游戏棋的主题怎么写
❶ 游戏棋设计理念是什么意思
如果是十年前，有人向旁人提起围棋，得到的回应很可能是：我知道有这么个棋类游戏，但具体是怎么一回事就不清楚了。2016年谷歌旗下的人工智能AlphaGo横空出世以后，至少相当一部分人明白了这么几件事：现代围棋成了正经的职业竞技项目；在围棋这个项目上，以前从没有计算机赢过人；韩国的李世石是个围棋高手，但他下不过AI，世道变了。
人机大战：李世石 VS AlphaGo
围棋起源于中国，是世界上最古老的棋类游戏之一。《史记》里说“尧造围棋，丹朱善之”，真按这个算的话围棋少说也有四五千年的历史了。根据史学家们的考证，古代围棋规则成型最晚不会晚于春秋时期。在今天，围棋主要流行于以中、日、韩三国为中心的东亚地区，在欧美地区亦有一定影响。
很多棋类游戏都已经被搬上了电子屏幕，成了“电子游戏”家族中的一员。我们不仅可以使用一些软件和程序对弈、和人联网对弈，也可以直接在这些软件上学习怎么下棋，而且是以电子游戏的方式——图文解说、动画演示、分数排行、及时的奖励反馈，或是别的什么。
例如Nintendo Switch平台的《世界游戏大全51》（收录了52个世界流行的桌面游戏），就包含了国际象棋、日本将棋、西洋跳棋、中国跳棋、五子棋等15个棋类游戏，每个都有简单的新手教学。但是，围棋并不在内。按理说围棋虽然相对小众，也不至于算不上“世界流行”。
《世界游戏大全51》的国象教学
围棋何以难于“改造”为电子游戏
《世界游戏大全51》同样没有中国象棋。中国象棋本质上和将棋、国际象棋类似，它们的规则可以用简明的动画演示和文字解说被阐述清楚：什么类型的棋子有什么样的走法，获胜条件是“将”死对方的王，明白人一听就会。至于策略构思的深浅，那是另外一回事，可以慢慢进步。总之，《世界游戏大全51》不收录中国象棋，并不意味着它不便被收录。
马走日，象飞田……象棋每种棋子移动的方式是固定的
而围棋之所以不被收录，归根结底，是因为它无法被当成轻度游戏，无法在新手玩家所能适应的节奏下——通常是10分钟以内，向他们传达规则的含义。换句话说，对于围棋，10分钟时间尚且解释不清下一步棋“可以下在哪里”，更别提“应该下在哪里”了。
这样说可能导致两个误会，必须事先澄清。
一个误会是围棋无法被做成轻度的电子游戏形式，是因为它的难度高于别的棋类游戏。诚然，计算机学者对围棋状态空间复杂度的估计高达250的150次幂，这个数值比多数棋盘游戏都大。可是对于人类来说，没有什么棋盘游戏想达到顶尖水准是轻松的。自从我知道五子棋存在“花月”、“浦月”这等复杂定式乃至无禁手必胜套路以后，我早就封盘不下了，一心一意专注于围棋，因为五子棋上手虽易，真研究起来也是极其可怕的。
另一个误会是围棋的规则不好传达，是因为过于繁冗，像《龙与地下城》桌游那样能写成一本厚厚的规则书。恰恰相反，围棋的规则只有精简至极的两句话：气尽棋亡，地多者胜。前一句是说棋子的死活怎么判定，后一句是说黑白双方的胜负怎么判定。真正的麻烦在于，围棋入门需要花很大篇幅去解释什么是“气”，怎样算是“气尽”，什么情况下算得到了“地”、“地”的多少又怎么比较……围棋的规则精简没错，但它还有待进一步解释。
围棋中，与棋子相邻的交叉点个数代表着这块棋有多少“气”（图中画X的地方）
终局时，根据双方围地的多少来分胜负
事实上，现在有不少软件都是包含围棋教学内容的，如移动端的知名App“围棋宝典”。但是，这些软件做的教学内容根本不是以游戏的形式来进行的，它们要么相当于电子书版的围棋教材，要么直接给用户播放真人教学视频。
我们可以拿金山打字这样的游戏来做一个对照。用键盘打字是硬功夫、技术活儿，但金山打字借打地鼠、追小偷这样的小游戏来训练玩家对键盘的熟练度，算是做到了“寓教于乐”。那么围棋可能被做成这样的电子游戏吗？
紧张刺激的打字游戏《生死时速》
