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有趣的手機游戲作文

發布時間: 2022-06-03 11:10:53

『壹』 有趣的智能手機作文100字左右

我睜開了惺忪的睡眼,迷迷糊糊中看了一下表,才三點半,離起床的時間還很早,我又睡了起來…… 我掉進了一個實驗室,哦!好大的一個實驗室!一個博士在哪忙碌著,我瞄了一下日歷哇!2060年!太驚人了!我怎麼會到這兒呢?先不管這么多了,看看再說。我看見一大幫人正在研究一部手機。博士告訴我,這部手機的名字叫「傻妞」「傻妞!」這不是一部魔幻手機嗎?我在電視上見過的!是一個可以時空穿梭的手機,手機功能可多了,可以視頻通訊,還有隱身功能,功能轉移……能見到這部手機,太好了! 博士們研究完了,正在找一個能控制傻妞的人,所有人的目光都轉向了我,我有些意外,我說:「我別開玩笑了,我可不行」,可大家一致推舉我,都說我有這個能力,最後我就同意了。我居然擁有了一部魔幻手機! 我把手機開了機,傻妞說:「請輸入開機密碼」我說:「我愛你!」「秘密輸入正確,請進入模式選項,真人模式和手機模式」「真人模式,乖」手機開啟,忽然傻妞說:「警報警報,2環出現一場這禍」,功能轉移,我便飛到了車禍現場,現場有三個人受了重傷,我連忙說:「醫療功能」可傻妞卻提出了「外科手術傻妞無法完成」的警告,我只好帶著病人飛去了醫院進行搶救。從那以後人們就把我叫飛人,只要有險情發生,我就會出現。一天,傻妞又發出:「警報警報,兩個大人搶了一位老人的錢,是否啟動社會維序功能?」「是!」我火速趕到了現場,把兩位大人抓住交給了警方,警方給了他們相應的處罰。我和傻妞一天比一天快樂。 不知道過了多長時間,有一天,我忽然想起了媽媽,我很想他們,決定帶著傻妞回家去看他們。在時空隧道中,卻發生了傻妞能量不足的危險情形,「本次服務到此結速倒數10、9、8、7、6、5、4、3、2、1」傻妞在提示我,我們在往下沉,快速在往下沉,我急得大喊:「傻妞!救我! 「快起床,都幾點了,上學的時間到了!」唉!原來是一場夢!我想:我長大以後也要研究一個傻妞為祖國做貢獻。

『貳』 有趣的游戲 作文600字

有趣的游戲

今天下午,老師組織我們巨人作文班的同學做了個游戲,名叫「對著干」。聽到老師說這個名字時,課堂上同學們馬上七嘴八舌議論起來:「怎麼?要跟老師對著干嗎?這誰敢呀!」老師很快說出了游戲規則:「『對著干』其實就是老師說一個動作,同學們要馬上做出相反的動作,做錯就罰下場。」

同學們都用期待的目光盯著老師。只聽老師一聲令下:「舉起你的左手!」同學們唰地一下,全都把右手舉起來。接著老師又說:「同學都坐好了。」大部分同學都站起來了,一小部分同學沒反應過來,無可奈何被罰下場了。老師一看我們大部分同學都特別機靈,便說:「我可要出個難一些的了啊!用左手摸右耳朵,右手摸左大腿。」這時好些同學開始手忙腳亂,亂擺亂放了,做錯的同學就笑著走下場。此時老師笑說:「大家都開心吧。請你們哈哈大笑。」教室里的笑聲馬上停了下來,有的同學開始愁眉苦臉,有的面部表情痛苦不堪,有的甚至失聲痛哭起來,這時,老師突然大聲說:「你們這么難過,就大聲哭出來吧。」沒想到,同學們反應還挺快,教室里立刻笑聲一片,有的抿嘴微笑,有的放聲大笑,還有的笑得前仰後合,教室里笑聲此起彼伏,當然了,又有幾個沒做對的同學被淘汰出局。

接著,老師要求我們做的就越來越難,做錯的同學多了起來,沒辦法,只好不情願地接受「懲罰」——下場。最後只剩下六個人了,其中還有我哦,厲害吧!老師接著又設了幾個圈套,都沒能難住我們,最後老師宣布:「今天這六位同學獲得這個游戲的勝利!」教室里頓時響起了噼哩叭啦的掌聲,我們六個同學也特別開心。

