幼兒園游戲活動大全

❶ 幼兒園室內室外活動游戲

幼兒園室內室外活動游戲精選

適當的游戲會促進孩子的智力與體力，而對於幼兒園來說，應當合理利用游戲時間，幫助園區孩子體力智力齊發展，還能讓孩子們通過游戲鍛煉他們相互的合作能力。以下是關於幼兒園室內室外活動游戲，希望大家認真學習!

一、小小守門員

目的：鍛煉幼兒踢球和控制球的能力。

准備：甲隊每人一個球。

玩法：將幼兒分成甲、乙兩隊，各成一列橫隊，距6米相對站立，各隊隊員左右間距1米。甲隊每人腳下各放一個球，乙隊隊員雙腿開立，與左右同伴腳抵腳(如圖)。

游戲開始，甲隊幼兒同時踢球射門，乙隊幼兒進行堵截(用手接球或用腳擋球，踢回)。射門成功(球過乙隊防線)，一個球得一分，教師記下總分。然後甲、乙兩隊互換位置，交換射球，守門。射進球多的隊獲勝。

規則：

(1)射門時必須站在線外，只能用腳踢，不能用手扔。

(2)可以直線或斜線射門，但必須設在有效范圍內，即兩端守門員的外側腳之內。

(3)守門員不得離開守門去去堵截。

提示：可根據幼兒年齡活動做基礎，適當縮短或延長射門距離。

二、拉小豬走

目的：練習蹲著走，培養幼兒的競爭意識。

准備：藤圈4個，小豬頭飾若干，“豬圈”若干。

玩法：全班幼兒分成兩隊，各隊兩名幼兒為一組，1、2報數，第二名幼兒扮演小豬並戴上頭飾，第一名幼兒扮“拉豬人”拉著藤圈向前走，”小豬“蹲著走。全體幼兒邊拍手邊說兒歌：”耳朵大，眼睛小，豬的全身都是寶。快拉小豬進豬圈，小豬小豬要走好。”把“小豬”送到端線的椅子上坐下(進豬圈)，扮拉豬人的幼兒跑回把藤圈交給第二組，依次進行。

規則：“小豬”必須蹲著走，不能站起來

三、趕豬入欄

目的：讓幼兒學會側向擊球的方法，培養幼兒擊球的准確性和判斷能力。

准備：小凳6~8根，木棍2根，皮球2個。

玩法：全班幼兒分成人數相等的四個小隊，成四路縱隊站在兩端(如圖)，一隊和三隊面對站立，二隊和四隊面對站立。聽到口令後，由一、二隊兩名幼兒雙手握緊木棍上端，身體側向，用木棍的另一端將球(豬)向前擊波滾動，使球(豬)依次從凳子旁滾過，直至球滾到第三、四對幼兒面前，互相接替，滾球幼兒到排尾站好。游戲繼續進行，直到一隊、二隊幼兒根三隊、四隊幼兒互換場地。最後，速度快者獲勝。

規則：

(1)球必須依次從凳旁滾過才能有效。凡球未滾過者，必須重新使球滾過。

(2)不準用腳踢球。

提示：可根據幼兒的年齡，選擇適當距離及球的重量、大小，並告知幼兒撥球力量要適當。

四、對碰球目的：培養幼兒的目測能力，鍛煉幼兒的手臂肌肉。

准備：皮球若干個。

玩法：請4名幼兒分別站在甲、乙、丙、丁處拿1隻皮球，甲丁為一組，乙丙為一組。聽教師口令，甲將球滾向丁，丁將球滾向甲，半路兩球相撞的一分。乙、丙動作相同。撞球多的組獲勝。

提示：此游戲也可以在桌子上進行，幼兒各站一角，方法同上。

五，繩球的各種玩法 -

目的：培養有動作的靈敏性、協調性，訓練幼兒傳球、踢球、頂球、擲球、夾球及跳躍等技能。

准備：繩球製作簡便，用彩色布或塑料布做成球形，中間包些石子、鋸末、乒乒球、用繩線紮好，系一條50厘米左右的短繩即成繩球。

(1)傳繩球

玩法：把繩球上的繩子繞球上後，將繩球放一堆，一組幼兒面對球站成一縱隊，兩腿左右分開與肩等寬站立。排頭幼兒將繩球一個一個從兩腿間向後傳球，排位幼兒把傳來的繩球一一放在身後。待繩球傳完後，幼兒集體向後轉，排尾的幼兒成了排頭，排頭再把繩球一個一個用雙手從頭上傳過去，排尾把球放在一起，直至最後。然後排尾又變成排頭，再從雙腿下傳球。游戲可反復進行。

(2)踢毽子

玩法：幼兒一手持繩，一隻腳站立地面，用另一隻腳內側做踢毽(繩球)的動作，連續進行。內側踢會後，可提高難度。

(3)頂球走

玩法：將繩球的繩子繞在球上後放在頭上，然後在平行線中間走，要求不得踩線或掉球，否則重走。可以進行迎面接力比賽。

(4)跳起扣球

玩法：將繩球懸掛在橫線上。球高於幼兒手臂上舉後的手指25厘米左右。原地雙腿用力跳起，用手掌去觸及懸掛得球，也可以助跑幾步，跳起觸球、扣球。

(5)空中乒乓

玩法：幼兒一手持乒乓板，擊繩球使之震盪，待球回落時，繼續擊繩球如打乒乓球一樣。可兩人對打，未擊中者為敗，換人，失分多的隊為敗隊。

(6)夾角跳

玩法：幼兒用兩腳內側夾住繩球，原地跳起，並將繩球向前拋出，看誰拋得遠或准。也可以將繩球夾在兩膝間，連續向後跳，跳得最遠者獲勝。

(7)放煙火

玩法：幼兒將繩球繞成一團，一起說兒歌：“節日到，心歡笑，放煙火，放鞭炮，噼噼啪啪真熱鬧。”說完最後一句兒歌，幼兒用雙手或單手用力向上拋繩球，然後接住，再拋再接，連續進行。

六、皮球的各種玩法

目的：訓練幼兒滾、排球、傳球的技能，以及動作的協調性與敏捷性。

准備：排球、籃球、足球、大小皮球等。

玩法：

(1)滾球

①雙手滾球：一對幼兒面對面蹲下，互相用手滾接球。

②單手滾球：用左手或右手向對方滾球。

③滾球過門：3人在一條直線上，如圖。甲、乙兩人面對面站立，丙雙腳分開為一道門。甲、乙滾球，球必須經過丙的球門。如果誰的球沒進門，就與丙互換位置。可反復進行。

④滾球擊球：用球擊保齡球、圓木圓柱體、積木、酒瓶均可。離投擲線3~7米處放上述物品，把幼兒分成人數相等的'幾組，排在投擲線後。游戲開始，教師發出口令，每組第一名幼兒單手握球，由體後向前將球沿直線滾出，碰擊物件，擊倒1個，得1分。扶好物體，繼續讓各組第二名進行比賽，依此類推，按序進行。最後，積分最多者獲勝。

⑤滾球賽：兩隊各6人，分別站在場地的兩端(如圖)。甲隊一幼兒將球滾向乙隊，乙隊幼兒接球再滾向甲隊，甲隊接球再滾向乙隊，如乙隊沒接住球，則甲對得一分，換乙隊發球。最後，得分最多的隊獲勝。

(2)拍球

①原地單手拍球。

②原地左右手交替拍球。

③單腳站立拍球。

④雙腳跳起拍球：拍一下，跳一次，像兔子一樣。

⑤拍球轉圈：用最大臂力，向上拍球，然後自轉一圈再拍球，也可以連拍幾個球後在轉圈一周。

⑥花樣拍球：單腿向左、右邁球相互交替進行，也可蹲下拍球，用手指拍球等。

(3)傳球

①擊鼓傳球：幼兒圍坐一圓圈，教師擊鼓或搖鈴，集體說兒歌或唱歌數數。幼兒一個一個傳球，聲音停，球在誰手中，誰就做一次花樣拍球。

②兩人傳球：甲、乙面對面站立，距離由近及遠逐漸增加，互相拋接球。

③自接自拋球：雙手把球拋過頭再接住球位高球，把球拋在頭以下為低球。可聽教師口令拋接高球或低球。

④頭上傳球：站成一路縱隊，排頭幼兒雙手拿球，經頭頂到腦後，第二名幼兒接過球在經頭頂往後傳遞，依次進行。

⑤腿下傳球：站成一路縱隊，把兩腿分開站立，排頭幼兒抱球彎腰從兩腿下把球傳給第二名幼兒，第二名幼兒再從兩退下後傳給第三名幼兒，依次進行。

⑥互相傳球：幼兒站成兩路縱隊，甲隊第一名幼兒傳給乙隊第一名，乙隊第一名則傳球給甲隊第二名，依次相互傳球。或從左向右、從右向左傳球。

(4)運球

①直線運球：在一條在直線上運球走。

②左右手運球：幼兒踏在直線或圓線上走，在白線的兩邊用左右手交替運球，球不能壓線。

③曲線運球：將小椅子、積木、保齡球等任意擺成直線或幾何圖形，依次繞物做曲線運球。

④雙人運球：兩人走在直線兩側，甲從左則把球拍在白線的右側，乙從右側再把球拍在白線的左側，邊運球邊前進。

⑤運球跳躍：在場地上畫出1米間隔的平行線代表小河溝，溝寬10~30公分，運球時，要從溝上跳過，球不能落在溝里。

⑥下蹲運球：身體半蹲，兩膝分開，兩腳成八字，雙臂體前下垂抱球，邊跳邊運球邊學青蛙“呱呱”地叫。

⑦報紙運球：每人一張報紙、一個球，教師發令後，幼兒把球放在紙上，拉著前進，球掉下後，應重新把球放好再前進。

⑧花樣運球：兩人一組持一球，頭對頭夾球前進;腹對腹夾球前進;背對腹夾球前進。

(8)旋球飛行

七，沒有鼻子的"大象"

