怎么对待游戏的人
A. 如何看待那些一天到晚都在玩游戏的人
生活中因学历、机遇甚至是家庭成长环境等多方面因素,导致这类人彻底的迷失自我,陷入游戏中,是典型的额玩物丧志的代表人群,早些年很火的“网瘾”一词就是从此类人群产生的标签。
游戏终究只应该是游戏,也只能是游戏,无非就是把咱们小时候的“弹珠”、“跳皮筋”的娱乐方式换了一种符合现代社会发展的全新娱乐方式而已,我们终究要分清现实与网络,不能过度沉迷于游戏!
由来
网络成瘾名词最初是美国的精神科医生伊万·戈登伯格想拿美国精神疾病诊断手册开涮,因为酗酒、赌博成瘾等"行为障碍"缺乏生理基础而编造出的概念。
通过比照病态赌的定义,他编造了"手指会自觉或不自觉地作出敲打键盘的动作"等7条诊断标准,声称自己发现了"网瘾"这种精神疾病。戈登伯格对网络成瘾的定义被媒体广泛报道后,使得网瘾是否应该被归为一种精神错乱而有所争议。
后戈登伯格声明该假设只是在一个社区论坛里当成玩笑提出的,是自己的恶搞。在1997年他曾对《纽约客》周刊表示:"如果你把成瘾概念扩大到人的每一种行为,你会发现人们读书会成瘾,跑步会成瘾,与人交往也会成瘾。"
B. 你怎么看待天天打游戏的人
呵呵,这个很正常啊!当我还是18、19岁的时候,我也是天天打游戏,而且打游戏的时候,啤酒、花生、各类准备都很充分!那是,我的女朋友,也和我一样,喜欢上饿了网络游戏,在《传奇世界》里,我们一起打装备、一起打怪、一起做任务……总之,游戏中我们也可以找到心灵深处一种丢失的东西!游戏也可以圆我一个做大侠的梦想!不过,你要问我:怎么看待天天打游戏的女生?
第三,处于义务教育阶段的学生。尽量不要泡在电脑上玩游戏,尤其是女生,这样的做法,的确会应县给自己的学习效果。因为,打电脑游戏,最大的问题是上瘾,时间一长,精力消耗过大,就容易疲劳!这样造成的后果就是上课注意力不集中,学习容易走神、瞌睡,最终导致学习成绩大幅度下滑,让老师和父母担心!给自己今后升学、择校带来很大的问题!从另一个角度讲,由于还处于未成年的阶段,许多孩子的辨识能力不强,对游戏中的凶杀、暴力等内容,没有鉴别力,容易学坏!况且网络世界里的人,现实生活中的年龄都不一致,各个层面都有,所以未成年人容易上当受骗,造成严重的后果!从这个角度讲,女生也好、男生也罢,为了自己今后的发展更有利于自己,最好别天天玩游戏!
C. 如何看待把游戏看得比什么都重要的男人
对于很多男生来说,很多时候并不一定是游戏比女朋友重要,而是他没有掌握好游戏和女朋友之间的平衡点,导致彼此之间出现了问题。
定义
网络游戏区别与单机游戏而言的,是指玩家必须通过互联网连接来进行多人游戏。 一般指由多名玩家通过计算机网络在虚拟的环境下对人物角色及场景按照一定的规则进行操作以达到娱乐和互动目的的游戏产品集合。
而单机游戏模式多为人机对战。因为其不能连入互联网而玩家与玩家互动性差了很多,但可以通过局域网的连接进行有限的多人对战。
网络游戏的诞生使命:“通过互联网服务中的网络游戏服务,提升全球人类生活品质”。
网络游戏的诞生让人类的生活更丰富,从而促进全球人类社会的进步。并且丰富了人类的精神世界和物质世界,让人类的生活的品质更高,让人类的生活更快乐。
D. 你们怎么看待沉迷游戏的人
沉迷游戏的人无语,无论是男孩儿还是女孩儿都要尽量少玩游戏,不要沉迷于游戏,那样对学习,对工作都是不利的。还是多把时间用在学习。提升自己。自己具备一定的能力后以后在社会上才能立足,才能有一个更好的未来。只沉迷于游戏,那是一种理想化的一种状态,不接近现实,以后在生活工作都会遇到很多的困难。沉迷于游戏的人,有可能他的自制力不是特别强,容易走极端。要注意调整自己。
E. 面对沉迷游戏的孩子,家长应该怎么教导
网络其实对我们来说是有利有弊的,大家知道,有许多的孩子会因为年纪太小或者意志力不够,不能控制自己玩手机的时间和需求,那么我们应该怎么做?
