收拾小游戲

『壹』 一款餐廳小游戲，一來，點菜上菜，收拾盤子，結帳。。很老咯。。誰知道啊！

美女餐廳。。。

『貳』 如何教孩子自己收拾玩具有哪些好的辦法

很多家長在家裡面有了孩子之後都會抱怨自己家幾乎要被玩具塞滿了，他們好友都會給孩子買玩具，而且孩子對於玩具總是三分鍾熱度，玩完之後就隨手扔了，根本就不知道去收拾，家裡面到處都是。家長在孩子小的時候一定要幫助孩子訓練起收納的好習慣，不要讓孩子亂扔東西。今天小編就來跟大家說一說，家長如何教孩子自己收拾玩具。

三、和孩子玩收納的游戲

家長想要讓孩子自己收拾玩具就可以用游戲的方式來激勵孩子，因為孩子在小的時候是特別喜歡玩比賽的小游戲的，所以家長可以和孩子一起比賽，大家一起動手收拾看看誰收拾的比較快。也可以從一定的距離之外，輪流的把玩具投到玩具盒裡面。孩子在認真玩游戲的同時，也能夠順便把這個玩具給收拾了，一舉兩得。

『叄』 4933小游戲中的阿Sue收拾書房怎麼玩

1.黑板臟了要用黑板擦擦.

2.牆角的蜘蛛網和臟地板、臟玻璃要用拖把拖.

3.地上的小垃圾要用吸塵器吸.

4.椅子和櫃子上的亂畫要用濕毛巾擦。

之後按畫面所指示的就可以了

『肆』 怎樣就可以讓孩子養成主動收納玩具的好習慣

序言：在孩子還小的時候，父母心疼自己的孩子，會給孩子買許多的玩具。一些爺爺奶奶因為喜愛孫子孫女，所以說每次來訪的時候，也會買很多玩具。如果孩子沒有主動收納玩具的習慣，那麼我們就會發現，無論在客廳還是卧室，全都是孩子的玩具，根本沒有走路的地方。下面小編就給大家分享一下，如果想讓孩子養成收納玩具的好習慣，應該怎麼做？

三、培養孩子良好的習慣

如果孩子沒有主動收拾玩具的習慣，那麼家長就需要培養。我們需要告訴自己的孩子，及時的收拾玩具是一個非常好的習慣，如果每次玩完玩具，可以收拾的話，那麼就是一個好孩子。這樣就能夠提高孩子對自己的認識，孩子往往會獲得父母的誇獎，想去收拾玩具。

『伍』 收拾房間小游戲

http://games.tom.com/2008-04-17/001U/12246492.html

小游戲攻略：朋友邀請你去參加一個聚會，你在他來之前要收拾好房間，並關好門窗。滑鼠拖動物品到提示的位置收好，最後關上門。 一關會比一關物品要多，試玩下吧，很有意思的

『陸』 抖音面部清潔游戲叫啥名字

抖音面部清潔游戲叫《收納達人》，其中有一關是臉部護理。

收納達人游戲是抖音上很火的收納整理游戲。

收納達人游戲下載最新版是一款有趣的關於物品整理的小游戲。一邊玩游戲一邊學習收納整理的技巧吧，這里有著非常豐富的收納玩法，每一個關卡都擁有不同的主題，收拾房屋、整理衣櫃、整理梳妝台、整理冰箱等等，各種不同的主題也會對玩家帶來新的挑戰，我們要更有邏輯的去完成整理收納的工作！

《收納達人》臉部護理通關攻略：

1、【臉部護理】關卡首先使用小刀，將臉上的汗毛刮掉，小心不要刮到眉毛，不要碰到痘痘。

2、接著把棉簽放到痘痘上來擠痘痘，再用棉片擦乾凈。

3、之後貼上痘痘貼，痘痘就消失了。

4、然後把棉簽放進鼻子里，清理一下，再清理另一半臉。

5、清理完之後需要去痣，先用鑷子把汗毛拔掉，再用激光筆點痣，然後貼上棉片即可。

6、最後清理一下右邊的鼻子，即可成功通關。

『柒』 適合一年級小朋友做的室內小游戲

適合一年級小朋友做的室內小游戲有：好朋友手拉手、毒蛇餓不餓、擊保齡球、搶椅子、異口同聲、看誰記憶力強、猜猜我是誰、照相機。

1、好朋友手拉手：請幾個小朋友上台，手拉手圍成一個圓圈，邊走邊唱「拉個圓圈走走，拉個圓圈走走……師：兩個兩個找朋友！」小朋友就快速兩個兩個抱在一起。教師可以變換指令，比如：3個或4個找朋友。也可以請1名小朋友來發出指令。

