邏輯思維游戲小游戲

1. 萌獅分享Vol.2：幾個超有效的提高邏輯思維的親子小游戲

本期萌獅分享：提高邏輯思維的親子小游戲

我們都知道，邏輯思維能力是每個人所必需的能力，它是學習大多數學科的基礎。

說起邏輯能力，大家都覺得很抽象，認為邏輯能力的學習對於學前寶寶來說肯定也很難。

萌獅們要告訴大家，其實邏輯能力的學習對於學前寶寶來說並不難，只是大家還沒有掌握一些教法技巧。

我們可以從形象思維入手，用直觀、具體的實物教具讓孩子動手操作自主感知，將邏輯知識變成可操作、可感知的小游戲。讓寶貝在充分動手動口、動腦中實際操作中、在與活動的相互作用中主動發現、探索問題構建發展邏輯思維能力。

這就來教大家一些好用的思維鍛煉方法！！小本本拿出來啦~！

針對小班的寶寶，爸爸媽媽們可以引導他們觀察事物的大小、長短等信息，找到兩個事物之間的形狀、顏色、高低方面的差異，在不知不覺中鍛煉孩子的邏輯思維。

爸爸媽媽們可以帶寶貝玩「 筆桿娃娃戴帽子 」的游戲，首先我們需要准備幾只大小形狀不一樣的筆~

不同顏色的筆桿和筆帽

把筆帽拆下來，打亂順序。讓筆桿做娃娃，筆帽做小帽子。讓寶貝們給筆桿娃娃帶上小帽子,看看筆桿娃娃和筆帽是不是一樣多？

【還可以用各種帶瓶蓋的塑料瓶代替哦】

中班的寶寶已經有了一定的邏輯意識，可以按屬性將物體分類，比如給玩具分類，既可以按顏色分，還可以按形狀分等等。這個時候爸爸媽媽們就可以帶著寶貝們玩「 分分紐扣 」的小游戲啦！

爸爸媽媽們需要准備一個籃子、一個小盒子、一把紐扣。

紐扣可以用其他的物品代替

然後爸爸媽媽們在小盒子里分別放上不同顏色的紐扣，讓寶寶根據已經放好了的紐扣的顏色分類。

按顏色分，按形狀分...

按顏色分類完成之後，爸爸媽媽們還可以讓寶寶們試著按形狀分分類哦。

經歷了小班和中班的學習，寶貝們已經對不同的方位、顏色有了感知，而且也已經學會數數啦~

爸爸媽媽們不妨帶孩子們來玩「 小小紐扣排排坐 」這個小游戲

我們需要准備一張彩色方格卡紙，和一把顏色、形狀不同的小紐扣（也可以用彩色卡紙剪成不同形狀）

把小紐扣發給寶寶，讓寶寶把紐扣放到顏色對應的方格里。

這樣就列出來之後，哪種顏色的紐扣多，哪種顏色的紐扣少就一目瞭然啦~

雖然有多少紐扣一眼就能看出來，但是爸爸媽媽不妨還是帶著寶寶們數數到底有多少粒紐扣~

一方面能讓寶貝知道統計結果是通過點數才能知道，另一方面還能鍛煉孩子數數的能力。

【如果想加大難度】還可以問寶寶紐扣在哪一排哪一列的第幾個？比如：綠色三角形紐扣在第二排的第四個~

數數的時候建議爸爸媽媽們帶著孩子5個5個地數，並且畫「正」字來表示~

今天給大家講了幾種鍛煉思維能力的小游戲，爸爸媽媽在家裡要帶著寶貝多多玩起來哦~畢竟邏輯思維是一種能力，要經常練才能越來越強~

防走丟，來我們的分享聚集地吧~我們也叫「萌獅萌蛙」噢（眨眼）！

萌獅們剛剛聚集在一起和大家分享學前寶寶們的一些思維培養經驗，因為平常獅子們都要上課，可能更新得不是特別頻繁，但都是滿滿的干貨噢~愛你們~！

2. 生活中有哪些發展思維能力的，既科學又方便操作的小游戲

對於3-5歲的孩子來說，下棋需要一定的訓練，了解下棋過程中雙方的博弈對抗性。對抗性游戲要求孩子同時操作兩套思維模式:自己組織進攻，觀察對手進行防守。這種思維模式對孩子的大腦是極好的鍛煉。讓孩子初步認識到對抗性比賽所需要的「謀略」。鼓勵孩子幻想家長要經常帶孩子廣泛接觸、觀察、體驗生活，鼓勵孩子大膽做夢，同時給予孩子適當的引導和指引。例如，一個孩子可能會看著地平線上的夕陽，說那是恐龍的故鄉。

