用纸可以做什么益智游戏

Ⅰ 如何用纸团（片）和孩子做游戏

如何与学龄前的孩子做游戏，对于许多宝爸宝妈来说绝对是一件头痛的事情。因为同这个时期的孩子玩游戏的时候，我们会发现我们觉得有趣的游戏，孩子却对它毫无兴趣。而孩子所感兴趣的游戏，对于我们而言却又无聊乏味。这里与大家分享6个简单好玩的纸团（片）游戏。

猜纸团游戏，游戏难度1-2颗星。

准备一张普通16开的作业本纸（就是我们普通笔记本上的纸），将其团成一团，藏到手里让孩子猜纸团在哪只手里。此游戏的重点有两个：第一，藏纸团的时候要当着孩子的面藏。也就说，要让孩子知道我们将纸团藏到哪只手里。第二，如果孩子无法猜到纸团在我们哪只手里，那么就要适当的从指缝处漏出一些纸团来。

总之，这个游戏的重点就是要让孩子可以较为轻易的猜到纸团的位置。当然，如果孩子的年龄较大，那么我们在藏纸团的时候可以适当的加大一点点的难度，比如在藏纸团的时候，将手背在身后。藏好后，让孩子猜纸团在哪只手里。但是要将藏有纸团的手握紧，没有纸团的手则相对放松一些，从而让孩子可以通过观察较为容易的猜到纸团所在的位置。

纸片静电游戏，游戏难度2颗星。

准备一张面巾纸（或者卫生纸），将面巾纸撕成一小片一小片的碎纸屑并分散的摊在桌面上。另外准备两根铅笔和两条废旧毛巾。我们和孩子分别持有一根铅笔和毛巾，并且各自在毛巾上摩擦铅笔，从而让铅笔产生静电。最后，用带有静电的铅笔去吸桌面上的碎纸屑。

前期，我们可以先演示给孩子看，从而让孩子观察静电现象。当孩子对此现象产生兴趣的时候，我们则可以提出比赛要求。也就是我们和孩子分别持有一根带静电的铅笔，看谁能在规定的时间内吸最多的碎纸屑。最后，我们和孩子一起数我们各自所吸的碎纸屑的数量。

扔纸团游戏，游戏难度3颗星。

依然是将那张普通16开的作业本纸团成一团。只是这次我们不是藏起来，而是将其轻轻的抛起来再接住，就是这样一个简单的游戏。这个游戏对于孩子的难点有两个，即抛出纸团的力度和角度。年龄越小的孩子，越容易将纸团抛飞，从而无法很好的接住纸团。

因此，我们在做示范的时候，切勿一下就接住抛起的纸团，而是要将纸团抛出数次（不少于五次）后，再接住这个纸团。同时在接住这个纸团的时候，要显得动作笨拙、费尽且夸张，切勿表现出这很简单很容易的姿态。

扔纸团游戏2，游戏难度5颗星。

这个游戏时上面那个扔纸团游戏的升级版。这次我们不是将纸团抛向空中，而是将纸团砸向门或者墙壁后，再接住这个纸团。同样的，在向孩子示范游戏和一起玩这个游戏的时候，要尽可能显的笨拙而滑稽，且是经过多次失败后才接住的。

传纸团游戏，游戏难度3-5颗星。

这次我们可以选择A3或者A4大小的纸张制作纸团。然后和孩子保持适当的距离，相互的抛接纸团。这里的适当距离就是，我们抛出纸团时，如果孩子可以较为容易的接住，那么这个距离就是合适的。当然，随着孩子抛接纸团动作的熟练，我们可以适当缩小纸团的尺寸或者拉大抛接的距离以及抛接的力度和角度等。

扔纸团飞镖的游戏，游戏难度5颗星。

准备一个大小合适的纸篓（或者桶），和数团大小适当的纸张揉成的纸团（这里说的大小适当，是指所做纸团的大小可以让孩子较为容易的握住），然后将纸篓放到恰当的距离（即孩子能够较为轻松将纸团扔进纸篓），最后和孩子比赛，看谁能够将纸团扔进纸篓。

本游戏的要点在于，我们每次扔纸团的时候，要说一些夸张且必胜的誓言，但是扔的时候却总是仍不进纸篓里。比如，如果孩子喜欢奥特曼，那么我们可以在扔之前，对孩子说他是某某奥特曼，而我们是某某怪兽。这一次我们这个某某怪兽一定会在扔纸团游戏中战胜他们这个某某奥特曼，从而取得占领地球的胜利。总之，让自己显的傻气和中二一点最好。

或许，有人会说，这样总是输好吗？回答是，只要孩子玩的开心，那么就没问题。因为我们玩游戏的目的，首先是让孩子开心，从而纾解他们的压力和增强他们的自信心以及加强我们与孩子之间的亲子关系；其次，是希望让他们在游戏中学会较好的控制自己的力量；最后，才是希望他们对某些现象产生兴趣，从而对学习产生兴趣，进而为他们埋下求学的种子。

