熊大和熊二游戲大全

A. 適合兩歲小孩玩的游戲app

適合兩歲小孩玩的游戲app

適合兩歲小孩玩的游戲app，游戲的類型以及適合的年齡也是有一些區分的，有一些家長會給孩子去玩兒童游戲，但是玩游戲也需要適度，下面看看適合兩歲小孩玩的游戲app。

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1、《切水果酷跑版》

這款游戲主題是相對不錯的，在游戲的時候可以選擇切水果來進行跑酷。在操作上也是很簡單的，只要通過點擊就可以進行了，小孩子在玩的時候可以很好的訓練反應能力。

2、《魔法拼圖二》

一款拼圖游戲，在游戲中不僅包含有海量的圖片，同時在玩法上也是相對簡單的。每個圖片只有幾個碎片就可以完成拼圖操作了，對於寶寶來說有一定的鍛煉作用。

3、《拼圖樂園》

在這款游戲中寶寶只要進行一些基礎的拼圖操作就可以了，在拼圖的順序上是沒有打亂多少的， 只要注意好步驟的選，那麼就可以很好的完成拼圖來鍛煉觀察能力。

4、《兒童塗色畫畫》

一款畫畫的游戲，這款游戲可以選擇一些模板或者說自己的來畫畫。在完成之後還可以選擇多種的顏色進行上色，這個操作也是很簡單的，適合寶寶來選擇。

5、《寶寶超市 - 寶寶巴士》

一款超市題材的寶寶游戲，在這款游戲中可以體驗到購物的樂趣。大家都知道寶寶是很喜歡一些食物或者說玩具的，在這款游戲中都是可以使用虛擬貨幣來進行購買的。

6、《兒童益智切水果》

這款切水果的游戲屬於益智類型的，在玩法上主要就是通過選擇不同的道具來進行水果的切割。不同的水果切割之後獲取的分數是不同的，大家要注意好操作選擇。

7、《兒童寶寶學建築》

一款建築類型的游戲，不過在設定上還是很簡單的。寶寶只要選擇一些合適的積木來進行搭建即可，在玩法上還是非常有意思的設定，可以開發寶寶的想像能力。

8、《會說話的熊二》

熊大和熊二是大家都比較熟悉的，在這款游戲中熊二會學習寶寶來說話。雖然說是學習。但是在音調上還是很搞笑的，適合寶寶在哭鬧的時候來調整情緒。

9、《兒童寶寶連連看》

一款連連看的游戲，這款游戲的操作是很簡單的，而且在圖標上也是較少的，適合寶寶來選擇游戲。只要是三個同類圖標在一起之後就可以消除獲得分數，快來試試吧。

10、《兒童汽車修理店》

一款修理汽車的游戲，在這款游戲中寶寶要發揮自己的操作能力來進行汽車的修理。如果說選擇錯誤零件的話，那麼在修理的難度上是會提升很多的。要注意好選擇哦。

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1、《寶寶過家家》

《寶寶過家家》是一款休閑益智游戲，在游戲中小朋友可以扮演自己喜歡的角色來探索夢幻可愛的生活場景，跟不同的NPC交流，提高認知能力。

2、《媽媽生寶寶》

《媽媽生寶寶》是一款十分可愛的手游，游戲中小朋友可以通過模擬照顧游戲中的小寶寶，了解小朋友的健康常識，和媽媽一起玩游戲還可以增加親子互動。

3、《兒童寶寶挖掘機》

《兒童寶寶挖掘機》是一款十分可愛的兒童休閑益智游戲，小朋友可以在游戲中模擬開挖掘機，用虛擬要看控制移動機械臂，通過不斷的闖關鍛煉小朋友的動手能力。

