喊數小游戲

A. 生日會上有什麼可以玩的游戲

1、喊數字

玩法：假設共8個人，游戲開始後，每個人都可以喊，從1開始，不能重復，不能同時喊，若有人同時喊了某個數字，則同時喊的幾個人罰喝一杯酒，剪子包袱錘勝的不用再喊，其餘人則繼續，喊到7結束，最後一個沒喊數字的也要罰喝一杯酒。

2、貓狗人

玩法：（我不是貓，我不是狗，我是人）指定一個人開始喊，必須按順序（貓-狗-人）說，但第一個人從任何一個開始都可以，如從甲開始說：我不是狗，同時隨便指一個人，被指的人在甲說完的同時按順序應該說：我是人。往往會有人說成：我是貓，我是狗，我不是人。說錯的或是反應慢的罰喝半杯酒。

3、星期天，去哪裡

玩法：大家圍成一個圈，選定一位說：星期天，順時針第二位：去哪裡？第三位：菜園、果園、動物園，第四位任意選一個：如菜園，下一位：如白菜......按順時針繼續說，必須說蔬菜類的，不允許和前面的說的菜名一樣或別稱，直到出現錯誤這一輪才算結束。

4、數七過

玩法：所有人圍一圈，從1開始，每人按順序說一個數字，到7或者7的倍數不能說出來而換成拍腿一下，如果說出來了，就要罰喝酒，然後再重頭開始數。

5、手背傳氣球游戲

參加生日趴的朋友們可以圍成一個圈，用手背傳遞氣球，然後由一個人倒數三個數，數字結束後，氣球在誰手裡，誰就接受懲罰。可以是玩真心話大冒險，也可以是喝酒吃菜等懲罰。

B. 同學聚會適合的小游戲

同學聚會適合的小游戲1

1、 大樹與松鼠

說明：熱身活動，讓學員興奮、緊張起來，具有一定的娛樂性。

活動方法：

(1)、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，並站在圓圈中間;輔導員或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

(2)、輔導員喊「松鼠」，大樹不動，扮演「松鼠」的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其它的大樹;輔導員或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中，落單的人應表演節目。

(3)、輔導員喊「大樹」，松鼠不動，扮演「大樹」的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，並圈住松鼠，輔導員或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。

(4)、輔導員喊「地震」，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，輔導員或插其它沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。

2 、seven up

活動程序：

(1).將學員按上個單元的分組進行競賽。

(2).使用橫排輪流的方式，每一位同學輪到時坐著說出自己輪到的數字，但在輪到數目字有7(7.17.27…)或是數目字為7的倍數時(7.14.21.28….)，該位同學必須站起拍手，且不可說出此數目字。

(3).進行比賽，直至時間到停止，並獎勵優勝組別。

活動說明：暖身活動，經由此活動增進學生的注意力與記憶力，幫助主要活動的進行。

3、猜猜我是誰

說明：使初步認識的隊員再次彼此認識。

道具：不透明的幕布一條

規則：

(1)、 參加的人員分成兩邊

(2)、 依序說出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己

(3)、 訓練員與助理訓練員手拿布幕隔開兩邊成員，分組蹲下

(4)、 第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前，隔著幕布面對面蹲下，訓練員喊一，二，三，然後放下幕布，兩位成員以先說出對面成員姓名或綽號者為勝，勝者可將對面成員俘虜至本組。

(5)、 第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對背蹲下，訓練員喊一、二、三，然後放下幕布，兩位成員靠組內成員提示(不可說出姓名、綽號)，以先說出對面成員之姓名或綽號者為勝，勝者可將對面成員俘虜至本分組。

(6)、 活動進行至其中一組人數少於三人即可停止。

注意事項：

(1)、 選擇的幕布必須不透明，以免預先看出夥伴而失去公平性及趣味性。

(2)、 成員蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布時跌到。

(3)、 訓練員應制止站立或至側邊偷窺的情況發生。

(4)、 組員不可離訓練員太近，以免操作幕布時產生撞擊。

(5)、 組員叫出名字時間差距短，訓練員須注意公平性。

(6)、 本活動不適用於不熟悉的團隊。

變化：

1、 可增加幕布前代表人數;

2、 可讓組員背部貼緊幕布，另一分組憑其輪廓猜出其姓名或綽號。

3、 可在排球場進行，以海灘球互相投擲時，需要叫出對方隊友姓名或綽號，全部叫完前不可重復。

4、大風吹，小風吹，台風吹

活動程序：

所有人圍成一個圓圈，先由一人站在團體中說：「大風吹。」，旁人問：「吹什麼?」，如果那人說：「吹穿紅衣服的人。」，那麼所有穿紅衣服人就必須離開位子重新尋找位子。沒有位子的人就著站到中間繼續進行活動。

