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平衡團隊游戲大全

發布時間: 2022-12-12 13:00:35

『壹』 室外團隊游戲

室外團隊游戲

團隊中的人能在一次次游戲中,愉快地磨合,增進感情。這也是團隊間提升集體氛圍的好辦法,下面是我收集整理的一些室外團隊游戲,希望能幫到你。

室外團隊游戲 1

一、南轅北轍

時間:15~30分鍾

人數:不限

道具:(每個隊員)·一個眼罩。

概述:這是一個在隊友之間建立信任的絕妙游戲。

目的:

1.建立小組成員間的相互信任。

2.培養團隊精神。

步驟:

1.讓大家互相結為搭檔。

2.每組搭檔發一個眼罩。

3.把大家帶到場地的一端,在場地另一端選一個物體作為目標。

4.每組搭檔中一人蒙上眼罩,另一人跟在身後,防止他絆倒或撞上某些障礙物。但是他不能給蒙眼睛的搭檔指路或做任何暗示告訴他該向哪裡走。當蒙住眼睛的搭檔覺得到了那個目標停下來時,兩個人都停下,取下眼罩,看距離最終目標到底有多遠。

5.兩個搭檔轉換角色,重復游戲,直到所有人都蒙過眼罩為止,詢問他們為什麼大多數隊員距離最終目標那麼遠。

6.給每組搭檔再發一個眼罩。讓他們仔細觀看前方的目標後,都蒙上眼罩,挽著胳膊或攜手一起走向目標。一定要用相機給他們拍些大特寫,留作紀念。

7.當他們發現兩個人的行動並不比單個人好多少時,建議所有隊員聯合起來嘗試一次。讓大家仔細觀看目標所在地之後,都蒙上眼罩攜同向目標進發,隊員們感覺到達目標後全部停下。

8.當所有隊員都停下後,每人都指向自認為目標所在的方向。同時,用另一隻手拿下眼罩。

9.現在向大家解釋為什麼這個游戲叫南轅北轍——這是因為放在極地的指南針可以指向很多方位作為南方。談到這個游戲,雖然每個人對目標在哪兒都有自己的想法,但是團隊作為一個整體比前面的單個人或一組搭檔還是更能接近目標。

討論問題示例:

為什麼最終整個團隊比單個人或一組搭檔更靠近目標?

安全:

保證地上沒有障礙物絆倒隊員。

變通:

隊員們倒退著走向目標

二、第六感

時間:5分鍾

人數:不限

道具:無。如果你的隊員喜歡搞騙術,可以考慮給他們蒙上眼罩。

概述:這是一個最基本的配合游戲,沒有搭檔將無法開展。

目的:展示第六感的力量。

步驟:

1.每名隊員選一個搭檔。

2.每對搭檔面對面站立,相距約l米左右,相互伸胳膊摸到對方的手後,把手收回。

3.在隨後的游戲中,大家要始終保持沉默。

4.所有隊員緊閉雙眼,旋轉三圈。然後面對自認為搭檔應該站立的位置,伸手摸搭檔的手。

討論問題示例:

·游戲結束後,誰能摸到搭檔的手?

·你們是如何摸到搭檔的手的?

·一些人真的有第六感嗎?

安全:可能有些人旋轉後會感到不適,可以讓他們做監護員。

變通:3人一組,繼續做同樣的游戲。

三、信任背投

時間:1個小時以上,取決於參加人數的多少。

人數:12—20人。

道具:

一 個1.5~1.8m高的平台(如果沒找到平台。可以用梯子或者樹樁代替)。

概述:幾乎每一個戶外培訓小組都可以參加這個游戲。它表面上看起來很嚇人,但是如果隊員動作規范,實際上是相當安全的。

目的:

1.建立小組成員間的相互信任。

2.使隊員挑戰自我。

3.發揚團隊精神,互相幫助。

步驟:

1.游戲開始之前,讓所有隊員摘下手錶、戒指以及帶扣的腰帶等尖銳物件,並把衣兜掏空。

2.選兩個志願者,一個由高處跌落,另一個作為監護員,負責管理整個游戲進程。讓他倆都站到平台上。

3.讓其餘隊員在平台前面排成兩列,隊列和平台形成一個合適角度,例如垂直於平台前沿。這些人將負責承接跌落者。他們必須肩並肩從低到高排成兩列,相對而立。要求這些隊員向前伸直胳膊,交替排列,掌心向上,形成一個安全的承接區。他們不能和對面的隊友拉手或者彼此攥住對方的胳膊或手腕,因為這樣承接跌落者時,很有可能相互碰頭。

4.告訴那位監護員,他的職責是保證跌落者正確倒下,並做好充分准備,能直接倒在兩列隊員之間的承接區上。因為跌落者要向後倒,所以他必須背對承接隊伍。監護員負責保證跌落者兩腿夾緊,兩手放在衣兜里緊貼身體;或者兩臂夾緊身體,兩手緊貼大腿兩側(這樣能避免兩手隨意擺動)。並且,跌落者下落時要始終挺直身體,不能彎曲。如果他們彎腰,後背將會戳傷某些承接員——換句話說,他們有可能會被砸倒在地。監護員還要保證,跌落者頭部向後傾斜,身體挺直,直到他們倒下後被傳送至隊尾為止。

5.監護員還要負責察看承接隊伍是否按個頭高低或者力氣大小均勻排列,必要時讓他們重新排隊。並且要時刻做好准備來承接跌落者。

6.跌落者應該讓監護員知道他什麼時候倒下。聽到監護員喊:「倒」之後,他才能向後倒。

7.隊首的承接員接住跌落者以後,將其傳送至隊尾。

8.隊尾的兩名承接員要始終抬著跌落者的身體,直到他雙腳落地。

9.剛才的跌落者此時變成了隊尾的承接員,靠近平台的承接員變成了台上的跌落者。循環下去,讓每個隊員都輪流登場。別忘了讓監護員和隊友交換角色,好讓他也能充當承接員和跌落者。

10.如果有人不願意參加跌落,不要逼迫或者戲弄他們。盡量要求所有隊員都參與跌落,但若確實有一兩個人不願意參加,可以只讓他們在平台上,面對承接隊伍站一會兒,然後跳下來(到承接隊尾,好像他剛跌落完畢)。或許他會改變主意,願意跌落到承接隊伍中。切記:盡量要求每個隊員參加,但不要強迫他們。

11.既然監護員負責所有事情,你又該做些什麼呢?站到承接隊伍的第二或者第三排,做承接員吧!一旦發生不測,你可以幫忙抓住跌落者,至少能減緩他摔落的速度。前面的隊員依次作了跌落者之後,你可以向後站,做一名監護員。如果有人問你為什麼不參加游戲,或者暗示你不信任他們時,你應該跳到平台上,和其他人一樣輪流參加跌落。

討論問題示例:

最初你們對游戲有何認識?

參加游戲之後你們有何感受?

當站在平台上准備向後倒時,你有何感想?

