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熟悉名字的英文游戲

發布時間: 2022-05-18 22:58:16

A. 求一個好聽的英文游戲名字

Achilles荷馬史詩《伊利亞特》(《Iliad》)中的英雄阿喀琉斯(Achilles)是希臘最有名的英雄,他的名聲可追上前輩英雄赫剌克勒斯.希臘神話中的英雄。出生後被母親握住腳踵倒浸在冥河水中,除未沾到冥河水的腳踵外,周身刀槍不入。在特洛伊戰爭中殺死特洛伊主將赫克托爾,使希臘軍轉敗為勝。後被太陽神阿波羅的暗箭射中腳踵而死。

B. 求好聽的英文游戲名字

Mystery Case Files

神秘視線(Mystery Case Files)是一部由 Bigfish Games 出品的冒險解謎系列,游戲的口號是 You Be the Detective,玩家作為偵探,根據英文提示找出相對應的東西,使用豐富的道具,解開相應的謎題,破解詭異的機關。游戲道具隱藏得很隱秘,機關設計得很精巧,音效做的也非常棒。游戲自一代起,每一代都加入了有趣的新元素,使可玩性越來越豐富;尤其從三代起,游戲加入了大量曲折離奇的劇情和生動的人物形象,完成了從「益智小游戲」到「大型冒險游戲」的蛻變,其中游戲的第五代更是多次登上北美游戲銷售榜前十,可謂功績顯赫。所有的東西都藏得很隱秘,音效做的也非常棒。游戲已發行11部。包括10部PC版,1部DC版,1部手機版。

C. 有什麼好聽的英文游戲名

好聽的英文游戲名
狼王——Ulrica(優利卡)
殺手——Quella(瑰拉)
朦朧——Cecilia(賽茜莉雅)
柔——Claudia(克洛迪雅)
辛——Desdemona(荻思夢娜)
帝釋天——Indira(英帝拉)
無子——Izefia(義哲法)
武聖——Louise(露易斯)
黛妮——Danae,含義既然是黃金像下雨一樣從天上掉下來。這個名字實在太靈了!!大家認為呢?
春華——Chloe(克洛哀)
幸——Felicia(菲莉茜雅)
安——An
白雪——Snow(絲諾)
冰——Ice(愛絲)
月亮——Celina(賽莉娜)
月之子——Amaris(愛瑪黎絲)
朦朧——Sicily(茜絲莉)
朦朧——Cecile(賽西爾)
天使——Angelina(安潔莉娜)
熾天使——Sera(賽拉)
熾天使——Serafina(撒拉佛娜)
櫻——Sakura(莎珂拉)
潔——Karida(卡麗妲)
潔——Elina(艾莉娜)
羽翼——Aletta(愛萊塔)
真白——Blanche(白藍雪)
真白——Fiona(斐奧娜)
雪蘭——Elodie(伊洛蒂)
玫瑰淚——Dolores(多洛莉絲)
哀——Delores(德洛莉絲)
柔——Claudia(可洛迪雅)
莫愁——Deirdre(迪德黎)
辛——Desdemona(荻絲夢娜)
雨夜——Amaya(哀彌夜)
孤挺花——Amaryllis(愛瑪莉莉絲)
秋牡丹——Anemone(愛妮夢)
美神——Cytheria(茜賽莉雅)
天後——Gina(姬娜)
花仙子——Laraine(萊蕾)
聖女帝——Dione(帝傲霓)
米迦列天使——Michelle(蜜雪兒)
米迦列天使——Michaela(米迦列拉)
六月天使——Muriel(穆利爾)
夜妖——Lilith(莉麗絲)
春娘——Ishtar(伊旭塔)
春娘——Easter(伊絲塔)
河妖——Lorelei(洛勒萊)
妖姬——Delilah(迪麗拉)
暗之花——Melantha(魅蘭莎)
公主——Sade(薩德)

D. 各種游戲的英文名稱是什麼

1、《植物大戰僵屍》(英文名:Plants vs. Zombies)

是由PopCap
Games發售的一款益智策略類塔防游戲。玩家通過武裝多種植物切換不同的功能,快速有效地把僵屍阻擋在入侵的道路上。不同的敵人,不同的玩法構成五種不同的游戲模式,加之黑夜、濃霧以及泳池之類的障礙增加了游戲挑戰性。

2、《尼爾:機械紀元》(英文名:NieR Automata)

是Platinum Games Inc.製作Square
Enix發行的一款動作角色扮演游戲。故事發生在和《尼爾》相同的世界,並將有一個全新的故事劇情,但和前作幾乎沒有關聯。游戲講述在被摧毀的地球上由人類的敵人外星人派來的機械生命體與人類方派出的人造人「尤爾哈(YoRHa)」部隊進行戰斗的故事。

3、《正當防衛4》(英文名:Just Cause 4)

是一款由Avalanche Studios製作Square
Enix發行的動作冒險類游戲,因為使用了Apex引擎,游戲的場景的清晰度更高,表現出的色彩飽和度與畫面銳度更加出色,同時動物的表現以及各種爆炸效果也更加生動和真實。

4、《瘟疫傳說:無罪》(英文名:A Plague Tale :Innocence)

是一款中世紀女主人翁類的潛行動作冒險游戲。該作背景設定在黑死病泛濫時期的歐洲,當時的國家籠罩在戰爭、宗教審判和鼠疫的陰影之下。玩家將扮演一個15歲的小女孩Amicia,她將帶領弟弟Hugo逃離宗教的抓捕。場景灰暗,將我們帶回了中世紀的恐怖氛圍中,游戲包含了冒險,潛行與動作元素,並有一個非常豐滿,動人的故事。

5、《極品飛車20:復仇》(英文名:Need for Speed Payback)

是由Ghost
Games製作,EA發行的一款賽車競速游戲,採用寒霜3引擎打造,是人氣系列《極品飛車》的最新續作。舞台設定在虛構的城市「幸運谷(Fortune
Valley)」,玩家將扮演底層出身的3名主角,為了復仇而率領車隊踏上極限狂飆的冒險生涯,對抗掌握城市所有賭場、罪犯甚至警察的邪惡組織「莊家(The
House)」。

