体育游戏小学生抱团
㈠ 游戏规则可以六人抱一堆也可以四人抱一堆如果有38人怎样抱团刚好一人也不上下
可以4人抱一团,也可以6人抱一团,如果有16人怎样报团正好一人也不剩下？四个人包四个团就可以了。
㈡ 抱团游戏怎么分出胜负
个游戏的规则就是一群人做完准备运动之后，围成一个圈，并且跟随音乐进行顺时针或是逆时针慢跑然后根据裁判的口令抱在一起，最后没有凑成团的人淘汰。
在很多时候，活跃气氛的形式都是以玩游戏为主题的，因为玩游戏可以使人们变得比较开心，并且还能促进同事或是同学的友好关系，还能够锻炼人们的反应能力和肢体灵活性，接下来我们就来了解一下抱团游戏的规则和玩法。玩法就是先找到一个比较空旷的草地，然后一群人围在一起，按照顺时针或是逆时针的方向，跟随着音乐声慢慢的跑动，之后裁判喊出“3个”或是“5个”之后，人们就要立即5个5个地抱成一团，看看最后谁被剩下了，或者是有没有抱在一起的人中多人或者是缺人，被剩下的人或者是多人的少人的圈子就要接受惩罚或者是表演节目。
㈢ 适合全班60个人在操场玩的游戏
跳兔子舞，简单易学，大学生和小学生都适合，需要的场地不大，有录音可，无录音孩子们都会唱。
㈣ 有什么适合小学生在教室玩的集体游戏
一、“抱团打天下”
规则：
1、让全体人员肩膀搭肩膀围成一圈，或站成一排。
2、主持人站在台中。
3、公布游戏规则，比如我说5，大家要迅速凑成5人5人的组合，这5个人要抱得紧紧的，不许外来人员侵入；说9，要凑成9人组合。
4、每次都请被挤出局的人站在一边。
5、团队成员都蹲下，一二三看哪个组起得快。
6、玩过几次之后，请两个始终被抱在团队中的人上场。
7、主持人请出局和未出局的人谈一下感想；请起得最快的团队谈一下感想，根据他们说的，总结游戏后的感悟。 二、“现场模仿秀”
规则：
1、主持人请5-6参与者及一名表演嘉宾上场。
2、先由表演嘉宾演示要模仿的内容。例如：一段黄梅戏、一段舞蹈等。
3、接下来由参与者逐一模仿表演。
4、由现场观众投票选出最佳模仿奖。
三、“含沙射影”
规则：
1、主持人请3-4名参与者上台。
2、被询问者背对白板站立。
3、主持人在白板上写出题目，如：上厕所、谈恋爱、洗澡等日常活动。
4、主持人将白板推过面对观众。
5、主持人问以下几个问题：
⑴这件事你愿不愿意做？
⑵你喜欢每天做几次？
⑶你喜欢一个人做还是和谁一起做？
⑷你喜欢白天做还是晚上做？
⑸你喜欢在家里做还是在外面做？
对于每个问题，回答者都必须选择其中一个答案。最后，主持人请回答者自己看看黑板上的主题，回答的最搞笑者胜出。
四、添字游戏
规则：
1、主持人将一个\"口\"字写到黑板上，然后将每个参赛组的名字排列写在黑板上。
2、游戏方法：在\"口\"的基础上添上两笔，形成另外一个字。
3、每个小组为一个竞赛单位，从第一个小组开始，不能重复，30秒钟之内说出，如果在指定的时间内说不出，或和以前的重复，即被淘汰。最后剩下的一组为优胜组。
4、注意事项：
此项游戏的目的不是为了哪个小组获胜，而是真正体现团队力量的，也是脑力激荡的准确体现。
㈤ 群体游戏 三个两个抱一起的游戏叫什么
这个游戏叫做喊数抱团。
游戏方法：游戏者围成一个圆圈，并做逆时针环形慢跑。当听到老师喊出“3”数字口令时，游戏者立即按该数字3个人报成一团，少于或多于3人均为失败。
游戏规则：听到老师喊出某个数字时，立即按该数字相同的人数抱成一团。
㈥ 喊数抱团游戏规则是什么
喊数抱团游戏规则：
1) 所有队员围成一个圆圈慢跑起来。