今天這個游戲使我有了很大的收獲:一個小小的游戲不僅能讓人感受快樂,結交朋友,而且還鍛煉了我們的反應能力和應變能力。我很喜歡這個游戲,因為它真是太有趣了。

『叄』 我最愛玩的手機游戲作文四百

漸入佳境忍忍就好房間號飛機金額解毒機接娃iIE就我姐會大護法回答飛機剛G8估計人機覅金鳳凰發酒瘋漸入佳境彈吉他挺積極飛機飛機佛我怕去哈妒忌我抗打擊哦飯卡配額基地復燃伙計爹會計太卡佛哦為還發i我怕減減肥健康哦哦哦我今晚就登記後復發忽然:還飛機等哈等哈飛機飛機回答經濟法解答解答開發經濟打卡的反擊開大開發的抗打擊發卡機多大房間號發酒瘋雞肉卷阿膠等級你發飛機飛機飛你發就發開發你發開發沒法你打開發你發你打你那方法辦法好就發辦法就發你發就發你發你發開發《出師表》有言日:"親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也。"這一親一疏,導致"成敗異變,功業相反"。這又是什麼原因呢?
在我看來,勿以親疏論事非。
縱觀一部卷帙浩繁的中華史,其中王朝更替、治亂相續往往能使人掩卷沉思。作為擁有至高無上權力的君主,百姓們的生殺予奪之大權,也毫無疑問地掌握在其手中,真可謂:"君主一跬步,皆關民命。"就是這樣,我們往往能看見一些小人,他們溜須拍馬,阿識奉承,曲意逢迎,把君主們的每一個毛孔無不弄得舒坦至極。於是這些人深得君主之"親",甚至獨攬大權,破壞朝綱,明末的魏忠賢專權不就是明證嗎?而賢明的君主求賢若渴,對人才親之信之,恰恰是因為明是非,懂事理,才知孰親孰疏之分。
在人類社會中,自"大道既隱,各親其親子其子」以來,親情就成為了維系這個社會的穩固的牢不可破的精神紐帶,人們往往認為親人們總是對自己好,因而他們總是對的,沒有錯的,而對於旁人,難免存著此疆彼界之心,所謂"人心隔肚皮",難免對別人有著成見,故事中的富人即此類典型人物,而有兩位人物的行為卻值得我們的贊嘆。
祁黃羊的"內舉不避子,外舉不避仇"。想必大家是耳熟能詳了,不以親疏好惡來定是非,而是惟賢是舉,誠可貴矣。
另一位是中國革命的先驅者孫中山先生,他在廣大的人民群眾中享有崇高的威望,在擔任了南京臨時政府大總統之後,權力可謂達到政治生涯的頂峰。各界人士1致推舉孫中山的哥哥孫眉擔任廣東的都督,當此之時,孫中山先生只需微微首肯,便定能保證自己的哥哥飛黃騰達,然而這位偉人沒有這樣做,他只是婉言地謝絕了,說:"我哥哥才力有限,不堪擔此重任。"如此高風亮節怎能不讓人仰慕不已。
勿以親疏定是非就意味著拋棄小我,舍棄一己之私利,來成全大我,尋求真理;勿以親疏定是非就意味著克制感悟,注重理性,讓理性之光熠熠生輝!
勿以親疏定是非其實就意味著一種廣博的愛!
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『肆』 《一個有趣的游戲》300字作文

今天,馬老師教我們做一個有趣的游戲,游戲的名字叫做貼鼻子,首先馬老師在黑板上畫了一個人臉,人臉上缺了一個鼻子,老師拿出一個心形的鼻子讓同學蒙著眼睛去貼,看誰貼的最准,同學們都舉手想去試試,後來老師讓溫佳月第一個上去,老師用毛巾蒙住她的眼睛,然後讓一個同學指揮她去貼,同學們覺得很高興,都大聲喊著,左邊左邊!右邊右邊,上邊下邊!後來溫佳月往左貼一下,右貼一下,最後下定決心一貼,哇!競然貼在人臉的下巴上,同學們頭都笑歪了.接著老師讓金文佳同學上來貼, 他也沒貼對,貼在人臉的外面了,後來何慶國同學上來貼,他認真聽同學們的指揮,貼的比較准,貼在嘴巴那裡了,差一點就貼對了.最後李文清同學上來了, 她貼得又准又快,一下子就貼對了,原來是老師圍巾沒圍好.她看到了人臉了.真是個有趣的游戲,我很喜歡。

