5岁孩子喜欢玩什么游戏

Ⅰ 有什么小游戏适合5-7岁孩子玩的

适合5-7岁的小朋友玩的小游戏，无非是可以开发智力、练反映能力和思维能力的小游戏。建议不要让孩子太过频繁地接触电子游戏，一旦沉溺于此，孩子的身心健康都会受到损害。游戏中，家长应尽量多的通过陪伴孩子，加强与孩子的互动；另外，一些优秀的电子小游戏也能起到开发智力的作用，但需要家长协调好孩子的游戏时间。

Ⅱ 有哪些适合五岁孩子玩的益智类游戏

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2-5岁智力拼钟游戏玩法,是三感启蒙系列课程，通过听取脑力工程师孙路弘老师的讲课，经过三四个月的反复学习,从第一-讲到第五讲的全部课程的学习，认真进行学习笔记完成和整理，分享给我的好友,让我们共同来学习新的育儿理念，在苦中找乐，享受天伦之乐吧！

这个课程，致力于教会父母如何让玩具活起来,成为-个与孩子交流的，能激发儿童智慧,随着大脑的发育,该长什么就长什么的活物，三感启蒙系列，用-个玩具为示范,教会父母与孩子，玩有所玩，和孩子-起玩，让孩子在玩中学会颜色、形状、数字,学会了时间的感觉，让玩具活了，父母可爱了，孩子智慧了。

Ⅲ 3到5岁的孩子可以玩哪些提升双手协同的精细游戏

我们常说心灵手巧，我们总想抓住孩子们的发展时期，让自己的孩子变得更加的优秀。根据研究调查发现，手部动作发育好的孩子，大脑皮层更加活络，对于孩子的智力提升帮助很大。所以，越来越多的人注重发展孩子的精细动作。

精细动作发展主要是指孩子手部的精准动作，还包括手眼协调能力，对孩子未来的认知能力发展影响深远。那在平时我们可以多做一些能促进幼儿精细动作发展的游戏。可以玩的游戏很多，捡豆子、穿珠子、画画、筷子夹棉球、抛接球等。作为家长我们要结合孩子的实际情况，让孩子在玩的同时，也对自身的能力有所提高。希望，家长们对孩子的发展有个正确全面的认识。

Ⅳ 5-6岁的小朋友玩的游戏

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（5----6）岁5岁左右孩子是学习书面语言的最佳年龄，这时孩子对阅读识字最敏感。这里有巧虎针对这个阶段的孩子身心发展设计的早教视频《学习版（5-6岁）》希望能帮到您

Ⅳ 3到5岁的孩子可以玩哪些提升智力的游戏

3-5岁幼儿智力开发小游戏有哪些，对于3-5岁幼儿的早期智力发育，父母可以通过一些简单的智力开发小游戏，有利于更好开发宝宝的大脑发展。那么有哪些有益于智力开发的游戏呢？

一、我是小小飞行员

这个幼儿智力小游戏可以锻炼孩子的肌肉耐力，并加强孩子对空间的认识。适合年龄：4-5岁。准备道具：绳子、可以当成目标的物品、固定物(用于捆绑在绳子之上)

游戏说明：

(1)、请小朋友以俯卧的姿势，将腹部贴在木板上，用双手的力量拉动滑板，使滑板自由飞跃。

(2)、选择一地点放置目标物，让孩子绕着目标物滑行且不能碰到目标物。

(3)、将绳子置于地上，一端系在固定物上，木板放在绳上，教宝宝手拉绳子慢慢使木板滑行。

Ⅵ 5岁幼儿宝宝喜欢玩的游戏有哪些

五岁的小孩不适合玩大型的游戏，可以玩一些比较小一点的游戏来开发他们的智力。应用宝里的开心消消乐对于小孩来说就是非常适合的，里面就是找同类的小动物。还有应用宝里的糖果萌萌消里有好多糖果，是非常吸引小孩子的。还有一方面，我感觉五岁的小孩可以让他学习一些简单的古诗和英文了，这样的游戏对于他们来说也是非常重要的，您可以在应用宝里给孩子下载一些。

Ⅶ 推荐几个免费的5岁左右小孩玩的游戏

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2-5岁智力拼钟游戏玩法,是三感启蒙系列课程，通过听取脑力工程师孙路弘老师的讲课，经过三四个月的反复学习,从第一-讲到第五讲的全部课程的学习，认真进行学习笔记完成和整理，分享给我的好友,让我们共同来学习新的育儿理念，在苦中找乐，享受天伦之乐吧!这个课程，致力于教会父母如何让玩具活起来,成为-个与孩子交流的，能激发儿童智慧,随着大脑的发育,该长什么就长什么的活物，三感启蒙系列，用-个玩具为示范,教会父母与孩子，玩有所玩，和孩子-起玩，让孩子在玩中学会颜色、形状、数字,学会了时间的感觉，让玩具活了，父母可爱了，孩子智慧了。

