以跑为主题的体育游戏视频
㈠ 体育课关于跑的有什么游戏和内容啊
其实偶尔组织同学们进行接力跑比赛,这也是一种游戏
㈡ 幼儿园户外体育主题活动方案
体育的本质特点,是以身体练习为手段,发展身体,增强体质,促进人的全面发展,为社会发展服务。下面是我给大家整理的幼儿园户外体育主题活动方案,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。
幼儿园户外体育主题活动方案1
活动目标:
教师提供丰富的活动材料(各色布袋、多个竹圈、塑料瓶、彩圈、彩带等),并且鼓励幼儿大胆尝试,体验户外体育活动的乐趣。
活动准备:
1、提供丰富的活动材料,设置各类障碍("独木桥""小山""小河""山洞"等)
2、创设轻松愉快的活动气氛,播放活泼欢乐的音乐。利用游戏的形式,引导幼儿参观各种活动区,初步了解活动区里的玩具及基本玩法。
3、热身运动:大森林里要评选"本领最棒的小动物"啦。
小动物都要去活动场练本领,先来做一下"运动操"。(播放活泼的音乐,做动物模仿操)
4、熟悉活动场:引导幼儿初步了解活动玩具的主要特征,认识设置的相关障碍物。
5、初步尝试:引导幼儿选择户外活动玩具,初步尝试各种运动,并启发幼儿回答:你扮演的是什么小动物?练习了什么本领?你和哪些玩具做了朋友?
在轻松愉快的气氛下,鼓励幼儿再次去大胆尝试各种活动。
1、鼓励幼儿独自或结伴合作活动,进一步体验户外活动的乐趣。
2、幼儿个别展示,集体尝试,老师鼓励表扬积极参与活动的幼儿。
A.用彩条铺条"小路"练习走路。
B.套着彩色布袋学"小袋鼠"跳,学"小泥鳅"滚草地。
C.把"小太阳"(飞碟)顶在头上学杂技叔叔平衡走(平稳行走),发展幼儿平衡能力。也可以把小飞碟投向空中,练习手臂投掷动作。
活动过程:
大森林评选"本领最棒小动物"活动开始啦。请小动物表演自己的本领。
1、引导幼儿熟悉游戏情景(竹圈搭成的"山洞""独木桥"、两根长软棍搭成的"小沟"、彩带铺的"小河"等。
2、鼓励幼儿自由结伴或独自选择活动。
A.钻爬区:引导幼儿学"小乌龟",爬过"草地",过"小桥",钻"山洞"。B.跳跃区:引导幼儿学"小白兔",变换各种 方法 跳过"小河""小沟"。
C.平衡区:引导幼儿学杂技表演,顶着"小太阳"(飞碟)走各种小路。
D.投掷区:引导幼儿选择不同的辅助材料(比如沙包、小飞碟等),向"大灰狼"投掷,打败"大灰狼"(图片)。
开展巩固游戏的活动。
大森林中发出紧急通告:许多小白兔被大灰狼抓起来了,让小动物们去救救他们吧。
利用各种活动材料(布袋、彩圈、飞碟、沙包等),爬(滚)过一片"草地",走过"小桥"跳过"小河",跨过"小沟",钻过"山洞",到达"大灰狼"的家,以击中"大灰狼"救出"小动物"为胜利。
幼儿园户外体育主题活动方案2
活动目标:
1.幼儿能学着用创造性的方法玩板凳。
2.通过游戏提高幼儿的平衡能力,发展四肢的协调性。
3.提高与同伴间合作游戏的能力,培养幼儿的勇敢顽强的个性。
活动准备:
板凳,垫子,等.录音机及相关音乐
活动过程:
热身运动大家来做操老师带领幼儿做律动操.
基本部分
游戏一:分腿跑过板凳.(教师指导帮助/纠错)分腿左右左右的办法跑过板凳,前面一个孩子回来,后面一个孩子出发。
游戏二:(单)平衡木.(教师指导帮助/纠错)用走、跑的方法通过平衡木,前面一个孩子回来,后面一个孩子出发。
游戏三(双)平衡木(教师指导帮助/纠错)分腿平衡走、跑的方法通过板凳桥。
前面一个孩子回来,后面一个孩子出发。
集体游戏
1、两人合作(教师指导帮助/纠错)教师:用不一样的方法合作通过板凳桥(板凳高低组合调整难度)
2、走台阶(教师指导帮助/纠错)教师:用走台阶的方法跑到顶端跳下两边回来(板凳之间的间距加大调整难度)放松运动板凳原地踏步板凳原地跑步打苹果
幼儿园户外体育主题活动方案3
【活动目标】
1.充分体验各种肢体动作的可能性,促进肢体均衡发展。
2.增进同伴友情,体会合作的快乐,增强保护同伴的意识。
【活动准备】
空阔的场地(如有条件的话铺设地毯)
【活动过程】
1."你说我做"在教师的引导下,尝试各种肢体动作。
(1)根据教师语言的提示,幼儿按要求做动作。
(2)幼儿两人一组,根据教师语言的提示,按要求合作做动作。
2."过小河"幼儿分两组,一组趴在场地上,间隔1米左右,作为"小河",另外一组幼儿鱼贯地从"小河"上跨过、跳过。
活动几次后两组交换。
3."小火车过隧道"幼儿分成两组,一组以俯卧撑,臀部抬起的动作连成一个"隧道",另一组幼儿依次从"隧道"中钻过。
活动几次后两组交换。
4."滚地毯"幼儿头朝一个方向肩并肩趴在一起排成一排,变成"地毯"。一名幼儿从"地毯"上滚过去,到达终点趴下也变成"地毯","地毯"另一边的第一位幼儿再开始滚,依次轮流。
5.结束游戏,放松运动。
幼儿园户外体育主题活动方案4
游戏目标:
1、培养幼儿参加体育活动的兴趣。
2、发展幼儿动作的协调性,提高其控制能力。
3、指导幼儿练习双脚向上跳的动作。
4、能根据指令做相应的动作。
5、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。
