火車寶寶游戲大全

① 2021幼兒課堂互動小游戲大全

幼兒園的課堂一般少不了互動的小游戲，幼兒在課堂上通過玩游戲不僅可以提高動手能力，還能夠提高團隊協作能力。下面我收集了幼兒課堂互動小游戲，希望對你有幫助！

目錄

幼兒園師生互動小游戲

與小朋友互動簡單游戲

幼兒園課前導入小游戲

幼兒園師生互動小游戲

1、Hitting(敲擊游戲)：

(1)單人：老師先把數張閃卡放地上，請一個小朋友手持錘子，老師帶領全班小朋友說出閃卡內容，拿錘子的小朋友敲擊正確的卡片內容。

(2)雙人或多人：老師把數張閃卡放在地上，請兩個或多個小朋友，老師准備一把錘子放在參與游戲的小朋友的正前方，老師帶領全班小朋友說出閃卡內容，老實說one，two，three，go!小朋友一起出發奔向錘子，第一個撿起錘子的敲擊正確的卡片並說出閃卡內容的小朋友獲勝。

2、Jumping(跳躍游戲)：

老師手拿數張卡片或實物，問what is this?最先說出正確內容的小朋友到前面來請他手拿閃卡或實物，站成一排，老師帶領全班小朋友說出閃卡或實物內容，相對應的小朋友就要跳一下並說出閃卡或實物內容。

3、Missing(丟失游戲)：

老師在地上放3-5張閃卡，首先帶領小朋友復述幾次以便小朋友記住閃卡的內容，老師發出指令close your eyes，小朋友就要立即閉上眼睛，老師迅速藏起一張閃卡，請小朋友睜開眼睛，請小朋友猜哪張不見了?

4、Walking(走圈游戲)：

老師將數張卡片或實物放在地上，圍城圓形，請兩個或多個小朋友上來邊 唱歌 邊繞著圓圈走，當老師說stop並說出一張閃卡內容或實物，小朋友迅速將卡片或實物拾起來並說出其正確內容，最後誰拾的多誰為勝。

5、Shooting( 射擊 游戲)：

老師把兩張或多張卡片粘在黑板上，老師說出閃卡內容，小朋友手拿吸力球(或報紙團)擊中該卡片。

6、Catching(搶卡片游戲)：

老師把數張卡片放在地上，找兩個小朋友上來，站在卡片的兩邊，把手指放頭頂做兔子狀，老師發口令，說出任何一張張閃卡內容，兩個小朋友像兔子一樣蹦著去搶閃卡。

7、Bombing(炸彈游戲)：

老師在黑板上用磁扣粘數張閃卡，老師規定其中一張閃卡是炸彈，當老師領讀到這個閃卡時，小朋友不能讀要發「P」這個音並做雙手交叉狀。

8、Hopping(單腿跳游戲)：

老師在地板上橫放或者豎放數張閃卡，然後找兩個小朋友，在閃卡兩邊並排站好，paper，scissors，stone剪刀石頭布，獲勝者先擲骰子，骰子上顯示數字幾這個小朋友就單腿向前跳幾下，單腿跳時並讀出地板上的閃卡內容。

9、Passing(傳卡片游戲)：

老師把一張閃卡交到一個小朋友手中，當老師喊ready go時，小朋友開始把卡片傳遞給下一個小朋友，老師喊stop時，卡片在哪個小朋友手裡就算被逮到，要受懲罰。

10、Touching(觸摸游戲):

老師把兩張或多張閃卡放在教室的不同地方，找多個小朋友上來排成隊，老師說ready go時，小朋友開始排著隊走路，走路時一起說：many little children love to play，touch touchhere， touch touch there，touch touch...老師隨變說出一張閃卡內容，小朋友就去觸摸那張閃卡，誰先摸到誰勝出。

11、Hiding(捉迷藏游戲)

老師找一個小朋友上來蒙上眼睛，藏一張閃卡或實物在教室的任何角落，此小朋友隨著其他小朋友的聲音高低判斷所藏閃卡或實物的准確地點，小朋友聲音高就代表離閃卡或實物越近，聲音越低說明離閃卡或實物越遠。

12、Turning(轉圈游戲)：

老師把兩張或多張閃卡或實物放在教室的任何位置，找兩個或多個小朋友上來原地轉圈，其他小朋友一起喊：turn around，turn around...老師突然喊stop，小朋友停止轉圈，老師說出一張閃卡或實物，小朋友去找，先找到的獲勝。

13、Cheating(騙子游戲)：

比如講到TPR1第一課Stand up和Sit down 老師拿出閃卡，如果拿出的是Stand up讓小朋友們說Sit down，如果拿出的是Sit down讓小朋友們說Stand up，也可以玩帶有動作的騙子游戲，比如老師說：起立，小朋友就坐下，老師說坐下小朋友就起立，看誰反應快，犯錯的受懲罰。

14、Changing(換位游戲)：

老師把數張閃卡放在一起，讓小朋友們猜，看誰反應最快就把這個閃卡給這個小朋友，直到所有的閃卡發放完畢，然後，隨便念出兩個閃卡上的內容，拿著這兩個閃卡的小朋友就要交換一下座位。

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與小朋友互動簡單游戲

1、Beanbag(擲沙包游戲)：

2、Big bad wolf(大灰狼游戲)：

老師拿數張閃卡，其中夾一張大灰狼的閃卡，讓小朋友們起立，老師展示閃卡，讀出來的小朋友向前走一步，最後看小朋友快走到自己身邊時展示大灰狼的閃卡，小朋友都趕緊跑回自己的座位坐下，在跑回座位之前被抓到的小朋友要受到懲罰。

3、London bridge(倫敦橋游戲)：

老師找多個小朋友，過山洞，並唱：London bridge is falling down，falling down，falling down，my fair lady...被抓到的小朋友受懲罰或讀出當天所學內容的閃卡。