『伍』 玩游戲真有趣的作文300個字

「叮鈴鈴,叮鈴鈴。」上課鈴響了,同學們飛快地進入教室,各個興高采烈的。這是怎麼回事呢?原來,他們這堂課要做一個有趣的游戲。
正當同學們熱烈地議論時,班主任許老師面帶笑容地走進教室里。議論聲戛然而止。
許老師高聲地說:「同學們,這堂課我們做一個有趣的游戲,好不好?」「好。」同學們異口同聲地說。
緊接著,許老師在黑板上畫了一個圓圈,又在裡面添加了一雙眼睛和一個嘴,還有一對耳朵,惟獨沒有鼻子。同學們議論開來了,都奇怪老師為什麼畫一個沒有鼻子的小人臉呢?
看著同學們奇異的眼光,許老師不慌不忙的對同學們說:「我們今天所要做的游戲,就是把同學們的眼睛蒙上,然後給這個小人臉畫上一個鼻子,讓他像正常人一樣。誰先來?」同學們雖然想上去試試,但又怕畫得不對,會出醜。但在好奇心的驅使,終於忍不住了。
第一個上去的是我們班的「大力士」王浩,只見他雙眼被蒙住後,拿著粉筆,在小人臉的耳朵上重重地畫了一個鼻子,待他下來之後,同學們鬨堂大笑,他自己看了之後也忍不住哈哈大笑起來。
在笑聲中,「詩仙」李窈璐徐徐走上講台,自己自覺的蒙上了眼睛,不愧是女子,她先在小人的頭上准備畫時,突然又不畫了,緊接著,她拿著粉筆剛想下筆,怕出錯,又把手縮了回去,就這樣猶豫不決,最後,她終於畫上了小人的耳朵,要不是同學們再三催促的話,她不知還要磨到什麼時候呢。當她剛畫好的時候,講台下爆發出一陣歡笑聲,原來,她把耳朵畫到了嘴巴上,怪不得同學們笑得這么厲害呢!這時,李窈潞滿臉通紅,羞答答地走下了講台。
這時,又有一位同學自告奮勇的走上講台,他蒙上了眼睛,自己覺得找准了位置,就在那兒畫上了耳朵,可是,當他畫好時,以為這次肯定又畫錯了的時候,講台下頓時爆發出一陣熱烈的掌聲,原來,他這次畫對了。他高興得熱淚盈眶,畢竟,這次只有他一個人畫對了。
「叮鈴鈴,叮鈴鈴。」時間不饒人,很快就下課了。這次的游戲讓我們大開眼界,它告訴我們,做什麼事只要肯下功夫,有信心,就一定能夠成功!

『陸』 我的手機游戲作文怎麼寫

我的媽媽今年三十四歲了,看起來還不老。瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛,高高的個子,身材不胖也不瘦。
媽媽很愛我更重視我的學習。前段時間蓋倫英語老師告訴我們有一個全國英語比賽,希望我們能積極參加,展示一下自己。我報名參加了英語歌曲比賽。大那以後,媽媽開始上網找歌曲,鎖定歌曲後媽媽先自己學唱,每天哼哼呀呀的,唱會了以後開始教我。媽媽給我選的歌曲是《揮著翅膀的女孩》的英文版。那時候又正處在期末復習階段,馬上要考試了,媽媽在不耽誤我復習的情況下每天抽出一個小時的時間幫我練習唱歌,糾正我的發音。工夫不付有心人,我順利地通過了體育場分校的初賽,錦州市的復賽,進入了遼中賽區的決賽,如果遼中賽區能夠取上就能進入全國總決賽了,那是我盼望以久的。
媽媽非常孝敬父母。有一次,奶奶生病了,輕微腦血栓住進了醫院。這可把媽媽急壞了,她每天在醫院護理奶奶,給她洗臉、幫助她練習走路,忙裡忙外的。奶奶出院以後回到家,媽媽又承擔起家務,洗衣服、做飯、拖地……每到年節的時候媽媽都不會忘記給爺爺奶奶買些禮物。我要以媽媽為榜樣,也做個孝敬父

『柒』 關於有趣的游戲的作文

有趣的游戲暑假裡的一天,我在「金鑰匙」輔導班學習,下課休息時,唐老師說:「今天我帶你們做游戲好不好?」我們異口同聲地說:「好!」於是,唐老師一字一板地和我們講游戲規則。老師用手做了個圈的動作,說:「圈」代表「你」,又比劃了個「叉」的動作,說「叉」代表「他」,隨後老師又做出個「勾」的動作,說:「勾」代表「我」。我們都記好了三個手指所代表的:你、我、他後,老師就宣布:「游戲現在正式開始!看看你們誰的記憶力和注意力最好。」我心想:「就三個手指代表你、我、他,這個還記不住?這點小事還能難倒我?對我來說簡直是小兒科。同學們都躍躍欲試,都想展示自己的記憶力和注意力,個個瞪大眼睛,目不轉睛地看著老師。唐老師先用手做了個圈的動作,我們立刻一起說:「你!」,接著老師又分別出示「叉、勾」大家都對答如流。老師和我們一樣都感到很高興。然後,老師給我們提出了新的要求:「我的手勢出多快,你們能說多快嗎?」我們都斬釘截鐵地齊聲回答:「能!能!能!!」老師快速出示「圈」的連續動作,我們大聲說:「你!你!你!……!」老師看我們說的起勁,馬上換了個「叉」的姿勢,我們也快速做出反應:「他!他!他……!」在我們都來不及思索的剎那間,老師又換了個手指,做「勾」的動作,並有意引導似的說:「勾!」,我們毫無防備地說:「我!我!我……」,老師看我們還是那麼認真專注地說「我!」不停,就慢條斯理地說「狗」,我們還在大聲喊著:「我!我!……,不……」我開始醒過悶來,原來連起來是「我是狗!」,漸漸地,一個個瞪大眼睛,啊?!這時大家也都先後反應過來了,於是,大家都哈哈大笑起來,有的笑得都直不起腰,有的捂著肚子笑,我也笑得臉都紅了「我們上當了!」我們才明白了,老師前邊費那麼多苦心,原來是想引我們上勾。我暗暗下決心:以後做什麼事都要細心。

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