幼兒園簡單小游戲

⑴ 適合幼兒園小朋友玩的簡單游戲

適合幼兒園小朋友玩的簡單游戲

適合幼兒園小朋友玩的簡單游戲，幼兒園老師為了增強幼兒的學習樂趣，經常會組織孩子們玩一些小游戲。也就是經常會做一些簡單的互動小游戲,來提升孩子的成長，下面是適合幼兒園小朋友玩的簡單游戲。

適合幼兒園小朋友玩的簡單游戲1

1、一個手指點點點 （伸出一個手指點寶寶）

兩個手指敲敲敲 （伸出兩只手指在寶寶身上輕敲）

三個手指捏捏捏 （伸出三隻手指在寶寶身上輕捏）

四個手指撓撓鬧 （伸出四隻手指在寶寶身上輕撓）

五個手指拍拍拍 （兩個手對拍）

五個兄弟爬上山 （從寶寶的下身做爬山狀）

幾里古嚕滾下來 （在寶寶身上從上往下撓）

2、小手拍拍

小手拍拍，小手拍拍 （拍拍你的雙手）

手指伸出來，（伸出你的食指）

眼睛在哪裡？（用一種誇張的語氣問）

眼睛在這里，（指你的眼睛）

用手指出來。（一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵你的孩子）

靈活變化：可以把眼睛改成其它任何一個身體部位，比如鼻子嘴巴等等。這個游戲教會孩子認識五官和身體的部位，讓他增強自己的身體意識。

3、手指歌謠

大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟（唱大戲）

小妞妞（抓住孩子的小手，邊點著她的手指頭邊說）

爬呀爬呀爬上山（食指從胳膊一步步點到肩膀）

耳朵聽聽（捏捏耳朵）

眼睛看看（點點眼睛）

鼻子聞聞（點點鼻子）

嘴巴嘗嘗（點點嘴巴）

咯吱一下（停頓，突然把手伸到孩子脖勁處，咯吱一下，以後每次孩子都會驚喜地等著這一時刻）

4、黃老先生有塊地

黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。

他在田邊養小雞（兩手拇指食指相對，其他手指握拳，上下做啄狀），咿呀咿呀哦，

唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。

黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。

他在田邊養小鴨（右手手心蓋上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦，

嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。

5、手指一家親

爸爸是司機，開汽車，嘀嘀嘀 （雙手大拇指單伸出來，向下按）

爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷 （雙手食指單伸出來，做搓衣服的動作）

個子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰 （雙手中指單伸出來，向上做投籃動作）

哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓 （雙手無名指單伸出來，做繞圈動作）

個子最小就是我，我在敲小鼓，東東東 （雙手小指單伸出來，做敲小鼓動作）

6、小手不見了

爸爸瞧瞧 （左手從背後伸出，張開手指揮動）

媽媽看看（右手從背後伸出，張開手指揮動）

寶寶的小手真好看 （雙手一齊搖動）

爸爸瞧瞧（閉合左手，往背後收）

媽媽看看（閉合右手，往背後收）

寶寶的小手不見了 （雙手都放在背後了）

爸爸媽媽快來看

寶寶的小手出現了 （雙手從背後再拿出來）

適合幼兒園小朋友玩的.簡單游戲2

一、游戲名稱：小烏龜運球

適合班級：小班

游戲准備：海綿地墊、沙包

游戲玩法：

1、幼兒分為兩兩小組pk，每個小組6-7人。

2、每組依次進行運球，每次只允許一名幼兒運送一個沙包。

3、在規定時間內運送數量最多的小組獲勝，可挑選一名幼兒當裁判清點每組運送沙包的數量。

4、如中途沙包掉落則運送失敗，由下一名幼兒繼續游戲。

二、游戲名稱：穿越火線

適合班級：中大班

游戲准備：跳皮筋、小椅子

游戲玩法：

1、教師將小椅子擺成兩列。

2、設定障礙將跳皮筋套在椅背上固定。

3、幼兒排成一列縱隊，幼兒邊自編動作邊跨過皮筋。

4、自編動作不可與上一名幼兒重復。

三、游戲名稱：套圈圈

適合班級：中班

游戲准備：沙包、瓶子等、2種顏色塑料圈若干個

游戲玩法：

1、幼兒分為兩組，每組分發1種顏色塑料圈各10個

2、幼兒分別站在起點線，依次進行套圈，每次幼兒均有依次套圈的機會。

3、挑選名幼兒當裁判，哪組套中的物品最多，哪組獲勝。

四、游戲名稱：碰碰樂

適合班級：小中大班(根據不同年齡段的幼兒投球距離可適當調整)

游戲准備：皮球、塑料瓶

游戲玩法：

1、老師在幼兒5米以外擺放10個塑料瓶呈倒三角形

2、幼兒拿皮球去擊瓶子，擊倒一個得一分。

3、也可以通過兩組或三組等分組比賽，看一看哪一組得分最多，即為獲勝。

五、游戲名稱：小馬過河

適合班級：小中班

游戲准備：4種顏色圖形卡片、律動音樂

游戲玩法：

1、教師事先將圖形卡片不規則粘貼在地板上。

2、幼兒隨音樂律動，音樂停時教師發出指令：正方形，幼兒則根據指令踩到正方形卡片上;可根據幼兒的實際情況增加難度，發出口令：紅色正方形。

3、哪位幼兒以最快的速度到達終點處即為獲勝。

六、游戲名稱：傳傳樂

適合班級：中大班

游戲准備：小皮球、若干把椅子

游戲玩法：

1、教師事先將椅子圍成一個圈，距離適中。

2、幼兒坐在椅子上用腳相互踢球傳接並從1開始依次順數。

3、傳球的過程中不能將球踢出圈內。

適合幼兒園小朋友玩的簡單游戲3

1、兩人拔河

每兩人一組，背對背騎馬樁的姿勢站立，然後彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握，用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此游戲只限於男性，由於姿勢並不優美，再加上參加人員有一定限制性，所以並不太適合單位的聯歡活動。

2、成語接龍

這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而並不是真的要接龍。選出幾位年輕人上台，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最後一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之後，讓大家都把自己的成語向台下觀眾讀一遍。

然後讓每個人在5個成語前加上「我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚後、我的婚外戀」，這樣連起來就變成「我初戀時(第一個成語)、我結婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結婚後(第四個成語)、我的婚外戀五個成語)」。

3、泡泡糖

主持人召集若幹人上台，人數最好是奇數，當大家准備好時，主持人喊「泡泡糖」大家要回應「粘什麼」，主持人隨機想到身體的某個部位，台上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那麼台上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。

當台上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最後剩下的兩人勝出。因為游戲並不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。

4、傳呼啦圈

這個游戲要較大的場地和較多人參加，恐怕也不是特別適合。若幹人一組，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，各小組同時運動，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最後傳一圈，最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大，否則穿越的時候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去。

⑵ 幼兒園簡單小游戲

幼兒園簡單小游戲

幼兒園簡單小游戲，家長們對於孩子的培養總是非常慎重，適當減輕孩子的壓力是很重要的，幼兒時期所受的教育可能會影響未來，家長不能一味地去責罵孩子，以下是幼兒園簡單小游戲。

