刮大风体育游戏教案

Ⅰ 沙尘暴来了体育游戏教案

活动目标：
1、简单了解沙尘暴的成因，
2、初步了解防治沙尘暴的措施，树立环保意识。
活动重点：初步知道沙尘暴的危害。
活动难点：树立环保意识
活动准备： 课件 、课前经验准备，事先了解沙尘暴
活动过程：
一．观看新闻，了解"沙尘暴"天气
师：老师给小朋友准备了一段新闻，让我们看看新闻中发生了什么事？
提问：①.刚才从新闻里看到了什么？ ②这是什么样的天气？ ③沙尘暴有什么特点呢？什么样的天气就是沙尘暴的天气？小结：这种刮风可不是一般的刮风，它风力很大，风中夹着很多的沙子，时间有时长，有时短，这种天气就是沙尘暴天气。
"你们见过沙尘暴吗说说你的感受。"引导幼儿从风沙的声音，风沙的速度，风沙吹在人脸上的感觉，当时空气中的味道等多方面展开讨论。教师根据幼儿讨论情况给予小结。
二．看图片，幼儿观察知道沙尘暴天气给我们带来的危害。
师：老师今天给小朋友带来了一些图片，请你们仔细看看这些图片，说说你们从图上看到了什么？ 幼：刮风，人们捂着口…‥ 与幼儿讨论：这种天气给我们的生活带来什么危害？ 幼：空气污染，给人们生活带来很多不便…‥
三．思考：沙子从哪里来？了解"沙尘暴"形成的原因及植树能阻挡沙尘暴。
①提问：平时空气中并没有这么多沙子，这些沙子是从哪里来的呢？（幼儿讨论）
②我们一起来听听小沙子是怎么说的呢？ 故事：《大树和沙子的对话》
③听完沙子和大树的对话，你知道沙子是从哪里来的了吗？幼：（三个主要来源）工地、大草原、库布奇沙漠。小结：沙尘暴能刮到这儿是因为一路上没有阻挡，被风刮过来的。
④请小朋友想想用什么东西就可以阻挡了？ 小结：植物的根就像手一样牢牢抓住了沙土，所以为了不再有沙尘暴天气，为了我们的生活环境一天比一天更好，小朋友们都应该爱护树木，保护植物…‥
活动延伸：
①讨论怎样来保护环境.
②玩环保棋，进一步丰富幼儿的环保意识。
活动预测：由于对幼儿不熟悉、不了解在目标的确定上有可能过难、过简单。因为幼儿有过对沙尘暴的亲身体验可能对本节课敢兴趣。
活动反思：
附故事： 《大树和沙子的对话》
院子里有一棵大树，一天中午突然刮起了大风，风中卷着沙子，铺天盖地的刮着，越刮越大，沙子越刮越多。沙子打在大树身上，树叶疼得受不了了，就问打在他身上的沙子："小沙子，小沙子，你是从哪里来的？"小沙子说："我是从工地上的沙土中来的。"树枝也疼得受不了了，问打在他身上的沙子："小沙子，小沙子，你是从哪里来的？"小沙子说："我的家本来在内蒙古大草原上，兄弟姐妹很多，我们被草根紧紧抓在一起，不管是风来刮，还是雨来冲，我们都没有离开过家。后来，牧羊人的羊把草都吃光了，连草根都吃完了，我们就被风吹到这里来了，兄弟姐妹也被冲散了，我好想它们呀！我好想回到原来的家呀！"风越刮越大，沙子越刮越多，树干疼得受不了了，就问打在他身上的沙子："小沙子，小沙子，你是从哪里来的？"小沙子说："我是从很远很远的沙漠来的，一路上没有什么能阻挡我们，我们就一直被风带到这里来了。"风越刮越大，沙子越刮越多，大树疼的被折弯了腰，它流着眼泪说："小朋友，快来救救我吧！"

Ⅱ 把风捉住 关于风的游戏 体育教案小班 求帮助！

1、选择公道的教学内容是备好课的条件，教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编写意图、完成教学任务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定。
2、确定教学目的，教学目的是教学目标的来源，它作为一种指导思想存在；依据教学目的，确定“教什么”即教学内容和教学目标，教学目标是教学活动中的关键，它有导向、激励等多种功能；“如何教”则是从教学策略、方法或教学模式方面采取有效措施，以达到教学目标；教学策略是教学设计的中心环节，是针对如何解决教学问题而采取的方法措施。
3、重点、难点部分的教学是一节课的关键，教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。
4、新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的，因此教师在备课时要根据所教知识的内容，找出与新知识有关的旧知识，看一看哪些知识学生已经把握了，哪些知识还没有完全把握，确定需要跟学生补哪些知识漏洞，课始安排什么温习内容，新授选择什么学习方法和教学方法等，这就是我们常说的备学生的知识水平，只有这样，我们在备课、上课时才能有的放矢。
5、学生的学习方法是课堂教学的一个重要方面，它既能反映教师的教学理念，又能影响学生的课堂学习的效果和新课程目标的实现。