如果說：「小風吹。」就反著進行。

如果說：「台風吹。」則所有人都需要離開位子重新尋找。

5、 紅黃牌

道具：紅牌、黃牌

活動程序：

兩人並排站立，聽意思舉牌。比如：

老蔡說：舉起紅牌 —————————— 則舉起紅牌

老蔡說：放下黃牌 —————————— 放下黃牌

老蔡說：不要放下黃牌 ———————— 舉起黃牌

放下紅牌 ——————————————放下紅牌

老蔡說：不要不放下紅牌 —————— 放下紅牌

老蔡說：不要不舉起黃牌 —————— 舉起黃牌

我喊一聲後就舉起紅牌 ———————— 不舉牌

老蔡說：舉起黃牌 ————————— 舉起黃牌

老蔡說：千萬不要不舉起黃牌 ————— 舉起黃牌

老蔡說：不要放下紅牌 ———————— 舉起紅牌

老蔡說：不要不放下黃牌 ——————— 放下黃牌

千萬不要不舉起紅牌 ———————— 舉起紅牌

老蔡說：舉起雙手、原地跳一下、放下黃牌 — 放下黃牌、舉起紅牌

老蔡說：放下紅牌 —————————— 放下紅牌

老蔡說：不要放下黃牌 —————————— 舉起黃牌

千萬不要不舉起黃牌 —————————— 舉起黃牌

老蔡說：不要不舉起黃牌 —————————— 舉起黃牌

活動說明：增進注意力，促進活動的進行。

6、你拍拍，我拍拍

活動程序：

要求所有學員圍成一個圓圈，再向同一方向側身。以8拍節奏拍打前方學員從肩膀，到背部，最後到腰部。之後，所有學員向後轉，再以相同的節拍拍打上次拍打你的學員。

說明：如果有人在活動中故意捉弄你，你可以在下次拍打中「還」給他。此活動可告訴學員在交往中，你付出什麼，就將收獲什麼。

7、 面對面的介紹

活動規則：將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉動，歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。

注意事項：

(1)排成相對的兩個同心圓，邊唱邊轉，內外圈的旋轉方向相反。

(2)歌聲告一段落時停止轉動，面對面的人彼此握手寒喧並相互自我介紹。歌聲再起時，活動繼續進行。

8、 跑得了，跑不了

活動程序：所有學員圍成一個圓圈，左手攤開，右手伸出食指放在右邊學員左手的虎口處。之後圓圈開始轉動，輔導員喊：「1，2，3，1，2，3，……」隨機的喊出「4」時，所有學員必須左手抓住其左邊學員的食指，而其自己的右手食指也不能被抓到。在沒有喊到「4」就鬆手的學員或任務失敗的學員就必須自我介紹，表演節目。

9、好鄰居

活動程序

(1)、所有人圍成一個圓圈，一人站在圓心。

(2)、輔導員宣布規則：有站在圓心的人隨機問圓圈裡的人(比如說a)，你喜歡我嗎?如果a回答喜歡，則a周圍相鄰的兩個人就要互換位置，在互換位置的時候，站在圓心的人就有迅速的插到a周圍相鄰的兩個位置之間，這樣a周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置，那麼就由他表演一個節目或作自我介紹，然後就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

(3)、如果a回答不喜歡，則站在圓心的人將會繼續問a：「那你喜歡什麼」。如果a回答我喜歡戴眼鏡的人，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節目或作自我介紹，然後就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

(4)、a如果回答不喜歡之後，還可以回答例如我喜歡男人，那麼全場的男人必須全部換位，如果a是男的，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發現的.細節。

10、 自畫像

道具：a4白紙，彩筆

活動程序：

(1)學員在白紙上畫出自己的自畫像;

(2) 輔導員收集之後貼在黑板上，之後大家一起討論，將畫像和每個人分別聯系起來;

(3) 被找到的學員做自己介紹。

改變;

(1) 可將畫像該為寫上自己的自我介紹或特點，愛好等，讓學員們一起討論，對號入座;

(2) 可將畫像收集後，發給學員其他人的畫像，要求其通過畫像的特徵尋找畫像的主人。

同學聚會適合的小游戲2

官兵抓賊

將分別寫著「官、兵、捉、賊」字樣的四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到「捉」字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是「賊」字，猜錯的要罰，由猜到「官」字的人決定如何懲罰，由抽到「兵」字的人執行。

循環相剋令

令詞為「獵人、狗熊、槍」，兩人同時說令詞，在說最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。

拍七令

多人參加，從1-99報數，但有人數到含有「7」的數字或「7」的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。

心臟病

將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發，但是不能看自己和他人手裡的牌。然後以酒桌上的人為序，按照人數排列。例如，酒桌上有5個人，可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最後拍上去的人是輸家。

開火車

在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：「開呀開呀開火車，北京的火車就要開。」大家一起問：「往哪開?」你說：「上海開」。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：「上海的火車就要開。」然後大家一起問：「往哪開?」再由這個人選擇另外的游戲對象，說：「往某某地方開。」如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