2、毒蛇餓不餓：教師扮演毒蛇，請小朋友在活動的地方，如果聽到毒蛇發出「嘶，嘶，嘶」的聲音就說明毒蛇不餓，小朋友就可以隨意的蹦啊，跳啊。如果毒蛇發出，「嘶—」的聲音，就要定一個造型，不能動。如果動了，毒蛇就假裝把他吃掉。最後，每個小朋友都沒有被吃掉，就全體獲勝。

7、猜猜我是誰：全班幼兒坐成半圓形，請一個幼兒背對大家坐好，請另一個幼兒走到他椅子後面，輕輕敲椅子背三下，坐著的幼兒問：「是誰敲我的門呀？」

敲門的幼兒說：「是我，猜猜我是誰？」如幼兒猜不出，可再問：「你是什麼人？」答：「我是你的好朋友。」猜對了，就調換幼兒，游戲重新開始。

7、照相機：教師准備若干張動物卡片。幼兒面向教師站好，集體說兒歌：「我有一架照相機，照出照片真像你。我來給你拍個照，馬上把照片送給你。」教師出示卡片並說：「咔嚓」，然後幼兒需要做出卡片里小動物的動作。（游戲可反復進行）

『捌』 適合活躍氣氛的小游戲

玩游戲最大的意義就在於人與人之間的一種交流，帶動氛圍活躍氣氛，下面就由我給大家帶來適合活躍氣氛的小游戲，希望大家喜歡。

適合活躍氣氛的小游戲 篇1

搶凳子

道具：凳子(若干)

參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減 一計算，即8人擺7張)，然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂 停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下 最後一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

心心相印,我來比你來猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一 人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做 動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生 有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

結對而行

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，主持人喊「開始」時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

擊鼓傳花

道具:鼓或音樂、花

參加人員：集體

游戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是「幸運者」，就要表演節目。表演後，花就從這個「幸運者」開始傳，節目依此進行。一般在晚會冷場的時候用

尋寶大行動

道具：「寶物」(一般為字條)

參加人員：集體

游戲規則：先准備好「寶物」(即字條上可以寫「表 演節目、獲得獎品等)，然後把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋「寶物」，找到「寶物」的尋寶者不得隨意打開「寶物」，由主持人對獎。主 持人根據「寶物」的內容給「寶物」的主人對獎。比如：寶物里寫著「學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個」那麼「寶物」的主人就得按「寶物」的內容去做，然後，主持人 給予相應的獎勵。

成語(或詞語、詩)接龍

道具：無

參加人員：集體

游戲規則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然後其餘的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最後一字，可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個節目或模仿一個動作)。

明星秀

道具：電影或錄像、歌舞表演

參加人員：自定

游戲規則：先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來模仿，然後由觀眾評出最佳模仿者。

當我們同在一起(配歌)

參與者圍成一圈，間距兩臂，面朝中央，側平舉雙臂。每個人右掌朝下疊放右者之左掌，而左掌朝上。右手隨音樂做六節拍拍打動作，拍打位置分別為1、右手者之左掌;2、自己之右膝蓋;3、左膝蓋;4、左手背;5、6、左手心。循環往復且節奏越來越快。

籮卜蹲

將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。

以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念「白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。」念完後所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

兩只小蜜蜂

念詞：兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀……

動作:兩人面對面,1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞;2. 兩手換掌狀於胸前交叉飛舞;3.出手錘子剪刀布;4.贏者伸掌作摔巴掌狀,口念「啪啪「;輸者和聲「啊啊「;不輸不贏則同時努嘴作「咋咋「親嘴狀.

勝負:看反應速度,負者罰一節目.

