只要我们不玩危险游戏就什么补充句子

Ⅰ 开学第一课主题班会

【热】开学第一课主题班会(精选20篇)
在平日的学习中,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。一个好的主题班会都需要包含哪些内容?以下是小编帮大家整理的开学第一课主题班会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

开学第一课主题班会 篇1
教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。
教学时间:一课时
教学过程:
一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动:要遵守学校的规章制度。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动,
8、集合整队:快、静、齐。
9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
二、安全教育
1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。)
3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
三、卫生习惯:
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。
"三要":早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。
"四勤":勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。
"八不":不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。
开学第一课主题班会 篇2
【学习内容】
开学第一课――与学生分享《小学语文六年级下册课程纲要》
【学习目标】
学生通过方法引路、任务驱动、小组合作学习等方式明白本学期的学习目标、主要内容、可用的学习方式、得到几个方面的评价,同时能参与其中共同讨论,提出改进建议,培养学生解读教材的能力,对本学期语文学习充满期待,做好学习规划。
【学习准备】
1.教师编写的《小学语文六年级下册课程纲要》
2.《学习单》人手一份
3.多媒体课件
【学习活动方案】
一、激情导入。
1.导语:俗话说:“一年之计在于春”,拿起崭新的教科书,一股浓浓的书香扑面而来,我们打算怎样欣赏她呢?
2、师生交流。
3、师小结:每一本书里都藏着一个神秘的知识王国,今天就们就打开崭新的语文课本,开启一段新的探索之旅。
二、观察发现,引导探究
1、认真翻阅课本,你有哪些发现?学生初步了解语文教材。
2、课件出示数字:2、7、24、7、7、135、112。你知道这些数字在语文课本中代表着什么意思吗?
3.师生交流。
“2”两个学习习惯.
“7”七个单元主题。分别是:壮丽山河、正义必胜、诗文精粹、探索与发现、
感悟人生、咏物抒情、师恩难忘。
“24”24篇课文。基本的学习要求:
1能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定的课文。能复述指定的课文。会分角色朗读课文。
2继续学习默读课文,能不出声,不指读,一边读一边想,并有一定的默读速度默读一般读物,每分钟不少于400字。
3在阅读中,能联系语言环境和生活实际,说出常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容,说出课文所描绘的情境,概括课文的大意。
“7”七个口语交际。要求做到:
1能听懂别人说的一段话或一件简单的事,能转述其基本内容。
2能就所听所读的内容,用普通话回答问题,做到语句完整,意思连贯。
3能当众说话,愿意与别人交际,做到语句比较通顺,态度大方有礼貌。
4乐于参加讨论,敢于发表自己的意见,说清楚自己的意思。
“7”七篇习作。要求达到:
1学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。能够使用常用的修改符号。
2有顺序地、细致地观察图画和事物,能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,层次清晰。
3能够联系生活和思想的实际,抒真情讲真话,自由表达,写出独特的感受和体验。
440分钟能完成不少于400字的习作。
“135”准确认读135个生字。
“112”能够笔顺正确默写生字112个。
三、任务驱动,探究专题
1.这七个单元包含了哪些内容?我们应该学习什么?各学习小组对照《学习单》针对一个单元主题进行合作学习,讨论交流:本单元主要讲了什么内容,通过学习将达成哪些目标?然后按照要求完成表格,最后选派代表进行汇报。
2.各学习小组派代表上台汇报,展示表格。
3.师生交流:现在我们了解了学习内容,确立了学习目标,就有了前进的方向。那么下一步的学习你会怎样去做,如何去学呢?
四、师生交流商议评价方式
1.出示《课程评价》表格,学生快速默读,边读边想:你倾向于哪种评价方式?谈谈你的看法。如果有不同的意见,也可以提出来。
