救救小鸡是什么游戏

㈠ 4399弹弹堂救援行动第一关 角度和力量 救第一只小鸡：... 第二只小鸡：.. 打第一只黄鼠狼： 第二只：

第一关第一只小鸡15 100 第一只黄鼠狼29 100 第二只小鸡29 100第2只黄鼠狼40 85，第2关第一只小鸡56 100（不能有任何差错）第一只黄鼠狼27 100 第2只小鸡26 100 第2只黄鼠狼45 77，第三关未测试出角度力度

㈡ 求一个单机小游戏，好像叫营救小鸡

http://hx.hxgame.net/showdown.asp?id=172
游戏简介

超级搞笑的怪鸡第二作，这次可不是拿着枪去复仇，而是要扛着钢条去弹球，营救自己的同胞们。许多无辜的小鸡被敌人关起来了，并设置了众多障碍，我们的怪鸡扛着钢条就上路了，从容面对敌人的攻击，探明各种机关，一步一步的朝着敌人的老巢前进！

是这个吗？怪鸡弹球。
是很久以前玩过的了，不知道链接还能不能下载了，不行你就用这名字去别的地方搜搜看吧。

㈢ 一个关于拯救小鸡的游戏

叫拯救小鸡

㈣ 有个小游戏叫什么小鸡

我只能说我也在找这个游戏，我之前玩过在我同学家，是游戏碟里的，我现在在想是不是游戏碟里的网上没有啊，真的很好玩啊..泪..怎么找不到啊...

再提供点线索：背景是深紫色的，好像鼠标，键盘，手柄都可以控制的

㈤ 救救小鸡

买庆大针来给他打吧，用最小的注射器抽0点3ML注射在鸡胸肌，不要打得太深，打入肌肉为准，
喂点复合维生素，

㈥ 小时候玩过的游戏,PC单机的。一个白色的小母鸡，用一个半圆的弓，推弹球,弹球能撞坏石头等建筑，救出小鸡

因该是愤怒的小鸟。还不错挺开发智力的。建议玩玩。

㈦ 小时候玩的一款游戏就是母鸡救小鸡救完 了跟在母鸡后头,这是什么游戏

老鹰捉小鸡！

㈧ 一个小游戏，剧情是要救小鸡，救到的小鸡就会在你身后面，要躲避猫的追捕，最后领

我也再找这个游戏，好像是小时候红白机上面玩过

㈨ 谁知道一个小游戏，就是一只母鸡，好像是去救小鸡的，然后有很多不同的子弹攻击敌人。

叫疯狂的小鸟

㈩ 小班蒙氏阅读小鸡故事教案

设计意图：
小班幼儿年龄小，语言发展参差不齐，有的胆小，不敢讲；有的喜欢讲方言，不习惯讲普通话；有的还不能讲完整的句子。另外，小班幼儿的规则意识较差，任性自由，缺乏安全意识。因此设计此课题《爱玩的小鸡》，将爱玩的小鸡编成一个生动有趣、通俗易懂的故事情节，并根据故事情节制作成形象的动画课件来吸引幼儿，让幼儿不知不觉地欣赏、讲述故事情节，在模仿动作的过程中，潜移默化地教育幼儿外出不能随便离开大人，帮助幼儿树立安全意识。
活动目标：
1、能看懂故事情节，理解故事内容。
2、培养幼儿积极地讲述故事情节；丰富词汇“着急”。
3、帮助幼儿树立安全意识。
活动准备：
动画课件(1、鸡妈妈找小鸡。2、狐狸捉小鸡。3、狮子救小鸡。)，狐狸头饰一只。
活动过程：
一、导入。
(出示动画课件)请幼儿欣赏动画课件第一段。提示语：“今天老师请来了一位客人，你们看是谁？它在做什么？它为什么要走来走去？(鸡妈妈的孩子走失了。)你们想想，鸡妈妈找不到孩子，心里怎么样？(着急)”请幼儿模仿着急的样子。
二、基本过程。
1、欣赏课件第二段，我们一起去看看小鸡上哪儿去了？
2、“小鸡在森林里会不会发生危险？为什么？”教师小结：树林里有很多动物，老虎、狮子它们都很凶。小鸡实在太小，没办法保护自己。
3、“看谁来了？(狐狸)你们知道它来做什么？(吃小鸡)我们赶紧想办法来救救小鸡。(找个棍子、挖个洞、躲起来、设置陷井。)”“请小朋友们扮演小鸡，老师扮演狐狸，我们一起来玩狐狸捉小鸡的游戏。”
4、欣赏课件第三段。“谁救了小鸡？它怎么会来救它的？(听到声音)”
三、完整欣赏故事。讲述故事《爱玩的小鸡》。
四、结合幼儿实际，对幼儿进行危险意识的教育。
五、活动延伸：
1、画小鸡或棉签画小鸡。
2、语言区情境表演“爱玩的小鸡”。
附：自编故事：《爱玩的小鸡》
一天，天气真好，鸡妈妈带着鸡宝宝到草地上找虫子吃。突然，蝴蝶飞过来了，小鸡看见了，就追上去捉蝴蝶。蝴蝶飞得高飞得快，小鸡追呀追，一转眼就离开了妈妈。妈妈发现宝宝不见了，心里很着急。小鸡上哪儿去了呢？原来，它已经追着蝴蝶来到了树林里。突然，从树林里窜出一只狐狸。狐狸对小鸡说：“小鸡，你怎么啦？”小鸡说：“我妈妈不见了。”狡猾的狐狸一听，眼珠骨碌碌一转，不怀好意地说：“我知道你妈在哪里。我带你去找妈妈吧。”小鸡就跟狐狸走了。不一会儿，狐狸把小鸡带到了自己的家门口。小鸡一看是狐狸的家，就吓得哭起来。这一哭被狮子爷爷听到了。狮子爷爷赶紧从树林里跑出来救小鸡。狐狸一看见狮子爷爷，连忙躲进了家，把门关得紧紧地。就这样，狮子爷爷把爱玩的小鸡救了回来，并帮小鸡找到了妈妈。以后，小鸡再也不敢随便离开妈妈了。