游戏准备:
大皮球一个游戏指导
教学过程:
1、带领幼儿走圆圈,学小鸡走、小鸭走、小兔跳。
2、出示大皮球,教师拍一拍,皮球跳一跳,增强幼儿 经验 。
3、教师讲解游戏玩法:
幼儿围成一个大圆圈,面向圈内,边说儿歌边表演动作:"我是一个大皮球,会跑步,会 跳高 。拍得轻,跳得低;拍得重,跳得高;连着拍,跳跳跳。"教师说:"大风一吹四处跑。"幼儿四散跑开,游戏重新进行。
4、组织幼儿进行游戏,重点指导幼儿双脚同时向上纵跳。
5、讲评:表扬游戏中表现好的幼儿。做小朋友的模范榜样。
6、结束:开着小火车分组小便喝水。
教学 反思 :
以往的教学就是老师先示范,幼儿跟着学。现在我让幼儿自己先尝试着玩,老师再 总结 ,然后大家跟着学,最后又让孩子们自己用不同的办法玩球。这样就可以激发孩子的创新意识。
幼儿园户外体育主题活动方案5
活动目标
1、练习拍球,锻炼上肢力量,促进孩子动作的灵活性及协调性。
2、体会集体合作做游戏的乐趣。
3、初步培养幼儿体育活动的兴趣。
4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。
教学重点、难点
教学重点:孩子在活动中的灵活性及协调性的培养。
教学难点:孩子参与的积极性和个别孩子动作协调性的培养。
活动准备
气 排球 4个、小经花10朵、纪念品12份。
活动过程
一、准备工作:
教师把孩子带到操场中,平均分成四列排好,做准备工作。
二、游戏过程:
1、要求:
(1)每列第一名孩子在教师的发号令下用单手把球拍一个回合后交球到下一位孩子的手中,以此类推,直到最后一名孩子,哪一列先完成任务就是本次冠军,但是要进行两次比赛方才获胜。
(2)未拍的孩子要为本组加油,不能打闹、起哄。
(3)点评:对表现好的孩子进行表扬,奖励小红花,给冠军组颁发纪念品。
2、活动结束。
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㈢ 求一段视频,好像是在台北举行的极限跑步,好像是跑24小时,最后是中国台北的一个选手最后获胜的
第一张专辑:同名专辑《陶喆》 发行时间:1997年 专辑介绍: 陶喆首张同名专辑随即获选98年度台湾乐坛十大最佳专辑、最佳制作人、最佳单曲( 沙滩)、最佳作词(沙滩)四大奖项,成为98年最多的得奖人。 陶喆的音乐,与众不同。专辑中的每一首歌几乎都是自己谱曲、制 作、演奏。细致的R&B曲风,令人听过无法忘怀;主打歌“望春风”原为闽南语老歌,但经过陶喆的重新编曲后,“望春风”也有了全新的面貌。中国与西洋的结和,媲美boyz2men的转音,是此张专辑的最大特色;舒服的音乐、完全放松的心情、美式的制作。 让陶喆带你进入截然不同的音乐领域。 专辑曲目: 01 Airport Take Off02 飞机场的10:3003 Airport Arrival04 爱,很简单05 沙滩06 十七岁07 望春风08 王八蛋09 是是非非10 流沙 11 Take 6 Minus 3 12 心乱飞13 再见以前先说再见14 沙滩 (钢琴版) 15 Answering Machine 第二张专辑:《i'm ok》 发行时间:1999年 专辑介绍: 继上一张专辑之后,除了偶尔回来台湾帮歌手录制专辑之外,陶喆消失了快两年的时间。第二张专辑“i'm ok”在大家的千呼万唤下,终于将他沉淀两年的心血结晶全新的创作专辑推出。 专辑中,陶喆以摇滚的精神作为音乐背景,从第一首歌“找自己”开始就摆脱了上一张r&b的风格,以alternat ive rock的形式呈现。这就是陶喆,要用一首首充满摇滚精神的音乐与市场接触,让人回到60-70年代听摇滚乐的朴实的快乐。在这 张专辑推出的同时陶喆在香港及台湾举行个人演唱会,在演唱会上许多的大牌歌手们都到场聆听他的演唱。 从小就常常往返台湾、美国,传统中国和西方文明在陶喆身上都产生了不少的影响。中国人的感情一向讲求含蓄,他就会尝试用比较“放”的方式,以自然的方式去诠释感情,所以歌曲中可以听到不少“oh baby”或者随性的转音,重点不是每个音都很准、每个字都咬的很清楚,而是要用最真诚的自己来面对音乐。 专辑曲目: 01. doxology 02. 找自己 03. 小镇姑娘04. 夜来香 05. 普通朋友 06. i’m ok 07. 不一样 08. 说走就走 09. 多谢你 10. 马戏团 11. 天天 12. angeline 13. amen 第三张专辑:《黑色柳丁》 发行时间:2002年 专辑介绍:陶喆每次出现,台湾乐坛就要改朝换代! 两年半未有新作推出的陶喆,台湾R&B天王陶喆一直埋首创作,并将所有12首心血杰作放在这张新碟《黑色柳丁》。为 什么碟名取为“黑色柳丁”?陶喆曾表示,柳丁是台湾独有的水果,而那里是他的事业根据地,所以他对柳丁有种莫名的情意结。除了同 名主打歌“黑色柳丁”外,另一主打歌“angel”亦是不容错过之作。 