Ⅱ 上课无聊玩的纸上游戏

最好玩的当然就是五子棋了，可以在纸上画出棋盘，然后以圆圈和三角形或者其他符号表示两种不同的棋，就可以玩了。

五子棋是全国智力运动会竞技项目之一，是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏。通常双方分别使用黑白两色的棋子，轮流下在棋盘竖线与横线的交叉点上，先形成五子连线者获胜。在专业五子棋竞赛规则中，另有“交换”、“禁手”等规定，用于限制先行方优势。

五子棋的棋具与围棋相似，属于传统的黑白棋种之一。起源于东亚地区，主要流行于华人和汉字文化圈的国家，在欧美一些国家也有大量爱好者。

五子棋容易上手，老少皆宜，而且趣味横生，引人入胜；不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。已在各个游戏平台有应用。

Ⅲ 纸上游戏有哪些

1、猥琐牌，馒头世界，牌类，棋类，等等。初中时，班里有同学用纸笔开发了一种非常简易、可玩性极强、同时又极其凶残的游戏，在班里风靡一时，名曰“猥琐牌”。把白纸裁成小张，分别写上班里同学的名字，道具就做好了。

2、每个玩家都是一个*馒头*，小馒头有三个国家（随你几个国家都没问题！）：牛奶国（卖食品的）、香草国（家园）、和xx国（买饰品）【你可以说卖什么就卖什么】。玩家可以通过游乐园【摩天轮（玩转盘）旋转咖啡杯（夹娃娃）射击……】银行储蓄、打工赚钱【要先是当了什么职业的（例如：医生、警察……）一天一次】每日抽奖、创建家族等方式来赚钱升级。玩家也可以养宠物【兔子啊、小猫啊……】

Ⅳ 怎么用纸折坦克

用纸折坦克的具体步骤如下：

1、工具/原料：长方形纸。

2、准备一张长条纸，然后把两个短边分别折成“X”状。

3、把纸翻面，然后分别延着“X”交叉点折一条横线，再把纸的两头分别折成4角形。

4、把纸横放，然后把上下两个边分别向上折一下，再向下折一下。

一、折纸的艺术

折纸艺术，是一种在二维平面上创造三维立体形态的艺术形式。这种艺术看似只运用简单平凡的纸张，却让参与者通过细微处体现出自身无限的创造力与智慧，魅力无穷。

二、折纸的乐趣

折纸的乐趣来自于折纸的过程：充满了无穷变化，变化中带来无数惊喜。折纸不仅是一种娱乐休闲的益智游戏，可以锻炼和提高人的动手能力，开发智力。

手工折纸是锻炼孩子手眼协调力最直接最简单的方法，能够提高孩子的动手操作能力，让孩子在手工折纸中学会独立思考。

Ⅳ 大班科学活动和纸张做游戏教案

在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家整理的大班科学活动和纸张做游戏教案，希望能够帮助到大家。

活动目标

1、让幼儿通过实验，了解纸能吸水的特性。

2、体验发现的快乐。

3、懂得爱护书籍、爱惜纸张。

4、渗透民族文化，传承发扬民族科学 精神。

5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

活动准备

1、幼儿和家长一起收集各种纸：蜡光纸、植绒纸、牛皮纸、砂纸、卡纸、面巾纸、电光纸、手工纸、报纸、宣纸、瓦楞纸等，并请家长告诉幼儿用途。

2、水盆六只，抹布六块。

3、已经上过社会四大发明一课，并在主题墙上，布置蔡伦造纸过程的图片、各种纸制艺术品等。

活动过程

（一）引导幼儿观察，初步感知纸的不同类型

1、请幼儿将自己和家长 收集的各种纸拿出来，向同伴介绍，它的名称叫什么？有什么用？(蜡光纸、植绒纸、牛皮纸、砂纸、卡纸、面巾纸、电光纸、手工纸、报纸、宣纸、瓦楞纸等)

2、你们带来了各种各样的纸，你的纸和别人的纸一样吗？有什么地方不一样？(有的薄、有的厚；有的能写字、有的不能；有的光滑、有的粗糙等)

（二）给纸宝宝洗澡

1、幼儿将所有的纸放在水盆中，分别给纸宝宝洗澡。

2、集体交流，纸宝宝遇到水后，变成怎样了？。（有的烂了，变成纸浆了；有的纸还好好的，不怕水）

3、讨论：为什么有的纸怕水，有的纸不怕水(观察比较两种纸有什么地方不一样)