目的：通過游戲培養幼兒的幽默感，並在歡笑聲中培養幼兒對拍子歌曲的演唱興趣。

玩法：

一半幼兒圍成一個圓圈，另一半幼兒扮演小豬站圈內。

①—②小節，在圓圈上幼兒邊唱邊拍手(一拍一下)。扮演小豬的幼兒身體向前傾，兩臂屈時，兩手按在耳朵上，做大耳朵狀，一拍走一步。

③—④小節，“小豬”邊走邊兩手在身體兩側下垂成圓弧狀，做很胖的樣子。圓圈上幼兒動作不變。

⑤—⑥小節，“小豬”動作同①—②小節，圈圈上幼兒動作不變。

⑦—⑧小節，“小豬”在原地上左手叉腰，右手伸食指在右側點一下。圓圈上幼兒動作不變。

⑨—⑩小節，“小豬”邊拍手邊走，尋找一個圓圈上的幼兒。

八、小魚追小蝦

玩法：幼兒圍成圈圓，請兩名幼兒分別扮演小魚小蝦。音樂起，“小魚”追“小蝦”。“小蝦”向前跳至少三次，“小魚”必須站住不動。“小蝦”跑，“小魚”才能開始追。音樂停，“小蝦”跑到了原來的位置，並且未被“小魚”逮住者獲勝。

室外游戲

《玩轉小布球》

游戲目標：

進行拋、接、跳、投等多種動作技能的練習，發展幼兒的上、下肢力量和身體協調等多種素質，激發幼兒的練習興趣。

游戲准備：

利用廢舊布的邊角余料，縫製成拳頭大小的圓體，裡面填充棉花、碎布條等軟物，縫合成“布球”。人手一個或兩個。(可根據游戲需要製成不同顏色的“布球”，增強趣味性。)

游戲玩法：

1.進行個體或協同地拋、接、跳、投等多種動作練習。

(1)雙手向上連續拋、接球。(適應球性，提高身體的本體感覺和判斷力。)

(2)雙手向上拋球擊掌接住球。(發展上肢拋球力量，提高對接球時機的預判能力。)

(3)雙手交替向上拋、接球。(發展單臂拋、接球的靈活性，提高左、右腦神經協調支配肢體運動的能力。)

(4)兩人相對，間隔一定距離，雙手向上相互拋、接球。(發展幼兒動作的協調性，培養合作意識。)

(5)兩人相對蹲立，間隔一定距離，沿地面雙(單)手向前相互推滾、接球。(發展手臂力量和上肢動作的協調性。)

(6)兩人相對，間隔一定距離，用腳相互夾拋球。(要求兩腳用力蹬地，腰腹協同用力。)

(7)布球置地面，雙(單)腳向前、後、左、右越球跳。(發展彈跳能力。)

(8)頭頂布球的各種走步練習。如：直體走、蹲著走、走圖形等。(提高走步能力，發展平衡能力。)

(9)雙腳夾布球向前連續兔跳。(發展跳的能力，提高腿部力量。)

(10)球置地面等同間隔，單(雙)腳連續向前或向側跳。(發展腿部力量，提高跳遠能力。)

(11)布球擲准、擲遠游戲。如進行一定距離固定靶的“投籃比賽”，或者活動靶“獵人打狐狸”等游戲。(發展上肢力量，提高擲准、擲遠能力。)

小布球投籃比賽：

准備等同規格的紅、藍兩種小布球若干，球數是參加游戲人數的倍數，桌子2張，籃筐2個。籃筐置桌面用膠帶或其它方式簡單固定。場地布置如圖：

將幼兒均分成兩隊，分別站在圓線外，每人手持兩個布球。當聽到開始音時，小朋友迅速向本方的籃筐里拋投布球。投中球數多的隊為勝，反之為敗。

游戲規則：擲完球後，要迅速回到站位線上，如兩隊投中球數相等，以站隊快者為勝。如有投錯球筐的，球為另一隊所有。

獵人打狐狸：

游戲准備：小布球若干，球數是參加游戲人數的倍數;小狐狸頭飾人手1個。場地布置如圖：

游戲玩法：將幼兒均分成兩隊，一隊扮“獵人”，一隊扮“狐狸”。“獵人”隊的小朋友每人手拿兩個(或多個)布球，站於游戲直線上，“狐狸”隊戴好“狐狸”頭飾站在規定的區域一端。開始後，扮“獵人”的小朋友用手中的布球，擊打規定區域內跑過的“狐狸”。然後雙方輪換身份再游戲，看哪一隊打中的“狐狸”多，打中多的隊為勝。

游戲規則：扮“獵人”的小朋友用布球擊打扮“狐狸”小朋友的髖以下部位。“狐狸”和“獵人”都不能越線。

小布球游戲與其它游戲結合：

游戲准備：

以20人參加活動為例。分別縫制或包裹成紅、黃、綠、藍四種顏色各10個布球(共40個)，按顏色平均將球裝入兩個筐里，即每筐20個球。場地布置如圖：

游戲玩法：

將幼兒均分成兩隊，分別站在游戲線兩側。每隊第一個幼兒聽到游戲開始音後，快速跑至裝有布球的筐，拿一個規定色的布球，繼續向前跑將球放至圓圈內，迅速回跑，拍第二人的手，游戲依次進行。以速度快，辨別顏色正確的隊為勝，反之為敗。

游戲規則：

1.每組幼兒必須按老師規定的顏色拿球。回跑時不拿球。

2.拍手交換游戲時要在起跑線後，不能越線。

幼兒園游戲活動是為了增加小朋友們的身體練習與智力性活動。所以幼兒園幼兒園在發展小朋友們能力的同時，提高幼兒的認知水平和辨別能力。

九、五指歌

目的：練習手指的靈活性，培養幼兒的節奏感，發揮幼兒的創造性。

玩法：全班幼兒圍成圓圈，請一名幼兒扮演小獵手，隨著歌詞做動作，其他幼兒雙手隨歌詞節奏，逐一伸屈。⑦——⑧小節，“獵手”做打槍動作，瞄準誰，誰立即做松鼠動作跳出。⑨——⑩小節，幼兒隨歌詞自由創作表演。

⑾—⑿小節，“小豬”和一幼兒互相指著鼻子交換位置，交換角色。

十、小雞吃米

玩法：在地上畫一個圓圈當雞舍，扮演小雞的幼兒站在圓圈內。另選一名幼兒扮演飼養員，手拿一些小硬紙片或是小塑料茶塑當米，站在圈外。前奏時做好准備，歌曲開始，“飼養員”邊唱邊隨節奏圈外撒“米”，唱到“你也撿，我也拾”時，“小雞”出圈爭拾。音樂結束，拾得多者獲勝並當“飼養員”。

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❷ 幼兒園小班游戲活動有哪些

1、幼兒園小班游戲活動有：我們都來跳一跳、送果蔬回家、螃蟹寶寶搬家等游戲活動。
2、我們都來跳一跳活動目標：在游戲中繼續訓練幼兒變速度，變方向走、跑以及訓練幼兒左右跳、單腳跳。透過游戲訓練幼兒靈敏性，發展幼兒想像力，創造力。培養幼兒群眾活動意識和互相謙讓的良好品德。
3、送果蔬回家活動目標：練習雙腳並攏跳，手腳著地爬的動作。能按顏色將果蔬玩具分類並放到相應的箱子內。喜歡模仿動物的動作，用心參與游戲。
4、螃蟹寶寶搬家活動目標：練習側走的潛力及動作的協調性

❸ 幼兒園親子活動游戲

導語：家長重視孩子生理、心理及社會適應能力等各方面的協調發展，寓知識於游戲中，同時開發孩子的智力，提高其動手能力、反應力、創造力，將必然是今後教育的大趨勢。下面就由我為大家帶來幼兒園親子活動游戲大全，大家一起去看看怎麼玩吧!

1、游小小搬運工

目標：對圖形和顏色的認識。

准備：紅、黃、藍、綠四種顏色的積木

玩法：爸爸端著裝有圖形的籃子坐下，孩子站在中間，媽媽端著空藍在爸爸對面坐下。媽媽說："寶寶，請到爸爸藍中找出黃色三角形，送到媽媽這兒來!"孩子先重復媽媽的話，然後找圖形送過去，並說："黃色的三角形送媽媽!"如此類推。

2、動物模仿

目標：學習簡單的動作表演

玩法：老師帶領孩子們模仿動物的各種姿勢來完成動作。"一、二、三、四，汪、汪、汪;二、二、三、四，汪、汪、汪……"。幼兒跟家長和老師一起自由表現各種動物模仿。

3、揪"尾巴"

目標：鍛煉孩子的閃躲能力

准備：布袋或紙帶若干

玩法：家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進褲腰裡，剩下的部分露在外面當作"尾巴"。家長和孩子面對面站立，彼此間保持一些距離，同時喊口令"開始"後，兩個人就開始左右挪動和閃躲相互揪尾巴。

4、貼五官

目的：增進幼兒家長之間的親密性和合作性。

准備：娃娃臉，五官圖片5套。

玩法：終點處黑板上畫有一張娃娃臉，起點處媽媽蒙著眼睛有幼兒帶領來到黑板前貼上五官，五官位置正確的一組為勝。

5、歡樂投沙包

目的：培養幼兒快速跑的能力以及投擲能力

准備：籃子5隻，沙包50個。

玩法：此游戲為爸爸(媽媽)和孩子兩人來共同完成。幼兒站在起點，媽媽站在終點，雙手握住籃子。哨音吹響，幼兒手持一個沙包跑向爸爸(媽媽)，站在跑道中離爸爸兩米的地方投向媽媽的籃子內，孩子和爸爸要相互配合。反復進行，十個沙包看哪一組投的最多為勝。

6、找媽媽

目的：增進親子感情，培養幼兒觀察能力

准備：屏幕

玩法：每一輪由五個家庭參加，媽媽躲在大屏幕後面，只將雙手從屏幕中的小洞里伸出來。哨音吹響後，小朋友從起點跑到終點，再通過觀察手找出自己的媽媽。看誰能在最短的時間內正確的找出自己的媽媽。