打槍打槍

做莊的人用手指著某一個人或自己，"砰"一聲，被指的人不能動，而旁邊的兩位必須把手舉過頭頂。如果指著自己，則身邊的兩個人必須舉手。如對天放槍，則全體舉手。

猜數字

先由一個人來寫一個數字，然後大家在1-100間進行猜測。每猜一次范圍縮小，最後猜中的人受罰。下一輪由受罰者再寫數字，依此循環。

一隻青蛙

參與者圍成一圈，面朝中央。一人念「一」，

順時針下一位念「只」，再「青」再「蛙」再「跳」

再「進」再「水」再「中」再「咚」;接著「兩只青蛙跳進水中咚咚」……依此類推，跟不上節奏或出錯者罰節目。

屁股寫字

顧名思義，就是用屁股寫字。雙手放在腰上，然後扭動臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫出來，一邊扭，一邊要把寫的筆畫說出來。

同學聚會適合的小游戲3

蘿卜蹲游戲。

這個游戲就是所有得人都已蘿卜命名，區別在於蘿卜的顏色不同，有叫白蘿卜的有叫紅蘿卜的可以自己隨意的起，但是彼此要記住名字，在玩的時候有第一個人先蹲，蹲的時候還要念著紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完白蘿卜蹲，這樣叫白蘿卜的人就要開始蹲，這樣依次往下念，當有人沒反應過來的時候就失敗了要受到懲罰的。

這個游戲可以鍛煉反應和應變能力。

007殺人游戲。

這個游戲是由第一個人喊0，喊得同時要之前另一個人，被指到的人也要喊0，同時也要指向另一個人，這個被指到的第二個人則要喊7，然後在指向第三個人，喊7的人指的時候手指是開槍的手勢，這樣知道的人要裝作中槍躺下但是不需要發聲，其餘的人則要發出啊聲然後舉手投降，這樣其中出錯的人就要受到懲罰了。

這個游戲挺刺激的，主要可以鍛煉人的應變和反應速度。

說三字游戲。

該游戲的玩法挺好玩，就是有一個開始的人捉人，被捉到的人要立馬輸出三個字的詞語，可以是人名動物等詞語，小於三個字或者多於三個字的詞都屬於失敗，失敗的人就要接替第一個人捉人了，或者是受懲罰。

游戲中需要有足夠的詞彙量和反應速度。

抽大王游戲。

這個游戲需要一副撲克牌，把小王拿出去幾個人圍在一起把牌分成等份每人一份，把手中的牌裡面的對子拿出去，然後互相抽牌組對，最後會有一個人手裡只剩下一張單牌就是大王，這樣剩下大王的人就要唱歌演節目了呵呵。

這個完全就是運氣了。有時候可以用眼神來迷惑對方讓對方不知道你手裡的那張牌是大王。

接成語游戲。接成語游戲顧名思義就是按詞接成語，就是所有人排成一排由一個人開始說一個成語，然後下一個人按照這個人所說的成語的最後一個字開頭再說一個成語，在過程當中沒有說出或者說錯的人要受到懲罰。

這個是考驗你的詞彙量和大腦的反應能力。

同學聚會適合的小游戲4

1、大西瓜小西瓜

游戲規則：說大西瓜的時候手要比劃小圓，說小西瓜的時候手要比劃大圓，大家按著順序來，手勢和說話不符合規定的即被淘汰。

一般前面一個人說錯話或者比劃錯了會帶錯下一個人。

2、蒙娜麗莎的微笑

游戲規則：首先由一個人起頭，說蒙，然後指任意一個人，被指到的人要說下一個字娜，依次類推說到莎，說莎的人指下一個人，被指的人要做出蒙娜麗莎的動作並且保持微笑，左右兩個人向中間擺出框架的姿勢。反應不及時或者動作錯誤的即被淘汰。

同樣類型的游戲，還珠格格，也是指到的人說一個字，最後被說格的人指到的要做出吉祥的動作，旁邊兩個人又做出宮女吉祥的動作

3、報數游戲

游戲規則：一般大家玩的都是3的倍數和個數，一般遇到3的倍數和個位是3的都要說過，可以從任意數字開始，但是一旦開始就要按著順序來。比如從7開始，7、8、過、10、11、過、過、14，9和12是散的倍數，13個位帶三所以都要說過。

4、搶數游戲

游戲規則：每個人說個明星的名字，然後開始從1搶數，如果兩個人同時報出同一個數，那麼就要迅速喊出對方代表的明星的名字，沒有叫出對方明星名字的或者叫錯的即被淘汰，搶到最後一個數的也會被淘汰，每淘汰一個人就從1重新開始搶數。

比如六個人，a、b、c、d、分別代表著楊冪、劉詩詩、楊紫、姚晨，開始搶數，a說1，b和d同時喊了2，這是就需要快速說出對方代表的明星姓名，如果b先說出楊紫，那麼d就被淘汰了，然後三個人重新開始。

如果a說1，c說2，d說3，b說4那麼吧就被淘汰，因為他搶到的最後一個數。

同學聚會適合的小游戲5

1、數七

一圈人一起玩比較好玩，就是從1開始，每人按順序說一個數字，到7或者7的倍數不能說出來而換成拍自己的大腿，如果不幸說了出來，就要罰喝酒，然後再重頭開始數過。

2、大話色盅

每人一個曬盅5個曬子，最少要兩個人玩，以兩個人為例，兩人搖了曬盅後正式開始，每人喊一個數字，兩人最少從二開始，如兩個三，如果對方不信認為你講大話就 可以開你，如果加起來的篩子沒有兩個三的話就算你講大話，你輸!如果對方相信就繼續玩下去，就輪到你喊，但是你喊的數字要比前面喊的大，如果前面喊二個 三，你就只能喊二個五或者三個二之類，依此類推。一點可以作任何數，但是如果一點被喊過了就只能當作一點了。