专辑曲目: 01 黑色柳丁 02 今天晚间新闻 03 dear god 04 angel 05 讨厌红楼梦 06 蝴蝶 07 宫保鸡丁 08 melody 09 月亮代表谁的心 10 二十二 11 my anata 12 摇篮曲 13 katrina (demo) 第四张专辑:《太平盛世》 发行时间:2005年 专辑介绍: 这是一场不流血的大革命 陶喆音乐大迈进 全新创作三部曲之第一章 张万众期待的全新创作专辑 让大家等了2年 主打歌表达人性意念3部曲 音乐制作上挑战极限4元素 视觉上集结亚洲5大导演 专辑曲目: 01. 鬼 (overture) 02. 鬼 03. catherine 04. 就是爱你 05. 孙子兵法 06. 爱我还是他 07. susan说 08. 无缘 09. sula 与 lampa的寓言 10. 2night·藏爱 11. 她的歌 12. 爱是个什么东西 13. 祷告良辰歌 第五张专辑:《太美丽》 发行时间:2006年 专辑介绍:金曲奖“最佳国语流行音乐演唱专辑奖”得主陶喆,推出2006年度全新创作大碟《太美丽》。秉乘他每次出辑都会有一首与“老歌”作品的习惯,今次他选用了40多年前由林黛、关山主演的知名电影主题曲,顾媚原唱的金曲“不了情”翻唱,再加入了他擅长的R&B元素,让人十分期待! 陶喆表示,这张新专辑在听觉上将会“比较柔性”,新歌则是回归他的内心世界,在记忆的底层,寻找最纯挚而动人的赤子之梦。除了主打歌外“忘不了”,还包括“太美丽”、“祝你幸福”、“今天你要嫁给我”和“那一瞬间”等。 专辑曲目:1.太美丽广播电台2.忘不了3.太美丽 4.追 5.那一瞬间 6.Walk On 7.自导自演的悲剧 8.祝你幸福 9.似曾相识 10.今天你要嫁给我 (feat 蔡依林) 11.每一面都美 12.不爱 13.Olia 精选集:《乐之路1997-2003》 发行时间:2003年 专辑介绍:ultrasound 指的就是“超音波”。透过超音波仪器,父母们可以了解并纪录婴儿在母亲体内的成长过程。因此,陶喆将这个概念援引至他的“ultrasound 乐之路 1997-2003”专辑中,让乐迷们可以在聆听的过程里,完整感受他“在6年内产下24个小孩”的心情点滴。 三张个人专辑一“同名专辑”、“i'm ok”、“黑色橙子”,陶喆每次出手都会带给乐迷们崭新音乐风格的惊喜创意;“沙滩”、“天天”、“爱,很简单”、“普通朋友”、更是脍炙人口的经典情歌,而这些作品也共同引领了华语流行乐坛的“R&B 新浪潮”。此次也不例外,陶喆在“超音波”的概念之下集合了11首个人代表作,以及6首全新作品,加上1首私藏的试听demo与特别版本。陶喆的“ultrasound 乐之路 1997-2003”不只要让大家听见他的音乐,更要让大家看到他在音乐生活里的创作概念与想法。不论是已发表的、未发表的或正要发表的,这些由陶喆在6年内辛苦孕育培养的“24个小孩”陪着我们一起重返他在“乐之路”上的美丽时光,同时走向他充满未知可能的精彩未来。 专辑曲目:[ disk 1 ] 01 今天没回家 02 王八蛋 03 普通朋友 04 小镇姑娘 05 沙滩 06 飞机场的10:30 07 my anata 08 我喜欢 09 天天10 melody 11 找自己 12 寂寞的季节 13 黑色柳丁 14 爱,很简单 15 runaway [ disk 2 ] 01 天天 (revised 2003 version) 02 飞机场的10:30 (original demo) 03 黑色柳丁 (original voice recorder ideas) 04 沙滩 (acappella version) 05 我喜欢 (ballad version) 06 沙滩 (guitar version) 7 普通朋友 (rehearsal with bruce watson) 08 爱,很简单 (original 1993 english demo)/心乱飞 演唱会:《i'm ok现场演唱会》 发行时间:1999年 演唱会曲目:cd1: 1.找自己 2.飞机场的10:30 3.流沙 4.小镇姑娘 5.是是非非 6.说走就走 7.沙滩 8.不一样 9.one last cry cd2: 1.a whole new world - 陶喆/蔡健雅 2.high high high 3.普通朋友 4.angeline 5.王八蛋 6.天天 7.i’m ok 8.we’ll be together 9.爱很简单 演唱会:《soul power香港演唱会》发行时间:2003年 演唱会介绍:一场震撼10万人的演唱会!!! 一张破记录的专辑!! 2003年8月14日台湾音乐人陶喆假红馆举行一连两场《soul power》演唱会,并以“soul power”为主题,意即音乐是有力量的东西,世界有了音乐更美好,正如人 有一些力量来自灵魂,以抽象力量令大家更体会他的音乐 。场中陶喆提到近年“9.11”、战争、SARS等连串不愉快的事,更以好歌希望歌迷把“soul power”中 的爱带回家去。 众多香港娱乐圈明星到场观看演出,好友陈奕迅还登台表演助兴。但是本dvd中却未收录,实属遗憾! 