4、《寶寶打地鼠》

《寶寶打地鼠》是一休閑益智小游戲，在游戲中有著十分豐富的關卡，不僅有單人模式，還有雙人模式，家長可以和小朋友一起PK增加互動。

5、《我的安吉拉2》

《我的安吉拉2》十款模擬寵物養成手游，在游戲中玩家將有一隻叫做安吉拉的`小貓咪，需要日常在照顧她的飲食起居，幫她梳洗打扮，還可以選擇各種有趣的活動一起參加。

6、《寶寶去上班》

《寶寶去上班》是一款角色扮演的啟蒙手游，游戲中小朋友可以體驗不同的職業：工人、老師、烘焙師等等，還可以職場換裝，寓教於樂。

7、《寶寶兒童樂園》

《寶寶兒童樂園》是一款兒童益智手游，在游戲中設計了許多適合小朋友的關卡，可以鍛煉小朋友的動手能力，動畫與語音相結合的玩法讓小朋友一個人也可以玩。

8、《奇妙蛋糕店 - 寶寶巴士》

《奇妙蛋糕店 - 寶寶巴士》是一款模擬經營類手游，在游戲中小朋友可以經營自己的蛋糕店，通過製作不同類型的蛋糕滿足顧客的要求，超豐富的色彩和畫面趣味十足。

9、《照顧小寶寶 - 寶寶巴士》

《照顧小寶寶 - 寶寶巴士》是一款模擬養成類手游，游戲中下你朋友會有一個熊貓寶寶，需要照顧這個寶寶的生活，給他搭配不同的造型，打造自己的可愛熊貓。

10、《寶寶超市 - 寶寶巴士》

《寶寶超市 - 寶寶巴士》是一款益智類兒童手游，在游戲中小朋友可以進到色彩繽紛的超市中，根據清單幫媽媽買正確的東西，提高寶寶的認知能力。

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1、《小豬佩奇:假期》

你是這里的小豬佩奇，放假了你要去獨家了，所有的主題都是粉色的，通過有趣的填空游戲來讓你學習到不同的知識，另外這里還有有趣的音效跟可愛的人物。

2、《針朋友》

這是一款非常有趣的小游戲，現實中是不是都喜歡跟自己的好朋友比啊，那麼這里就來跟自己的好朋友pk一下姓名吧，看看最後誰的名字比較有特色，然後將對方打敗。

3、《開心消消砰》

這么多可愛又迷人的小精靈，給你帶來的是各種各樣的關卡，在豐富趣味的音效下邊，你可以盡情的享受酷爽的無盡模式，在這里你擁有著炫酷的技能。

4、《畫畫女孩》

這是一款非常有趣的數字填色游戲，在這里你會發現各種各樣的圖片，你需要通過數字的先後順序去對應填色。另外這里有很多的地方是需要通過放大鏡才可以找到對應的數字進行填色的。

5、《平行人生》

非常輕松的休閑類型的游戲，在這里你會體驗到驚喜百態的人生，每一段人生對於你來說都是獨一無二的。讓你能夠愛探索人生的無限可能。

B. 熊大熊二歷險記電腦在哪玩

熊出沒官網。
熊大熊二歷險記：是一款熊出沒小游戲。游戲中，熊大和熊二到森林中採摘水果，可到家才發現，辛辛苦苦摘到的水果都不見了。熊二不是讓你拿好嗎？熊大憤怒的說。為什麼所有的錯都怪我熊二很委屈。於是它們開始了漫長找尋之路，找不回全部的水果不能回家哦！太可憐了。快來幫幫它們，喜歡的玩家不妨來試試。熊大：鍵盤AD鍵控制左右移動，W鍵跳躍。熊二：鍵盤方向鍵←→鍵控制左右移動，↑鍵跳躍。提示：熊大喜歡蘋果，熊二喜歡鴨梨，收集全部的水果回家，即可成功過關。吃了神奇葯水，熊變大後可以撞牆，可以踩死野豬，普通狀態碰到野豬會死。