2) 裁判根据所有人数决定喊出数字，并开始倒数3秒，参赛队员则与邻队队员按所喊数字抱成一团，最后没有抱团成功剩下了的被淘汰，抱团人数多的人则选出多出来的人数淘汰。
3) 后几局按照2的规则继续进行，最后留下人获胜。
喊数抱团游戏目的及意义
调动队员的兴奋度，增加大家的参与程度，提高团队的凝聚力，检验大家的反应能力。
整个游戏凸显的就是团队合作，任何困难的事在合作好的队伍中都是可以完成的，让大家在游戏中更深入的懂得团队合作的重要性，今后在工作中也如此合作共赢。
㈦ 一群人围成一个圈，主持人说数字几，几个人就抱成一团，被落下的有惩罚，这游戏叫啥
喊数抱团游戏。
游戏规则在简单进行完身体关节活动以后，所有队员围成一个圆圈要求所有队员围着圆圈慢慢的跑动起来，我会在大家跑动的同时，随机喊出一个数字，请大家按照数字的大小，迅速的抱在一起，我喊三个数，三个数过后，那些抱多的，抱少的，没有找到人抱的，都将被请到圆圈中间来，接受奖励：可以自己表演节目，也可以接受“惩罚”。好的，现在我们大家慢慢的跑起来。
游戏方法：游戏者围成一个圆圈，并做逆时针环形慢跑。当听到老师喊出“3”数字口令时，游戏者立即按该数字3个人报成一团，少于或多于3人均为失败。
游戏规则：听到老师喊出某个数字时，立即按该数字相同的人数抱成一团。
在多年的团建实践过程中，笔者发现，这个游戏看似简单但内涵丰富，如果能够进一步予以创新发展，则能收到更好的效果。基于此，笔者现将“喊数抱团”游戏进行了一些拓展，以望对大家有所启示。
组织队形的拓展传统的“喊数抱团”游戏是以班级为单位，一个班级里的所有学生围绕成一个圆圈，从而进行热身游戏。那么，这样的组织形式会出现什么问题呢?现阶段的中学生由于年龄、生理等均处在青春期，具有其特殊性，男生和女生在游戏中会表现出相互抵触的情绪，从而大大降低了游戏的效果。
那么，用同心圆便可解决这个问题。外圈站男生，内圈站女生游戏时，男生和女生可按照相反的方向进行慢跑即可。
㈧ 你玩过抱团游戏吗 游戏规则 可4人抱一堆也可6人抱一堆。如果有16人怎么抱团正
这个按照裁判每次的要求玩即可，裁判不是会每次都报偶数，总归会有玩家落单，但是要求的人数是不会超过总人数的。
㈨ 小学2年纪数学难题体育课上30个人玩报团游戏
1~10号有10-1+1=10个人
20~30号有30-20+1=10个人
所以有：30-10-10=10个人原地不动
㈩ 三人抱成团游戏是怎么玩的啊
参与活动为10人，听主持人的口令"三人抱成团"，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰。
主持人可按实际情况喊口令。
1、大家围成一个圈，或者围成一个集体。
2、指挥者喊3有关的数字，如3、30、300等，就三个人抱在一起（时间限定为3秒）。
3、指挥者喊5有关的数字，如5、50、500等，就五个人抱在一起（时间限定为5秒）。
4、以此类推，每次总有极个别单下的人出局在一旁等待，一直到最后，所有单下的人算为失败者。
发展演变
游戏，伴动物而生。在动物世界里，游戏是各种动物熟悉生存环境、彼此相互了解、习练竞争技能、进而获得“天择”的一种本领活动。
游戏，随人类而造。在人类社会中，游戏不仅仅保留着动物本能活动的特质，更重要的是作为高等动物的人类，为了自身发展的需要创造出多种多样的游戏活动。
游戏，并非为娱乐而生，而是一个严肃的人类自发活动，怀有生存技能培训和智力培养的目标。