幼兒園簡單小游戲1

1、筷子的神力

思考：把一根筷子插入裝著米的杯子中，然後將筷子上提，筷子會把米和杯子提起嗎？

材料：塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根

操作：

1、將米倒滿塑料杯。

2、用手將杯子里的米按一按。

3、用手按住米，從手指縫間插入筷子。

4、用手輕輕提起筷子，杯子和米一起被提起來了。

講解：

由於杯內米粒之間的擠壓，使杯內的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大於杯內的

壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起，所以筷子就能將成米的杯子提起來。

2、瓶子賽跑

思考：裝有沙子和裝有水的兩個同等重量的瓶子從一個高度滾下來，誰先到達終點？

材料：同等大小、重量相等的瓶子兩個、沙子、水、長方形木板一塊、兩本厚書

操作：

1、用長方形木板和兩本書達成一個斜坡。

2、將水倒入另一個瓶子中，將沙子倒入瓶子中。

3、把兩只瓶子放在木板上，在同一起始高度讓兩只瓶子同時向下滾動。

4、裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達終點。

講解：

沙子對瓶子內壁的摩擦比水對瓶子內壁的摩擦要大得多，而且沙子之間還會有摩

擦，因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。

創造：將瓶子里的物質換一換，再讓它們比比賽吧！

幼兒園簡單小游戲2

1、螞蟻搬豆

請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。（第一個幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰）

請一組組的「螞蟻」排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。

設置一定的距離，在終點放置一些物品作「豆子」。請「螞蟻」從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。

2、貼鼻子

玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的准確位置即獲成功。

規則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

3、我的寶寶在哪裡

准備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

4、我給爸爸（媽媽）穿鞋子

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，並幫家長穿好，先穿好的為勝利者

5、踩氣球

准備：氣球若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

6、小腳踩大腳

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

幼兒園簡單小游戲3

一、《搖鈴鐺》

游戲目的：

1、訓練幼兒聽聲音記數，初步培養幼兒的心算能力；

2、發展幼兒的聽覺系統、記憶力及快速反應能力

游戲內容：

1、在游戲前准備鈴鐺一個。

2、家長拍手引起幼兒注意，並問"我拍了幾下"引起幼兒游戲興趣。家長說"好，你注意聽，拍完我要問拍幾下。"幼兒回答正確後家長說"我現在敲鈴"敲一回，問一回。然後讓幼兒敲鈴，並說出自己敲了幾下。

游戲指導：

1、鈴聲不宜過大，以免影響幼兒的聽覺系統。

2、盡量讓幼兒敲鈴，邊敲邊說出敲了幾下，提高幼兒的游戲興趣。

二、《看誰數得對》

游戲目的：

1、使幼兒真正理解1~4的真正涵義；

2、訓練幼兒的聽覺能力、反應能力、培養幼兒學習數學的興趣。

游戲內容：

1、家長准備小貓、小狗、小羊卡片各一張(可自選)。

2、家長先拿出小貓卡片說：你們是小貓，先叫幾下(幼兒會叫"喵、喵")現在我們做游戲。我說小貓叫一聲，你就叫"喵"，我說小貓叫2聲，你就叫"喵、喵"，依次說到4聲。做完游戲後，家長和幼兒對換角色繼續下去。說完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法繼續游戲，直到幼兒熟練掌握。

游戲指導：

1、游戲時，幼兒叫聲不對，家長可以引導幼兒。不能直接叫所要的聲數。

2、此游戲可以多個小朋友一同進行。

三、《看誰的記憶里強》

游戲目的：

1、訓練幼兒數數的能力，強化實物點數的能力；

2、鍛煉幼兒的記憶力及觀察能力和口頭表達能力。

游戲內容：

1、准備1個蘋果，2個皮球、3個梨、4個橘子；報紙若干張(其他幼兒熟悉物品皆可，家長可據情況引申)。

2、家長將准備好的物品散亂的放在桌子上，讓幼兒向後轉，等家長用報紙把這些物品覆蓋起來布置好之後，再請幼兒轉過身來坐好。游戲時，家長對幼兒說"報紙下面覆蓋了許多樣小物品，把報紙掀開之後，很快的看幾分鍾，並要記住這許多物品的名稱和個數"說完後，就打開報紙，讓幼兒仔細觀察約3分鍾，然後用報紙遮蓋起來。最後讓幼兒把物品一件件的'說出來，有幾個同類物品要說出同類物的總數。看是否說得多，說得對。

游戲指導：

1、家長布置物品時，幼兒不許回頭窺看。

2、物品的體積不要太大，以小物品為宜，而且是幼兒認識並能叫出名字的。

3、觀看的物品根據幼兒的反應能力，可多可少，難度提高。比如：兩個蘋果、三個梨、三塊積木、四隻筆。

4、可以請小朋友來家中一同玩游戲。看誰說得多，看誰說得快。

四、《小貓釣魚》

游戲目的：

1、訓練幼兒點數的能力以及知道在1的基礎上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4；

2、訓練幼兒的觀察力、注意力以及准確的判斷力。

游戲內容：

1、家長先要准備好小貓釣魚的玩具一套。

2、家長告訴幼兒。"你今天扮演小貓，看看你能釣多少條魚?"幼兒拿起釣桿開始釣魚(這種玩具是一直轉動的，而且魚的嘴巴一張一合，可以鍛煉幼兒)當幼兒釣到一條時，家長就問"釣到幾條?"幼兒會回答"1"條。當幼兒再釣到一條魚時，家長說"一條與再添上一條魚是幾條?"幼兒回答"2條"。第三條時引導幼兒說出"2條魚再添上一條魚是3條魚"當幼兒釣到第4條魚時，家長問幼兒：一共釣了幾條魚?並且讓幼兒仔細數釣到魚的個數，說出總數，"3條魚加上1條魚是4條魚"。

游戲指導：

1、幼兒釣魚時，家長要鼓勵幼兒不慌不忙的釣魚，鍛煉耐心。對於釣不到魚的幼兒，家長可以手把手的幫助。

2、幼兒在達到游戲目標時，若有興趣，把魚放在裡面重新進行。

五、《卡片數字游戲故事》

游戲目的：

1、訓練幼兒對數字大小的認知能力。

2、訓練幼兒的語言表達能力。

游戲內容：

這個數字游戲故事，可以在睡前也可以在飯後散步時。可以和寶寶開始講了：

小蜜蜂，小蝴蝶，小蜻蜓比賽誰飛得快。

開始，它們不相上下，分不清誰飛得最快。

突然，小蝴蝶驚叫一聲，摔了下來。"你怎麼了?"小蜜蜂，小蜻蜓連忙停下來，關切地問。

原來，剛才小蝴蝶不小心撞在一根樹枝上，翅膀受傷了。小蜜蜂，小蜻蜓替小蝴蝶包紮好傷口，讓它好好休息。"都是我不好，害得你們也玩不成了。"小蝴蝶不好意思地說。"沒關系，我們在這里也可以玩的。"小蜻蜓說："讓我們來玩卡片游戲吧。"小蜻蜓找來四張硬紙，在每張硬紙上分別寫上：1，0，5，2，這樣便組成了四張卡片。"我們怎麼玩呢?"小蜜蜂，小蝴蝶同時問。

小蜻蜓想了想，出的題分別是：

（1）用這幾張卡片排出一個最大的數。

（2）用這幾張卡片排出一個最小的數。

（3）用這幾張卡片可排出多少個不相同的數?