6、《塞爾達傳說:曠野之息》(英文名:The Legend of Zelda: Breath of the Wild)

是由任天堂製作的一款動作冒險類游戲,游戲仍舊是以「林克醒來」而開始的,游戲製作人引入了一種新的元素,那就林克手中那塊暗藍色的石板,你可以在游戲的一開始找到林克衣服,暗藍色石板具有各種不同的功能。

7、《地鐵:逃離》(英文名:Metro:Exos)

是一款第一人稱射擊游戲。在游戲中玩家可以自定義武器裝備,通過策略戰斗機制挑戰人類與變異怪獸。此外,游戲還包括各種細節化的道具加強渲染,比如黑暗中的蠟燭,戴上防毒面具外出的息壤聲,夜晚變異怪獸的嚎聲。

8、《僵屍世界大戰》(英文名:World War Z)

是款緊張刺激的四人合作第三人稱射擊游戲,其最大特色是大量橫沖直撞、獵捕活人的僵屍潮。該游戲改編自備受歡迎的派拉蒙影業公司同名電影,專注於打造快節奏的游戲體驗。游戲拓展全新故事情節,加入多名來自世界各地迥異的角色供玩家選擇。一系列專為主機和PC平台設計的任務環環相扣、驚險刺激、極具沖擊力。

9、《實況足球2020》(英文名:eFootball PES 2020)

是實況足球系列最新一部作品,本作真正能夠重現伊涅斯塔在球場上的有限空間內展現出的各種技巧一般,高水平的攻防。躲過對手密集區域的盤球。困境之中符合個性的各種停球動作。
踢任意球時能踢出更高精確度的進化長傳球。傳球或是停球的失誤也如實展現,以往難以表現的,以球感和技巧見長的選手優點也能充分發揮出來。

10 、《最終幻想15》(英文名:FINAL FANTASY XV)

是一款動作游戲。是最終幻想系列游戲的第15部作品,也是系列的最新作品。也許你是一名最終幻想游戲的愛好者,從游戲的1代玩到至今,誰都不會否認這是一個比較成功的系列游戲,而FF15則以更加優秀的游戲畫面以及超刺激的游戲體驗,成為了系列當中的佼佼者,豐富的任務系統,開放自由的世界也讓游戲多了很多樂趣。

E. 求一些英文的游戲名字

sudoku
也就是數獨,九宮格,實際上這個游戲的名字是來源於日語"數獨」
另外如果想玩英文游戲的話,我手機里有一個門薩游戲,可以網路,界面都是英文的,蠻好玩

F. 有個英文名字的游戲,我不知道具體名字,可是我知到內容是什麼。就是,給你指定數量鋼珠,砸玻璃,沒有就

AARON
(希伯來)啟發的意思,AARON被描繪為不高但英俊的男人,誠實刻苦具有責任感,是個有效率個性沉靜的領導者。

ABEL
(希伯來);呼吸;的意思,為ABELARD的簡寫,大部份的人認為ABEL是高大,強壯的運動員,能幹,獨立,又聰明。有些人則認為ABEL是瘦小,溫順的男孩。

ABRAHAM
原為希伯來文,意為;民族之父;。後來,它演變成;萬物之父;的意思。大多數人將ABRAHAM形容為高大壯碩留著鬍子的領袖,誠實,庄嚴,聰明,像亞伯拉翰林肯總統一樣

ADAM
(希伯來),紅土製造的意思。據說上帝用紅土造人,而亞當是他造出的第一個人。 ADAM被形容是高大,黝黑,英俊,肌肉強健的男人,沉穩,聰明。

ADRIAN
(拉丁文)黑色的意思。人們將ADRIAN描繪為迷人,陰柔的男子,敏感,體貼,可愛,富有。

ALVA
希伯來名,給人的感覺是很崇高、庄嚴的,聖經上寫著ALVA 是一個地名和種族名字。

ALEX
為ALEXANDER的簡寫,人們認為ALEX是身強體健有著希臘血統的男子,聰明,和善,令人喜愛。

ALAN
據傳,英國有一位詩人,叫Alawn(阿倫),很近似於Alan,它的意思,但後來,這個名字常變形為Eilian、Allan、Ailin、A;lon等等。Alan的發音近似於撒格遜語Aylwyn或Alwyn(熟悉的朋友)的意思)。所以它在英國很為人所歡迎。

ALBERT
(老式英語)崇高,聰明之意。ALBERT引人聯想起三種形象;肥胖、笨重、緩慢,如Fat Albert;聰明,行為古怪,如Albert Einstein:或是正式, ALFRED(古英語),睿智的參謀。ALFRED給人兩種截然不同的印象:一種是超重的智者,所謂智者就是有智能的老人家,行事謹慎,另一種是文弱的書獃子。 ANDREW洛j希臘里有男子氣概、雄壯、勇敢的男人。

ANDY
為ANDREW的簡寫,ANDY被人形容為高高的,金發的,童心未泯的普通男子,快樂,隨和老實憨厚。

ANGUS
(蓋爾語)唯一的選擇。ANGUS被視作行為怪異,惹麻煩的傻瓜。

ANTHONY
(拉丁)無價的意思,人們認為ANTHONY是高壯黝黑的義大利男人,聰明強壯並堅忍。

ARTHUR
(凱爾特語);貴族;,(威爾斯)英雄。Arthur有兩個不同的意思:一生充滿故事喜歡受注目的有趣老人;或是沉靜,與眾不同,信守承諾的智者。

AUSTIN
同August,Augustine.AUSTIN被視為聰明,坦誠有禮的大男孩--或者是恃才傲物的富家公子。

BEN
(希伯來)兒子的意思;所有BEN開頭名字的簡寫。Ben被描述為高大,強壯的黑發男子,沉靜、可愛,隨和,溫柔。

BENSON
(希伯來英文);Son of Benjamin;班傑明的兒子。感謝電視上Benson Dubois,給人的印象,Benson被形容是急智的黑人管家,聰明,體貼又有趣。