3、飛鏢

歷史悠久的酒吧游戲。可以邊喝啤酒、飲料邊比賽或助興，氣氛十分輕松、活躍和熱烈。只要三支鏢和一個靶就可以讓你們玩一晚上了，重慶很多小酒吧都有這個。

4、打槍打槍

做莊的人用手指著某一個人或自己，"砰"一聲，被指的人不能動，而旁邊的兩位必須把手舉過頭頂。如果指著自己，則身邊的兩個人必須舉手。如對天放槍，則全體舉手。

5、猜色子

准備一個色蠱，十個色子。搖的人在搖之前，隨便報一個數(1—6)，開了之後，被你說中幾個就拿幾個出來。下一個人繼續搖、喊數，一個都沒喊到的人就喝酒，然後沒喊到的繼續搖，直到猜對為止，所有的色子都被喊到就開始下一輪。還剩一個色子的時候最倒霉，6選1。

6、俄羅斯轉盤

取 六個杯子，分別倒等量或者不等量的酒(看玩家的愛好)，然後准備一個色子和一個杯子，由參加者輪流搖色子，搖到幾，就把第幾杯酒喝光，如果杯子是空的，搖 色子的人就往杯子里倒酒(多少隨意)，然後輪到下一個人繼續搖，如果色子掉出杯子，搖色子的人必須先自罰一杯，再重新搖。

7、小蜜蜂

口 令是"兩只小蜜蜂啊，飛到花從中啊"然後兩方石子剪子布，猜贏的一方就做打人耳光的動作，同時口中發出"啪啪"兩聲，輸的一方要順勢搖頭，作被挨打的動作，同時口中發出"啊啊"兩聲，如果兩方出的一樣，兩個人都要做出親嘴的動作，還要發出親嘴的聲音配合，動作或者聲音出錯的人就要被罰喝酒。

8、數青蛙

口令為"一隻青蛙一張嘴，兩隻眼睛四條腿;兩只青蛙兩張嘴，四隻眼睛八條腿。"，以此類推，每人輪流說一句，說錯的人罰喝酒。

9、007

由開始一人喊"0"指定一人，那人馬上喊"0"再任指另一個人，第三個人喊"7"用手比作槍狀任指一人，中槍者不發聲不做任何動作，但中槍者左右兩旁的人要把兩手舉起來作投降狀，同時口中要發出"啊"的聲音，出錯人的罰酒。

10、棒棒雞

分別有四種東西，老虎、棒棒，雞，蟲，規定棒棒勝老虎，老虎吃雞，雞吃蟲，蟲鑽棒，兩人相對，手拿筷子或其他類似的棒狀物敲桌面，口中喊"棒棒，棒棒"然後同時喊出以上四個東西裡面的一種，輸的人罰酒，如果兩人喊的相同，或者同時喊出棒和雞，蟲和虎則不分勝負。

C. 1到20喊數字游戲

這樣的題,你可以倒推
要想不數到20,那就要保證數到19,因為你數到19後,就剩下20了,對方數肯定輸
這就變成了爭19了
要想數到19,你必須保證數到15（這一步不明白請追問）
保證數到15,你就必須保證數到11
……
依次遞減4個數
即保證數到7、3
所以要想贏,你必須先數,且必須先數3
而後不管對手數幾個數,你只管按照策略數到7、11、15、19即可
明白嗎?
如果本題有什麼不明白可以追問,如果滿意請點擊「採納為滿意回答」
如果有其他問題請採納本題後另發點擊向我求助,答題不易,請諒解,謝謝.

祝你開心

D. 大學生聚會活躍氣氛的小游戲

導語：大學生聚會的時候玩一些游戲能夠很好的活躍氣氛，下面就由我給大家帶來一些適合大學生聚會活躍氣氛的小游戲，希望大家喜歡。

大學生聚會活躍氣氛的小游戲 篇1

1.蜜蜂口令：兩只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，嘿!石頭，剪刀、布，然後猜贏的一方就做打人耳光狀，左一下，右一下，同時口中發出啪、啪兩聲，輸方則要順手勢搖頭，作被打狀，口喊啊、啊;如果猜和了，就要做出親嘴狀還要發出兩聲配音。

動作及聲音出錯則飲!(註：適合兩個人玩，有點打情罵俏的味道，玩起來特別逗!)

2、007由開始一人發音零隨聲任指一人，那人隨即亦發音零再任指另外一人，第三個人則發音柒，隨聲用手指作開槍狀任指一人，中槍者不發音不作任何動作，但中槍者旁邊左右兩人則要發啊的聲音，而揚手作投降狀。——出錯者飲!

(註：適合眾人玩，由於沒有輪流的次序，而是突發的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處於緊張狀態，因為可能下個就是你了!)