2.师生交流。
五、总结
同学们,这节课我们对本学期要学的内容和学习的目标有了整体的把握,对评价内容和方式提出了自己的见解。在这个学期的语文学习中,希望你们依靠自己的努力认真读书作文,勤于思考,善于动脑,敢于实践,使各项语文能力得到进一步的提高。
开学第一课主题班会 篇3
教学目标:
1、了解以往《开学第一课》的主题,并体会其用意
2、对于20xx年开学第一课《我的中华骄傲》有自己的认识
3、对于中华汉字有自己的了解,体会中华文化的博大精深
教学重难点:
体会中华汉字在中华文化中国的博大精深
课时安排:
1课时
教学过程:
1、简单介绍关于20xx年以来所有的开学第一课的内容
2、说说自己心目中能称的上“中华骄傲”的有什么
3、教师阐述自己心目中的“中华骄傲”――中华汉字
(1)汉字的博大精深,历史悠久
(2)汉字的演变过程
(3)汉字的特点:字形注音偏旁词语
(4)汉字对于我们生活的作用
(5)在语文学习中,我们要如何学好汉字?
4、简单交流自己的体会
板书设计:我的中华骄傲――汉字
开学第一课主题班会 篇4
一、活动题目
新的起点,新的希望
二、活动主题:
道德规范教育 遵纪守法教育
三、活动目的
1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。
2、强化常规管理
3、重申遵纪守法的重要性。
四、活动步骤
1、活动准备
(1)、部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失
(2)、新学期计划
2、活动实施
(1)、班长主持会议(开场白)
回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!
(2)、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算
学生a:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较范文网优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。
学生b:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科,我感***到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。在新学期,我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成绩。
学生c:时间飞逝,初三已经结束了,初三生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面,中考成绩是最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮老师做事。
本学期是高中的第一学期,我们要迎接高中的考验,我在本学期的计划是:保持科学的学习方法,多提问、多思考、另外应多做练习,在练习的基础上归纳总结。
学生d:初三的生活已经结束了,紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方,例如上课不能够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。回到家里,只是满足于写完作用,所以导致最终考试的失败。究其原因,是对基础知***识掌握不扎实,练习太少,对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我最大努力,在学习与生活中表现我最好的一面!
(3)、班主任总结,提出要求和希望:
同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
结束语(班长):
这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的总结中,能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话范文网,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理想奋斗吧!
开学第一课主题班会 篇5
教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。
教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。
教学时间:一课时教学过程:
一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动:要遵守学校的规章制度。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
8、集合整队:快、静、齐。
9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
二、安全教育
1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。

