一堆耗子追两只手什么游戏

❶ 《猫和老鼠》手游：作为猫奴必须抓住老鼠！新手指引让你快速入门

哈喽，爱玩 游戏 的同学们好，宝琳呢最近在研究考据 游戏 的时候，也会放松放松，玩玩手游，而最近网易和华纳联手打造的《猫和老鼠》手游真是值得推荐，总之宝琳姐算是上瘾了。

小时候，宝琳看《猫和老鼠》动画片的时候总有些疑惑，甚至要为汤姆猫抱打不平，因为这动画片竟然把老鼠杰瑞弄的像正义的一方，猫抓老鼠不本来就天经地义的吗，况且老鼠还是害虫，结果倒霉的还总是汤姆。作为一个猫奴……

或许正是在这种心态的怂恿下，宝琳决定在《猫和老鼠》手游里，选择用猫来好好抓抓这群不安分的小老鼠，对！还要放飞他们！

《猫和老鼠》手游的模式，还算蛮硬核的，叫做非对称性竞技，也就是说，双方的资源和目的完全不同， 游戏 策略也大相径庭。所以，宝琳还是稍稍讲解一下，老鼠方的获胜条件是要推入全部的五个奶酪，并且打破墙壁，至少要有两只老鼠成功逃脱。至于猫这边的获胜条件，还算宽松，如果你能放飞三只老鼠，则获胜，或者你在规定时间内没让老鼠方推完奶酪，或是时间到了守住了墙壁，老鼠逃跑失败，都是可以取胜。

毕竟在《猫和老鼠》手游里，猫是少数派，并且想要对付四只有沟通的老鼠，还是很有难度的，值得一提的是，老鼠也能用道具或是技能对猫造成大量麻烦，并非一味的只能逃跑。所以，相对来说，猫的容错率会高一些，的确是比较公平的。

在介绍每只猫咪的技能特点之前，宝琳想和大家说说关于《猫和老鼠》手游非常重要的系统。对，就是知识卡，可能很多新手对知识卡并不在意，但是好的知识卡，真的能左右战局，尤其是S级的。当然这里说一个小技巧，如果开卡时候，发现了金光闪闪的卡，必须要开啊！否则抽一个离开就行。

金光闪闪的知识卡代表着最差也能开出来A级卡，相反也就是说，没有闪光的卡，最多也就是个B级。

接着呢，就得说说场景的重要性了，要知道这款2D横版的 游戏 ，比起3D场景的变化来，确实少了不少，制作方用了大量的道具与场景机制来进行了弥补。宝琳毫不夸张的说，如果你能对场景里的道具与机关了如指掌，肯定能大大提高胜率。

目前来说， 游戏 中会有经典之家，雪夜古堡，夏日游轮三个场景，至于房间的变化，也是有的，比如经典之家中有的房间会从餐厅，厨房，卧室等房间里抽取。只要玩的多，慢慢就会熟悉每种房间特点了。

比如在经典之家中，可以利用暖气，烤箱，冰箱等装置，对了，还可以关闭灯的开关，让房间变暗。至于古堡的地图，挂钟，斧子这些机制也可以利用。千万记得，场景里超多的道具，玩家也需要多多利用，不用的该吃吃该毁毁，这点后面会提。

接下来就说说猫咪们吧，先从汤姆开始，汤姆属于均衡型的角色，所有属性都不错，但缺乏特点，作为直接可用的角色，还是能给予玩家不小的帮助的。

汤姆的三个技能还算实用，捕鼠专家可以在抓住老鼠后继续攻击，并且击中老鼠后会有短暂的反制效果。这个技能，等于一下子可以牵制住更多的救援老鼠，比如一个老鼠给绑火箭上，手里抓一只，再来，还能攻击他，很爽……发怒可以无敌清自身的Debuff，满级状态还能加点攻速。至于手枪型，算是一个直线攻击的技能，顺带能击晕老鼠，这在初期的时候，算是新手老鼠的噩梦，尤其被汤姆在门的另一侧打中。不过要知道，这个技能看似不错，但飞行速度并不快，如果老鼠有防范的意识，还是很容易Miss的，施放前可以多琢磨一下时机。