C. 可以養熊大熊二小時候打游戲為什麼找不著了

游戲名叫我的熊大熊二。
這是一款手機休閑益智游戲，該游戲還原了經典動漫人物熊大和熊二。
玩家可以領養熊大熊二，照顧它們的日常生活，是養成類游戲。

D. 熊大熊二劃拳小游戲怎麼玩

你所說的熊大和熊二筆畫的小游戲就是一個和一張簡單的石頭剪刀布的游戲。

E. 熊出沒表演游戲材料准備都有什麼

熊出沒幼兒園教案1
【活動目標】
1、體驗音樂詼諧幽默的特點，能夠根據音樂的節奏做動作，表現角色的特點。
2、嘗試用韻討論、協商、練習等方法，在團隊中合作進行游戲。
3、遵守游戲規則，體會合作游戲的快樂。
4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養學生的創編能力與合作能力。
5、感受樂曲歡快富有律動感的情緒。
【活動准備】
1、圖片：熊大、熊二、光頭、槍。
2、貼標志線：兩條綠色，中間二條紅色。
【活動過程】
一、教師表演韻律、分層次熟悉音樂，嘗試進行動作匹配。
1、教師表演，出示圖片，猜測動作。
2、師幼共同聽音樂，進行動作的匹配。
3、討論「想一想」的動作與音樂的匹配，再次傾聽音樂。
4、討論「走路」的動作與音樂匹配，進行節奏的練習。
二、運用層層遞進的方式，探索游戲的規則。
1、教師和一個幼兒的示範游戲。
2、一個幼兒和一個幼兒的示範游戲。
3、兩個幼兒和兩個幼兒的示範游戲。
兩個人怎樣才能最後擺出一樣的動作？（商量好）
4、兩組幼兒練習在規定樂句內商量最後的統一動作。
5、兩組幼兒隨樂游戲。
三、隨樂游戲，探索策略。
1、探索游戲中角色的變化：組長的任務。怎樣才能又快又好地商量好出最後什麼呢？
2、游戲中的隊形變化，由直線變為圓圈。
商量好的結果，怎樣又快又准確的通知給組員，還不能被其他人看到呢？
3、邀請客人老師游戲，生成高級榜樣。
教學反思：
用幼兒能聽懂明白的話語幫助幼兒理解。盡管只有短短20分鍾，寶貝們已經較好的掌握了歌曲的內容和旋律，但人的記憶都有一定的遺忘規律，且幼兒的學習需要不斷重復，所以，還需要不斷的鞏固復習，才能達到更好的效果。
熊出沒幼兒園教案2
動作建議：
A段：跟隨音樂做傳遞工具的動作。間奏：做隱藏工具的動作。
B段：玩領頭人的游戲。
游戲玩法：
1．誰拿到工具並且迅速的將工具藏好，他就是「首領」。大家要跟著「首領」做一樣的動作。
2．「光頭強」在工具藏好後，醒過來尋找自己的工具。
3．如果被猜出來了，則「光頭強」要去追「首領」，在此過程中， 「首領」若成功逃脫則勝利。若中途被光頭強抓住則失敗。
活動目標：
l.通過參與傳遞、隱藏、猜測的游戲，幫助幼兒感受音樂的曲式結構和風格，體驗游戲中帶來的樂趣。
2．能積極思考如何找出首領的策略，具有主動解決問題的能力。
3. 「首領」能准確地聽出在音樂的間奏，快速隱藏好工具；在音樂的B段，有節奏的做出不同的動作。其他的幼兒跟隨「首領」做一樣的動作。
活動准備：
一、經驗准備：
幼兒有玩過「領頭人游戲」的經驗。
二、物質准備：
工具、《郵遞馬車>音樂
活動過程：
一、玩「請你跟我這樣做」的游戲
師：你們玩過「請你跟我這樣做」的游戲嗎？現在老師來做「首領」，看看誰的動作反應又快叉准。
二、故事導入，完整傾聽音樂做律動。
1．教師完整講述故事。
師：光頭強砍了很多的樹木，熊大勇敢的去偷光頭強的電鋸，准備藏起來。可是如果藏在自己的家裡，很容易被光頭強知道，所以決定藏在你們的家裡。到底藏在誰的家裡呢7熊大想到了一個好辦法，所有的人跟著音樂傳電鋸，傳到了誰，誰就要迅速地將電鋸藏好。拿到工具的小朋友就是我們的首領，帶領我們做不同的動作。
2．教師做「首領」，完整帶幼兒邊做動作邊感知音樂。