這個游戲不僅可以調動孩子的大腦，讓孩子有針對性地思考事情，還可以讓孩子有邏輯地逐步縮小范圍，同時訓練發散思維和收斂思維。往往只要孩子提問，家長都會很快回答，生怕破壞了孩子的求知慾或者被孩子「看不起」。於是，孩子習慣了得到一個「標准答案」，懶得去想，更懶得去想像。其實生活中很多問題的答案都不是唯一的。我們應該給孩子獨立思考的空間，或者一步步告訴他們答案，中途停下來讓他們猜測下一步應該是什麼。比如給孩子讀故事的時候，我們也可以停下來讓孩子猜下一個故事會是什麼。

3. 求一些邏輯思維游戲，創新思維游戲等一系列的鍛煉智商的游戲，多發些，一定要有答案

鍛煉智商的游戲如下：

1、推箱子：經典邏輯小游戲，就是將箱子退到規定的地方；

4. 有哪些可以提高邏輯思維能力的游戲

可以去玩狼人殺、卧底游戲等等，這些游戲都能夠提高自己的邏輯思維能力，能夠讓我們的大腦飛快地運作，能夠有效鍛煉我們的大腦，能夠提高我們的思考能力。

5. 提升孩子抽象思維能力的10種小游戲

要發展孩子的抽象能力，家長可以通過以下10種小游戲就可以達成：

1、做一次數字的遠行狩獵

當你在開車的時候，讓孩子注意尋找街上的各種數字顯示，比如商店招牌、汽車牌照、街道號碼等。當孩子發現一個的時候，讓他大聲說出來。

2、打電話

在紙上寫下一個朋友或者家人的電話號碼，然後讓孩子讀著去撥這個電話，這讓他們有機會練習從左到右讀出數字。

3、數你周圍所有的東西

數數排隊的有幾個人?圖書館的台階有幾級?人行道邊的樹有幾棵?

4、清點家庭用品

把所有的刀、叉、勺從抽屜里拿出來，打亂放在一起，然後讓孩子把這些東西分類歸組，然後數一數每組裡面有幾只。同樣的方法，可以讓孩子整理襪子抽屜(按顏色或者大小)，整理玩具(比如把所有的熊玩具放在一起等。)

5、小餅干游戲

假如孩子今天吃的是小金魚形狀的餅干，那麼你可以在白紙上畫一張金魚缸的圖，然後把金魚餅干放進去，讓你的孩子數數魚缸里有幾只小魚，然後可以把金魚餅干再拿出來一些，讓孩子再數還剩幾只?(如果是小熊餅乾的話，可以畫一片森林之類的。)

6、在房間里找形狀

讓孩子在房間里找正方形的東西、圓形的東西、三角形的東西、星星形的……任何一種形狀。孩子會非常樂意在每個角落裡尋找，並且畫出來。

7、製作一本計算手冊

在家長的幫助下，孩子可以翻閱一些舊的'目錄和雜志，你們可以一起計算每一頁上的照片、圖片，也可以把書中出現的數字都剪下來，按照大小排列，並粘在白紙上。

8、模版游戲

舉個例子，可以給你的孩子一些綠色和紫色的葡萄，讓他把它們列隊成不同的模式：紫——綠——紫——綠，或者是綠——綠——紫——綠— — 綠等等。另外，還可以引導孩子觀察在自然中的模式，比如蝸牛或者烏龜背上的紋路，蝴蝶翅膀上的假眼，或者就是那些成對生長的東西，比如眼睛、耳朵、果實的核等。這類游戲可以發展孩子抽象思維的能力。

9、聽有節奏的歌曲

「3隻小猴子，跳上了小床;一隻摔倒了，頭上起大包;2隻小猴子，跳上了小床，一隻睡著了，肚子吃飽飽;3隻小猴子……」任何這樣有數字變化的歌謠都能把基本的數字概念介紹給孩子。