布奇的攻击力高算是其特点，技能也可以说比较使用，推荐还是购买吧。

力大无穷可以增加攻击范围，也能增加投掷物的威力，并且普攻还有几率对老鼠造成眩晕。冲锋不但可以提供输出，还你让老鼠眩晕 ，关键是还会让道具飞起来，干扰老鼠们推奶酪。至于垃圾盖，算是陷阱类防守技能，不如前两个技能收益大，其实老鼠夹子也挺好用的。

莱特宁本来实力也很不俗，不过被削弱了，并且对操作有一定的要求，如果想玩，可要考虑好丫，是需要进行较多练习的一位猫咪。

技能穷追不舍就有点高端了，可以给击中的老鼠一个标记，打倒经验有加成，可以得到视野，还可以增加追击标记老鼠的速度。至于垃圾桶技能，显然比垃圾盖厉害得多，可以让范围内的老鼠中毒，也能当路障阻止老鼠的行进。闪现同样也比我们在其他 游戏 里玩的同类技能厉害不少，最高级时还能闪到老鼠背后恐惧它们。

最后呢，聊聊托普斯，可爱的短腿小白猫，不过速度和血量都是劣势，关键是攻击力还不突出，技能便是其最有利的武器。

元气满满可以增加攻速，破坏老鼠的增益效果，双重猫格可以来一个AI复制品，合力攻击老鼠，不过要特别注意的是，比如老鼠夹子这样的机关，AI也会被夹到。至于吹泡泡，在把老鼠绑到火箭上后，可以守个轻松惬意，用的好，真的让老鼠气到爆炸。

对于知识卡，S级随便招呼，至于长爪还是效果很好的，有了记得装备上。其他的，看自己喜好和打法了，宝琳就不一一进行说明了。

下面， 游戏 开局了，作为猫，第一点就是尽量不让老鼠吃到经验蛋糕，另外记得观察，要尽量往密集的地方去，而不是去边边角角的房间。如果你选择去边边角角的房间，再遇到个溜猫的高手，那这一局从开始你就会感受到不小的压力，这些老鼠怎么都那么猛。

另外，记得利用道具，也就是那些投掷物，可以更加容易打到机械鼠，跳跃的高点啊，落脚点啊，都是可选择的投掷机会。有些地图可以利用场景布置隐去身形的，可以多加利用，让遭遇战旗开得胜。

还有一点，如果感觉没事可做，可别闲着，把蛋糕这些东西全给消灭了，不让老鼠利用，老鼠夹子也非常好用，可以放在洞口，记得自己别踩上就是了。

在真正的对战时，通常猫会守住一个有夹子的洞口，但如果没有收获，就去其他的奶酪点。一旦抓住，就去绑在火箭上，反正引线越来越短，救的话，哪那么容易，下面记得给老鼠们放个夹子。房间里，该扔的扔，该吃的吃，总之老鼠没有补给品，对猫的威胁将大大降低。

当然《猫和老鼠》手游里的老鼠可不是只会跑，他们也有很多攻击性的技能，这时候你就需要用你的技能来应对了，汤姆的无敌，托普斯的吹泡泡都可以发挥巨大的作用。

如果 游戏 被拖到了后期，也就是出现的墙壁阶段，尽量别让老鼠用伤害大的道具破坏墙壁，还有此时可以考虑是放飞老鼠还是耗时间取胜，记得别抓老鼠抓上瘾了，忘记了取胜的条件。

对了，还得跟大家说一些技巧，比如说球的反弹，苍蝇拍击晕这些，都好用着呢。在关键时刻，说不定就因此逆转了局面。然后呢，如果你知道如何召唤小狗，或是让女主人来扫地，都能让老鼠疲于应付，这也算是比较高级的玩法了。对于大多数新手，使用的肯定还是汤姆，那就再提一下，汤姆的无敌，可别忘了这个神技。