其实这个时候,家长朋友们应该做到以下几点,来培养孩子的自制力意识和辨别能力。家长要做好自己的榜样去带领孩子。如果我们家长也天天抱着手机玩,会潜移默化地影响孩子,给他一种就应该玩手机的错觉。
孩子一直玩,就是因为注意力没有分散。比如孩子有网瘾,一直沉迷游戏不听话,喜欢玩游戏,那么家长可以劝导孩子,陪孩子去锻炼,去打球,散步等等一系列的活动。借此分散孩子注意力。可以营造一种丰富多彩的家庭氛围,帮助孩子远离游戏,戒除网瘾。
其实喜欢玩手机的孩子,都是一些自制力比较弱的孩子。一项研究中,孩子的自控力是在后天的环境中,随着自我认知的发展和家长的不断引导,逐渐形成和发展起来的。
所以我们家长朋友能做的,就是不断的教育和引导,而不是暴力劝导。
那么自制力应该如何培养?
我们可以在家庭中约法三章,制定一个家庭成员都需要遵守的电子设备使用规则。
我们在这个规定上要明确写出什么情况下可以使用手机,什么情况下不能使用,使用手机应该怎么做?
玩游戏是可以的,可以适度玩游戏,但是不能沉迷。
家长在跟孩子交流沟通的时候,注意原则,要坚持,要坚定,不能妥协,但是态度要和善,不要粗暴。
F. 如何看待那些沉迷游戏不想社交的人
通常人际交往有赖于以下条件:
传送者和接受者双方对交往信息的一致理解。
交往过程中有及时的信息反馈。
适当的传播通道或传播网络。
一定的交往技能和交往愿望。
对对方时刻保持尊重。
动机及说明
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人际交往的客观动机:人与人进行交往时,双方都希望自己得到的使用价值大于付出的使用价值。
人际交往的基本原则:人际交往总是以双方的成本价值为基础,实现等价交换。
几点说明:
人际交往的主体是广义的,包括个人、集体与国家,因此人际交往包括个人与个人、个人与集体、集体与集体、国家与国家之间的交往等具体形式。
人际交往的内容也是广义的,包括商品交换、思想交流、劳动服务、互助合作、劳动与娱乐等。
人际交往的主体关系也是广义的,包括夫妻关系、父母子女关系、朋友关系、亲戚关系等。
人际交往的领域也是广义的,包括经济领域、政治领域和文化领域等。
人际交往的等价方式是广义的,包括正值等价与负值等价,即对方如果使自己遭受了价值损失,自己将会设法使对方遭受同样程度的价值损失。
重要性
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人际交往促进深化自我认识在我们的交往活动中,有时候两方面的评价会有一定的差距,不少人会因此而产生烦恼。这就要求我们要善于调节两方面的评价,全面提高自己的综合素质。正确的自我认识,有助于我们找到自己的社会位置,扮演好自己的社会角色。
人际交往促进社会化进程人际交往是社会发展的必然产物,也是社会发展的基本前提。没有人际交往过程中所形成的各种各样的网络关系以及人们所担当的各种各样的社会角色,社会就不成其为社会,发展也无从谈起。人际交往与我们密不可离,是我们生活的一部分,贯穿生命的始终。良好的人际交往能力是青少年社会化的起点,是将来在社会立足的生存需要,也是为社会做贡献的本领。
人际交往是实现人生价值的桥梁人生的意义在于奉献,人际交往是我们奉献的桥梁。良好的人际交往,能让我们掌握更多社会的信息,知道人民的生活和需要,保持和人民大众的血肉联系,才能更好的为人民服务。
基本原则
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尊重原则 [1] 尊重包括两个方面:自尊和尊重他人。自尊就是在各种场合都要尊重自己,维护自己的尊严,不要自暴自弃。尊重他人就是要尊重别人的生活习惯、兴趣爱好、人格和价值。只有尊重别人才能得到别人的尊重。
真诚原则只有诚以待人,胸无城府,才能产生感情的共鸣,才能收获真正的友谊。没有人会喜欢虚情假意,多少夸夸其谈都会败下阵来。
