大家是怎么洗头游戏
① 宝宝洗头发的正确方式
宝宝洗头发的正确方式
宝宝洗头发的正确方式,相信大家应该都知道,宝宝的头发强度是比较弱的,所以家长一定要细心谨慎的帮宝宝洗头,以免伤害到宝宝的头发。下面我为大家分享一下宝宝洗头发的正确方式,感兴趣的朋友赶紧来了解一下吧。
宝宝洗头发的正确方式1
宝宝洗头发的正确方式
一、水温和强度
洗发的水温不能过低过高,不然不舒服的感觉只会让宝宝更抗拒洗头。建议水温保持在37-38摄氏度,冬天的水温可以略比夏天的高3摄氏度~5摄氏度。另外,喷头的出水量也不宜过大,不然强烈的水量冲击会让宝宝感到恐惧,不妨将出水量调得轻柔一些。
二、保持正确姿势
给婴儿洗头时,妈妈可以将婴儿头朝下放在自己的手臂上,手掌扶住婴儿的小脑袋,使婴儿面朝自己,呈稍稍倾斜的姿势,并腾出右手来给婴儿洗头。
三、洗头方法
1、用右手撩水给孩子洗头(也可以用湿毛巾打湿宝宝的头),另一辅助者帮助挤一点洗发露在手里,就可以洗发了。
2、用手的拇指和中指从宝宝的脑后压住左右两耳,防止宝宝耳朵进水。
3、用少量质地温和的洗发用品,轻轻地揉宝宝的头发,不要挠和拽宝宝的头发,揉出泡沫即可。
4、洗发时放宝宝音乐,分散注意力,可以使宝宝更加高兴地配合你的工作。
5、婴儿洗头没有固定的时间要求,凭婴儿的配合程度,洗头时间也不宜过长,以免水温变凉婴儿受凉。
宝宝洗头发的正确方式2
宝宝不肯洗头发怎么办
1、水温水压要调好
妈妈们一定不要打开水龙头就洗,记得要先调好适合的水温和水压,再给宝宝洗头。打开喷头后,先冲在自己的手臂内侧试一下。等到水温合适且冲淋时没有刺痛感,就可以给宝宝洗头了。如果家里花洒的.水压过高,可以选择用杯子、海绵甚至喷壶给宝宝洗头。
2、洗头姿势很重要
给1岁以下的小宝宝洗头,妈妈可以让宝宝躺在腿上,托住宝宝头部,面对面给宝宝洗头。注意用手掌护住宝宝的耳廓,将清水温柔地浇在头发上。这种洗头的姿势能让宝宝看到妈妈,并且预知妈妈接下来要做的动作,从而减轻恐惧和不安全感。等宝宝大一点,不方便抱起,可以选择洗头椅。让宝宝躺在洗头椅上,就像我们在洗发店洗头一样。
洗头时,妈妈要注意动作要轻、柔、慢,避免洗发水或者清水进入眼睛或耳朵里。当然,我们也可以选择儿童专用的洗头帽或者游泳镜,将冲淋而下的水挡在眼睛和耳朵之外,避免给宝宝造成不适。
3、跟宝宝多交流
在洗头的过程中,妈妈们可以多和宝宝交流。例如:水烫不烫啊?妈妈洗的舒服吗?洗完头,细菌和灰尘就都被冲掉啦!等等这些话可以把宝宝将注意力转移到洗头带来的好处上,宝宝也会慢慢忽略不适感,更加配合妈妈。
4、玩玩洗头小游戏
推荐大家两种洗头游戏,一种是演练洗头游戏,一种是在洗头时玩的亲子游戏。
演练洗头的游戏就是和宝宝模拟洗头的过程。家长可以先给宝宝洗,再鼓励宝宝给自己洗,或者让宝宝给玩偶洗等。模拟的过程中,向宝宝解释每一步都在做什么、为什么这么做,有助于减轻宝宝对洗头的恐惧和抵触。亲子游戏的花样就更多了。可以把充满泡沫的头发弄成各种造型、唱儿歌、用海绵吸水再吐水等。游戏把洗头变得有趣,宝宝自然就不会那么害怕洗头了。
② 幼儿园中班游戏理发店教案
作为一名教学工作者,就难以避免地要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我为大家收集的幼儿园中班游戏理发店教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园中班游戏理发店教案1
【活动目标】
1、了解理发店的工作人员,初步了解理发师的工作职责。
2、会简单地沟通,并使用礼貌用语。
【活动准备】
经验准备:在谈话活动中与幼儿讨论以下问题。你的头发长了怎么办?你去理发店理发吗?理发店里都有哪些工作人员?引导幼儿初步了解理发店在生活中的用途。
材料准备:提供头梳、剪刀、电吹风等玩具。
环境创设:布置理发店场景。
【活动过程】
一、情景导入,激发幼儿的兴趣。
(一)教师:小朋友们的头发长了怎么办呢?那么,理发店里都有哪些工作人员?