18、Bus bus go gogo(開公交車游戲)：

老師把數張閃卡放教室任何角落，找多個小朋友上來，一個在前面當司機帶其他小朋友開車，並說：bus busgogogo

，bus bus go gogo...go to(閃卡內容)...司機就把車開到那張閃卡的位置。

4、Big hand big foot(大手大腳游戲)：

老師在黑板中間用磁扣豎著粘數張閃卡，在閃卡的兩邊分別畫上大手和大腳，先讓小朋友們按老師的指示讀閃卡，突然把手指向大手，小朋友們就鼓掌，突然把手指向大腳，小朋友們就跺腳，如果老師把一隻手指向大手，另一隻手同時指向大腳，小朋友們就鼓掌的同時並跺腳。

5、Paper scissors stone(剪刀石頭布游戲)：

老師在黑板上橫粘或者豎粘數張閃卡，把小朋友分成兩組(A組和B組)每組按順序分別上來一個小朋友進行剪刀石頭布，輸的那組再接著上本組小朋友和剛才那個小朋友進行剪刀石頭布，剪刀石頭布的同時所有人讀黑板上的閃卡內容(從左到右或者從上到下)。

6、正反手：

老師的手掌一面代表一個閃卡內容，鍛煉小朋友的反應能力。

7、高低聲：

老師把閃卡放低小朋友讀閃卡的聲音就低，閃卡放高小朋友讀閃卡的聲音就高。

8、開火車：

老師當火車頭，手拿數張閃卡，問小朋友，說對的就上火車，老師帶著孩子在教室轉圈，轉幾圈之後，火車到哪個小朋友的座位旁邊哪個小朋友就下車做到自己座位上。

9、冰山一角：

老師出示閃卡時，先出示閃卡的一個角落，或者閃卡的某一個部分，讓小朋友們猜閃卡是什麼。

10、單詞接龍：

比如「point to something to red」這個 句子 ，一個小朋友說一個單詞，按順序接讀，第四個小朋友說red，到第五個小朋友時就要說「喵」或者「呱」，依此類推，到第六個小朋友接著剛才的玩，說point，到了第十個小朋友就要說「喵喵」或者「呱呱」，循環以上。

11、鴕鳥游戲：

老師找兩個小朋友面對面，一人一張閃卡，放在背後，互看閃卡內容，誰先看到對方的閃卡內容就為勝。

12、五體投地：

老師先將幾張閃卡放在地上，說出任意一張閃卡內容，小朋友可以用任何一個身體部位觸摸，摸到後就不準移動，老師再說出另一張閃卡內容，小朋友再用其他的身體部位去觸碰，看誰摸到的卡片最多。

13、123木頭人：

老師在黑板上放幾張閃卡，讓小朋友們都站起來，老師面對黑板，背對小朋友，老師指哪個閃卡小朋友就讀哪個，老師突然轉身面對小朋友，小朋友要迅速坐下，最後一個坐下的受懲罰。

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幼兒園課前導入小游戲

1：友誼之圈

目的：用英語向別人進行簡單的問候、 自我介紹 及告別。

方法 ：1. 大家一起面對面圍成兩個同心圓。

2. 一起拍手唱歌或放音樂，兩個圈分別朝相反方向移動。歌曲結束，或老師喊"Stop!"時，每位同 學就與這時正好和自己面對面的同學進行問候對話。

3.當大家安靜下來表示都做完以後，重新開始一首歌曲拍手轉圈。

4. 游戲的樂趣在於，學生不知道自己下一個將會面對誰，也許是新的同學，也許就是剛才問候過的 同學。

2：拋綉球

目的：練習使用"What's your name?" "I'm..."以及一些學過的 問候語 。

道具：沙包或軟球

方法：1.學生坐在座位上，或者站成一隊，老師站在學生前面，背向學生拋球，球離手後轉身面對學生。

2.誰接到球就和老師進行對話練習。對話結束後，由他取代老師的位置，上前拋球繼續游戲。

3.此方法可擴展到其他需要兩個人進行對話練習的語言點。

3：猜顏色

目的：練習紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的表達。

道具：用這五種顏色的彩紙，做五頂可以戴在手指上的小帽子。可以多准備幾套作為給學生的獎品。

方法：老師把手背在身後或用物品遮擋，然後任選一種顏色的小帽子戴在手指上。讓學生猜測他戴的是哪種顏色的小帽子。獎勵猜中的同學一定彩色小帽子。

4：找帽子

目的：練習紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的表達。

道具：彩紙做的紅、黃、藍、綠、黑五種顏色帽子各一頂(也可以是這五種顏色的其他物品，如水果、手偶、文具等)。

方法：1.把五件不同顏色的物品放成一排。給學生幾秒鍾記住每個顏色物品所放的位置。

2. 點一位學生上來，蒙住她的眼睛，用英語告訴她"Find the blue...."

3. 學生根據自己的記憶，走向相應顏色的五品，並將它拿起。那對的學生得到一個小獎勵。拿錯的同學再試一下。如果還錯的話，就換另一位同學。

5：傳球數數

目的：學習數字1～5的英文表達。(或 其它 數字)

道具：一隻皮球

方法：1.讓學生站或坐成一圈。

2. 由拿球的人開始向任意一個學生傳球，球出手後說出一個數字。

3. 接球的同學必須說出傳球者所說的的數字的上一個或下一個數字。

4. 說對了繼續游戲;說錯了，罰唱一首英文歌或韻句。然後開始新一輪游戲。 6：丟手絹之數數版

目的：熟悉數字1～10的英文表達(或其他數字練習)

方法：1.這是一個類似「丟手絹」的游戲。

2. 同學們圍成一圈坐好，由老師先開始做示範。老師在圈外，邊從1數到10邊圍著圈走。每數一個數字，就輕拍一位同學的肩膀。數到10後再從1開始。

3. 假如哪一位同學的數字與前一位同學的數字不連貫，必須立刻站起來去追老師，並在老師跑到他的空位坐下前抓到老師。

4. 如果沒有抓到，就由他取代老師的位置，重新開始數數，繼續游戲。如果捉到了，還是由老師數數，知道他成功地逃脫一次才換人。

7：猜人數

目的：熟悉數字1～5的英文表達

方法： 1.選出一位同學站在前面，背對其餘站成一排的同學。

2.老師暗示後排的其中幾位同學，並給他們制訂問候語。

3. 接到暗示的同學一起向前面的那位同學問候。對話結束後，後排的同學一起向前面那位同學提問：How many?