如果有一个游戏能够借助它的玩法本身，循序渐进地传达围棋的规则，玩家也就更容易接受了。这么说来，对于很多别的棋类游戏，似乎也很少有电子游戏尝试将知识传递融入到游玩过程。不过，多数棋类游戏的规则本身就是便于传达的，动画演示一下棋子的走法，略微加些电子游戏的计分、奖励机制，现代玩家并非不能接受。
围棋游戏化的首度尝试
然而，如果真的要在电子游戏里学会围棋，仅仅做到加入计分、奖励机制这种程度的游戏化（gamification）是不充分的。所谓游戏化，通常指的是把电子游戏的设计理念应用到别的过程，让原本难啃的东西更易上手，更有趣味，一旦玩家技巧有了长进，能及时得到积极回应（俗称“正反馈”）。毕竟，作为游戏的围棋，和一般意义上的电子游戏还是不太一样。
所以看到Steam平台上出现一款叫《围棋征服战》（The Conquest of Go）的新游戏时，我一开始有些意外。它能在“围棋的游戏化”这条路上迈出多远？
这款游戏还处在抢先体验阶段，综合评价为“好评”，但评价只有寥寥几十个，开发者则名不见经传。
《围棋征服战》暂时仅有英文版本，大部分围棋术语都是日语的音译。人工智能AlphaGo未问世之前，现代围棋大部分理论和经验都扎根于日本江户时代（1603-1868），这些术语就是从那时流传下来的。那一时期由于幕府的大力支持，以及僧侣们对棋道文化的推广，涌现了大批出色的棋手。日本动漫《棋魂》中的藤原佐为在附身小光之前，上一任宿主正是江户时代创下御城棋十九连胜记录的一代“棋圣”本因坊秀策。
说回《围棋征服战》。本质上，它就是一个围棋教学加实战的游戏，只是在实战的部分结合了策略游戏中常见的征服玩法。
它的教学模块（Quick Play）和普通围棋教学软件没有太大差别，从对棋盘、棋子的基础认识，到吃子的方法，再到先手后手、连接与分断的概念，入门知识基本是全面的。甚至，它还讲到了人工智能出现以后最流行的一个围棋定式。但是除了有音乐，有无关紧要的动画效果，整体而言也不过是一本电子书，玩家得主动阅读大量文字，吸收新概念。
教你吃子
围棋的术语比较多，例如跟动物有关的形状描述就包括“虎”、“猴”、“金鸡独立”、“胀牯牛”等等。大概也是意识到了教学模块不能塞太多东西给玩家，作者把很多术语都放到另外的词汇表里。
游戏的主体内容是征服战（Campaign）。和经典的4X策略游戏不同，不需要考虑开发资源、探索地图和扩张节奏，这里所谓的征服其实就是和内置AI下一盘棋，赢了就能获得一片新的领土，也没有加入什么剧情和角色扮演的要素。
待征服的地图区域，这并非大地图的一角，而是总共就这么大
系统默认从9*9的小棋盘开始，玩家被让4子，AI设为最低强度。这应该是电子游戏首次将AI代码直接写入程序。我们以前在别的游戏中常常称非人类对手为“AI”，比如《文明》中玩家以外的文明、《上古卷轴》中的NPC。但是这些对手并非学术意义上的人工智能，它们只是一段采用传统算法的脚本，神经网络、深度学习、强化学习这些方法一个没用到。《围棋征服战》使用的均为开源AI，包括GNU Go、Hybrid AI、KataGo。
采用以深度学习、神经网络为代表的算法的AI模型，能够做出好的决策，但研究者们无法解释它怎样做出决策。这不像游戏中传统的程序脚本，程序员清楚其运作原理
下面是我拿黑棋下的第一盘，AI强度较低，但新手如果不明白规则直接来实战的话，是学不到任何有用的经验的。贴心的是，游戏会对一步棋都自动标注对应的围棋术语。地图的具体状况在下棋时是不可见的，如果玩家拿的是黑棋，那么胜利之后黑棋围住的棋盘区域就是获得的领土范围。
“征服”胜利后，棋盘变成了简易的资源地图
对局时有四种资源：木材、粮食、石材和金钱。消耗资源，可以使用悔棋、形势判断、下一步推荐、查看分支变化四个技能。不要小看这些技能，围棋对局的胜负并非只取决于对局者的硬实力，比如说借助人工智能得到了准确的形势判断，优势方接下来就可以审慎一些，劣势方也知道是时候拼搏了，对最终胜负影响很大。
