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幼兒戶外游戲名字大全

發布時間: 2022-06-08 09:35:43

1. 大班晨間活動100個名稱是

一、平衡類

梅花樁、單雙杠、拱橋、滾筒、吊繩等都能鍛煉孩子的平衡能力,同時鍛煉孩子的眼手協調、爬行能力、雙腿的力量等。

游戲目的:

開展幼兒的均衡才能。

2. 戶外活動游戲名稱及目標玩法有哪些

戶外活動游戲名稱及目標玩法:

一、小心炸彈

目標:練習一個跟著一個走圓圈,提高反應速度及動作的敏捷性。

准備:一張飛機圖片(玩具),一張炸彈圖片,根據幼兒能力可更多。

玩法:

1、幼兒圍成圈一個跟著一個走,邊走邊說:「小朋友們要小心,飛機炸彈分得清,碰到飛機飛上天,碰到炸彈快躲開。」說完教師出示圖片,幼兒四散做動作。

2、如果出示的是飛機圖片,幼兒就展開雙臂轉圈做開飛機的動作,如果出示的是炸彈圖片,幼兒則要發出「砰」的聲音並快速蹲下。

二、穿大鞋

目標:鍛煉身體協調性和控制力。

准備:用兒童鞋的鞋盒子做成大鞋子。

玩法:

1、幼兒分成等數的兩組,進行比賽。

2、第一個幼兒穿上大鞋到達指定地點返回後將大鞋交給第二個幼兒。

3、以此類推,先走完者為勝。

建議

1、交接大鞋時必須在起跑線處,在穿脫大鞋時注意不要將大鞋踩壞。

2、製作大鞋的時候在腳腕處用柔軟的毛線、布作為裝飾,既美觀又保護幼兒的腳腕不被劃傷。

3、游戲熟練後,還可以與其他體育器材組合游戲,如套圈、投籃、扔沙包等。

三、小兔找山洞

目標:能雙腳並攏向前跳,動作協調、身體穩定。

玩法:

1、1/2幼兒兩人一組,雙手相拉,站在場地四周扮山洞,1/3幼兒蹲在山洞裡扮兔子,留兩個多出來的小兔站在場地中央。

2、扮小兔的幼兒從洞里跳出,邊說兒歌「小白兔,沒有洞,一二三,三二一,快快找個小山洞」邊按節奏雙腳向前跳,當說完最後一個字,趕快跑去找山洞鑽進去並蹲下,沒有找到山洞的小兔為失敗者。

四、卷白菜(中大班)

目標:聽口令做動作,提高身體控制能力和協調能力。

玩法:

卷,卷,卷白菜(所有幼兒手拉手呈一條直線,一頭的幼兒自轉,依次向另一邊卷過去)。

卷好白菜剝白菜,剝,剝,剝白菜(幼兒順勢退回,自然手拉手成圈)。

剝完白菜洗白菜,洗,洗,洗白菜(幼兒邊說邊用雙手從頭到腳做洗菜動作)。

洗完白菜切白菜,切,切,切白菜(幼兒邊說邊用右手做切菜的動作)。

切完白菜炒白菜,炒,炒,炒白菜(幼兒邊說邊用雙手做炒菜的動作)。

抄完白菜吃白菜(當說完「吃白菜」的「菜」字後,所有手背後不動,看誰堅持時間長。

五、穿過地雷區

目標:聽指令向指定方向跑,鍛煉動作的靈活性。

玩法:

1、在場地上畫兩個同心圓,小圓直徑2米,大圓直徑10—15米,在大圓的外圍放上與兒童人數相等的卡片或其他物品當敵人。

2、全體幼兒扮演地雷在小圓中站好,聽到教師的信號後,齊喊「轟」表示爆炸了,然後馬上向外圓跑。

3、幼兒撿起一張卡片,即表示炸到了敵人(只能拿一張),馬上跑回小圓內站好。動作最快者為優勝。

3. 戶外活動游戲名稱及目標玩法分別是

戶外活動游戲名稱及目標玩法分別是:



1、揪尾巴,這個游戲是為了能夠讓小朋友們練習躲閃跑步以及追逐跑。


要讓小朋友們把繩子放在褲子的後面,當作是小動物,然後老師就要讓其他的小朋友想辦法將小動物身上的尾巴揪掉,當尾巴被揪掉之後,就可以互換角色,讓另外的小朋友再去揪尾巴。


2、猜猜我是誰,這個游戲是為了能夠提高幼兒對聲音的辨識能力,增進幼兒之間的情感和集體意識。


許多小朋友拉成圈,一個小朋友蹲在中間蒙上眼睛,拉圈小朋友邊走邊說:猜一猜,猜一猜圓圈裡面的小朋友,什麼時候醒過來,猜一猜背後的小朋友是誰?蹲著的小朋友再說出那個小朋友的名字。