演唱会曲目:disc 1 :1.overtore rain 找自己 2.bastard 王八蛋 3.airport in 飞机场的10:30 4.everytheng's gone 流沙 5.22 二十二 6.let's fall in love 讨厌红楼梦 7.the power of soul power(talking) 8.run away 9.spring wind+tuberose 组曲:望春风+夜来香 10.i'm o.k. 11.black tangerine 黑色柳丁 disc 2 :1.angel 2.blue moon +somewhere over the rainbow 3.season of loneliness 寂寞的季节 4.regular friends 普通朋友 5.shanghaied 今天没回家 6.melody 7.moon over my heart 电器月亮代表我的心 8.my lips are dry(talking) 9.close to you 天天 disc 3 :1.small town girl 小镇姑娘2.kung pao chicken 宫保鸡丁3.my anata4.rain 找自己 5.the power of soul power(talking) 6.dear god 7.epilogue(talking) 8.I love you 爱,很简单 演唱会:《就是爱你音乐惊奇之旅 Love Can 演唱会》 发行时间:2006年 演唱会介绍:阔别香港三年,陶喆再次于2006年踏足香港红馆举办一连三场的《就是爱你》演唱会,将2003年《SOUL POWER》的音乐魅力再次以照耀香港! 陶喆以驾驶卡通直升机的片段出场,将红馆幻化成原始森林,并以一曲“找自己”正式揭开演唱会序幕,接着以出道以来二十多首名曲会乐迷,由成名的R&B曲风如“飞机场的10:30”、“爱, 很简单”、“沙滩”,至近年来抒发社会气氛的作品如“黑色柳丁”、“鬼”,以及他擅长玩老歌新唱的“夜来香”、“望春风”、“厌红楼梦”等,令全场气氛热烈。演唱会中在大萤幕上加插并播放由陶喆以轻松手法拍摄的几段短片,讲述人生道理之馀,一人又分饰各角,尽显搞笑本色,不愧是陶喆,令在场的观众情绪高涨!最后,陶喆与全场万人大合唱的“爱,很简单”及演唱会点题作品“就是爱你”作为总结。 演唱会曲目:01.Opening02.找自己03.今天没回家04.飞机场的10:30 05.爱我还是他06.讨厌红楼梦07.Runaway 08.Piano Medley (沙滩/夜来香/望春风/沙滩) 09.组曲 (流沙/Angel) 10.Susan说 11.小镇姑娘 12.寂寞的季节 13.鬼 Overture14.鬼 15.黑色柳丁 16.孙子兵法 17.天天 18.组曲 (普通朋友/二十二/无缘)19.组曲 (宫保鸡丁/My Anata) 20.Dear God 21.爱, 很简单22.王八蛋 23.就是爱你 演唱会精选集:《Power Of Live》 发行时间:2007年 专辑介绍:Power Of Live , Can Change Your Life 。一场撼动人心的演唱会即将对你造成无法想象的巨大改变! 走进他的现场 活着, 竟如此精彩…… 生命的力量, 竟如此感动…… *前所未有> 跨越2003~2007 陶喆Live演唱会精选实录80分钟DVD *终于等到> Soul Power台北市立体育场创纪录突破4万人现场实况影音 *特别收录> LIVE演唱10首CD曲目,包括“Over the Rainbow”、“晚安曲”、福斯EOS 2007广告指定曲“Free ” 专辑曲目:[CD]01. Overture - 找自己02. 王八蛋03. 飞机场的10:3004. 流沙05. 黑色柳丁06. 沙滩 + Over The Rainbow07. Melody08. 宫保鸡丁09. 爱,很简单+晚安曲10. 普通朋友11. Free(福田汽车广告单曲) [DVD]01. 黑色柳丁02. 找自己03. 王八蛋04. 飞机场的10:3005. 流沙06. 沙滩 + Over The Rainbow07. Melody08. 宫保鸡丁09. 爱,很简单 + 晚安曲10. 就是爱你11. My Anata12. 普通朋友 + 鬼 (Overture)13. 陶喆POWER OF LIVE 访谈实录 EP:《I Believe》 发行时间:2001年 EP介绍:陶喆的音乐才华又受迪士尼年度大片[失落的帝国]重视,创作曲“I Believe”成为主题曲。 2001年迪士尼卡通年度钜片[失落的帝国]于2001年暑假在台上映,音乐才子陶喆与本土天后张惠妹将为中文版本男女主角配音献声。陶喆早在配音过程中就有 创作灵感,没多久便谱出“I Believe”这首歌曲。 单曲:《活得更精彩》 发行时间:2003年 单曲介绍:陶喆父亲陶大伟制作大型动画片《帅狗黑皮》主题曲 单曲:《手牵手》 发行时间:2003年 单曲介绍:陶喆 王力宏号召音乐人“用音乐加油,手牵手大合唱”。 