10、美味的數字

在你為孩子做點心的時候，給孩子一個量杯或者一隻碗，然後把要量的份量和東西說出來，讓孩子一一量出來。這是非常簡單、非常美味的方法，能夠把體積和重量的概念介紹給孩子。

6. 在游戲中發展寶寶的思維能力，有哪些游戲適合呢

在游戲中發展寶寶的思維能力，有哪些游戲適合呢？為什麼是恐龍的故鄉？長短游戲的目的：對於2~4歲的孩子來說，他們有越來越多的空間概念，適合開始玩積木、拼圖和音樂等建設性游戲。此外，還要培養認知能力和操作能力，培養孩子，在這里分享五個小游戲，讓孩子們提高思考游戲的能力。思考1.想像訓練游戲隨機給孩子們一個物體，讓他們聯想到這個物體的樂趣和他們能做的事情。

它適合上小學的孩子。父母每天花二十分鍾和孩子們玩這些智力游戲。這很簡單，沒有錢，在家裡的日常生標：學習了解所有類型的顏色，發展顏色辨別能力，培養觀察力。方法：找到一些積極的方向和流暢性。移動泡泡是一款益智游戲，旨在培養寶寶的分析能力和邏輯思維能力。生動迷人的海洋動物和富有挑戰性的幻燈片需要孩子們動腦筋：和孩子們一起玩經典的老游戲「石頭、剪刀和布料」！不過，這一次會有一點變化。

7. 開發寶寶左右腦的6個小游戲

我們都知道左腦掌管邏輯分析等邏輯思維，而右腦掌握這想像直覺等感性思維，左右腦一起開發，寶寶會更聰明，如何開發寶寶的左右腦呢?本文為大家推薦了幾個小游戲!

一、寶寶照鏡子

撫摸寶寶

拿一面鏡子，放在寶寶面前。看到鏡子裡面的自己，這個階段的寶寶通常都會開心得不得了(你可以先用疊好的毛巾被或者是柔軟的枕頭墊在寶寶的小肚皮下面，以減輕他胸部的壓力，讓他趴得更舒服)。

我提示：此游戲適合4個月左右的寶寶。

二、寶寶摸摸看

經常撫摸寶寶。拿一些玩具放在寶寶周圍，確保他能很方便地夠到它們。可以給寶寶一些皺紋紙，或者是不同材質的紡織物，讓他感受不同的觸摸的感覺。

我提示：這會使寶寶了解不同物質的觸感。此游戲適合5-6個月寶寶。

三、寶寶爬呀爬

寶寶爬爬

把寶寶最喜歡的玩具放在離他稍微遠一些的地方，鼓勵他爬過去夠這些玩具。

我提示：爬對寶寶空間概念的學習很重要。爬和身體的移動使寶寶的腦子里開始有了「空間地圖」，也使寶寶和所處的環境有了友好關系。此游戲適合7-8個月寶寶。

四、寶寶騎大球

買一隻大大的而且很牢固的球，幫助寶寶趴在上面，然後扶著球輕輕地搖晃。

我提示：這個游戲一定要注意安全，一隻手要放在寶寶旁邊，防止他摔下來。此游戲適合9個月以上寶寶。

五、 鼻子在哪裡?

寶寶找朋友

母親與寶寶面對面，先指著自己的身體部位告訴寶寶：「這是眼睛，眼睛能看見寶寶;這是耳朵，耳朵能聽見聲音……」然後問寶寶：「眼睛在哪裡?」讓寶寶自己指認，以訓練他的反應能力和自身協調動作。

我提示：此游戲適合8-9個月寶寶。

六、媽媽藏，寶寶找

父母當著寶寶的面，將1個玩具放到枕頭底下或衣服下面，或者用布、紙將1個小玩具包起來，讓寶寶去尋找，以幫助他對「看不見的物體依然存在」這個概念的理解。游戲中可以不斷地更換玩具和遮蓋物，以引起寶寶的興趣。

我提示：此游戲適合1歲左右寶寶。

8. 思維拓展訓練的小游戲

思維拓展訓練的小游戲

導語： 孩子思維能力的發展是有階段性的，過了最佳開發期，就等於錯過了最佳效果期。對孩子進行思維訓練是家長的功課，必須「按時完成」作業哦。下面是我為你准備的思維拓展訓練的小游戲，希望對你有幫助！