（4）用這幾張卡片可排出多少個不相同的數?

（5）(這題中的數字任選，看寶寶年齡)寶寶也來和小蜜蜂，小蝴蝶一起來想一想吧，看看你快還是小蜜蜂小蝴蝶快。

游戲指導：

關於這個數字卡片游戲，可根據寶寶的年齡來選數字定難易程度。

⑶ 適合幼兒園玩的小游戲

如下：

一、踢毽子

踢鍵子也有稱「踢毽子」的，是兒童特別是女孩的主要游戲項目。鍵子用雞毛作上部，小圓鐵板或銅錢作「底墊」，以布相包紮而成。耍時，由一名或數名兒童，以腳尖、腳後跟相踢，數多不失誤者為優勝。

⑷ 幼兒園10種游戲簡單

幼兒園10種游戲簡單

幼兒園10種游戲簡單，幼兒園是孩子學習技能，開發智力的好時期，所以可以在幼兒園玩一些益智小游戲，不僅幫助孩子開發大腦，還能增進朋友之間的友誼，幼兒園10種游戲簡單

幼兒園10種游戲簡單1

1、廢墟尋寶

准備用具：閃卡

游戲解析：將閃卡灑落在地上，請幼兒在眾多卡片中找出教師指定的閃卡。最快找出的獲勝。或者找到最多的獲勝。

注意事項：可配合句型「Where is the -----?」

2、躲貓貓

准備用具：無

游戲解析：教師任意說出一連串的單詞，第二次說的時候故意遺漏掉一個單詞，請幼兒快速說出丟失的單詞。

注意事項：可遺漏掉1-3個單詞，增加游戲難度。

游戲延伸：可改為教師出示閃卡，之後取走其中一張，請幼兒快速說出躲起來的閃卡。

3、 丟手帕

准備用具：手帕

游戲解析：全班圍成一個圈，一個幼兒拿著手帕，繞圈走，邊走邊說句子，任意將手帕丟在一個人的背後，被丟到的人應該立刻撿起手帕去追丟的人，追到就拍他一下，丟的人要盡力繞一圈跑到被丟的人的位子上坐下，輸的人必須到前面做下一個丟手帕的人。

注意事項：注意跑的方向必須與當初繞圈的方向一致才行，兩個人要同個方向跑。

游戲延伸：可將手帕改為閃卡，走動的時候全體說閃卡上的單詞。

4、釣魚游戲

准備用具：磁鐵數個，拴上繩子，綁在筷子上, 回形針數個別在閃卡上

游戲解析：請2組幼兒分別展開釣魚比賽，輪流派人上前聽教師指令釣魚「Catch the__、」幼兒根據指令用自製魚竿釣起閃卡，先完成的那一隊就得分，以此類推玩下去，看哪一組得分最高就獲勝。

注意事項：未參與的幼兒需在位置上重復說教師指定的單詞。

5、紙箱尋寶

准備用具：兩個大紙箱，兩組同樣單詞閃卡

游戲解析：將全班分成兩組，將閃卡分別放在兩個紙箱內，但紙箱內分別放一些撕碎的紙，將閃卡藏在碎紙內，兩組輪流派人出來比賽，按照教師的指示找出正確的閃卡的就得分，以此類推玩下去。

注意事項：其他同組的幼兒不能幫忙找，必須保持距離。

6、小小繪畫家

准備用具：黑板,粉筆

游戲解析：教師事先畫好一個簡單的圖畫與黑板中央（例如：小熊、西瓜等）之後將幼兒分成兩組，輪流一個一個按照教師的動作說單詞或句子強答，說對快又對的幼兒就可到黑板上畫一筆，哪組先完成教師規定的作品獲勝。

注意事項：需事先規定好分組後輪流答題的順序，其餘幼兒不能幫忙。

游戲延伸：也可改為教師規定一個作品後請2組分別派代表來畫，其餘幼兒在底下幫忙說句子或單詞，先完成作品組獲勝（或者以在規定時間內完成的作品數量最多的獲勝）

7、丟雪球

准備用具：廢紙，紙簍

游戲解析：教師事先將廢紙揉成團製作成雪球，准備好紙簍，請幼兒根據教師要求說句子或單詞，答對的可進行丟雪球游戲，將雪球（廢紙團）丟入紙簍的幼兒獎勵。

主要事項：注意紙簍擺放的位置，盡量減低游戲難度，增加游戲樂趣。

8、小偵探

准備用具：掛圖

游戲解析：出示掛圖請幼兒根據教師說的單詞在掛圖上尋找對應的圖片位置。

注意事項：游戲過程中可要求幼兒問「what do you see in the picture?」教師「I see…」

游戲延伸：可根據幼兒掌握的程度要去幼兒扮演小老師的角色

9、 火眼金金

准備用具：小卡，磁扣

游戲解析：利用磁扣將字母（單詞）小卡反貼在黑板上，教師說字母（單詞）請2名幼兒比賽，看誰先找到字母。

注意事項：在幼兒找字母的過程中引導未位置上的幼兒拍手說字母（單詞）來加油。

10、 魚尾配對游戲

准備用具：數條魚和魚尾，小卡

游戲解析：分別畫出魚的身體和尾巴剪下來，魚的身體上畫上貼上單詞小卡，尾巴寫上貼上字母，將之分散貼在黑板上或放在桌子上，每個幼兒輪流上前把魚和魚尾接上，並且正確的把字母和代表字母讀出來。

注意事項：這是配對游戲，所以也可以應用在單詞和圖片的配對，或是同義詞和反義詞的配對。

幼兒園10種游戲簡單2

一、游戲名稱：小烏龜運球

適合班級：小班

游戲准備：海綿地墊、沙包

游戲玩法：

1、幼兒分為兩兩小組pk，每個小組6-7人。

2、每組依次進行運球，每次只允許一名幼兒運送一個沙包。

3、在規定時間內運送數量最多的小組獲勝，可挑選一名幼兒當裁判清點每組運送沙包的數量。

4、如中途沙包掉落則運送失敗，由下一名幼兒繼續游戲。

二、游戲名稱：穿越火線

適合班級：中大班

游戲准備：跳皮筋、小椅子

游戲玩法：

1、教師將小椅子擺成兩列。

2、設定障礙將跳皮筋套在椅背上固定。

3、幼兒排成一列縱隊，幼兒邊自編動作邊跨過皮筋。

4、自編動作不可與上一名幼兒重復。

三、游戲名稱：套圈圈

適合班級：中班

游戲准備：沙包、瓶子等、2種顏色塑料圈若干個

游戲玩法：

1、幼兒分為兩組，每組分發1種顏色塑料圈各10個

2、幼兒分別站在起點線，依次進行套圈，每次幼兒均有依次套圈的`機會。

3、挑選名幼兒當裁判，哪組套中的物品最多，哪組獲勝。

四、游戲名稱：碰碰樂

適合班級：小中大班(根據不同年齡段的幼兒投球距離可適當調整)