安全:

任何時候,都不能讓隊員從1.8米以上的地方向後倒。否則跌落者的頭或肩將比身體的其他部位先接觸承接隊伍,導致摔傷。因為跌落者下落時,重量主要集中在這些部位,頭很容易撞在地上,那樣是相當危險的。

必要時多安排幾個監護員,監護員的數量取決於培訓隊員的組成狀況。

務必讓承接員摘下手錶、戒指或其他尖銳的物件;跌落者掏空所有衣兜,解下帶扣的腰帶。

變通:

對於那些既成的團隊,可以考慮給跌落者蒙上眼罩,增加游戲難度。

四、炸葯

時間:5分鍾

人數:不限

道具:(每個小組)一個氣球。

概述:這個游戲在很大程度上是要利用其它游戲剩餘的氣球來搞笑。

目的:培養整體觀念。

步驟:

1.讓隊員們每3人組成一個小組。

2.給每組發一個氣球,讓大家把自己的氣球吹起來,不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度,讓氣球內的空氣量達到其最大容量的75%即可。

3.讓每個小組都面對面圍成一個緊密的圓圈,如主圖所示。

4.讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間,氣球的高度與腰齊平。

5.讓隊員們向圓心的方向走,直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然後,大家都要把手從氣球上拿開,注意,不能讓氣球落地。

6.告訴隊員們他們的任務是走3步,並擠碎氣球。第一個擠碎氣球的小組將會獲得特別獎勵。

7.如果有些小組始終不能擠碎氣球,讓那些成功地完成任務的小組過去幫助他們一下。

變通:

1.如果由兩個人組成小組來擠氣球的話,這會成為一種非常親密的舉動。

2.為了加大游戲的難度,你可以讓4個人一組來擠氣球。

3.可以蒙上隊員們的眼睛,並且讓大家保持絕對的安靜,然後再按照上面的規則來玩這個游戲。

4.如果大家是在游泳池裡,那麼可以讓大家在水裡玩這個游戲。

室外團隊游戲 2

一、袋鼠賽跑

時間:5~10分鍾

人數:不限

道具:給每兩個隊員至少准備一個氣球。兩根繩子(標明起始線和終結線)。

一處運動場。

概述:任何團隊都能開展的有趣游戲。

目的:

1.活躍團隊氣氛。

2.促進團隊合作。

准備:

步驟:

1.將兩根繩子沿著運動場某一邊緣,平行放置,相距10米遠。

2.讓大家互相結對兒。

3.給每對搭檔發一個氣球。

4.讓其中拿著氣球的隊員站在一條線上,他們的搭檔站在運動場邊緣的另一條線上。

5.讓帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間,並且放好之後,手不能再碰氣球。

6.解釋游戲如何開展。告訴帶球的隊員,聽到你的信號後,像袋鼠一樣跳躍通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間),到達運動場對面的終點線時,將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球後,搭檔夾著氣球跳回起始線。

7.最先跳回起始線的那對搭檔獲勝,在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。

討論問題示例:

是誰最先返回起始線的?

什麼因素加大了游戲難度?

什麼因素可使游戲更為簡單?

變通:

比賽結束後,給大家1~2分鍾的設計時間,然後再重復一次游戲。允許搭檔們商量誰第一個帶球跳躍,以及討論怎樣才能提高速度。記下所有搭檔所耗時間。

二、南太平洋

時間:10分鍾

人數:不限

道具:給每人准備一個飛盤(一種塑料投擲玩具)。一塊寬敞的草地。

概述:這是一個隨時都能開展的簡單游戲——和搶座位游戲相似,只不過道具採用了飛盤。

目的:

1.引人發笑。

2.活躍團隊氣氛。

步驟:

1.把所有飛盤放在草地上,間隔幾米遠。

2.讓隊員們在草地四周邊走邊唱,但要和「島嶼」(那些飛盤)保持一定的距離。當你大聲喊道「南太平洋」,大家盡快向其中一個島跑去。最後一個到達「島嶼」的人將被淘汰。隊員們跑向島嶼時,不能相互推擠,否則也要被淘汰。

3.重復這種做法,人數變少時,島嶼的數量也要減少。直到場上只剩下一個人,他就是最終的獲勝者。

變通:

如果你有cD機或錄音機,可以用來放音樂。音樂一停,大家立即跑向島嶼。

三、推手游戲

時間:5~10分鍾

人數:不限

概述:這是一個無需任何道具,並且具有競爭性的快速游戲。

目的:使隊員彼此對抗。

步驟:

1.每名隊員選一個搭檔。

2.各組搭檔要雙腳並齊,面對面站立,距一臂之隔。

3.兩人都伸出胳膊,四掌相對。整個游戲過程中,不允許接觸搭檔的其他部位。

4.每對搭檔的任務是盡量讓對方失去平衡,以移動雙腳為准。未移動的一方將積一分。如果雙方都失去平衡,均不得分。若隊員觸摸到對方身體的其他部位,則扣除一分。

5.讓搭檔們准備好後大喊一聲「開始!」。

討論問題示例:

·各組的優勝者是誰?為什麼?·游戲過程中什麼辦法最有效?

·這個游戲告訴我們在競爭中應該講究什麼技巧?·如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來?

變通:

1.要求隊員不能快速推對方。

2.各組的獲勝者繼續結對,開始下一輪淘汰賽。重復下去,直到誕生總冠軍為止。

室外團隊游戲 3

游戲1、官兵捉賊

用具:分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙

人數:4個人

方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到"捉"字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是"賊"字,猜錯的要罰,有猜到"官"字的人決定如何懲罰,由抽到"兵"字的人執行。

興奮點:簡單易行,不受時間地點場合的限制

缺點:人數不易過多。

游戲2、搶椅子:

道具椅子、任何可外放的音樂播放器

人數比椅子總數多一個

玩法把椅子背對背放兩排(如地方足夠,可以朝外擺成圈),音樂響起游戲者排隊繞椅子走,音樂停,大家就近坐到椅子上,沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子後繼續,直到最後兩個人中有一個搶到椅子者為勝

3.數鈔票

所需道具:121張1毛的嶄新鈔票(總數只能主持人知道,可適當加減)

規則:1)由參加人員用最快的方式數鈔票,在克服干擾的情況下,正確說出總數,則勝出,給予禮品獎勵(也可直接將鈔票發給最快數完數對的人,甚至可以換大額鈔票); 2)在開始數鈔票時,主持人開始問問題,如:你在哪家公司上班?你是男的女的?你的上司是男的對嗎?等等

4.有口難言

有口難言就是做動作令其它人猜到一些東西,如戲名,人名,歌名等。

首先分成兩組(a & b),a組將要猜之物寫在紙上,而b組則要派出一名代表做動作,務求令自己組猜中該物。

輪流猜過之後,則以較快猜中之一組勝。

5.拍七令

人數:無限制

方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有"7"的數字或"7"的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。

興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。

室外團隊游戲 4

一、無敵風火輪

本游戲主要為培養學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不苟的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。

游戲規則:12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

二、坐地起身

這個任務體現的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。

游戲規則:首先,四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;然後在不用手撐地站起來;隨後依次增加人數,每次增加2個直至10人。在此過程中,工作人員要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。

三、縮小包圍圈

該游戲主要是使游戲者充滿活力,為大家創造融洽的氣氛,為後續培訓活動的開展奠定良好基礎,讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。

游戲規則:讓隊員們緊密地圍成一圈,包括你自己;然後,每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上;告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞,等大家都搞清楚了游戲要求之後,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步後,給大家一些鼓勵和表揚,現在開始邁第二步。第二步邁完之後,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經使大家忍俊不禁了,邁第三步,其結果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務,但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