BRANT
古德語,意為妖精。這里所謂妖精,可不是你我心想的貶義詞,而是古代德國人對神仙的一般稱呼。

BRIAN
(愛爾蘭語);力量,美德;,大部份人把Brian看做是愛爾蘭男子,聰明,喜歡運動,並擅於社交。有些人則認為Brian是無聊喜歡黏著媽媽的孩子。

BRUCE
來自一個地名Bruis或Braose,它是法國瑟堡(Cherbourg)附近的村莊。據說,村裡有一個莊主,取名叫Bruis,當諾爾曼人征服英國時,他們的子孫征服者來到英國,並把這姓名也傳入英國。後來,蘇格蘭出現了一位民族英雄,叫羅伯特?布魯斯,據說就是由法國去的布魯斯家族的後代。

CARY,
Carey(威爾斯);來自城堡的;,(同Kerry)人們認為Cary是個適合電影明星的名字,溫和,友善,無憂無慮的人,有些人則認為這個名字聽起來相當女性化。

G. 幼兒園英語游戲

1、"碰地雷":在英語單詞教學中,學生不太願意跟讀。用此法不錯。在一個詞下放一個地雷,這個詞是不能讀的,如果學生不小心跟讀,就是踩到雷了。大家一起數one two three,bomb,向他飄過去!有趣,氣氛也好,學生在玩中也學得扎實! 2、補全句子:在學習句中,要慢讀,必要時分解讀。在跟讀幾遍後,可以讓學生補全老師沒說完的部分。比如:my name is rebecca.可讓學生補rebecca、is rebecca、name is rebecca.這是個反應練習,可讓學生熟練掌握句子。 3、此呼彼應: (1) 全班學生坐在原位。 (2) 教師描述一些事物,如果的是對的,例如:The sks are swimming.學生就學叫"嘎嘎",如果的是錯的,學生就保持沉默。 (3) 做錯的學生暫且退出遊戲。游戲繼續進行。 (4) 剩下的一個學生即游戲的優勝者。 (5) 變化:The bike is coming.或 A cat can run. (6) 作用:可用於現在進行時態和can句型的教學,可訓練學生的聽力。 4、拍皮球: (1) 學生分兩組坐在原位,合上眼,教師為兩組打分。 (2) 教師拍皮球,學生默數教師拍了幾下。假設教師拍了19下。 (3) 教師突然停下,問一個學生:"What's the number?"該學生應該答,"Nineteen".如果他答對了,該組得分,並由該學生接替教師拍球,游戲繼續進行,如果他講錯了,就讓別的學生糾正。 (4) 哪組學生得分多,就為勝者。 (5) 變化:教師拍球時可以在中間來個停頓。如先拍4下,停一停,再拍3下,接著問:"What's the number?"學生應答"Seven"或"Four plus three is seven." (6) 作用:操練數詞和加法運算句型。 5、加減連算: (1) 學生分成兩組,互相出題,教師仲裁打分 (2) 由A組第一個學生先出題,如:Five plus five ……B 組第二個學生必須立即回答:Five plus five is ten.然後由該生再接下去,如:Minus four, A組第二個學生再接著答題Ten minus four is six.如果講錯,該組就扣分。 (3) 數字的和或差可限於一事實上數字范圍內,如20,30等。 (4) 變化:教師可讓一個學生把所念算式寫出來:5+5-4+8…… (5) 作用:操練數詞和加減運算句式。 6、各就各位 : (1)教師讀一段對話Dialogue或課文Text,也可以讀一段自己編的短文。 (2)讓幾個學生擔任對話課文中的角色(或人或人物)。 (3)教師先把整段文章念一遍或講一遍。 (4)教師在講述第二遍的時候,每提到一個人或物,扮演該角色的學生就得馬上站起來,如教師講Saturday afternoon. The pupils are cleaning their classroom. The teacher is with them. ("Teacher"站起來)Look, Wang Hai is cleaning the window.(Wang Hai 站起來) (5)變化:可編排其內容,如At the Zoo 或In the Park. (6)作用:培養學生理解短文內容,找出關鍵詞的能力。 7、滾皮球(適合初學英語的學生) 目的:檢查學生對字母順序的掌握程序。 規則: (1)老師手拿皮球站在圈內。 (2)老師邊說一個字母,邊向四周的學生滾動皮球。接球者必須說出其聽到的後面的一個字母。老師說兩個,接球者也得說出其後的兩個字母,依此類推。 8、找朋友 目的:檢查學生對字母四種體(大寫、小寫)的熟悉程度。 (1)准備好印刷體和書寫體的大小寫字母卡片若干張,分成幾組。 (2) 選出其中幾組卡片,發給學生每人一張,允許他們互相看一看,但不能讀出聲音來。 (3) 教師發令,學生在最短時間內以最快速度找到相同字母的三位學生為優勝。 9、猜一猜 目的:檢查學生對字母的掌握程度,培養他們的想像力。 規則: (1)將學生分成若干小組。 (2)模仿教師或自己決定一種姿勢,做出各種字母形狀。 (3)教師下令,看誰能在規定的時間內猜出,然後快速寫在黑板上,教師評分,得分高者為優勝。 10、點名 目的:檢查學生聽字母的能力。 規則: (1)准備好字母卡片。 (2)要求學生每人拿一張卡片,卡片上的字母即為學生的名字。 (3)教師說字母(如Aa),持Aa卡片的學生即說:"Here I am" (4)加快說的速度,出錯者出遊戲,堅持到最後者為優勝。 1 1、聾啞讀字母 目的:檢查學生對母音字母的掌握程度。 規則: (1)組織學生反復背誦26個字母。 (2)遇到母音字母,就用手勢來代替,如A,就舉起右手;B,則舉起左手;I,就用手指向自己的一隻眼睛;U,就用雙手一起指向教師。 你也可以看看這個網頁的內容: http://www.360doc.com/content/13/0528/09/9135456_288722358.shtml