游戲准備：皮球、塑料瓶

游戲玩法：

1、老師在幼兒5米以外擺放10個塑料瓶呈倒三角形

2、幼兒拿皮球去擊瓶子，擊倒一個得一分。

3、也可以通過兩組或三組等分組比賽，看一看哪一組得分最多，即為獲勝。

五、游戲名稱：小馬過河

適合班級：小中班

游戲准備：4種顏色圖形卡片、律動音樂

游戲玩法：

1、教師事先將圖形卡片不規則粘貼在地板上。

2、幼兒隨音樂律動，音樂停時教師發出指令：正方形，幼兒則根據指令踩到正方形卡片上;可根據幼兒的實際情況增加難度，發出口令：紅色正方形。

3、哪位幼兒以最快的速度到達終點處即為獲勝。

六、游戲名稱：傳傳樂

適合班級：中大班

游戲准備：小皮球、若干把椅子

游戲玩法：

1、教師事先將椅子圍成一個圈，距離適中。

2、幼兒坐在椅子上用腳相互踢球傳接並從1開始依次順數。

3、傳球的過程中不能將球踢出圈內。

七、游戲名稱：老虎餓不餓

適合班級：托小班

游戲玩法：

1、教師扮演老虎，請小朋友在活動的地方，如果聽到老虎發出聲音就說明老虎餓，就要定一個造型，不能動。如果動了，老虎就假裝把他吃掉。

2、如果老虎沒有發出聲音，小朋友就可以隨意的蹦啊，跳啊。

3、最後每個小朋友都沒有被吃掉，就全體獲勝。

八、游戲名稱：坐傳球

游戲准備：將椅子擺成一列，大球一個。

游戲玩法：

1、幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開始，雙手抱球從頭頂向後傳。

2、傳給最後一名幼兒後，再由後向前傳回來。

3、游戲可分兩組進行比賽，哪組先傳完即為獲勝

4、游戲可以反復進行。

九、游戲名稱：好朋友手拉手

適合班級：小中班

游戲准備：適合游戲的音樂

游戲玩法：

1、請幾個小朋友上台，手拉手圍成一個圓圈，邊走邊唱「拉個圓圈走走，拉個圓圈走走……師：兩個兩個找朋友!」小朋友就快速兩個兩個抱在一起。

2、教師可以變換指令，比如：3個或4個找朋友。

3、也可以請1名小朋友來發出指令。

十、游戲名稱：肘傳球

適合班級：中大班

游戲准備：椅子，球，球筐。

游戲玩法：

1、面對面將椅子擺成兩排，幼兒自由分成兩組。聽到信號後，每組從排頭的幼兒開始用雙臂的肘部夾球，向旁邊傳。

2、下一名幼兒同樣用雙臂的肘部接球。

3、比一比哪組傳得快，先傳到隊尾的一組獲勝

幼兒園10種游戲簡單3

1、親子游戲《疊疊高》

目的：培養孩子手眼協調能力、細心、認真和自信心。

玩法：家長站在起點拿易拉罐(每次只能拿一個)跑到終點，孩子將易拉罐疊高(如倒下則重新疊)，以一分鍾為限，疊得最高著為勝。

2、親子游戲《穿鞋》

目的：培養孩子獨立生活能力。

玩法：祖輩拿鞋子站在起點，父輩和小孩站在對面終點處。游戲開始後，祖輩拿鞋跑到對面，小孩拿到鞋後自己穿好，穿好鞋後由父輩抱起孩子跑回起點，先到者為勝。

規則：

1、孩子必須穿好鞋後，父輩才能抱起孩子跑;

2、鞋子不能穿反，必須有幼兒自己穿，大人不得幫忙，否則犯規。

3、親子游戲：《趕小豬》

目的：培養孩子合作能力和動作的靈敏性。

玩法：孩子抱球站在起跑線上，祖輩拿羽毛球拍站在對面終點處。比賽開始後，孩子抱球跑到對面祖輩處，將皮球交給祖輩，祖輩則用羽毛球拍將球在地上趕到起點，速度快者為勝。

規則：趕小豬(皮球)時只能在自己的跑道內，否則比賽成績無效。

4、親子游戲：《運球》

目的：培養孩子動作靈活性和自信心。

玩法：媽媽站在起點，拾球(海洋球)跑到孩子前把球交給孩子，孩子鑽過山洞把球交給爸爸，爸爸將球投進筐。在規定的時間以進筐球多者為勝。

5、親子游戲《看誰得第一》

目的：培養孩子合作精神和獨立能力。

玩法：孩子站在起點，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開始後，孩子跑至對面，拉著爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點，速度快者為勝。

規則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上，不能偷看。

6、親子游戲：《放鞭炮》

目的：練習蹲、跳動作，感受親子游戲的快樂。

准備：寶寶蹲下，雙手握住腳踝，把頭埋在雙腿間。

玩法：(1)第一、二句寶寶先蹲下來，按照準備動作做好姿勢，媽媽拍手說兒歌;

(2)媽媽用手撫摸寶寶的頭，並做點鞭炮的動作;

(3)寶寶待媽媽做完動作後，慢慢放鬆身體，用力向上跳，並發出"嘭"的聲音。

附兒歌：小鞭炮，小鞭炮，嘭嘭一響真熱鬧，媽媽趕快點一點，嘭嘭嘭嘭跳的高。

7、親子游戲《拼圖福娃》

目的：培養幼兒與家長的合作能力

准備：5個福娃拼圖。(分成9塊)

玩法：終點處放有一塊黑板，兩名家長在終點。兩名幼兒從起點處開始運送拼板到終點，家長立即開始拼圖，運完拼完且迅速的一組為勝。

8、親子游戲《快活的小魚》

目的：感受與成人合作的快樂與成功，並體驗物體擺動的感覺。

准備：每位寶寶一條大毛巾、一個塑料球。

玩法：兒歌前兩句：隨節奏左右搖動床單，使球在上面滾動;兒歌第三句：兩人同時向上抖動床單，使球跳躍起來;兒歌第四句：根據球跳躍的方向調整所站位置，並用床單將球接住。

附兒歌：小魚小魚真淘氣，游來游去不停息，挺起身子跳一跳，落在水裡漂一漂。

兒歌第四句：根據球跳躍的方向調整所站位置，並用床單將球接住。

9、親子游戲：《搶椅子》

目的：培養幼兒及家長的敏銳能力

准備：椅子30張，鼓一架。

玩法：將六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子坐，未搶到椅子的家庭離開場地，然後減少椅子繼續游戲，最後留在場地的家庭為勝。

10、親子游戲《找媽媽》

目的：增進親子感情，培養幼兒觀察能力

准備：屏幕

玩法：每一輪由五個家庭參加，媽媽躲在大屏幕後面，只將雙手從屏幕中的小洞里伸出來。哨音吹響後，小朋友從起點跑到終點，再通過觀察手找出自己的媽媽。看誰能在最短的時間內正確的找出自己的媽媽。