7、搶椅子

目的：培養幼兒及家長的敏銳能力

准備：椅子30張，鼓一架。

玩法：將六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子坐，未搶到椅子的家庭離開場地，然後減少椅子繼續游戲，最後留在場地的家庭為勝。

8、拼圖福娃

目的：培養幼兒與家長的合作能力

准備：5個福娃拼圖。(分成9塊)

玩法：終點處放有一塊黑板，兩名家長在終點。兩名幼兒從起點處開始運送拼板到終點，家長立即開始拼圖，運完拼完且迅速的一組為勝。

9、快活的小魚

目的：感受與成人合作的快樂與成功，並體驗物體擺動的感覺。

准備：每位寶寶一條大毛巾、一個塑料球。

玩法：兒歌前兩句：隨節奏左右搖動床單，使球在上面滾動;兒歌第三句：兩人同時向上抖動床單，使球跳躍起來;兒歌第四句：根據球跳躍的方向調整所站位置，並用床單將球接住。

附兒歌：小魚小魚真淘氣，游來游去不停息，挺起身子跳一跳，落在水裡漂一漂。

10、放鞭炮

目的：練習蹲、跳動作，感受親子游戲的快樂。

准備：寶寶蹲下，雙手握住腳踝，把頭埋在雙腿間。

玩法：(1)第一、二句寶寶先蹲下來，按照準備動作做好姿勢，媽媽拍手說兒歌;(2)媽媽用手撫摸寶寶的頭，並做點鞭炮的.動作;(3)寶寶待媽媽做完動作後，慢慢放鬆身體，用力向上跳，並發出"嘭"的聲音。

附兒歌：小鞭炮，小鞭炮，嘭嘭一響真熱鬧，媽媽趕快點一點，嘭嘭嘭嘭跳的高。

11、看誰得第一

目的：培養孩子合作精神和獨立能力。

玩法：孩子站在起點，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開始後，孩子跑至對面，拉著爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點，速度快者為勝。

規則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上，不能偷看。

12、趕小豬

目的：培養孩子合作能力和動作的靈敏性。

玩法：孩子抱球站在起跑線上，祖輩拿羽毛球拍站在對面終點處。比賽開始後，孩子抱球跑到對面祖輩處，將皮球交給祖輩，祖輩則用羽毛球拍將球在地上趕到起點，速度快者為勝。

規則：趕小豬(皮球)時只能在自己的跑道內，否則比賽成績無效。

13、運球

目的：培養孩子動作靈活性和自信心。

玩法：媽媽站在起點，拾球(海洋球)跑到孩子前把球交給孩子，孩子鑽過山洞把球交給爸爸，爸爸將球投進筐。在規定的時間以進筐球多者為勝。

14、穿鞋

目的：培養孩子獨立生活能力。

玩法：祖輩拿鞋子站在起點，父輩和小孩站在對面終點處。游戲開始後，祖輩拿鞋跑到對面，小孩拿到鞋後自己穿好，穿好鞋後由父輩抱起孩子跑回起點，先到者為勝。

規則：1、孩子必須穿好鞋後，父輩才能抱起孩子跑;2、鞋子不能穿反，必須有幼兒自己穿，大人不得幫忙，否則犯規。

15、疊疊高

目的：培養孩子手眼協調能力、細心、認真和自信心。

玩法：家長站在起點拿易拉罐(每次只能拿一個)跑到終點，孩子將易拉罐疊高(如倒下則重新疊)，以一分鍾為限，疊得最高著為勝。

❹ 幼兒園有哪些區域游戲活動

1、美術區：

（1）、創意空間。（2）、繪生繪色。（3）、七彩童畫。（4）、巧手樂園。（5）、巧手吧。（6）、創意手工坊。（7）、創意空間。（8）、童心童畫。2、圖書區：

童心世界。3、表演區：

夢想秀工廠。4、積木區：

（1）、建築工地。（2）、小小建築師。（3）、拼拼搭搭。（4）、建構樂園。5、數學區：

IQ博士。6、益智區：

魔法學校。7、語言區：

（1）、童言無忌。（2）、有趣的漢字。（3）、xx故事會。（4）、快樂夢工廠。8、表演區：

（1）、我型我秀幼兒園角色區餐廳名字大全。（2）、星光大道。（3）、歡樂劇場。（4）、寶貝秀場。向左轉|向右轉(4)幼兒園游戲活動大全擴展閱讀：

1、內容簡介：

（1）、區角游戲是幼兒在游戲區（或稱活動角、活動區）中所進行的某種特定活動。（2）、區角游戲的區域包括角色游戲區、積木區、玩沙玩水區、語言圖書閱讀區、音樂表演游戲區、美工區、科學發現區、自然角、益智區、操作區等等。2、幼兒園區角操作活動舉例：

（1）、珍珠找家。（2）、喂海綿寶寶。（3）、小手真能幹。（4）、可愛的毛毛蟲。（5）、包餃子。（6）、旋瓶蓋幼兒園角色區餐廳名字大全。（7）、插花。（8）、蝴蝶飛飛。（9）、蟲兒飛。參考資料來源：

網路-幼兒園區角操作活動150例

網路-幼兒園區角設計

❺ 幼兒園戶外游戲活動

1、同心協力

玩法：場地中有5個不同顏色的圓圈，每個圓圈都不是很大。游戲規則是每個圓圈中要站滿5個小朋友，這5個小朋友除了腳以外，身體的其他部位不能著地，同時所有小朋友的腳必須踩在圓圈裡面，身體可以露在外面。看哪個圓圈中的小朋友通過集體協作，能共同配合完成游戲。

2、大風和樹葉

玩法：幼兒扮演樹葉，四散蹲在場地上，教師扮演大風。游戲開始，風說：「起風了」，並張開兩臂繞幼兒走，小樹葉站起來輕輕的跑。風又說：「大風颳起來了」，張開雙臂發出「呼呼呼」的風聲，幼兒開始快跑。風說：「風小了」，幼兒開始慢跑。重復幾次。風說：「風停了」，幼兒蹲下。

3、愛護小樹

玩法：老師把小樹放在圓的中間，因為風好大，小樹快被吹倒了。所以我們先請一位小朋友站在圓內用手扶著小樹。圈上的小朋友就要手拉手邊走邊念：「小樹，小樹，我們都愛護。」這時，扶樹的小朋友可以隨便叫一個小朋友的名字，比如：「XX，請你來護樹。一、二、三！」說完就松開手，被叫到的小朋友就要馬上跑上去扶住小樹，兩人交換位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前沒扶到樹，就是接著扶樹。老師要看看，哪個小朋友反應最快，最注意。

4、捉尾巴

玩法：幼兒兩人一組，各自在後腰帶上繫上彩繩當尾巴。游戲開始，四散跑開，每一對幼兒要想辦法捉對方的尾巴，同時你要保護自己的尾巴。抓到對方尾巴者為勝。（只能在圓圈內跑，抓到後快速回到老師處）提出要求後，與幼兒共同游戲。游戲結束後教師針對情況，及時表揚鼓勵。

5、幫熊伯伯運東西

玩法：將幼兒分成三組，首先要走過一座獨木橋，然後跳過房子，在小心的走過小路，最後拿起繩子，雙腳踩繩向前跳過小河，運上東西後跳繩返回，放入小籃內，拍第二個小朋友的手，游戲以此進行，在規定的時間內運回最多的勝利。

6、小樹苗快快長

玩法：幼兒分別拿著太陽、水珠圖片、站在起點線上，家長戴著樹苗頭飾蹲在終點線上。游戲開始，幼兒讀「我是水珠和太陽，能幫樹苗快快長」之後向前跑，跑過場地的中間的曲線，到達終點的樹苗的後面把手中的卡片舉起，家長馬上站立表示樹苗長大了，以最快者為勝。

7、把球踢出圈外

玩法：在地上畫一個圓圈，兩個人進到圓圈內.其他的人站在圓圈外,連續不斷地把球投進圓圈內。圓圈內的人則要迅速地把球踢出圓圈。如果留在圓圈內的球超過了三個，則圓圈外的一方獲勝。也可以考慮其他適合的規則。

8、圓形場地內的足球游戲

玩法：在一個大的圓形場地內，參加游戲的人分成兩隊，每隊四五人爭奪一個球。射門成功得一分。設置兩個以上的球門玩起來也很有意思。

9、多人的射門

玩法：分兩隊各自排成一列橫排。在兩隊中間放上多個足球，根據信號向前跑，把球踢到對方一側，踢過去多的一方為勝方。

10、投沙包

玩法：幼兒分組比賽，可同時五六個兒童一起投，投到5米線得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，沒有投到線的不得分，投到後把三次所得的分加在一起為總分。最後比賽誰得分最多誰為優勝者。

11、小動物找家

玩法：小動物分為5組。每一組的小動物分別要模仿你頭上戴的小動物的樣子，再根據鈴鼓節奏的快慢來完成走、鑽火圈和踩高蹺的動作，然後快速坐在自己的家中就算是最後的勝利者。幼兒園體育游戲大全

12、跳圈找顏色

玩法：將幼兒分成人數相等的兩組，分別站在各自的起跑線上。老師說「開始！紅色！」兩組的第一名幼兒手裡拿著籃子開始跳圈跳向終點（可以單腿跳也可以雙腿跳），然後在紙箱里選擇帶有老師指定顏色的玩具放到籃子里（玩具上只有有一種顏色符合就可以），帶著籃子跑回起跑線。最先回來並且帶回指定玩具多的小組獲勝。

13、接球游戲

玩法：兩人面對面站立，其中一個人把球抱在胸前，突然使球落下，另一個人要迅速把球接住而不要讓球落地。待動作熟練後，可抱著兩個球，突然落下其中一個球讓對手去接。落球的一方還可以加進一些假動作以迷惑對手。