H. 有關英語的游戲

1.搶椅子(get the chair)
游戲說明:老師在教室前面擺三個椅子,然後叫四個小朋友到前面來,然後老師和學生一起讀這個單詞或句子,當老師停下來的時候學生就要去搶椅子,沒搶到椅子的學生就要被罰讀一個單詞,然後回去。
2.照鏡子(Look in the mirrow)
游戲說明:老師一邊說單詞一邊做動作,學生跟老師學和老師方向相同。
3.爭分奪秒(urgent task)
游戲說明:每組成員共同完成傳詞任務,一個傳一個,用時少的小組獲勝加分。(也可傳問題和句子)
4.無敵轉轉轉(turn turn)
游戲說明:兩名同學到前面背靠背站好,手中各持一張單詞卡。在老師下口令後快速旋轉,最先說出對方卡片單詞的同學獲勝。
5..點手掌(catch the finger)
游戲說明:說單詞時讓孩子點老師的手掌,老師來抓。
6..魔力手指(magic finger)
游戲說明:先規定好每根手指說的遍數,然後用書擋住讓同學猜是哪一個。
7.五體投地(body)
游戲說明:把單詞卡片放在地上,然後用身體的各個部位去接觸,孩子特別喜歡。
8..過山車(get on the train)
游戲說明:學生們手拉手圍成圈邊走邊說要操練的句子或單詞,老師和一個圈裡的學生手撐手扣住哪個學生,學生需說出所操練的句子或詞。
9..相反動作(opposite actions)
游戲說明:(適合單詞的整體操練)老師上下前後左右拍手說單詞,學生要和老師的動作相反,如相同則給那組減分。
10.誰最快(who is the best?)
游戲說明:(適合單詞的總體操練),老師說one two go 老師手中卡片如果是平放的,學生們就坐著說單詞,如果卡片是立起來放的學生就立刻站起來說,誰最快就給他獎勵。
11..下命令(up and down)
游戲說明:五六個人拿新單詞卡上前站成一圈,老師下第一個命令,如apple 手拿此卡片的學生馬上邊下蹲邊說apple down apple down apple down banana down..那麼手拿banana卡片的孩子馬上下蹲並說自己的指令然後再給別人下指令。
12..聽名字(whose name?)
游戲說明:老師和學生一起拍手說單詞或句子,當老師突然喊學生名字時,被喊到名字的學生馬上起立說出該單詞,老師在喊名字時同時手指另外一個孩子,如果被指到的孩子起立就會被扣分。
13..看手勢(gesture)
游戲說明:老師和學生一起拍手說單詞或句子,當老師突然喊學生名字時,同時手指另外一個孩子,14.照鏡子 look at the mirror
游戲說明:學生與老師做同樣的動作並操練單詞或句型。
15.狼來了 the wolf is coming
游戲說明:學生圍成一圈,當教師說出一個約定的單詞時,學生向自己的座位跑去,慢的學生就會被教師抓住,為保證安全,人多時可分組進行。
16.猜聲音 guess the sound
游戲說明:教師請一名學生背對同學,另一名同學拍打前一名同學的小手並說出單詞,回座後,請前一名同學猜出是哪一位同學,用於單詞的操練或句型的練習。
17.藏小手 hide the hands
游戲說明:教師或選一名學生背對學生進行單詞操練,當教師或學生轉過身時其他學生將小手藏在背後,動作慢的同學將被扣分。
18.猜拳 stone scissors and clothes
游戲說明:教師與學生進行猜拳,邊猜拳邊說單詞,最終有一名勝利者可以得分。
19.傳話 whisper
游戲說明:可用於分組游戲,兩組同學傳不同的句子,看哪組傳的又快又好,可以進行獎勵。
20.老狼,老狼,幾點了? Wolf wolf what』s the time?
游戲說明:可用於與數字或時間相關的知識操練,大家圍成一圈一起問「wolf wolf what』s the time?」當說到約定的時間時所有同學跑向自己的座位或指定的安全區,被抓住的學生要進行扣分或表演節目的處罰。
被指到的孩子起立說出該單詞,,如果被喊到名字的孩子起立就會被扣分。
21.拍後背 pad pad
游戲說明:老師背對學生站立,學生一邊說單詞或者句子一邊向前走,教師回過頭時必須停下來,誰先拍到教師的後背並且沒被教師抓到就算贏。
22. 魔力之手(magic hand)
游戲說明:教師指學生個人或者小組回答。
23.背靠背 (back to back)
游戲說明:教師給參加游戲的孩子在後背貼上單詞或者圖片,當孩子轉過身來時,誰先說出對方的單詞誰獲勝。
24.籃球比賽(play basketball)
游戲說明:講到basketball時表演投籃。
25.舉重比賽(heavy and heavy)
游戲說明:講到heavy時表演舉重,不斷加大砝碼。
26.游泳比賽(swimming match)
游戲說明:講到swim時表演游泳接力賽。
27.時間的學習(what time is it?)
游戲說明:請12名幼兒分演12個鍾點,胸前帖上數字卡片,圍站成一圈。游戲開始,大家一起說:「what』s the time? What』s the time?」老師突然指向一個小朋友,大家根據數字回答 "It's One……"同時蹲下,只有被指到的小朋友站著
28.數字的學習(numbers)
游戲說明:很多小圖片,幾張做遮蓋用的紙導入數字:黑板上帖好幾組小圖片,數量分別是1到10,用紙遮蓋好,有種神秘感。讓小朋友猜是什麼東西(給一定范圍提示),再猜數量,揭開謎底。可以用這些圖片來練習「How many….?」
29.救人(save)
游戲說明:兩組分別選出一個隊員站到前面教師說單詞,哪一組最先回答並且聲音響亮該組隊員就可以讓在前面的學生往前走一步先到達目的地就是勝利者.
30.射擊(shoot)
游戲說明:這一游戲適於單詞復習環節每人手中拿一個單詞教師不定向指哪個學生誰有錯誤誰被淘汰
31.串項鏈(necklace)
游戲說明:適於操練句子將句中單個名詞串成項鏈最後戴到脖子上
32.淘汰賽(we are the same)
游戲說明:根據教師說的數字相應反應數字的學生站起來,沒做對就被淘汰下去。
33.火眼金睛(eyes and ears)
游戲說明:適合復習環節使用,即教師只擺口型,不出聲音。學生要根據老師的口型猜單詞或句子。
34. Who am I ?
游戲說明:適用於操練句型 you are … She /Heis …. 也可用於操練單詞
玩法: 找一個同學到前面背對大家然後下面同學變音說句子單詞,前面的同學猜是誰
35.貼膏葯(relay race)
游戲說明:分兩組到前面站好然後最後一位同學說句子也可說單詞 說完之後跑到最前面後面接著說哪組最快又最准確的完成就算勝利
36. 找寶藏(hide and seek)
游戲說明:游戲之前先讓學生把眼睛閉好然後把要找的單詞藏起來讓學生去找並連說三次
37.丟手帕(where is the handkerchief)
游戲說明:讓學生站一圈並蹲下老師圍著學生轉並一起說單詞,句子老師把准備好的手帕輕輕放在學生後面一圈之後學生沒發現就要說句子/ 單詞然後回到座位上
38.傳球(pass the ball)
游戲說明:適於句子.單詞學生邊說邊傳球當老師說stop時球在誰手裡誰就要快速站起來說三次
39.X-RAY
游戲說明:適合大班型。以桌子為單位,大家一齊拍手說單詞,老師說stop.叫同學的名字,整個組站起來說單詞,也可以輻射到前後左右。
40.考考你的記憶力(good memory)
游戲說明:學完的單詞卡扣過來放在地上,讓同學回憶放在地上的單詞按順序分別是哪些。