傻西西傻

主持人做第一個動作時大家看，做第二個動作時，第一組做主持人第一個動作，做第三個動作時，第一組做主持人第二個動作，第二組做主持人第一個動作……依此類推.

適合活躍氣氛的小游戲 篇2

一、游戲名稱：漂亮的項鏈

發展幼兒小肌肉的靈活性和手眼協調的能力是這個游戲的目標。

游戲之前需要准備彩色小木珠綵線。

游戲方法：

1、家長把已經做好的項鏈給孩子看，這樣孩子就會有自己動手的願望。

2、之後要告訴孩子示範製作的方法並提出要求。

(1)左手拿木珠，右手拿綵線，眼睛看好木珠的洞穿。

(2)家長要給孩子鼓勵，勇敢的去做。

(3)要求手拿綵線的位置要合適。

家長要注意在活動中多鼓勵幼兒,讓幼兒自己動手操作。盡量不要代替孩子動手。

二、游戲名稱：我的.小沙錘

發展小肌肉的協調性，促進手眼協調能力是這個游戲的目標。

游戲之前要准備若干個飲料瓶給每個孩子一些豆子。

游戲方法和過程：

1、首先父母要讓孩子對這個感興趣。家長拿著裝著豆子的瓶子搖晃，並說到：孩子們聽聽是誰在唱歌?沙錘唱歌真好聽，我們一起來做沙錘，大家一起唱歌好嗎?孩子這個時候會很好奇，對製作沙錘會更有熱情。

2、開始製作，要求幼兒把豆子一粒一粒的裝進瓶子里。

3、在幼兒製作的過程中，家長要注意防止幼兒把豆粒放到鼻孔或耳朵眼裡。

三、游戲名稱：過山洞

培養幼兒鑽、爬的能力是這個游戲的目標。

游戲過程：

1、山洞是由家長用身體及四肢做的，讓幼兒自由鑽爬。

2、:注意家長要根據幼兒的喜好來做。

四、游戲名稱：我有一雙小巧手

游戲目標：

1、有助於動手鍛煉幼兒小肌肉群的動作靈活性。

2、通過動手可以發展幼兒的想像力。

3、加深親情關系。

4、孩子還可以學會整理的方法。

游戲准備：插接類的各式玩具或積木。

游戲過程和方法：

1、家長先告訴孩子玩具和積木的玩法，同幼兒共同拼插。

2、分類自由拼插，家長在一旁監督。

3、插好之後家長分別展示作品，給幼兒介紹它的奇特性。

4、玩過之後要讓幼兒自己收拾整理玩具，並把玩具送回家。

游戲指導：

1、在游戲的過程中，家長要鼓勵孩子自己插拼，必要時候指導一下。

2、鼓勵幼兒自己收拾物品。

適合活躍氣氛的小游戲 篇3

1、 「生死與共」

游戲規則：

主持人挑選6對選手(1男1女為1對，男強壯，女瘦小)，助手在每對選手面前的地上鋪開1大張報紙。

主持人講解游戲規則，告知最後從報紙上站不住的一對選手即為第一，並與助手示範一次。各對選手站到報紙上，主持人計時，數10下，堅持不住者淘汰。

助手把進入第二輪的各對選手面前的報紙對折一半，選手站上去，主持人計時，數10下，堅持不住者淘汰，如此循環，知道勝者決出。

游戲意義：

讓大家知道，在困難面前要懂得互相支持、互幫互助的道理。

2、 「撕紙游戲」

游戲規則：

大家圍成一個大圈坐著，然後由主持人給每個人發一張白紙。然後由主持宣布讓大夥閉眼，並按照指示對白紙進行對折，然後進行撕角。最後睜開眼睛將被撕的紙張打開，互相對比下看有什麼樣的不同。

游戲意義：

讓大家知道，每個人都有屬於自己的想法，我們不能把自己的觀點強加與人，人與人之間要少一點誤會，多一份理解和體諒。

3、 「尋找支點」勵志小游戲

規則：

現場所有同學分為若干隊小組(兩個人互相手搭著肩)，由兩個人出來互相追趕，逃跑的一方需迅速地找到一組組合，並迅速用雙手搭在對方肩上，然後該小組另外一名成員需要迅速離開以躲避追捕人的抓捕，同樣需要找到另外一個棲身之所。 (被抓者視為失敗者，需要受到一定的懲罰，需要表演節目)