3、明七暗七按自然數按順序數下來，1、2、3、4、5、6、7……遇到7、17、27、37等以7結尾的數字稱作明七，7的倍數如14、21、28等稱作暗七，到明七暗七的人都不能發聲，只能敲一下桌子，然後逆順序再繼續數下去。從左到右1、2、3、4、5、6、7(不發音)然後逆順序，喊6者要緊接喊8，9、10、11、12、13、14(不發音)，喊13者又要緊跟著喊15，一直下去，到2728時最容易出錯。

(註：適合多人一起玩，比較簡單輕松，不過因為口令簡單，可能會容易乏味一點。)

4、虎棒雞蟲令分別有四種動物，老虎、棒子、雞、蟲，一物剋一物，兩人相對，各用一根筷子相擊，同時口喊棒子棒子…………或喊老虎，或喊棒子，或喊雞，或喊蟲。規定：以棒擊虎，虎吃雞，雞吃蟲，蟲吃棒;負者飲酒，若棒子與雞，虎與蟲同時喊出，則不分勝負。

(註：此游戲適合兩個人玩，因為出口很快，老虎，棒子，雞，蟲都是脫口出的，所以玩起來速度很快!)

5、猜測輸贏玩法有很多種，可是最基本的原理就是一方隨意作出手勢，如果對方順應作出相同的手勢則對方輸，要罰酒。

A.青蛙跳兩人手指拱在桌面，一人首先喊青蛙青蛙跳，在跳字發出的時候五指彈起一個手指作跳狀，如本方出中指，對方出中指則輸，喝酒，出其他四指則過，然後輪到對方喊青蛙青蛙跳，一直下去。

B. 兩人猜：石頭、剪刀、布，贏方立即用手指向上下左右各一方，輸方順應則喝酒。

6、讀數字玩法也是變化無窮，但最基本的玩法也是由自成數與喝數相符者勝，負者飲酒。

A.十五二十兩人玩，兩雙手，輪流喊數，分別有收齊，五、十、十五、開曬五種數字，喊數者可出手也可不出，看雙方一共湊成多少數目。B.一人吆喝紅彤彤的太陽，藍藍的天，綠油油的草地，一望無邊，農民伯伯進城，要看A級片，XX錢一場XX可以是胡亂說的一個數字，雙方用手指表示，湊成剛好是那個數字，吆喝者則贏，輸者喝酒，吆喝此口令時要是附加上相應的手勢動作就更加好玩搞笑。

大學生聚會活躍氣氛的小游戲 篇2

1、官兵捉賊用具：分別寫著官、兵、捉、賊字樣的四張小紙這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到捉字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是賊字，猜錯的要罰，有猜到官字的人決定如何懲罰，由抽到兵字的人執行。

2、殺人游戲參加人數以10人-20人較好，最佳人數12-16人，另設法官一名。

道具：和人數相等的撲克牌，或任何有不同標記物，也可以以名片代替。

示例：參加游戲人數共13人，選1人做法官。由法官准備12張撲克牌。其中3張A，6張為普通牌，3張K.眾人坐定後，法官將洗好的12張牌交大家抽取。抽到普通牌的為良民，抽到A的為殺手，抽到K的為警察。自己看自己手裡的'牌，不要讓其他人知道你抽到的是什麼牌。法官開始主持游戲，眾人要聽從法官的口令。

法官說：黑夜來臨了，請大家閉上眼睛。等都閉好眼睛後，法官又說：請殺手殺人。抽到A的3個殺手睜開眼睛，殺手此時互相認識一下，成為本輪游戲中最先達成同盟的群體。並由任意一位殺手示意法官，殺掉一位好人.法官看清楚後說：殺手閉眼。(稍後說)警察睜開眼睛。抽到K牌的警察可以睜開眼睛，相互認識一下，並懷疑閉眼的任意一位為殺手，同時看向法官，法官可以給一次暗示。完成後法官說：所有人閉眼，(稍後說)天亮了，大家都可以睜開眼睛了。

待大家都睜開眼睛後，法官宣布誰被殺了，同時法官宣布讓大家安靜，聆聽被殺者的遺言。被殺者現在可以指認自己認為是殺手的人，並陳述理由。遺言說罷，被殺者本輪游戲中將不能再發言。法官主持由被殺者身邊一位開始任意方向挨個陳述自己的意見。

意見陳述完畢後，會有幾人被懷疑為殺手。被懷疑者可以為自己辯解。由法官主持大家舉手錶決選出嫌疑最大的兩人，並由此二人作最後的陳述和辯解。再次投票後，殺掉票數最多的那個人。被殺者如是真正的兇手，不可再講話，退出本輪游戲。被殺者如不是殺手，可以發表遺言及指認新的懷疑對象。在聆聽了遺言後，新的夜晚來到了。如此往復，殺手殺掉全部警察即可獲勝，或殺掉所有的良民亦可獲勝。警察和良民的任務就是盡快抓出所有的殺手獲勝。

虎克船長參加者按順序喊：「虎-克-船-長就-是-你」。在喊出「你」的同時可指定參加者的任何一方，此時被指定者要學船長喊：雅虎~~(模仿船要開時的汽笛聲)!船長旁邊的兩個人則要做劃船的動作並喊：嘿咻嘿咻~~誰反映較遲鈍者算輸!!