⑸ 超實用的幼兒園課間小游戲

超實用的幼兒園課間小游戲

超實用的幼兒園課間小游戲。幼兒課間游戲具有趣味性、多元性、豐富性等特點，新鮮多樣的游戲活動相當於孩子們開學的禮物，同時還可以降低孩子們的焦慮情緒。下面，就一起來看看超實用的幼兒園課間小游戲吧。

超實用的幼兒園課間小游戲1

一、拼圖游戲

這個游戲是幫孩子練習形狀識別的好方法。每個冰棍棒只有一半的形狀，孩子們必須將它們正確的配對在一起，才能拼出完整的形狀。

材料：至少20個冰棍棒（確保准備偶數根）、各種顏色的筆

游戲步驟：

1、將兩個冰棍棒放在一起。

2、幫孩子在兩根木棒上畫出他們喜歡的形狀，並嘗試在木棒之間平均分割形狀。

3、重復步驟2，讓孩子們盡可能多的畫出喜歡的形狀。

4、把木棒打散混在一起。

5、鼓勵孩子配對冰棍棒拼成正確的形狀。

讓孩子嘗試繪制圓形，正方形，三角形和其他任何形狀。在此，老師有機會講授對稱的概念，並幫助孩子了解他們為拼圖游戲製作的形狀，那些是對稱的，哪些不是。

二、雞蛋牙膏實驗

在這個游戲里，煮雞蛋代表牙齒。游戲目的是向孩子們展示，飯後如果不刷牙會發生什麼可怕的後果。做完這個游戲，孩子們可能會開始重視刷牙！

材料：煮熟的白殼雞蛋、玻璃杯、可樂或其他深棕色蘇打水、牙膏、牙刷

游戲步驟：

1、小心地將熟雞蛋放入空玻璃杯中。

2、將可樂倒入玻璃杯，確保雞蛋完全浸沒在可樂中。

3、請孩子們猜猜，經過一夜後，雞蛋會發生什麼變化。

4、第二天，從可樂中取出雞蛋。請孩子描述雞蛋的變化。

5、為孩子提供牙刷和牙膏，並鼓勵他們去除雞蛋表面的污漬。向孩子解釋，試驗中的雞蛋其實代表了人的牙齒，並討論如果吃完飯不刷牙，牙齒可能會變成什麼可怕的樣子！

三、運糧食

材料： 紙杯、繩子、爆米花

游戲玩法：

腳上套杯子，杯內放若干"糧食"，看誰在一定時間內"糧食"運得最多即為勝。

四、西紅柿游戲

材料：呼啦圈。

游戲玩法：

組織孩子們在草坪上坐成一個圈。一個人站在中間，被稱作「雞蛋」。每個人輪流問「雞蛋」一個問題。但是「雞蛋」只能回答「西紅柿」。

大家可以問各種可笑的問題，最後誰把「雞蛋」逗樂了，誰就算贏了。然後再讓他到中間來當「雞蛋」。也可以讓被逗樂「雞蛋」為孩子們唱首歌或者跳支舞等等，活動中可以激發孩子的興趣和表演欲。

超實用的幼兒園課間小游戲2

課堂益智小游戲

《敲鈴》

目的：

1、訓練幼兒聽聲音記數，初步培養幼兒的思維能力。

2、發展幼兒的聽覺系統、記憶力及快速反應能力。

內容：

1、在游戲前准備鈴鐺一個。

2、教師拍手引起幼兒注意，並問「我拍了幾下」引起幼兒游戲興趣。教師說「好，你注意聽，拍完我要問拍幾下。」幼兒回答正確後教師說「我現在敲鈴」敲一回，問一回。然後讓幼兒敲鈴，並說出自己敲了幾下。

指導：

1、鈴聲不宜過大，以免影響幼兒的聽覺系統。

2、盡量讓幼兒敲鈴，邊敲邊說出敲了幾下，提高幼兒的游戲興趣。

二、《看誰數得對》

目的：

1、使幼兒真正理解1~4的真正涵義。

2、訓練幼兒的聽覺能力、反應能力、培養幼兒學習數學的興趣。

內容：

1、准備小貓、小狗、小羊卡片各一張（可自選）。

2、先拿出小貓卡片說：你們是小貓，先叫幾下（幼兒會叫「喵、喵」）現在我們做游戲。

我說小貓叫一聲，你就叫「喵」，我說小貓叫2聲，你就叫「喵、喵」，依次說到4聲。做完游戲後，師幼對換角色繼續下去。說完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法繼續游戲，直到幼兒熟練掌握。

指導：

此游戲可以多個小朋友一同進行。

三、《看誰的記憶力強》

目的：

1、訓練幼兒數數的能力，強化實物點數的能力。

2、鍛煉幼兒的記憶力及觀察能力和口頭表達能力。

內容：

1、准備1個蘋果，2個皮球、3個梨、4個橘子；報紙若干張（其他幼兒熟悉物品皆可）。

2、將准備好的物品散亂的放在桌子上，讓幼兒向後轉，老師用報紙把這些物品覆蓋起來布置好之後，再請幼兒轉過身來坐好。游戲時，對幼兒說「報紙下面藏了許多樣小物品，把報紙掀開之後，很快的看幾分鍾。

並要記住這許多物品的名稱和個數」說完後，就打開報紙，讓幼兒仔細觀察約3分鍾，然後用報紙遮蓋起來。 最後讓幼兒把物品一件件的說出來，有幾個同類物品要說出同類物的總數。看是否說得多，說得對。

指導：

1、布置物品時，注意不讓幼兒看見。

2、物品的體積不要太大，以小物品為宜，而且是幼兒認識並能叫出名字的。

3、觀看的物品根據幼兒的`反應能力，可多可少，難度提高。比如：兩個蘋果、三個梨、三塊積木、四隻筆。

4、可以請小朋友在家中同父母、小夥伴玩游戲。

四、《小貓釣魚》

目的：

1、訓練幼兒點數的能力以及知道在1的基礎上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4。

2、訓練幼兒的觀察力、注意力以及准確的判斷力。

內容：

1、先要准備好小貓釣魚的玩具一套。

2、告訴幼兒。「你今天扮演小貓，看看你能釣多少條魚？」幼兒拿起釣桿開始釣魚（這種玩具是一直轉動的，而且魚的嘴巴一張一合，可以鍛煉幼兒）當幼兒釣到一條時就問「釣到幾條？」幼兒會回答「1」條。

當幼兒再釣到一條魚時，老師說「一條與再添上一條魚是幾條？」幼兒回答「2條」。

第三條時引導幼兒說出「2條魚再添上一條魚是3條魚」 當幼兒釣到第4條魚時，老師問幼兒：一共釣了幾條魚？並且讓幼兒仔細數釣到魚的個數，說出總數，「3條魚加上1條魚是4條魚」。