游戲意義：

人是需要幫助的，每個人都不可能一個單獨地生存下去。

4、 「情有千千結」

游戲規則：

現場所有同學分兩組，手牽手圍成兩個大圈，主持人站在圈外指揮。每個同學都要記住自己左右兩邊的人，聽到主持人說解散的口令後開始隨便相圈內走動，然後主持人會叫停，大家都得停止運動，然後找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動，重新牽手。緊接著就是要想盡一切辦法恢復到正常的牽手狀態。 (最快恢復原狀的小組即為勝者，落後的小組則需要受到懲罰，可集體表演節目或者派代表表演)

游戲意義：

考察大家的團隊協作能力，考察部分同學具有的組織領導能力。

5、 「傳遞呼啦圈」

游戲規則：

現場所有同學分兩組，手牽手圍成兩個大圈，主持人站在圈外指揮。每個圈內放入一個呼啦圈，由主持人宣布開始計時，看兩個小組順時針傳遞速度的快慢，一般記為三圈一輪且中途不允許把手放開。 (快的一組即為勝者，落後的依舊要給予懲罰)

游戲意義：

考察大家的團隊協作能力以及隨機應變的能力。

6、 「有錯你就說」

游戲規則：

現場所有同學分兩組，並排站成兩列，用手搭前者的後肩。用數字代替方向(如1代表向左，2代表向右，3代表向前，4代表向後)，由主持人喊口令並監督隊伍行進情況，犯錯的同學需主動舉手示意，並大聲對組員說聲：「對不起，我錯了! 」

游戲意義：

考察大家的方位辨別能力，與此同時讓大家敢於面對錯誤並及時承認錯誤。

『玖』 可以邊玩邊提高專注力的一些小游戲，寶爸寶媽們知道嗎

對一個人來說，注意力有多重要？注意，就是我們常說的專注，它指的是一個人專注於一件事，一種心理狀態。假如你仔細觀察一下，就會發現有些人可以把一件事做到極致。「學霸」學習一切都很快，因為他們比其他人更專注。有了良好的注意力，你越能冷靜下來，理解所需的學習內容，學習效率就會更高。

缺乏注意力不僅會對獲取知識和學習專業知識產生影響，而且會對未來的工作產生負面影響。例如，如果一個人不能專注於任何工作，那麼就很難做好一件事，也很難取得成就。

游戲二：收拾玩具每個孩子對玩具都有無限的興趣。當他們專注於玩耍時，他們實際上是在本能地鍛煉他們的注意力。當孩子們玩完玩具後，讓孩子們幫忙清理玩具也是培養他們注意力的好機會。在分類過程中，教他把所有玩具放回原處，這可以提高邏輯感和規則感。孩子們有很好的邏輯性，所以邏輯和注意力會相應地提高。

除了這些方法外，家長在為孩子選擇玩具時也應該多加註意。他們可以購買益智玩具，如積木、拼圖等。特別是，積木玩具屬於非定向組裝玩具。在布置積木的過程中，孩子們可以鍛煉他們的想像力、操作能力、注意力和解決問題的能力。此外，你還可以子們展示關於訓練和集中注意力的書籍。

『拾』 班會活躍氣氛的小游戲

小游戲是為了活躍氣氛、加深彼此感情、提高凝聚力等目的而進行的集體互動游戲，接下來就由我給大家介紹幾個班會活躍氣氛的小游戲，希望大家玩的開心。

班會活躍氣氛的小游戲 篇1

7的倍數

1、幾個人圍成一圈。

2、從1開始報數，但逢尾數是7或者7的倍數，則不去報數，要喊過。

3、如果犯規則要「懲罰」。

4、2或4個人表演等被懲罰

猜數字游戲(1—100)