眼见台湾SARS疫情严重,全国民众人心惶惶,在金曲制作人王力宏、陶喆和东风卫视的发起下,号召所有音乐人一起用音乐来激励面临防疫、抗疫的台湾人民,获得台湾乐坛87位歌手共襄盛举,希望借由音乐的力量来鼓励人心,让大家能够勇敢面对疫情,一起对抗SARS,共同度过难关! 单曲:《Free》 发行时间:2007年 单曲介绍:在新人辈出的流行歌坛,台湾歌手陶喆地位独特。这位十年来台湾最好的唱作人,从踏入歌坛,从幕后到前台,一路走得沉稳而踏实。这位拥有极多铁杆歌迷的巨星将举办他的个人演唱会——2007陶喆上海演唱会,演唱会于7月7日在上海虹口体育场举行。Free作为福斯汽车广告曲,收录自《Power Of Live》 单曲:《好好活下去》 发行时间:2008年 单曲介绍:这首《好好活下去》是为抗震救灾而作,现已在全国全面推出,让全中国的同胞都能在音乐旋律的激励中,获得无限的勇气与一起走下去的力量,为抗震救灾积聚能量,鼓舞了中国人的向上精神。相信在这首歌的鼓舞下,灾区人民能很快恢复。 单曲:《桂冠英雄》 发行时间:2008年 单曲介绍:2008年是奥运年,这首《桂冠英雄》就是陶喆为祖国2008年奥运年创作的,旋律轻快,爽朗。这首歌让全国人民都体验到了奥运会的伟大!(目前此歌还没有全面推广) 11号产房《11号产房》 自传式影片:《11号产房》 发行时间:2003年 主演:陶喆 影片介绍: 陶喆的第一电影 剥开音乐外衣的陶喆,赤裸的唱片界幻象 一部笑中带累,苦中带乐的人生灰色喜剧 华人唱片第一部 幕前幕后实况电影 [剧情简介] 又是7月11号了,陶喆对于这个自己诞生的日子不但一点都不高兴,反而觉得充满压力和发疯的情绪, 因为该交出来的新专辑母带不但没有做出来,而且进度还落后一大截...唱片经理人追到L.A.,每天对 着陶喆以泪洗面,老板则是三不五十夺命追魂call,还有来自乐评人,歌迷,大环境,自我期许... 等等声音回荡在陶喆的四周,陶喆几乎要变成“逃喆”,他开始自问“为什么要出唱片?”“为什么要 当艺人?” 你以为大才子私生活一定是多姿多彩吗?星期六的夜晚,没有休息,没有朋友,没有松懈,只有 lucky弟弟和吉他陪伴着抓破头皮也写不出半个音符的沮丧陶喆!回台湾前的陶喆,浮肿的脸,涣散的眼 神,一个礼拜没睡,还会喃喃自语模仿金凯瑞搞笑发疯,丝毫看不出现过几个小时就要潇洒帅气的登台宣 传“黑色柳丁”这张新专辑!充满紧张,冲突,温馨,悲伤和秘密的唱片幕后真实故事,一步步随着陶喆的不设防,让你看个透... [Melody殷悦] 殷悦(Melody)是陶喆交往时间最长的女朋友,两人在一起有五六年的时间。殷悦的英文名字叫Melody,翻译过来就是“优美的旋律”,所以陶喆为了纪念他们的感情,为她写下了那首《Melody》。 [Joanna] 陶喆与Joanna(圈外人)从2003年起相恋四年,陶喆曾两度对Joanna公开示爱。2006年在上海演唱《天天》时,他对着上万粉丝说:“Dear Jo,这是你最喜欢的歌,送给在远方的你,This is for you!” [凯渥公司模特白歆惠等] 陶喆与名模白歆惠因为拍MV结识,两人感情因此开始慢慢萌芽,并相约吃饭。陶喆偷吃,还不只这一桩,陶喆也曾追求名模Akemi,但是因为女方觉得陶喆年纪太大,且对他没什么感觉,所以两人才没有再继续下去。 [林韦君] 2007年8月,林韦君被直击三次进出陶喆家中,甚至有一天还过夜,外传陶喆林韦君是在2007年6月在朋友聚会上经由朋友介绍而认识,当晚两人互留了电话后,没多久,陶喆觉得林韦君很新鲜,于是就开始对林韦君展开追求,开始了这段地下恋情。 [朱丹] 有传言说,浙江卫视着名综艺主持人朱丹离婚就是因为陶喆,只是一直无法证实。4月29日,记者在西湖边目击朱丹和陶喆携手同游,举止异常亲昵,陶喆甚至一时兴起为朱丹细心按摩,俨然一对情侣。 麦当劳——我喜欢 索尼爱立信音乐手机——Walk On 东风Honda —— 那一瞬间 康师傅冰红茶 雪碧 福特广告曲——Free 飘柔——每一面都美 big john 牛仔裤 轩尼诗VSOP 世界顶级跑车,全世界第一台电动硬顶敞篷结合电动玻璃天窗的双门四座跑车Volkswagen New Eos 下列名人资料中陶喆被作为最爱的歌手:鲍春来,刘翔,孙俪,金莎,释小龙,舒畅,林俊杰,古巨基,胡歌,金海心,张敬轩,萧亚轩,王蓉,周笔畅,TANK,魏晨。 fehrdgrnzc2428031480vゃ扫Μ┳r∷pβuynaрaрjhс
㈣ 中班健康《我们一起跑起来》教案
活动来源:
在日常的跑步活动中,我发现孩子跑步的基本动作不够协调,缺乏摆臂的意识,听口令不够专注,跑步时喜欢东张西望。如何让幼儿在自我的感受体验中获得跑的动作要领?如何增加跑的难度,发展幼儿跑的能力?带着对这一系列问题的思考,结合我班的实际情况,我巧妙地设计了本次活动,将跑作为本班的体育教学内容,力图提高幼儿跑的速度、灵敏性以及耐力等身体素质,有效地增强幼儿腿部的肌肉力量,发展幼儿跑的能力。
活动目标:
1.在游戏中练习快速跑,并初步掌握快速跑的动作要领:能双眼注视前方,曲肘协调摆臂,快速地跑动2.遵守游戏规则,练习时不怕累,能坚持。
活动准备:
材料:音乐;红黄蓝绿球各四个,红黄蓝绿贴画20个,彩旗幼儿:对磁铁的特性有初步了解。
活动过程:
一、开始部分听音乐和老师一起做热身操。
二、基本部分1.大磁铁和小磁铁教师当大磁铁,幼儿当小磁铁。当磁铁出现,小磁铁就跑过去吸上去。提醒幼儿在跑步过程中要闭口。(玩3-4次)2.智勇大闯关1)幼儿分为四组,五人为一组进行“闯关”游戏。在彩旗门落下时能快速跑过终点的幼儿,自己贴上一个相应颜色的奖牌表示闯关成功。
2)第一轮游戏结束后,重点讲解快速跑的动作要领,幼儿练习。
3)幼儿再次练习2——3次,提醒出汗的幼儿休息。
㈤ 适合中学生玩的体育活动/游戏
以下是很多地方的体育课活动课上常见的小活动,可以锻炼身体,有一定的运动强度,能锻炼团结协作的精神,顺利进行的关键在于遵守规则。
穿梭跑
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[目 的] 培养灵活性和判断能力。
[准 备] 场地一块。
[方 法] 将学生分成人数相等的甲、乙两队,两队前后相距两米均成一路纵队站立。
游戏开始,乙队根据教师的动作,不断迅速地变换方向和做定位操。甲队队员从乙队每人中间做曲线穿梭跑,当甲队队员全部通过后,甲乙两队同时交换任务。
[规 则] 乙队队员必须根据教师的动作,做统一操,不得有意打击甲队队员。甲队队员通过时,不得碰触乙队队员,碰一次者负1分。但如遇到难以通过时可稍停片刻,待机而动,负分少的队员为胜
大鱼网
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游戏目的:发展学生灵敏等素质和奔跑、躲闪能力。培养同学间团结协作的意识。
游戏方法:在场地上画出一定范围作“池塘”,由4-6名学生做“捕鱼人”,其余学生做“鱼”,分散在“池塘”里。教师发令后,“捕鱼人”进入“池塘”手拉手做成网捕“鱼”
被围住的“鱼”就算被捕捉了。被捕捉的学生立即与“捕鱼人”拉手起来捕捉其它的“鱼”,直到把所有的“鱼”全捕完,或剩少数“鱼”为止。
游戏规则:
①“鱼”不能跑出“池塘”,否则算被捉住。
②“鱼”被围不能用力冲破网逃跑,但要趁机从空隙中钻出去。
③“捕鱼人”只能手拉手去围捕,不能拉人、推人
丢球(包)
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[目 的] 提高反应和奔跑能力。
[准 备] 小球一个,场地上划一个直径为10米的圆圈。
[方 法] 学生面对向内坐在圆圈上,选1人出来当“丢球人”。(见图)游戏开始,“丢球人”在圈外沿逆时针方向奔跑,可将球任意丢在圈内上学生背后,然后继续跑,当跑到此人位置,用手轻拍一下其背部,被拍者为负。两人互换位置,被拍者拣起球后游戏继续进行。如被拍者发现了背后有球,应立即起身拣起球追赶“丢球人”,若中途追上“丢球人”,两人互换位置。若跑一圈仍未追上,位置互换,游戏继续进行。
[规 则]邻人不许暗示,否则罚暗示人当“丢球人”。追赶者用手拍击上即可M
二人三足
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[目 的] 培养动作协调、敏捷和相互协作的能力。
[准 备] 布带子两条、小旗子两面。在场地上划出一条起跑线,在距线20米处并排两面小旗。
[方 法] 将学生分成人数相等的两队,各成两路纵队站在起跑线后。每队第一组用布带子把两人内侧脚的踝关节处绑在一起,双臂互相搭肩,准备起跑。
游戏开始,教师发令后,每队第一组立即向前跑进,绕过小旗跑回到起跑线,把布带子解开交给第二组,游戏照上述方法依次进行,每人轮流跑一次,最后以先跑完队为胜。
[规 则] 必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。若中途带子散开,应在原地绑好后再继续跑进。
换球接力
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[目 的] 提高奔跑的速度和灵活性。
[准 备] 在地上划一条线做起跑线,在线的正前方,每隔6-8米划一圆圈,每组2-3个,划若干组。
[方 法] 把学生分成4-5人一组,成纵队站在起跑线后,每组第一个人的前脚踏在起跑线上并拿三个小球作好比赛准备。鸣笛后每组第一个人前跑并把3个球依次摆进小圆圈内,跑回起跑龙套线。由第二个人接力跑,把3个球拿回交第三个人去放,直到全组完成。先完成的组为获胜。
[规 则] 球必须放定在小圆内,如果滚出应重新放好。中途掉球,捡起来继续比赛
你抓我救
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[目 的] 发展速度、灵敏和力量。
[准 备] 15-20米正方形场地一块。
[方 法] 选出学生的1/3做追逐者,其余做被追逐者,在场地内,划1.5米为直径的圆圈为禁区。开始后,追逐者将抓到的被追逐者送到禁区。没被抓到的被追逐者可以设法避开追逐者去营救禁区里的人,以手拍着即可。
[规 则] 追逐者用手拍到即为抓到。禁区内的人不得自行离开
排头抓排尾