4、 小结：我们用的纸有的很怕水，一沾水纸就坏了，我们在用的时候一定要小心，尤其是我们的书本。

（三）游戏：船儿飘飘

1、纸可以用来做什么？幼儿自由交流（纸可以用来写字、画画、折东西、撕纸、包装等）。

2、幼儿选择多张不一样的纸，将它们分别折成大小不一的小船。

3、将自己折的小船放在水盆中，四人一组，看谁的小船在水面上飘的时间最长。

（四）分享交流

1、交流谁的小船飘的.时间长，谁的小船先沉下水？

2、讨论：所有的小船到水里都一样吗？（不一样，有的快，有的慢）

3、为什么有的小船先沉下去？（有的纸吸水快，有的纸吸水慢，有的纸不吸水）。

（五）活动延伸：

1、游戏：纸的力量、怎样使纸落得快、纸运水、谁的飞机飞得远等。通过一系列游戏活动，使幼儿进一步了解纸的特性和用途。

2、通过报纸的烦恼教育活动，激发幼儿收集各种废旧纸制品，利用废旧纸制品进行纸艺创作的兴趣。

Ⅵ 适合纸上玩的游戏有哪些

1、五子棋

五子棋是全国智力运动会竞技项目之一，是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏。双方分别使用黑白两色的棋子，下在棋盘直线与横线的交叉点上，先形成五子连线者获胜。

Ⅶ 幼儿园 关于纸的游戏

幼儿园关于纸的游戏，

Ⅷ 神奇的纸盒，做一个幼儿园活动

幼儿园科学：神奇的纸盒 活动目标： 1、感受纸的吸水性，探索蜡能让纸杯不漏水的科学现象。 2、用语言和记录的方式表达自己观察的结果。 3、积极参与探索活动，感受科学实验的乐趣。 活动准备： 1、纸折的盒子。 2、幼儿人手两只纸盒。 3、大小记录纸，实验纸。 4、水盆、滴管。 5、课件。 活动过程： 一、情境导入，激发幼儿对活动的兴趣。 师：看！老师给大家带来了什么？这两只盒子是用什么材料做的呢？ 二、观察、比较两只盒子装水后出现的不同现象，了解纸的吸水吸水性。 1、幼儿猜测，往两个不同的盒子里放水会出现什么现象。 2、幼儿人手两只纸盒，在纸盒中加水，观察它们的变化。 3、教师小结。 三、通过探索、实验，发现蜡能让纸盒不漏水的秘密。 1、观察两只纸盒，发现其中一只盒子里有一层白色或透明的保护膜——蜡。 2、幼儿探索，教师巡回指导，可启发幼儿采用多种方法，如：刮一刮、撕一撕等。 3、交流：你发现了什么？ 师小结：原来是一层保护膜让纸盒不漏水的。这层保护膜是什么呢？ 4、通过猜测、探索、实验，发现蜡能防水让纸杯不漏水的科学现象。 （1）师介绍实验材料和操作纸，讨论操作方法和要求。 （2）幼儿猜测，并在记录纸上记录。 （3）师介绍实验方法和要求。 （4）幼儿实验操作，教师指导幼儿操作。 （5）交流：你有什么发现？实验的结果和你刚才的猜测一样吗 （6）师小结：经过小朋友刚才的实验发现，纸盒里涂的是蜡。那你知道为什么涂了蜡的纸盒就不漏水呢？蜡有什么作用。原来，纸盒里面涂有一层石蜡，它无色无味无污染，对我们的身体没有害处。蜡不吸水，蜡涂在纸上就象给纸穿上了一件雨衣，纸在蜡的保护下遇不到水，也就不会变形漏水了。 四、经验拓展：了解蜡能防水这一科学现象在生活中的运用。 师：你们还知道生活中有哪些东西也用到这个科学现象呢？（幼儿自由发言后集体观看课件） ====================================================================== 幼儿园小班益智游戏：神奇的纸盒 游戏准备：纸巾盒、各种玩具、糖果等。 游戏玩法：往纸巾盒里面放进一些玩具、糖果、水果等，让孩子摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子，你可以给他否定的指令，如："请你把不可以吃的东西拿出来""请你把不是圆的东西拿出来"等等。为了增加趣味性，也可以使用一些奖励的方法，比如：拿对了糖果，就把糖果奖励给孩子吃，拿错了，就将糖果放回盒里面。 游戏提示：这个游戏适合3-4岁的孩子，由于孩子使用触摸觉和视觉来进行判断，可刺激右脑发展。

Ⅸ 用纸做的双人游戏

一张纸可以做的双人小游戏有：五子棋、海战旗、成语填空。

3、成语填空。

猜拳决定先手后手，先手在纸张上随意写下一个成语，后手则在成语随意一字进行填写，直至一方词穷为输。

常见成语：求之不得、哭笑不得、迫不得已、不得而知、得不偿失、不可多得、不得善终、不得其死、名不虚得、势不得已、不得其所、不得不尔、求生不得、不得违误、百不得一、求死不得、不得人心、义不得辞、求索不得、杳不可得、不得要领。

马到成功、功成不居、居高临下、下不为例、例行公事、事在人为、为人师表、表里如一、一马当先、先礼后宾、宾多将广、广开门路、路不适遗、遗臭万年、年富力强、强词夺礼、礼直气壮、壮志凌云、云开见日、日薄西山、山高水长、长夜难眠、名目张胆、胆小如鼠、鼠目寸光、光明正大、大功告成、成千上万、万象更新、新陈代谢。