指導：

1、幼兒釣魚時，要鼓勵幼兒不慌不忙的釣魚，鍛煉耐心。對於釣不到魚的幼兒，可以手把手的幫助。

2、幼兒在達到游戲目標時，若有興趣，把魚放在裡面重新進行。

五、《卡片數字游戲故事》

目的：

1、 訓練幼兒對數字大小的認知能力。

2、 訓練幼兒的語言表達能力。

內容：

這個數字游戲故事，可以在睡前也可以在飯後散步時。可以和寶寶開始講了： 小蜜蜂，小蝴蝶，小蜻蜓比賽誰飛得快。

開始，它們不相上下，分不清誰飛得最快。 突然，小蝴蝶驚叫一聲，摔了下來。 「你怎麼了？」小蜜蜂，小蜻蜓連忙停下來，關切地問。

原來，剛才小蝴蝶不小心撞在一根樹枝上，翅膀受傷了。 小蜜蜂，小蜻蜓替小蝴蝶包紮好傷口，讓它好好休息。 「都是我不好，害得你們也玩不成了。」小蝴蝶不好意思地說。「沒關系，我們在這里也可以玩的。」

小蜻蜓說：「讓我們來玩卡片游戲吧。」 小蜻蜓找來四張硬紙，在每張硬紙上分別寫上：1，3，5，2，這樣便組成了四張卡片。我們怎麼玩呢？

（1）四張卡片從小到大排序。

（2）四張卡片從大到小排序。

（3）添「1」游戲，老師隨機出示卡片，幼兒報出添1後的數字。

指導：

關於這個數字卡片游戲，可根據寶寶的年齡來選數字定難易程度。

⑹ 幼兒園小游戲互動簡單

幼兒園小游戲互動簡單

幼兒園小游戲互動簡單，小游戲可以幫助老師整體帶動幼兒的常規以及積極性，在戶外游戲或者活動的時候，幼兒的常規尤為重要，但是為了讓孩子更全面的發展，以下幼兒園小游戲互動簡單。

幼兒園小游戲互動簡單1

1、捉蜻蜓

游戲玩法：一個幼兒將雙手攤開掌心朝下，扮演的是捕捉蜻蜓的網，其餘的幼兒用食指扮演傾聽去觸碰網子。大家一起念兒歌天靈靈、地靈靈、滿天滿地捉蜻蜓。

捉蜻蜓、捉蜻蜓，捉到一隻小蜻蜓。兒歌念完之後扮演網子的幼兒迅速握緊雙手，而扮演蜻蜓的幼兒就馬上收回自己的食指，看看誰的反應最快，被捉到的蜻蜓就要扮演網子。

2、公雞頭母雞頭

游戲玩法：請2名幼兒扮演公雞頭和母雞頭，這個互動游戲可以很好的糾正幼兒不正確的發音。教師以公雞頭和母雞頭分別向幼兒問號，下面我們一起來做個游戲吧。公雞頭和母雞頭，伸出兩個小拳頭，猜猜黃豆在哪裡？

3、下雨

游戲玩法：各位幼兒請聽我口令，當老師說到小雨的時候大家都拍拍肩膀，說到中雨的.時候大家就拍拍手，放鬆一下，當我說到大雨的時候大家就拍拍腿，放鬆一下自己的腿部，當我說到暴雨的餓時候，就請大家跺跺小腳，放鬆一下小腳。

4、搶椅子

游戲玩法：教師組織好十個幼兒、准備好九張椅子，進行搶椅子比賽。當聽到音樂的時候請幼兒依次繞著椅子慢慢走起來，當音樂停的時候幼兒要迅速坐下搶椅子，搶到座位的幼兒就不可以再起身，別的幼兒也不能再去推搡，沒有搶到椅子的幼兒則為淘汰。老師可以循環每次減少一張椅子或者兩張，增加游戲的趣味性。

5、手拉手過河

游戲玩法：教師將兩個幼兒分組進行游戲，先准備幾張紙板，幼兒在游戲開始的時候將紙板放在地上，然後一起手拉手踩上去，不能踩到外面去了。

然後再把另一張紙板放在前面，然後一起走上去，轉過身將後面的紙板又拿到前面，以此類推直至終點，這個游戲可以鍛煉幼兒的平衡能力，也可以鍛煉幼兒和合作精神。另外教師還可以增加游戲的趣味性，設置比賽，看看哪一組幼兒最先到達終點。

幼兒園小游戲互動簡單2

幼兒園課間小游戲

1、中小班吹泡泡

（讓小朋友牽起小手）念：吹泡泡、吹泡泡、吹成一個大泡泡、（拉小手變成一個大圈）吹泡泡、吹泡泡、吹成一個小泡泡、（拉小手變成一個小圈） 多玩幾次、

2、小魚游來了

教師拉著一個小朋友的手做網（2個老師也行）讓小朋友們排隊、小手拉衣服。 一隻小魚游來了游來了游來了、一隻小魚游來了、快快捉住它！把手放下來、捉住這時從網游過來的小魚（小朋友） 多玩幾次。

3、老鷹捉小雞

（不用說也知道怎麼玩啦、在中小班來說這個游戲很受歡迎、人多、空間不足的時候分成兩組或多組。）

4、做冰塊

做冰塊做冰塊、有的園有的方、有的大有的小、停！（說停的時候、小朋友們做出1個自己喜歡的動作。停住不動。要是有小朋友動就懲罰、抓癢癢或其他都行、如果沒有小朋友動的話就說：太陽出來咯、冰融化了，小朋友可以動咯。）

幼兒園常用小律動

1、保護小手

爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手真好看，爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手看不見（搖頭），爸爸，媽媽都來看，寶寶的小手又出現。

2、小小手

拍拍小手點點頭，拍拍小手掐掐腰，我把小手舉起來，我們大家做好了。

3、請你像我這樣做

請你像我這樣做，我就像你這樣做。

4、伸手

一一二二伸伸手，三三四四點點頭，五五六六彎彎腰，七七八八扭一扭，九九零零踏踏腳，拍腿拍手又動口。嗒嗒嗒。

5、數字歌

一二三，爬上山。四五六，翻筋斗。七八九，拍皮球。伸出兩只手，十個手指頭。

幼兒排隊拍手歌

1、小小手

小小手——擺擺動；小小腳——踏起來；小胸脯——挺起來；一二一，一二一。

2、水蘿卜

水蘿卜，水蘿卜，切切切。包餃子，包餃子，捏捏捏。好孩子，好孩子，頂瓜瓜。壞孩子，壞孩子，就是他。。。。(這時候所有的小朋友都提其他的小朋友，效果非常好)

3、一首拍手兒歌

抓住，放開，小手拍一拍。 抓住，放開，小腦袋拍一拍。 抓住，放開，小臉蛋拍一拍。

抓住，放開，小小肩膀拍一拍。 抓住，放開，大西瓜拍一拍。 抓住，放開，屁股蛋蛋拍一拍。抓住，放開，藏到後面不出來。

1、2拍拍手， 3、4點點頭，5、6伸伸手， 7、8不講話， 9、10快坐好。

師：123，幼兒：我坐端。

師：457，幼兒：我休息。 ( 孩子們說完趴桌子上休息了)