41.考老師(guess and say)
游戲說明找小朋友到前面,背對著同學拿單詞卡,老師來猜,猜對了,同學一起讀;猜錯了,同學一起告訴老師。
42.切西瓜(cut the watermelon)
游戲說明找五至六名學生,手拉手站成一個圈(即西瓜)。邊說單詞邊走。老師隨機分開兩名同學的手(即切西瓜)。被分開的同學比賽說單詞,看誰說的快。未參與游戲的同學在下面說單詞加油,即可作整體操練又可作one by one 環節。
43.接糖果(throw and catch)
游戲說明老師做個大糖果(糖紙中包懲罰方法)。同學們邊傳糖果邊拼單詞(每人只說一個字母)。若拿著糖果的同學沒能拼出此單詞的字母。就要把該糖果吃掉(即受懲罰)。此游戲可作單詞拼讀或復習26個英文字母。老師說出一個字母,要求學生說出下一個。
44.排雷(where is the bomb?)
游戲說明:老師准備20左右個乒乓球,其中半數表明是炸彈。平均裝到兩個非透明的口袋中。每組找一名同學到前面來比賽,在限定的時間內(可讓學生說新單詞10遍)看哪一組能先把雷排除掉。
45.郵遞員(postman)
游戲說明:准備兩套可拼成句子的單詞卡,每組選派兩名同學成為郵遞員,老師把兩套卡打亂。看哪組能最先拼出完整的句子,就像郵遞員要把每封信正確的送到每一家一樣,其餘學生在下面說句子,此游戲適合句子操練。
46.猜價格(how much is it?)
游戲說明:找一名同學到前面來猜價格,老師給出一個數字,讓其他學生在下面提示。比如,lower與higher,在限定的時間內看其能否猜出來,此游戲適合反義詞操練以及比較級單詞的操練。
47.魔法棒(magic sticks)
游戲說明:充分利用魔法棒進行個體操練,提高孩子學習的主動性
48.向左走向右走(Left right)
游戲說明:教師踏步走,當踏左腳時男孩讀單詞;當踏右腳時女孩讀單詞
49.冰糖葫蘆(one by one)
游戲說明:適合單詞操練,被老師的冰棍指到的同學要快速說出所學單詞,同時指向其他任意一個同學,下一個被指到的同學也要繼續傳詞。此游戲可讓家長參與,如果一名學生的家長的糖葫蘆沒穿上,則該生要完成特殊任務或該生小組扣分
50.心有靈犀(say and do)
游戲說明:當學過兩三個單詞後,兩個同學站前邊,聽到指令後,兩人同時轉一圈並同時說出一詞,若說出同樣的此就獲勝,否則不得分。
51.狼卡(wolves)
游戲說明:畫一張狼的圖片,混在所學單詞卡中,找兩個或四個同學於前並排站立,看老師手中卡片讀單詞並向前走一步,當遇到狼卡時,同學後退,退的慢的被老師(狼)逮到,被淘汰,最後剩餘為勝利者。
52.小和尚挑水(carry water)
游戲說明:兩三個學生為一單位,老師叫到一學生名字時,與他相鄰的兩個人(或一人)起立說詞;句子時,相鄰的人說問句,被點名字的人來回答。
53.快速反應(answer quickly)
游戲說明:老師規定句型,讓學生來做相應替換,兩人於前站立,聽到老師指令後,開始說出句子,快且好的人得分。
54.寶寶樂(baby baby I love you)
游戲說明:學生於前圍成一個圈,聽老師指令,老師說「ONE」學生獨自站立並說詞一次;「TWO」兩個學生抱在一起,說辭兩次,依次類推。
55.耳聽八方(listening and hearing)
游戲說明:老師選定一學生,面對黑板站立,同時老師悄悄找數個學生說詞或句子,之後那個學生轉頭猜出有幾人說了詞或句子,每次找的人不能太多,四五個為宜。
56. 幸運兒(lucky dog)
游戲說明:一部分學生在前邊蹲成一排,老師手中可拿小氣錘,老說點學生名字,被點的人站立說詞並迅速蹲下,慢的就被老師用錘敲下。
57.抓人(catch you)
游戲說明: (適合說單詞或短句)兩三人一組,教師說onetwo學生就邊走邊說,一旦教師說 stop時候學生馬上回到自己的座位上,否則會被抓到。
58.釣魚(catching the fish)
游戲說明:兩個人搭起一個大網,然後5、6人站成一列,學生一起說這個句子,一旦教師說stop的時候,兩個學生馬上把這個大魚扣上,並要求其回答問題。
59.跳一跳(jump and say)
游戲說明:把學過的單詞貼在黑板上,然後兩三人一組,教師說道哪個單詞的時候學生就跳向哪個單詞 並把它讀出來。