宽容原则在人际交往中,难免会产生一些不愉快的事情,甚至产生一些矛盾冲突。这时候我们就要学会宽容别人,不斤斤计较,正所谓退一步海阔天空。人不犯我,我不犯人。人先犯我,礼让三分。不要因为一些小事而陷入人际纠纷,这样我们会浪费很多时间,同时也变得很自私自利变得很渺小。
互利合作原则互利是指双方在满足对方需要的同时,又能得到对方的报答。人际交往永远是双向选择,双向互动。你来我往交往才能长久。在交往的过程中,双方应互相关心、互相爱护,既要考虑双方的共同利益,又要深化感情。
理解原则理解是成功的人际交往的必要前提。理解就是我们能真正的了解对方的处境、心情、好恶、需要等,并能设心处地的关心对方。有道是“千金易得,知己难求”,人海茫茫,知音可贵啊!善解人意的人,永远受人欢迎。
平等原则与人交往应做到一视同仁,不要爱富嫌贫,不能因为家庭背景、地位职权等方面原因而对人另眼相看。平等待人就不能盛气凌人,不能太嚣张。平等待人就是要学会将心比心,学会换位思考,只有平等待人,才能得到别人的平等对待。
信用原则言必信,行必果。“人,无信不立”、“言而无信非君子”。要取信于人:第一,要守信,言行一致,说到做到。第二,要信任,不仅要信任别人,而且要争取赢得别人的信任。第三,不轻易许诺。第四,要诚实,答应别人的事要尽量做到,做不到的要讲清楚,以赢得对方的理解。第五,要自信,给别人以信赖感和安全感。
交往秘诀
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感情愉悦大家彼此喜欢和对方交往,并能从交往的过程中有所收获,交往就得良性循环的进行下去。如果交往变成了负担,变成了没有意义的纯粹是浪费时间的活动,那这样的交往不会长久。感情愉悦往往作用于交往的前期。
价值观相似交往的过程中,彼此的价值观相似,不仅可以得到支持和共鸣,而且可以预测对方的行为倾向,这样,双方就比较容易适应。价值观相似到了交往的后期起很大的作用,很多人因为价值观的分歧而最后分道扬镳。
慎重给人提建议最大的危险,就是在别人没有征求意见的时候提建议,有些人会拒绝采纳建议,无论这些建议有多好,或者你的初衷有多高尚,如果你坚持这样做,你和他们之间的关系就会受到影响。不要再把时间和精力浪费在试图解决别人问题上了,这也包含你的配偶、朋友和工作上的伙伴,这种试图解决他们的问题的做法,等于是再说他们没有能力做好这件事,对于主动提出建议这种行为,智者不需要建议,傻瓜不采纳建议。当有人来向我征求建议的时候,我先弄清楚他希望得到什么样的建议,然后再向他提出这种建议,向人们提供他们希望的建议,这可能是一种解决那些实际上并不重要的问题的好策略。
善于倾听别人说话这一点很关键的。在与别人交流的时候,仔细认真地听别人说话,你就能够很准确的理解和领会别人想要表达的思想,以及说话的目的,这样你就能够准确的表达自己的思想,表达自己的观点,能够很好的与人交流和沟通,达到事半功倍的效果。
换位思考做什么事都要换位思考,遇到事情时,不妨站在对方的角度去思考问题,从对方出发,想想我们这样做了对方会如何想,对此引发的后果,这样我们就能够想清楚,把事情做到最佳,假如对方是领导就更应该注意这一点,但是前提必须把自己的思维上升一个高度,假如我是领导,希望你如何去做,会产生什么样的效果,得与失都能想明白,做事能够得当合适,养成这样的思维习惯,在处理很多问题上,就能轻松自如,恰到好处。
交往技巧
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交谈的技巧一次成功的交谈不仅取决于交谈的内容,而更多的是取决于交谈者的神态、语气和动作等。同样的一句话,用不同的语调说出会有不同的效果。所以我们在交谈的时候要表示自己的友善之心,不要盛气凌人。同时,不要没完没了的说个不停,应给别人说话的机会。不能随便打断别人的谈话,忽视别人的感觉。