師：789，幼兒：我閉口。

誰安靜，我安靜 。誰聽話，我聽話。眼睛向前看，嘴巴閉起來，（我們要上課了）

4、拍手兒歌

師：請你跟我這樣做 ，（拍手）幼：我就跟你這樣做。 （拍手）

師：請你跟我這樣做 ，（跺腳）幼：我就跟你這樣做 。（跺腳）

教師可隨意變換動作，此游戲帶有很強的隨意性，靈活性。

幼兒園小游戲互動簡單3

幼兒園辦親子游戲

可愛的袋鼠寶寶

玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙手雙腳著地向前爬，先到終點者為勝。

俯卧撐

玩法：幼兒抱緊家長的脖子，雙腳夾緊家長的腰，背在家長的背上，家長雙手著地做俯卧撐，看哪個家庭堅持最久為勝。

穿大鞋

玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以後，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

棉花球

准備：三個家庭（每個家庭一大一小)

玩法：家長蒙著眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。（手不能碰棉花 球)孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。三十秒鍾後一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝。

哪吒尋寶

准備：經過裝飾的報紙團、玩具簍、藍皺紙

玩法：參賽媽媽收舉玩具簍站在場地一端，幼兒扮成小哪吒，由爸爸從後面抱著腰部，站在場地另一端，中間有「海浪」間隔，主持人發令後，爸爸和小 哪吒跑至「海浪」邊，在「海中」尋找「寶貝」（報紙團)每找到一個就往媽媽的玩具簍中扔，至主持人說停，哪個家庭的玩具簍中的「寶貝」多為勝！

我給爸爸媽媽穿衣服

玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈後，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。

袋鼠接力

人數：八個家庭（每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站（間距為十米)共兩組。

玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

螃蟹夾球

玩法：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側向迅速前進，先將球運到終點者為勝。

⑺ 適合幼兒園小班玩的小游戲

對於幼兒園小班的學生來說，玩什麼游戲比較好呢，下面我為大家帶來了8個適合幼兒園小班玩的小游戲，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。

游戲1：小袋鼠

游戲准備：袋鼠頭飾

游戲玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣牢牢掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。

游戲2：跳羊角球

游戲准備：4個羊角球 障礙物4個

游戲規則：幼兒站成4路縱隊，坐在羊角球上向前跳躍，到達障礙物繞障礙物返回。

游戲3：玩泥巴

游戲准備：桌子5張、椅子20把;圍裙20個;擦手的抹布;已和好的泥巴若干;水盆、水;牙簽若干;各種豆子、吸管等幫助資料;泥塑模型;人數：20人一組。

游戲玩法： 幼兒圍好圍裙，自由選擇資料和家長一起進行泥塑運動。老師為加入運動的每名幼兒發一枚小粘貼。

游戲4：釣魚區

游戲准備：帶磁鐵的塑料魚若干;帶磁鐵的釣魚桿20根(釣魚線20厘米);玩沙小桶20個。人數：5名幼兒一組。

游戲玩法：請參加此游戲的幼兒每人一根釣魚桿、一個盛"魚"的小桶，准備好。當幼兒聽到老師說："開始!"時，才可以開始從水池中釣"魚"，並將釣上的"魚"放到小桶里。當聽到老師說："時間到!停!"時，幼兒要停滯釣"魚"。在規定的`時間內(—2分鍾)，誰釣的"魚"多，誰將獲勝。獲勝的幼兒將得到老師的一枚小粘貼。

游戲5：捉魚

游戲准備：活泥鰍、活小鯉魚若干，分辨放入盛水的大盆中。相應的備用水盆。人數：每5人一組。

游戲玩法：幼兒將魚捉起，放進另一個盛水的空盆中，全體捉完為止。

游戲6：打靶

游戲准備：敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。

游戲玩法：幼兒每人5個沙包，站在線後，老師說：開端!幼兒用力將沙包向"敵人"投往，沙包用完後，記載各自投准情形，為幼兒發放小粘貼。

游戲7：畫五官區

游戲准備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。

游戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長引領到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章。

游戲8：變魔術

游戲目標：通過游戲造就孩子的視察比擬能力和語言表達能力，以及邊聽邊用動作表現數目，在游戲中享受勝利的快活。

游戲准備：牛奶一瓶，手電筒一個，筷子一根，凈水，無色透明玻璃杯兩只，動物玩具兩個。

游戲玩法：

1、親子一起往玻璃杯中倒入凈水,吃什麼膽固醇會高-德克薩斯撲克，家長用手電筒光透過玻璃杯照耀白色牆壁，與孩子觀看牆上有什麽?(牆上的影象是白色的)

2、將一個動物玩具放在牆與杯中間，請孩子說說有啥發明，讓孩子拿著玩具在牆與杯之間任意做各種動作，再說牆上影象的變化。(玩具的影象是玄色的。)

3、一隻有水的杯參加少許牛奶用筷子攪拌均勻，再用手電筒透過杯子照耀，持續視察有何變化?(光線是紅色的。)

4、請孩子用玩具持續表演，然後描寫看到的情景。

5、親子在牆與光之間玩各種手影，啟示孩子想像影象像什麽?

6、親子分離輪流豎手指，另一人依據手指數量學動物叫，或聽聲音豎手指。

⑻ 適合很多小朋友玩的簡單小游戲

適合很多小朋友玩的簡單小游戲

適合很多小朋友玩的簡單小游戲，玩是孩子的天性，有不想孩子鬧騰，選擇一款適合的游戲把孩子安頓下來，那具體有哪些游戲給孩子打發時間呢，適合很多小朋友玩的簡單小游戲。

適合很多小朋友玩的簡單小游戲1

游戲1：熊貓挖筍——培養幼兒手眼協調能力及思維能力 玩法：有兩人一起玩，游戲時，兩人各將自己的熊貓放在自己一方熊貓家中，然後輪流擲六面體，誰擲出與自己熊貓衣服顏色相同的一面，

誰就拿起自己的熊貓沿小路向圓圈處走一步，若擲出對方的顏色則不走動棋子，走完圓圈就可以挖竹筍，放入自己家，下次再擲自己顏色，再挖下一個竹筍，挖完所有竹筍，計算誰挖的多為勝。

游戲2：抽牌湊數——培養幼兒分析、概括及速算反應能力，理解加法互換，加減互逆的關系 游戲准備：每人三張同樣大的紙片，用小紐扣在紙片上分別畫1~3個小圓點，並寫上相應數字。

游戲方法：幼兒自由結合，每兩人一組游戲。以《石頭、剪刀、布》決勝負，勝者先抽牌，另一名幼兒湊數，進行三以內的組成、加減運算練習。算得對又快的幼兒得紅花一朵，游戲結束，紅花多的為勝。 指導建議： 1、牌面朝下，每次只能抽一張，抽多抽少都視為違規。 2、游戲之前先學會《石頭，剪刀，布》

游戲3：接龍卡片——識別長短、高矮、數字，學習排序 游戲准備： 1、長8厘米，寬4厘米的白卡紙若干。 2、幼兒2～4人一組，每人取5～6張接龍卡。

游戲方法： 1、數字接龍：根據卡片兩端的數字接龍。 2、長短接龍：根據從長到短接龍。 3、高矮接龍：根據從高到矮接龍。 4、數字多1接龍：按著卡片上的數字順序接龍。 5、數物接龍：根據物品的數量與數字接龍。 指導建議：教師應在一旁指導，出現錯誤及時糾正。

