概念是怎麼一回事。

還可以讓孩子在家裡將各種不同的東西進行排列，如扣子、木夾子、鞋子、玩具，不斷地問：哪個是頭？哪個是尾？哪個在中間？

意義：

讓幼兒掌握一排或一行物體中位置的名稱，這對孩子以後的學習很有幫助。

先後游戲

准備：

這個游戲可以安排在雙休日的早晨、父母與孩子談論今天將要做的事情時進行。先選擇好一些時間詞彙：首先、然後、最後、以後、以前等。

方法：

先給孩子提一些可笑的問題：

1、我們起床後，先穿鞋子還是先穿襪子？

2、我們沒有擠牙膏就可以刷牙嗎？

3、有一位小朋友首先解大便，然後再脫褲子，行嗎？

幫助孩子思考各個活動中的每一步，請他注意觀察某一步是在何種情況下出現的，例如：洗襪子，首先要泡在水裡浸濕，然後塗上肥皂，下一步是搓揉，以後是漂洗，最後是擰干，晾曬。

意義：

孩子要領會、掌握時間詞彙，需要相當長時間的努力，開始他們對「馬上」「然後」「不久」「以後」「首先」這樣一些時間概念很難正確理解

創想游戲

准備：拿彩色硬卡紙剪一個圓形和一個長方條，還可以剪平行四邊形、三角形、方形、任意形若干。

方法：父母子先猜拳，決定游戲的先後次序。先取一個圓形和長方條作為道具，想像出一種東西，並且演示出來，讓大家覺得很形象，才算成功。比如爸爸的硯台和筆；

媽媽的大餅和油條；孩子拿長方條頂在圓片下，說：「這是小陽傘！」三人循環進行解說和演示，每次時間不能超過或停頓五秒鍾，也不能重復已講過的東西，否則就算失誤，但孩子可以不受時間的限制，只要能創想出來就算成功。

其實比賽是假、培養孩子的形象思維和創造能力是真，因此，在游戲的過程中父母要作配合，適時地給孩子暗示、提醒和啟發，讓他嘗到成功的喜悅，增強自信心

兒童現實生活游戲3

生活中兒童游戲有哪些

兒童游戲是指兒童運用一定的知識和語言，藉助各種物品，通過身體運動和心智活動，反映並探索周圍世界的活動。兒童游戲的內容、種類和玩法受社會歷史、地理、習俗、文化、道德等因素的影響。游戲是兒童的主導活動，能培養兒童高尚的情操，引導兒童認識客觀世界，促進兒童身心的發展，是對兒童進行全面教育的有力手段。

不同年齡段的兒童游戲也不同，所以要區別對待。而隨著兒童年紀的增長，其所玩的游戲難度也在增長，所以不能一事同仁。兒童游戲還包括一些網路兒童益智類游戲、拼圖填色、數學游戲、語文游戲童真游戲健全身心。

親子游戲對兒童成長的意義

1、孩子在親子游戲中可以無形中獲得到一些知識和經驗，而這些經驗和技能往往比其他游戲或者夥伴遊戲中得到的會更加豐富，其非常有利於寶寶的認知能力，為寶寶之後的認知能力先打下基礎，親子游戲積累了感覺印象。

2、毫無疑問，親子游戲加強了父母和孩子們之間的互動，有助於促進他們之間的情感交流。親子游戲是幫助親子間安全依戀的形成的好方法之一，也對孩子日後人際關系的形成和發展有一定的作用的，幫助孩子們體驗了最初的交往關系有利於之後發展社會關系。

3、另外，親子游戲不但有益於親子之間的感情交流，還促進了孩子們的健康發展。而且還對孩子的游戲參與夥伴也起到一定的促進作用，在親子游戲中學到的對待物體的方式和態度對於孩子日後為人處事起到一定的借鑒作用。

生活中兒童游戲有哪些？生活中的兒童游戲多種多樣，不過家長應該幫助孩子們選擇健康益智的游戲，而且還要幫助他們分清主次，不要過度沉迷游戲，不然不僅會影響到學習和生活，對他們未來的成長更是不利。而這一點，也只有家長能夠幫助到他們。