四、袋鼠賽跑

游戲規則:將兩根繩子沿著運動場某一邊緣,平行放置,相距10米遠,讓大家互相結對兒,給每對搭檔發一個氣球,讓其中拿著氣球的隊員站在一條線上,他們的搭檔站在運動場邊緣的另一條線上,讓帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間,並且放好之後,手不能再碰氣球,解釋游戲如何開展。告訴帶球的隊員,聽到你的信號後,像袋鼠一樣跳躍通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間),到達運動場對面的終點線時,將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球後,搭檔夾著氣球跳回起始線,最先跳回起始線的那對搭檔獲勝,在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。

還可以在比賽結束後,給大家1~2分鍾的設計時間,然後再重復一次游戲。允許搭檔們商量誰第一個帶球跳躍,以及討論怎樣才能提高速度。記下所有搭檔所耗時間。

五、墊球

這個游戲會讓所有的人都參與進來,它甚至可以調動那些最不願意參與的隊員的積極性。

游戲規則:讓隊員們站成一圈,告訴隊員們他們將要一起挑戰一項世界記錄,告訴隊員們他們的任務是讓球在空中停留2分16秒,在這段時間內,墊球次數不得少於136次。任何人不得抓住球不放,大家必須通過不停地墊球,使球不至於落地。另外,不允許連續墊球,也就是說,接到球的人必須把球傳給另一個人,如果隊員們可以很輕松地實現目標,那麼你就需要提高目標了。可以通過一個小花招,不著痕跡地提高目標。比如你可以這樣對大家說:「抱歉。我剛才讀錯了,這項世界記錄是這樣的……」,或者說:「剛剛接到通知,今天早些時候有人刷新了這項世界記錄,新的記錄是……」

室外團隊游戲 5

一、拔河

比賽規則:

abcd四種簽各兩個,各組(七個組+主席團)抽簽決定比賽次序,共三輪。

第一輪:每2隊為一組進行小組對抗,勝利的隊伍進入下一輪,失敗的隊伍止步於此。其中,抽中a的隊伍為a組,抽中b的為b組,c為c組,d為d組(按a至d順序進行比賽)。第二輪:上一輪勝利的四個小組兩兩對抗。其中,a組與b組對抗,c組與d組對抗。第三輪:1、上一輪勝利的2支隊伍進行對抗,分出勝負(即為第一、二名)。

2、上一輪失敗的2支隊伍進行對抗,分出勝負(即為第三、四名)。

計分規則:

1、一至四名按總規則計分(即第一名15分,第二名12分,第三名10分,第四名7分)。

2、其他隊伍各記5分。

二、無敵風火輪

1)、無敵風火輪

項目類型:團隊協作競技型

道具要求:報紙、膠帶

場地要求:一片空曠的大場地

游戲時間:10分鍾左右

游戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

活動目的:本游戲主要為培養學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不苟的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。

三、盲人方陣

一、項目類型:團隊協作型

二、道具要求:長繩一根

三、場地要求:空曠的大場地

四、詳細游戲規則:讓所有隊員被蒙上眼睛,在四十分鍾內,將一根繩子拉成一個最大的正方形,並且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前,當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的'認同並推進,使學員們在同心協力中初嘗著勝利的喜悅。

五.活動目的:這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任,一個有領導,有配合,有能動性的隊伍才能稱之為團隊,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。

室外團隊游戲 6

一、活動的主題

團結、友誼、合作、拼搏

二、活動目的及意義

為了豐富同學們的業餘生活,展現我社團的獨特的風彩,體驗我州綠色旅遊,走進自然,親近你我。以達到「磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊」,培養參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢於挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識;加強新老會干及會員的交流和團隊協作精神的目的。

三、活動的組織單位

主辦單位;xxx學院院團委

策劃承辦單位;xxx學院旅遊協會

贊助單位;、精英入

四、活動時間、地點

活動時間:xx年11月19日(星期六)

活動地點:開發區果園場(桔園)

五、參與人員及人數

旅遊協會會員、院團委老師、各社團代表

預計人數40人

六、活動流程

1、介紹活動內容、規則

2、主持人宣布活動開始

3、活動結束

4、組織人員清理現場

5、清點人員返回

七、活動內容

本次活動組織成員在戶外開展團隊游戲,通過成員之間協同合作完成游戲,無論語言交流、身體接觸,讓成員認識到要完成一項工作,眾人的力量大於個人的力量;集體的利益高於個人的利益。活動項目如下表

1、組織者宣布團體心理游戲的保密守則及注意事項。

2、所有成員根據組織者的口令,不斷改變隊列。如按照月份時間排列,按照高矮排列。

3、所有成員列隊,根據成員多少分組。

4、兩組成員,根據口令上前一步。犯錯的同學表演節目。如:請戴眼睛的同學前行一步;請男生前行一步;請18歲以上的前行一步等等。

「瞎子」背「瘸子」

1.選十二名隊員,六男六女。

2.男生背女生,男生當「瞎子」,用紗巾蒙住眼睛,女生扮「瘸子」。

3.「瘸子」為「瞎子」指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者為贏。

4.路障設置樹枝,需繞行;氣球,需踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

5.距離設置為30米,用時最少隊為勝。並記錄時間。

紗巾、氣球、鮮花

交通堵塞

1.在地面上畫比各隊人數多一個的一條直線方格,每個方格的大小以能站一人為標准。

2.將各隊學員分成兩組,一組從左邊最後的方格開始,依次每個人各站在一個方格內。兩組中間空出一個方格,兩組人員相對而站。

3.小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調。要求如下:

(1)每次只能有一個人進行移動。

(2)人只能前進不能後退。

(3)人不能離開方框。

(4)只能繞過對方一個人,不能繞過兩個人以上。

(5)一個方框內只能有一個人。記下每隊完成所用的時間。

信任背摔

成員兩兩配合組成堅固的人網。每位成員站在高處,拉直身體,雙手合抱,向後仰,人網穩穩接住。後仰前,每位同學宣言「我某某,我就要往後倒了,我相信你們,無論我遇到什麼樣的困難,都有你們在背後支持著我,我准備好了,你們准備好了么?

幫桔農摘桔

將所有會員分成六組,每組10人,由兩名負責人計時,在規定的時間內,看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹,進行適度獎勵。

八、任務分工

總負責人:劉 靜(院團委副書記)、楊彥愛(會長)

指導教師:蔣友財

總協調:潘峰、易侑見(院團委幹事)、楊彥愛、楊秀梅、吳佩芬

1、宣傳工作

負責人:何小霞(宣傳部部長)、黃 鳳(外聯部部長)、劉詩材(財務部部長)、 歐陽嬌(策劃部部長)、石玉桃(文藝部部長)

職責:負責活動前的宣傳及活動時對內容的解說

2、場地考察、布置

負責人:楊秀梅(副會長)、楊業(宣傳部副部長)、廖國富、高 貴(協會會員)

職責:負責場地考察及布置

3、材料的准備

負責人:吳佩芬(副會長)、吳高威(外聯部副部長)、楊秀花(文藝部副部長)

職責:准備活動時所需的道具

4、活動記錄

負責人:何小霞(宣傳部部長)、歐陽嬌(策劃部部長)

職責:負責活動所有的記錄、

5、攝影小組

負責人:楊福麗(導游隊隊長)、胡守艷(財務部副部長)、顧天蘭(協會會員)

職責:負責現場活動的拍攝、剪報攝影收集及網路上傳

6、治保小組

負責人:周 宏、高 貴、楊 業、廖國富、吳高威

職責:負責所有人員的安全問題

7、活動結束後的清潔工作

負責人:楊秀梅、吳佩芬

會員及會干:何小霞、黃鳳、劉詩材、石玉桃、歐陽嬌

九、活動用具

車子,擴音器、籃子、橫幅、筆紙、紗巾、氣球、鮮花

十、活動注意事項:

各部負責人負責好本部門人員的來回的人數並注意其動向,要隨時隨地查看人數是到齊,並及時向總負責人匯報情況;活動過程中注意同學們的安全,不攀爬樹木,不得隨意離開活動地點,保障同學們的安全進出。

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『貳』 團隊合作的小游戲有哪些

團隊合作的小游戲有哪些

團隊合作是指團隊裡面通過共同的合作完成某項事情。下面就是我整理的團隊合作的小游戲,一起來看一下吧。

一、團隊游戲紅與黑

游戲規則

1、目的:你隊與另一隊分別為隊 A、隊 B,各自爭取取得高分。

2、程序:每輪你隊有兩種選擇——紅或黑,由工作人員了解你隊每輪的選擇並告知你們的得分,你隊可根據上輪得分確定下輪選擇。

3、溝通:兩隊在第四輪選擇後,徵得雙方同意,可進行第一次溝通,雙方各派一名代

表外出面談,面談時間為一分鍾;兩隊在第八輪選擇後,雙方必須進行溝通,面談時間為一分鍾。

兩隊除按上述規則可召集的面談外,禁止其它溝通。4、得分計算 1)隊 A、隊 B 均選紅,各得 1分;隊 A、隊 B 均選黑,各減 1 分;2)一隊選紅、一隊選黑,選紅者減 3 分,選黑者加 3 分;3)第 9 與第 10 輪選擇,得分乘 3 後計入總分。

點評

1要取得長期利益,必須採取合作的態度。

2團體合作的基礎是相互信任。

3信任來自於暢順的溝通。

4信任一旦逝去,難以補救。

二、團隊游戲

咨詢師讓大家討論工作中存在哪些不符合團隊精神的案例,所有人都蜻蜓點水,因為怕傷害同事關系。

最後人力資源部的經理起來說:「我們公司比較強調團隊精神,總的來說還是好的,但各部門在執行公司任務時,還是存在一定的推諉現象,害怕承擔責任,也不能很好地配合其他部門的工作。」

會場上有的人低下頭,若有所思,也有人無奈地笑了笑。

(為什麼企業里的很多會議越開越長,卻總也解決不了問題?主要原因就在於成員之間缺乏理解和信任,不能開誠布公,會議要麼成為「辯論會」,要麼成為「一言堂」,根本無法集思廣益,發揮團隊的力量。)

在講了相關的團隊建設的知識和案例後,咨詢師熱情邀請所有到場的人一起做一個精彩的團隊建設游戲,共同感悟團隊精神的精要所在。

有人表現出熱情,有人不置可否,更有人投來了懷疑的目光。

咨詢師請所有的人起來,站到場地中間,分成 2 組,每組大概有 10 人,再分成 2 排,面對面站好。

咨詢師開始宣布規則:「請所有的人都伸出你的食指,並放在你胸前的位置。」 咨詢師請助理人員拿出一根鋁制的單杠,所有人都面面相覷,不知道咨詢師要做什麼。

咨詢師把單杠輕輕放在所有人的食指上,說道:「所有人的食指都必須輕輕托著單杠,不許用手勾,每個人的食指都不能離開單杠,然後把這根單杠放到膝蓋的`位置,如果有人手指離開單杠了,就算違規,必須重新開始。規則介紹完畢,現在你們這兩個小組假設是兩個企業,你們在競爭,誰最快完成這項目標誰就是優勝者。」

這下好像炸了鍋,會場一下子熱鬧起來,大家議論紛紛。

(單杠很輕,十個人的食指如果都要托著它,還要放下來,的確比較有難度。拿破崙說過:「困難只是在檢驗一個人的偉大程度!」試想一下在目前競爭日益激烈的市場上,企業的銷售目標、財務目標、管理目標哪一個不是很有難度呢?)

所有的人都躍躍欲試,但很快發現如果所有人的食指都不能離開單杠,那這根「瘦弱」的單杠很容易就被抬起來,要把它放下來還真的非常困難。看似簡單的游戲,卻讓這些企業的管理者們一時束手無策。

經歷了幾次嘗試,2 個小組都已失敗告終。大家開始熱烈討論。

有人很聰明,問咨詢師:「可以只用 2 個人做嗎,這樣很容易?」咨詢師回答:「不行,是所有人都必須參加!」

(企業提倡創新,但創新並不等於破壞市場規則,如果企業想靠破壞規則來贏得競爭,遲早要自食惡果。安然、世通和安達信的結局就是最好的證明。)

所有的人都議論紛紛,好像都有方法,但誰都沒有站出來,一時間場面有些混亂。

其中的一個小組突然有人站出來,大聲說:「大家保持安靜,聽我說,咱們要保持一致,聽我口令,我喊 1、2、3,所有的人就開始慢慢往下放,好嗎?」

大家精神一震,都說:「行!快點吧。」

(團隊開始出現領導,勇於承擔責任,強領導力的團隊才能有高的工作效率。企業中有的部門或者班組由於領導者能力和素質較低,導致整個團隊的運作效率低下。)

但是這根難以馴服的單杠並沒有下來,雖然所有的人都全神貫注,但是總是一頭高,一頭低,這邊的人已經放下了,而另一邊的人還在原地,單杠傾斜的厲害。於是有的人食指離開了單杠。

「停!有人食指離開了單杠了,重新開始!」咨詢師毫不客氣,一次次把單杠重新歸位。

(團隊的運作方法同樣重要,當市場打不開、成本居高不下、回款不利,作為企業的管理者,您是否認真思考解決的辦法是否正確?)

有的人開始懷疑,抱怨道:「這種游戲是不可能玩成的,單杠太輕了!」

有的人開始指責別人:「都是××的錯,我每次都發現他那裡下不去,你以後要注意點!」

那位學員也毫不客氣地回敬了他幾句,所有的人都把焦點集中在別人身上,好像都是別人犯的錯。

於是他們又嘗試了一次,這次咨詢師依然毫不客氣地把犯規的學員給找了出來,令大家 詫異的是這次最先犯錯的竟然是剛才那位指責別人聲音最大的仁兄,大家都笑了笑,咨詢師宣布游戲重新開始。

(當企業出了問題,銷售狀況不好、人員流動大、考核流於形式,你是否感覺都是別人的錯?你自己有錯嗎?)

爭論不休,怨氣四起,場面有些失控。

咨詢師站出來,大聲說:「安靜!安靜!首先告訴大家,這個游戲是一定能夠完成的,但是你必須想辦法,時間還剩下 15 分鍾。」

場面馬上安靜了不少,大家開始冷靜下來。

(當企業遇到困難,謠言四起,人心惶惶,企業領導是否及時站出來澄清真相,堅定信心?)