(二)教师当理发师给某位幼儿理发,进行情景示范,边说边示范,让幼儿初步了解理发的程序。
二、提出游戏要求。
(一)游戏前要先把游戏材料摆放好。
(二)游戏时要遵守自己所扮演角色的职责,如理发师的工作内容和工作程序等。
(三)要做文明的顾客。
三、幼儿自由选择角色开展游戏,教师观察指导。
(一)观察幼儿能否主动并适宜地摆放游戏材料。
(二)重点观察理发师的工作情况。
(三)观察顾客与理发师之间的沟通情况,是否使用礼貌用语,以及游戏中解决问题的能力。
四、整理游戏材料和环境,师幼分享游戏体验,评价游戏情况。
(一)整理游戏材料和环境。
(二)交流游戏情况。
教师:今天谁去理发店理发了?你喜欢哪个理发师?为什么?游戏中出现了问题了吗?解决了吗?怎么解决?
幼儿园中班游戏理发店教案2
游戏目标:
1.明确理发师的工作职责,并能运用语言互相交流。
2.学会协商分配角色,能与同伴联合游戏,增强规则意识。
3.巩固听到信号能共同收拾玩具的习惯。
游戏准备:
理发工具、美美发屋环境创设。
新材料:胸卡,染发工具。
游戏过程:
1.回忆上次游戏的情况,探讨本次游戏的玩法。
A理发店的客人提意见,理发师只顾着洗头,每人理发,该怎么办?
引导幼儿知道,理发师应分工明确。
B上次有的客人说烫发很满意,那理发店还可增加什么项目呢?引导幼儿说染发。
C请幼儿表演染发,了解染发的过程。(洗头—选颜色—染发—洗头—吹发)
2.幼儿自主选择角色游戏
重点指导:
A理发师们互相商量,明确自己的任务,并且佩戴上胸卡。
B教师以顾客身份参与,指导染发新项目。
C各游戏主题间能互动,如娃娃家的妈妈带孩子去理发。理发师下班后去娃
娃家做客,医生也来理发等。
3.收拾材料场地
要求幼儿听到信号马上整理玩具材料,不偷懒,玩具懂得归类摆放。
4.游戏评价
A教师根据游戏进展情况进行讲评,表扬表现好的幼儿。
B请幼儿互评,在互评中进一步明确游戏玩法及规则。
幼儿园中班游戏理发店教案3
活动目标:
1、进一步掌握理发程序,尝试给顾客“染发”。
2、主动与顾客交流,学会招待顾客。
3、初步培养幼儿有礼貌的行为。
4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
游戏准备:
1、经验准备:幼儿对理发的.程序有一定的了解,懂得基本的礼貌用语。
2、物质准备:增设招待区的水和书,染发的工具。
游戏过程:
1、提出上次游戏存在的问题。
师:上次游戏中顾客反映理发师只会简单的剪发而已,很多小朋友有提议增加染头发,很多小朋友对于染发不是很了解,今天石老师要来给小朋友介绍新的技法,染发。
2、教师示范染发,引进新经验。
师:小朋友看老师是怎么染发的,有几个步骤?现在石老师要考考小朋友如果是男生也想染发那可以怎么染呢?我们请个小朋友上前示范一下。
小结:
今天我们学习了染发,染发要做到以下几点:
(1)调药水
(2)刷染膏
(3)盖锡箔纸
(4)蒸发
(5)整理、喷定型水
(6)带发套
2、提出游戏要求:
(1)理发师要正确的操作染发,主动与顾客交流。
(2)理发店的工作人员要招待客人给客人端水,拿发型书给客人看等,要正确使用礼貌用语。
3、幼儿游戏,教师观察指导。
让幼儿去选择自己喜欢的角色进行扮演,教师观察指导,以角色身份进入游戏进行指导。
重点指导理发师染发还有主动的介绍。
4、游戏讲评。
交流游戏情况:今天去理发店的有谁?你喜欢哪个理发师?为什么?今天谁去染发了?效果如何?小朋友在游戏中还出现了什么问题?