I. 小學英語游戲有哪些

Game 1:上車
目的:用"HiHello.I'm..."向別人問好,並介紹自己。
方法:將學生分散在教室的各個角落,及車站站點,等待上車。老師做司機,到各個站點接學生上車。學生上車前必須向司機問好。(還可再加一個學生當固定售票員)
知識點:T:Bus stop! Hello! I'm David.S1: Hi! I'm Li Lei.Conctor: Hi, Li Lei, here's your ticket. S1: Thank you.T&S1&C:Du...Bus stop!..
Game 2:下車
目的:練慣用"Goodbye.""Bye-bye."向他人告別。
方法:老師做司機,孩子們先連成一隊開車,然後依次在各個站點下車,下車前向司機告別。可與上車游戲結合起來做。
Game 3:盼盼你好!
目的:在恰當的語境中運用「Good morning」"How are you?"進行問侯;用"I'm fine.Thank you."回答;並用"Goodbye."告別。
方法:老師用手偶或化妝的方式,一陌生人的身份,在課間同學們玩耍時出現,並向他們問好,同時引導他們說出相應的回答。
Game 4:友誼之圈
目的:用英語向別人進行簡單的問候、自我介紹及告別。
方法:1.大家一起面對面圍成兩個同心圓。
2.一起拍手唱歌或放音樂,兩個圈分別朝相反方向移動。歌曲結束,或老師喊"Stop!"時,每位同學就與這時正好和自己面對面的同學進行問候對話。
3.當大家安靜下來表示都做完以後,重新開始一首歌曲拍手轉圈。
4.游戲的樂趣在於,學生不知道自己下一個將會面對誰,也許是新的同學,也許就是剛才問候過的同學。
Game 5:拋綉球
目的:練習使用"What's your name?""I'm..."以及一些學過的問候語。
道具:沙包
方法:1.學生坐在座位上,或者站成一隊,老師站在學生前面,背向學生拋球,球離手後轉身面對學生。
2.誰接到球就和老師進行對話練習。對話結束後,由他取代老師的位置,上前拋球繼續游戲。
3.此方法可擴展到其他需要兩個人進行對話練習的語言點。
Game 6:猜顏色
目的:練習紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的表達。
道具:用這五種顏色的彩紙,做五頂可以戴在手指上的小帽子。可以多准備幾套作為給學生的獎品。
方法:老師把手背在身後或用物品遮擋,然後任選一種顏色的小帽子戴在手指上。讓學生猜測他戴的是哪種顏色的小帽子。獎勵猜中的同學一定彩色小帽子。
Game 7:找帽子
目的:練習紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的表達。
道具:彩紙做的紅、黃、藍、綠、黑五種顏色帽子各一頂(也可以是這五種顏色的其他物品,如水果、手偶、文具等)。
方法:1.把五件不同顏色的物品放成一排。給學生幾秒鍾記住每個顏色物品所放的位置。
2.點一位學生上來,蒙住她的眼睛,用英語告訴她"Find the blue...."
3.學生根據自己的記憶,走向相應顏色的五品,並將它拿起。那對的學生得到一個小獎勵。拿錯的同學再試一下。如果還錯的話,就換另一位同學。
Game 8:傳球數數
目的:學習數字1~5的英文表達。(或其它數字)
道具:一隻皮球
方法:1.讓學生站或坐成一圈。
2.由拿球的人開始向任意一個學生傳球,球出手後說出一個數字。
3.接球的同學必須說出傳球者所說的的數字的上一個或下一個數字。
4.說對了繼續游戲;說錯了,罰唱一首英文歌或韻句。然後開始新一輪游戲。
Game 9:丟手絹之數數版
目的:熟悉數字1~10的英文表達(或其他數字練習)
方法: 1.這是一個類似「丟手絹」的游戲。
2.同學們圍成一圈坐好,由老師先開始做示範。老師在圈外,邊從1數到10邊圍著圈走。每數一個數字,就輕拍一位同學的肩膀。數到10後再從一開始。
3.假如那一位同學的數字與前一位同學的數字不連貫,必須立刻站起來去追老師,並在老師跑到他的空位坐下前抓到老師。
4.如果沒有抓到,就由他取代老師的位置,重新開始數數,繼續游戲。如果捉到了,還是由老師數數,知道他成功地逃脫一次才換人。
Game 10:猜人數
目的:熟悉數字1~5的英文表達
方法: 1.選出一位同學站在前面,背對其餘站成一排的同學。
2.老師暗示後排的其中幾位同學,並給他們制訂問候語。
3.接到暗示的同學一起向前面的那位同學問候。對話結束後,後排的同學一起向前面那位同學提問:How many?
4.前面的那位同學根據他聽到的聲音,判斷剛才有幾位同學和他打招呼,並說出英文數字。判斷正確得一枚貼紙或其他獎勵。判斷失誤繼續猜,知道猜對為止。
5.可以讓同學們自願上來做,也可輪流做。
Game 11:搶椅子
目的:熟悉指令"Stand up."和"Sit down."
道具:椅子若干--比參加人數少一個
方法:1.大家講椅子擺成圓圈,一邊圍著椅子轉,一邊數數。
2.當老師喊"Sit down"時,每個人都盡快搶一把椅子坐下。沒有搶到椅子的被淘汰出局。
3.老師再喊"Stand up."。同學們都起立,老師拿走一把椅子,重新開始。堅持到最後的一位同學是獲勝者。
Game 12:***官盼盼
目的:熟悉指令"Point to..."(這個游戲可廣泛用於練習祁使句和指令性語言的知識點。)
道具:相關的單詞卡或物品
方法:1.著名的***官Simon游戲。老師用Panpan says"Point to...he "Point to..."發指令。同學們只執行帶有Panpansays...的指令。
2.如果指令前沒有Panpan says...而某位同學執行了那個指令,則那位同學出局。堅持到最後的同學為勝利者。
Game 13:百寶箱
目的:練習"What's this?""It's a ..."體會this的距離感。
道具:一隻大布袋,或一個一面有洞的大箱子,一些與學習有關的手偶、文具等,如鉛筆、書、鋼筆、書包、玩具貓、狗、鳥。
方法:1.把用於聯系單詞的各種物品放進布袋或紙箱。
2.每次請一位學生上來,讓他將手伸進布袋或紙箱摸一樣東西,注意不要讓他看見裡面的物品,但可以讓其他學生看見,以增加游戲的趣味性。
3.老師或其他同學一起提問他:What's this? 伸手摸的同學根據觸覺判斷,用It's a ...來回答。
4.猜對的同學受獎勵。
Game 14:打板猜圖
目的:體會That的距離感。用What's that? It's a ...提問和回答。
道具:1.所學單詞的單詞卡若干;每張單詞卡上連一根線;沙包
方法:把連著單詞卡的線頭貼在黑板上,這樣卡片就可以掛在黑板上,並能夠翻開正反面了。在距離黑板兩三米的地方設一條界線。
2.卡片掛號後,給學生幾秒鍾時間默記每張圖的位置,然後將卡片反過來,背面向外。
3.請一位學生上來,站在接線後拿沙包打卡片,然後用問其他同學What's that? 。同學們或猜或根據自己記憶判斷,用It's a ...說出來。說對的同學得到一枚貼紙。然後換另一個學生來扔沙包。
4.將猜對的卡片翻開,沒有猜對的卡片再翻過去,重復幾次後,再交換圖片的位置,避免學生都擊打看過又翻過去的圖片。
5.這個游戲可以和What's this? 的游戲交替進行,讓學生體會this 和that之間的距離感。
Game 15:生日聚會
目的:在實際場景中運用Happy birthday!Here's your present! I'm...(年齡)等的表達方法。
角色:一名過生日的同學;其他同學五至六名
道具:請參加游戲的同學都帶來一份小禮物(最好是糖果一類的),生日蛋糕有條件可以用真的,在黑板上或紙上畫一個也可以。
方法:1.挑選一名過生日的同學,可以由本周內過生日的同學來扮演;如果沒有或多於一個,就用抽簽的方式決定。
2.過生日的同學選出來後,讓其他參加游戲的同學依次將禮物送給過生日的同學。送的時候說:Here's your present! happy birthday!
3.大家一起拍手唱生日歌。在游戲當中,老師可以就一些放在桌子上的物品用What's this? 提問。並引導學生用It's a...回答。