14、手遞手傳球

玩法：採取與前面的「搶球游戲」時一樣的身體姿勢，做背對背、坐姿、卧姿等的傳球游戲。此外，還可以進行傳球接力跑的練習。

15、夾球接力跑

玩法：游戲的人分成兩隊，不是進行普通的接力跑，而是用膝關節處夾球跳著跑。如果用手抱球或球落地均為犯規，要返回出發地重跑。為了夾球方便，不要使用過大的球。

16、勇敢小動物

玩法：將幼兒分成人數相等的2路縱隊，老師發令後，各隊第1名幼兒蹬滑跑冰車鑽過「山洞」、到達「浮橋」。上橋救起1個小動物，並帶著小動物踩腳踏車原路返回，第2名幼兒再出發。在規定時間內比哪一隊救到的小動物數量多為勝隊。

17、捕蛇

玩法：一個小朋友尾長繩當蛇，其餘的小朋友要爭取踩住繩子「捕」到「蛇」，要是被繩子碰著了就算是被「蛇」咬了。

18、趕小豬

准備：鑽圈9個、羽毛球拍3個、小皮球3個、折返標志3個

玩法：將幼兒分成三組，於起跑線後作好准備。游戲開始，三名幼兒沿各自跑道起跑，沿途套圈三個，用羽毛球拍趕動皮球向前行進，至折返標志處返回至起點，以先返回者為勝。

規則：1、套圈時，要求將圈從頭套至腳下。2、趕小豬時，手不能碰球，球不能離拍。

19、捉老鼠

玩法1：教師和幼兒手拉手站成一個大圓圈做「老鼠籠」，3～5名幼兒站在大圓圈裡扮演「老鼠」。扮演「老鼠籠」的幼兒手拉手舉起並念兒歌，扮演「老鼠」的幼兒則在「老鼠籠」四周鑽進鑽出。當念到「咔嚓一聲」時，扮演「老鼠籠」的幼兒立即放下手，同時蹲下。在「老鼠籠」內的「老鼠」算被捉住，被捉住的幼兒表演節目，然後站在大圓圈上做「老鼠籠」。游戲繼續進行，直到「老鼠」全部被捉住再調換部分角色，游戲重新開始。

玩法2：為了增加游戲的趣味性，扮演「老鼠」的幼兒戴上頭飾，扮演「老鼠籠」的幼兒按順時針邊念兒歌邊在圓圈上走動，增加「老鼠」鑽出的難度。也可以放置沙包當「糧食」，規定「老鼠」一次只能拿一個沙包當「糧食」，並把取出後的「糧食」放在旁邊的「糧食」筐里。

附兒歌：老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米。我們搭個老鼠籠，咔嚓一聲捉住你。

20、好玩的紅綢子

玩法1：風兒與浪花

孩子們一起把綢子提起來當作「小河」，聽老師的口令「小風吹來了」，幼兒輕輕地抖綢子；「大風吹來了」，孩子們一起用力抖綢子；「狂風吹來了」，孩子們更加用力抖綢子；「龍卷風吹來了」，孩子們「一、二、三」一起用力把綢子拋起來，表示起浪花了。

玩法2：快樂的小魚

請部分幼兒抖動綢子作小河，部分幼兒扮演小魚，從抖動的綢子上面、下面或拋起來的「浪花」下面快速跑過去。

玩法3：捕魚

綢子做漁網，兩位老師扮演「捕魚人」，分別抓住綢子的兩端，從一邊跑向另一邊，幼兒扮演「小魚」，當漁網到來的時候，幼兒要快速地躲過漁網(可從綢子下面跑過去，也可從綢子上面跳過去)，幼兒一旦被「漁網」攔住，表示「小魚」被捕到，要到「魚缸」里休息。

21、挑水

玩法：①把九把小椅子擺成左右交錯的兩排。②幼兒用小棒挑著小水桶，在兩排椅子上交錯前進，從一端走向另一端。游戲可以反復進行。

22、電羊

玩法：教師請小朋友扮小山羊，這當中有老師事先指定的幾名「電羊」。小羊在場地上一邊玩耍，一邊念兒歌：「頭上兩只角，身上長白毛。愛吃青青草，咩！我是小山羊。」另選一幼兒扮大灰狼，背對「羊群」站立。兒歌念完，「大灰狼」轉身喊：「我來吃羊啦！」即追逐「羊群」，「羊群」四散跑開。如果大灰狼捉住了 「小山羊」，就可把「小山羊」帶出場外。如果「大灰狼」抓住電羊，電羊就發出「的鈴鈴」的聲音，「大灰狼」觸電，站著不能動。千萬注意，不能讓「大灰狼」 和其它「小山羊」知道誰是電羊。

23、小熊斗怪獸

玩法：每個幼兒手執「炸葯」，自由通過各種「橋」，跑到「怪獸」區進行投擊。當擊中5個「怪獸」後，從獎勵台上領取一枚「勝利獎章」，接著回到起點繼續游戲，直至所有「勝利獎章」被取完為止。

24、捉單不捉雙

玩法：幼兒在場地中四散跑動，當捉人的幼兒跑來時，就應與周圍的同伴拉手或抱在一起。如拉手的同伴或抱在一起的同伴是雙數時，「捉人」的幼兒應立即去捉別的同伴；當在一起的同伴是單數時，就算作被捉住，停玩一次游戲。

25、滾鐵環

玩法：幼兒手持一根頂端有彎槽鐵棍，推一直徑一尺多的鐵環向前飛跑，發出「嘩唧嘩唧」的聲音，可以在場地寬闊的地方玩。比一比誰滾的時間最長誰就贏了。

27、踢毽子

玩法：踢毽的方法，形式多樣。形成了以盤踢、磕踢、拐踢、綳踢為主的四種基本踢法，並在此基礎上形成了以接落、繞轉、穿插、跳踢、頭頂等相互關聯的花樣踢法。

28、捉「龍尾」

玩法：游戲者中選一人當「龍頭」，一人當捉「龍尾」者，其餘幼兒一個接一個地拉住前一位的後衣擺接在「龍頭」後面做「龍身」，最後一人當「龍尾」。「龍頭」帶著「龍身」左右移動跑，讓「龍尾」躲避捉拿。注意「龍身」不要脫節。如「龍尾」被捉，要自動退下，倒數第二人自然成為「龍尾」。此游戲具體玩法與 「老鷹捉小雞」相似。

29、采果子

准備：圈18個、長繩1根、筐6個、小皮球12個

玩法：將幼兒分成三隊，於起跑線後作好准備。游戲開始，每隊排頭的幼兒雙腳跳過圓圈奔跑，俯身鑽過由長繩拉成的障礙，跑至終點的筐中取一球沿途返回起點，將球放進筐中，第二名幼兒繼續取球、放球，依次進行，先將全部球運回者為勝。

規則：1、跳圈時腳不能碰圈。2、前一名幼兒取球返回放球入筐後，後一名幼兒方可進行。幼兒園食譜大全

30、協作尋寶

准備：大積木6塊、小凳15個、小筐3個、小積木若干

玩法：每次游戲分成三組，每組由一名家長與一名幼兒組成，游戲開始幼兒用兩塊大積木分別搭橋，家長雙腳踩在積木上，以過河的方式前進至小凳搭成的橋處，兩人過完橋後，家長撿積木，幼兒跑至終點拿筐，將積木全部裝進筐中，兩人一起跑回起點，先到者為勝。

規則：1、過河時家長必須踩在積木上前進，雙腳不能著地；2、過橋時必須踩在凳子前進，腳不能著地；3、兩人須同時返回

31、采蘑菇

准備：圈15個、環15個、長條積木3塊

玩法：三名幼兒於起跑線准備，游戲開始，雙腳跳圈沿途撿拾5個環，行進至積木處將環套進積木，跑回起點，先返回者為勝。

規則：1、跳圈時腳不能碰圈。2、撿環時環不能掉在地上。

32、轉陀螺

玩法：先將鞭上的繩子纏在陀螺的上部，纏緊，隨後用手按住，另一隻手拿鞭子，用力拉繩，同時松開按陀螺的手，當陀螺在地上轉了起來以後，再用鞭子順著抽繩子的方向去抽打陀螺。隨後幼兒開始進行打陀螺比賽。幼兒一起准備，聽教師發出「開始」口令，一齊抽打陀螺，看誰的陀螺轉得最久即獲勝。

33、推小車

玩法：三人猜拳決勝負，勝者先趴下做「車」，其餘兩人分別把勝者的'小腿抬起，夾在身體的一側做「推車」人，「推車」人不能過分用力，做「車」人要雙手撐地走，注意要選擇平整而清潔的地面進行游戲。

34、挑花線

玩法：兩人一組，游戲者用一細繩套在雙手手指上，勾挑出各種花樣，常見花樣有四層樓梯、花手巾、大輪船、鋸子等。

35、運西瓜

准備：塑料棍2根、皮球2個、筐2個

玩法：幼兒分成兩大組，兩人組合抬筐站於起跑線，游戲開始，每組排頭一對裝球跑出至終點處再返回，將筐交於下一對幼兒繼續進行，先完成者為勝。

37、探寶

准備：長條凳3根、籃球3個、大圈3個

玩法：一名家長與幼兒於起跑線處准備，游戲開始，幼兒上獨木橋，家長牽其手協助過橋，跑至山洞（大圈）處，兩人前後跨鑽山洞，幼兒取過籃球交於家長，家長拍球跑，幼兒緊隨其後跑回起點，兩人必須同時到達，先到者為勝。

規則：1、幼兒過橋時腳不能著地。2、跨鑽山洞不能碰圈。3、返回時兩人必須同時到達。

38、沖出火海

兒歌：樓房裡、起大火，火焰熊熊煙霧多。小朋友、別慌張，動動腦筋沖出來。

玩法：火災警報響起，幼兒念兒歌，念完後，排頭第一個小朋友將毛巾放進桶里「弄濕」，將水桶翻倒「淋濕全身，一手用毛巾捂住鼻子，低下身體先繞跑過 「濃煙區」、鑽爬過 「火區」、然後橫躺在「沙地」 滾動將身上的「火苗」熄滅，最後跑到「電話亭」撥「119」報警。後面的小朋友依次進行。

39、拍紙方（甩紙泡）

玩法：兩人以上，每人各自拿相同數量的紙泡，各把一個紙泡放在地上，一方先用自己的的紙泡用力向對方的紙泡甩，如果被甩翻，就可贏得對方的紙泡，否則，就由另一方甩，游戲結束時紙泡多者贏。