大學生聚會活躍氣氛的小游戲 篇3

1、傳牙簽參與游戲者每人抽一張撲克牌，然後相繼按撲克牌的順序坐好，持最小(或最大)的那張撲克牌的人為先頭，用嘴銜住那根牙簽，依次傳到下一個人的嘴裡，不許掉哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，那自然要受到懲罰嘍，傳完一圈後，游戲未完。將牙簽撅一半，繼續抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的傳遞……繼續撅一半……再撅……越來越刺激!

2、大冒險參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由莊家指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節目。節目一定要有趣，譬如要選中者到隔壁酒桌上要一杯酒，或者到舞台上向全場女士說我愛你們!，總之指定的節目越荒唐越刺激越好。下一輪，由表演節目的人來做莊家，繼續抽牌。

3、真心話規則和大冒險幾乎相同，不同的是莊家指定的不是節目，而是要被選中的人回答一個問題。顧名思義，答案必須是真實的。當然，問題越刁鑽越隱秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。

4、大瞎話由一人蒙上眼睛扮瞎子，坐在瞎子左側的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人，就問瞎子，這個行不行?.瞎子如果說不行，就繼續指下一個人。知道瞎子同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人。瞎子摘下眼罩，根據每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當然，被選中的也可能是瞎子自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節目，要被選定的人去完成。和大冒險一樣，節目越荒唐越刺激越好。下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子。

E. 幾個人按喊數蹲的游戲叫什麼

字：蹲起站立
規則：主持人說出一個數字，例如4，然後從第1個人到第4個人就必須立即站起來，然後蹲下。主持人再隨便說個數字，例如3，第五個人到第七個人就必須站起來然後蹲下。因為人數的限制，所以經常會有循環的問題：如果只有5個人，那剛剛第二輪，第六第七個人就是應該第1第2個人站起來。應該懂了吧~這個游戲主要考驗人的思維敏捷能力，也很容易鬧笑話。

F. 教寶寶數數的親子小游戲

對於寶寶而言，游戲不僅是放鬆，也是娛樂，也是成長，那麼家長們要把握好寶寶的游戲環節以及在這個期間對於寶寶的培養。

1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。好多寶寶到2歲就已經能很流利地從1數到10了，但這只是爸媽們的一個錯覺，我們讓寶寶從1背到10很容易，但在他們面前擺10個物體，叫他一個個數，孩子卻常常數不上來。其實，寶寶並不是真正學會了數數，而是在朗朗上口地背數字。這是因為數學是研究世界空間形式和數量關系的科學，寶寶數學概念的發展需要經歷一個復雜的過程，寶寶在沒有真正理解數概念之前，是無法真正學會數數的。 寶寶的數學智能是指他認識和學習利用各種數量關系、形狀和空間概念的能力。嬰幼兒期是人類數學智能開始發展的重要時期，在寶寶0-3歲時，就應該引導和啟發他們接近數學、喜歡數學、學習數學了，因為兒童思維能力的發展正是從這樣一些基本的「細胞」開始的。

0-1歲

初為人母，可愛的小寶寶可能會讓媽媽們手忙腳亂。媽媽們可千萬別以為這些小寶寶只會吃喝拉撒，其實你的一舉一動都會對寶寶有著潛移默化的影響。這個年齡段的寶寶正是感知覺發展迅速的時期，眼睛喜歡看顏色鮮艷的事物，耳朵喜歡聽發出響聲的物品，小手喜歡去摸各種各樣質地的東西。因此，媽媽可以給寶寶唱數字歌謠，用多彩的數字玩具，在生活中給寶寶先「灌輸」一些數字，培養寶寶的數感。

親子小游戲：數字謠，唱一唱

對於年齡較小的寶寶來說，媽媽可以用自己熟悉的曲調將1-9唱給寶寶聽，並且邊唱邊拍手，這樣既能吸引寶寶的注意力，又能培養寶寶的節奏感。

等寶寶稍大些，大人可以唱一些有內容的數字兒歌，這里推薦一首好聽易學的數字歌謠(曲調任意，只要表現出歡快的節奏就可以)：

1像鉛筆細又長，2像小鴨水上漂，

3像耳朵聽聲音，4像小旗迎風搖，

5像衣鉤掛衣帽，6像豆芽咧嘴笑，

7像鐮刀割青草，8像麻花擰一道，

9像勺子能盛飯，0像雞蛋做蛋糕。

媽媽唱的時候可以利用一些圖片、實物、手勢或動作，讓寶寶感受到歌謠對應的內容。媽媽在唱數字的時候，語速盡量緩慢，吐字要清晰。雖然不滿1歲的寶寶還不能跟著你唱，但他(她)對這些數字歌謠可感興趣了。等他(她)大些，你再唱這首歌，你會發現他(她)很快就學會了，或許還會做出幾個可愛的動作呢!