(1)教師完整表演第一遍。重點：傾聽音樂的什麼地方藏「工具」。
(2)教師完整表演第二遍。重點：解決如何傳遞。
3．幼兒做「領袖」，解決能夠准確地藏好工具後，帶領大家做不同的動作。
三、玩「光頭強」尋找電鋸的游戲
1．配教老師扮演「光頭強」，與幼兒完整游戲。
師：剛才我們都只是在練習，光頭強來了，我們看看他在干什麼。
師：誰敢悄悄地去拿工具7千萬別把光頭強吵醒了，不然就失敗了。
2．增加「追逐」游戲。
師：假如光頭強猜對了， 「首領」拿著工具馬上跑，如果跑了一圈後能夠安全的回到自己的家裡，則勝利了，如果中途被光頭強抓住，則失敗了。
3．請幼兒當「光頭強」完整玩游戲。
熊出沒幼兒園教案3
活動來源
最近班上有很多寶寶都在討論動畫片《熊出沒》，大家都在討論故事中的兩只熊是怎樣勇敢地和伐木工「光頭強」鬥智斗勇、是怎樣拚命地保護森林裡的樹木的。可見，這部動畫片受到了幾乎所有孩子們，不論男孩還是女孩的喜愛。孩子們熱情而積極的討論使我萌發了兩只熊去「光頭強」家中救回小樹苗這一情境，而我們正好可以把這一情景融合於體育活動中，使幼兒在有趣的活動情景中感受運動的快樂，因此我設計了此次活動。
活動目標
1.在豐富有趣的游戲情境中體驗體育游戲帶來的愉悅感，在協作、競賽中體驗團隊的力量和集體榮譽感；
2.進一步認識「梅花樁」，了解游戲「過河拆橋」及其玩法；
4. 完成跑、跳、跨、平衡能力等練習，能夠在要求速度的情況下獨立完成「過河拆橋」的游戲。
活動准備
1.物質准備：梅花樁（由三個易拉罐瓶組成）數個、跳高障礙物、「小樹苗」70顆、 多媒體（放音樂「熊出沒」用）、游戲勝利的獎章、軟墊（鋪在地上以防止幼兒受傷）。
2.經驗准備：幼兒對動畫片《熊出沒》有一定了解，對角色和主要情節也較為熟悉；幼兒在之前的體育活動中接觸過梅花樁，對其有初步了解。
3.環境准備： 確定戶外場地的安全，根據天氣預報挑選適合戶外活動的日子。
活動重難點
活動重點：在豐富有趣的游戲情境中體驗體育游戲帶來的愉悅感，完成跑、跳、跨、平衡能力等練習。
活動難點：能夠在要求速度的情況下獨立完成「過河拆橋」的游戲。
活動過程
1.小律動導入活動：用「熊出沒」的音樂，以律動的形式進行整個活動的熱身運動。
（師：寶貝兒們，和老師一起跟著音樂跳起來）
2.智過梅花樁：幼兒自我探索通過梅花樁的方法，讓幼兒了解多種通過梅花樁的方法，同時實現其跑、跳、跨、平衡等多個方面的練習。
10個梅花樁擺成「|」狀，其中兩兩間間隔約40cm。
（1）讓幼兒在自我探索中魚貫式地通過梅花樁，老師在一旁觀察幼兒的行為，確保幼兒的安全，必要時做提點，同時伴有鼓勵，以增強其活動參與的積極性，增強幼兒體育鍛煉的興趣。
（師：寶貝兒們，老師為你們帶來了你們最喜歡的梅花樁，請開動你們的小腦筋，用自己的辦法穿過梅花樁。）
（2）鼓勵與大部分幼兒使用不同但合理的特殊方法的幼兒，向幼兒示範以踩、跳、跨的方式通過，讓幼兒了解多種通過梅花樁的方法。
（師：寶貝兒們真棒，用了這么多種方法穿過梅花樁，我看見有寶貝兒是繞過去的，有跳過梅花樁的，有踩在梅花樁上面過去的，有這樣鋸齒狀繞過梅花樁跳過去的...）
（3）幼兒再次穿過梅花樁，可以用不同的方法，以練習幼兒跑、跳、跨、平衡等多種能力。
3.「過河拆橋」：通過玩游戲「過河拆橋」，鍛煉幼兒的平衡能力。
（1）老師示範講解游戲規則及玩法；
（2）幼兒魚貫式的練習「過河拆橋」。
4.大冒險：通過一組連貫的障礙物的設置，讓幼兒在豐富有趣的游戲情境中體驗體育游戲帶來的愉悅感，在協作、競賽中體驗團隊的力量和集體榮譽感，同時進行跑、跳、跨、平衡能力的練習。
（1）將幼兒帶入營救小樹苗的情景，引起幼兒繼續參與的興趣。