㈡ 小熙解說的游戲有哪些

如下：

1、過馬路模擬器手機版

一款模擬過馬路的游戲，真實的第一人稱視角，按照交通規則過馬路，小心不要被車撞倒，迎接不同的挑戰，游戲有著非常真實的場景，帶給你真實的游戲體驗。

㈢ 兒童互動游戲有哪些

1 、蒙眼作畫 (命題畫)教員用語言描述某一樣東西，讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然後比較他們所畫的圖並思考，為何每個人聽到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時呢？（教具：眼罩，紙，筆）
1）所有學員用眼罩將眼睛蒙上，然後分發紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成後，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。
2）讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫後，將所有的圖片掛到牆上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。

2、報紙拔河
概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲
道具：舊報紙
方法：
1）在報紙上挖兩個人頭大小的洞；
2）2人對坐各自把報紙套上進行拔河（站著拔亦可）；
3）報紙破裂離開脖子的一方輸。

3、頭尾中游戲

利用積木、牙膏盒子、瓶蓋、棋子或撲克牌等小物品。

方法： 和孩子一起把小物品排成一長列，把它當作一列火車或長江里的拖輪，請他告訴你哪是頭，哪是尾，如果答反了，也沒有關系，只要重新確定一下即可。

你和孩子通過增減物品來使這列火車變長或縮短，使他了解頭和尾的排列並不因為中間增加了物品而改變，如果他覺得難以理解，可以在頭尾加個標志物，再做加長或縮短，反復幾次，他就掌握了！

讓孩子數一數火車一共有幾節(幾奇數物品來排列)。問他：這列火車的中間一節在哪裡？如果他找不出來，可與孩子輪流拿掉頭尾的一節。然後再拿掉頭尾，依次到剩下的一節。這就是中間的一節！再讓他數自己拿走的，數大人拿走的，一樣多，這時，你就可以告訴他：從中間的這一節往兩頭數起，都是一樣多的。這樣，孩子從親手操作中了解了「中間」這個概念是怎麼一回事。

還可以讓孩子在家裡將各種不同的東西進行排列，如扣子、木夾子、鞋子、玩具，不斷地問：哪個是頭？哪個是尾？哪個在中間？

意義： 讓幼兒掌握一排或一行物體中位置的名稱，這對孩子以後的學習很有幫助。

4、先後游戲

准備： 這個游戲可以安排在雙休日的早晨、父母與孩子談論今天將要做的事情時進行。先選擇好一些時間詞彙：首先、然後、最後、以後、以前等。

方法： 先給孩子提一些可笑的問題：

1. 我們起床後，先穿鞋子還是先穿襪子？
   

2. 我們沒有擠牙膏就可以刷牙嗎？
   

3. 有一位小朋友首先解大便，然後再脫褲子，行嗎？
   

幫助孩子思考各個活動中的每一步，請他注意觀察某一步是在何種情況下出現的，例如：洗襪子，首先要泡在水裡浸濕，然後塗上肥皂，下一步是搓揉，以後是漂洗，最後是擰干，晾曬。

意義：孩子要領會、掌握時間詞彙，需要相當長時間的努力，開始他們對「馬上」「然後」「不久」「以後」「首先」這樣一些時間概念很難正確理解

㈣ 兒童智力趣味問答游戲題目及答案大全

趣味兒童智力問答題目及問答答案

1世界上最最黑暗的動漫人物是誰?

答案：還是機器貓!

原因：因為他伸手不見五指……

2有一棵三角形的樹被送到北極去種，請問長大後，那棵樹叫什麼?

答案：三角函數

原因：三角寒樹

3哪為歷史人物最欠扁?

答案：蘇武

原因：因為蘇武牧羊北海邊(被海扁)!

4屈原的老婆姓什麼?

答案：姓陳

原因：因為屈陳(臣)氏

5吃飽飯了誰會幫你添飯?