其中一組有人說:「問題的關鍵是我們都不要看別人怎麼樣,要注意自己的手指,不要總去指責別人!」

有人贊同,也有人懷疑,這時有人出來說:「好吧,大家試驗一下,大家都先不要急著往下放,而是先輕輕托著這個杠子,找准每個人的感覺,看著自己的手指,只要我們能托著它,就一定能把它放下。

三、瞎子背瘸子

瞎子背瘸子 目的:溝通配合能力,活躍氣氛游戲規則:當場選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當「瞎子」,用紗巾蒙住眼睛,女生扮「瘸子」,為「瞎子」指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

四、銜紙杯傳水

銜紙杯傳水 目的:增進親近感,考驗成員配合、協作能力。要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內,再一個個傳遞至下一個人的紙杯內,最後一人的紙杯內的水倒入一個小缸內,最後在限定的五分鍾內,看誰的缸內的水最多,誰就獲勝。

五、相互認識一下

目的:使與會人員相互認識一下,創造一種輕松友好的氣氛。 所需的材料:空白的可粘貼式姓名標簽。

步驟:

給每人發一個空白姓名標簽,請他們把自己的名字或者綽號寫在上面。然後請他們簡短地列舉出兩個與自己的情況有關的、可以當話題的單詞或短語,比如來自哪個州、愛好、子女情況等等,見下例:

伊麗莎白

1. 居住在亞利桑那州

2. 喜歡慢跑

3. 給與會人員足夠的時間(約 1分鍾)來寫下自己的兩項情況,然後請他們隨意組合成兩人或至多不超過三人的小組。每過幾分鍾,就請他們「交換夥伴」,以此來鼓勵每個人都去結識盡可能多的新夥伴。

討論題:

1. 這一練習是否有助於你結識其他人?

2. 什麼情況會給你留下深刻的印象?

3. 現在你認為你對這一群體的參與程度如何?

如果你的時間更為充裕

請與會人員列出與自己的情況有關的、可以用作話題的單詞或短語。

給與會人員足夠的時間(約 5 分鍾)來寫下自己的兩項情況,然後請他們隨意組合成兩人或至多不超過三人的小組。每過幾分鍾,就請他們「交換夥伴」,以此來鼓勵每個人都去結識盡可能多的新夥伴。

小竅門

要想加快這一活動的節奏,可以在與會人員簽到時就發給他們姓名標簽,請他們當場在姓名標簽上寫下自己的名字、綽號和描述自己情況的單詞或短語。

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『叄』 20個團體小游戲好玩又實用

以一個群團活動中團體游戲的培訓案例來探討團體成人游戲在表現和發展方面的具體價值。團體小游戲有哪些的呢?本文是我整理團體小游戲的資料,僅供參考。

團體小游戲【經典篇】
1.搶凳子

道具:凳子(若干)

參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然後,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最後一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

2.心心相印,我來比你來猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的 成語 或詞語)

參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

3.結對而行

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組並排一起站在起跑線上,主持人喊“開始”時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

4.擊鼓傳花

道具:鼓或音樂、花

參加人員:集體

游戲規則:參加者先圍成一圈,當擊鼓者開始擊鼓時,花就開始傳,當鼓停時,花到誰手,誰就是“幸運者”,就要表演節目。表演後,花就從這個“幸運者”開始傳,節目依此進行。

5.尋寶大行動

道具:“寶物”(一般為字條)

參加人員:集體

游戲規則:先准備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節目、獲得獎品等),然後把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如:寶物里寫著“學貓叫三聲,獎勵蘋果兩個”那麼“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做,然後,主持人給予相應的獎勵 。

6.成語(或詞語、詩)接龍

道具:無

參加人員:集體

游戲規則:本游戲就是由一人起頭說出一個成語,然後其餘的人就按順序接下去,注意:每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最後一字,可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個節目或模仿一個動作)。

7.頂氣球比賽

道具:氣球一個、繩子一條

參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)

游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像 網球 網一樣),然後雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的 其它 部位)

聚會游戲

8.看動作 猜成語

9.看演示猜道具里是否有水等

10.看錶情猜其行為狀態

11.人類表情,比如哭的多種表現方式

12.洗刷刷,兩個人對著做動作,然後按伸出手指的對比來判勝負

13.看畫圖猜道具(一個畫圖另一人猜)

14.故意 唱歌 唱歌唱錯,讓人找碴

15.使用假人表演動作給人猜

16.提重物給別人猜,是否是真的重

17.幾個人吃水(超酸、苦、辣、咸)並故意表演個人演技,其他人來猜誰沒喝到

18.猜數字(1~100)每猜一次范圍縮小,最後猜中的人倒霉挨罰

18.競猜節目團隊出人來表演,讓其他隊猜

19.穿衣服,用卷紙或者報紙(透明膠)給選中的人做一件外套,然後擺造型,狂搞笑

20.過竹竿,人向後彎身體從竿下過,每輪降低一點
團體小游戲【精選篇】
1 蒙眼作畫 所有學員用眼罩將眼睛蒙上,然後分發紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成後,讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。

讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫後,將所有的圖片掛到牆上,讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。

教員用語言描述某一樣東西,讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然後比較他們所畫的圖並思考,為何每個人聽到是同樣的描述,而畫出的東西卻是不同的,在工作時呢?(教具:眼罩,紙,筆 )

2 猜五官

1、兩人面對面

2、先隨機由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對方:“這是哪裡?”

3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題,例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪裡的話,同伴就必須說:這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

晚會互動游戲

扮時鍾

游戲規則:

1、在白板或牆壁上畫一個大的時鍾模型,分別將時鍾的刻度標識出來;

2、找三個人分別扮演時鍾的秒針、分針和時針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鍾的指針)在時鍾前面站成一縱列(注意是背向白板或牆壁,扮演者看不到時鍾模型);

3、主持人任意說出一個時刻,比如現在是3小時45分15秒,要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯誤或指示慢的人受罰

4、可重復玩多次,亦可有一人同時扮演時鍾的分針和時針,訓練表演者的判斷力和反應能力。

點評:

1、該游戲非常適合在晚會上或培訓課程的休息時間進行,可以活躍氣氛。

2、亦可在《 時間管理 》課程上引用這個游戲,同時可以訓練人的反應能力。

猜五官

游戲說明:

1、兩人面對面

2、先隨機由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對方:“這是哪裡?”

3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題,例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪裡的話,同伴就必須說:這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果過程中有任意一方出錯,就要受罰;3個問題之後,雙方互換;

酒令游戲知多少

游戲1、循環相剋令

用具:無

人數:兩人

方法 :令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時說令詞,在說最後一個字的同時做出一個動作--獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。

興奮點:這個游戲的樂趣在於雙方的動作大,非常滑稽

缺點:只是兩個人的游戲

游戲2、幸運大白鯊

用具:幸運大白鯊

人數:兩人

方法:幸運大白鯊的構造非常簡單,但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開,然後按下它的下排牙齒,這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴,使其合上,如果你按到這一顆,鯊魚嘴會突然合上,咬住你的手指。當然,鯊魚牙是軟塑料做的,不會咬痛您的。

你可以在酒桌上把它作為賭運氣的酒具,幾個人輪流按動,如果被鯊魚咬到罰酒。

興奮點:適合男孩女孩一起玩,對於膽小的女孩子來說比較驚險。

缺點:首先你要先去買一個“大白鯊”,雖然價錢不貴

游戲3、官兵捉賊

用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數:4個人

方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執行。

興奮點:簡單易行,不受時間地點場合的限制

缺點:人數不易過多。

游戲4、拍七令

用具:無

人數:無限制

方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。

興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。

缺點:無

游戲5、心臟病

用具:無

人數:越多越好

方法:將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發,但是不能看自己和他人手裡的牌。然後以酒桌上的人為序,按照人數排列。例如,酒桌上有5個人,可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同,那大家的手就是拍向那張牌,可以手疊手的拍,最後拍上去的人是輸家。

興奮點:非常刺激,經常是大家的手紅的一塌糊塗。

缺點,對桌子不利

游戲6、開火車

用具:無

人數:兩人以上,多多益善

方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始後,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然後大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。