5、幼儿收拾整理游戏材料
要求:
(1)安静的收拾玩具。有序地收拾玩具。
(2)那里的玩具放回到原位。
活动反思:
在游戏开始,全班幼儿都会积极主动地参加游戏,而且还有了自我的主见,但角色意识不够强,有的幼儿只会摆弄道具,不明确自己所扮演的角色,还有的幼儿能按角色要求行动,但表演一般。还有一些幼儿不遵守游戏规则。
在知识准备方面我们做得还不够,继续请家长配合我们的工作,带幼儿去理发店参观。老师提供有关的资料丰富幼儿的知识经验。
幼儿园中班游戏理发店教案4
【活动目标】
1、了解理发的程序,如:理发→剪发→吹头发。
2、会进行礼貌的对话。
【活动准备】
经验准备:组织情景表演"理发",并将理发程序画成示意图。
材料准备:在游戏区投放理发的程序示意图以及剪刀、电吹风等玩具,让幼儿学当理发师。
环境创设:在理发店的相应地方挂上理发程序示意图。
【活动过程】
一、通过谈话、示范,帮助幼儿进一步了解理发的程序。
(一)教师:理发师是怎么工作的?(理发→剪发→吹头发。)教师出示理发程序示意图。
(二)请两个幼儿上来,一个当理发师,一个当顾客。理发师理发时,教师一边指着理发程序示意图,一边讲解理发程序。
二、提出游戏要求。
(一)游戏前腰先把游戏材料摆放好。
(二)理发师在理发时要看理发程序示意图理发。
(三)理发师要主动与顾客问好,顾客要做文明的顾客。
三、幼儿自主选择角色开展游戏,教师观察指导。
(一)观察幼儿能否主动并适宜地摆放游戏材料。
(二)重点观察理发店里理发师的工作情况,如理发程序、是否礼貌接待顾客、顾客与理发师之间的沟通情况等。
(三)观察游戏中幼儿解决问题的能力。
四、整理游戏材料和环境。
(一)整理游戏材料和环境。
(二)交流游戏情况。
教师:今天谁去理发店理发了?理发师怎么迎接?你说什么?理发师怎么做?游戏中出现什么问题了吗?解决了吗?怎么解决?
③ 你都是怎么洗头的有什么步骤
大部分人的洗头步骤都是比较相似的,首先要用梳子将头发梳顺,这样就不容易掉头发。接着就可以用温水流将头发打湿,可以冲2~3分钟,让头皮以及头发被水充分的浸润。之后就可以在手上挤上一团洗发露,用另一只手将之搓开,打出泡沫,抹到发中以及发尾上,打出更多的泡沫,再把泡沫抹到发根上,用手按摩头皮,将全部的头发都照顾到。然后就可以冲水,如果头发比较脏的话可以洗第2遍,步骤和先前是一样的,不脏的话就可以抹护发素了。护发素应该抹在发中及发尾上,不要去挨着头皮,然后用梳子将头发梳顺,静等3~5分钟再用水冲干净就可以了。有些人的头发可能比较的干枯,还会在吹完头发之后抹上护发精油,可以让头发更加的柔顺。
洗完头发是一定要及时吹干的,不然就有可能头痛,这也是很不好的。