4. 前面的那位同學根據他聽到的聲音，判斷剛才有幾位同學和他打招呼，並說出英文數字。判斷正確得一枚貼紙或其他獎勵。判斷失誤繼續猜，知道猜對為止。

5.可以讓同學們自願上來做，也可輪流做。

8：搶椅子

目的：熟悉指令"Stand up."和"Sit down."

道具：椅子若干--比參加人數少一個

方法：1.大家講椅子擺成圓圈，一邊圍著椅子轉，一邊數數。

2.當老師喊"Sit down"時，每個人都盡快搶一把椅子坐下。沒有搶到椅子的人被淘汰出局。

3.老師再喊"Stand up."。同學們都起立，老師拿走一把椅子，重新開始。堅持到最後的一位同學是獲勝者。

9:Simon說

目的：熟悉指令"Point to..."(這個游戲可廣泛用於練習祈使句和指令性語言的知識點。) 道具：相關的單詞卡或物品

方法：1. Simon游戲。老師用Simon says"Point to...he "Point to..."發指令。同學們只執行帶有Simon says...的指令。

2. 如果指令前沒有Simon says...而某位同學執行了那個指令，則那位同學出局。堅持到最後的同學為勝利者。

10：百寶箱

目的：練習"What's this?""It's a ..."體會this的距離感。

道具：一隻大布袋，或一個一面有洞的大箱子，一些與學習有關的手偶、文具等，如鉛筆、書、鋼筆、書包、玩具貓、狗、鳥。

方法：1.把用於聯系單詞的各種物品放進布袋或紙箱。

2.每次請一位學生上來，讓他將手伸進布袋或紙箱摸一樣東西，注意不要讓他看見裡面的物品，但可以讓其他學生看見，以增加游戲的趣味性。

3.老師或其他同學一起提問他：What's this? 伸手摸的同學根據觸覺判斷，用It's a ... 來回答。

4. 猜對的同學受獎勵。

11:打板猜圖

目的：體會That的距離感。用What's that? It's a ...提問和回答。

道具：1.所學單詞的單詞卡若干;每張單詞卡上連一根線;沙包

方法：把連著單詞卡的線頭貼在黑板上，這樣卡片就可以掛在黑板上，並能夠翻開正反面了。在距離黑板兩三米的地方設一條界線。

2. 卡片掛好後，給學生幾秒鍾時間默記每張圖的位置，然後將卡片反過來，背面向外。

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3. 請一位學生上來，站在接線後拿沙包打卡片，然後用問其他同學What's that? 。同學們或猜或根據自己記憶判斷，用It's a ...說出來。說對的同學得到一枚貼紙。然後換另一個學生來扔沙包。

4. 將猜對的卡片翻開，沒有猜對的卡片再翻過去，重復幾次後，再交換圖片的位置，避免學生都擊打看過又翻過去的圖片。

5. 這個游戲可以和What's this? 的游戲交替進行，讓學生體會this 和that之間的距離感。

12：復習游戲

目的：期中復習，用學過的歌曲復習以前的知識

道具：擊鼓傳花用的花，音樂

方法：老師和學生一起圍成一圈，玩擊鼓傳花的游戲。音樂停下，誰的手裡有花，就由誰站起來為大家表演一首學過的歌曲或韻句。為了增加難度，可以由老師指定誰唱哪一首歌，避免同學都挑簡單的歌曲。

13：身體字母

目的：熟悉26個英文字母

道具：准備計時器

方法：比賽時將學生分組，讓他們在規定時間內，用身體組合將26個英文字母表演出來，可以一人演，也可幾個人組合演。老師在一旁當裁判。將每組表演出來的字母寫在黑板上，看哪組在規定時間內表演出的字母最多，或是最先將26個字母表演完畢。

14：老狼老狼幾點了

目的：練習詢問和回答時間

道具：設置起點和終點

方法：1.由老師做第一隻老狼，站在終點，背對站在起點的學生

2.學生一起向老狼喊：What's the time, Mr Wolf? 老狼任意喊一個時間One o'clock.學生根據時間的點數向前邁相應的步數

3.反復做上述兩個步驟，直到老狼突然回答It's dinner time!

學生應立刻向起點外的安全區跑去，老狼則轉身追逃跑的學生。

4.被老狼抓到的同學也變成狼，在下一輪中和老狼一起在Dinner Time抓其他同學。堅持到最後的學生就是下一輪新游戲的老狼。

15 ：快樂傳真

目的：練習He She is doing...

道具：相關單詞圖片，如踢 足球 、做早操、 游泳 、騎自行車、照相、看電視等。

方法：將學生分為兩組(A,B)輪流比賽。老師從圖片中任意選一張，只出示給學生A組其中一名(A1)和B組看。A1根據圖片上的內容，用動作表演的形式把圖片信息傳遞給A組其他同學。A組同學用He She is doing... 說出A1的表演內容，說對即得一分。AB組輪流游戲，那組在單位時間內表演的圖片最多，即贏得比賽.

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② 3歲兒童游戲有哪些

3歲兒童游戲有哪些

3歲兒童游戲有哪些，隨著寶寶的年紀逐漸變大，家長們都開始希望能夠通過和寶寶玩一些親子游戲，讓寶寶在玩鬧樂趣之中學到東西發展大腦，鍛煉寶寶的學習能力，那麼下面一起來看看3歲兒童游戲有哪些

3歲兒童游戲有哪些1

3歲左右兒童親子游戲

1、猜謎

猜謎對孩子不但有興趣，而且也能激發其推理及想像力，我們可以用「千根線、萬根線，掉到水裡就不見」猜「雨」這種方式。也可以用孩子喜歡的東西給一些線索，讓孩子提出題目、推想答案。還可以用「比手劃腳」的方式要孩子作答。