興奮點:可以增進人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。

缺點:無

銜紙杯傳水

目的:增進親近感,考驗成員配合、協作能力。

要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內,再一個個傳遞至下一個人的紙杯內,最後一人的紙杯內的水倒入一個小缸內,最後在限定的五分鍾內,看誰的缸內的水最多,誰就獲勝。

瞎子背瘸子

目的:溝通配合能力,活躍氣氛

游戲規則:當場選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

踩汽球

目的:活躍氣氛,增進協調性和協作能力。

要求:人數為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。

步驟:當場選出十名員工,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始後,互相踩對方的汽球,並保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。

踏板運水接力(共48人)

1、隊員:每隊男女各6人共計12人,分三個小組進行接力,每小組須配置2男2女;

2、比賽流程:

1)預備:每組第一位隊員踏板一對放第一小組隊員右側;每組4位協作隊員各端水一盆;

2)裁判宣布”開始”,各隊第一組隊員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中,右手端協作隊員遞過來的水盆,左手搭前一位隊員的左肩(最前面一位隊員除外)前行;

3)到達終點,將水盆中的水倒入本隊的水桶後,按原方式原路返回;

4)返回起點,隊員雙腳離開踏板,水盆交協作隊員打水;

5)下一組開始;

6)最後十秒,裁判開始讀秒:十、九、八。。。。。。。。一、停(鳴鑼)!

3、規則:

1)比賽時間10分鍾,以運送水的多少決出名次;

2)打水可以由協作隊員進行,但協作隊員必須是隊員,非隊員不能提供任何協助;

3)終點倒水除本人或本小組其它隊員協助外,其它人員不能提供任何協助;

4)倒水時可以雙腳離開踏板;

5)終點踏板掉頭時,可以用手協助掉頭,但位置應與掉頭前大體相當;

6)2男2女一組,男女隊員前後踏板位置不作限制;

7)中途倒地可以重新套上踏板端起水繼續前進;

8)某隊如果第三組完成後仍有時間,可由12個隊員中的任意四位隊員(仍需2男2女)繼續,直至10分鍾時間結束裁判鳴鑼收兵;

4、獎勵:獎勵第一名,其它隊獲鼓勵獎

5、道具:踏板4副;大塑料桶9個(其中4個空桶放終點,4個裝滿水的放起點,1個裝滿水的在起點處備用);小塑料盆16個;中塑料桶一個(加水備用);秒錶一個,鼓一個;鑼一面;
團體小游戲【精簡篇】
挑水接力(共16人)

1、隊員:每隊男女各2人共計4人;

2、比賽流程:

1)預備:扁擔一根放置第一位隊員身旁;二位協作隊員各提起一桶水(此時不能掛上扁擔);一位協作隊員拿紅綢一根准備;

2)裁判宣布”開始”,各隊拿紅綢的協作隊員迅速將紅綢繞在第一位隊員的腰上並扎緊後(要求挑水隊員原地轉若干圈將紅綢繞到盡頭後扎緊),拿起扁擔挑起水出發;

3)過橋;;

4)到達終點,將水倒入本隊的水桶中後,按原方式原路返回(返回時可以不上橋,但需挑起水桶);

5)返回起點,解開捆在腰上的紅綢後,交下一位隊員繼續,直至第四位隊員;

6)最後十秒,裁判開始讀秒:十、九、八。。。。。。。。一、停(鳴鑼)!

3、規則:

1)時間10分鍾,以運送水的多少決出名次;

2)隊員順序為:第一位隊員男性,第二位隊員女性,第三位隊員男性,第四位隊員女性,如第一輪完成後仍有時間,須按第一輪的男女順序繼續接力,直至10分鍾時間結束裁判鳴鑼收兵;

3)打水及捆綢可以由協作隊員進行,但協作隊員必須是本隊隊員,非隊員不能提供任何協助;

4)隊員過橋時不許掉下,否則需從橋頭重新上橋;

5)中途倒地,可以爬起後繼續;若倒地後水已倒掉,可以返回起點盛水後重來;

4、獎勵:獎勵第一名,其它隊獲鼓勵獎

5、道具:小橋一座(預先安裝);扁擔4根;挑水小塑料桶8個;大塑料桶9個(其中4個空桶放終點,4個裝滿水的放起點,1個裝滿水的在起點處備用);中塑料桶一個(加水備用);秒錶一個,鼓一個;鑼一面;紅綢4根(每根長5米)。

為了讓大家過一個歡快的夜晚,經小象精心策劃,擬在篝火晚會安排游戲節目如下:

1、 歌詞曲目大反串

用一首歌的曲調去唱另一首歌的歌詞,唱得好的勝出。

2、 成語接龍

根據指定的字說一個成語,第一個成語的尾字為第二個成語的首字,一直接下去,哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

3、 唱歌挑錯

唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過後唱出,看誰能及時挑出錯誤的地方,並能唱出正確的歌詞,更正次數多者勝。

4、 跳竹竿舞

四組一起輪流跳,夾到腳者淘汰,堅持到最後剩餘人數多者取勝。

5、 雙人頂氣球接力

兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭,中途氣球掉下重來,先完成的一組取勝。

6、 用指定的表情、曲調與感情演繹指定的一首歌,唱得好者勝出。

7、 大西瓜、小西瓜,喝啤酒

同組人排成一列,從第一人開始,喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜,第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜,如此接下去,錯的人多扣的分也多,最後得分多者勝出。

8、 鑽竹竿

各組列隊鑽過竹竿,手不能觸地,身體後仰鑽過竹竿,碰掉竹竿者淘汰,竹竿從高向低調整,到最後竹竿最低的一組勝出。

歡迎大家多提寶貴意見,如有精彩的節目也可向組織者踴躍推薦,我們的目的是讓大家玩得開心,玩得盡興。

每個人准備份新年小禮物,放在大大的紙箱子里(外面貼上主題宣傳紙);每人上來抽禮物,互相認識禮物的主人,擁抱獻上新年的祝福.人越多效果越好--領導包好1\200元的信封摻雜其中;產生意外驚喜.

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『肆』 簡單的團隊游戲有哪些

團隊游戲的目的就是為了更好的建設團隊,促進團隊成員的團隊協作能力。接下來我為大家推薦2個簡單的團隊游戲,歡迎大家參考。

簡單的團隊游戲

一、游戲名稱:平結繩圈

道具:准備長短不一的繩子若干(依人數而定)

規則:

1.訓練師將平結的打法交會隊員(注意平結是繩子的一種活結打法,節點可以任意伸縮)。

2.隊員將繩結打好後,成一繩圈,放在地上,然後隊員將腳放在繩圈之內。

3.訓練師提醒隊員:“你們的腳放在繩圈之內了嗎,確認安全了嗎?”