可自行選擇規則：

1猜數字(1~100)每猜一次范圍縮小，最後猜中的人倒霉挨罰

2先由一個人來寫一個數字，然後大家在1~100間進行猜測。每猜一

次范圍縮小，最後猜中的人進行抽簽接受

3這份大獎。下一輪由受罰者再寫數字，依此循環。

道具：准備三個簽，

1、滿漢全席。那麼每個人都為其夾一份食物，必須吃完。這叫撐死他。

2、替罪羊。這個可真是中頭彩。你再次進行抽簽，那是有每個人名字的簽，抽到誰，

那麼你報復的機會就到了。在房間內你可以讓他做一件事情。比如：背你饒一圈等。這叫整死你。

3、打死我也不說。聚會中其實大家都很想互相了解，可是又因為一些原因而無法深入。所以，給你一個機會，抽到此，那麼在座每個人都可以問他一個問題。盡量問吧，必須說實話啊。這可是個好機會啊。

007游戲

由開始一人發音

一隻青蛙

參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念「一」，順時針下一位念「只」，再「青」再「蛙」再「跳」再「進」再「水」再「中」再「撲通」;接著「兩只青蛙跳進水中撲通撲通」依此類推，跟不上節奏或出錯者罰節目。

猜猜猜游戲

1、事先准備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。

2、讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。

3、然後分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什麼職業。

大風吹

大家圍坐一圈，中間站一個人。此人說大風吹，眾人問「吹什麼」，此人回答吹一樣東西，滿足該東西的人就必須交換位置，不得和兩邊的人交換位置，此人參與搶位置的過程，未搶到位置的人站在中間繼續說。比如此人可說「吹戴首飾的人」，那麼戴首飾的人就必須交換位置。

吸管運輸

同上一個游戲一樣要分出若幹人一組，每人嘴裡叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上。

記名字

圍成一圈，第一個人說「我叫XXX，我喜歡打籃球」，第二個人必須說，「我是站在喜歡打籃球的XXX旁邊的喜歡吃醋的YYY」，第三個人就必須說前面兩個人的特性和名字了，排在最後那老兄就慘了，要說十幾個人，不過他也聽得最多，所以還是說得出的。

水果蹲

各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊「猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲」，然後大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到沒反應的那對輸，游戲進行3次，每勝一次100分。

馬蘭花開

游戲人數：15人以上，人越多越好。

游戲規則：

1、主持人一人，站在場地中央;

2、參與人員圍城一個圓圈隊列(即可以繞著主持人走的隊列)，人間距30厘米以上，不可有肢體接觸;

3、游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊列，一起邊走邊念「馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，請問要開幾朵花?」主持人說：「5朵」。那大家就趕快任意5個人抱在一起，出現沒有辦法抱一起的，就出局。剩下的人，繼續玩。

4、最後剩下的2個人，可以給予獎勵。

5、主持人一定要根據人數喊出比較妥當的數字，避免一次性出局太多人。比如，一共17人，比較合適的就是喊出4朵花，這樣就出局一個人，如果喊出6朵花，那麼就一下出局5個人，那麼就很快會結束游戲了。

6、很重要的，主持人要提醒，玩游戲的人，要抱緊哦，小心人被搶!

班會活躍氣氛的小游戲 篇2

一、「含沙射影」

規則：

1、主持人請3-4名參與者上台。

2、被詢問者背對白板站立。

3、主持人在白板上寫出題目，如：上廁所、談戀愛、洗澡等日常活動。

4、主持人將白板推過面對觀眾。

5、主持人問以下幾個問題：

⑴這件事你願不願意做?

⑵你喜歡每天做幾次?

⑶你喜歡一個人做還是和誰一起做?

⑷你喜歡白天做還是晚上做?

⑸你喜歡在家裡做還是在外面做?