[目 的] 提高灵活性和奔跑能力。
[方 法] 学生排成单行用双手抱住前面一人的腰部。教师鸣笛后,排头要努力去捉排尾的人,而后半部的人要努力帮助排尾,不让排头捉到。
[规 则] 队伍不能被拉断。排头触到排尾时,即换人做排头和排尾,重新开始游戏
造型比赛
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游戏目的:发展灵敏和速度素质。发展思维的灵活性和创造性。
游戏方法:在场地上画两条相距15-20米的平行线,将学生分成人数相等的2-4组。每组平均分配体育器材(小垫子、体操棍、沙包、跳绳等等)若干件,由各组自行讨论、设计造型的名称、形状等,并决定建构造型的先后顺序。听到教师口令后,各组按顺序出发到前方指定地点造型,以造型主题明确、形状美观而且先做完的小组为优胜(见图)
游戏规则:必须按小组设计的造型构建。不得抢跑,必须第一人到达起点后,第二人方可出发
迎面接力赛
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[目 的] 发展速度,培养集体主义精神。
[准 备] 场地一块,接力棒若干。
[方 法] 将学生分成人数相等的两队,各队再分成两组,相距30米,面对面成纵队站立,一组排头持棒站在起跑线后。教师发令后,排头迅速起跑,将棒交给本队另一组排头,然后站到排尾,依次进行,每人都跑完一次,先跑完的队为优胜。
[规 则] 接棒时不得越出限制线。棒必须交到手中,不得抛接,掉棒时由本人拾起
圆形曲线跑
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[目 的] 提高奔跑能力。
[准 备] 学生手拉手成圆圈
[方 法] 学生用一、二报数的办法分成甲乙两组轮流做“障碍物”和做曲线跑。按规定的圈数和要求做各种练习,以时间最少跑回原位的组为胜。两组交替做练习,可根据情况不断变换方法增减难度。
[规 则] 1.“障碍物”应站在圆圈上。
2.曲线跑者应按要求做各种练习。
听信号
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[目 的] 发展灵敏性。
[准 备] 排球场或空地。
[方 法] 将学生分成人数相等的甲乙两个队。
比赛开始,教师发出一声哨音后即计时,甲队队员追拍乙队队员。教师发出两声哨音时,乙队队员反过来拍甲队队员。当听到教师发出第三声哨音时,则全体学生原地站好。游戏进行到一定时间时,以队员拍到的对方次数多的为胜。计算集体得分时,则将每队个人的得分相加,以积分多的队为胜。
[规 则] 必须在听到教师哨音后,才可做规定动作。逃跑者必须在规定的区域内奔跑,越出者以被拍及论处。
喊号追人
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[目 的] 发展速度及反应能力。
[准 备] 在空地上,划一直径为10米的圆圈。
[方 法] 学生站在成圆圈,从排头开始1-4向后报数,要求每人记住自己的号数。
游戏开始,每人按规定方向沿圆圈慢跑,在跑步中听到教师喊“某”号时,该号数的人立即离队从队外沿圆圈向前疾跑去追赶前边的同号人。在跑回原位之前以手触及前面同号者得1分,如追不上,跑至自己原位时归队,重新开始。
[规 则]追逐者必须从圈外跑。没听到号者不得阻挡
喊数抱团
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[目 的] 集中注意力,发展反应能力
[准 备] 空地一块。
[方 法] 学生沿圆圈跑步或做行进间操,教师突然喊出一个数字“2个”、“3个”、“4个”……。学生听到数字后,立即与临近的同伴按所喊出的数字抱成一团。最后剩下没有抱团的人表演节目。
[规 则] 不得用推、拉等动作挤出已抱团的人
圆圈接力
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[目 的] 发展速度。
[准 备] 在场地上划一个直径为10米的圆圈。
[方 法] 将学生分成两组,人数相等,每组第一人站在一起跑线后,做好起跑姿势。听到教师发出口令后,迅速起跑,沿着逆时针方向绕圈外跑一圈。当对方队员跑过本方起跑线后本方第2人走到圈外站到起跑后面,准备起跑。跑者用手触及接力者的手时,接力者迅速起跑,依次进行,最后1个人先到达本队起跑线者为胜。
[规 则]跑时踏上或踏入圈内判为犯规。没有拍到手而抢跑者,令其重新起跑。因过早站在起跑线上,而影响对方跑者为犯规。
抢球追人
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[目 的] 发展反应速度。
[准 备] 空地一块,每人一个排球。
[方 法] 全体学生面向外站成圆圈,每人用单手托一球,选一学生沿圈外逆时针方向奔跑。奔跑者可随时在持球人不备,从其手上抢球后继续奔跑,被抢人立即追赶。在到原位之前追上跑者得1分;追未追上,跑者(抢球人)占据追者(失球人)空位,追者改为抢球人,再去抢别人手中之球。