4.一起數蛋糕上的蠟燭數。如果是真蛋糕,就邊插蠟燭邊數;如果是畫的就邊畫邊數。數完蠟燭,讓過生日的同學用I'm ...說出自己的年齡。
5.(把准備的小糖果和大家帶來的禮物打開,一起開個聚餐會)。
Game 16:職業演員
目的:練習HeShe is a doctor driver policeman nurse farmer teacher.
方法:1.學生在座位坐成一圈。
2.先由老師上前做示範,做一個動作表示某種職業。然後讓學生舉手猜他表演的是什麼。
3.猜中的同學代替老師的位置上前表演,其餘同學猜,每次都由先猜對的同學上前表演。
4.注意,下面的同學應用He She is a ...來猜。
Game 17:找胳膊
目的:區分He、She;熟悉身體各部位的表達方法。
道具:男孩和女孩的大圖片各一張,縮小復印或描畫一份作為參考圖。把大圖身體各個部位剪下,放在一起;膠水或兩面膠紙。
方法:1.將缺少身體部位的男孩和女孩的大圖貼在黑板上,在他們旁邊分別貼上較小的參考圖。
2.請同學上來把男孩女孩身體各部位貼回去。
3.每次點1、2名同學,用英語Find her hiseyes...提示他們從剪下的紙片中找出正確的部位,並貼到圖上,邊貼邊說:These areThis is his her...
4.可以將同學們分為兩組進行。給他們記分,看哪個組貼得又快又准。
Game 18:吹氣球大賽
目的:復習反義詞Big~Small
道具:各色氣球若干
方法:1.請兩位同學上來,各發一隻氣球。讓他們在規定時間內吹氣球。每次的兩位同學最好體型相差比較明顯,這樣吹出的氣球也會相應比較明顯。
2.時間到,停止吹氣球。老師比較兩個汽球大小,讓學生用英文指出哪個大,哪個小。使他們對B和Small 有比較感性的認識。
3.多找幾個同學做這個練習。發氣球時可以復習顏色的詞彙。
Game 19 復習游戲
目的:期中復習,用學過的歌曲復習以前的知識
道具:擊鼓傳花用的花,音樂
方法:老師和學生一起圍成一圈,玩擊鼓傳花的游戲。音樂停下,誰的手裡有花,就由誰站起來為大家表演一首學過的歌曲或韻句。為了增加難度,可以由老師指定誰唱哪一首歌,避免同學都挑簡單的歌曲。
Game 20:身體字母
目的:熟悉26個英文字母
道具:准備計時器
方法:比賽時將學生分組,讓他們在規定時間內,用身體組合將26個英文字母表演出來,可以一人演,也可幾個人組合演。老師在一旁當裁判。將每組表演出來的字母寫在黑板上,看哪組在規定時間內表演出的字母最多,或是最先將26個字母表演完畢。
Game 21:字母排序
目的:熟悉字母順序
道具:單詞卡:arm, big, cat, dog, elephant, fat, good, hat, it, July, kite, look, monkry, nose, orange, pupil, queen, red, school, teacher, up, very, what, X-ray, yellow, zoo;計時器
方法:將上述單詞打亂順序放在一起,並將學生分組,讓每組學生在規定時間內,把所有單詞按照首字母的字母順序排列起來。在最短時間內完成的組獲勝。沒有參賽的同學可以在旁邊唱字母歌,以此提示參賽組。
Game 22:有黏性的胳膊
目的:熟悉和區分I like...以及HeShelikes...及其相應的否定形式。
方法:每輪游戲開始前,老師給同學指定一個關鍵句和一塊安全區。游戲開始後,所有參加游戲的同學都抓住老師的胳膊,仔細聽老師說的每一句話。如果老師說的是剛才說的關鍵句,大家就松開手盡快跑回安全區,並且躲避老師的追捕。假如老師說的不是關鍵句,而是另外類似的句子,這是松開手的同學就失去繼續做游戲的資格。重復做游戲,看誰的反應最快,錯誤最少。
注意:老師再說句子時,應將每輪的關鍵句在學生容易出錯的部分作改動,讓學生熟悉正確的搭配。例如:關鍵句為 He likes toy ship.則可將句子改為:
He like toy ship.he doesn't like toy ship. He don't like toy ship.
I like toy ship. I likes toy ship. I don't like toy ship.
She like toy ship. She doesn't like toy ship. She don't like toy ship.
Game 23 美食家
目的:練習I like don't like...She He likes... Does she he like...Yes, she he does. No, she he doesn't.等語言點。
道具:1.米飯、面條、炒肉片各一碗和一條做好的魚;鹽和胡椒粉各一碟;一把勺子;一雙筷子;一條蒙眼睛的布
2.在黑板上畫如下表格。
Lucy rice noodles meatfishsalt pepper
方法:1.把學生分為兩組,每組選出一人品嘗食物。
2. A組同學蒙住眼睛品嘗,邊品嘗便說:It's... I like don't like ...B 組同學要盡可能的多記住A組同學喜歡什麼和不喜歡什麼。
3. A組同學品嘗完,B組同學根據看到的,回答老師的提問,並在A組的表格中填上答案。然後兩組交換角色。最後比較兩個組誰答對得多。
Game 24食物BINGO
目的:復習事物類的英文單詞
准備:讓學生每人在紙上畫一個3*3的格子,並在自己的九個小方各自分別畫出rice, noodles, meat, orange, apple, pear, mango, banana, chocolate這九種食物。
方法:老師隨口說出一種食物的單詞,同學們就在相應的格子里畫勾號。誰的勾在橫、豎、斜三個方向連成三格一線就大聲喊BINGO!最先喊的三位同學的倒貼紙作為獎勵,游戲可以重復進行若干次。但不需要畫新的BINGO格子。
Game 25時間BINGO
目的:熟悉時間的英文表述
道具:讓學生每人在紙上畫一個4*4的格子,老師在黑板上寫出20個時間。
方法:讓學生在黑板上的時間中任意挑選16個填在自己的格子里。老師隨意說出黑板上的時間。如果聽到老師念自己格子里的時間,就在那一格上畫叉。哪位同學化的叉在橫、豎、斜或對角的四個格子連成線,就大喊BINGO!繼續游戲,決出前三名。
Game 26:人體鍾
目的:練習有關時間的問答
道具:一個沒有指針的大鍾面(有小孩那麼高,可以在牆上用數字卡片貼出鍾的樣子);一根小棍子
方法:1.分成兩隊,每隊出一人當指針,其餘人報時間。
2.作指針的隊員背對大鍾,根據隊員說的時間,用胳膊和小木棍表示出來。(有一定的難度,因為是反方向的)
3.兩隊輪流比賽,看哪個組在規定時間內表演出的正確時間多。
Game 27:老狼老狼幾點了
目的:練習詢問和回答時間
道具:設置起點和終點
方法:1.由老師做第一隻老狼,站在終點,背對站在起點的學生
2.學生一起向老狼喊:What's the time, Mr Wolf? 老浪任意喊一個時間One o'clock.學生根據時間的點數向前邁相應的步數
3.反復做上述兩個步驟,直到老狼突然回答It's dinner time!
學生應立刻向起點外的安全區跑去,老狼則轉身追逃跑的學生。
4.被老狼抓到的同學也變成狼,在下一輪中和老狼一起在Dinnere Time抓其他同學。堅持到最後的學生就是下一輪新游戲的老狼。
游戲28:回家
目的:復習各類學過的單詞
道具:1.在黑板上畫四座小房子,每所房子代表food, people, toy 中的一類詞。2.小單詞卡:apple, orange, pear, banana, mango, Barbie doll, jigsaw, toy car, teddy bear, rice, meat, noodles, fish, milk, chocolate, teacher, doctor, nurse, farmer, driver, sister, father.
方法:將單詞卡打亂放在一起,每間房子表示一類詞的家,請學生將單詞分組貼近相應的房子里。將學生分四組,四組同時進行,組員可以分工合作,有人找,有人貼,看哪個組最先完成。老師可以根據學生的實際情況,歸納其他的單詞類別進行游戲。