答案：飛龍嘛

原因：因為飛龍在天(再添)嘛

趣味兒童智力問答題目及問答答案

1. 有一種東西，買的人知道，賣的人也知道，只有用的人不知道，是什麼東西?答案：棺材

2. 為什麼阿福總要等老師動手才去聽老師的話?答案：阿福是聾子

3. 有一棵樹,在距樹米的地方有一堆草,一頭牛用一根米的繩子栓著,這頭牛把這堆草全吃光了,為什麼(不考慮牛的體長)答案：牛沒有拴在樹上

4. 在河的一岸有一隻蠶，在河的對岸有一片桑樹，這條河水面寬一公里，卻沒有一座橋，請問它如何才能過到河對岸?答案：變成蛾之後

5. 一個籃子里裝著五個蘋果,要分給五個人,要求每人分的一樣多,最後籃子里還要剩下一個蘋果,如何分(不能切開蘋果)答案：把籃子和一個蘋果一起送給一個小朋友

6. 人在不飢渴時也需要的是什麼水?答案：薪水

7. 人早晨醒來第一件事是干什麼答案：睜眼

8. 什麼書中毛病最多?答案：醫學書

9. 有一條異常兇猛的大眼鏡王蛇，但不論如何去激怒它，它都不咬人，為什麼?答案：因為它住在一個根本沒有人的森林

10. 小李昨天在客戶面前罵總經理是笨蛋，結果小李被開除了，為什麼?答案：因為小李泄露了公司的最高機密

趣味兒童智力問答題目及問答答案

1、發散思維訓練題 出售水果和圖書

有個國家的法律規定，星期天只可以出售水果這種有時間性、易變質的商品，而出售像圖書這種短期內不會失去效用性的商品是違反的。那麼應該怎麼做才能在星期天把兩種商品都合法的賣出去呢?

答案：商店可以把水果價錢提高，每次購買就贈送一些圖書。

2、30秒內通過峽谷

如果你闖到這關我不得不承認你很聰明，一條河分隔出一個峽谷，峽谷上有一根圓木(可承重2人)可通過峽谷。一群朋友在峽谷的左邊，還有另外一個難題，火把只能堅持30秒，你必須讓所有人穿過峽谷，需要注意的是如果火把到達峽谷的另一邊，必須有人把火把送回來，人物頭頂上的數字就是他們穿越峽谷需要的時間。如下圖。

答案：不對~應該是1和12先過去，然後8上來~考慮到不能反超~共用時12秒。然後1去接6，此時用時13秒。14秒時，3再上去~和6一起到達~用時共19秒

3、貓抓老鼠數學智力題

一隻貓發現離它10步遠的前方有一隻老鼠在奔跑，貓便緊追。貓的步子大，它跑5步的路程，老鼠要跑9步。但是老鼠的動作頻率快，貓跑2步的時間，老鼠能跑3步。

請問：按照這種速度，貓能追得上老鼠嗎?如果能，它要跑多少步才能追到。

答案：能，要跑60步才能追上老鼠。

4、把蛋糕切成相等的兩塊

有一個長方形蛋糕，切掉了長方形的一塊(大小和位置隨意)，你怎樣才能直直的一刀下去，將剩下的蛋糕切成大小相等的兩塊?

答案：將完整的蛋糕的中心與被切掉的那塊蛋糕的中心連成一條線。這個方法也適用於立方體。請注意，切掉的那塊蛋糕的大小和位置是隨意的，不要一心想著自己切生日蛋糕的方式，要跳出這個圈子。

5、扔雞蛋計算不會碎的樓層

雞蛋可能非常易碎，也可能異常堅韌。這意味著，如果在第1層扔下雞蛋，雞蛋或許會碎裂，從第100層扔下雞蛋，雞蛋或許安然無恙。這兩只雞蛋一模一樣。

你需要計算出，從哪層樓扔下時，雞蛋不會碎?問題是，最少扔幾次能保證找出那個樓層?(整個過程中，最多隻允許你打碎兩個雞蛋，如果你打碎三個雞蛋就算任務失敗)