2、扮演

讓孩子玩「扮家家酒」，鼓勵孩子應用想像力自由扮演所喜歡的「角色」。父母親可以提供一些線索，如給他一架飛機，假想他在空中飛行遭遇哪些。

給他一部金剛，讓他跟鐵金剛對話。給他一些醫生的玩具，讓他扮演醫生看病的情形……想像想像力可以使不可能的事變成可能。

在想像的世界裡，孩子的思考更自由奔放。我們可以用「未來世界的交通工具或城市」為題，讓孩子運用想像力描繪出未來的遠景。

3、玩繩結

先教孩子把繩子4或8折打成結。爸爸在離孩子2米處手持一塑料筐，鼓勵孩子投繩進筐。剛開始時，可移動腳步，提高興趣，以後不移動，提高技能。孩子拋進，爸爸拋出，孩子接住繼續向筐內，邊拋邊說：拋繩結嘍。

4、添筆畫

常見的圖形讓孩子添上幾筆，看變成什麼形狀、如三角形變成樹、變成傘、變成紅旗。方形變成杯子、變成窗戶、變成冰箱。長方形變成梯子、變成火車廂、變成大汽車。

圓形變成大西瓜、變成娃娃的臉、變成炒菜的鍋。啟發孩子想像，讓孩子用自己的手去創造。添筆畫會提高孩子對繪畫的興趣。

5、聞味道

准備幾個不透明的小瓶子，用紗布將開口封上。將不同味道的食物或帶有氣味的物品取少量放入自製的嗅覺瓶里封裝好，然後讓孩子從開口處聞一聞每個瓶里散發出來的氣味，並且告訴孩子是什麼味道。

可以將食物取出來，讓寶寶嘗一嘗，每天3次，連續進行5天。5天後可以要求孩子通過嗅覺來分辨，取出其中不同味的瓶子。

3歲兒童游戲有哪些2

3歲左右兒童親子游戲

1、反義詞

這是一個無論何時何地都可以進行的游戲。您要根據孩子的實際情況，說一些詞語，要求孩子在比較短的時間內說出與這個詞語的反義詞。

比如您說「白天」，孩子就要說「黑夜」。您說「大樹」，孩子說「小樹」等等。在游戲過程中積累孩子的'詞彙量，發展逆向思維記憶力及思維的流暢性和敏捷性。

2、手指

雙手是我們的外腦，訓練我們的雙手，有助於腦力開發。設計一些運用手指的運動，如「手語歌」、「甩手」、「捏泥巴」、「拼積木」等活動，讓孩子能動動頭腦、動動手。也可以用兒歌配合手指的動作，一邊念兒歌一邊運作手指。

3、躲藏

跟孩子玩「躲貓貓」的游戲。把物品藏在家中一角，讓他來找。在圖案中藏著一些物品、數字等，讓他找出來。帶孩子到郊外，親子共玩「大地尋寶」的活動。或在報紙上找出自己需要的「形容詞」或「物品」等活動……這些都是藏物的游戲。

4、撕紙

准備好各種質地的紙，如柔軟的面紙、書寫紙、列印紙、做手工的蠟紙等。通常小寶寶撕紙都採用比較柔軟的紙巾。

1歲半以上的寶寶，可以直接給彩色的列印紙，並且可用縫紉機在上面扎出各種形狀來，要求孩子根據扎出的邊緣線來撕出完整的形狀。3歲以上的孩子可以在紙上印出一些圖案，然後要求孩子自己沿著圖案外周把圖案完整地撕下來。

5、找圖形

雙維排列底板一塊，一些與圖上的標記相對應的圖形，如紅色的方形、藍色的三角形等等。孩子能根據形狀、顏色標記對圖形進行雙維排列，體驗給圖形定位的方法，發展逆向思維及立體思維。

您可以先和孩子一起猜拳，決定誰先玩。贏的一方可以隨意說出一個空格(如橫三豎三)，讓對方找出相應的符合條件的圖形放上去。如果找錯了圖形，就不能放上去。看一看，是誰找到的圖形多。

3歲兒童游戲有哪些3

3歲左右兒童親子游戲大全

1、聽指令做動作

適合年齡：6個月以上

玩法：面對著寶寶，發出簡單的一些指令，比如：讓他拍拍手、搖搖頭、笑一笑等。最初教寶寶的時候，可以一面說一面親自示範給寶寶看，等寶寶差不多掌握了這些動作後，父母只說話發出指令，不做示範，看看寶寶能否完成。

作用：這樣可以教寶寶學會理解語言。隨著寶寶年齡的增長，父母可以逐漸增加難度，比如說讓寶寶把廢紙扔進垃圾桶、讓寶寶幫忙從桌子上把書拿過來等。

2、敲敲打打音樂會

適合年齡：10個月以上

玩法：父母可以准備一些如杯子、玩具、鍋具等道具，用筷子或者細木棒，跟寶寶一起玩敲敲打打的音樂會游戲。在玩的過程中，家長可以跟寶寶講解所敲打的是什麼，發出的聲音是什麼，如果你足夠有才的話，也可以在寶寶面前露一手絕活，給寶寶來演奏一段哦。

作用：這個親子小游戲可以教會寶寶認識聲音，並體驗到聲音的魅力，也可以通過這個游戲測試寶寶是否對音樂感興趣哦。

3、躲貓貓

適合年齡：1歲以內的寶寶皆可

玩法：躲貓貓大概是小寶寶最喜歡玩的游戲之一。寶爸寶媽可以用手、抱枕或者小毯子等把自己的臉遮住，小寶寶可能會以為寶爸或者寶媽不見了，等寶寶再看見臉的時候，就像變魔術一樣神奇。

經過測試，這個游戲對大多數寶寶都很有效果哦，他們非常著迷於這游戲。

③ 如何看待火車上小孩子大聲說話、打鬧、做游戲等行為

小孩子在火車上大聲說話打鬧做游戲，該怎麼看待呢？我覺得這是這是小孩子的天性，他們就是愛玩，沒有大人想事的方法，這時候家長就應該好好的管教，告訴他們這是不對的，但是如果家長不管，那就是另外一件事情了，這就會顯得家長沒有素質，太自我，別人就可能認為是沒有家教的表現了！

④ 幼兒園游戲《開火車》教案2篇

《開火車》這是一首游戲性質很強的兒歌，也是幼兒最喜歡玩的游戲之一。

篇一
語言活動：

開 火 車

活動目標:

1、 讓幼兒了解有關火車的一些常見的知識，認識火車，了解火車的外形。

2、 學習兒歌《開火車》，掌握兒歌的內容。

3、 感受游戲帶來的快樂，在游戲中學習，在輕松愉快的環境中獲得知識。

活動准備：

火車運行視頻、火車拼圖圖片、東南西北四個城市圖片（布置於教室內）、自製火車頭

活動過程：

1、 觀看火車運行視頻。

2、 教師提問：火車是怎樣叫的？ 、火車開起來怎樣？ 、你看到的火車是怎樣的?(教師演示火車的拼圖)、火車會開去哪裡？老師也開來一列火車，看看開去哪些地方？

3、 （出示兒歌掛圖）教師念兒歌一遍，提問：這列火車是怎樣的？（小板凳，四條腿，一張 一張接起來 ，排成一列小火 車） 怎樣開？（嗚嗚嗚嗚向前開）開到哪裡去了？（北京上海、廣州、重慶 ）去北京，往哪兒開？去廣州，往哪兒開？去上海，往哪兒開？去重慶，往哪兒開？

4、 教師完整地念兒歌一遍。

5、 幼兒跟老師學念兒歌。

6、 游戲開火車，邊念兒歌邊做游戲。

7、 游戲和爸媽一起去旅行。

開 火 車

小 板 凳 ， 四 條 腿，

一 張 一 張 接 起 來 ，

排 成 一 列 小 火 車 ，

嗚 嗚 嗚 嗚 向 前 開 。

去 北 京 ， 往 北 開 ，

去 廣 州 ， 往 南 開 ，

去 上 海 ， 往 東 開 ，

去 重 慶 ， 往 西 開 ，

四 通 八 達 開 得 快 。

設計意圖：

本次的語言活動是結合鐵路文化為背景來開展的。而《開火車》這是一首游戲性質很強的兒歌，也是幼兒最喜歡玩的游戲之一。首先，我通過讓幼兒觀看火車的運行等多媒體教學，讓幼兒了解有關火車的一些常見的知識，認識火車，了解火車的外形，通過對東西南北方向的四個城市名稱的認識，知道火車的本領很大，它可以全國各地跑。接著，在教學過程中，通過反復提問、結合游戲活動，進一步加深幼兒對四個東西南北方向的城市名稱的印象，幫助幼兒熟悉兒歌的內容。乘火車，對大部分小班的孩子來說，還沒有經歷過，而《和爸媽一起去旅行》的游戲，讓幼兒獲得一些乘車的經驗，感受游戲帶來的快樂，進一步加深對兒歌的印象。兒歌取材於幼兒的生活，幼兒易於理解，再加上兒歌的內容形象，因而幼兒也很感興趣。.在整個教學過程中，主要是寓教於樂，將兒歌貫穿於游戲中，讓幼兒在游戲中學習，在輕松愉快的環境中獲得知識。
篇二
活動目標：

1、練習鑽圈，曲形前行，平衡等動作。

2、通過游戲語言指令，學習做不同的飛翔動作，並保持身體平衡。

3、活動中，注意調整自己的動作，盡量不影響他人。

活動准備

1、拱形鑽圈4～6個。

2、椅子6把。

3、平衡板一塊。

活動過程：

一、准備活動小手和小腳。

教師帶領幼兒邊念兒歌邊表演相應的動作，進行上肢和下肢的運動，可練習2遍。

二、游戲活動開地鐵。

1、教師通過語言激發幼兒鑽的動作，大家進行評價，探索正確的鑽圈方法，然後帶領幼兒一個跟著一個鑽過山洞，教師糾正幼兒的不正確動作。

3、加入椅子作為彎曲的隧道，從而增加地鐵線路的長度，教師帶領幼兒一個跟著一個鑽過山洞，走過彎曲的隧道，進行循環練習。可進行2遍。

1、加入平衡板表示高架橋，擴展線路的長度，增加平衡動作的練習。帶領幼兒鑽山洞過隧道過高架橋。游戲可進行3～4遍。

三、放鬆活動小空軍。

1、教師扮空軍隊長，幼兒扮小空軍。

2、游戲開始，空軍隊長說小空軍，架起飛機准備起飛，幼兒兩手側平舉作飛機狀。隊長說：向上飛，幼兒兩手測平舉，嘴裡發出‘嗡嗡’聲，在場地周圍四散飛行。隊長說向下飛，幼兒兩手側平舉彎腰飛。隊長說飛入雲層，幼兒就兩手側平舉轉圈飛。隊長說降落，幼兒就慢慢蹲下並在原地不動。游戲可進行3～4遍。

