小鸡碰石头游戏告诉我们什么

‘壹’ 有谁记得儿时玩的抓石子游戏，和每一级的规则

第一关：先1个个抓，抓到最后一个时，要抛得高，一把抓两个的。再抛起来抓两个，然后一次性抓完。然后把所有的放在手心上，抛起来用手背接，再用手心接。如果在接之前，拍了手，那么得分双倍。
第二关：小鸡琢米，就是只用2手指，其他和上面的一样。
第三关：先抛5个，要抛得高，看谁接得多，多的为胜
还有一关我忘了，给我分数吧，写了那么多了
为了避免抄袭 写时间！ 2010年10月5日19:14:51

‘贰’ 小鸡破壳而这篇短文让你懂得了什么

替小鸡破壳的启示
有一次，我到姥姥家去玩，刚进家门，一群小鸡叽叽喳喳的迎面而出，“真好玩！”我笑道。小鸡们就像在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，她们的妈妈站在前面，小鸡们跟在后面，时而左，时而右，让我开心的不得了，似乎我就像他们中的一员。
“咦？这是什么呀？”我发现一只母鸡在一窝鸡蛋上带了一会，又走开啦。我立刻跑过去，发现鸡蛋在动，我想是不是小鸡要出来啦？鸡蛋壳那么硬，他可怎么办？要不我来帮他一下吧，我拿来一个小锤，轻轻地在蛋壳上一敲，一只毛绒绒的小鸡跑出来，真好玩！正当我高兴地时候，小鸡踉踉跄跄的走了没有几步，倒在地上一动不动，不一会儿死了。
我很伤心的去问妈妈，“为什么别的小鸡没事，而我帮助的小鸡却死掉啦？”妈妈说：“傻孩子，蛋壳是小鸡的锻炼工具，也是小鸡的保护层，只有那些能破壳的小鸡，才是生命力顽强的小鸡，那些没经过
“考试”的小鸡都是劣质品，你处于好意想帮助小鸡破壳，没想到却适得其反害死了小鸡。违反了自然界的规律，就会受到规律的惩罚，一定要记住这个道理啊，孩子！”

‘叁’ 幼儿园主题说课教案(小鸡吃东西)活动反思

活动目标： 教幼儿正确、响亮地发出鸡、吃的字音。 培养幼儿的自制力，要求幼儿自觉遵守游戏规则。 活动准备： 母鸡头饰。 游戏过程： 一、导入活动 教师出示母鸡头饰：小朋友看看这是谁？母鸡的宝宝是谁？小鸡喜 欢吃什么？ 教师戴上母鸡头饰说：“我是母鸡妈妈，我的小鸡在哪里？”（提醒 幼儿用“叽叽叽”的叫声表示回答。） 3、你们是我的小鸡，今天我们一起来做个游戏，游戏的名字叫《小鸡吃东西》。 二、讲解游戏规则 1、介绍游戏规:母鸡妈妈带着小鸡们出去找食，妈妈说“小鸡吃米、吃虫、吃菜等，”你们就用尖嘴巴啄米，并发出“吃吃吃，吃吃吃”的声音。如果妈妈说：“小鸡吃木头、石头、玻璃等，”你们就不能发出声音，也不能做吃的动作。所以一定要听清楚妈妈叫你们吃什么。不遵守游戏规则的小鸡就不能来做游戏。 2、教师扮演母鸡组织幼儿在自己的位置上游戏，帮助幼儿熟悉游戏规则。 三、游戏：小鸡吃东西 1、妈妈要请一些小鸡到外面的草地上来吃东西，注意当妈妈讲小鸡回家了，你们就“叽叽叽、叽叽叽”地走回家。（请一组幼儿上前和老师一同游戏。） 2、现在老师要请一个能干的小朋友来当母鸡，带着一些小鸡到外面找食。（请一名幼儿做母鸡，带领一组幼儿游戏） 3、游戏继续进行时，提醒做母鸡的幼儿说话的声音要响亮，让所有小鸡能听清楚，并且尽量不要重复别人说过的，做小鸡的幼儿要听清楚母鸡妈妈的话，遵守游戏规则。 4、请五名幼儿扮演母鸡分别带领一组幼儿轮流上前游戏，没有轮到上前游戏的幼儿要保持安静，共同监督参与游戏的幼儿是否遵守游戏规则。 四、加深游戏难度 1、现在要请一个小朋友做母鸡，带领全部小鸡到教师外面去找食了，不过游戏的规则不同了，你们要听清楚，当母鸡说小鸡能吃的东西时，小鸡们要说：“吃吃吃、小鸡吃——” 2、教师协助做母鸡的幼儿组织全班幼儿到户外游戏。

‘肆’ 石头与鸡蛋的故事

石头与鸡蛋有很多故事，大概列举如下：

故事一： 有一个鸡蛋天真的和石头在一起，生活的小心翼翼，可鸡蛋再小心也躲不过与石头的磕磕碰碰，日子一长弄的自己身上总是伤痕累累，但鸡蛋还是小心的和石头经营着他们的日子，终于有一天鸡蛋受不了这种伤痕累累的日子，她决定离开石头。