答案：其實這個問題有好多策略可以解。 1. 一個雞蛋就夠了， 從一樓開始試，平均次數50.5。 2. 二分查找，然後從一樓開始試，平均次數26.49 非解。 但是雞蛋足夠多時有解。 3. 還有其他策略。
(1)、趣味問答游戲題目及答案大全

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(7)、工會職工趣味活動方案範文（三篇）

(8)、生活中的化學趣味現象及原理

(9)、趣味運動會閉幕式主持詞範文（四篇）

(10)、趣味運動會入場搞笑的解說詞（五篇）

㈤ 兒童游戲有哪些

一、踢毽子

踢鍵子也有稱「踢毽子」的，是兒童特別是女孩的主要游戲項目。鍵子用雞毛作上部，小圓鐵板或銅錢作「底墊」，以布相包紮而成。耍時，由一名或數名兒童，以腳尖、腳後跟相踢，數多不失誤者為優勝。

㈥ 中國boy解說的解說風格

【中國BOY】系列是中國BOY-Hans的原創游戲解說視頻。【中國BOY】系列原創游戲解說視頻開始於2012-01-06。早期視頻《中國BOY解說》系列由手機錄制，後來轉為電腦大型單機以及網游解 說。自《游戲真奇葩》系列起， 中國BOY-Hans開創優酷游戲頻道奇葩類游戲解說先河，轉入奇葩游戲解說陣營，其視頻也包含恐怖游戲試玩。中國BOY在優酷上發表視頻，喜歡就點贊，訂閱吧！

㈦ 幼兒英語游戲有哪些

幼兒英語游戲在幼兒園英語課堂教學中起著重要的作用，能夠激發幼兒學英語的積極性和主動性，讓幼兒學得更快、更好，也更願意學。下面是我為你整理的幼兒英語游戲有哪些，供大家閱覽!

幼兒英語游戲一
1、hide a card

玩法：請一名幼兒蒙上眼睛，將一張卡片藏在另一名幼兒身上，當蒙眼睛的幼兒睜開眼睛後，便去尋找卡片在何處，全班幼兒邊拍手邊說單詞來給其以提示。當他離藏卡片的幼兒近時，全班幼兒則快且大聲的說單詞，當他離藏卡片的幼兒遠時，全班幼兒則慢且輕的說單詞，猜錯三次則罰演一個節目。

2、照鏡子

玩法：目的是較小的幼兒反復練習說出單詞。老師邊說單詞邊摸自己的身體器官，幼兒模仿摸出並說出。看誰又快又准確。

3、開火車

玩法：教師充當火車頭，開到一名幼兒面前，提問“What’s your name?”，幼兒回答“My name is~~”，之後該幼兒上火車，老師與幼兒一起開到其他幼兒面前，二人繼續問該問題，該幼兒回答對後上車，繼續開，直至成一列長火車為止。

4、五體投地

玩法：將所學內容的圖片擺在地上，教師發出指令如：“Put your head on~~ ” “Put your hip on ~~”“ Put your left hand on~~”等，幼兒按指令做出動作。

5、London bridge is falling down

玩法：請二名幼兒面對面用手搭橋，其餘幼兒一起邊演唱歌曲《London bridge is falling down》或其他所學歌曲，邊從橋下通過。當唱到“My fair lady”時，搭橋的幼兒手放下，將正在從橋下通過的幼兒捉到，被捉到的幼兒需回答一個英語問題。

6、找朋友

玩法：幼兒分成二隊，里外圈站好，聽音樂演唱歌曲《找朋友》，音樂停止時，里外圈的幼兒面對面，互相問答“Hello!What’s your name? How old are you?”“Hello!My name is~~.I’m ~~.”

7、the wind blows

玩法：幼兒分二排，面對面站好，每人手持一張卡片，老師或一名幼兒充當發指令者，說“the wind blows”，其餘幼兒問：“ blows what?”發指令者迅速說出二張卡片的名稱，持有該卡片的幼兒需馬上換位，發指令著也可以參與到搶位置的活動中，沒有位置的幼兒輸，到前面發指令。

8、廢墟尋寶

玩法：將閃卡灑落在地上，請幼兒在眾多卡片中找出教師指定的閃卡。最快找出的獲勝。或者找到最多的獲勝。

注意事項：可配合句型“Where is the -----?”