（師：寶貝兒們，老師剛才收到一個消息，光頭強要把種在森林裡的小樹苗運出去賣掉！熊大和熊二決定要再次保護森林，寶貝兒們，讓我們跟著熊大和熊二一起去把小樹苗給救回來吧！）
（2）結合情景講解大冒險的規則，並說明安全注意事項。
（師：現在小朋友們自動分成兩組――熊大組合熊二組。光頭強的家在那頭，熊的家在這頭，寶貝兒們要從熊的家出發，越過前面所有的障礙到光頭強家去營救小樹苗，每個寶寶一次只能救一顆小樹苗，救了之後趕快從旁邊跑回來准備第二次營救。寶貝兒們一共只有2分鍾的時間，因為2分鍾之後啊，光頭強就要把小樹苗給運走了！ 寶貝兒們准備好了嗎？我們看哪一組小朋友救出的小樹苗最多！）
（3）幼兒開始大冒險，大冒險包括三個難關：第一，過河拆橋；第二：跳桿（兩個跳桿，高矮不同）；第三：穿過梅花樁，最後救回小樹苗。幼兒採用魚貫式的方法，在規定時間內（2分鍾）進行救小樹苗的大冒險。
（4）大冒險結束後，老師清點兩組的小樹苗數，多的一組獲勝，獎勵勝利者獎章，另外一組也獲得優秀獎章。
5.放鬆活動：老師帶領幼兒進行身體放鬆活動，請幼兒幫助收拾器械，回活動室。
活動延伸
平時在活動室播放音樂「熊出沒」，吸引幼兒回憶起此次開心的游戲經歷，並主動拿出梅花樁進行「過河拆橋」等游戲。
大班體育活動《熊出沒》說課稿
一、說活動來源
新《綱要》指出幼兒教學活動要貼近幼兒的實際生活，根據幼兒的特點組織生動有趣的，形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。動畫片《熊出沒》是中班幼兒十分喜愛的動畫片，這部動畫片受到了幾乎所有孩子們，不論男孩還是女孩的喜愛。對於故事中的兩只熊是怎樣勇敢地和伐木工「光頭強」鬥智斗勇、是怎樣想辦法保護森林裡的樹木的幼兒有濃厚的興趣。孩子們熱情而積極的討論使我萌發了兩只熊去「光頭強」家中救回小樹苗這一情境，而我們正好可以把這一情景融合於體育活動中，使幼兒在有趣的活動情景中感受運動的快樂。
（3）說活動目標
活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著導向作用，本著以人為本的教育理念和幼兒的年齡特點和實際發展水平，我設計了以下三個目標：
1、在豐富有趣的游戲情境中體驗體育游戲帶來的愉悅感，在協作、競賽中體驗團隊的力量和集體榮譽感；
2、認識「梅花樁」，了解游戲「過河拆橋」及其玩法；
3、完成跑、跳、跨、平衡能力等練習，能獨立完成「過河拆橋」的游戲。
（4）說活動重難點
根據幼兒的年齡特點和實際發展水平我將此次活動的重難點定為：
活動重點：幼兒能夠完成跑、跳、跨、平衡能力等練習。
活動難點：能夠在要求速度的情況下獨立完成「過河拆橋」的游戲。
四、說活動准備
1.物質准備：梅花樁（由三個易拉罐瓶組成）數個、跳高障礙物、「小樹苗」70顆、 多媒體（放音樂「熊出沒」用）、游戲勝利的獎章、軟墊（鋪在地上以防止幼
兒受傷）。
2.經驗准備：幼兒對動畫片《熊出沒》有一定了解，對角色和主要情節也較為熟悉；幼兒在之前的體育活動中接觸過梅花樁，對其有初步了解。
3.環境准備： 確定戶外場地的安全，根據天氣預報挑選適合戶外活動的日子。
五、說教法、學法
在新《綱要》中指出，教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者，關注幼兒在活動中的表現和反應，敏感地察覺他們的需要，及時以適當的方式應答，形成合作探究式的師生互動。因此，我採用了以下教法：
1.啟發式教法：啟發式教法是指在教學中，教師承認幼兒是學習的主體,注意調動他們的學習主動性,引導他們獨立思考,積極探索,生動活潑地學習,自覺地掌握知識和提高分析問題與解決問題的能力。