游戲4：送迷路的小動物回家——培養幼兒判斷、推理、思維能力 游戲准備：1、動物卡片4張，迷路圖4幅，鉛筆若干。2、幼兒分成4組。

游戲方法： 1、教師對幼兒說："小兔、小雞、小鴨、小熊迷路了，不知道該走哪條路回家，小朋友，請你們送它們回家吧。" 2、幼兒分成4組，分別連接四幅迷路圖。 3、先連完者為優勝。 指導建議：鉛筆連線中途不能斷開，不能與圖中線路交叉。

游戲5：小羊請客——能將實物卡按數量的多少進行排序，並初步進行匹配相應點卡 游戲准備：小羊圖片一張;不同數量動物的卡片(1隻貓，兩只狗等);不同數量食物的卡片(一條魚、兩根骨頭等)

游戲方法： 1、今天小羊請客，教師分別出示小動物圖片，請幼兒觀察請了什麼小動物，有幾個? 2、請幼兒說說小羊應該准備一些什麼吃的來招待小動物? 3、請幼兒根據小羊請的小動物數量分別在餐盤里放上相對應的、同等數量的食物如：一隻小貓一條魚，兩只小狗兩根肉骨頭。

指導建議： 1、每次請客的動物數量可不同。 2、多次活動之後，可直接請幼兒擺放食物，然後再檢查食物的品種和數量是否提供對了。

游戲6：有趣的生活用品——培養幼兒觀察力、注意力

游戲准備：生活用品的拼圖和完整圖片。

游戲方法： 1、出示生活用品，請幼兒說說都有些什麼生活用品。 2、出示生活用品拼圖，請幼兒拼出這些生活用品。 指導建議： 1、游戲前幼兒積累相關的生活用品認知經驗。 2、游戲可採取多種形式進行，如兩人一組看誰拼得快。 返回搜狐，查看更多

游戲7：鞠躬和立正——發展注意力和反應力 游戲方法：全體幼兒自由站立在場地上，面向中心，幼兒遵照教師的口令做動作。教師站在場地中心，發出口令「鞠躬」或「立正」，幼兒的動作與口令相符。

未根據口令做動作或動作做錯的幼兒立即退出遊戲。堅持到最後者為勝，在下一輪游戲中代替教師喊口令。 指導建議：1、還可根據口令做相反動作。2、口令可進行不同的變化，並有執行性。

游戲8：小偵探——發展注意力、觀察力與記憶力。 方法：全體幼兒自由地站立在場地上或坐在椅子上，選出一名幼兒扮演偵探，觀察大家的服飾後，暫時離開集體。

然後讓一名幼兒脫下外衣隨意的給另一位幼兒穿，再請偵探回來，繼續觀察大家的服飾後，說出誰的外衣不見了，誰穿的不是自己的外衣。 指導建議：游戲中除讓幼兒調換外衣外，也可以調換鞋子，冬天可調換帽子、圍巾、手套等用品。

游戲9：泡泡糖——提高幼兒對身體各部位的認知。 玩法：請一位幼兒做小主持人，請若干幼兒游戲(人數是奇數)。主持人喊「泡泡糖」大家回應「粘什麼」，主持人說出身體的某個部位，幼兒就兩兩互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說頭頂，幼兒就要兩人一組把頭頂相接觸。

而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當幼兒人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最後剩下的兩人勝出。 指導建議：提醒主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性。

游戲10：拍電報——訓練靈敏性、注意力、記憶力、鞏固兒童對數的概念 游戲准備：幼兒分成2組-3組，每組2-10人。 玩法：教師小聲地將電報數字型大小碼告訴每組的第一個幼兒，不能讓其他的幼兒知道，然後聽信號拍電報。第一個小朋友將右手在第二個小朋友左手心按老師說的數目點幾下(例如電報數字是5就用手指輕輕點5下)，依次往下進行。

由最後一個小朋友報出電報的號碼，看看哪組的電報拍的快、拍的准確。 游戲規則：當老師發口令後，各組幼兒按傳遞的指令，開始拍電報。最後一個幼兒得到電報後要舉手，並把數字寫在紙條上。

適合很多小朋友玩的簡單小游戲2

1、玩猜謎語：當多人聚會時為了不那麼無聊可以猜謎語，一個人打謎讓大家一起來猜猜最終的答案，答錯的人可以講故事或唱歌。不僅樂趣還能回想到讀書時代。

2、玩吃蘋果：為了搞好聚會的氣氛大家可以玩吃蘋果的游戲，用一根繩子綁住一個蘋果倆人一組看大家誰能先咬到，咬到的.一組可以先吃還能看出倆人的合作默契。

3、玩撕名牌：為了聚會更好的放鬆與樂趣，大家可以玩撕名牌，在紙條上寫好各自的名字粘在後背，可以多人一組或倆人一組進行撕名牌。輸了的可以買單或跳舞。

4、玩傳水：多人聚會時可以玩傳水，在一個杯子里倒滿水，大家站成一排用報數的方式進行傳水。水杯輪到哪個人數字沒接上就得罰喝一杯水。

適合很多小朋友玩的簡單小游戲3

說話兔子，這款游戲的角色就是可愛的小兔子啦！它會說英文也會說中文等好幾種語言，可以嘗試著用英文版，讓小朋友學習英語。這個小兔子會用實際行動來教小朋友怎麼拿筷子、學習說阿拉伯數字，還有鼻子、眼睛等部位的認識。對於三歲兒童，這是一款有吸引力的游戲啦！

瘋狂彈珠，這款比較適合十歲男孩子玩。此款游戲有劇情，就是一條巨龍把人間毀滅了，還是有一些人活了下來，去打這條巨龍的被人稱作彈珠勇士。

這個玩法不難，彈彈珠必須是3以上的數字才可以消掉一些，直到把彈珠消掉完才能夠勝利，這和我們平時玩的消消樂游戲非常相似，但是這款加了劇情，這可以適當的激發小玩家的責任心，意識到什麼是愛國的情感，理解感情這一抽象的東西。

我們大家小時候可能都玩過拼圖，巧虎拼圖這款是小孩子玩的拼圖游戲。這款游戲的場景完全按照自己的喜好去選擇，同時，小朋友可以選擇不同的難度，不同難度有好多關。

拼好圖之後，可以看到不同好看的動畫圖片，這款游戲這比較考驗和鍛煉小朋友的記憶能力還有動手能力，可以增加成功拼圖的成就感和喜悅感，如果小朋友拼不出來，大人可以適當的引導！

小朋友總是喜歡自己背誦學過的內容，有時候還自言自語，不如讓他學習英語兒歌吧！喜洋洋唱兒歌，這款游戲中有上百首英語歌曲，每個歌曲的旋律非常的好聽，不能很簡單，小朋友一聽就可以學會，而且這是以喜洋洋這部動畫片為游戲背景，很是吸引小朋友的學習興趣！

海洋之旅，聽名字就可以知道是關於海洋的游戲。這款游戲的畫面感特別的真實，裡面有各種各樣的海洋生物，小朋友可以了解更多的海洋生物，還可以捕魚，場景也十分的多樣，大人們可以和小朋友一起玩，捕魚可以增加孩子的成就感，增加他的自信心。