征服胜利之后，玩家可以从围住的领土范围内可以获取资源。从这个设计上看，在棋盘上围到的空越多，领土就越大，可能获得的资源也就越多。同时，赢下一盘棋之后玩家可以借助强大的AI帮自己复盘，哪里下得好与不好都可以分析出来。
存在两个不关涉核心设计的问题，一是这个游戏没做试下功能，不方便自己研究棋局。此外，游戏内AI有时莫名迟钝，一步棋久久不下，很有可能是Bug所致。
不切实际的“寓教于乐”
看得出来，《围棋征服战》的作者是想做到寓教于乐的。在实战部分，围到的地盘就相当于地图上征服的领土，领土多少决定资源奖励的多少，AI的形势判断等功能被转译为“技能”，这一切都很“电子游戏”。
然而，教学部分与实战部分完全是脱节的。你想玩征服？好的，先老老实实看几十页的规则、术语说明。至于实战部分，围棋与征服玩法的结合也相当生硬，赢了棋才能看到地图实际情况，过程中没有一点征战的氛围。如果新手直接玩征服战也不是不行，但那就完全依赖于实战经验的积累了，据我所知，几乎不存在不从基础学起仅靠实战学会围棋的人。
围棋术语清单。然而知识灌输，不是游戏传递信息的方式
一般认为，围棋的棋理很方便和军事理论联系到一块，什么慎勿轻速、彼强自保、弃子争先，两者在事关生死存亡的问题上有些道理是共通的。魏晋时期的谢安、新中国的毛泽东主席和陈毅元帅、日本近代的织田信长，这些军事政治大腕和围棋之间都有一点故事。可惜的是，《围棋征服战》也没能表达出围棋与军事之间到底共通在什么地方。
没有氛围，没有表达，玩家能做的只是纯靠下棋来推进游戏，也不知道他们扮演的是谁，为什么要征服。
不得不说，《围棋征服战》提供了一种思路的雏形，也就是把围棋和策略游戏结合起来。
但游戏也就暂时止步于“雏形”了。它不像《世界游戏大全51》那样追求轻度的呈现方式，也不具备《五维国际象棋》那种另一个层次上的天才巧思，逗留在了一个比较尴尬的中间区域。
《五维国际象棋》，一款让人匪夷所思的多时空穿越下国象的游戏
游戏终归不能取代学习，所以……
寓教于乐是现在教育领域很流行的一个理念了。在大型中文学术平台“中国知网”上搜索“游戏”二字，我发现有茫茫多的论文，而且主题大多是“怎样将游戏更好地应用到课堂教育”。可是有一个问题，真的什么知识都能寓教于乐吗？
《刺客信条：英灵殿》对维京时代的还原很用心，《奇异人生》的剧本对美国高校语言文化的呈现很纯正，但要较真的话，有人能单方面依靠它们来学历史、学英语吗？这恐怕不现实。历史、英语都是系统性的知识，从系统到碎片容易，从碎片到系统却难。围棋入门也是需要系统性的学习的，所以像《围棋征服战》这样简单对围棋加以游戏化的作品，知识传递的效果不会太好。
如果游戏被这样改名之后真能名副其实，那就太梦幻了
我们之前谈到了游戏化的意思：把繁杂的东西变得明白易懂，把枯燥的东西变得趣味横生，把刺激-奖励机制贯彻到底。如果一门知识高度系统化，那游戏就需要把它揉碎，碾成粉末，溶为流体，让玩家吸收得又快又好。
但是，这种通常意义上的“游戏化”有时其实是不中用的。游戏不一定都得是无痛的、欢乐的，放慢节奏，允许玩家一时间感到困惑难解，但通过有条有理的引导让玩家获得“顿悟”的游戏，没准可以传达一些原本不便传达的东西，比如围棋规则。尽管游戏终归是取代不了学习的，但合适的游戏设计可以让知识以一种意想不到的方式得到扩散，前提是对“游戏”的理解不那么一根筋。
如果《围棋征服战》能主动抛开无意义的“征服”、误导性的奖励机制（让玩家以为围棋就是要围得越大越好，这其实不对）之类的表层“游戏化”做法，转而构建一种更为长线、更有深度的策略玩法，它也许能更吸引人。但到底怎么做？这就不是我能回答的了。
❷ 根据传统游戏五子棋，改变其规则，设计一个新游戏。怎么写呢
五子棋仿照，五手多打和边角开局已经几乎完美了，新规则一样啊，防必胜，防开局黑优，残局随意走，差不多这样设计，或者设计新的禁手点。
改变一个规则，五子棋规则就禁手和无禁手，五颗才赢，一旦被vcf连上无法反击N回合后输，有时对手自以为是可以vcf，你做骗棋翻盘。