聆听的技巧聆听也是一门艺术。聆听需要我们耐心的倾听,同时要作出适当的反应。这时应当注意集中精神、表情自然,经常与对方交流目光,适当的用嘉许的点头,或是用微笑来表示你很乐意倾听。这样,别人才更有信心的继续讲下去。如有疑问,我们也可以提出一些富有启发性的问题,这样,对方会感到你对他的话很重视。
“三A”法则美国学者布吉林教授等人,曾经提出一条在人际交往中成为受欢迎的人“三A”法则。第一个A(Accept);接受对方第二个A(Appreciate);重视对方第三个A(Admire);赞美对方
目光接触目光接触是人际间最能传神的非言语交往。“眉目传情”、“暗送秋波”等成语形象说明了目光在人们情感的交流中的重要作用。在销售活动中,听者应看着对方,表示关注;而讲话者不宜再迎视对方的目光,除非两人关系已密切到了可直接“以目传情”。讲话者说完最后一句话时,才将目光移到对方的眼睛。这是在表示一种询问“你认为我的话对吗?”或者暗示对方“现在该论到你讲了”。
衣着衣着在谈判桌上,人的衣着也在传播信息与对方沟通。意大利影星索菲亚·罗兰说:“你的衣服往往表明你是哪一类型,它代表你的个性,一个与你会面的人往往自觉地根据你的衣着来判断你的为人。”衣着本身是不会说话的,但人们常在特定的情境中以穿某种衣着来表达心中的思想和建议要求。
体势达芬·奇曾说过,精神应该通过姿势和四肢的运动来表现。同样,销售与人际往中,人们的一举一动,都能体现特定的态度,表达特定的涵义。推销专家认为,身体 的放松是一种信息传播行为。向后倾斜15度以上是极其放松。人的思想感情会从体势中反映出来,略微倾向于对方 ,表示热情和兴趣;微微起身,表示谦恭有礼;身体后仰,显得若无其事和轻慢;侧转身子,表示嫌恶和轻蔑;背朝人家,表示不屑理睬;拂袖离去,则是拒绝交往 的表示。
声调有一次,意大利着名悲剧影星罗西应邀参加一个欢迎外宾的宴会。席间,许多客人要求他表演一段悲剧,于是他用意大利语念了一段“台词”,尽管客人听不懂他 的“台词”内容,然而他那动情的声调和表情,凄凉悲怆,不由使大家流下同情的泪水。可一位意大利人却忍俊不禁,跑出会场大笑不止。原来,这位悲剧明星念的根本不是什么台词,而是宴席上的菜单。恰当的自然地运用声调,是顺利交往和销售成功的条件。一般情况下,柔和的声调表示坦率和友善,在激动时自然会有颤抖,表示同情时略为低沉。不管说什么样话,阴阳怪气的,就显得冷嘲热讽;用鼻音哼声往往表现傲慢、冷漠、恼怒和鄙视,是缺乏诚意的,会引起人不快。
礼物礼物的真正价值是不能以经济价值衡量的,其价值在于沟通了人们之间的友好情意。当你生日时送你一束鲜花,你会感到很高兴,与其说是花的清香,不如说是鲜花所带来的 祝福和友情的温馨使你陶醉,而自己买来的鲜花就不会引起如此愉悦的感受。在销售过程中,赠送礼物是免不了的,向对方赠送小小的礼物,可增添友谊,有利于巩固彼此的交易关系。那么大概多少钱的东西才好呢?在大多数场合,不一定 是贵重的礼物会使受礼者高兴。相反,可能因为过于贵重,反而使受礼者觉得过意不去,倒不如送点富于感情的礼物,更会使销售对象欣然接受。
时间在一些重要的场合,重要人物往往姗姗来迟,等待众人迎接,这才显得身份尊贵。然而,以迟到来抬高身份,毕竟不是一种公平的交往,这常会引起对方的不满而影响彼此之间的合作与交往。赴会一定要准时,如果对方约你7时见面,你准时或提前片刻到达,体现交往的诚意。如果你8点钟才到,尽管你口头上表示抱歉,也必然会使对方不悦,对方会认为你不尊重他,而无形之中为销售设下障碍。
微笑来自快乐,它带来的快乐也创造快乐,在销售过程中,微微笑一笑,双方都从发自内心的微笑中获得这样的信息:“我是你的朋友”,微笑虽然无声,但是它说出了如下许多意思:高兴、欢悦、同意、尊敬。作为一名成功的销售员,请你时时处处把“笑意写在脸上”。
交往禁忌
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沟通顺畅,办事也会非常顺利;可若出言不当,则可能埋下心结。
美国《问他》网总结了交往中容易犯的10个错误,指导我们躲开沟通“雷区”。