⑤ 寶寶的開火車游戲有哪些目的

開火車：游戲目的：通過游戲讓寶寶的聽力得到良好刺激，繼而促進其聽覺的發育。

所需道具：音樂帶、小板凳。

跟我一起這樣做：1．准備一盒模仿火車節奏的音樂帶和一個小板凳。

2．家長引導寶寶模仿火車的聲音：「咔嚓，咔嚓，嗚……」

3．一邊模仿，一邊引導寶寶感受火車聲音的特點，並讓其說一說。

游戲延伸：還可以將火車換成汽車等不同聲響的物體，豐富寶寶的聽覺。

游戲提示：為了提升寶寶的興趣，家長和寶寶分別坐一個小凳子，進行比賽。

聽聽專家怎麼說：寶寶善於模仿各種事物發出的聲音，從而提升自己聽覺的靈敏度，這有助於發展其音樂智能。並且在玩游戲的過程中，能拉近親子之間的關系。

⑥ 《開火車》小班游戲教案

活動目標：

願意回應「哎!我來了」，體驗與教師、同伴一起游戲的快樂。

通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

大膽說出自己對的理解。

讓幼兒感受歌曲《開火車》的歡快的節奏。

活動准備：

音樂《開火車》、「火車頭」頭飾若干。

活動過程：

一、欣賞音樂《開火車》

1．幼兒圍坐成半圓形，教師邊聽音樂邊做「開火車」動作(兩手握拳在胸前繞圈)。

2．師幼一起做「開火車」動作。

二、游戲「開火車」

教師做「火車頭」，跟著音樂有節奏地念幼兒的名字，被點到名字的幼兒回應：「哎!我來了。」跟在教師身後做「車廂」，直到所有幼兒都被請到為止。

溫馨提示：

1．請幼兒游戲時用有節奏的語言，如「×××快快來，我們的火車就要開，嗚」。

2．逐漸增加難度，豐富回應語言。

3．剛開始，「車廂」不易過長(5～6名做「車廂」)，熟悉游戲後，可以逐漸加長。

4．會玩「開火車」游戲後，請幾名嬰幼兒做「火車頭」(戴上「火車頭」頭飾)，其餘嬰幼兒做「車廂」進行游戲。

活動反思：

語言表達能力不夠或是不願張口講話的孩子，在平時的生活中可能受到過別人的嘲笑或是父母的原因。長此就造成了孩子不愛說話的習慣。日常生活中，我要讓孩子要用語言表達自己的'想法，不能是點頭、搖頭。在游戲中盡量安排那些語言發展較好的孩子和語言發展較差的孩子在一起玩，這樣不但會培養孩子們的交往能力，同時也促進了孩子的語言發展。在預設教學活動中，盡量給予語言發展較差孩子發言的機會，並及時概括和糾正。只要孩子張嘴了，就要給予表揚。孩子在幼兒園受到的集體教育，是家庭無法給予的。在幼兒園里孩子學會了與同齡人交流，學會了與人合作，享受集體活動的喜悅和快樂。

總之，根據幼兒實際情況與身心特點，有的放矢地採取相應措施，才能達到預期的最佳效果。

小網路：火車、又稱鐵路列車，是指在鐵路軌道上行駛的車輛，通常由多節車廂所組成，為人類的現代重要交通工具之一。

⑦ 鍛煉寶寶跑步的親子游戲有哪些

游戲名稱：歡樂親子專車

准備工作：足夠活動的草地或者廣場、牌子、木棍

游戲方法：

* 爸爸和寶寶前後一排站好，寶寶拉著爸爸的衣服，爸爸做「車頭」，寶寶做「司機」，然後由「車頭」領著走（也可以小跑），一邊走一邊帶著寶寶學火車「轟隆隆」地叫。

* 媽媽用紙板做兩個牌子，上面分別寫著「紅燈」、「綠燈」。媽媽舉起「紅燈」，「火車」停；媽媽舉起「綠燈」，「火車」開始走。

* 還可以把幾個空牛奶盒子用彩色繩子串起來。在其中的一個盒子上剪一個洞，在裡面放一些乾的麥片、葡萄乾或者其他的'小食品。讓寶寶一手抓著爸爸的衣角，一手拉著食物盒子走，告訴寶寶這是裝運食物的「火車車箱」。

* 當寶寶拉車的時候，媽媽舉起「紅燈」，說：「嗚（像火車的笛聲），嗚！停車，讓我們在車站停一停，吃些零食吧！"把葡萄乾或者干麥片放進寶寶的嘴裡。

* 除了開火車，還可以與寶寶玩「駕馬車」的游戲：媽媽找一根小木棍，用卡紙做個馬頭貼在木棍上。讓寶寶「騎」在馬上，一手握木棍，一手做揚鞭狀，邊唱歌邊走動。「騎上我的小竹馬，駕駕駕！噠噠噠噠噠噠噠噠，馬來了！」寶寶做車夫，爸爸與媽媽牽著棍子後面，跟著寶寶走，假裝坐馬車。

第五環節：跑步鍛煉 （適合1歲半—3歲寶寶）

如何鍛煉寶寶跑步？給寶寶跑步的動力的一個好方法就是給他一個有趣的追逐的目標。很多爸爸媽媽會發現寶寶都喜歡泡泡，這是因為泡泡不僅僅是色彩漂亮、多變；而且是可以移動的，也可以讓他觸碰的有趣玩意。夏天來了，可以教寶寶如何吹泡泡，並根據此來做些奔跑游戲。

游戲名稱：寶寶，快追泡泡

准備工作：戶外開闊空間、泡泡液，吹泡泡的工具、氣球。

游戲方法：

* 帶寶寶到戶外去，爸爸吹泡泡並給寶寶演示如何追泡泡，並給寶寶演示如何追泡泡並戳破泡泡，然後鼓勵寶寶和爸爸一起做。

* 為吸引寶寶的注意力，可在吹泡泡前先念一遍兒歌給寶寶聽，兒歌：「大泡泡，小泡泡，寶寶快來追泡泡。泡泡圓，泡泡亮，圓圓泡泡真好玩。」

* 再慢慢地讓寶寶跟著念，並追泡泡。爸爸數寶寶用手接到的泡泡數，寶寶接得越多，爸爸越要表揚寶寶。

* 如果寶寶對吹泡泡感興趣，可以教寶寶吹泡泡的游戲方法，鼓勵他自己吹。讓爸爸來追泡泡、戳破泡泡。

* 爸爸還可用氣球代替泡泡，拿著氣球在空中放開，氣球隨風飄動，讓寶寶追氣球，並伸手拍擊。

⑧ 小班開火車游戲教案

幼兒園的生活總是多姿多彩，接下來，我為你帶來小班開火車游戲教案，供各位老師參考借鑒，希望對你有幫助。

篇一：小班教案：音樂游戲——開火車

活動目標：

1、感知音樂的變化，按音樂節奏做開火車動作 。

2、體驗音樂游戲的樂趣。

活動准備：小鈴、音樂磁帶等。

活動過程：

1、寶寶去北京

們去北京看長城，好嗎？怎麼去呢？（坐汽車、坐火車、坐飛機??） 小結：們可以坐汽車、坐火車、坐飛機去北京。

2、開火車

聽火車聲，猜一猜「是什麼車開來了？」

欣賞音樂「火車怎麼開？」

感知節奏，學做模仿動作：嗚嗚——咔擦，咔擦，咔擦，咔擦??