后来鸡蛋又遇到了棉花，棉花爱上了鸡蛋，棉花对鸡蛋的每一个拥抱都是很的温暖，鸡蛋的心暖暖的，鸡蛋才明白不是努力坚持和忍耐就能换来温暖，是要选择对的， 适合的 ，就会变的很轻松很幸福。

故事二： 从前，有一个小鸡蛋，它是个吹牛大王，到处吹虚着自己虚构的“经历”。一天，小鸡蛋又对大家吹开了：“在我8岁的时候，我连自称是防御之王的金刚石也被我轻轻一撞，裂的粉身碎骨了!” 听着小鸡蛋的经历，大家都不约而同的向他投去羡慕的目光。这时，石头小妹实在听不下去，站了出来，对小鸡蛋不屑得说：“鸡蛋哥，金刚石是我们的老祖宗，坚硬无比，就凭你?下辈子吧!”小鸡蛋听了火冒三丈，就说：“你这小丫头，你敢不敢和我决斗，看我到时不把你打的屁股开花!”石头小妹说：“好!谁怕谁，我接受!”

于是在第二天，气势汹汹地小鸡蛋来到石头小妹家，跟它决斗。只见它不慌不忙地站在那里，笑着对小鸡说：“鸡蛋大哥，来吧!我接受你的挑战!”小鸡蛋一看石头小妹这种神情，气得两眼暴突，一咬牙，一头就朝石头小妹撞去!结果是小鸡蛋头破血流，石头小妹却完好无损。

从此以后，鸡蛋再也不敢狂妄自大了，也就有了，我们现在知道这句“鸡蛋碰石头——不知量力”的歇后语了! 该文章《寓言故事：鸡蛋碰石头》来源于出国留学网

知识拓展：

寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。实际上寓言故事都是一则人生的哲理只要你好好的体会理解他你就会明白他的含义。寓言的主人公可以是人，可以是动物，也可以是植物等。寓言多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在情节高度凝练的故事中得到揭示。

‘伍’ 鸡蛋碰石头 ， 石头为什么会碎脑筋急转弯

1.鸡蛋会不会烂，会打破！
2.铁公鸡下蛋，铁鸡蛋！（搞笑哪来的铁公鸡，就是有公鸡也不会下蛋啊）
3.准备砸的时候鸡蛋已经孵出小鸡了！所以呢！没砸烂！（我觉得3最合适，2其次，3差劲）

‘陆’ 小鸡和小鸭故事告诉我们什么道理

小鸡与小鸭的故事!
小鸡和小鸭是一对好朋友，他们每天朝夕相处，形影不离。
有一天，他们都说自己的本领大，谁也不服气谁。小鸡得意地说：“咱们来比赛捉虫子，怎么样?”小鸭不屑一顾地说：“行，比就比，谁怕谁呀!”小鸡又不紧不慢地说了比赛的规则：各自把捉到的虫子放进盆子里，如果在规定的时间内，谁捉到的虫子最多，谁就获胜。
比赛开始了，他们飞快地捉起虫子，不一会儿，小鸡捉到了许多的虫子，小鸭捉了大半天，连一条虫子也没捉到。小鸭气得都跺起了脚，跑过来怒气冲冲地说：“这样不行，捉虫可不是我的强项!咱们换一种方式比赛。”小鸡连忙问：“你想换什么方式比赛?”小鸭趾高气扬地说：“游泳呗!在规定的时间内，谁先游到河对岸就算赢。”
又开始比赛了，小鸭轻松地游到了对岸。小鸡呢，他刚下水就被呛了好几口水，狼狈地跑回岸边。
正在这时，河岸上的老牛看见了说：“这是怎么回事?”小鸭把事情的经过告诉了老牛，老牛语重心长地说：“原来是这样，但要记住，你们各有各自的本领，千万不能用自己的长处和别人的短处比。”小鸡和小鸭听了，都羞愧地低下头，互相道歉后又开心地玩了起来。
小鸡和小鸭故事告诉我们：每个人都有长处也有短处，切勿以自己的长处比别人的短处，这不是一件光荣的事!

‘柒’ “老鹰捉小鸡“的游戏有什么道理

做老鹰要勇敢执着，做母鸡要有爱心，用力保护孩子，小鸡们要听妈妈话，要互相帮助，团结一致，谁要不专心，就会被老鹰捉到。

‘捌’ 抓石子游戏，每一级的规则是什么

• 第一关：先1个个抓，抓到最后一个时，要抛得高，一把抓两个的。再抛起来抓两个，然后一次性抓完。然后把所有的放在手心上，抛起来用手背接，再用手心接。如果在接之前，拍了手，那么得分双倍。
  

• 第二关：小鸡琢米，就是只用2手指，其他和上面的一样。
  

• 第三关：先抛5个，要抛得高，看谁接得多，多的为胜。