2.講解示範法：大班幼兒的思維是直觀的,以形象思維為主.所以,在體育活動中,教師教師通過准確的示範和講解動作要點，,以及同伴的示範,有利於幼兒模仿和掌握使用筷子的基本動作技能,他們能夠較快地領會動作的要求,在自主的活動中掌握動作的技巧。
3.游戲情景法：活動中,我用情景性語言,描述把幼兒帶到游戲情景之中,讓他們在扮演角色的過程中,激發他們表現的慾望,體驗成功的樂趣。
4.合作探究法：在探究過梅花樁的方法的時候，我採用了師幼合作探究的方法，這樣一來可以適當地引導幼兒探索出多種通過梅花樁的方法，二來可以進行良好的師幼互動，使整個活動在和諧的氛圍中開展。
在本次教學活動中我採用的學法有：
1.自主操作探究法：此法以尊重幼兒的主體性為前提，創設具有挑戰性的環境，提供豐富的操作材料。教師注重對幼兒的觀察和指導，激發幼兒的好奇心和探究慾望，提高幼兒的動手解決問題的能力。
熊出沒幼兒園教案4
教學目標:
1.理解幼兒園游戲的概念。
2.掌握幼兒園游戲的特點、教育作用及種類。
3.掌握幼兒園游戲的指導。
教學重點：
理解並掌握幼兒園游戲的特點、教育作用、種類及指導。 教學難點：
重點掌握幼兒園游戲的指導。
教學方法：
討論法、舉例子、講授法、實際操作法。
教學內容及課時分配：
第一節幼兒游戲概述 （1課時）
第二節幼兒園游戲的指導 （3課時） 教學過程
第一節 幼兒園游戲概述
一、怎麼去理解幼兒園游戲的含義。
（一）幼兒是幼兒最喜愛的活動，是幼兒生活的主要內容
（二）游戲符合幼兒身心發展的需要
由於幼兒年齡小，實際能力較差，同時又渴望參與成人的活動，渴望滿足自己的多種需要。因此，幼兒只能通過假想裝扮各種角色，進行各種活動來滿足自身的多種需要，並從中獲取經驗，推動心理向前發展。
（三）游戲是幼兒特有的一種學習方式
首先，學習的動力來自於幼兒自身。
其次，學習沒有明顯的目的。
再者，學習是潛移默化的。
二、幼兒游戲的特點
（一）游戲是幼兒的自主活動
游戲不要求務必達到外在的任務和目標(原文來自：www.jiA)sHilM.cOm 教師聯盟網: 幼兒園熊出沒游戲教案 )，也沒有嚴格的程序和方式，所有事情都由幼兒自己掌握，按照幼兒意願進行。只有充分尊重遊戲者的意願，發揮游戲者的主動性，才是真正的游戲。
（二）游戲是有趣味的活動
游戲中具體形象的角色變化的情節、內容，新奇甚至滑稽的玩具材料，對幼兒來說都是有趣的，能激起他們良好的情緒，吸引他們主動參加甚至可以重復地玩。
（三）游戲是虛構的活動
幼兒游戲是其生活的寫照，反映其知識經驗，游戲的內容、情節，游戲的規則及行為方式都具有社會主義的'特徵，但又不是真是生活的翻版。
三、幼兒游戲的教育作用
（一）游戲能促進幼兒身體的發展
（二）游戲能促進幼兒智力和語言的發展
（三）游戲能促進幼兒良好情感的發展
（四）游戲能促進幼兒社會性發展
四、游戲的種類
（一）創造性游戲
創造性游戲：角色游戲、結構游戲、表演游戲
（二）有規則游戲
有規則游戲：體育游戲、智力游戲、音樂游戲
第二節 幼兒園游戲的指導
一、幼兒創造性游戲的指導
創造性游戲包括：角色游戲、結構游戲、表演游戲。
（一）創造性游戲的指導要求
1.尊重幼兒游戲的自主性，滿足幼兒游戲的多種需要
2.創造良好的能印發幼兒創造性游戲的環境，保證幼兒創造性游戲的時間
注意：
（1）教師應該研究幼兒。（了解幼兒發展水平、已有的知識經驗、能力和需要、共同的狀況及個別差異、研究游戲材料的功能）
（2）良好的游戲環境應蘊含著教師的教育意圖和觀念，有目的、有計劃地促進幼兒的發展。