9、躲貓貓

玩法：教師任意說出一連串的單詞，第二次說的時候故意遺漏掉一個單詞，請幼兒快速說出丟失的單詞。

注意事項：可遺漏掉1-3個單詞，增加游戲難度。

延伸：可改為教師出示閃卡，之後取走其中一張，請幼兒快速說出躲起來的閃卡。

10、丟手帕

玩法：全班圍成一個圈，一個幼兒拿著手帕，繞圈走，邊走邊說句子，任意將手帕丟在一個人的背後，被丟到的人應該立刻撿起手帕去追丟的人，追到就拍他一下，丟的人要盡力繞一圈跑到被丟的人的位子上坐下，輸的人必須到前面做下一個丟手帕的人。

注意事項：注意跑的方向必須與當初繞圈的方向一致才行，兩個人要同個方向跑。

游戲延伸：可將手帕改為閃卡，走動的時候全體說閃卡上的單詞。
幼兒英語游戲二
11、釣魚游戲

准備：磁鐵數個，拴上繩子，綁在筷子上, 回形針數個別在閃卡上

玩法：請2組幼兒分別展開釣魚比賽，輪流派人上前聽教師指令釣魚“Catch the__.”幼兒根據指令用自製魚竿釣起閃卡，先完成的那一隊就得分，以此類推玩下去，看哪一組得分最高就獲勝。

注意事項：未參與的幼兒需在位置上重復說教師指定的單詞。

12、紙箱尋寶

准備：兩個大紙箱，兩組同樣單詞閃卡

玩法：將全班分成兩組，將閃卡分別放在兩個紙箱內，但紙箱內分別放一些撕碎的紙，將閃卡藏在碎紙內，兩組輪流派人出來比賽，按照教師的指示找出正確的閃卡的就得分，以此類推玩下去。

注意事項：其他同組的幼兒不能幫忙找，必須保持距離。

13、小小繪畫家

准備：黑板,粉筆

玩法：教師事先畫好一個簡單的圖畫與黑板中央(例如：小熊、西瓜等)之後將幼兒分成兩組，輪流一個一個按照教師的動作說單詞或句子強答，說對快又對的幼兒就可到黑板上畫一筆，哪組先完成教師規定的作品獲勝。

注意事項：需事先規定好分組後輪流答題的順序，其餘幼兒不能幫忙。

游戲延伸：也可改為教師規定一個作品後請2組分別派代表來畫，其餘幼兒在底下幫忙說句子或單詞，先完成作品組獲勝(或者以在規定時間內完成的作品數量最多的獲勝)

14、丟雪球

准備：廢紙，紙簍

玩法：教師事先將廢紙揉成團製作成雪球，准備好紙簍，請幼兒根據教師要求說句子或單詞，答對的可進行丟雪球游戲，將雪球(廢紙團)丟入紙簍的幼兒獎勵。

注意事項：注意紙簍擺放的位置，盡量減低游戲難度，增加游戲樂趣。

15、小偵探

准備：掛圖

玩法：出示掛圖請幼兒根據教師說的單詞在掛圖上尋找對應的圖片位置。

注意事項：游戲過程中可要求幼兒問“what do you see in the picture?”教師“I see…”

游戲延伸：可根據幼兒掌握的程度要去幼兒扮演小老師的角色

16、火眼金金

准備：小卡，磁扣

玩法：利用磁扣將字母(單詞)小卡反貼在黑板上，教師說字母(單詞)請2名幼兒比賽，看誰先找到字母。

注意事項：在幼兒找字母的過程中引導未位置上的幼兒拍手說字母(單詞)來加油。

17、魚尾配對游戲

准備：數條魚和魚尾，小卡

玩法：分別畫出魚的身體和尾巴剪下來，魚的身體上畫上貼上單詞小卡，尾巴寫上貼上字母，將之分散貼在黑板上或放在桌子上，每個幼兒輪流上前把魚和魚尾接上，並且正確的把字母和代表字母讀出來。