说了这么多，其实自己玩下来，发现可以挖掘的东西还有挺多，看似可爱的外皮下面，没想到网易把《猫和老鼠》手游做的还颇有点深度。当然，如果只是休闲玩家，那其实上手倒还是蛮快的，请别担心。

聊下沟通问题，有时候，如果老鼠们互相没有沟通，使用猫的玩家，压力会减很多。不过一旦碰到开黑的老鼠队伍，那对于猫来说，也是需要争分夺秒的，明显不是一个感觉。再要配上个好指挥，对于猫来说，还真的不好搞。所以，如果你发现他们的名字有家族体系，或者明显感觉分配任务明显，那么就必须格外认真了。

在这种时候，技巧放一边，还是要提升自己的操作啊，怎么能在一对一的时候，尽快的抓到老鼠，对于伤害范围的判定，各种技巧都要进行练习，否则被溜的一点办法也没有便是归宿。这点，千万记得，甚至有些时候，还可以加入老鼠队伍试试，毕竟知己知彼，百战百胜啊。

最后，就是感谢大家观看宝琳姐对于这款《猫和老鼠》手游的心得分享，希望能帮助到那些新手的玩家，让更多的不知道这款 游戏 的玩家，也能快速的加入进来。补充一句，输入法很漂亮，大家可以去下载啊。

❷ 推倒胡随机耗子是什么

全是幺，九牌。随机耗子，每局随机一张牌为耗子牌，幺，九牌可以顶替任何牌。推倒胡简单易上手是国内最流行的麻将类游戏。麻将，起源于中国，粤港澳及闽南地区俗称麻雀，由中国古人发明的博弈游戏，娱乐用具。

❸ 幼儿园捉老鼠体育游戏

目的： 训练跑的动作。

准备： 一根绳子，一端系有沙包。

玩法： 参加游戏的.幼儿当小花猫，四散站在场地上，教师手提着系小沙包的绳子（沙包为小老鼠）。游戏开始，大家一起说：“小花猫眼睛大，看见老鼠捉住它！”说完，教师提绳子跑，幼儿追并用脚去踩“老鼠”，踩到的就是能干的小花猫，还可继续玩2―3分钟，最后看看哪些“小花猫”捉到了“老鼠”。

规则及注意事项：必须说完儿歌才可去追“老鼠”。踩到“老鼠”后要抬起脚继续追捉。

教师跑得快慢，要根据儿童情况来掌握。

❹ 《猫捉老鼠》幼儿园中班体育游戏活动教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是我整理的《猫捉老鼠》幼儿园中班体育游戏活动教案（精选7篇），欢迎大家分享。

《猫捉老鼠》幼儿园中班体育游戏活动教案 篇1

设计意图：

我班的孩子喜欢黑猫警长，喜欢看猫捉老鼠的动画片，在操场活动时，喜欢打闹和追逐跑，根据孩子的这一特点，我设计了猫捉老鼠的游戏。这个户外游戏生动、有趣，锻炼幼儿的敏捷性和快速反应能力，学会钻和快速躲闪。培养了幼儿团结合作的精神，以及对户外游戏活动的兴趣。

活动目标：

1.通过游戏，提高幼儿练习钻和跑的能力。

2.在游戏的过程中，体验和同伴一起游戏的快乐。

3.遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备：

猫的头饰两个、老鼠头饰六个、沙包若干、音乐、钻圈(鼠洞)

活动过程：

1.带领幼儿操场慢跑一圈后听音乐做律动，活动身体上肢运动(猫理胡子)、手腕和脚腕运动(磨爪子)、下蹲后跳起活动(捕鼠)。

2.快乐的小老鼠

引导幼儿利用场地上的“老鼠洞”，练习钻和跑的动作，提示幼儿在跑的过程中知道躲避，不和其他小朋友碰撞。

3.游戏“猫捉老鼠”

