德国孩子玩什么游戏
A. 德国的传统游戏是哪些
德国的传统游戏的话一般都是有baby摔跤吧，比较的有传统。
B. 德国BOY玩的到底是什么游戏
我总结了一下所有回答
一个是说CS，说的最多
一个是浴血奋战，翻译是这么写的
网络是这么写的魔域幻境之浴血战场，也就是虚拟竞技场
还有个是战地2，有一个人说，我也不知道到底是啥
反正一开始就是嫌载入游戏太慢了，拍键盘，然后进去之后说我杀人了，很兴奋，最后键盘排烂是因为他被人偷死了，就走了
C. 快来，陪孩子一起提高动手能力，增添亲子欢乐吧
在生活里，我们会发现，现实中的父母往往分为两大类，一类父母总是在忙碌地追在孩子的后面，就像繁忙的救火队员，当孩子出现问题后，急冲冲的去“扑灭”，亲子关系总是很紧张；而还有一类父母，却淡定从容，亲子关系总是很和谐欢乐。
那么后一种父母为什么能够享受其中呢？就是他们在亲子相处中，有意识地滋养了亲子关系。那么，有益的亲子关系应该是什么样的呢？最为重要的就是要给孩子真正的爱。那么什么是真正的爱呢？就要学会用高质量的陪伴代替物质陪伴。
说到这里，可能很多父母会问怎么陪伴才是最好的陪伴呢？其实很简单，就是一起玩吧！你有没有注意到，当你和孩子一起玩耍或是和孩子聊天的时候，他的眼神是满足而愉悦的。陪伴会让孩子感受到父母的关注和重视，这种关爱无法被替代。孩子需要看到你自豪地向他微笑，帮助他一起解决问题，并为他加油。这样形成的亲子关系，才会对孩子未来的成长起到助力。
春节长假马上就要来临了，赶紧利用这段长假好好陪伴孩子一起玩起来吧。尤其是当你们家的书架上摆上了这套书籍后，你和孩子一定会玩得更欢乐。 这套书籍就是《一起玩吧！德国亲子互动益智 游戏 书》。 共分为第一辑和第二辑。
每辑都有六册。是一套趣味性和功能性都超强的益智 游戏 大全，每一册都有大幅涂色页，用以激发孩子们的想象力、创造力和色彩感知力。每一册中包含走迷宫、找不同、连线、猜谜等深受孩子喜爱的儿童益智 游戏 ，开发孩子的大脑潜能，提升观察力、思考力和判断力。
就拿 《一起玩吧！德国亲子互动益智 游戏 书（第二辑 共六册）》 来说，包含动物乐园、恐龙家族、走进农场、可爱的马、足球、海盗传说6个主题，60个相关知识点，帮助孩子在 游戏 中收获知识，拓展视野。
自从夏天里带着儿子去主题乐园里看过一次实景海盗表演后，儿子就喜欢上了海盗，总想象自己坐上海盗船出海远航，一路乘风破浪。可是，要知道，在海上乘风破浪可不是那么容易的事情哦。想成为一名海盗就更难了。
想知道在大航海时代，有哪些着名的大海盗吗？海盗的队伍里有哪些成员？海盗每天都是在做什么吗？那么和孩子一起打开《海盗传说》这本书，我们一起制作一面海盗旗，一起给海盗船涂上颜色，一起制作望远镜和漂流瓶，在 游戏 中了解关于海盗的知识。是不是，想想就很兴奋了呢？
足球是世界上广受人们喜爱的 体育 运动，这项运动包含着很强的团队合作精神和公平竞争精神。正因为如此，足球才会给这么多人带来欢乐。儿子和邻居家的男孩大川就特别喜欢踢足球。可是天气太冷，我们没办法到户外去踢球怎么办？那么就坐在温暖的室内一起打开《一起来踢球》这本书，一边做 游戏 ，一边了解关于足球的知识。
首先我们先来给足球运动员找到合适的装备吧。接下来我们在客厅里放置一些塑料瓶做障碍物，来做一做带球绕障跑吧。在做带球跑之前，我们按照书中的方法，一起制作一只塑料足球吧。而且我们还可以通过手工的方式制作奖杯，为冠军而欢呼吧。
在市场中，我们可以买到各种新鲜的蔬菜水果，还有肉蛋制品。那么这些东西都是怎么种植和生产出来的呢？我们可能没有太多机会去到农场之中，但是我们可以先来“纸上谈兵”一下哦。
《走进农场》这本书里，利用涂颜色，可以让我们认识不同的蔬菜水果；通过贴贴纸，我们可以认识到农场里有哪些农业机械用品；还可以通过手工的方式，制作母鸡的鸡蛋杯和可爱的猪猪面具呢。
孩子们都会很喜欢恐龙，通过书籍和纪录片，孩子们可以了解恐龙生活在什么时代，恐龙宝宝出生等等问题，我们的孩子也会知道恐龙化石，可是商店里陈列的恐龙化石价格那么昂贵，又没有参与性怎么办？
不要着急，我们首先一起打开《恐龙家族》这本书，让爸爸妈妈和你一起，先来制作一个恐龙化石吧。非常简单，就是要用到面粉、盐、还有油和水。通过书中的步骤，一步一步来，完全属于你自己的恐龙化石就做好了。如果还不过瘾的话，那么再一起制作一次火山喷发怎么样？只需要通过简单的几样物品，火山就要喷发了，到时候不要惊讶的大叫哦。
爸爸妈妈会在假日里带孩子们去动物园，认识很多的动物。那么回家后，打开《动物乐园》这本书吧，一起来制作一个狮子花盆怎么样？让你们家的小阳台，变成个小小动物园，是不是很好玩啊？我们还可以和孩子一起制作考拉面具，扮演躲在树上的考拉，等着爸爸妈妈来找我们。