對於每個問題，回答者都必須選擇其中一個答案。最後，主持人請回答者自己看看黑板上的主題，回答的最搞笑者勝出。

二、添字游戲

規則：

1、主持人將一個"口"字寫到黑板上，然後將每個參賽組的名字排列寫在黑板上。

2、游戲方法：在"口"的基礎上添上兩筆，形成另外一個字。

3、每個小組為一個競賽單位，從第一個小組開始，不能重復，30秒鍾之內說出，如果在指定的時間內說不出，或和以前的重復，即被淘汰。最後剩下的一組為優勝組。

4、注意事項：

此項游戲的目的不是為了哪個小組獲勝，而是真正體現團隊力量的，也是腦力激盪的准確體現。

三、「抱團打天下」

規則：

1、讓全體人員肩膀搭肩膀圍成一圈，或站成一排。

2、主持人站在台中。

3、公布游戲規則，比如我說5，大家要迅速湊成5人5人的組合，這5個人要抱得緊緊的，不許外來人員侵入;說9，要湊成9人組合。

4、每次都請被擠出局的人站在一邊。

5、團隊成員都蹲下，一二三看哪個組起得快。

6、玩過幾次之後，請兩個始終被抱在團隊中的人上場。

7、主持人請出局和未出局的人談一下感想;請起得最快的團隊談一下感想，根據他們說的，總結游戲後的感悟。

四、「現場模仿秀」

規則：

1、主持人請5-6參與者及一名表演嘉賓上場。

2、先由表演嘉賓演示要模仿的內容。例如：一段黃梅戲、一段舞蹈等。

3、接下來由參與者逐一模仿表演。

4、由現場觀眾投票選出最佳模仿獎。

五、「恰恰舞」

規則：

1、選擇兩位優秀選手(男、女各1人)領舞。

2、由男、女各自教授基本步伐。

3、男女配對在沒有音樂背景的情況下，練習基本步伐，直至熟練。

4、音樂播放《兔子舞》中的第二段世界著名恰恰舞曲，大家共同翩翩起舞。

5、注意事項：

恰恰舞是一種姿態優雅、樂曲歡快的舞種，非常適合集體共舞。而且由於男女雙方沒有身體接觸，更適合在結訓聯歡會上表演。當全體學員共同熱舞恰恰的時候，晚會的氣氛也同時會達到高潮。

六、「潛意識」

規則：

1、每區派一人參加。

2、參賽者在黑板上一分鍾內隨機寫三個成語。

3、然後由主持人解析這三個成語分別代表的人生三個階段為初戀時、熱戀時、新婚之夜時，然後看參賽者三個階段分別用什麼成語來形容自己。

七、「同心協力」(室外游戲)

規則：

1、每隊選取三人參賽(兩男一女)。

2、一人(女)的左、右腿分別與另兩人的右腿和左腿綁在一起，在起跑線上一字排開。

3、比賽開始，在規定的區域內進行10米賽跑，首先到達終點者獲勝。

4、主持人給獲勝者頒發獎品。

八、「氣球飛舞」(室外游戲)

規則：

1、每隊派一人參賽。

2、每人手抱一個氣球，在起跑線上一字排開。

3、比賽開始，參賽者將氣球拋於空中，在規定的區域內進行10米賽跑。氣球可用手拍、腳踢，使其處於懸空狀態，不準用手抓住。

4、先到達終點者獲勝，用手抓氣球或氣球落地者淘汰。

5、主持人給獲勝者頒發獎品。

九、「形象記憶」

規則：

1、主持人先按順序說出如下物品：樹、鴨子、金字塔、汽車、手、勺子、槍、汽車跑道、啤酒。

2、給大家三分鍾時間回憶並努力記住這些物品。

3、主持人提問二至三人，問他們是如何進行記憶的。

4、最後主持人告訴答案：所有的物品與數字1-9有關系，進行形象記憶。例如樹像1，鴨子的簡筆畫像2，金字塔是個三角形，汽車有4個輪子，手有5個手指，勺子像6，槍的外型像7，汽車跑道像8，啤酒的諧音是9。

即：樹(1)、鴨子(2)、金字塔(3)、汽車(4)、手(5)、勺子(6)、槍(7)、汽車跑道(8)、啤酒(9)。

十、「謀殺游戲」

規則：

1、准備階段：

大家圍坐一圈(人數少至七八人，多至幾十人)，由一個主持人發給每人一張牌，做了好人、壞人標記(壞人占總人數的約1/4)，每人只知道自己的身份。

(從每人隨機選擇座位可看出，大家都願意與自己相熟或相交甚厚的人坐在一起，也就是說都選擇了舒適區而避免了受壓區。)