[规 则] 不论是跑者或追者,都必须沿逆时针方向奔跑,不得离开圆圈1米以外。
蛇 战
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[目 的] 发展灵敏素质。
[准 备] 根据学生的人数,平均分成几个组,使每组在5-10人之间。
[方 法] 每组站成一排,后面的人抱住前面人的腰组成一个整体。
游戏开始的命令下达后,各组之间相互混战,如有一组排头抓到另一组蛇尾时,被抓到的一组立刻淘汰出局。最后,没有被抓到尾巴的一组,即是优胜者。
[规 则] 被抓尾巴时,则淘汰出局。蛇腰脱节时,排头抓到另一组排尾无效
攻关
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游戏目的:发展灵敏、速度素质。培养克服困难的精神和对时间、空间的判断能力。
游戏方法:画两条相距25米的平行线,中间每隔5米画一条长3米的平行线,每条短线的一端画一个直径2米的圆。将学生分成人数相等的4-6队;第一轮比赛第一队先守“关”,守“关”队每两从持一条长绳分别站在四条短线两端适当的位置上,组成四道有防守的“关”,其余人担当裁判工作;第二、三、四等队站在场地一端横线后。
游戏开始,各“关”开始按同方向正摇绳,同时数数,数到5!的时候,第二队开始攻关‘攻关者可通过各种方法通过摇动的长绳(如跳过、从绳下跑过),以不被绳触及,安全冲过四道“关”者为“破关”而得1分;攻“关”时若触及长绳就算被捉住,应退出游戏,并站在该“关”旁边的小圆圈内;第二队做完后,站在另一端线后;然后第三、四队依次攻“关”,以得分多的队名次列前,以上为一轮比赛,还可以进行循环赛,计算各队得分,以得分多或捉住攻“关”者多的队为胜(如图)
游戏规则:摇绳者必须按规定的方向、幅度和适当节奏摇绳,不得忽快忽慢,或改变摇绳速度;摇绳者数到“5!”时,攻“关”队必须及时攻“关”,不得拖延时间。攻关队员不得绕“关”过去。
㈥ 求适合大学生体育课上玩的小游戏
1、网鱼,以一个篮球场为范围,在班中选出两位同学为“网”其他同学为“鱼”,“鱼”在篮球场范围内“游”“网”去捉,捉到一条,“鱼”就立刻变成“网”,然后继续捕鱼,直到捕完为止。
2、听数报团,所有同学围成一圈,半径7~8米左右,按顺时针或者逆时针方向慢跑,老师在中间,在跑的过程中,教师喊出数字,学生迅速反应,相近的人组成和数字相同的队伍,组错的受到惩罚。
3、解网,10人左右,紧紧围成一圈,所有人拉住除自己相临人的异侧手,拉住之后,通过手臂的上下移动,身体的穿梭,知道最后,原先紧紧的一个圈会变成一个大家手拉手的大圈。
4、足球,抓猴子,一帮人围一圈相互传接球,找个猴子来逮,谁出现失误或者球被猴子断掉,谁就和猴子交换位置。
(6)以跑为主题的体育游戏视频扩展阅读:
1、扔排球,将学生均分为两个小组,划定一定区域。一组同学在区域内任意跑动,开始记时后,另一组派3名同学分别手持排球扔向区域内同学,被球击中的即退出比赛。等到区域内同学全部被击中退出比赛,停止记时。再换组同学扔球。在区域内坚持时间长的一组获胜。
2、大鱼网,在场地上画出一定范围作“池塘”,由4-6名学生做“捕鱼人”,其余学生做“鱼”,分散在“池塘”里。教师发令后,“捕鱼人”进入“池塘”手拉手做成网捕“鱼”
被围住的“鱼”就算被捕捉了。被捕捉的学生立即与“捕鱼人”拉手起来捕捉其它的“鱼”,直到把所有的“鱼”全捕完,或剩少数“鱼”为止。
3、抢球追人, 全体学生面向外站成圆圈,每人用单手托一球,选一学生沿圈外逆时针方向奔跑。奔跑者可随时在持球人不备,从其手上抢球后继续奔跑,被抢人立即追赶。在到原位之前追上跑者,抢球人继续抢球;追未追上,跑者占据追者空位,追者改为抢球人,再去抢别人手中之球。
4、迎面接力赛,将学生分成人数相等的两队,各队再分成两组,相距30米,面对面成纵队站立,一组排头持球站在起跑线后。教师发令后,排头迅速起跑,将球交给本队另一组排头,然后站到排尾,依次进行,每人都跑完一次,先跑完的队为优胜。
㈦ 跑步类的体育游戏
跑步类的体育游戏一般就是接力赛或者是像一些高抬腿。因为接力赛嘛,比较像比赛,同时又有点像游戏的感觉。还有就是篮球课的时候也会做这样的游戏,从篮球场的一侧跑到另外一侧用手触地,然后再转身反向跑,然后这样来回跑。
㈧ 跑步游戏
哎`-
貌似就只有超级跑跑这一个游戏了`-
音速? 左右摇晃也有技术?
㈨ 什么叫“赶猪跑”
一种趣味体育运动。
【比赛规则】
(1)比赛前,比赛器材必须置于起跑线之后
(2)在赶"猪"途中,只要有任何一球滚出跑道,当即取消比赛资格。
(3)比赛中,只能用棍赶球,不能用手脚或身体其他部位配合。
(9)以跑为主题的体育游戏视频扩展阅读
“赶猪跑”的游戏介绍:
【参赛人数】每队1人,多队进行比赛。
【比赛器材】篮球、排球等易操作球类。
【比赛方法】比赛开始前,比赛器材置于起跑线后。裁判发令后,参赛队员用一根体操棍拨动大小两球(篮球和排球),将"猪"(篮球和排球)赶向"猪栏"。赛程为40米(可自行规定),以参赛队员将“猪” (篮球和排球)全部赶进“猪栏”为计时停止,用时少者名次列前。