Ⅱ “不要……不要……不要……只要……只要”可以造什么句

1. 假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，不要生气。只要相信自己，只要向着光辉走，就能成功。

2. 在学习上，不要想着投机取巧，不要想着靠运气，不要想着依赖他人，只要掌握学习方法，只要用心学习，你就一定能够取得好成绩。

3. 遇到挫折，不要气馁，不要逃避，不要放弃，只要认真面对，只要坚持到底，你就有可能成功 ！

4. 我们不要战争，不要死亡，不要哭声，只要和平，只要平静。

5. 不要怨天尤人，不要自怨自艾，不要自暴自弃，只要坚持到底，只要相信自己，你就有可能成功 ！

6. 不要对这个世界失去信心，不要总是看到黑暗的一面而忽视光明，不要以怀疑的目光去看待他人。只要我们还活着，只要我们相信美好，那一天一定会来。

7. 我不要写作业，不要读书，不要上学，只要手机，只要WiFi。

8. 星期天，我们不要写作业，不要上补习班，不要玩游戏，只要用抱大自然，只要去户外，在大自然快乐的玩耍。

9. 小妹妹不要爷爷，不要奶奶，不要爸爸，只要妈妈，只要外婆。

10. 我不要父母赚很多的钱 ，我不要父母每天辛苦工作 ，我不要父母劳累成疾 ，我只要一家人幸福生活！我只要一家人身体健康。
    

Ⅲ 小朋友在学校里要时刻牢记安全第一，不做危险的游戏。找句子中反义词

安全。危险。

Ⅳ 用只要什么就什么造句

1) 只要明天不下雨，妈妈就带我去公园玩耍。

2) 只要明天天气晴朗，我们就可以邀约出去春游。

3) 只要你不犯错误，老师就不会批评你。

4) 只要我们上课认真听讲，学习就能有所提高。

5) 只要天空不是连续几天出大太阳，我们新种植的树苗就不容易被晒死。

6) 只要到了秋天，我们就可以爬上树去摘核桃。

7) 妈妈答应我，只要我做完了作业，就可以带我去钓鱼。

8) 医生说，只要不吃辛辣的食物，身体就不会上火。

9) 只要成绩单没有出来，我没就抱有一线希望。

10) 只要他们还活着，我们就一定要想办法找到他们。

11) 只要天空不下雨，我们就应当尽快赶路。

12) 只要这片山林没有狼群，我们就敢进山玩耍。

13) 只要你丢一根骨头给那条狗，它就不会咬你。

14) 只要我们不轻举妄动，敌人就不会发现我们 。

15) 只要我们平时学习努力到位了，就能考出好成绩。

16) 只要道路还看得见，我们就得向前行走。

17) 只要有顽强的毅力和持之以恒的信念，我们就能挺过困难时期。

18) 只要这棵树的枝条还在发芽，就可以证明它还活着。

19) 只要天不塌下来，我们就没有理由退出比赛。

20) 只要汽车再行驶五公里，我们就能达到游玩的景区。

21) 生存就是向着死亡进发。只要生命还存在，对死亡的关注就不会停歇。

22) 世上总有一片美好的风景使你安静和往也使你终于知道所有的跋涉都是为了这一刻的幸福。只要活着，就能遇见。

23) 我现在才知道,不管你和谁在一起,只要你活着,幸福的活着就好的。

24) 她知道了这个故事,而当一个人有幸生活在故事之中,生活在一个想象的世界里,这个世界的悲苦也就消失了.只要这故事不断延续下去,现实也就不再存在。

25) 只要一家人天天在一起，也就不在乎什么福分了。

26) 远远看去优美而神秘的人和事，只要拉近了看，就会明白它们原来既不神秘又不优美。

27) 只要我们具有能够改善事物的能力，我们的首要职责就是利用它并训练我们的全部智慧和能力，来为我们人类至高无上的事业服务。

28) 我每天都会观察，人们想要什么，在思考什么，这么观察下去我就能看见了，操纵人心的按钮，能操纵那个人的，属于那个人的按钮。只要找到那个按钮并按下，就能操纵对方的心。

29) 骑脚踏车本身就是对迷信恐惧的抵御，因为脚踏车是纯粹理性运用为动能的产物。几何学为人类服务!只要给我两个圆和一条直线，我就让你看我能将它们带到多远。

30) 我想留下来陪你生活，一起吃点苦再享享福，我想留下来陪你生活，幸福不要多只要我心感觉够，我想留下来陪你生活，一起流点汗再唱唱歌，我想留下来陪你生活，故事不要多只要精彩就足够。

31) 一个人只要不想再要，就什么都可以放下。

32) 原来世界上真有这样的事，只要一瞬间，对一个人的喜欢就能到达顶点。

33) 他们此刻奔驰，不知目的地，只是随性，就像男侠女侠发神经踢了人家的场子，从此就决定去浪迹江湖，整个世界在他们背后喊打喊杀。只要跑得够快他们就能跑掉，如果他们骑着“绝影”。

34) 我希望有个如你一般的人，如山间清爽的风，如古城温暖的光。从清晨到夜晚，由山野到书房。只要最后是你，就好。

35) 只要坚持下去，成功的频率就会越来越高。

36) 你知道我只要活着就不会忘掉你!当你得到安息的时候，我却要在地狱的折磨里受煎熬，这还不够使你那狠毒的自私心得到满足吗?