3、音樂游戲《開火車》

一個寶寶當火車頭，其他人一個跟一個挨在車頭後面做車廂。 玩法一：（手搭在前面幼兒的肩上），邊隨音樂一起往前開！

玩法二：小手繞圈（做輪子狀），邊隨音樂一起往前開！

玩法三：聽辨音樂節奏的快慢、輕響做出不同的反應進行開火車游戲。 可用小鈴敲不同的音樂節奏，讓幼兒聽辨，並做出相應的動作： 小鈴敲得快——火車開的快（活動中關注幼兒的`安全）

小鈴敲得慢——火車開的慢

小鈴敲得響——幼兒邊開邊唱的響（用自然的聲音唱、關注嗓子的保護） 小鈴敲得輕——幼兒唱的輕

三、結束

北京到了，你們看，這是哪裡？（認識北京主要建築）

3 3 3 3 ︱ 5 5 5 ︱ 5 5 ︱* *︱ * *

（師）火 車 火 車 開 來 了（生）嗚 嗚—咔 嚓 咔 嚓—— （師）乘 上 的 小 火 車（生）嗚 嗚—咔 嚓 咔 嚓——

篇二：幼兒園托班教案：開火車

活動目標:

1、會一個跟著一個走,學會排隊,不推也不擠。

2、喜歡參加戶外活動,喜歡做游戲。

活動准備:課前讓幼兒認識火車活動過程:

一、導入活動在戶外活動前,引入開火車的游戲情境,引導寶寶一個挨一個站成一列。師:我的火車就要開了,誰來坐啊?

二、學習火車的聲音待寶寶全部站成一列後,帶寶寶一個跟著一個走出教室,並模仿開火車的聲音。師:小火車開了,唔···唔···唔···轟隆隆注意引導寶寶保持一定的距離,行走時不要推擠。

三、情景設計帶領寶寶在戶外玩開火車的游戲,在不同的游戲情境:火車翻山坡、火車鑽山洞、鍛煉寶寶動作的協調性、彎腰行走等大肌肉動作。鼓勵寶寶模仿開火車的動作。

篇三：幼兒園小班體育活動《小火車鑽山洞》

設計意圖:

根據小班剛入園幼兒的主動參與活動的意識不強,於是我就設計了《鑽山洞》》有趣的游戲活動,將幼兒扮成動畫片里最熟悉的人物,培養他們參與活動的積極性,力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習一個跟一個走、不掉隊、不推不擠。

目標:初步懂得輪流的含義,學會一個跟一個走,並遵守游戲規則。

重點:學會一個跟一個走。

難點:學會輪流鑽山洞、不推不擠。

准備:拱門、了解火車鑽山洞、cd。

過程:

1、准備活動:隊列隊形的練習。

將幼兒按照托馬斯(紅、黃、藍、綠)四種小火車排成四列縱隊,練習稍息,立正和搭肩看齊。

2、組織幼兒玩游戲「開火車」

(1) 教師扮火車頭帶領幼兒開火車,後面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走,待聽到「火車到站了」的口令後,即可自由走動。火車繼續開始,每人要迅速找到自己的位置,繼續往前走。

(2) 增加游戲難度:《開火車》。鑽山洞時要一個跟一個走,不推不擠。

3、結束、放鬆活動:放音樂小火車跳快樂的火車舞。

教學反思:

我首先在游戲中讓幼兒拉著前一個小朋友的衣服,放慢開火車的速度,盡可能的保證幼兒不掉隊。同時在每次游

戲的間隔期間,我們以「火車到站」的形式讓幼兒自由活動,在以「火車出發了」的口令提醒幼兒排隊,找到自己的位置,教師還是需要給予幫助的,在體育活動中,我遵循循循漸進,從意到難的設計原則。第一個環節為自由「開火車」,第二個環節增加了開火車鑽山洞的內容。剛提到鑽山洞時很多幼兒特別興奮都不聽老師指令跑過去鑽山洞,由於人太多導致山同倒塌了。於是我抓住機會進行游戲規則的介紹:在鑽山洞時要一個跟一個走,不推不擠,這樣每一輛小火車就都能安全的鑽山洞了。所以我以後在教學中要善於觀察,抓住教育細節。根據教學活動中發生的問題及時進行調整,力爭上好每一節課。

⑨ 寶寶的開火車小游戲有哪些目的

開火車：游戲目的：讓注意力高度集中，鍛煉幼兒的快速反應能力。所需道具：無。

跟我一起這樣做：1．爸爸、媽媽和幼兒圍坐一圈，爸爸當北京站，媽媽當上海站，幼兒當廣州站。

2．爸爸拍手喊：「北京的火車就要開了。」大家一齊拍手喊：「往哪開？」爸爸拍手喊：「往廣州開」。

3．當廣州站的幼兒要馬上介面：「廣州的火車就要開了。」大家又齊拍手喊：「往哪開？」幼兒拍手喊：「往上海開。」

游戲延伸：三人可以互換角色，重新玩，體會其中的樂趣。游戲提示：火車開到誰那兒，誰就得馬上接上口。「火車」開得越快越好，中間不要有間歇。

這種游戲要三人以上玩，一家三口就可以完成，如果有爺爺奶奶或其他小朋友參加，那就更好了。

⑩ 最簡單的親子游戲有什麼呢

最簡單的親子游戲大全，親子游戲是一個拉近父母與幼兒之間的親密度的最佳方法，如果父母願意抽出一點時間來陪孩子做這些親子游戲，那麼，對孩子的性格方面的影響是很大的。

1 最簡單的親子游戲大全：室內親子游戲

1、踩高蹺

用吃完的鐵盒罐頭做個簡單的 diy，踩在這樣的道具上，和踩在地上有什麼不同?讓孩子們來告訴你吧!