完全改变的话，就像军旗一样，改成战斗棋，还可以结合象棋加上满血复活的棋子。
打怪升级，随便想。要游戏开发的话，可以想的这些，军旗，象棋是人类乱想的，五子棋，五子就赢和围棋是大自然经典定律，人类只是发现了大自然现存规则，这两种。
还有游戏分类，升级类，回合轮流类，上下左右操控闯关类，得分类，无限战斗石头剪刀布比赛类…仅供参考，别被诱导。
❸ 游戏棋的简介
炮位象棋（纯属游戏）
1、如图，棋盘为面格，没有河界限制，兵卒开局即可横行，象相斜格两、三步，不能走一格，不能越子。
2、炮，可以有条件回位：炮打吃敌人兵力后，仅限此炮方下一着，该炮可隔刚才的炮架棋回到原位，无论原位有棋无棋，也无论刚才的炮架棋，沿炮打吃的线路是否移动过，只要仍为唯一炮架即可回位。
3、其他同象棋。
❹ 游戏棋的介绍
游戏棋在广大人民中印象最深，种类繁多。是最受儿童欢迎的棋，游戏棋采用了大量卡通画制成游戏图。是模拟网络小游戏或卡通动画的棋。不同种类的游戏棋玩法也不同。游戏棋所透入出的趣味已经远远超过了象棋，军棋，五子棋，跳棋等棋。
❺ 以下五子棋棋为主题的周记可以起什么题目
“嘿！宇宇，过来陪爸爸下一场五子棋！”正在做作业的我，一听到爸爸的话，高兴得不得了，乐滋滋地跑到桌子旁边。
摆好棋布后，我先向爸爸示威：“我一定能赢！”爸爸说：“哼！等着瞧吧！你先出棋！”我心里暗自高兴，拿起一颗黑棋放在中心，就这样，一场黑白大战开始了。接着，爸爸在我黑棋旁边放了一颗白棋。我便开始策划一个四三阵。这时，我暗暗念叨着：老爸不要发现我的四三阵……可爸爸还是抢先堵了我这个四三阵，他一边摆着棋一边说：“你这雕虫小计是打不过我的。”我不以为然，继续扩大我方的势力，看到我的势力不断扩展，我洋洋得意，却没想到爸爸也在策划他的“阴谋”。
当我摆了一个两边都没有棋子的三时，爸爸却没有把它给堵了，我奇怪极了，要知道，下五子棋，只要有个两边都没有棋子的三时，一定要把它给堵了，要不“必死无疑”，这可是爸爸教我的啊！今天他是怎么了？接着，我也不多想，又下了一颗棋，心想，哈哈，爸爸没出路了，不管他堵哪边都会输。但爸爸不管我，在另一处摆了一子，只听爸爸说到：“我赢啦！我赢啦！”听了爸爸的话，我还没反应过来，奇道：“不对呀，明明是我赢了，怎么变你赢了？”爸爸顺手一指，说：“你看，这里有五颗了！”我一看，原来爸爸从以前的棋子里斜着拉出一条，怪不得我没注意到。唉！就这一步之差使我只好低头认输。
我十分惭愧，爸爸对我说：“没关系，失败是成功之母。”我也笑着说：“呵呵，骄兵必败，只有胜不骄，败不馁，才能做最后的冠军。”爸爸笑了，我也笑了。
❻ 2022北京冬奥会游戏棋的主题是什么
“2022年冰墩墩‘棋’遇记”，创意来自北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”。
❼ 象棋比赛宣传语怎么写才吸引人呢
棋者，弈也。下棋者，艺也。
金戈铁马，黑白变幻，方寸之间的厮杀，永远都是招招谨慎，步步惊心。初出茅庐，驰骋天下，起落之间的锻炼，能够使你立足南开，走向辉煌！
古老的文化活动，时尚的智力比赛。
楚河汉界相隔，万马千军纷争。卒未过河，已先殒命，炮欲击出，又遭马横。战车自骁勇，纵横千里建功。转眼一盘残棋，士相守孤城。千古杀伐小战场，棋谋妙计定山河。
❽ 幼儿园家园探究与认知(棋活动)在家表现怎么写
摘要 棋类活动是我国历史悠久的一项社会性活动，有着深厚的文化底蕴，不仅老少皆宜，而且
❾ 新建的棋类社团第一次活动主题
策划书因为社团刚成立，活动所需的物品【棋，棋盘】都还不到位
所以，本次活动主要有刘宇凡和王朔来为大家讲解一下一些关于社团，五子棋，黑白棋的相关内容
【念得时候，要临场发挥的，语言不要太生硬...看好你们】
{一.棋社简介}比如这个可以讲得自然点：首先呢，我先向大家介绍一下我们弈林棋社的相关信息.