40、斗雞

玩法：兩人面對面站立，各把一條腿彎起來，用一隻手抓住彎起來的腳，，用另一條腿跳著去頂撞對方，使對方站立不穩，抓住腳的手鬆下來，但不可用手推，彎起的腳落下來為輸者。也可多人分成兩隊，各自站在場地的一邊，放一樣東西作為寶物，搶到對方寶物的為勝。

41、抬轎子

兒歌：吱呀吱呀動。七鉻七格蓬，花轎抬新娘，噼里啪啦轟。

玩法：3人一組，2人當轎夫，1人當新娘。當轎夫的幼兒將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕。蹲下，扮新娘的孩子分別將兩只腳跨入兩轎夫的雙手臂之間，兩只手分別搭在轎夫的肩上，「轎夫」立起，開始行走，大家一起邊走邊說兒歌。兒歌終止「新娘下轎」。換角色重新進行。

42、移動的牆

玩法：1.快跑——汽車啟動、加油門，加速開得快（移動第一次）；慢跑——汽車減速開得慢（移動地第兩次）；下蹲跑——汽車下坡（移動第三次）；起踵跑 ——汽車上坡（移動第四次）幼兒行進跑的過程配上相應的音樂，增強游戲的氣氛；2.移動第一次後，將隱藏在每個停靠站的喜洋洋圖片，以游戲的口吻坐上每輛公共汽車，圖片貼在每一隊排頭小朋友的身上。

43、漁夫捕魚

玩法：先指定一幼兒為漁夫，教師帶幼兒念兒歌《魚兒游呀游》，當教師回答到「X人來變幼兒游」時，幼兒根據回答中的人數迅速合作，即興由一幼兒當魚頭，後面的幼兒一一用繩子套住前面一幼兒的腰，兩手拿住繩子的末端跟著「魚頭」游。待幼兒隨機組合完畢，此時漁夫可去抓任意一條魚的「魚頭」，當「魚頭」被抓住或「魚身」散掉就算被捕住，當魚被逼離出海面，即到沙灘也算被捕住。以最後剩下的一隊為優勝隊，可由優勝隊的幼兒推選出一幼兒當「漁夫」，游戲重新開始。

附兒歌：魚兒游呀游

師：小小魚兒游呀游，在哪游？

幼：在這游。幾人來變魚兒游？

師：X（一般為2—5人）人來變魚兒游。

44、過"橋"游戲

玩法：讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個並排的長凳、兩個並排但左右分開的長凳上用各種方法走過"橋"。然後從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來。

45、編花籃

玩法：3-6人參加，參加者伸出右腳，勾住前人，形成一個編出的圈，一手搭住前面小朋友的肩膀，邊念兒歌，邊單腳往前跳，直至兒歌念完。

46、打水漂

玩法：在小池塘邊撿一些薄薄的小石片，往水面投擲過去，使小石片在水面向前跳躍幾次，出現多個水花。

47、翻骨牌（抓七子）

玩法：參加者輪流進行翻麻將的競賽，每人經過下面幾輪拋接與翻動的活動，才算完成一局。第一輪：拋出沙包，翻動一塊骨牌，然後又迅速接住沙包，直至把全部骨牌翻成背朝上，最後拋出沙包，一把抓起七個骨牌，接住沙包。第二輪：在拋出沙包後把所有骨牌一一橫著站起來，最後一把抓起。第三輪，在拋出沙包後把所有骨牌一一豎著站起來，最後一把抓起。

48、滾輪胎搭房子

玩法：幼兒分成兩組，每名幼兒手持一個輪胎，教師發出指令，排頭幼兒開始滾輪胎，到達目的地時把輪胎放好，按原路返回拍第二名幼兒的手。第二名幼兒接著滾輪胎，到達目的地把輪胎搭好返回拍第三名幼兒的手，直至全部完成 ，最後評出搭的最快的一組和房子搭的最好的一組。分別發給獎牌。

50、給娃娃打領結

玩法：幼兒分成人數相等的四隊，各隊第一名幼兒手拿領結站在起點線後，游戲開始，教師指令，各隊第一名幼兒迅速向前跑，給娃娃系好領結後跑回起跑線，並拍第二個幼兒的手，跑去給娃娃系領帶，哪隊幼兒先系完跑回起跑線，哪隊就勝利。

51、捉尾巴

玩法：准備彩繩若干條，在場地上畫出四散跑的范圍。幼兒兩人一對，各自在後腰上繫上彩繩當尾巴。游戲開始，四散跑開，每一對幼兒要想辦法捉對方的「尾巴」，同時要保護好自己的「尾巴」，抓到對方「尾巴」為勝。

52、跳皮筋

玩法：長橡皮筋一根，兩頭打結。游戲時三名幼兒用猜拳方式決定先後順序，兩頭各站一人，把橡皮筋綳直，中間請贏的一名幼兒跳各種花樣，跳錯換下一個幼兒。

53、調龍燈

兒歌：楊柳青，樹苗綠。娘舅外甥調龍燈。調得慢，調得快，一調調到家門口。

玩法：2人相對站立，手拉手，邊念兒歌，邊向兩邊擺動。等兒歌念完後，2人一邊手高舉，同時身體鑽過手臂翻轉180度。接著舉起另一邊手，身體翻轉另一個180度，可連續翻轉多次，直至不能翻為止。

54、打張

玩法：參加者手持竹竿當長嗆，分成兩方，躲在掩護體後面模仿打張，被對方「擊中」就退出比賽，哪一方的人先被打光，就算輸。

55、彩繩跳

玩法：每人一根一米長的短繩，兩手拉緊繩子的兩端，雙腳踩在繩子的中間部位，兩手拉緊繩子，雙腳用力向前跳。

56、小猴摘桃

玩法：幼兒分四隊站在起跑線後，游戲開始，教師發出信號，各隊第一個幼兒向前跑去，兩手兩膝著地爬過山洞，跑到橫竿下，雙腳向上跳起摘一個桃子，轉身直接跑回，將桃子放進小籃拍第二個幼兒的手，站到隊尾，依次進行，最後以先摘完桃子的隊為勝。

57、貓捉老鼠

玩法：今天來了一隻特別愛吃偷水果的小老鼠，（有老師帶頭飾扮演）小朋友們就是它愛吃的水果寶貝，小老鼠一個個點小朋友的頭一邊大聲用英語說出水果的名稱，若干個後老鼠指定一個小朋友做貓，並大聲念出「cat」後馬上就跑，而被指定為貓的小朋友就要起身去抓他，如果在老鼠跑回原位前仍未捉到，就要由他來當老鼠進行游戲，如果老鼠在回位置前被捉到游戲就要繼續進行。

58、官打捉賊

玩法：四人一組，准備四張小紙條，上面分別寫有四個人：縣官、打手、捕快、壞蛋，四人每人摸一張紙條，自己看一下，不能說出自己的身份，捕快憑感覺在另外三人中捉出一個壞蛋，，如果捉對，就由縣官說打幾下。如果捉錯，就由縣官讓打手懲罰捕快。

59、拉繩游戲

玩法：兩人一組，每人拉住繩子的一投放在自己的腰間。雙腳分開站立，出其不意的將繩子抽動，迫使對方移動雙腳。如果對方雙腳移動就算輸。游戲重新開始。

60、背蘿卜

兒歌：背釘耙，翻蘿卜，翻到一個紅蘿卜。背釘耙，鋤蘿卜，鋤到一個白蘿卜。

玩法：2人一組，背靠背站立，邊念兒歌邊向前彎腰，用臂力和背力背起對方。背時注意站穩腳跟，被背的人要雙腳離地。

❻ 幼兒園游戲活動名稱50個

1、廢墟尋寶

2、躲貓貓

3、丟手帕

4、釣魚游戲

5、紙箱尋寶

6、小小繪畫家

7、丟紙球

8、小偵探

9、火眼金睛

❼ 各類幼兒園游戲活動

幼兒園托班游戲活動：小白兔拔蘿卜

玩法：

1．教師扮兔媽媽，幼兒扮小兔；兔媽媽帶著小兔在場地上集體念：「小白兔，白又白，長長的耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。」

2．教師說：「小白兔餓了，去拔一個蘿卜吃。」讓托兒學小白兔蹦跳到蘿卜地里吃蘿卜。

3．「吃飽了，到河邊喝點水吧！」「吃飽了，喝足了，去曬曬太陽。」「天不早了，該回家了！」幼兒根據提示，跳到相應的場地中去。

提示：

1．重點發展托兒蹦跳的動作。

2．游戲中幼兒跳的次數不宜過多，時間也不要太長。

幼兒園托班游戲活動：跟著小旗走

活動目的： 練習排成一路縱隊和一個跟著一個走

活動准備： 小旗一面

玩法： 幼兒四散地站在場地上。

游戲開始教師念兒歌：「來來來，大家來排隊。快快快，看誰排得對！」教師幫助幼兒排成一路縱隊把小旗交給排頭的幼兒拿著，

並提醒他走的速度要適宜，不要過快過慢。教師再念一遍兒歌。要求幼兒跟隨持旗者後面，必須一個跟著一個。走一兩趟或一兩圈後，教師還可以任意請一名幼兒當持旗者，被請的幼兒立即跑到排頭接過小旗，繼續帶隊向前走。游戲可反復進行，也可隨時結束。