4.隊員確認後訓練師說:“開始換位”,隊員全部離開自己的繩圈,並到其他隊員的`繩圈之內;三次之後,開始逐漸減少繩圈數量,每次減少一個,並經常提醒隊員:“你們的腳在繩圈之內了嗎,確認安全了嗎?”要求所有隊員不得在繩圈之外(可能是幾個人同時擠在一個繩子圈子裡)

5.到最後只剩下一個繩圈的時候,所有人都站在一個圈子裡,不斷縮小圓圈,所有人都緊緊擠在一起;游戲第一階段結束。

6.游戲第二階段:訓練師不斷地將繩縮小到極限范圍,並詢問所有人有沒有信心挑戰極限。隊員不斷地會進行挑戰,當達到極限的時候,往往會產生意想不到的結果,比如:有人會提示我們有沒有辦法尋找新的思路來挑戰極限。記住培訓師要把握隊員的場上氣氛,及時加以引導,如果隊員沒有辦法解決問題的時候,培訓師視情況將解決辦法公布——所有隊員可以坐在地上,將腳放在繩圈內,就符合游戲的要求:“腳在繩圈之內”游戲點評:

該游戲可分為兩個階段:第一階段可從團隊的角度挖掘游戲的內涵。第二階段可從創新的角度來挖掘游戲的涵。

二、游戲名稱:大樹與松鼠

適合人數:三人以上

材料:無

適用對象:所有學員

時間:5-10分鍾

操作程序:

1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,並站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

2、培訓師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中,落單的人應表演節目。

3、培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,並圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節目。

4、培訓師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節目。


『伍』 團隊協作的小游戲有哪些

團隊協作的小游戲有哪些

小游戲往往是讓人可以獲得樂趣的,那團隊協作的小游戲有哪些的呢,通過下文,我們來了解一下。

團隊協作的小游戲有哪些一

一、團隊互動小游戲名稱:蒙眼作畫

教具:眼罩、紙、筆,所需時間10-15分

人人都認為睜著眼睛要比閉著眼畫得好,因為看得見,是這樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的,但為什麼總有些東西我們看不到?當發生這;些問題時我們有沒有想過藉助他人的眼睛,試著閉上眼睛,也許當我們閉上眼睛時,我們的心敞開了。

目標:

1.使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

2.說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時,可以取得更好的效果。

規則:用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上,每人分發一份紙和筆,要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上,完成後讓隊員摘下眼罩,欣賞自己的傑作。

討論:

1.為什麼當他們蒙上眼睛,所完成的畫並不像他們期望得那樣?

2.怎樣是這些工作更容易些?

3.在工作場所中,如何解決這一問題?

變化:

1.讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面,在他們完成畫圖後將所有的紙掛到牆上,讓隊員挑選出他自己畫的那幅。

2.教員用語言描述一樣東西,讓隊員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然後比較他們所畫的圖並思考.

二、團隊互動小游戲名稱:解手鏈

形式:10人一組為最佳

時間:20分鍾

材料:無

適合對象:全體人員

活動目的:讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什麼步驟,聆聽在溝通中的重要性以及團隊的合作精神。

操作程序:

1.培訓師讓每組圈著站成一個向心圈

2.培訓師說:先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手;現在你們面對一個錯綜復雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網解開。

3.告訴大家一定會解開,但答案會有兩種,一種是一個大圈,另外一種是套著的環。

4.如果過程中實在解不開,培訓師可允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

討論:

1.你開始的感覺怎樣,是否感覺思路混亂?

2.當解開一點以後,你的想法是否發生變化?

3.最後問題解決以後,你是否感覺很開心?

三、團隊互動小游戲名稱:瞎子走路

游戲方法:兩人一組(如A和B)

A先閉上眼將手交給B,B可以虛構任何地形或路線,口述注意事項指引A進行。

如:向前走。。。邁台階。。。。跨東西。。。。向左或右拐。。。

然後交換角色,B閉眼,A指引B

分析:

1.通過體驗,讓隊員體會信任與被信任的感覺。

2.作為被牽引的一方,應全身信賴對方,大膽遵照對方的`指引行事;而作為牽引者應對夥伴的安全負起全部責任,對一舉一動的指令均應保證正確、清楚。另外萬一指令有錯,信任很難重建。

團隊協作的小游戲有哪些二

1、丑小鴨賽跑

道具:氣球

游戲規則:用膝蓋夾住氣球,進行接力賽跑,快者為勝。球不能落地,不能夾破。

吹牛皮大比拼

道具:氣球四個。

游戲規則:在一分鍾內吹氣球,以氣球吹爆或大婿勝。限時一分鍾。

2、穿拖鞋

道具:拖鞋

參加人員:分成若干組

游戲規則: 各隊輪流派出1人。 把拖鞋放在起點前方5步的地方。 回到起點蒙眼旋轉三次以後出發。 能夠准確前進5步,第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。

參考:進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。

3、快樂呼啦圈

規則:由兩人上場比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿著手中的別針,雙方中的任何一方先穿夠10枚別針,就算勝利!(嘩啦圈、別針、塑料繩)

4、心有靈犀猜成語

規則:以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示!(紙片A4、成語)

5、三人抱成團

規則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令「三人抱成團」,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

6、動作接龍

規則:由兩人上場比試,由一方先做一個動作,對手跟著做,再加上自己的一個新動作,以次類推!接不上,忘記者出局!

7、倒著說

規則:先規定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話。「我是好人」那麼答題人必須在5秒鍾之內把剛才的那句話反過來說,也就是「人好是我」,如果說不出或者說錯就算失敗。

8、集體造句

規則:分成若干小組,每一小組第一位組員准備好一支筆和一張空白紙,游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字,然後將筆和紙傳給第二人,第二人按要求寫完一個字後交給第三位組員……直到組成一個句子。

要求:如果到排尾句子沒有結束則排尾的組員將句子寫完整,寫完後將所造的句子高舉起來,最後以句子通順,先舉起造好句子的小組為勝。

9、雙龍戲珠接力賽

規則:每組派兩名隊員將一個皮球夾在兩人之間,向前行走,進行接力比賽。在行走過程中球不可以落地!看那一隊在最短的時間內將行程走完(球)

10、搶板凳

規則:大家都玩爛了就不說了。

11、一反常態

規則:上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作!

12、真假難辯

規則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其餘三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。

13、夾波珠

規則:由兩人上場比拼,同在一個小盆中夾波珠,看誰在最短的時間內夾的波珠的數量多,多者獲勝!(小塑料盆、波珠、紙杯、衛生筷)

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『陸』 35個金典團隊游戲,團建游戲,拓展游戲

手腳並用

游戲規則:

用對應的身體部位去接觸圖片

一一對應地完成整個游戲過程

比如圖片上畫的是手印

就需要參與游戲者用手去接觸;

左手對應左手,右手對應右手

畫的是腳印,就用腳去踩

同樣也是左右相對應

游戲過程中身體其他部位

不能❗接觸除圖片以外的區域,

否則視為犯規

兩組或兩組以上同時進行

先到達終點的獲勝

活動目的:

鍛煉身體協調性和團隊協作能力

提高個人反應能力

明白團結合作的意義,在加油鼓勵中提升團隊凝聚力


圖片來源成都探路者團建

『柒』 團隊拓展小游戲:平衡木

團隊拓展小游戲:平衡木

主題

增進領導力。

任務

全體隊員站在由水泥墩支起的塊厚木板上並保持平衡。

准備

培訓師站在木板上給隊員布置任務。可以給學員們做示範,只要重心有一點點偏移就使木板變成蹺蹺板,從而使木板的一端觸地。10分鍾的討論之後,全隊必須在地面上標有"v"字的標識區域登上木板;然後再從同樣的地方下來——在此期間木板的任何一端不可以接觸地面、給團隊2次機會。第一次可以作為練習。第二次可以在木板的兩端各放一個雞蛋,以激勵團隊達到零失誤。