1-1.5歲

這個年齡段的寶寶開始能數簡單的數字，籠統地知道多與少的概念，能從多個中拿1個，並開始能識別物體的大小、形狀(如圓形、三角形)、顏色(如紅色、黃色)等。媽媽們可以從生活中的各種物品入手，讓寶寶從一堆顏色或形狀不同的物品中拿出1個指定的物品，先從理解數字1開始。

親子小游戲：每人分1個

媽媽准備一盤蘋果(大概3個左右)，可以先問問寶寶「這是什麼」，讓寶寶認一認盤子里放的是什麼。然後對寶寶說：「我們來分蘋果吃，請寶寶來給大家分，1人分1個。」寶寶分時，媽媽說「爸爸1個」、「媽媽1個」、「寶寶1個」，分對了，爸爸媽媽要說謝謝並同寶寶一起高高興興地吃蘋果。

當然了，媽媽也可以選用其他的物品，如幾塊積木、幾個勺子等等。在教寶寶理解數字1的同時，媽媽也可以同時配合教寶寶顏色和形狀，但注意一次最好只教寶寶一種顏色或形狀，等他學會了再教第二種。

1.5-2歲

這個時期的寶寶空間意識加強，他們開始具備上下、里外、前後方位意識，並且知道空間是一個具體概念，如果一個球消失在長沙發後面，他知道球還存在著，並能夠去翻找。同時，他們的邏輯思維能力也在加強，對於圖形、色彩、分類等與數學能力相關的概念更能掌握。因此，爸爸媽媽可以在生活和游戲中教寶寶一些相對概念，如大與小，高與矮等，和寶寶一起玩一些歸類、配對游戲，促進他們邏輯推理能力的發展。

親子小游戲：比比誰的多

媽媽可以准備一副棋和一個棋盤，媽媽和寶寶圍著棋盤坐下。媽媽讓寶寶決定要哪種顏色的棋，寶寶決定好後，媽媽和寶寶各拿好自己的棋子。媽媽說：「開始!」寶寶和媽媽將自己的棋子排列到棋盤上，直到媽媽喊「停」為止，然後讓寶寶比比誰排的多，誰排的少。媽媽最好根據寶寶排的多少來決定自己排的多少，要讓寶寶看到多與少的明顯區別。比如，寶寶排5個，媽媽可排10個左右。媽媽也可比寶寶排的少，以激發寶寶的游戲興趣。當游戲結束時，媽媽和寶寶一起將棋子一個一個收回盒子里，放一個的時候，說：「1個。」再放一個，再說「1個」。這樣可以幫助寶寶進一步理解數字1。

2-2.5歲

這個年齡段是寶寶計數能力發展的關鍵期，爸媽可以在生活中多對孩子進行一些「數量與數字的積累」教育，如可以一邊走，一邊說：「1步，2步，3步……」或是帶寶寶去動物園看動物，也可以數給寶寶聽，並鼓勵他自己數一數：「1隻猴子，2隻猴子……」總之，讓寶寶數生活里一切能數的東西，培養他對數與量的理解能力。

親子小游戲：上一上，數一數

媽媽和寶寶站在樓梯邊，媽媽喊「開始」，兩人一起往上走，邊上邊領著寶寶數：「1個台階，2個台階……」數到10的時候，可以重新開始數。這樣反復多次，然後給出一個數字，讓小孩上相同的台階數，一般不要超過10。媽媽需注意所上樓梯不宜太陡，並且在旁邊對寶寶扶護。

2.5-3歲

這個年齡段的寶寶自主獨立意識開始萌芽，他們開始有了簡單的邏輯思考，可以運用自己了解的數目、概念及工具架構自己的小世界了。因此，爸爸媽媽們在這個時候，一定要有耐心，給小天才們更多思考的機會和動手的機會，給他們更多的主動權，如讓寶寶組合、拆分一些結構較復雜的物品，做一些簡單小實驗等。

親子小游戲：量一量

G. 喊數抱團游戲規則是什麼

喊數抱團游戲規則：

1) 所有隊員圍成一個圓圈慢跑起來。

2) 裁判根據所有人數決定喊出數字，並開始倒數3秒，參賽隊員則與鄰隊隊員按所喊數字抱成一團，最後沒有抱團成功剩下了的被淘汰，抱團人數多的人則選出多出來的人數淘汰。

3) 後幾局按照2的規則繼續進行，最後留下人獲勝。

喊數抱團游戲目的及意義

調動隊員的興奮度，增加大家的參與程度，提高團隊的凝聚力，檢驗大家的反應能力。

整個游戲凸顯的就是團隊合作，任何困難的事在合作好的隊伍中都是可以完成的，讓大家在游戲中更深入的懂得團隊合作的重要性，今後在工作中也如此合作共贏。

H. 兩個人玩喊數字的游戲，喊到1000為止。游戲規則是：甲先喊數字1，乙喊2或2，3都可；

你題目沒說清楚啊
是不是每次只能喊1或2啊,誰喊到0誰就贏
如果是這樣的話可以這么分析的
有一個結論的,如 果那個數是1+2的倍數,後手的必勝策略.
我給你分析啊,如果前面的人喊x那麼第二個人喊3-x,那麼一輪下來,這個數還是3的倍數,最後的結果會是變成3,那麼還是第一個人先喊,如果他喊1,我就喊2,他喊2,我就喊1,這樣我肯定贏了
如果不是3的倍數的話,肯定有一個余數是1或者是2,我們剛好先拿掉,這個余數,然後再按照上面的策略喊,那麼這種情況下,先手有必勝策略.這樣行嗎？