Ⅲ 中班室内游戏大风吹教案

）欣赏诗歌，完整感知 教师与幼儿朗读诗歌，感受诗歌的意境。 教师重点指导幼儿在朗读过程中适当地停顿，表现大风调皮、活泼的神态。 二、体验活动 1、大风还会和什么玩呢？ （ 教师引导幼儿回忆生活中的场景，如：大风吹动衣服、树枝、旗帜，吹起灰尘、沙粒。） 2、如果大风找你玩，你会和大风玩什么？ （鼓励幼儿设想不同的情景，如：放风筝、扫地、晾衣服） 三、教师小结 四、表演环节 1、请个别幼儿用肢体语言表演诗歌内容。 2、集体表演诗歌内容。 五、游戏： 《大...〖详细〗

Ⅳ "大风吹"的游戏规则

游戏规则：

1、首先，将所有的凳子面朝内围成一个圆圈。

2、选中一个人做鬼，站在最中间，其他人都做到凳子上去。

3、然后做鬼的人需要给出一个命令，让坐着的部分人换凳子，而在此期间，鬼可以抢夺凳子，最终没有凳子可坐的人就成为了下一轮的鬼。

4、当某一人3次为鬼，则游戏结束。

心得体会：

大风吹是一项锻炼反应能力和注意力的拓展游戏，集中注意力可以让人们的反应能力变得更加敏捷，反应是人们的第一思维，也是人们最本能的表现。在生活中，知识和经验的积累可以增强人们的反应能力，有了丰富的经验和知识，人们可以做到处乱不惊。

Ⅳ 雪花飘飘区角记录体育游戏过程与反思

随着冬天特征的不断明显，我们的主题也进入到了“冬天”的阶段。
那天上午一个活动以后，我带孩子们来到操场玩“雪花飘飘”的游戏。第一环节，组织幼儿讨论雪花飘飘的情景，小班幼儿直觉行动思维占优势，因此我鼓励他们用自己的身体动作来表现“雪花飘”，踊跃举手的幼儿很多，请丁 * * 上前演示的时候，她用手掌当雪花，双手举过头顶，手掌向外，随着身体慢慢下蹲，整个手掌跟着做曲线动作下来；请曾 * * 上前演示的时候，她同样用手掌当雪花，但她想到了用转手腕的方式来表现雪花，从高处一直转到地上；请杨 * * 上前演示的时候，他用两手的食指当雪花，随着食指从高处旋转着往下，身体也跟着蹲了下来，他的食指在空中快速旋转，像极了雪花落下的情景，其他孩子见状，给予了热烈的掌声。该环节中让我最欣慰的是杨 * * 的表现，要知道，他很少能主动举手想要表现。今天他不但踊跃举手，而且还做出了那么形象的动作。第二环节，请幼儿自由做雪花飘的动作，又有一些孩子做出了不同的动作，我边观察着边学着他们想出来的形象动作。老师此时的提示语言是：谁的动作漂亮，老师就学谁的动作。有了想被模仿的信念，孩子们在该环节中创编出了较多的动作。第三环节，幼儿根据老师的提示做不同的动作，老师说：“雪花从天上飘落下来啦！”幼儿就自由做雪花飞舞的动作，老师说：“刮小风啦”，幼儿在场地慢慢走动，老师说：“刮大风啦！”幼儿在场地小跑步，老师说：“风停啦”，幼儿原地蹲下。活动中，幼儿随着老师的提示语言，不断地变换动作，在变换“小风”和“大风”的时候，有部分幼儿控制不住，把“小风”的动作做成了小跑，“大风”的动作又做成了快跑。在老师一再提醒下，才把动作做准确。
今天的体育游戏不但激发了孩子们创编的欲望，更锻炼了他们的奔跑技能。活动中孩子很投入，活动很成功。

Ⅵ 《大风吹》游戏规则是什么

游戏规则：

1、首先，将所有的凳子面朝内围成一个圆圈；

2、选中一个人做鬼，站在最中间，其他人都做到凳子上去；

3、然后做鬼的人需要给出一个命令，让坐着的部分人换凳子，而在此期间，鬼可以抢夺凳子，最终没有凳子可坐的人就成为了下一轮的鬼；

4、当某一人3次为鬼，则游戏结束。

游戏开始后，鬼说：大（小）风吹！注意，可以说大风吹也可以说小风吹，具体不同在下面说明。其他人则问：吹什么？鬼说：吹所有戴眼镜的人。注意，如果上面说的大风吹，则所有戴眼镜的人换位置，如果说的是小风吹，则恰恰相反，所有没戴眼睛的人换位置。