不做自我介绍。无论何种场合,相互认识是进一步交流的前提。遇到陌生人,主动自我介绍是避免尴尬的关键点之一。
接电话时不回避。在公共场合,大声打电话会特别显眼、甚至招人厌,最好先道歉并把音量放小声点,这是避免他人反感的不二法宝。
夸夸其谈、自吹自擂。聊天过程中有意无意地把话题往自己身上引,往往给人以自恋、爱显摆的印象,给人留下不好的印象。
对待服务员态度粗暴。态度是良好沟通的前提,无论他人是什么身份,粗暴的态度、自以为是的神情,只会让人觉得你这个人不可理喻。
总是迟到。每个人都希望被尊重,迟到虽然能找借口蒙混过关,但会让对方觉得你不重视这段关系。次数一多,感情也会打折扣。
不让座。让座给更需要的人,是最基本的人性表现。如果光想着让自己舒服一点,会在不知不觉中,给人留下自私、冷漠的印象。
争账单。出手大方会让人觉得你很热情,但没必要死磕。有人建议AA制时,不要你争我抢、争得面红耳赤,否则下一次大家可能不敢在一起娱乐了。
占用公共设施。如果“没事占茅坑”,比如在公园占着健身器械当椅子座、随处放东西、擦抹汗渍等,这些小小的动作,只会惹人反感。
双手抱胸前。说话时双手抱于胸前,会让人感觉你对他是有防备的、想拒绝他,让人觉得不被信任。
小动作太多。说话时总是敲手指头、挖耳朵、玩指甲等,会让人感觉你心不在焉。
心理效应
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首因效应在人际交往活动中,我们会很重视开始接触到的信息(包括容貌、语言、神态等),至于后面的信息就显的不是那么重要了,这种心理称之为首因效应。首因效应启迪我们一方面要给他人留下良好的第一印象,另一方面又要在以后的交往中纠正对他人第一印象的不全面的认识。
近因效应近因效应,是指一次交往的印象对我们的认识所产生的影响。一次交往留下的印象,往往是最深刻的印象。一般而言,熟人之间的交往近因效应会发挥较大的作用,因此我们平时应该注意给人留下良好的印象。
光环效应又称晕轮效应,是指在交往的过程中,我们往往会从对方的某个优点而泛化到其他有关的方面,由不全面的信息而形成完整的印象。光环效应往往对恋爱的双方起更明显的作用,正所谓情人眼里出西施。
投射效应投射效应是指在交往的过程中,我们总是假使他人和自己有相同的倾向,即把自己的特性投射到他人身上,从而形成对他人的印象。有时候,我们对他人的猜测,无形中透露的正是自己。所以,我们不要瞎猜别人的坏处,不要那么小心眼。
刻板效应刻板效应是社会上对于某一类事物或人物的一种比较固定、概括而笼统的看法。在人际交往中,我们有时会把对某一类人物的整体看法强加到该类的每一个个体上而忽视了个体特征。刻板效应有利于总体评价,但对个体评价会产生偏差。比如,农村来的同学认为城市来的同学见识广,而城市来的同学认为农村来的同学见识狭隘。
职场交往
长相不令人讨厌,如果长得不好,就让自己有才气;如果才气也没有,那就总是微笑。
气质是关键。如果时尚学不好,宁愿纯朴。
与人握手时,可多握一会儿。真诚是宝。
不必什么都用“我”做主语。
不要向朋友借钱。
不要“逼”客人看你的家庭相册。
与人打“的”时,请抢先坐在司机旁。
坚持在背后说别人好话,别担心这好话传不到当事人耳朵里。
有人在你面前说某人坏话时,你只微笑。
自己开小车,不要特地停下来和一个骑自行车的同事打招呼。人家会以为你在炫耀。
同事生病时,去探望他。很自然地坐在他病床上,回家再认真洗手。
不要把过去的事全让人知道。
尊敬不喜欢你的人。
对事不对人;或对事无情,对人要有情;或做人第一,做事其次。
自我批评总能让人相信,自我表扬则不然。
没有什么东西比围观者们更能提高你的保龄球的成绩了。所以,平常不要吝惜你的喝彩声。
不要把别人的好,视为理所当然。要知道感恩。
榕树上的“八哥”在讲,只讲不听,结果乱成一团。学会聆听。
尊重传达室里的师傅及搞卫生的阿姨。
说话的时候记得常用“我们”开头。
为每一位上台唱歌的人鼓掌。
有时要明知故问:你的钻戒很贵吧!有时,即使想问也不能问,比如:你多大了?