I. 幼兒游戲教案：喊數抱團

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的幼兒游戲教案：喊數抱團，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒游戲教案：喊數抱團 篇1

活動目標：

1.初步了解喊數抱團的游戲，熟悉玩法。

2.能舉一反三，師生共同合作想出更多的玩法，發展幼兒的創造性思維。

3.在游戲中，增強應變能力，增強團隊意識。

活動准備：

寬闊的場地，歡快的音樂

活動過程：

一、導入部分：

幼兒跟隨教師做准備活動。

二、基本部分：

1.教師開門見山，介紹喊數抱團的玩法。幼兒跟隨音樂圍成圓圈慢走，教師適時喊一個數字，幼兒要根據教師喊的數字選擇小夥伴抱在一起。

2.初次試驗玩游戲。教師檢驗數量是否正確。(還可以根據幼兒表現請幼兒來做裁判)

3.探索新玩法。教師與幼兒共同商量，並請個別創意好的幼兒給大家表演玩法。教師可引導幼兒觀察大家的服飾、鞋子等區分度比較高的類別分組喊數抱團，期間各小組可相互借鑒交流。

三、結束部分：

1.教師總結，本節課我們又學會了一個新游戲——喊數抱團，在游戲中，小朋友能夠遵守游戲規則，還能發揮自己的聰明才智想出更多的玩法，大家玩得非常盡興，老師也很為你們高興，因為小朋友之間還學會了交流、分享各自的想法、快樂。

2.幼兒跟隨教師做放鬆活動。

附游戲玩法;

1.根據男孩女孩抱團。

2.根據衣服顏色抱團。

3.發給每個孩子一個數字卡片，根據數字抱團。

4、喊數手拉手。

5、喊數跳一跳。

6、喊數抱團蹲下。

幼兒游戲教案：喊數抱團 篇2

活動目標：

1、初步學習喊數抱團的游戲，了解玩法．（知識能力技能）

2、在玩的過程中，培養孩子的應變能力，增強團的意識．（情感技能）

活動准備：

對游戲的一個初步認識．

活動過程：

（一）：講解喊數抱團

師：今天，張老師要和小朋友去玩一個好玩的游戲＿喊數抱團，你們知道是什麼意思嗎？（幼兒一個個紛紛議論說著自己的想法，調動孩子的積極性和渴望游戲的樂趣．）

師：喊數抱團其實很簡單，當老師說到某一個數字寶寶的時候例如3，你就要尋找到成員抱在一起組成一個團．依次類推．（在此中鍛煉孩子數的能力和反應能力）

（二）：游戲中

師：在圓圈的線上找到一個自己的位置，一起圍著圓圈走，當聽到指示的時候，抱起來組成團．最後經過數數檢驗其正確性．找不到的 孩子受到一定的懲罰．（多玩幾次，同上進行）

（三）：游戲結束，放鬆運動結束

師：老狼老狼幾點鍾結束游戲．

反思：

喊數抱團游戲是一個十分有趣的游戲，它既把孩子局限在了一個特定的范圍中既圓圈的`應用，又讓他們脫離了此環境，在抱的過程中要眼疾手快，當人多的時候要學會去尋找新的目標，當人少的時候要學會填充．數的應用就體現在這里了．找到好一個團後，孩子要緊抱對方，增強團隊意識．

幼兒游戲教案：喊數抱團 篇3

活動目標：

1、初步學習喊數抱團的游戲，了解玩法。（知識能力技能）

2、在玩的過程中，培養孩子的應變能力，增強團的意識。（情感技能）

3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

活動准備：

對游戲的一個初步認識．

活動過程：

講解喊數抱團

師：今天，張老師要和小朋友去玩一個好玩的游戲＿喊數抱團，你們知道是什麼意思嗎？（幼兒一個個紛紛議論說著自己的想法，調動孩子的積極性和渴望游戲的樂趣。）

師：喊數抱團其實很簡單，當老師說到某一個數字寶寶的時候例如3，你就要尋找到成員抱在一起組成一個團。依次類推。（在此中鍛煉孩子數的能力和反應能力）

游戲中

師：在圓圈的線上找到一個自己的位置，一起圍著圓圈走，當聽到指示的時候，抱起來組成團．最後經過數數檢驗其正確性。找不到的孩子受到一定的懲罰。（多玩幾次，同上進行）

游戲結束，放鬆運動結束

師：老狼老狼幾點鍾結束游戲。

活動反思：

喊數抱團游戲是一個十分有趣的游戲，它既把孩子局限在了一個特定的范圍中既圓圈的應用，又讓他們脫離了此環境，在抱的過程中要眼疾手快，當人多的時候要學會去尋找新的目標，當人少的時候要學會填充。數的應用就體現在這里了。找到好一個團後，孩子要緊抱對方，增強團隊意識。