幼兒園托班游戲活動：采桔子

活動目標：

1、通過采桔子游戲，發展幼兒鑽爬、走、跳的能力。

2、喜歡參加游戲，體驗和同伴共同游戲的快樂。

活動准備 ：

1、桔子若干（幼兒2倍）、小籃2隻、小毛巾若干、地毯一塊。

2、鑽洞8個、字母板凳8張、繩子一條。

活動過程：

一、律動： 小白兔

兔寶寶們（幼兒答：哎）今天，媽媽帶你們一起到草地上去玩啦。（律動兩遍）

二、游戲一： 過小橋、鑽山洞

1、引起興趣。

寶寶跳得真好，媽媽還想帶你們去一個更好玩的地方，看，前面有什麼？（小橋、山洞）

2、師生共同練習走、鑽爬的動作。

對了，現在我們一起去走一走，鑽一鑽。幼兒在老師的引導下一起走過小橋，鑽過山洞，先到達的幼兒為後面的寶寶喊「加油」。

三、游戲二： 采桔子

1、哇！你們看，這里有什麼？（許多桔子）

2、媽媽帶你們一起采桔子啦。（提出簡單規則：我們采一個桔子就放一個桔子，提醒寶寶將桔子放於籃子里）

3、提供草蓋或字母板凳，讓幼兒想辦法采上面的桔子。

四、吃桔子

我們采了那麼多的桔子，來一起把它抬到草地上去。

1、師生共同坐到地毯上，作好吃桔子前的准備。

那麼多的桔子，我們一起嘗一嘗，好嗎？好，先用小毛巾擦擦小手。

2、剝桔子、吃桔子。

（1）剝的時候，引導幼兒將桔子皮放於垃圾桶里。

（2）可用兒歌適當引導幼兒觀察桔子的形狀、顏色。

（3）幫助能力弱的寶寶一起剝桔子。

（4）品嘗桔子。（引導幼兒說出：酸酸的、甜甜的）

幼兒園托班游戲活動：靠墊游戲

柔軟的靠墊是孩子們在日常生活中經常接觸到的物品，在幼兒園中、家裡都有這樣的靠墊。在觀察孩子與靠墊的接觸情況時，我發現有的孩子會在看書的時候拿個靠墊坐一坐，有的會拿個靠墊放小床上躺一躺，他們都很享受靠墊帶來的舒適感，當然也有孩子無視靠墊的存在。實際上，還有許多孩子並未關注到和靠墊有關的信息，這其中蘊涵著大量的教育契機，如可以讓孩子去認識靠墊的顏色、形狀、造型、功能等，利用靠墊創設可以促進互動的游戲，讓孩子們在游戲過程中獲得更多愉悅的情感、運動體驗和認知經驗。

一、嬰幼兒行為分析

●靚靚在圖書角中看書，看到地毯上的小靠墊，就用腳將它們踢到了邊上，拿起一本書開始看起來。

分析：2～3歲的嬰幼兒對於物品之間的有效聯系尚不明確，因此，靚靚在閱讀過程中並不覺得書與靠墊之間有什麼關系，從她的行為可以發現，她把舒服的靠墊當成了阻礙她閱讀的多餘之物，忽視了靠著靠墊看書可以帶來的舒適感。

●果果和嘉嘉是娃娃家的爸爸媽媽，原本一個燒飯、一個洗衣服，配合得挺好，可過了一會兒卻發生了沖突，他們拿起沙發上的靠墊，打鬧起來。

分析：2～3歲的嬰幼兒總是拿起東西就當「武器」，他們把小靠墊也當成了保護自己的「武器」，企圖通過靠墊進行「抵抗」。

●玩具屋中有很多的靠墊寶寶等著孩子們給它們「分家家」。小亮來了，看了一眼就走了。鄴鄴來了，在一堆靠墊中翻看了一會兒，也走了。

分析：2～3歲的嬰幼兒由於注意力易轉移，因此，這一年齡段的活動內容更多需要在游戲情境中進行，以有趣的方式促進他們參與的興趣。小亮和鄴鄴的離開正是因為直接給靠墊分類過於枯燥所致。

●宸宸拿起地毯上的幾個靠墊靠攏在一起，在上面高興地跳著，嘴裡嚷嚷著：「像在蹦蹦床上一樣，真開心。」

分析：宸宸利用自己玩蹦蹦床的已有經驗，將靠墊進行替代，利用靠墊柔軟、有彈性的特點進行游戲，說明2～3歲的嬰幼兒已經初步產生了將生活經驗轉換到游戲中的'能力，為進入小班後的角色游戲奠定了基礎。

二、教師的支持行為

1．教師可參與閱讀，並親自示範如何將靠墊與圖書聯系起來，直接影響身邊的嬰幼兒，讓他們也嘗試坐坐、靠靠，享受靠墊帶來的舒適感，從而增加他們對物品之間有效聯系的關注。

2．2～3歲的嬰幼兒比較自我，不太會謙讓，也不太懂得愛惜物品，教師可通過引導嬰幼兒愛惜身邊的物品，讓他們知道物品的實際作用並學會愛護。同時，讓他們意識到同伴之間也要友好相處，遇到問題可以請教師幫忙。

3．教師選擇的靠墊要盡量色彩鮮艷、形象突出，符合托班嬰幼兒的認知特點，為嬰幼兒創設的游戲情境要和他們的生活相關，讓他們感興趣並且可操作性強，以提升他們的參與熱情。

4．2～3歲的嬰幼兒喜歡模仿，教師可以通過讓嬰幼兒之間相互影響，相互模仿，體驗靠墊帶來的樂趣，從而激發嬰幼兒思考靠墊的不同玩法並付諸行動。

三、活動建議

第一，教師在投放靠墊之初，可以先觀察嬰幼兒的具體使用情況，了解嬰幼兒對於靠墊的關注點究竟有哪些。在此基礎上，根據嬰幼兒的實際需求，結合要使嬰幼兒獲得的認知經驗，如對顏色、造型等的了解，對靠墊靠靠、玩玩的功能探究等，來展開與靠墊相關的各類活動，以滿足嬰幼兒對於靠墊的認知與探究，從而融會貫通地運用到類似的其他物品中去。

第二，托班嬰幼兒的年齡特點決定了他們對於色彩明快、形象鮮明的內容感興趣。因此，教師在選擇靠墊時應盡可能選取他們熟知與喜愛的卡通形象，顏色和形狀不可過於復雜。在這個過程中，也可發揮家園互動的作用，鼓勵家長與嬰幼兒共同收集喜愛的靠墊，嘗試有趣的玩法，既增進親子關系，也進一步激發嬰幼兒關注不同靠墊的作用。

第三，對於小年齡的嬰幼兒而言，言語的說教遠不及實際的操作擺弄得出的經驗讓他們印象深刻。如在讓嬰幼兒了解靠墊柔軟的特性時，可以在個別化游戲中提供不同的材料讓嬰幼兒摸一摸，在上面跳一跳，區分物品的軟硬等，進而將個別經驗轉化為集體經驗。

第四，收集到的物品要盡可能物盡其用，使其價值最大化。在嬰幼兒觸手可及的地方均可提供靠墊，嬰幼兒可以隨意取用，發揮靠墊的實際作用。再有，可將靠墊運用到各項活動中。在個別化游戲中，可利用多種活動方式讓嬰幼兒習得新經驗，如鍛煉嬰幼兒精細動作的「靠墊寶寶穿新衣」，發展數數、擺放等經驗的「靠墊寶寶疊羅漢」。在運動游戲中，可利用靠墊進行情境性的體育鍛煉，如練習平衡能力的「長長的小路」，發展彈跳能力的「蹦蹦床」等。

附游戲活動舉例：

活動1：靠墊寶寶穿新衣

活動准備：靠墊若干，靠墊上縫有大小紐扣、撳紐、雌雄搭扣等，各色花布剪成的花朵、星形圖案等。

觀察要點：嬰幼兒是否樂意嘗試用不同的材料來裝扮靠墊寶寶(用雌雄搭扣、撳紐、紐扣等)。

活動2：靠墊寶寶疊羅漢

活動准備：造型豐富的靠墊若干。

觀察要點：嬰幼兒在自由擺弄靠墊的過程中，是否有耐心進行壘高游戲，並數數壘高後靠墊的數量。

活動3：長長的小路

活動准備：靠墊若干，大地墊若干。

活動玩法：將靠墊鋪成一條長長的小路，嬰幼兒脫去鞋後依次練習平衡走。

活動4：蹦蹦床

活動准備：靠墊若干。

活動玩法：將靠墊擺放在一起，形成一張蹦蹦床，嬰幼兒在上面進行彈跳練習。

附小集體活動舉例：

我的靠墊寶寶

活動目標

1．在觸摸、講述、游戲的過程中感知靠墊的顏色、形狀、造型等，嘗試按某一特徵對靠墊進行分類。

2．樂意體驗利用身邊物品游戲的快樂。

活動准備

顏色、形狀、造型各異的靠墊若干(人手一個)，整理箱兩個。

活動過程

1．摸摸「靠墊寶寶」

●魔術箱里有什麼?你摸上去有什麼感覺?猜猜它會是什麼?

●誰願意和靠墊寶寶親一親、抱一抱?對它說句好聽的話?

2．說說「靠墊寶寶」

●請選一個你喜歡的靠墊寶寶做朋友，告訴大家你拿到的是什麼靠墊寶寶?

●請你和自己的靠墊寶寶說說話。

●提示：教師根據嬰幼兒的講述，適時對靠墊的顏色、造型、形狀、數量等方面的內容進行重復與總結，以鞏固嬰幼兒的經驗。

3．玩玩「靠墊寶寶」

●靠墊寶寶有哪些用處?

●靠墊寶寶除了可以坐、靠、躺，還可以變成許多好玩的東西，你們覺得還可以怎麼玩?