2、「謀殺」階段：

所有的人都嚴格按主持人的口令行事：

主持人說：

⑴、所有的`人閉上眼睛。

⑵、壞人睜開眼睛。

(壞人之間通過眉目傳情眨眼之間就把某一個好人殺掉)

⑶、壞人閉上眼睛。

⑷、所有人睜開眼睛。

主持人通告某人被殺。

3、「緝拿兇手」階段：(也是此游戲最熱烈、最精彩的階段)

首先，被殺者指控兇手，並舉證，被殺者可以從細微的聲音、動作或直覺進行舉證，然後，大家進行充分討論。

這就象一個激烈的頭腦風暴會議，這個夾雜著壞人和好人的群體要把壞人繩之以法。

最後，好人和壞人的所剩人數多的為勝。

十一、疊報紙

將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人(一個小組)，每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布)，輸掉的小組須將腳下的報紙對折後再站在上面(所有的雙腳都不許著地)，直到其中一方站不上去為止。

十二、交頭接耳

組織者准備一句較長且繞口的話(如：兩點是冰三點是清四點是點兩點是冷三點是澄四點是蒸這樣的字知多少)，各組(每組不少於12人)派一名代表上前默記住這句話，回去後在規定時間內通過「交頭接耳」的方式從第一個人傳達至最後一個人，然後由最後一個人將他聽到的內容讀出，最後再由主持人公布原話。

十三、牽手

一個隊員被蒙上雙眼，由同組另一隊員牽著他的一隻手走過平坦的路、坎坷的路……解開眼罩後，每個同組隊員握一下該隊員的手，由他找出誰是剛才牽手的人。

十四、過河柝橋

二人一組(通常一男一女)，兩人交替將兩塊相同的長方形板鋪在地上向目的地前進，任何一人的雙腳都不許踩在板之外，優先到達終點者為勝。

十五、風中勁草

由一位隊員站在圓心位置，其他隊員以半徑1米面向圓心站成一圈，當中的隊員身體綳直向後斜，並以腳跟著地，周圍的隊員通過手上的推搡動作使其旋轉起來。

十六、超低空飛行

所有參加的人集體鑽過不斷降低水平高度的橫竿，要求身體只能後仰、不能前傾，將橫竿碰落的人被淘汰。

十七、交換舞伴

由單數的人員參加，先跳Disco，音樂突然切換到慢節奏，每個人都去搶一個舞伴，落單的一個人被淘汰，但不下場，過少頃，主持人大喊「交換舞伴」，包括先前被淘汰的人同時再一次搶舞伴，必然又有一人被淘汰，兩次被淘汰的兩個人下場後游戲重新開始。

十八、三人夾球跑

每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當中進行折返跑，過程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走，通過計時計算成績。

十九、幸運猜字

主持人事先准備好一個數字，並公布一個范圍，由上場參加的人依此在此范圍內猜，每猜一次主持人則相應地縮小一次范圍，誰不幸猜中就必須表演節目。

二十、天氣預報

小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風暴雨跺腳。先自己拍，再兩三人一組互相拍。不同效果比較，30秒鍾思考，協作的作用。再做一遍。

二十一、精神集中

數1、2、3，大家聽到3鼓掌，錯了表演節目。

二十二、跑的快

所有人圍坐一圈，伸出雙手，左手食指和拇指握圈，右手食指放在旁邊人的手指圈裡。主持人喊123，每個人都一手抓，一手跑。

二十三、加油

組名(海盜隊)加油，所有人站成一圈，先左後右拍旁邊人的後背，回到中間擊掌，喊字，第一次拍一下，喊一個字，第二次拍兩下，喊兩個字，……可規定時間，如12秒完成。

二十四、蹲起

「少說」--蹲，「多做」--起。「精神」--下蹲;「集中」--起來，一邊蹲起，一邊喊數字，做6次，2/5不喊，做8次，2/6不喊。

二十五、數錢數

女士1塊，男士5毛，所有人圍成圈慢跑，按主持人說的錢數集合成小組。也可單一數數，不需計算。

二十六、傳遞空水瓶

一個空的礦泉水瓶，所有人用頭和脖頸夾住，傳遞一圈，不得用手接觸。

二十七、警察抓小偷

兩組人成兩排，面對面站立，互相伸出手，交錯，互擊。喊1左邊隊拍右邊隊員的手、喊2右邊隊拍左邊隊、喊3停住不動。做錯的做蹲起。

二十八、老鼠獅子大象

兩組人成兩排，面對面站立。排頭第一人說一個代號，然後向自己的隊員耳語傳遞，每個人都知道後，裁判喊開始，兩隊人一起大聲喊出自己的代號，大象抓獅子，獅子抓老鼠，老鼠抓大象。