2、找瓶蓋

家裡不用的小瓶子，小盒子一定很多吧，把它們的瓶蓋和瓶身分開， 讓孩子們自己去進行配對，很培養孩子的細心觀察能力。

3、套圈游戲

一次性紙盤+衛生紙芯，自製的游戲道具，一樣樂趣多多。

4、手指創意

實在不知道怎麼玩，就玩 玩 自己的手指吧，這可是發揮孩子們想像力和創造力的好機會。

5、配對游戲

經典的記憶配對游戲，找一些廢舊的顏色鮮艷的盒子。選擇大約6個不同的純色，然後剪出2對顏色、大小相同的正方形或圓形。將它們全部倒扣在地板上，讓孩子一個個翻開，尋找相同盒子上的圖案進行配對，很考驗小朋友的記憶力及觀察力。

6、家庭小劇場

找一塊床單，diy成一個簡單的小幕布，讓孩子們帶著他們的小手偶來進行繪聲繪色的表演吧，要鼓勵他們盡情想像來創造吧，其樂融融的家庭親子時光，多美妙。

7、擊球比賽

這個游戲適合多個孩子一起參加，注意要用腳去擊球，很鍛煉孩子們的身體協調能力。

8、畫圖案

列印出來一些具有相同圖案的紙(可以是不同的圓，三角形或者任意形狀)，和孩子一起用不同的圖案或者花紋去填充，思考+創造，非常推薦這個有創意的游戲。

9、大紙箱游樂場

將家裡不用的大紙箱取出來，讓小朋友自己來繪制一個游戲場，將小腦袋裡想像的情景都實現出來，再把樂高小人或者小玩偶都拿來，在自己創造的游戲場里玩情景游戲，充滿樂趣。

10、穿越障礙

找一個過道，左右兩邊貼一些紙條作為路障，孩子們需要身體不接觸路障而順利通過，充滿刺激的小游戲，很適合家庭聚會喲。

2 最簡單的親子游戲大全：幼兒園親子游戲

1、快樂一家人

規則：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個後，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝。

2、我喂媽媽(爸爸)吃豆豆

規則：聽到口令後，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴裡，時間5分鍾，以數量多者為勝。

3、長凳游戲

規則：放輕音樂游戲開始。聽到命令兩組隊員分別迅速的爬過「地道」從長凳下爬過。鑽過雙層「地道」將長凳兩個兩個疊起來，再從凳子之間隙中爬過。爬過「暗道」然後將長凳並攏，從長凳下爬過後站到凳子上。然後開「火車」。教師將長凳橫向間隔0.5米左右擺成一排，幼兒要肩搭肩從長凳上迂迴走過過「橋」游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個並排的長凳、兩個並排但左右分開的長凳上可以使用各種不同的方法走過「橋」。然後從一旁的`塑料弧形積木拼成的「彎曲橋」上走回來。游戲結束。勝利的一組得到相應的獎品。沒有勝利的一組進行節目表演。

4、喊數抱團

規則：喊數抱團其實很簡單，當老師說到某一個數字寶寶的時候例如3，你就找到最近的一個小朋友抱在一起，依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置，一起圍著圓圈走，當聽到鼓聲響起的時侯，抱起來組成團.最後經過數數檢驗其正確。鼓聲停止，找不到隊伍的孩子，進行節目表演。

5、猜燈謎

規則：教室四周掛著燈籠，燈籠下面有燈謎，幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出後請小朋友告訴教師相應題號的謎底如：第5題的謎底是……猜對後教師會在游園表上相應的地方貼上小貼片以作獎勵。

6、拾方塊

准備：自己准備方塊(石子)5塊。

規則：每次只能拾一塊，拾起後握在手裡繼續拾。

玩法：首先有家長將方塊撒在地上，將一小沙袋拋起，同時迅速將方塊拾起，然後再拋沙袋拾起第二塊，直至拾完第五塊為止，然後把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內，最先放入圈內的為勝。

7、剪羊毛

規則：每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上若乾的夾子，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝。

8、找爸爸媽媽

材料：大頭娃娃頭飾6個。

規則：成人可在場地終點處交換位置，但不能摘下娃娃頭飾。

玩法：邀請6個家庭參加，家長戴上大頭娃娃頭飾，聽音樂在場地中央跳舞。音樂停，家長站在場地兩端。主持人幫助幼兒原地轉三圈後，讓幼兒找自己的爸爸媽媽。

3 最簡單的親子游戲大全：戶外親子游戲

1、你扔我接

准備：吸盤球5個、場地准備。

玩法：孩子拋吸盤球，家長來接，接住5個為勝

規則：根據不同年齡段，設有不同間距，在間距拋接。

2、搶板凳

准備：12張板凳(分兩組，每組各放6張)、鼓。

玩法：(分年級幼兒進行，家長也可參加)把板凳擺成一個圓圈，每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓，參賽者在裁判敲鼓時，要圍著板凳轉，裁判說停，參賽者馬上坐到板凳上，沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最後一輪就剩4人和3張板凳，誰搶到了最後3張板凳誰就勝利了。獲勝者可得印章一次。

3、跳繩圈

玩法：把3個繩圈放在一起或間隔一定距離，跳的方法可以變化經，單雙腳跳或交替跳;繩圈排列方法可變化，如直線、三角形等，繩圈也可變化成半圓形、三角形、梯形等。套繩圈。父親說：「看誰套繩圈套得快。」三人把繩圈從腳套入，通過身體，再從頭上套住，也可以從上往下，展開比賽或挨次進行。「鑽山洞了」2人將繩子套於腰間或腋下，表示山洞，另一個人可鑽過或爬過山洞。爬過者作山洞，第2人再鑽山洞，依次輪流進行。

4、爬大樹

准備：六瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子三張

玩法：孩子用手環住家長的脖子，用腳勾住家長的腰，家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶，從起點跑向終點，在終點繞過椅子障礙，再跑回起點，速度最快者獲勝。

規則：家長不能抱住孩子。

5、搭高樓

准備：易拉罐30隻、小推車三輛

玩法：家長從起點處將易拉罐運往終點，一次只可以運一隻，幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來，一分鍾內壘得最高的獲勝。

6、滾綵球

准備：大塑料綵球3個、飲料瓶12隻

玩法：幼兒站在起點，家長站在終點。幼兒從起點開始滾綵球，途中繞過飲料瓶障礙，至終點家長背著孩子再抱起綵球跑向起點，先到者獲勝。

7、運糧食

准備：沙包若干、呼啦圈3個

玩法：幼兒站在起點，家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側，運至終點處交給家長，家長用腳夾跳只呼啦圈內，在規定的時間內(2分鍾)，圈中沙包最多的獲勝。

8、心心相印

准備：嘩啦圈3個

玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然後將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點，在終點等候的家長與幼兒一同鑽入圈中，一個在左邊，一個在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準用手拿，跑至終點，先到者獲勝。