1、觀察水果（感性思維）：

大家有沒有想過，生活中最常見的物品，其實是孩子最熟悉的，也是最適合做智力開發的教具。我們把一個蘋果、一個橙子、一個香蕉擺在孩子面前時，允許孩子自己撥弄玩一會。然後我們要用實驗科學的觀察法去接觸每一個水果。讓孩子去認真看一看每一個水果，認真摸一摸整個水果，認真聞一聞每一個水果……這些感覺是人生經驗的基石，是復雜思維的組成材料。思維高遠的人一定在早期有過很深入、很豐富的感性思維體驗。而且抓住每一個「第一次」，第一次吃某種水果，第一次去海邊、第一次吃海鮮……讓孩子愛上觀察，美好的生活需要欣賞的.心態，欣賞的心態來源於感性的觀察。

2、窗邊評論員（形象思維）：

我帶著家長和孩子們來到窗邊，我在推薦一種非常有趣的游戲。如果我們把窗戶看做是畫框的話，那麼窗外一幅動態的繪本。簡單的玩法是讓孩子說出自己看到這幅「畫 」中的內容，和他比較感興趣的景色，比如一棵樹、一個長椅或者一個路燈。升級的游戲是這樣的，我們選擇一個出現的人作為故事的主角，他的行動軌跡可以進行現場直播。在描述的過程中，唯一需要注意的是不落下每一個「動作」，鼓勵孩子從頭到尾描述全程。我提出了動作就是細節，動作就是過程，動作就是作文。我的這個游戲也被廣泛運用到作文教學當中。形象思維不是形容一個事情，而是具體展現一個事情，這種思維是創造性思維的基礎與前奏。

3、親子游紀念圖（形象思維）：

去一個地方遊玩我們總喜歡拍照留念，看到很多家長強拉硬拽，非要讓孩子與名勝古跡來張合影，讓人感到哭笑不得。其實旅遊是一個學生自主體驗、自主學習、自主思考的過程。我經常說在親子游，孩子是主角，而景色是配角。我們在出行之前，最好能和孩子有一些「預習：一下 出行景觀線路，旅行中鼓勵孩子們多觀察、多接觸、多體驗。親子旅遊最重要的環節，不是預習、不是出行，而是出行之後的分享與交流。我們鼓勵孩子說出自己印象最深和最喜歡的景色，讓孩子有意識的學會收集整理生活資料。我提出了一種叫做「親子游紀念圖」的游戲：家長和孩子共同在白紙上畫在旅行中接觸到的景觀，交替進行，把所有記住的景觀都「畫」出來，形成一幅《親子游紀念圖》 。

4、比較爸媽（比較思維）：

比較是最好的教育方式，也是最好的學習方式，通過比較更容易理解，也更容易記憶。當然，比較本身也是實驗科學的方法之一。比較什麼呢？比較外在的顏色、大小、數量、短粗……，比較內心感受的不同，比較本質與規律性。我問了家長一個有意思的問題：我經常講親子互動要充分了解孩子們的興趣點，孩子們肯定感興趣的是什麼呢？有些家長答小汽車、小裙子、小薯條……我說我們過於看重外面的世界，卻忘了我們的陪伴是孩子的第一需要。孩子願意和家長在一起互動，「比較父母」讓我們從新看待我們自己。活動之前，爸爸媽媽與寶寶面對面做好，寶寶依次撫摸兩個人的頭發、撫摸兩個人的眉毛，撫摸兩個人的手，撫摸兩個人的耳朵……在比較過程中，說出兩次的不同體驗。會比較也就會學習，這位學校學習打下基礎。

5、床上迷宮（邏輯思維）。

迷宮是我小時候最喜歡的游戲，如今的迷宮加大「游樂項目」，讓孩子在不知不覺中，提升了判斷力和思考辨別力。迷宮是一個模擬人生，裡面蘊含著豐富的人生哲理。小孩子雖然看不懂，但是會非常願意參與新鮮事物，從而得到很好的思維訓練。在床上利用靠枕與枕頭進行道路設計，裡麵包括死胡同與活胡同，在結尾處放一個孩子最喜歡的玩具。當孩子走錯路的時候要告訴他這里不能同行，可以換一條路，而不是直接了當的表現：「來，你看正確的做法是什麼。」事實上，試錯的過程由助於思維邏輯的訓練。