規則

10分鍾的討論時間到了之後,或者當團隊越過起點線之後,就不允許再說話。

學員們只能在水泥墩前方地面上標有一個倒置的"v"字的區域內上下木板。

全體學員必須在木板上保持5秒鍾的平衡之後才能下木板。

全體學員離開木板後,任務才算完成。

木板接觸地面越少,完成的任務質量就越高。

時間

10分鍾討論,15分鍾操作。

器材

2塊10英尺x2英寸x8英寸的用膠帶捆在一起的木板。

一個水泥墩。

膠帶。

安全

該游戲最好選擇在戶外平坦的草地上進行。一塊10英尺長的木板,並能承受住12~13個正常成年人的體重。

監控好整個團隊。對上了年紀的.、身體不夠協調的隊員,應至少安排2個人保護。

提醒學員們,假如他們馬上要失去平衡時,應該果斷地走下木板。學員們的腿相互絆住,或者不顧一切地堅持將會使其他學員摔倒。

跳離木板是不可取的,因為這樣做可能會使木板旋轉並且使其他學員摔倒。

知識遷移

與其他游戲相比,這項活動更需要領導力的體現。當團隊學員踏上木板的時候,他們無法看清楚自己應該向木板的哪一邊移動才能使木板保持平衡。需要有一個學員用手和胳膊作信號來指揮。

通過提問下述問題來說明這一點:

為了完成任務,團隊是如何分工組織的?

學員們之間有沒有按照身高和體重配對?

附加問題

領導力是否有所體現?

隊長做了那些有助於成功完成任務的事情?

團隊是否過早地歡慶了勝利?

有時出現這樣的情況:在團隊的最後一名學員登上木板的時候,全體學員就鼓掌歡呼並跳離木板——他們忘記了任務的另一部分,即,離開木板時也不可以讓木板的任務一端觸地。假如這樣的事情發生了,那麼這是一個非常好的機會讓團隊討論一個理念:有始有終。

團隊是怎樣看待"不壓碎任務一個雞蛋"這個目標的?

對目標的關注程度對完成任務有何影響?

在平時的工作中,"雞蛋"象徵著什麼?

個人筆記

本書不止一次地提到,一個團隊平時的工作情況會在課程中得到表現。在一個組織中,管理傾向於微觀操縱往往會受到普遍地抱怨。在某次活動中,一位由團隊推薦的隊長指揮他的團隊上下木板,直到第一對學員走下木板,一切進展順利,雞蛋沒有被打破,勝利在望。

這位隊長注意到有些人需要更多地幫助才能下來。於是,他移動過去,以便幫助每一個下去的人。站在隊長身後的一個隊員看到因為沒有人來指揮剩下的隊員走下木板,已經使木板的兩端像磽磽板一樣開始晃動起來。他試圖提醒隊長,但因為不允許說話,而隊長又背對著他,所以他很快就放棄了努力。在最後2個隊員准備下來的時候,雞蛋破了!

在回顧時,大家意識到,只要管理能提供一個宏觀的指導,團隊就可能達到一個最好的結果。過於微觀化的管理,即使有最好的願望,但假如沒有宏觀指導,也不會有很好的效果。無論是指揮人員還是團隊學員,都意識到他們需要改進信息溝通和反饋的方法。

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『捌』 我想要一些團隊拓展訓練的游戲

1、多人多足

由兩個人或者更多人團結協作,兩人或者更多人並排站立,一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下,腳踝以上部分用繩子綁上。要求參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高於膝蓋部分,當然也不能低於腳裸。

其他規則就和一般跑步比賽一樣。

(8)平衡團隊游戲大全擴展閱讀:

拓展訓練的價值

良好的團隊精神和積極進取的人生態度,是現代人應有的基本素質,也是現代人人格特質的兩大核心內涵。在現代社會,人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下,才會迸發出耀眼的光芒,拓展訓練應運而生。

利用戶外自然環境對人進行培養的戶外訓練方式起源於二戰期間的海上生存訓練,戰後逐漸演變成一種面向現代社會的戶外訓練方式。

拓展人的價值觀:

積極主動。積極的工作態度和人生態度是拓展精神的核心。樂觀自信,從我做起,環境因我而變;坐言起行,言必行,行必果;從內心關懷客戶;

開拓創新。以開放的心態,應對變化,積極進取。

認真負責。人和事因認真而完美,注重細節是專業化的表現。堅守承諾,積累信用。

獨立協作。獨立自主,各司其職,獨當一面。個人和公司的競爭力來自你不可替代的價值。高水平的獨立,才有可能帶來高水平的協作。局部利益服從整體利益;以雙贏的心態創造最大動力。

共享成功。成功來自每個人的努力和貢獻,成功是協作的結晶;共享成功的經驗,共享成功的好處。但共享不是平均分配,吃大鍋飯。

參考資料:

人民網-高峰職工參加「高效團隊」拓展訓練鍛煉團隊協作能力

人民網-望謨供電局:開展團隊拓展培訓,提升員工凝聚力

『玖』 團隊協作游戲

團隊協作游戲大全

團隊協作游戲——聽水抓手

學員圍成一個圈,所有夥伴伸出右手,放在身邊,掌心向下;左手伸出食指頂住身邊夥伴的右手掌心,所有的夥伴在聽下面的故事,故事中有帶到“水”字的時候,我們要以最快的'速度------右手抓,左手逃,-----被抓住的夥伴請到中間,接受團隊的“獎勵”

參與人數:20人左右

時間:10分鍾

場地:室內或室外

故事:從前有座山,山上有座廟,廟里有個老和尚,有一天老和尚叫小和尚下山去挑水----小和尚高興的下山去,這個時候山裡天氣多變,颳起大風,下起雨來----小和尚快快的躲進樹林躲雨,身上的衣服也被雨水打濕了-------(根據培訓學員的感覺,靈活的編制)

團隊協作游戲——投入和收獲(小雨點)

游戲編排目的:

測試團隊激情,提升團隊激情的技巧游戲

投入的越多,對周圍的影響越大

游戲規則:

教練手勢示範性引導:

1、蒙蒙細雨 1個手指的敲打

2、點點小雨 2個手指的敲打

3、陣陣中雨 3個手指的敲打

4、大風大雨 4個手指半個手掌的敲打

5、狂風暴雨 雙手、全身的震撼,發出你可能發出的聲音

團隊協作游戲——花開花落游戲

游戲編排目的:

熱身經典游戲

在互動的活動中讓學員達到脛骨鍛煉的目的

游戲規則:

所有的夥伴勾肩搭背或雙手互扣,所有的夥伴共同在“春去 向左;秋來 向右;花開 向後仰;花落 向前彎; 結果 下蹲”的互動中達到活動目的

團隊協作游戲——神奇密碼手勢游戲

游戲編排目的:

益智互動 團隊代表比賽

游戲規則:

教練示意並帶動大家有右手介紹----

大拇指 代表1

食指 代表2

中指 代表4

無名指 代表8

小指 代表16

以上2進制的順序,由手指組合成1-31的數字游戲

團隊協作游戲——大樹松鼠游戲:

所有隊員手拉手圍成一個圈,選定其中一人開始一至三報數,有多餘人員站在圈中間,然後一和三雙手搭起人字架,扮演大樹,二蹲下扮演松鼠,教練站中間開始說規則,口令:獵人來了,松鼠之間要相互換位置,不能相鄰之間互換口口令:著火了,大樹要重新組合 口令:地震了,大樹松鼠必須重新組合

中間多餘人數必須在三個口令執行時搶佔位置。沒搶佔到的為淘汰。

參與人數:20人左右

時間:10分鍾


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