什么游戏和伙伴最适合七岁玩

❶ 有什么小游戏适合5-7岁孩子玩的

适合5-7岁的小朋友玩的小游戏，无非是可以开发智力、练反映能力和思维能力的小游戏。建议不要让孩子太过频繁地接触电子游戏，一旦沉溺于此，孩子的身心健康都会受到损害。游戏中，家长应尽量多的通过陪伴孩子，加强与孩子的互动；另外，一些优秀的电子小游戏也能起到开发智力的作用，但需要家长协调好孩子的游戏时间。

❷ 七岁最适合玩什么游戏

俄罗斯方块，拼积木，魔方，这些可以试试。要看孩子喜欢什么游戏。但是尽量不要玩手机和电脑。

❸ 适合7岁～9岁小孩做什么多人室外游戏最好玩又趣

游戏一：追滚球

1、家长现在空旷的场地上画出游戏的范围，画有一条起跑线和一条终点线。

2、在起跑线的前方2-3米处画一道标志线，跑到终点处插上小红旗。

3、在起跑线上放一个皮球、一根木棍，家长负责拨球，等球滚过标志线后，就让宝宝快速的追球，并且要绕过小红旗，然后跑回来，将球放在原来的位置上。

这个游戏可以让孩子邀请同伴到户外一起进行，家长在一旁做裁判，谁先赢就可以获得小奖品，这样更能调动孩子参与游戏的积极性，提前讲好游戏规则，要遵守这个规则进行。

游戏二：运西瓜

1、这个游戏需要家长配合宝宝，家长先将西瓜，即用皮球代替，从篮子里捡出来，递到宝宝手中。

2、宝宝接过来后，要快速地将皮球运到指定的地方。

3、任务重复进行，往返数次直至完成任务。

4、家长在宝宝运皮球的'过程中要给宝宝加油打气，尽量让宝宝完成任务。

为了提高宝宝的期望值，家长们可以努力地给宝宝加油，鼓励宝宝尽可能平稳、快速地把皮球送到约定的篮子里。

❹ 七岁宝宝玩哪些游戏比较适合呢

孩子在小的时候特别可爱，父母是含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了。等孩子大一点之后就会变得很调皮，他有了自己独立的意识以及思想，经常可以让父母陪他玩耍。当宝宝七岁的时候，他对世界充满着好奇，有很多感兴趣的事。在之前孩子们七岁的时候经常是满山跑，但是现在的孩子和过去有所不同，孩子的朋友很少，他就会缠着父母让父母陪他玩。

哪些比较合适？

这样孩子既增长了见识也很好的锻炼了身体，身体的素质也会更强，不容易生病。多让孩子玩一些有意义的游戏，益智的游戏，对孩子的成长有好处。在带孩子外出的时候，家长也要注意时刻盯着孩子，不要让孩子远离自己的视线，因为这个年龄段的孩子都比较淘气，很容易走失。也不要带孩子去比较危险的地方玩耍，比如小河边儿，车辆较多的地方，以免发生危险。

❺ 儿童游戏有哪些

一、踢毽子

踢键子也有称“踢毽子”的，是儿童特别是女孩的主要游戏项目。键子用鸡毛作上部，小圆铁板或铜钱作“底垫”，以布相包扎而成。耍时，由一名或数名儿童，以脚尖、脚后跟相踢，数多不失误者为优胜。

❻ 七岁最适合玩什么游戏

咨询记录 · 回答于2021-09-18

❼ 七岁孩子玩的游戏，玩哪些比较合适

小孩子都是非常喜欢做游戏的，所以这个时候一定要选择合适的游戏，而且家长这个时候可以陪着自己的孩子一起玩。如果你的孩子已经七岁了，这个时候你就可以让小孩子去玩一些卡牌游戏，当然你也可以跟自己的孩子做一些益智游戏。

我们可以让小孩子玩一些游戏，这样也可以让小孩子变得更好，但是大家需要注意的问题真的非常的多，这样才能够让你的孩子更加的健康。我们不要让小孩子玩太多的电子产品，但是父母这个时候可以陪着小孩子一起玩游戏，这样也是可以有利于亲子关系的发展的，所以大家一定要多关心孩子。

❽ 想让7岁孩子玩些游戏开发智力，什么比较适合他

列斯加夫特说“我们应该利用游戏,为了教会儿童掌握自己动作的本领”

莎士比亚说：游戏是小孩子的“工作 ;

席勒说：儿童游戏中常寓有深刻的思想;

鲁迅说：游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使！

玩耍是与每一个孩子建立情感联结的最好的、最重要的方式。

关于人的大脑发育的秘密

人类的大脑发育在孕育的第四周开始进行细胞的分类。它们会在不断的“迁移”过程中进行细胞的死亡和更新。事实上大自然给予胎儿的细胞比大脑育实际需要的细胞多，所以最终有用的细胞会按照各自功能占据到大脑的位置，形成一个“突触”的网络。

孩子在与人交往、玩耍的时候，会刺激并塑造大脑，为孩子终生需要的神经网络创建提供动力。

2岁的孩子大脑的突触数量与成年人的已经相同了；

3岁时，孩子的大脑的连接数量就相当于成年人的两倍了；

10岁时孩子的大脑开始修剪多余的（未被充分利用的细胞）突触。

青春期时，开始“第二波”修剪和生长。在整个童年和青春期都处在不断的生长发育中。一直到20岁之后都尚未完全发育成熟。

而游戏则是在玩耍过程中，不断的刺激大脑的“建设”，如果妈妈们希望孩子的大脑得到最大限度的开发，一定不要错过3－7岁这个黄金期！

以下是玥妈在网上搜集的关于适合3－7岁的宝宝玩的一些游戏。妈妈们可以试试哦！

3～7岁的宝宝：右脑开发黄金期

游戏五： 猜一猜，找一找

玩法：爸爸妈妈准备几幅虚线图，让宝宝猜一猜是什么，然后再做连线练习，看看猜得对不对;也可以让宝贝找一找隐藏起来的图形，如：蝴蝶隐藏在蝴蝶花中，让他找找，画面上有几只小蝴蝶，几朵蝴蝶花;或把一张复杂的图片给宝贝看，里面有人物、动物和色彩的变化，先让他看整体，再把局部给他看，让他说说这是整体的哪一部分。

提示：这种借助图式思考的游戏适合4岁以上的宝宝玩。在大脑的认识功能中，先着眼局部后顾及整体是左脑功能，而先认识整体再类推局部是右脑功能。图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通。

游戏六：苹果树

玩法：从年历上找出有一棵树的图画，让宝宝剪一些苹果贴在树上，注意：剪和贴都由宝宝自己来做，不要要求宝宝剪得像或贴得漂亮，只要他愿意自己动手进行创作，父母就要表现出很欣赏的样子。

提示：这个游戏适合4岁以上的宝宝玩，能发展宝宝的动手能力和左右手的协调能力。

游戏七：美丽的手镯

玩法：把用过的信封留下，横剪成一个一个环，然后和宝宝一起在环上画自己喜欢的图案和颜色，把它套在手腕上当手镯。妈妈先做一个以引起宝宝的兴趣，然后放手让他自己来做，以鼓励为主，不要计较宝宝做得是否漂亮。

提示：这个游戏适合4岁以上的宝宝玩，是多种感官配合的活动，既有手的动作，又有颜色的感觉、图案的设计等等，对发展宝宝的右脑很有帮助。