4．送「靠墊寶寶」回家

●根據教師的圖示、符號和語言指令等，能按某一特徵送靠墊寶寶回家。

托班體育游戲：小白兔

玩法：

1． 教師扮兔媽媽，幼兒扮小兔；兔媽媽帶著小兔在場地上集體念：「小白兔，白又白，長長的耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。」

2．教師說：「小白兔餓了，去拔一個蘿卜吃。」讓托兒學小白兔蹦跳到蘿卜地里吃蘿卜。

3． 「吃飽了，到河邊喝點水吧！」「吃飽了，喝足了，去曬曬太陽。」「天不早了，該回家了！」幼兒根據提示，跳到相應的場地中去。

提示：

1． 重點發展托兒蹦跳的動作。

2． 游戲中幼兒跳的次數不宜過多，時間也不要太長。

幼兒園托班游戲教案――小星星魔術袋

活動目標：

1．願意與同伴一起游戲，體驗游戲的快樂

2．每天都能高高興興上幼兒園

3．認識各種物品，並能完整說出：我拿的是xx。

活動材料：

魔術袋一個，小手巾一條，各種物品數個。

活動過程 ：

1．老師出示小星星魔術袋，介紹魔術袋的來歷，引起幼兒的興趣；

2．讓幼兒觀察魔術袋，然後拿出小手巾，將小手巾放入袋中，打開魔術袋，小手巾不見了。讓幼兒再輪流看看魔術袋中有沒有小手巾，引起幼兒的好奇。

3．老師念咒語，「小星星，亮晶晶，小手巾，亮一亮，快出現，快出現，1，2，3！」，老師從魔術袋的暗格中拿出小手巾。

4．重復一次，此時鼓勵幼兒與老師一同念咒語可以引導幼兒念出身邊的玩具，然後老師悄悄從暗格中拿出孩子說出的玩具放入袋中，請出一位幼兒從魔術袋中拿出玩具，並能完整說出：我拿的是xx。

5．若時間充分可再繼續游戲，可拿出幼兒熟悉的玩具或物品，如小汽車，小娃娃放入袋中，由幼兒自己念咒語，自己拿出物品，並能完整說出：我拿的是xx。

❽ 幼兒園經典戶外活動小游戲

運動；是一種涉及體力和技巧的一套規則，又有習慣所約束的行為活動，通常具有競爭性。沒有不運動的物件，也沒有能離開物件的運動。以下是我為大家整理的幼兒園經典戶外活動小游戲，僅供參考，大家一起來看看吧！

幼兒園經典戶外活動小游戲1

1、兜兜水果

准備：圍裙、玩具水果（可用其他物品代替），場地上劃兩條線，線與線之間間隔2至3米。

玩法：孩子站在線後面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽繫上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線後接水果。接得多的為優勝。

2、運糧食

准備：沙包若干、呼啦圈3個

玩法：幼兒站在起點，家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側，運至終點處交給家長，家長用腳夾跳只呼啦圈內，在規定的時間內（2分鍾），圈中沙包最多的獲勝。

3、袋鼠運蛋

准備：沙包三個個

玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。

4、快樂水功

准備：桶6個、雪碧瓶三個、舀子3個

玩法：家長從起點手拎兩桶水至終點，幼兒在終點用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌滿的獲勝。

5、心心相印

准備：嘩啦圈3個

玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然後將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點，在終點等候的家長與幼兒一同鑽入圈中，一個在左邊，一個在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準用手拿，跑至終點，先到者獲勝。

6、毛毛蟲鑽洞洞（小班幼兒及其父母）

材料：頭飾（一組毛毛蟲3個，）、泡沫墊、圈3個、山洞、輪胎。

玩法：父母、幼兒頭戴毛毛蟲，聽到發令時排成一列縱隊行進，爬過墊子，幼兒鑽過父母身體彎成的洞，幼兒鑽出山洞，大家跳圈（或父母立圈，幼兒鑽圈） 繞過輪胎往回走，抬轎子跑回起點，先到起點者為勝。

7、營救袋鼠媽媽大行動（母子）

材料：布袋、泡沫板、氣球、大飲料瓶。

玩法：小袋鼠行進跳，爬過泡沫板，取到氣球，行進跳，交給媽媽氣球，媽媽吹鼓氣球後，用腳踩破，幼兒脫袋，媽媽用袋跳躍，幼兒拎水一起回起點，先到起點者為勝。

8、抬轎子

玩法：

1、准備繞有彩色皺紋紙的竹桿兩根，長約80cm。

2、父母兩人兩手各抬一根竿於身體兩側，作轎子，幼兒站在其中"坐轎子"，兩手抓好竹竿。游戲開始，三人協同一致地向前走，一邊走一邊喊"一、二、二"，以便協調動作。

3、父母應該始終抬好竹竿，不能鬆手。

9、"套高帽"游戲

准備：卡紙做成的尖尖帽子，大塑料圈。

玩法：家長背著自己的孩子，孩子頭上套著高帽，手上拿著塑料圈去套別人的帽子，在規定時間內帽子最後落下的家庭為勝。

10、看你笑不笑

准備：一根吸管。

玩法：

1、幼兒和家長圍坐成一個大圓圈，由其中一人先用鼻尖和上唇夾一根吸管。

2、做出怪像逗對方發笑，並把吸管傳遞給對方，一個一個互相傳遞，把吸管弄掉的就算失敗。

注意事項：在圍圈的過程中注意調整幼兒與家長的距離，以避免距離過遠傳遞時掉落，鼓勵孩子大膽將吸管傳遞給身邊的夥伴或叔叔、阿姨，控制好自己的身體以保證順利交接吸管。

11、同手同腳

准備：繩子若干。

玩法：

1、游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來，右手和右腳用另一根繩子連起來，准備一條長10米的路作為比賽場地。

2、以接力賽形式進行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組，需要兩組以上並排站在出發線上，裁判下令出發後，游戲者開始朝終點走，然後返回。最快全部返回的一組是優勝者。

注意事項：注意場地是否平整，避免摔倒時磕傷。拴綁繩子時要拴緊一點，避免游戲中滑落。

12、創意拼圖

准備：舊報紙、剪刀。

玩法：

1、把舊雜志或舊報紙上的人物圖片剪下來，例如：棒球選手、司機、警察等等，讓孩子說說他們是誰，都做什麼事？

2、媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。

3、讓孩子重新任意組合，幫每一個身體配上頭部，並貼在白紙上。最後可能發生棒球選手戴警察帽，大頭小身體等情況，十分有趣。

13、小小雜貨店

准備：想想看，家中是不是有些食品空罐或糖果、餅乾的空盒子？利用這些空罐、空盒子，可以訓練孩子的辨認能力，還可以建立他對交易和金錢的概念。

玩法：

1、將收集的食品、餅乾的空盒整齊地排列在桌上或茶幾上。

2、讓孩子當顧客，從桌上選擇他想買的東西，並從罐上的標簽或圖片，說出該項食品的名稱（例如：牛奶、餅乾等）。

3、引導孩子進一步說出這個食品的種類（是飲料？是水果？）以及味道（是酸？是甜）或顏色等。

4、等孩子了解各種物品後，讓他充當老闆，你來當客人，請他取出你所要的食品，並正確地說出名稱。

14、滾綵球

准備：大塑料綵球3個、飲料瓶12隻

玩法：幼兒站在起點，家長站在終點。幼兒從起點開始滾綵球，途中繞過飲料瓶障礙，至終點家長背著孩子再抱起綵球跑向起點，先到者獲勝。

幼兒園經典戶外活動小游戲2

「背對背夾氣球」游戲

分組：兩人為一小組，根據喜好設定一個或多個小組。小組代表大組參賽。

規矩：限定時間，以夾爆氣球數量多少為輸贏，多則贏。

玩法：兩人背對背，手挽著手，呈背對背擁抱姿勢。之後由工作人員或者組員將充氣好的氣球夾在這兩人中間。兩位參賽人員則用腰力或屁股夾爆氣球

「圈圈坐大腿」游戲

分組：一組不限人數，七八個人可以，二十個人亦可。

規矩：不限定時間，以每組堅持的時間長短為輸贏，長則贏。

玩法：一組人圍成一個圓圈，參與人員身轉同一方向，前一個人坐後面一個人的大腿，呈半蹲姿勢。最好坐得緊湊點，這樣堅持的時間長些

「銜水杯接力」游戲

分組：五六個人為一組適宜

規矩：只能用嘴巴，不能用手接水杯。中途水杯掉了或者杯里的水全部倒出，則從第一個人開始重新來過。完成接力的傳遞時間最短，這個小組為贏。

玩法：前面一個人用嘴巴銜著水杯傳給下一個人，任何姿勢都行，只要能把水杯傳給下一個人

「耳語傳真」游戲

規則：以兩列隊伍哪個還原度最高為勝。

玩法：將參與人員排成兩列，工作人員對兩個列頭兵耳語一句話，不能讓其他人聽到，列頭兵開始依次往下傳，列尾者說出結果，哪個隊伍的還原度最高為勝

幼兒園經典戶外活動小游戲3

一、七龍爭珠(背景音樂《兔子舞》)

每組派5人參加此游戲，將5人編成1至5號，並記住自己的號碼。由參賽選手圍成一個大圈，伴隨著兔子舞轉圈舞動著，第一局中間放置5個球，第二局中間放置3個球，第三局放置1個球，如：當主持人叫到號碼5號時，音樂停止，每組5號的組員快速爭奪圈中的乒乓球，沒有搶到乒乓球的隊伍將被淘汰。(以晉級的方式誕生勝利者，5進3，3進1)。

評判標准：

1、第一局搶到球的5個部門晉級，未搶到球的5個部門將被淘汰，接受懲罰。

2、第二局搶到球的3個部門晉級，未搶到球的2個部門將被淘汰，接受懲罰。

3、第三局搶到球的2個部門晉級，未搶到球的1個部門將被淘汰，接受懲罰。

懲罰要求：

所有被淘汰的部門挑出一個代表進行「黑白配」游戲小環節，如哪方出現的人數少，則人數少的一方就退出來，直至最後剩下2名代表，再進行「石頭、剪刀、布」，輸的部門將被懲罰表演一個節目。

二、吹氣球

參加人數以每組為5人參加，每個人要吹2個，共計10個球，吹完之後用繩子捆綁好，擱置一邊，最先吹完者為勝。(時間90s以固定道具為標准)

評判標准：

1、吹起來的氣球大小必須要達到固定道具的測量標准，如未達到，不計分數;

2、吹起來的氣球必須用繩子捆綁緊，如出現漏氣現象，不計分數;

3、時間控制在90S，如全部隊伍在控制時間內未完成任務，裁判可酌情考慮加10S時間。

懲罰要求：

最後一個吹完的部門，將被懲罰表演一個節目。

三、快快快齊齊齊

參賽人數以部門最少人數的數量為基準，以部為單位，部長為隊長，集合於東湖公園門前，由裁判發令開始，各組隊長帶領參賽隊員達到目的地，以最快最齊為勝(不能用跑)，其他多出來的人數在旁邊陪走，以示監督和加油，如發現有其他部門成員跑步或者更換選手等情況應立即上報，過後上報，將不予處理。

評判標准：

1、以部門所用時間記成績，哪個部門用的時間最短到達目的地，哪個部門就獲勝!