注意事項：這是配對游戲，所以也可以應用在單詞和圖片的配對，或是同義詞和反義詞的配對。

18、鴕鳥游戲

准備：閃卡，夾子

玩法：全班圍成一圈坐下，選出兩個幼兒來做游戲，這兩個幼兒彼此面對面，在兩個幼兒背後用長尾夾隨意各夾一張閃卡，他們必須一直把手背在背後假裝自己是鴕鳥，聽教師說“ready,go!”之後，兩個幼兒開始伸長脖子偷看對方背後的閃卡究竟是什麼，先看到的舉手回答答案，答案正確就得分。

注意事項：可引導其它幼兒念字母，26個字母念完後若還未有幼兒能說出對方的閃卡單詞則活動結束，換組進行，說出的幼兒得獎勵。

19、數字游戲

玩法：教師說：“Group of”和一個數字，“5”或“8”。幼兒們必須跑動起來並且按教師說的數字跟其他幼兒組成一個與這個數字相同人數的小組。組好了就坐下來，沒有圍城圈子的幼兒必須去數圈子的人數。

注意事項：此游戲需要空間較大，建議在較空曠范圍內進行，或者分組進行。

游戲延伸：延伸為分組游戲，事先准備好閃卡，並將閃卡交給幼兒，教師說“Group of”和一個單詞，手拿該單詞的幼兒就必須組在一起，代表其他單詞的幼兒就不能動，否則出局。

20、記憶大考驗

准備：閃卡

玩法：將全班分組後，每組輪流派1名幼兒進行游戲。教師手拿3-5張閃卡，按照一定順序出示，未參與游戲的幼兒需念出卡片上的單詞。3-5張念完後，請參與比賽的2名幼兒按照順序說出卡片上的內容。

注意事項：可根據幼兒的能力決定卡片的數量，或者只需要求幼兒能重復出卡片上的單詞就好，不需要按照順序進行。
幼兒英語游戲三
21、魔鬼入侵

准備：椅子(比游戲人數少一張)閃卡

玩法：全部幼兒圍城一個圈，椅子比人數少一張，先選一個幼兒或者由教師當鬼，沒有椅子可坐，其他孩子可以先坐下，每個幼兒拿一張閃卡，閃卡上的單詞則代表自己，當鬼的幼兒(教師)隨意說出其中一種單詞(例如apple)，手拿該閃卡的幼兒必須站起來換位子，當鬼的幼兒(教師)趁機搶位子坐下，沒搶到位子的幼兒繼續當鬼，以此類推下去。

游戲延伸：可以一次念兩到三個單詞讓全班一起換位子，增加游戲的刺激度。

22、問候游戲

准備：椅子(比游戲人數少一張)

玩法：全部幼兒圍城一個圈，椅子比人數少一張，先選一個幼兒當鬼，他沒有椅子可坐，其他孩子可以坐下，他繞著外圈走，隨意拍兩個坐下幼兒的肩膀，被拍到的兩個幼兒必須站起來分別往相反的方向跑，做鬼的乘機坐在其中一個的那張椅子坐下，沒搶到的就當鬼，以此類推下去。

注意事項：在走動時要求幼兒根據課程要求說句子。

23、找朋友

准備：閃卡

玩法：教師將閃卡貼在幼兒身體任何部位，幼兒根據教師說的單詞將閃卡碰在一起。例如教師說apple, boy. 2名幼兒則移動身體將apple, boy.這2張卡片面對面貼在一起。

注意事項：將卡片貼於手、腳、屁股部位，可增加游戲的趣味性。

24、大野狼

准備：各種閃卡和一張小羊的閃卡

玩法：由教師當大野狼，背對的幼兒站著，其他幼兒當小羊，站在離大野狼約一公尺的地方，小羊一起問大野狼“What do you like?” 教師開始依次出示閃卡，大野狼及幼兒按照教師給的閃卡回答“I Like__.”，當教師拿出小羊的圖片，大野狼就開始去抓小羊，大野狼就開始去抓小羊，抓到的小羊就被吃掉。