37) 我做了所有我该做的，我比任何人都渴望成功。我以为，只要我的心态足够强大，我就能向天下人证明.....可我......并不是。

38) 无论何处，只要除去自由运用人类天才的阻碍，人很快就能满足不断扩大的欲望。虽然标准的提高不久便导致发现社会的最阴暗的污点，而人们不再愿意容忍这些污点，但是或许没有一个阶级没有从普遍进步中获得显着的好处。

39) 我不知道他是否相信我们所说的话,但对他而言,只要能想象一下新的生活,似乎就能使他变成另外一个人。

40) 只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。

41) 大地默默无言，只要来一两个有悟性的文人一站立，它封存永久的文化内涵也就能哗的一声奔泻而出;文人本也萎靡柔弱，只要被这种奔泻所裹卷，倒也能吞吐千年。

42) 人只要付出了感情付出了劳动付出了心力去关爱过养育过守护过就会懂得什么叫珍惜。就像自己亲手栽培的花和路边的野花是不同的上过战场的士兵就会变得爱国了。

43) 你要爬169层才能到达迪拜大楼楼顶，你要走过6636个台阶才能登上泰山，你要跋涉8844.43米才能登上珠穆朗玛峰。你只要一步就可以从天空陨落，堕入冥河。

44) 只要你自己全神贯注f地让自己千娇百媚了，就没有人会笑你轻贱的。

45) 根要扎在土壤里，和风一起生存,和竹子一起过冬，和鸟儿一起歌颂春天，不管你拥有了多么惊人的武器，也不管你操纵了多少可怜的机器人，只要离开土地，就没办法生存。

46) 勤奋不是先天生就的，只要有了抱负和信念，就可以自觉养成勤劳的习性，它是对付失败的最有效的方法。

47) 有些事情你以为你想得很清楚，以为只要按部就班，就能够实现愿望，或者找到答案;但是往往?不是那么简单…，所以呢，我们不要老是想着应该要怎么样、怎么样、怎么样…，而是要去感受那个不一定，带给你的惊喜。

48) 只要渴望存在于这种音乐当中，我们就不会被它打垮。我们不仅能够忍受渴望，我们还享受渴望。在飘扬着歌声的一个个瞬间，我们坚不可摧。在美的面前，现实没有得胜的机会。

49) 天才永远存在人民中间，就像火藏在燧石里一样，只要具备了条件，这种死的石头就能够发出火花来。

50) 我吓唬他要分手，他一边看足球一边哼哼哈哈地说：“分吧分吧，东西和钱都归你，我什么也不要，只要你走的时候别忘了带上我就行。”。

拓展资料

造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。

网络 造句

Ⅳ _如果_，只要_，_就_。把句子补充完整

如果你能陪在我身边，只要一辈子，就够了。

Ⅵ 只要什么就什么的句子有哪些

只要什么就什么的句子

• 只要你努力学习，学习成绩就一定会越来越好的。

• 只要每个人都献出爱心，这个社会就一定更美好。

• 只要我坚持不懈地多加练习，就一定会有收获。

• 只要人人都遵守交通规则，就能大大降低交通事故发生率。

• 只要明天不下雨，妈妈就带我去公园玩耍。

• 只要明天天气晴朗，我们就可以邀约出去春游。

• 只要你不犯错，老师就不会批评你。

• 只要我们上课认真听讲，学习就能有所提高。

• 只要天空不是连续几天出大太阳，我们新种植的树苗就不容易被晒死。

• 只要到了秋天，我们就可以爬上树去摘核桃。

Ⅶ 妈妈知道与其禁止我玩游戏,还不如补充句子

妈妈知道与其禁止我玩游戏,还不如

补充句子
妈妈知道与其禁止我玩游戏,还不如找一些对学习有帮助的益智游戏来玩。

Ⅷ 危险造句

一、用“危险”造句：

1、经医生紧急抢救，伤员已经脱离了危险。

2、小朋友在车水马龙的大街上玩耍是很危险的。

3、危险时刻，总是解放军战士冲在最前面。

4、他们在危险面前临危不惧，在诱惑面前毫不动摇。

5、只抓生产，忽视安全，是很危险的。

二、“危险”的意思：

1、艰危险恶，不安全。谓有可能导致灾难或失败。

2、指险恶、险要之地。

三、词语出处：

北宋·司马光《资治通鉴·齐纪·齐纪八》：“汝此行不唯勤劳，亦实危险。”

白话：你的这一次行动，不但操劳辛苦，而且实在不安全。

四、用法、语法：

用作名词、形容词，指有可能失败、死亡或遭受损害的境况。