2、如被其他部門部員當場揭發有違規現象，已經核實，不計成績。

懲罰要求：

最後到達目的地的部門將被懲罰表演一個節目。

四、開火車

每組派4人參加此游戲，將以准備好的報紙(報紙中間中間撕一個大洞)分發給參賽人員，並要其參賽人員掛在頭上，各人雙手拉住前一位的報紙並排成一列隊，由排頭帶領組員按照主持人現場 「打拍節奏」從起點到終點。

評判標准：

1、游戲進行期間組員不得隨意鬆手，如果報紙出現斷裂或者游戲進行期間組員隨意鬆手的，當場被遭淘汰。

2、到達終點站，裁判員統計每組報紙裂口條數，其中裂口超過5厘米的分成兩條，10厘米的分成4條，依此類推。裂口總數少的就為獲勝組。如出現裂口相同的隊伍，按照誰先到達目的地為准。

懲罰要求：

所有被淘汰的部門挑出一個代表進行「黑白配」游戲小環節，如哪方出現的人數少，則人數少的一方就退出來，直至最後剩下2名代表，再進行「石頭、剪刀、布」，輸的部門將被懲罰表演一個節目。

五、踩氣球

每組參賽人數為2人(一男一女)，一男一女搭配，左右腳捆綁三個氣球，男女相鄰的左右手必須相互牽著，在主持人宣布活動開始後，互相踩對方的氣球，並保持自己的氣球不被別人踩破，而且保證兩人手一直牽著，不能松開，同時也不能故意進行人為碰撞，在規定時間內氣球破的最少為勝。(在規定的范圍內，以30s為准)

評判標准：

1、游戲進行期間，如發現參賽選手的手分離，警告一次，發現三次，將自動淘汰。

2、游戲進行期間，如發現故意碰撞，經裁判核實，將自動淘汰。

3、如果哪一組的氣球被全部踩破，應立即退出比賽場地。

4、在規定的時間內，哪一組氣球破的最少為勝。(在規定的范圍內，以30s為准)

懲罰要求：

游戲進行期間，第一個被淘汰的部門，就將被懲罰表演一個節目。

六、猜猜猜

每組5人，排成一列隊。裁判集中每組的排頭，告訴他們將要猜的字或物，再由裁判告知主持人准備完畢，再由主持人宣布游戲開始，從第一個人逐個傳達，由最後一個人來回答(最後為每部的部長)，傳達過程全部由動作和表情完成，不允許有口頭表達。猜的過程中，傳達的人不能說出或者寫出或者發簡訊告知其他人你聽到的字或物。

(備註：由各部門選派一個代表作為該游戲的裁判，對游戲互相進行監督和評判。)

評判標准：

1、游戲期間，每組排頭不允許說話，不允許把電話拿出來，不允許離開場地。一經發現，裁判核實，該組將作為自動淘汰。

2、每一環節由最後一個人回答出答案，由排頭告知答案正確與否，主持人也可要求排頭再進行表演和解說。

懲罰要求：

第一環節被淘汰的部門挑出一個代表進行「黑白配」游戲小環節，如哪方出現的人數少，則人數少的一方就退出來，直至最後剩下2名代表，再進行「石頭、剪刀、布」，輸的部門將被懲罰表演一個節目。

七、搶龍尾

每組5個人，每組都拍成一條直線，龍尾最後的組員掛一綵帶，龍頭抓住對方的綵帶，在15分鍾內完成該游戲，其中在這個規定的.時間內，獲得綵帶最多的部門為獲勝隊。

評判規則：

1、只有龍頭可以抓其他組的綵帶。如果說由其他組員抓得的綵帶，將不計其內，給予警告，如違紀三次，將作自動淘汰。

2、龍體不能斷，斷者的隊列將作自動淘汰;如果龍尾綵帶被抓，該組應立即退出遊戲比賽場地。

3、游戲時間為15分鍾，時間到達，由主持人宣布游戲停止。

4、在規定的時間內，沒有獲得綵帶的組也將淘汰，獲得最多綵帶的將為獲勝隊。

懲罰要求：

第一個被淘汰的部門將被懲罰表演一個節目。

八、瞎子背瘸子(背景音樂《豬八戒背媳婦》)

每組4個人(3男1女)，男生背女生，男生當瞎子，用布蒙住眼睛，女生當瘸子，為瞎子指引路。從起點到終點分為3個接力站，以哪一部門最先到達終點站為勝。

評判標准：

1、布一定要蒙緊，如果有出現滑落或者即將要掉落的情況，由瘸子舉手向裁判示意，裁判把瞎子轉成反方向，重新將其綁緊繼續進行比賽。

2、瘸子不能隨便落地，只能夠在交接點處落地。如發現中途落地者，打回出發點再繼續往前走。

3、必須走固定的接力點，不能夠跳點，直接走到終點站。如發現，將視為自動淘汰。

4、從起點到終點分為3個接力站，以哪一部門最先到達終點站為勝。

懲罰要求：

最後一個到達終點站的部門將接受懲罰，表演一個節目。

九、七手八腳

每組4人，不限隊列，不限形式，如：當主持人講出七手八腳時，每組在規定時間內(30S)只能有七手八腳，而且要站穩，不能出現摔倒現象，如在30S後出現摔倒現象，則將遭受淘汰。哪支隊伍將奮戰最後，將是最大贏家!

評判標准：

1、每組在規定時間內(30S)只能有七手八腳，而且要站穩，不能出現摔倒現象，如在30S後出現摔倒現象，則將遭受淘汰。

2、如出現數字和主持人喊的數字不相符合，也將遭受淘汰。

3、哪支隊伍將奮戰最後，將是最大贏家!

懲罰要求：

第一環節被淘汰的部門挑出一個代表進行「黑白配」游戲小環節，如哪方出現的人數少，則人數少的一方就退出來，直至最後剩下2名代表，再進行「石頭、剪刀、布」，輸的部門將被懲罰表演一個節目。

十、「螃蟹」步行，齊心協力

每部門8人一組，8人並排站成一行，相鄰的兩人腿綁在一起宣布開始以後，小組集體向終點步行，哪一個小組全部最先到達終點小組獲勝。

評判標准：

1、游戲出發之前，各裁判檢查所負責隊伍隊員是否准備就緒。如未捆綁好，將給予指出重新捆綁。

2、所有隊伍准備就緒，由主持人宣布游戲開始。

3、哪一個小組全部最先到達終點小組獲勝。

懲罰要求：

最後一個到達終點站的部門將被懲罰表演一個節目。

幼兒園經典戶外活動小游戲4

1、銜紙杯傳水

人士選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人士輔助組第一名人士倒水至銜至得紙杯內，再一個個傳遞至下一個人得紙杯內，最後一人得紙杯內得水倒入一個小缸內，最後在限定得五分鍾內，看誰得缸內得水最多，誰就獲勝。

2、開火車

在開始以前，每個人說出一個地名，代表自己。可地點不能重復。游戲就要後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：「開呀開呀開火車，北京得火車就要開。」大夥一塊兒問：「往哪開？」你說：「上海開」。那代表上海得那個人就要馬上反應接下來說：「上海得火車就要開。」接著大夥一塊兒問：「往哪開？」再由這人選擇還有一點得游戲對象，說：「往某某地兒開。」要是對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

3、拋綉球

給予3個小筐（小筐包裝得好看一點），40個氣球。一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手得球，最後以接球得多少決定最後得勝負。此游戲主要考察兩人得配合能力，看誰最後滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多得一組獲勝。共三組，每組兩人。

4、瞎子背瘸子

當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當「瞎子」，用紗巾蒙住眼睛，女生扮「瘸子」，為「瞎子」指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；花朵，須拾起，遞給女生。

5、齊心協力

每隊抽6名隊員上場，2名運球，2名投球（必須得要採用背投式），2名接球（背上捆紙簍），限時3分鍾，限時內投進球最多者為勝。

6、踩汽球

人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動就要後，互相踩對方得汽球，並保持自已得汽球不破，或破得最少，則勝出。

7、袋鼠跳、糖瓜粘

各隊抽三名隊員上場，雙腳放入麻袋中，跳到折返點處，咬下從天花板上懸下糖瓜，最先回到起點得隊為勝。

8、擊鼓傳花

五個各色得氣球結花或是呢絨綢結花，共兩朵花。每桌出一人站一排傳花。電聲樂隊有節奏得擊鼓，觀眾傳花。鼓點落後，花落誰手，誰出節目。出節目者均有獎品贈送。

9、數青蛙

人數不限，坐在一起，由一個人起頭，一隻青蛙一張嘴，兩隻眼四條腿。第二個人接著兩只青蛙兩張嘴，四隻眼八條腿。到七隻，後面的人接著從一隻說起，講錯了的人或者卡住了的受罰。

10、椅上功夫

各組互相商量要如何去才可以站上最多得人。依照號令比賽，哪一張椅子上站最多得人。規定一個時限。怕人摔了，要找結實點得椅子，也許乾脆就拿張報紙看上面能站多少人。

11、三人抱團

每次參與活動為10人，聽主持人的口令「三人抱成團」，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰。主持人可按實際情況喊口令。

12、你情我願

參加集體活動前每人准備一個禮物，再寫一句祝福的話，互相贈送。禮物不一定要多麼貴重，只要特別的就好，而且由抽簽決定禮物受贈人。

13、摸手識人

將某人的眼睛蒙起來，依次摸其他人的手，挑出目標為勝。

14、結對而行

兩人一組或多人一組，多組參加。本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，主持人喊「開始」時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

15、頂氣球比賽

氣球一個、繩子一條。兩組對抗（每組一般為3人到7人）。游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然後雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。