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9. 求一些邏輯思維游戲，創新思維游戲等一系列的鍛煉智商的游戲，多發些，一定要有答案

1，推箱子（經典邏輯小游戲，就是將箱子退到規定的地方）
2，瑪雅謎底（近年流行的邏輯小游戲）
3，象棋（中國游戲經典，不僅包含了邏輯，戰略更重要的是，可以開發永無止境的方式破解對方，相信不用多說）
4，競技戰略類游戲，如魔獸爭霸類的「TD防守塔」----游戲做操將讓你知道，該先建造哪一個塔，該先升級哪一個塔，以及整體的戰略布置，直到最後的勝利。 「澄海3C」 ---操作，思考，戰略與一體的對戰游戲，考量並開放人腦的反應速度以及戰略方針思維。「星級爭霸」同上。
5，如要創新性思維，可飽讀各類書籍對自己涵養的補充，因為創新是基於自身基礎之上的東西，就如同設計師要創新設計，其本身必須要有豐富的設計方面知識，而創新的最好思維模式就是：1，逆向思維。2，跳躍性思維 3，非禁錮性思維。 游戲方面的話個人推薦棋牌類游戲。
6，思維本是通過個人大腦思考方式的不同而產生不同的解決方式，，大腦的思考基於本身知識面基礎，所以游戲只是在本身個人思維方式上的鍛煉，如需提升，還要靠自己，讀各類書籍來充實自己方為上策，如軍事方面，經濟方面，歷史方面，等等

7，以上純手工打字，無任何復制。望採納，如有疑問，可訊息留言！！！祝君好運！

10. 幼兒園趣味教學——提高思維能力小游戲

幼兒園階段的孩子正處於智力啟發期，腦中蘊藏著巨大的發展潛力，我們要在適當的時間段做適當的事，這樣對孩子們的智力開發也好。下面是我為你們整理的內容，希望你們喜歡。

幼兒園思維能力小游戲

1 . 追問孩子「然後呢?」

當孩子說出一件事時，我們最好多去追問追問他，因為追問的過程，就是他想像的過程，也就是他思維發散的過程。

比如孩子喝完飲料後剩下一個空瓶子，我們可以問他「要把瓶子放去哪裡呢?」孩子可能會回答扔掉，我們可以追問他，扔掉後它會去哪裡呢?

當孩子順著你的引導去思考、去想像的時候，大腦運轉的同時，思維能力也會不斷提高。

2 . 「一物多用」訓練

我們可以經常跟孩子玩一個小游戲，就是猜用處，譬如我們可以詢問孩子某樣東西的作用，讓孩子盡可能多的去回答。

例：我曾經問班上的孩子，磚頭能有什麼用，孩子們說了很多，能蓋房子、能壘城堡、能打壞人……但我依然不肯罷休，鼓勵他們再想想，結果收獲了有趣的答案：踩在腳下能長高、能鍛煉爸爸的肌肉、能被劈成兩半……

原有的已知認識往往會讓我們陷入思維的死胡同里，但孩子們思維相對靈活，因此通過這個訓練可以沖破思維枷鎖，盡可能多的去發散。

3 . 造句練習

多跟孩子玩造句游戲，譬如練習「因為……所以……」、「如果……將會……」，如果想增加一點難度的話，也可以試一下「如果不，那麼就」的造句訓練。

一方面，這樣的練習不僅能理清孩子的邏輯思維，還能引發孩子的發散性思維，如果單純造句對孩子有些困難，我們可以這樣協助孩子：

比如可以問孩子：如果明天下雨，那麼會發生什麼事?然後引導孩子去多方位思考。

4 . 圖形訓練

我們可以利用卡片或者手繪，讓孩子猜猜畫的是什麼。

譬如我們可以畫簡單的一個圓，然後問孩子這是什麼、像什麼，孩子的答案可能會千奇百怪：像桃子、像芒果、像腦袋、像我媽媽的鏡子……

是的，我們要的就是多種多樣的回答，孩子能想到的越多、回答的越多，就說明思維發散的越好。

5 . 故事訓練法

這個游戲有三種玩法，第一種是講完一個故事後，讓孩子自己往下編，可以用「故事講完了，你覺得還會發生什麼事呢?」來引導孩子。

第二種玩法是幾個小朋友在一起進行接龍，老師或家長編個開頭，讓第二個小朋友繼續編，第二個小朋友說完後，第三個小朋友接著第二個小朋友的結尾續編，以此類推。

第三種叫推翻法，即改變故事中關鍵的轉折點，然後讓孩子思考：如果沒發生這件事，那又會是怎樣的一個結局呢?