我们国人的教育观当中，一向都是重视动脑，而不太重视动手能力。而在国外，动手能力的培养是他们教育中非常重视的。他们认为动手能力的背后，是独立意志、生存能力。动手能力是需要从小培养的。这就是要早期大量的动手，建立强大的大脑和肢体的同步链接。我们通常所说的“心灵手巧”就是这个道理。
我们如果想让孩子的动手能力得到提高，可以选一些操作性比较强一点玩具或书籍。手工是锻炼孩子动手能力的最好的方法，我们一定要多让孩子做一些手工，包括涂色，绘画，折纸等等，通过这种模仿训练，可以让孩子动手能力大大提高。
孩子在动手时学会了技巧和专心去解决问题的能力，在一些需用时较长的 游戏 中，既能培养孩子的专注，也培养了他独立思考的能力。而在这过程中，父母一路陪伴着，适当的时候协助他们一起解决问题，既能增添亲子欢乐，又让孩子动手动脑变聪明，何乐而不为呢？
《一起玩吧！德国亲子互动益智 游戏 书》 趣味性和功能性超强的益智 游戏 大全，书中多种 游戏 形式：迷宫、找不同、连线、猜谜、涂色等，一定会帮助孩子在 游戏 中收获知识，拓展视野！
D. 老人眼中的德国幼儿园：又脏又乱还危险中德两国教育之间的差距
下面这则故事则是真实发生的，一个来自中国孩子的家庭在国外上学的经历：
越来越多的家长认为，国外的更开放式的教育更有利于孩子的成长，这不甜甜（化名）的爸妈就是这样认为的，可是这种开放式的想法，却和家里的老人产生了相悖的意见。
因为甜甜的爸妈工作最近比较忙，便让甜甜的奶奶接送孩子上学，在奶奶接送甜甜上学的过程中，她总会向老师询问甜甜的情况，在日复一日的接送孩子中，奶奶发现德国幼儿园的教育理念完全是和中国不一样的。
那么到底是怎么样的呢？
——沙坑是德国幼儿园的标配，只要不是下雨天，老师们一般都会带着孩子玩沙子。
德国的教育理念认为：孩子们玩沙子可以开拓孩子们的想象力，提高孩子们的动手操作能力，和提升孩子们的创造力，使“自己动手，丰衣足食”的思想从小接触孩子们。
可孩子的奶奶则认为：老师带领孩子们玩沙子有点不务正业，每天让孩子们都脏兮兮的回家，真的很不好。
——在一次探访中发现，老师们竟然让孩子们爬树，而她们也并没有在树下看护着孩子，只是站在较为勉强能看见孩子的地方。
奶奶认为老师的心太大，一点也不顾孩子们的安全，真是一点责任心也没有。
当家长询问老师的时候，他却告诉家长：
每一个孩子其实都应该学会爬树。
每当孩子爬上一棵树时，他就会发现这个世界中的一个崭新的视角，是之前他们不曾触及的视角，是不一样的视角。
当孩子们在树上俯视这个世界的时，他会发现这种感觉和在地面上看东西是完全不一样的。孩子通过不断达到新的高度，来发现自己未知的潜力，来试探自己的身体的能力界限的领域，从而建立属于自己的自信。
况且老师在幼儿园也会提前给孩子上爬树课，告诉孩子： 你只能爬带有特殊标记的树，你应该一只脚先踩哪里在踩哪里，手应该如何放等，并且老师会一直都在你的视线范围内……
从奶奶的经历中，我们也不难看出中国的教育方式，和德国的教育方式还是存在较大差异的。或许大家都会认为，中国式的教育方式才更适合中国孩子，可是，从德国的教育方式中也可以看出，有些 游戏 只要加以利用，对孩子们的影响十分有利，让孩子们在玩耍的过程中就可以学到许多知识。
对于中国式教育的孩子们，还是会更感兴趣较为开放式的教育，如果将中国教育和德国教育加以结合的话，将会更加引起孩子们的学习欲望，对于教育孩子非常有利。
E. 关于德国文化的小游戏
在气旋区里，气流自外向内辐合汇集，气流挟带着地面空气层中的水气上升，到高空冷却凝结，形成云雨
F. 德国boy玩的什么游戏
不，维基网络上有，楼下那位在猜，他玩的是《魔域幻境之浴血战场》
G. 德国的教育体系如何
风靡全球的诺贝尔奖已经揭晓，但留给了我们很深刻的思考，为什么8200万的德国人分享了世界上一半的诺贝尔奖？答案竟然是—德国教育的快乐天性教育。德国教育学家支持儿童学前教育。他们认为，儿童到7岁之前的教育极为重要。但是不同于中国的学前班，德国学前教育的重点在于创造自主学习空间，培养孩子能力。
通过国家介入，禁止对孩子过早开发智力，避免将孩子大脑变成硬盘，留给孩子大脑更多的想象空间。孩子在小学前“唯一任务”就是快乐成长。
那么到底对于一个德国孩子而言，他们要在幼儿园里度过将近4000个小时。在这期间，德国孩子都学到了些什么呢？
一位旅居德国的妈妈告诉我们，她儿子在幼儿园里受到的教育主要包括以下内容：一个是基本的社会常识，比如不使用暴力、不大声说话等。另外一个是语言能力的培养，但主要通过游戏的方式。模仿是孩子的天性，诸如传话游戏、角色扮演之类的游戏卓有成效。
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