注意事項：空間必須大一些，注意幼兒不要發生推擠沖撞的危險。

游戲延伸：針對年齡較小的幼兒，可將游戲改為幼兒站在椅子前進行游戲，教師出示閃卡中間加入大野狼閃卡，當教師出示大野狼閃卡幼兒則快速坐下，最慢的被吃掉。

25、小手黏黏

玩法：教師事先將大卡放置在教師任意位置，全班問教師“hand, hand, where are you?”，教師發命令，例如說“Apple”，全班幼兒就將手粘在apple閃卡上，沒有粘到的人就當下一個發命令的人，以此類推玩下去。

注意事項：此游戲適宜人數較少的班級，若人數較多可改為請部分幼兒進行。可將卡片貼在教師或幼兒身體上已增加游戲樂趣。

26、對對碰

准備：閃卡，黑板，磁扣

玩法：這是一個配對游戲，教師准備閃卡，沒個單詞各2張。打亂順序後出示閃卡，幼兒讀出閃卡後教師利用磁扣將閃卡反貼在黑板。幼兒需考記憶力記住閃卡位置。貼好閃卡後，請幼兒找出2張相同的閃卡。

游戲延伸：若只有無一對閃卡，可改為要求幼兒找出教師指定的閃卡即可。

27、猜卡片

准備：閃卡

玩法：教師先將准備好的閃卡給全班幼兒看，並一一復習一次，請全班幼兒將手放在頭上，不準偷看，教師將閃卡一一發下去，請幼兒手拿閃卡，頂在頭上，當教師說“Go”的時候，所有幼兒開始看別人頭上的閃卡是什麼，根絕他人卡片推測自己的閃卡是哪個單詞。

注意事項：猜出自己的卡片的幼兒可說句子“This is a __”

28、打擊魔鬼(點名游戲)

准備：空氣錘一個，閃卡

玩法：參與游戲的幼兒圍手拿閃卡成一個圈(閃卡朝向其它幼兒)，教師手拿空氣錘當打擊魔鬼的使者，手持軟劍空氣錘，然後教師隨便喊某張閃卡上的單詞，並立刻向過拿著此單詞閃卡的幼兒走去，而被叫到名字的幼兒要在被打到之前喊出另外一個閃卡上的單詞，否則被使者打敗。

注意事項：游戲之前幼兒必須要掌握游戲中用到的單詞。

建議游戲中由教師當使者，這樣可以控制游戲進行，並且避免意外。

29、環游世界

准備：閃卡

玩法：將幼兒分組後搭起火車，位置在前面的幼兒為導游，並將閃卡放在教室的不同位置上。根據教師說出的單詞，導游需帶領隊員走到不同的閃卡前。

注意事項：教師注意選取較活潑機靈的幼兒開火車做導游

30、蘿卜蹲

准備：單詞閃卡

玩法：按照單詞數選出同樣數目的幼兒到台前來，教師發給他們一人一張閃卡，然後教師先任意選一張開始游戲，如教師說：“apple”,拿apple閃卡的幼兒就要“apple down,apple down,appledown then banana down”並做蹲的動作，接下來由banana做同樣的動作並制定下一個蹲的幼兒。

注意事項：此游戲較適合大班或學前班幼兒進行

游戲延伸：可以將蹲改為不同的動作，例如搖擺，跳之類的。

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㈧ 兒童互動游戲有哪些

智立方互動科技的兒童互動游戲，有滑梯、沙灘、真人足球等等，一般兒童樂只要有傳統的設備，都可以加入他們的互動游戲，他們都是根據受眾年齡去研發，很多不同年齡階段的孩子都很喜歡，可以說是大小孩子通吃，連父母都可以陪同孩子一起玩耍。