(1)教师讲解游戏玩法和规则：

请两个幼儿扮猫站在大圆圈内，另请幼儿扮老鼠，站在大圆圈外，请其余幼儿手拉手围成一个大圆圈。

游戏玩法：全体幼儿幼儿边念儿歌边做动作，念完最后一句时，老鼠要设法钻进圆圈内偷粮食，偷到的粮食放在鼠洞里，猫要看守粮食，并追捉老鼠，被捉到的老鼠站在场地一端，捉到一定数量的老鼠后，游戏结束。

游戏规则：猫只能捉钻进大圆圈内的老鼠，老鼠被拍到就算捉住;

老鼠每次只能偷一个沙包。

(2)幼儿游戏：幼儿带上头饰进行游戏，教师巡回观察、指导，提醒幼儿注意安全。游戏结束后，教师讲评游戏情况，请两名幼儿示范钻的动作，并指出游戏中应改进的事项。

(3)调换角色进行第二遍游戏，教师巡回指导。

(4)游戏结束，教师进行小结：鼓励姿势正确、钻得迅速、跑的灵活的幼儿。

4.带领幼儿边念儿歌边做放松运动，并带领幼儿收拾整理好操场。

小花猫

小花猫，本领大，(抖抖手，抖抖脚)

小老鼠，最怕它，(拍拍腿，揉胳膊)

喵喵喵，喵喵喵，(甩甩脑袋)

今天要把老鼠抓(弯弯身子笑哈哈)。

5.游戏结束，教师进行讲评：老鼠不劳而获去偷粮食是不对的，但是老师还是要表扬今天的小老鼠，个个都很机灵，今天的小猫也非常棒，保护好了仓库的粮食，以后我们要把精神养的好好的，更好地保护好仓库粮食，不让粮食被老鼠偷走。

活动反思：

孩子们对猫捉老鼠的游戏很感兴趣，整个游戏活动中情绪很高，在游戏的过程中学习了钻和跑的动作，同时也体验了集体活动的快乐。活动开始时，孩子们根据已有经验，能够做出猫走路的姿势，小老鼠吃东西的样子以及猫怎样捉老鼠的动作，活动中我把自主权教给孩子，让他们自由选择角色，然后再进行交换，第一次游戏时，“老鼠们”还有点畏畏缩缩，不敢去偷粮食，“猫”也没有勇敢地去抓老鼠，第二次游戏时，“老鼠”明显胆子大了，游戏开始后趁着猫不注意，赶紧去偷粮食，猫还没反应过来，有的老鼠就已经把粮食偷出来了。“猫”看见粮食被偷后，一下反应过来了，很快就去反击。做圆圈的小朋友也在边上为他们鼓掌加油，游戏中孩子们能够根据自己的角色选择躲闪和追逐，尤其是猫捉到老鼠的兴奋感、自豪感和老鼠被猫捉到的失落感、挫败感孩子们都表现得很真实。

《猫捉老鼠》幼儿园中班体育游戏活动教案 篇2

活动目标：

1、培养幼儿听辨音级上行、下行的能力。

2、并通过游戏活动激发幼儿对音乐活动的兴趣。

3、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。

4、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。

活动过程：

小朋友你们听，谁来了，“喵喵……”（小花猫）

小花猫可喜欢交朋友了，你们想和小花猫交朋友吗？（想）

那快过来和我一起玩吧，咱们一起说个儿歌好不好？（一只小花猫，聪明又勤劳，喵喵，聪明又勤劳）站着说用高音说。第二遍蹲着说用低声：第三遍站着说用高声。

嘘，你们听谁来了（老鼠）

这个可恶的小老鼠，老是偷吃粮食，还总是跑来跑去，可烦人了，你们听小老鼠跑到哪里去了。（上行音阶）再听（下行音阶）

待会儿我们去捉老鼠好不好？（好）但是在捉老鼠之前我们得先练好本领，要知道她的去向才能捉住它们。对不对？下面我们来当老鼠的卧底，混进老鼠中间，来熟悉一下它的作案情况，当你们听到上行音阶时你们用身体动作表示出来，它跑哪去了，是跑上还是跑下。如果是下行音阶同样也是用动作表示出来。……