3、網魚游戲玩法,可以增進幼兒之間的情感和集體意識。


兩名幼兒手拉手作一張漁網,共做四張漁網,其餘幼兒扮作小魚,圍成一個圓圈,作漁網的幼兒兩臂上舉搭成拱形,魚順時針從網下鑽過,一個跟著一個由網下鑽過。


4、老狼老狼幾點了,這個游戲就是為了能夠讓小朋友們練習跑步的速度。


老師扮演老狼,然後背對著小朋友們站好,之後小朋友們要邊說:「老狼老狼幾點了」,老狼回答「x點了」,然後小朋友們就要繼續問,直到老狼回答「天黑了」的時候,小朋友們就要趕緊地往回跑,避免被老狼抓住,被老狼抓住的小朋友就要在一邊坐下看著其他的小朋友繼續玩耍。


5、蹲蹲孵小雞,這個游戲就是為了培養小朋友的追逐能力以及對游戲的興趣。


需要小朋友們站在一起,然後圍成一個圈圈,雙手握拳伸到前面,然後小朋友們從左到右按照順序按照「蹲蹲孵小雞,捉不牢就要飛」挨個地點,點到「飛」的那個小朋友就要抓小雞,小雞就是剩下的小朋友,這個時候抓到小雞就可以重新開始游戲了。

4. 幼兒園戶外游戲及目標是什麼

幼兒園戶外游戲及目標如下:

1、喂動物吃飯

游戲目標:培養孩子注意力,鍛煉投球能力和目測本領。

玩法:幼兒站在起點,然後向遠處游戲賣號平台帶有動物頭像的筐里投球。看看誰最後投得多,投的多幼兒獲勝。

2、看標志爬

游戲目標:鍛煉幼兒觀察能力以及反應能力

玩法:老師手中准備紅黃兩朵花,看到黃花幼兒爬行,紅花幼兒倒退,誰最先到達終點,誰獲勝。

3、蒙眼擊鼓

游戲目標:鍛煉幼兒聽力

玩法:需要將幼兒的眼睛蒙住,然後將鼓放到3米遠的地方。幼兒蒙眼原地轉兩圈,然後向前走去擊鼓。

4、賣扁擔

游戲目標:培養幼兒團結合作能力

玩法:需要將幼兒分成兩人一組,面對面站立。然後讓雙方握手舉平,一人從左手鑽出,將手臂放在肩上,一人從右手鑽出,同樣手臂放在肩上,隨後兩人齊步走,在走過的過程中並喊「買扁擔嘍!」

5、熊貓滾球:

游戲目標:增強幼兒的手臂力量,提高幼兒的手眼協調能力。

玩法:滾球練習。

5. 小班戶外游戲名稱和目標是什麼

1、找找小動物:教幼兒聽信號向指定方向走,並掌握走的正確姿勢。培養幼兒判斷和模仿的能力。

2、熊貓滾球:通過滾球練習,增強幼兒的手臂力量,提高幼兒的手眼協調能力。

3、趕小豬:幼兒練習拖物走,能保持身體平衡。培養幼兒的手眼腦協調性和耐心細心的良好個性品質。

4、鈴兒響叮當:增強幼兒退步肌肉力量,提高彈跳能力和身體的協調能力。

5、小青蛙捉害蟲:教幼兒練習雙腳向前行進跳,發展幼兒的下肢力量和跳躍能力。

6、大風和樹葉:讓幼兒練習走、跑交替,並能聽信號做動作。

7、我們都一樣:發展幼兒四散跑和向指定方向跑的能力。

8、送信:發展幼兒向指定方向跑的能力,鞏固幼兒對顏色的認識。

9、踩影子:教幼兒在一定范圍內四散跑,增強幼兒的跑的能力,並能找到自己的影子。

10、摸摸大樹就回來:練習聽信號向指定方向走、跑。

11、運積木:練習持物向指定方向爬行,將物品運到指定的目的地。

12、小青蛙呱呱呱:發展幼兒下肢力量和跳躍能力,培養幼兒對體育活動的"興趣。

6. 幼兒園游戲名稱有哪些

幼兒園游戲名稱有綠燈跑跑 ,丟手帕,找朋友,老鷹捉小雞,開火車,貓捉老鼠,捉迷藏等等。

1,老鷹捉小雞。這個游戲非常常見,也是很多大人小時候就會玩的游戲,這個游戲能鍛煉孩子們的反應能力,移動能力等,還能促進與孩子的交流。游戲規則是大人當老鷹和雞媽媽,小朋友當小雞,雞媽媽保護著小雞不被老鷹捉到,如果不慎被捉,就要出列等待救援了。