（3）游戲材料的投放要注意其適宜性，既不能琳琅滿目又要注意適量地有計劃地增加可以引起幼兒興趣的東西，以便於長時間地激發幼兒的興趣。
（4）游戲場地的安排應注意相對集中，相互協調，互不幹擾。
（5）良好的游戲環境，還應具有參與性。
3.通過觀察確定知道幼兒游戲的方法和途徑，引導游戲進程，提高游戲水平
指導游戲的方式：（1）教師作為游戲夥伴的隱性指導；
（2）以教師身份直接點撥的顯性指導。
4.按照幼兒游戲發展的規律指導游戲（小、中、大班）
5.探索多樣化的指導方式
（二）角色游戲的熱點及指導
角色游戲是幼兒通過扮演角色，運用相信，創造性地反映個人生活印象的一種游戲，通常都有一定的主題。
1.角色游戲的特點
（1）幼兒對社會現實生活的印象是角色游戲的源泉
（2）想像活動是角色游戲的支柱
2.角色游戲的指導
（1）豐富幼兒的生活經驗
（2）加強對游戲過程的具體指導（小、中、大班）
（三）、結構游戲的種類與指導
1.結構游戲的種類
（1）積木游戲（例如：空心、實心積木等）
（2）積竹游戲（例如：各種大小、長短的竹片）
（3）積塑游戲（例如：用塑料製成的各種形狀的片、塊、粒等部件來構建模型）
（4）金屬構造游戲（例如：以帶孔眼的金屬片為主要建造材料）
（5）拼棒游戲（例如：火柴桿、塑料管、冰棒棍等）
（6）拼圖游戲（例如：七巧板）
（7）玩沙玩水玩雪的游戲
2.結構游戲的指導
（1）豐富和加深幼兒對物體和建築物的印象
（2）引導幼兒掌握結構造型的基本技能，培養幼兒結構造型的能力
①識別與使用材料的技能；②結構操作技能；③設計構思能力；④掌握結構分析技能；⑤集體構造的技能。
（3）針對不同年齡的特點，具體地指導
讓學生瀏覽P284的內容，了解不同年齡階段的幼兒的結構游戲應該怎樣指導。（小、中、大班幼兒）
（四）表演游戲的特點及指導
熊出沒幼兒園教案5
活動目標：
1.理解故事內容，嘗試模仿故事中角色語言
2.幼兒嘗試進行簡單的創編與表演
3.體驗皮影活動的樂趣
活動重點： 嘗試模仿故事中角色語言
活動難點： 進行簡單的表演與創編
1.知識經驗准備:提前帶幼兒觀看了皮影戲表演，幼兒對皮影有初步的了解
2.物質材料及空間准備：熊出沒視頻，皮影幕布，手偶皮影
活動過程：
一、開始部分
1.以皮影的形式導入活動的主題
師：小朋友們，今天老師給你們請來了一位客人朋友，我們一起來認識一下
2.教師在幕布後扮演光頭強，跟小朋友們打招呼
師：小朋友們，你們好呀，你們認識我嗎，今天我給大三班的小朋友帶來了一個非常好看的故
事，你們想看嗎？
3師：可是我有個要求，那就是看完故事要告訴我這個故事叫什麼，裡面都是誰，好嗎？
二、基本部分
1.播放視頻，幼兒帶著問題欣賞故事
提問：小朋友們，還記得剛才光頭強的要求嗎，請你來說一說
2.再次播放視頻，幼兒帶著問題觀看
師：這個故事好看嗎，那我想請小朋友再來看一遍故事，這一次韓老師也有要求的，我的要求
是，看完故事要告訴我故事裡發生了一件什麼事情，裡面的人物他們都說了些什麼？
3.請幼兒模仿故事中角色語言
師：故事我們已經欣賞完了，請你來說一說發生了什麼事情
師：請小朋友來模仿下故事中的人物它們是怎麼說話的？
4.幼兒嘗試表演故事
師：哪位小朋友願意給大家把這個故事表演一遍呢
5.個別幼兒在幕布後進行表演
師：這次我們加大難度，請小朋友用皮影的方式把故事表演一遍
6幼兒進行簡單的創編表演，教師及時的給予表揚和鼓勵。
三、結束部分
我看見好多小朋友都舉手想要表演，那等一會，我們去區域活動里在給小朋友表演。
活動延伸：回家之後，小朋友可以表演給自己的爸爸媽媽，請他們來當觀眾，評價你們表演的，
也可以讓爸爸媽媽當你們的主演，幫助你們來完成表演。