你们的耳朵真灵，我想呆会儿我们就可以捉了。下面请一些小朋友先当老鼠，谁来……小老鼠们你们听好了，当你们听到上行音阶时，你们应该跑向哪里躲起来（高房子），如果是下行音阶你们要躲哪里去呢？

而小花猫们当你们听到上行音阶时你们猜一猜老鼠应该跑向哪里了（高房子），相反，当你们听到下行音阶时你们猜一猜老鼠应该跑向哪里了（低房子），如果听到（教师就在C调高音I或低音上1的主三和弦商弹了三遍）就是捉老鼠的信号，你们就可以转身去捉，捉之前千万要听清老鼠在那个房里，看那只小猫最聪明，捉的老鼠最多，明白了吗？

好，那咱们在捉之前先唱一首歌，鼓一鼓劲儿。“一只小花猫……”小花猫转过身，听仔细，小老鼠们你们也要小心了。……（玩）

交换一下……

小朋友表现得真不错，都抓到了老鼠，小花猫特别高兴交了你们这些能干的好朋友，咱们一起来庆祝吧！唱：一只小……

教学反思：

在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不足的地方，希望各位老师和专家多加指点。

《猫捉老鼠》幼儿园中班体育游戏活动教案 篇3

活动目标：

1、初步了解歌曲的内容，学习用不同的演唱速度、力度表现歌词中老鼠不同的动作及猫与老鼠角色的变化。

2、借助观察的经验，尝试根据歌词内容创编不同的老鼠动作造型，在教师动作的提示下，有节奏地做老鼠跑、吃米等动作。

3、在教师的提醒下知道遵守游戏规则：扮演老鼠时，蹲下后不随便移动，等大家唱完最后一句时，才能跑回座位。

活动准备：

1、日常生活中观察过老鼠之类的小动物，并用动作表现过他们的造型。

2、幼儿用书：《猫和老鼠》。

3、猫和老鼠的头饰各一个。歌曲磁带、录音机。

活动过程：

一、回忆原有了解老鼠的造型。

1、幼儿回忆以往观察的经验，尝试用不同的动作表现老鼠的造型。

2、教师反馈幼儿的典型动作，引导幼儿用手部动作和身体的屈伸，来表现老鼠跑、吃米、睡觉。

二、幼儿听音乐。

跟随教师边唱歌边学习表演2―3遍，并学习用不同的演唱速度、力度表现歌词中老鼠不同的动作。

1、引起幼儿对歌词内容的关注。

教师：小老鼠出去干什么？让我们听听歌里是怎么唱的'？

2、提问歌词内容教师：小老鼠跑出去干什么呢？应该唱快些还是唱慢些？吃完米干什么？应该唱快些还是唱慢些？让我们大家唱一唱。

3、教师唱歌曲，同时带幼儿边唱歌边表演。引导幼儿用创编的动作表现歌词内容。

三、启发幼儿猜测第四段歌词并学习用不同的演唱速度、力度表现歌词。

教师出示猫图片，启发幼儿猜测歌词并学习用不同的速度来演唱。

四、一起来表演。

《猫捉老鼠》幼儿园中班体育游戏活动教案 篇4

活动目标：

1、喜欢玩体育游戏，能灵活的钻、爬、跑、跳。

2、能修改游戏规则，大胆表达自己的想法，并在游戏中加入器械或废旧材料。

活动重点：在游戏中能按自己的兴趣和想法修改规则。

活动难点：能使用器械或废旧材料增加游戏的挑战性。

活动准备：

1、经验准备：有过改编游戏的经验

2、材料准备：

拱形门、纸箱、大小不同的沙包、呼拉圈、各种粮食、猫的头饰等场地布置：设置两个老鼠的家，不同的路线

活动过程：

1、准备活动

(1)听着音乐和老师一起做准备活动：

(2)猫来了，幼儿四散灵活躲闪跑。

(3)加深难度：猫来了，小老鼠们要往相反的方向跑。猫从前边跑过来了，小老鼠就要往后跑;猫从左边跑过来了，小老鼠就要往右跑。提示幼儿跑得时候主要安全，不要碰到别的小朋友

2、游戏活动

(1)玩游戏：猫捉老鼠(黑猫警长的音乐)

提好要求：咱们前两天玩了猫捉老鼠的游戏，游戏的规则是什么?