6 . 讓腦筋「急轉彎」

根據孩子的年齡和理解事物的能力，可以適當的跟孩子玩腦筋急轉彎的游戲，題目要從簡單開始，不易過難。

猜題開始前，最好跟孩子說明，題目的答案只要想得到的都可以說出來。

如：什麼東西比螞蟻的嘴巴還小?

答：螞蟻吃進去的東西。

7 . 大膽質疑

培養孩子的懷疑精神，不要聽之信之，要有自己的思考和判斷，老師、家長或書本上的不一定是對的，真正的答案要自己去思考和探索。

當孩子說出一個觀點時，我們可以問問他為什麼會這樣，從而鼓勵孩子質疑問題，並解決問題。

8 . 「好」與「壞」的思考

固有思維的形成往往容易一錘定音，即好的就一定全好，壞的就一定全壞，這顯然是不對的。

所以要培養孩子一分為二的辯證法思想。比如冬天到了，下雪非常漂亮，孩子可能會說冬天真好，這時不妨問問他冬天好在哪，等他說完後再問問他：那麼冬天有沒有不好的地方呢?

9 . 閱讀不可少

閱讀的重要性是毋庸置疑的，一個從小愛閱讀的孩子，將來一定是富有想像力和創造力的孩子。

孩子讀的多了，見聞多了，思維就打開了。同時，不僅為孩子准備一些有趣的繪本，給孩子選購一些精美的宇宙、地球、海洋的卡片，更有利於孩子思維的擴散。

10 . 多玩益智游戲

益智游戲有不少，專門鍛煉數學能力的、培養邏輯思維能力的、訓練腦部發育的等等。

這些都可以讓孩子玩起來，最簡單的就是搭樂高、搭積木、玩拼圖、數字與物品連線等等。

游戲是最簡單直接的鍛煉方法，而且孩子並不會因此而痛苦，相對於死板教條的課程，在幼兒時期，游戲啟發才是最有益的。

思維能力的發展對於一個人的智力發育是非常重要的，所以千萬不要錯過孩子最佳的思維鍛煉期，只有打開孩子的思維天窗，沖破封固的思維牢籠，孩子才能更加聰明與智慧。

各年齡層的思維小游戲

游戲1：奇怪的時鍾

游戲目的：在認識時鍾的基礎上，發展孩子的逆向思維和判斷力。

游戲准備：自製一個可以撥動時針和分針的時鍾，並准備一面鏡子。

游戲玩法：讓孩子看著鏡子，你拿著這個自製的時鍾站在他的身後，並撥動時針和分針，讓孩子看著鏡子里時鍾的影像，說出是幾點鍾。

通過這個游戲，可以讓孩子知道，鏡子中的景象與實景是相反的，如果他伸過左手，鏡中的他則是伸出右手……

游戲2：藏寶圖

游戲目的：訓練孩子的空間知覺能力及逆向思維能力。

游戲准備：用比較透明的紙做幾張「藏寶圖」。並准備幾張相同的空白圖紙。

游戲玩法：你先給孩子看一張「藏寶圖」，然後告訴他「這是一張透明的藏寶圖，如果將它翻過來，你會出現什麼樣的圖案呢?也可以讓他在空白圖紙中畫出來。

游戲3：撲克猜數

游戲目的：用不同的方法將隱藏的數字猜出來，發展孩子的逆向思維及思維的流暢性、敏捷性。

游戲准備：1～9的牌兩套(共18張)

游戲玩法：你一定要和孩子一起玩哦!先請孩子把牌洗好，然後你任意抽去一張，藏起來，並將餘下的牌攤開，讓孩子猜一猜你藏起來的是哪張牌。

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