F. 熊二輔助在哪下載安裝

可以在游戲鳥手游網下載安裝
熊二模擬器下載安裝原名叫做《我的熊大熊二》，玩家們將要在這里模擬熊大和熊二，同時也可以給玩家們帶來很多的精彩內容，一起來體驗更多的樂趣，讓玩家們可以找到更適合自己的玩法，在這里你可以和熊大與熊二一起冒險，為你所帶來的樂趣和精彩也會更多，來挑戰更多敵人吧。

G. 熊出沒有那些系列

截至2020年，《熊出沒》有以下系列：

動畫片：《熊出沒》、《熊出沒之環球大冒險》、《熊出沒之叢林總動員》、《熊出沒之春日對對碰》、《熊出沒之夏日連連看》、《熊出沒之秋日團團轉》、《熊出沒之冬日樂翻天》、《熊出沒之熊熊樂園》、《熊出沒之探險日記》、《熊出沒之熊熊樂園2》、《熊出沒之探險日記2》、《熊出沒之熊熊樂園3》。

賀歲片：《熊出沒之過年》、《熊出沒之年貨》。

電影：2014年1月17日《熊出沒之奪寶熊兵》；2015年1月30日《熊出沒之雪嶺熊風》；2016年1月16日《熊出沒之熊心歸來》；2017年1月28日《熊出沒·奇幻空間》、2018年2月16日《熊出沒·變形記》、2019年2月5日《熊出沒·原始時代》、2020年1月25日《熊出沒·狂野大陸》。

(7)熊大和熊二游戲大全擴展閱讀

主要角色

1、熊大

初登場集數：《熊出沒》第1集

配音：張偉

簡介：一頭聰穎、智慧無邊的雄性狗熊，懂得堅持主見的重要性，足智多謀，喜歡母熊翠花，常常為了討好翠花與胞弟熊二互相競爭。在討好翠花這一方面，熊大略遜一籌於熊二。

語錄：熊，就該有個熊樣！

2、熊二

初登場集數：《熊出沒》第1集

配音：張秉君

簡介：熊二一般情況下獃獃傻傻，憨態可掬，但是非常善良，特別是那婉轉的腔調（有網友說像山東話）。熊兄弟中的吃貨，是一頭好吃懶做的狗熊。力氣超大，熊大無法抵擋，雖然很懶，但是比較聰明，經常在熊大想不出來的時候他總是第一個想出來。喜歡母熊翠花，常常為了討好翠花與胞哥熊大互相競爭。在討好翠花這一方面，熊二略勝一籌於熊大。

語錄：保護森林，熊熊有責！

3、光頭強

真名：劉小強

配音：譚笑、顏凡津 等

初登場集數：《熊出沒》第1集

簡介：光頭強是一個伐木隊的小老闆，他帶著李老闆的重託來到風景優美的東北黑龍江省哈爾濱市原始森林裡採伐原木，卻不料平靜的森林中原來隱藏著兩個可怕的對手，森林的主人熊兄弟！

語錄：強哥不發威，你當我是病貓啊！

H. 《熊大熊二光頭強》游戲簡介

《熊大熊二光頭強》是"敏捷"類游戲的一個flash小游戲，flash小游戲是一種通過Flash軟體和 Flash 編程語言Flash ActionScript 製作而成的SWF格式小游戲，只是能上網打開網頁15到30秒即可玩，也可以下載游戲文件到本地然後再安裝個flash播放器打開即玩。

操作說明

方向鍵移動，空格鍵發射水果/拾取/放下。

如何開始

游戲載入完畢點擊[開始] - 再選擇游戲和難度 - 接著點擊[開始]即可開始游戲

游戲目標

完成每個關卡的任務，挑戰高分吧

I. 熊出沒釣魚2，熊出沒釣魚2小游戲 攻略及怎麼玩說明

操作：
熊大： space放魚鉤 W扔炸葯 熊二： down放魚鉤 up扔炸葯
熊大：空格鍵放魚鉤，W鍵扔炸葯。 熊二：↓鍵放魚鉤，↑扔炸葯。
如何開始
載入完成後點擊[開始游戲]進入游戲。
游戲目標
幫助熊大和熊二釣出更多的魚~