猫要想办法去捉老鼠，但是只能在粮仓的周围，不能追到小老鼠的家里。小老鼠要想办法躲过猫，偷到粮食。被捉到的老鼠要停止一次游戏。玩2遍。

(2)谁还想当老鼠?小朋友都喜欢当老鼠，那咱们想一想能不能换一种玩法，让小朋友都能加入到游戏当中呢?

小朋友都想当老鼠去钻，那谁来当老粮仓呢?

启发幼儿可以利用操场上的材料来做粮仓。

(3)幼儿尝试寻找材料做粮仓。

(4)玩修改后的游戏：提示幼儿游戏规则

(5)发现问题，并讨论解决的方法。

(6)解决问题后再玩一遍游戏。

3、放松活动

分成两组数一数一共有多少粮食。

4、结束回班

《猫捉老鼠》幼儿园中班体育游戏活动教案 篇5

活动目标

1.培养幼儿互相协作的精神。

2.发展幼儿动作的灵活性和协调能力。

3.指导幼儿练习躲闪跑和钻的动作。

活动准备

1.音乐：猫

2.猫头饰每人一个，老鼠头饰若干，录音机和磁带，鼠洞（替代物）。

活动过程

一、导入

听《猫》的音乐学猫走来到活动场地，四散站立。

二、展开

1.听音乐做上肢运动(猫理胡子)，

手腕和脚腕活动(磨爪子)，

下蹲后跳起活动(捕鼠)。

2.做两个模仿动作：大象走和小兔跳。

3.快乐的小老鼠

引导幼儿利用场地上的“老鼠洞”，练习钻和跑。

提示幼儿在跑的过程中知道躲避，不和其他小朋友碰撞。

4.游戏《猫捉老鼠》

（1）教师讲解示范“猫捉老鼠”游戏的玩法：

老鼠钻在洞里，猫在洞外的家里。

听到游戏开始的信号后，

老鼠要钻出洞到外面偷东西，不能一直躲在鼠洞口。

被捉到的老鼠立即站在边上。

（2）部分幼儿(10人左右)戴上老鼠头饰，然后游戏开始，同时播放音乐。

教师巡回观察、指导，随时提醒幼儿注意安全。

游戏一遍结束后，教师讲评游戏情况，请2名幼儿示范钻的动作，

并指出游戏中应改进的事项。

（3）调换角色，由原扮猫的扮老鼠，进行第二遍游戏，

教师巡回指导。

5.每次游戏结束，教师小结：鼓励姿势正确、钻得迅速、跑得灵活的幼儿。

三、结束

教师进行讲评：小猫的本领练得真好，天快亮了，我们捉了一个晚上的老鼠，现在要回家休息了。让我们把精神养得好好的，下次捉更多的老鼠。

《猫捉老鼠》幼儿园中班体育游戏活动教案 篇6

设计意图：

动物活动是幼儿感兴趣的,用形象的“老鼠”，“猫”来贯穿整个活动，将富有童趣的故事情节和对比鲜明的音乐融合在一起,为幼儿创造一个轻松愉快的氛围，让幼儿在音乐游戏中体验快乐。