二十九、松鼠房子

(超過20人)全體人圍成圈1、2、3報數，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中間，多餘的人站在圈子中間。三種口令：獵人來了，失火了，地震了。獵人來了，松鼠離開房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠，要趁機搶房子。沒了房子的松鼠要有懲罰。

三十、認識他嗎

自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人說XX旁邊的自己的名字，第三個人說XX旁邊的XX旁邊的自己，從第一個人開始依次說一直到自己，如此轉一圈回到第一個人，第一個人再重復一遍全部的人，結束。還可以在名字之前加上一個形容詞，一項特徵，增加難度和印象。

三十一、自我介紹

姓名，最喜歡的一種水果，動物，植物等等，可增加難度，如不得重復之前說過的，要闡述喜歡的理由等。可幫助大家互相記住名字和特徵。

三十二、坐地起身

這是一個讓大家明白合作重要的游戲。

1、首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的)2、四人手橋手(手臂交疊)，然後要他們一同站起來。很容易吧?那麼再試試多人一點，如六至七個人，應該還不是太難。最後再試試十四五人一同站起來，那難度就會較高了。

班會活躍氣氛的小游戲 篇3

一、游戲名稱：漂亮的項鏈

發展幼兒小肌肉的靈活性和手眼協調的能力是這個游戲的目標。

游戲之前需要准備彩色小木珠綵線。

游戲方法：

1、家長把已經做好的項鏈給孩子看，這樣孩子就會有自己動手的願望。

2、之後要告訴孩子示範製作的方法並提出要求。

(1)左手拿木珠，右手拿綵線，眼睛看好木珠的洞穿。

(2)家長要給孩子鼓勵，勇敢的去做。

(3)要求手拿綵線的位置要合適。

家長要注意在活動中多鼓勵幼兒,讓幼兒自己動手操作。盡量不要代替孩子動手。

二、游戲名稱：我的小沙錘

發展小肌肉的協調性，促進手眼協調能力是這個游戲的目標。

游戲之前要准備若干個飲料瓶給每個孩子一些豆子。

游戲方法和過程：

1、首先父母要讓孩子對這個感興趣。家長拿著裝著豆子的瓶子搖晃，並說到：孩子們聽聽是誰在唱歌?沙錘唱歌真好聽，我們一起來做沙錘，大家一起唱歌好嗎?孩子這個時候會很好奇，對製作沙錘會更有熱情。

2、開始製作，要求幼兒把豆子一粒一粒的裝進瓶子里。

3、在幼兒製作的過程中，家長要注意防止幼兒把豆粒放到鼻孔或耳朵眼裡。

三、游戲名稱：過山洞

培養幼兒鑽、爬的能力是這個游戲的目標。

游戲過程：

1、山洞是由家長用身體及四肢做的，讓幼兒自由鑽爬。

2、:注意家長要根據幼兒的喜好來做。

四、游戲名稱：我有一雙小巧手

游戲目標：

1、有助於動手鍛煉幼兒小肌肉群的動作靈活性。

2、通過動手可以發展幼兒的想像力。

3、加深親情關系。

4、孩子還可以學會整理的方法。

游戲准備：插接類的各式玩具或積木。

游戲過程和方法：

1、家長先告訴孩子玩具和積木的玩法，同幼兒共同拼插。

2、分類自由拼插，家長在一旁監督。

3、插好之後家長分別展示作品，給幼兒介紹它的奇特性。

4、玩過之後要讓幼兒自己收拾整理玩具，並把玩具送回家。

游戲指導：

1、在游戲的過程中，家長要鼓勵孩子自己插拼，必要時候指導一下。

2、鼓勵幼兒自己收拾物品。