话多必失,人多的场合少说话。
把未出口的“不”改成:“这需要时间”、“我尽力”、“我不确定”、“当我决定后,会给你打电话”
不要期望所有人都喜欢你,那是不可能的,让大多数人喜欢就是成功的表现。
当然,自己要喜欢自己。
如果你在表演或者是讲演的时候,如果只要有一个人在听也要用心的继续下去,即使没有人喝彩也要演,因为这是你成功的道路,是你成功的摇篮,你不要看的人成功,而是要你成功。
如果你看到一个贴子还值得一看的话,那么你一定要回复,因为你的回复会给人继续前进的勇气,会给人很大的激励。同时也会让人感激你。
七种心态
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怯懦心理:主要见于涉世不深、阅历较浅、性格内向、不善言辞的人,由于怯懦,在社交中即使自己认为正确的事,经过深思熟虑之后,却不敢表达出来。这种心理别人也能观察出来,结果对自己产生看法,不愿成为好朋友。
自卑心理:有些人容易产生自卑感,甚至自己瞧不起自己,缺乏自信,办事无胆量,畏首畏尾,随声附和,没有自己的主见。这种心理如不克服,会磨损人的独特个性。
猜疑心理:有些人在社交中或是托朋友办事,往往爱用不信任的目光审视对方,无端猜疑,捕风捉影,说三道四,如有些人托朋友办事,却又向其他人打听朋友办事时说了些什么,结果影响了朋友之间的关系。
逆反心理:有些人总爱与别人抬杠,以说明自己标新立异,对任何一件事情,不管是非曲直,你说好,我就认为坏;你说对,我就说它错,使别人对自己产生反感。
作戏心理:有的人把交朋友当作逢场作戏,朝秦暮楚,见异思迁,处处应付,爱吹牛,爱说漂亮话,与某人见过一面,就会说与某人交往有多深。这种人与人交往只是做表面文章,因而没有感情深厚的朋友。
冷漠心理:有些人对各种事情只要与己无关,就冷漠看待,不闻不问,或者错误地认为言语尖刻、态度孤傲,就是“人格”,致使别人不敢接近自己,从而失去一些朋友。
贪财心理:有的人认为交朋友的目的就是为了“互相利用”,见到对自己有用、能给自己带来好处的朋友才交往,而且常是“过河拆桥”。这种贪图财利,沾别人光的不良心理,会使自己的人格受到损害
G. 怎么对付爱玩游戏的人
我不是很赞同楼上的观点,我觉得这也算是影响你们小两口感情的一件事,应该重视,也许你老公还没察觉,但你要让他知道你很在意这件事情,需要沟通,用他能接受的方式,既然都结婚了你们已经算是成熟的人了,要用成熟理智的方式处理问题,有什么不舒服的可以放到桌面上来讲。
我想你对他的意见不是因为玩游戏,而是因为玩起游戏来什么都不管不顾。那我想这问题不难解决,找个合适的时机和他谈下,千万别在有情绪的时候说(切记)。你可以和他以谈判的方式进行交流,问他是不是很喜欢玩游戏?能不能因为你不喜欢而放弃?如果他因为你放弃的话,我觉得你可以给出他放弃的条件,比如他不玩你可以答应每天做饭和洗衣服。如果他是很争取你的同意和理解的方式而想你让他玩的话,那我想这就是你要和他谈判的砝码了。那你也要作让步,很不情愿的告诉他,如果你真想玩那也可以,这时你就开条件,开的条件别过分,让他能够接受和做得到,让他有控制性的玩。夫妻之间的感情也是需要相互付出的。
我这只是举个例,具体的情况要具体对待,适当的有控制性的玩下没什么大不了的,你们既然结婚了,相信彼此是相爱的,要珍惜。
H. 如何看待有些年轻人沉迷游戏
游戏不是洪水猛兽,它不会带走你的孩子,你的焦虑感和控制欲才是,因此家长一定要放平心态,越控制孩子就越反抗,沉迷游戏就越厉害。
一:帮助孩子建立手机网络的界限,让孩子在正常上学,正常完成作业,正常作息的前提下,有规律有界限的使用手机。
二:在良好的亲子关系基础上,引导孩子的学习目标,学习计划、学习方法、学习驱动力,做好心理建设。
三:最后,家长要改变自己的教育方式,控制自己的情绪,通过言传身教影响孩子,这也是汤加辉教育法中汤加辉老师反复强调的解决方式。