一、活动目标：

1、感受歌曲“猫捉老鼠”的旋律，能有节奏的做老鼠跑、吃米等动作。

2、体验和同伴一起游戏的快乐。

二、活动重难点：

能有节奏的做老鼠跑、吃米等动作。

三、活动准备：

猫头饰三个、老鼠头饰若干、《猫捉老鼠》音乐

四、活动过程：

一、开始部分：

音乐律动《欢迎你来我家》，引起孩子的学习兴趣,并表示对客人老师的欢迎。

二、基本部分：

1、欣赏音乐游戏中老鼠的音乐，引导幼儿有节奏模仿老鼠跑、吃米等动作。

2、欣赏音乐游戏中猫的音乐，模仿猫走路的动作。

3、提问：这是谁和谁在玩游戏？讲解老鼠跑、吃米、睡觉等动作要领。

4、尝试第一次音乐游戏。（带头饰）张老师和小朋友一起当小老鼠，某老师当猫？咱们跟着音乐来玩一个猫捉老鼠的游戏。

5、被猫抓到的小朋友当猫，进行第二次音乐游戏。

6、第三次音乐游戏，幼儿自己随音乐表演。

三、结束部分：

随音乐《跟着我来》，自然结束活动。

《猫捉老鼠》幼儿园中班体育游戏活动教案 篇7

一、活动目标：

1)增强幼儿的反应力和判断力，发展幼儿良好的竞争意识。

2)提高幼儿对英语学习的兴趣。

二、活动准备：

一块较为宽敞的空地

预先学习水果的英语单词

老鼠头饰一个

录音机一台

英语磁带一盒

三、活动过程：

1)老师带领幼儿进行跑、跳、闪躲方面运动，引导幼儿做些准备活动。

指导语：老鼠妈妈带小老鼠到外面玩，如果看见猫怎么办呢?今天妈妈就要教小老鼠们一些躲避办法。

2)用英语律动音乐教师组织幼儿围成一个圆，再借助气球爆炸的游戏让幼儿盘腿坐在地上，导入游戏环节。

3)教师组织幼儿玩猫捉老鼠游戏。

①复习水果的英语单词。

指导语：小朋友你们爱吃水果吗?(爱吃)你们爱吃什么水果用英语来告诉老师?

②交代游戏方法与规则。

游戏玩法：今天来了一只特别爱吃偷水果的小老鼠，(有老师带头饰扮演)小朋友们就是它爱吃的水果宝贝，小老鼠一个个点小朋友的头一边大声用英语说出水果的名称，若干个后老鼠指定一个小朋友做猫，并大声念出“cat”后马上就跑，而被指定为猫的小朋友就要起身去抓他，如果在老鼠跑回原位前仍未捉到，就要由他来当老鼠进行游戏，如果老鼠在回位置前被捉到游戏就要继续进行。

游戏规则：游戏中水果的名称由老鼠来自由决定。

扮做水果的小朋友要盘膝坐地，不能到处跑动。

老鼠一定要跑回到刚才猫起身的地方才是安全的。

③为了使幼儿更好的了解游戏，教师与幼儿共同参与进行。

4)教师在英语儿歌律动中结束本次活动。

指导语：小老鼠们天快黑了，让我们一起唱着歌、跳着舞回家好吗?

❺ 求一款老游戏，我找了好久没找着，两只老鼠（米奇米雪）偷油偷粮食后面都会有猫追攻击，每个关卡都有bo

嘛…这款游戏叫松鼠大战，并不是老鼠…虽然长得像。它们可以搬箱子然后砸敌人对吧，我记得那个扑克牌的boss也在游戏里

❻ 逃啊,继续逃啊,猫追老鼠的游戏你挺爱玩是不是

是。根据查询猫追老鼠相关信息显示，逃啊，继续逃啊，猫追老鼠的游戏是挺爱玩。《猫追老鼠》是一款动作小游戏，游戏大小为3256K。猫和老鼠系列新作。这次杰瑞又偷吃了好多东西，把汤姆气坏了，于是一场猫追老鼠的大战就开始了。