2,捉迷藏。這個游戲不管多少年都還是非常受人歡迎,就連很多成年人都覺得這個游戲偶爾玩玩就很有趣。游戲規則是一位小朋友蒙眼數數,其他小朋友藏起來等著被找,玩這游戲時要劃定一定界限,以免被捂住眼睛的孩子跑到別的地方。

3,綠燈跑跑。幼兒手牽手排成一個圓形,兩位幼兒在圈外人,一個作為追的人,手上拿著信號燈的幼兒當被追者,開始游戲後那信號燈的幼兒即將被追趕時,為了更好地保護自己能夠將手裡的信號燈給圈上的一名幼兒,這名幼兒拿著信號燈再次跑,手機游戲不斷開展,被追趕時手機游戲變換人物角色開展。

幼兒期是生長發育十分迅速和旺盛的時期。游戲則是身體發育的有效活動之一。在游戲中,幼兒可以與陽光,空氣和水分充分接觸,不僅能增強機體對疾病的抵抗能力還可以使肌體的協調性,平衡,靈活性都得到增強。

語言交往能力是兒童適應生活,適應未來發展的一種基本能力,而游戲是培養兒童這種能力的重要途徑。游戲對於幼兒來說,是他們最早,最基本的交往活動,游戲過程本身就是兒童交往的過程。兒童在游戲中常常需要將視覺信息,聽覺信息以及主觀感受,願望或要求轉換成語言,或者根據別人的意圖作出言語的反應。

7. 幼兒園體育活動有哪些名稱

幼兒園體育活動主要分為三類。分別是球類活動、繩類活動和沙包運動。簡介如下:

一、球類活動:

1、傳球:幼兒排成一路縱隊,將球從頭上、左右體側、胯下由前向後或由後向前傳遞。

2、拋接球:自己向上拋球,自己接著,向上拋球由低逐漸增高。二人以上互相拋接球。

3、趕球走(跑):幼兒手持木棍,把球從場地的一端,邊撥邊行進到場地的另一端。

4、夾球行進:幼兒把球夾在兩膝處,學企鵝走;兩人背對背或臉對臉夾球學螃蟹走。

5、運球走(跑):邊拍球邊向前行進。

2、集體跳繩比賽:一根長繩,兩名幼兒抓住繩的兩頭甩繩,其他幼兒輪流跳繩比賽。

3、曲線跑:幼兒把自己手中的繩子放在地上,擺成曲線,然後順著同曲線跑。

4、過獨木橋:兩條繩拉成相距10厘米的平行線為獨木橋,幼兒在平行線中間走,踩繩、出繩為落河。

5、跨小河:兩條繩拉成相距40厘米左右的平行線為小河,幼兒從上跨跳過去。

6、走鋼絲:一條繩拉成直線為鋼絲,幼兒踩繩行進。

7、左右行進跳:一條繩拉直放在地上,幼兒在繩的兩邊左右輪換行進跳。

8、雙腳分合跳:兩條繩平行放置地上,幼兒在繩內跳起,雙腳在繩外落地,再跳起雙腳並齊在繩內落地。

9、雙腳向上跳過繩:繩子提到一定高度(30厘米左右,繩最好有彈性),幼兒從繩上跳過去。

10、跳方格和米字格:將繩子擺成十字形和米字形,4—8名幼兒同時由自己格內向前面格里連續跳。

三、沙包運動

1、投擲沙包:向遠方、向目標投擲沙包。

2、拋接沙包:向上自拋自接,兩人互拋互接,一人將兩包輪換連續向上拋接(抖包)。

3、頂包:把沙包放在頭上行進。

4、夾包:雙腳夾包向前方擲出。

5、踢包:用左右腳內側向上踢包(如踢毽)。可繫上帶踢;把包放在腳面上向前踢出,對面小朋友接著,再往回踢。

6、投包:兩邊小朋友用包投中間的小朋友,中間的小朋友可躲閃,亦可將包接住,如果既沒躲開又沒接著包為失敗者,輪換角色再玩。

7、背包:一名幼兒彎腰低頭,另一幼兒將包輕輕放在其背上,看他是否知道包在哪,並把包拿下來。拿下來者二人輪換角色。

8、打包:幼兒跳起來打摸懸掛的沙包。

9、跳房子踢包或撿包:幼兒將沙包投向畫的房子或用圈擺成的房子,幼兒跳進房子,按一定程序踢出或撿出沙包跳出來。

10、擊包:縫制較大的沙包(沙袋)掛起來,幼兒用拳擊沙包,練習臂力。

8. 大班戶外活動游戲名稱和玩法有哪些

大班戶外活動游戲名稱和玩法如下。

一、游戲名稱

《滾皮球》。

二、游戲目的

1、訓練運用走、跑、蹲和站等動作技能,增強腿部、腰腹和手的力量。

2、提高身體動作的協調性,激發對體育活動的興趣。

三、游戲准備

1、大皮球(每人一個)。

2、平整、無障礙的空地。

四、游戲規則

1、聽口令行動,不可以自己隨意行動。

2、滾球時要用手推,不得用腳踢,皮球不能離開地面。

3、幼兒追球時要追回自己的球,不可以去搶他人的球。

五、游戲玩法

1、邊走邊滾球,幼兒每人1個球站在操場的一端,皮球放在自己的腳下,彎腰半蹲手扶球。當聽到向前滾球的口令時,幼兒邊彎腰邊走推球向前,慢慢的走向場地的另一邊。

2、滾球接球,幼兒兩兩結伴,只拿1個皮球,面對面相距3米蹲下,一名幼兒手扶皮球。當聽到滾球的口令時,手扶皮球的幼兒就將手上的球滾向對面的同伴。對面的同伴接到球則等待老師的口令。以此類推進行。

六、注意事項

1、重點指導幼兒如何把握滾動的方向。

2、幼兒在場地上追球時,提醒他們不要跑的太快,以免摔倒或碰他人。

3、根據幼兒的能力配對,能力好的拉長距離,能力差的則縮短距離。

9. 適合小班戶外簡單游戲名稱有哪些

小班戶外游戲:小豬回家

游戲規則: 幼兒用雙手滾球,不能踢球或拿球跑。 游戲玩法: 幼兒雙手推動「小豬」(皮球)在地面滾到指定的「家」(紙箱)。隨著幼兒興趣的變化,游戲情節可不斷發展,如:幫助「小豬」鑽過「山洞」(障礙物),走過「小橋」(障礙物),繞過「危險」(障礙物)回到「家」。

小班戶外游戲:喂小動物吃飯

游戲規則: 幼兒要站在規定的地方投球,一個接一個地投,不能搶。 游戲玩法: 在大紙盒上貼動物頭像,幼兒站在一定距離外,設法將皮球投進紙盒裡,鍛煉投擲和目測能力。


班戶外游戲:我是小小傳球手

游戲規則: 幼兒要先站好,然後依次傳遞,不能越位傳遞。 游戲玩法: 幼兒以各種方式站好,從頭頂開始傳球,也可以進行腿下傳、左右傳、邊跑邊傳等。傳球游戲能培養幼兒的團隊精神,提高幼兒配合、協作的能力。

小班戶外游戲:比比誰的本領大

游戲玩法: 老師向前爬時,幼兒就後退爬,想法不讓幼兒抓住,如果快要抓著你時,幼兒就像小烏龜一樣用伸縮的本領保護自己;當老師後退爬時,幼兒就向前爬來抓我,看看是幼兒的本領大,還是老師的本領大?不讓對方抓著。

小班戶外游戲:看標志爬

游戲玩法: 老師這兒有兩朵什麼顏色的花?當你看到紅花時,就必須向前爬;當你看到黃花時,就必須後退爬,看誰先到終點拿到小兔娃娃,誰就是冠軍。

10. 大班戶外活動游戲名稱和玩法有哪些

一、蹲蹲孵小雞

1、游戲玩法:

參加者站成一個圓圈,兩手握拳伸向前方,一個幼兒自左往右挨著每一個幼兒一邊指點,一邊說:「蹲蹲孵小雞,捉不牢就要飛」。「飛」字落在哪個幼兒身上,哪個幼兒就做抓小雞的人,其餘幼兒做小雞,在規定場地內自由的飛、跑。這時抓雞的人就可以去抓。

2、游戲規則:

當小雞蹲下時,就不能抓了。抓到二、三隻後,計算一下被抓的人數(小雞數),游戲可重新開始。

二、貼燒餅

1、游戲玩法:

幼兒扮演燒餅圍成一個圓圈。一人做貼燒餅的人,一人去追貼燒餅的人。

2、游戲規則:

貼燒餅的人在被追的時候可以貼在圈上的任何燒餅,被貼的燒餅必須馬上逃跑,如果被抓到則交換角色繼續游戲。此游戲可以做多層的燒餅進行。

三、炒豆豆:

1、游戲玩法:

兩人相對而立,手牽手,邊念兒歌「炒、炒、炒豆豆,炒好了豆豆翻跟頭」,邊有節奏地向左右協調擺手。兒歌念到最後一句時,兩人舉起一側的手臂來共同鑽過翻轉身體180度,還原姿勢。游戲反復進行。

2、游戲規則:

當兒歌念完時,才能翻跟頭。

四、結冰

1、游戲玩法:

幼兒分散在場地上,自由做走、跑、跳及其他動作練習,並聽老師數1-10,當數到10的時候老師說:「結冰」。全體幼兒就不動了。(可以兩人或三人擁抱)老師說「冰化了!」幼兒散開繼續自由做動作,如此重復游戲。

2、游戲規則:

結冰的時候要求幼兒抱在一起不亂動,不可以隨意自由走動。

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