(6)刮大风体育游戏教案扩展阅读：

心得体会

1、大风吹是一项锻炼反应能力和注意力的拓展游戏，集中注意力可以让人们的反应能力变得更加敏捷，反应是人们的第一思维，也是人们最本能的表现。在生活中，知识和经验的积累可以增强人们的反应能力，有了丰富的经验和知识，人们可以做到处乱不惊。

2、感觉紧张，思维活跃起来了，同时能尽快解除学员之间、学员和培训师之间的陌生感，积极融入新组建的学习团队；

3、通过破冰能够增强中高层主管的亲和力，放下评估的心态，开始体验学习的乐趣/可以消除基层员工对中高层的畏惧、疏远的情绪，释放压力，轻松参与课程的互动。

Ⅶ 刮大风玩法

天津易游游戏-----“刮大风”游戏简介： 刮大风是一种天津麻将的特殊玩法。刮大风规则是在天津麻将的规则上发展而来的，与天津麻将的区别在于： 1.不准和混吊； 2.素和要翻4番(原来是2番，所有包括素和的都要翻4番)； 3.没有天和； 4.黄庄荒杠； 5.混儿的数量：3张12个。翻开的牌对应的加1或者减1的牌也是混； 6.其它规则请参考：天津麻将 游戏说明 牌具：麻将牌共一百三十六张：万、饼、条、东、南、西、北风、中、发、白， 没有 梅、兰、竹、菊、春、夏、秋、冬。 游戏术语 1、庄家：第一盘游戏系统随机选取一名玩家为庄家。东南西北轮流坐庄，庄上输赢都加倍，赢连庄输下庄。如果黄庄，有人开杠下庄，无人开杠连庄。 2、混：又称“全能牌”，它可以作为任何一张牌去和其他牌进行组合。每盘开局后掷筛子确定混。如筛子为3，则从尾墩数3翻开的牌就是混，该牌对应地加1或者减1的牌也是混，数量：3张12个。如：翻开的是3筒，则234筒都是混。注意，混如果打出去，则该玩家本盘就不能再胡牌，只能开杠。 3、碰牌：A打出的牌与B手中的对子相同，B即可碰牌。注意：天津麻将不允许 “吃牌”。 4、杠牌：4张相同的牌。 明杠，算1番；暗杠，算2番；金杠（混杠）算8番。 5、黄庄：当抓完翻混的前一墩牌时没有人和牌，即黄庄。黄庄当盘的庄家继续做下一盘的庄家。 游戏规则 出牌规则：只能碰牌或杠牌，不能吃牌。 胡牌规则：只能自摸和杠开。由顺子、刻子、杠、一条龙、一对将组成的牌型。 胡牌牌型及计分规则:基本的算分原则是：先计算基本牌型，如提溜、混吊、双混吊、捉5、龙，然后在此牌型基础上在进行叠加或加倍，加倍的包括杠开，素的，本混、混吊、双混吊等。 与天津麻将的区别在于不准胡混吊，素胡要翻番，并且没有天胡，黄庄荒杠。 易游游戏官方网站： http://www.tjyiyou.com 易游游戏大厅下载： http://www.tjyiyou.com/client/EUGame.exe

Ⅷ 小游戏刮大风规则

如下：

每个人都有一把椅子坐，还有一个人没有位子坐，然后这个人就开始刮风，刮什么风全由他定。比如他说“刮今天穿白色袜子的人”，那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位子，主持人就可以趁机坐下，必有一个没位子。

这时候就换他刮风了，要想调动所有人的话，可以刮“所有的男生和女生”，“吃过早饭的人”;也可以刮“钱包里有女朋友照片的人”之类。有人会不知所措，突然发觉自己是被刮的人之一，然后像无头苍蝇一样乱撞。

手机游戏就是可以在手机上进行的游戏，随着科技的发展，手机的功能也越来越多，越来越强大。作为运行于手持设备上的应用程序，手机的硬件特征决定了手机游戏的特点。

1. 庞大的潜在用户群

全球在使用的移动电话已经超过10亿部，而且这个数字每天都在不断增加。在除美国之外的各个发达国家，手机用户都比计算机用户多。手机游戏潜在的市场比其他任何平台，比如PlayStation和GameBoy都要大。

2. 便携性

在控制台游戏时代，GameBoy热销的一个原因就是便携性——人们可以随时随地沉浸在自己喜欢的游戏中。和游戏控制台或者PC相比，手机虽然可能不是一个理想的游戏设备，但毕竟人们总是随时随身携带，这样手机游戏很可能成为人们消遣时间的首选。

3. 支持网络

因为手机是网络设备，在一定限制因素下可以实现多人在线游戏。