㈨ 幼兒園手指游戲詳細解說

1.【手指做飯】

切切菜(兩手小指相勾，無名指和中指並起，向下切)。

擀擀麵(無名指、中指彎曲，食指向兩邊運動)。

包包餃子(三指並起，上下運動和拇指相碰)。

搗搗蒜(兩手小指相勾運動拇指)。

2.【手指搗米】

對春對春搗搗(右手心向上，兩手拇指運動如搗米狀)。

掃帚掃帚掃掃(手形同上，右手食指在左手中運動，如掃地狀)。

簸箕簸箕扇扇(手形同上，左手食指、中指向上運動如扇風狀)。

小雞小雞啄啄(手形同上，右手中指與指指相碰如啄米狀)

3.【手指上課】

手指上課(兩手五指相頂)。

大門開了(兩手拇指分開)。

小門開了(兩手小指分開)。

二門開了(兩手食指分開)。

後門開了(兩手無名指分開)。

中門也開了(兩手中指分開)。

小朋友都進來了(兩手十指交叉抱拳)。

教室門開了(兩手拇指分開)老師走進來了(左手食指豎起)。

全體起立，(交叉的'十指全部伸展)。

坐下(兩手交叉抱拳)。

報數

1(手形同上，右手食指伸出，然後立即放下)。

2(左手食指伸出，以下動作同上)。

3(右手中指伸出，以下動作同上)

4(左手中指伸出，以下動作同上)

5(右用無名指伸出，以下動作同上)

6(左手無名指伸出，以下動作同上)

7(右手小指伸出，以下動作同上)

8(左手小指伸出，以下動作同上)

大家早操一二一(先伸展左手手指，然後換右手。按口令左右手輪番伸展)

一二一(先伸展右手手指，按口令右手左手輪番伸展)

立定!解散(立下時停止運動，雙手成交叉狀，解散時兩手放開)。

4.【全體集合】

大拇指出列(兩拳相靠，大拇指豎起)。

齊步走!一二一、一二一!立定，入列(大拇指隨口令向前彎屈，入列口令時拇指收回)。

食指出列!齊步走(兩手食指伸出)

一二一，!立定，入列(食指隨口令彎曲，入列口令時食指收回)

全體出列!齊步走!一二一，一二一(兩手大拇指相頂，其他田四指隨口令彎曲)。

跑步走!一二一，一二一!立定!解散(手指加速做做彎曲運動，立定時停止運動，解散口令時，兩手分開)。

5.【手指眼鏡】

一勾金(兩手背對，小指相勾)。

二勾銀(無名指相勾)。

三勾銅(中指相勾)。

四勾鐵(食指相勾)。

一勾出來個老先生(兩手由里外翻，中間抱著一個大拇指)。

老先生又不見了(兩手撒開)。

到哪兒去啦?商店裡面買眼鏡(用食指指向前方)。

老先生選了一副好眼鏡(兩手相互勾起，拇指與食指民圓圈做成眼鏡狀，放置眼前)。

6.【手指小車】

小車小(兩手中指與大拇指相接)。

小車巧(兩手無名指交叉，雙手食指各自勾住無名指)。

看誰的小車巧(中指向前伸展)。

看誰的車兒做得好(拇指靠攏成小車形)。

7.【手指打鼓】

上敲咚咚鼓(雙手運動食指)，下敲鼓咚咚(雙手運動小指)。

上下一齊敲(食指小指同時運動)。

中間開了縫(食指、中指向上運動，無名指、小指向下運動)。

你敲鼓我敲鑼(械手上下運動食指，右手上下運動小指)。

我敲鼓你敲鑼(左手動小指，右手動食指)。

大家一齊敲(食指小指一起運動)。

中間開了河(食指、中指向上運動，無名指、小指向下運動)。

8.【五指轉轉】

一根手指一根手指轉轉轉，變成小牙刷，刷刷刷兩根手指兩根手指轉轉轉，變成小白兔，跳跳跳三根手指三根手指轉轉轉，變成小叉子，叉一叉四根手指四根手指轉轉轉，變成小花貓，喵喵喵五根手指五根手指轉轉轉，變成大老虎，阿嗚叫

9.【看戲】

大拇哥，二拇弟，中山羊，四小弟，小妞妞，來看戲腳下也要打著節拍，會更有意思。