❼ 猫逮老鼠的游戏方式

当念完童谣最后一句时，圆圈立刻打开一个缺口，“耗子”从圈内跑到圈外，早已等得不耐烦的“猫”马上追过去，“耗子”和“猫”绕着圆圈你跑我追，“耗子”如果被“猫”追上就算输了，另换上两个儿童当猫和耗子。
童谣追溯
这首童谣的作者是谁已经无法调查清楚了。不过童谣的内容倒是活灵活现地描画出一位住在北京城里的“耗子大爷”一天中的生活，毫无激情，天天如此，年年如此。
在济南猫逮老鼠又称“老鼠老鼠一月一”。五六十年代，一到天黑，多个儿童手拉手向内围成一圈，一个儿童站在圈外扮“猫”，一个儿童在圈内扮“鼠”。游戏开始，大家齐唱“老鼠老鼠一月一，早来!老鼠老鼠二月二，早来!……”一直唱到“老鼠老鼠九月九，逮住老鼠咬一口!”此时，“鼠”自圈内窜出，“猫”趁势追捉。若“鼠”连钻数“洞”未被捉住，则轮换。若被捉住，则罚“鼠”钻裤裆。
在豫西，猫逮老鼠为多人游戏，适宜男孩子玩耍，过去很受城乡少年儿童欢迎。由一人扮“老鼠”，另一人扮“猫”，其余人手拉手围成圆圈做“面缸”。“老鼠”从“面缸”钻出钻进，“猫”在圈外逮，以18次为限，故又称“老鼠钻18洞”。逮着时“猫”胜，18次逮不住“老鼠”，“猫”输，再换人逮。所以，动作利索者在圈中可以钻出再钻入，猫往往扑空，场面煞是热闹。

❽ 冒险游戏逃脱游戏里有个怪物两只大长手叫什么游戏

怪兽大逃亡。该游戏是知名厂商Chillingo开发的新游戏，是一款极具动感的奔跑游戏，怪兽大逃亡不是一味的跑酷，需要玩家开动脑筋，给可爱的小魔怪画出一条安全又是捷径的逃生路线，这是一款非常有趣味性的游戏。

❾ 猫和老鼠游戏怎么玩

猫和老鼠手游是网易与华纳联手推出的同名动画片改编游戏，游戏中玩家可以控制杰瑞和泰菲等多个萌鼠角色，逃避汤姆猫的追击，游戏模式非常有趣。猫和老鼠更多资讯信息

老鼠玩法

1、游戏玩家需双手操作，左手操控移动，右手操控交互！

2、长按跳跃可以跳的更高，移动中按下跳跃键可以越过障碍物！

3、玩家扮演老鼠时，需要收集搬运奶酪，点击拾取可以搬起奶酪，把奶酪送到老鼠洞口，奶酪比较大，需要玩家将它推进去！

4、推奶酪会获得经验让老鼠升级，每个老鼠都有不同的技能，升级后点击技能旁边的小加号就可以使用技能了，被猫发现之后可以使用技能摆脱猫咪！

5、游戏开始前老鼠可以使用机器鼠来提前侦查奶酪的位置，侦查时遇到的经验蛋糕可以让玩家获得经验快速升级！

6、如果同伴被猫抓住了，玩家可以进行解救，靠近火箭，然后在火箭倒计时结束前救下伙伴！

7、如果遇到猫守在火箭旁边，无法解救，可以对猫使用道具或者控制技能，然后按下解救！

8、游戏中一共要收集五块奶酪，收集够之后便可以钻进洞口逃生了，不过老鼠洞都被奶酪渣堵住了，玩家只能通过墙缝逃生，用道具攻击墙缝，可以打开一个墙洞逃跑！

猫的玩法

1、猫的操作方法和老鼠一样，双手操作，左手操控移动，右手操控交互！长按跳跃可以跳的更高，移动中按下跳跃键可以越过障碍物！

2、使用攻击键可以攻击老鼠，第一下攻击可以让老鼠进入虚弱状态，当老鼠进入虚弱状态后，下一次攻击就可以击倒老鼠，然后点击抓住老鼠！

3、将老鼠绑上火箭，可以让猫获得经验，升级技能！将老鼠绑上火箭，等待火箭倒计时结束后老鼠便会被淘汰。期间玩家要防止其他老鼠来搭救同伴，使用技能可以让你更轻松的抓住其他的老鼠！

4、游戏中猫至少需要放飞三只老鼠才能获得胜利！

最后提醒下大家，游戏中有各种各样的小道具，合理使用这些道具，可以让猫和老鼠游戏过程更加有趣！