本社团位增添校园文化气息，给广大棋迷提供施展才华的原地而成立。本社团宗旨是“广交棋友、切磋棋艺、共同提高。”
社团加强校内棋友们的联系，为喜欢下棋的同学们提供一个交流切磋的平台，并在校内推广棋类活动让更多的同学爱妻，学棋，下来棋，进而丰富同学们的课余生活
：2、社团的规则
【1非本社团成员不能参加本社团活动.
【2社团成员，如有特殊情况不能参加社团活动，须向副社长：李正元请假.不请假者靳令退社。
【3本社团设社长一名：唐彧 副社长两名：李正元 刘宇凡 名誉副社长一名：王硕
【4开除社员必须由社团委员会进行商议，通过后才可施行。
【5社员退社要写申请书，说明理由。自行离开者，做为违反纪律处理。
【6本社规是根据我社实际需要所制定，我社所有成员务必认真遵守。二
【可以先提问，比如什么对五子棋黑白棋的了解有多少什么的，反正这只是基本材料，你们看着办呗..互动！！！这就是看你们的能力了】
【1 ：五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，是起源于中国古代的传统黑白棋种之一。发展于日本，流行于欧美。
五子棋容易上手，老少皆宜，而且趣味横生，引人入胜；不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。：传统五子棋：
传统五子棋的棋子分为黑白两色，采用19×19棋盘，棋子放置于棋盘线交叉点上。两人对局，各执一色，轮流下一子，先将横、竖或斜线的5个或5个以上同色棋子连成不间断的一排者为胜。
因为传统五子棋在落子后不能移动或拿掉，所以也可以用纸和笔来进行游戏。
。简明职业连珠五子棋比赛规则的解释 1 、五子棋是两个人之间进行的竞技活动，由于对黑方白方规则不同，黑棋必须先行。2 、五子棋专用盘为 15×15 ，五连子的方向为横、竖、斜。3 、禁手是对局中被判为负的行棋手段。白棋无禁手。 4 、在棋盘上以对局双方均不可能形成五连为和棋。5 、在对局中，以在盘上落下的子又拿起来为拔子，判负。在对局中，一方自行终止比赛，判负。6 、黑方在落下关键的第五子即形成五连的同时，又形成禁手。此时因黑方已成连五，故禁手失效，黑方胜。7 、所谓黑方形成禁手，是指黑方一子落下同时形成两个或两个以上的活三、冲四及长连禁手。此时，白方应立即向黑方指出禁手，自然而胜。三．特殊规定职业连珠五子棋虽然对黑棋采取了种限制，但是黑棋先行的优势依然很大。因此，在高段位的职比赛中，又出现了三种特殊的规定。① “ 指定打法 ” ：是指比赛双方按照约定好的开局进行奔，由白棋先行。例如 “ 明星局 ” 、 “ 花月局 ” 等 ( 参看 “ 连珠五子棋的开局 ”) 。② “ 三手可交换 ” ：是指黑棋下第 2 手棋 ( 盘面第 3 着棋之后，白方在应白 2 之前，如感觉黑方棋形不利于己方，可出交换，即执白棋一方变为执黑棋一方 ( 此方法不适用指定局打法，而用于随意开局 ) 。③ “ 五手两打法 ” ：是指黑棋在下盘面上关键的第 5 手时，必须下两步棋，让白方在这两步棋中任选一步，然后再续下。
【2 黑白棋，又叫反棋(Reversi)、奥赛罗棋(Othello)，苹果棋，翻转棋。黑白棋在西方和日本很流行。游戏通过相互翻转对方的棋子，最后以棋盘上谁的棋子多来判断胜负。
游戏规则：在一个棋盘(常见的是8x8)中央的四格有四只棋子，二黑二白。通常是黑先行，下棋时可下于纵横斜三个方向有敌人的棋子，而更远处又有己方的棋子的地方，简单而言下的位置会刚下的棋子、敌方的棋子、己方之前已在的棋子成一直线。下了这步之后，夹在中间的棋子会变成我方的棋子。如果不能进行这个动作就是让对手行。当双方也不能移动时(通常是棋盘放满棋时)游戏就完结，较多子的一方胜。
它的游戏规则简单，因此上手很容易，但是它的变化又非常复杂。有一种说法是：只需要几分钟学会它，却需要一生的时间去精通它
三：
1，指导老师讲话
2
3
四：