J. 好聽的英文游戲名字

Curtain (英文網名注釋:落幕)

Allure Love (英文網名注釋:傾城戀)

Mo Maek (英文名翻譯成中文:莫陌)

Tenderness (網名翻譯:溫存)

Flowers (英文網名注釋:繁花)

Poison丶biting (非主流英文網名翻譯中文:毒丶刺骨 )

Desperate struggle (傷感英文名字:拚命的掙扎)

Koreyoshi (意境英文網名:惟美)

Adam阿當*Eve夏娃(阿當-夏娃)
Adolph阿當夫*Adolpha阿當芙亞(偉大的野狼)
Alan阿倫*Alana阿倫娜(快樂的調和者-閃亮的公平者)
Alexander阿力山大*Alexandra阿力山娜(同為超人的意思)
Ashley阿瑟妮*Ashley阿瑟妮(居住在梣木地人的人愛大自然)
Azarias阿沙勒斯*Azaria阿沙妮亞(得到上帝的祝福和幫助)

B

Baslilon巴沙里奧*Basilia馬沙妮亞(國皇-皇後)
Beverley拜佛力*Beverley拜佛力(海星般矜貴)
Bing兵*Binga冰加(鐵壼能成空洞發聲音,多嘴的人)
Blake碧*Blake碧(有正義氣質)
Brand賓*Brandy賓妮(上帝的孫兒如酒般清醇)
Brian拜仁*Bryna拜女那(品德高尚)

C
Clare基亞*Clara加拉(有艷光的)
Carol嘉盧*Carol嘉露(權力者,永不言敗)
Castor嘉斯祖*Casta嘉斯泰(勇敢而勤力)
Cecil西斯*Cecilla西西莉亞(隱身不見的音樂聖者)
Chritian傑遜*Christine基絲艼(信主的)
Clive基夫*Cleva基花(懸崖居住者)

D
Dale德爾*dale黛爾(居住村莊的純朴者)
Daniel丹妮*Danielle丹妮爾(上帝是審裁者)
Darcy德斯*Darcie戴斯(由森林而來)
Darius戴維斯*Daria戴維亞(有錢人)
Donald當奴*Donalda當奴達(世界的統治者)
Dominic都文歷*Dominica多文歷卡(屬於主的)

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