Ⅷ 5岁孩子有什么亲子游戏好玩的

亲子游戏:1.运西瓜玩法:家长和幼儿一个隔一个站立，从排头开始一个接一个传西瓜(皮球)至排尾，排尾幼儿把球放入筐中，先传完的为胜。 2.抛接沙包玩法:家长和幼儿面对面站立，相距为1、5-2米，听到口令后，幼儿抛接沙包，家长用篮子接沙包，在规定时间内，谁接的沙包最多，为胜者 3. 看谁拼得快:玩法:拼板拆散，家长每次取一块，然后头顶沙包，走过平衡木，走向幼儿，家长全部取完后，让幼儿完成整个拼图。 4. 过小河玩法:幼儿手拿移木板，先放第一块板在地上，同时两脚站到木板上，接着再把第二块板放在第一块的前面，连续换木板前进，直到过小河，绕过小椅子后拣起木板返回，交给第二个幼儿，依次进行，先完成为胜。5.小猫搬家玩法:幼儿先爬过草地(地毯)，跑过去套一次呼拉圈，然后从篮子里拿一条小鱼，最后跑回起跑线，把小鱼放进篮子里，拍第二个小朋友的手，依此进行，看哪队速度快为胜。6.玩具列车玩法:家中大大小小的纸箱、纸盒，弃之可惜，留着又占空间，您不防与孩子一起动手，利用各式纸箱作成一列玩具车，也让孩子享受创作的乐趣。当您要孩子清理玩具时，就把“火车”拖出来，并给孩子一个哨子，请他当列车长，到各处去把玩具载回来。当火车满载玩具回来以后，将玩具连同纸箱一个一个叠起来，堆在房间角落，孩子想玩时，随时可以拿下来玩。如果有小客人来访时，可将整列火车拖出来玩，或是把玩具倒出来，让小一点的幼儿做在里面，玩拉车游戏。

Ⅸ 四五岁儿童玩什么玩具

4～5岁以后孩子的形象知觉发展得很快，机械记忆能力也较强，抽象、逻辑思维能力开始发展，好奇心、求知欲较强，肌肉的灵活性及手眼的协调性增强，运动量及注意的持久性加强，玩玩具也有了一定的目的性和计划性。因此，爸爸妈妈在为4-5岁孩子选择玩具的范围应更广泛，难度也应相应增加。

一、球类游戏
球是几乎所有的孩子都有的一种玩具，在球类游戏中，不但可以训练孩子的手腕力量，还可以训练孩子手腕控制方向的能力，提高手眼协调性，增强孩子的快速反应能力。而球的反弹特性，使孩子对事物运动方向的改变产生思考和认识，提高了孩子预测运动方向的能力。不同年龄段孩子可以选择不同的球类且各种球的玩法不同，5-6岁孩子玩球时方法可以更多样。

二、拼搭类玩具
5—6岁的孩子正是玩结构游戏的最佳时期，拼搭玩具有利于培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力。

玩拼搭类玩具的技巧：

首先，需要丰富与加深孩子对物体和建筑物的印象。家长在引导孩子认识物体时，可要求孩子了解物体的外形、整体结构，以及各个部位的名称、形状和结构特点，使孩子头脑中有较清晰、完整的印象。其次，需要帮助孩子掌握结构游戏的基本知识和技能。铺平、延长、围合、盖顶、加宽、加高、拼插、组合等是最基本的结构技能。最后，逐渐完成从单个造型到合理组合。当孩子拼构出一个单独物体时，家长可引导他围绕自己的结构物增添内容，从而形成主题。如孩子搭出了小桥，家长可引导他增添小船、走道、花园、亭子、桌椅、围墙、大门等，这样，公园的雏形就出来了。

三、棋牌类玩具
棋牌类玩具是一种新颖有趣、形象具体、简便易行的操作玩具，棋牌类玩具不但能够提高孩子的思维能力、计算能力、想象能力和注意力、记忆力，而且有利于培养孩子的抗挫能力，形成良好的合作与竞争意识。每一种棋牌类玩具都可以有多种玩法，规则可难可易，一物多用，适合于各年龄的孩子。
如分类多米诺骨牌，每个骨牌上印有不同类型的图案，按类摆放，可以让孩子学习识别各种图形和信息。识别后让孩子自己分类、摆放，除了可码放单线、多线、文字等各式各样的多米诺造型外，还可充做积木，搭房子、盖牌楼、制成各种各样的拼图。此骨牌可以代替卡片，作为教具，在玩的过程中学习知识，寓教于乐。摆放骨牌的时候，需要细心和耐心，锻炼孩子的手指灵活性。

四、拼图类玩具
拼图对宝宝的手、眼、脑、情感的发育都有很大的帮助。爸爸妈妈在为孩子选择拼图玩具时，要特别注意以下三点：

第一，切勿只在乎拼图的片数。选择拼图时必须难易轮流交替，因为轻松容易的拼图可以让孩子增加成就感，而较难的拼图能让孩子培养耐心、增加观察力。

第二，注意拼图的种类。拼图的种类也是很重要，通常卡通、线条色块分明者比较好拼，单色或色彩渐层不易分类或区分的就比较困难了。第三，在拼图时不要急于告诉孩子答案。在引导孩子玩拼图时，等待是很重要的。相比直接告诉他“这块应放这里，那块应放那儿”，让孩子自己去发觉一些有用的拼图技巧更能有效激发他们的思维能力，何况，孩子还不满意父母在一边指手画脚呢！