体育手眼协调训练小游戏
⑴ 什么样的游戏可以锻炼幼儿的手眼协调能力
手眼协调能力是一项重要的技能，影响着孩子生活中的每一天，爸爸妈妈可以帮助孩子开发这个至关重要的细节活动，让你的孩子在游戏中如鱼得水，也更能够感知到游戏的趣味和生活的快乐。
1.木头块优秀发展玩具
训练手眼协调能力的这类玩具最好是属于操纵游戏范畴，例如装配件、堆叠等在一起，以构建事物。木制积木是一个很优秀的发展孩子能力的儿童玩具。
爸爸妈妈有时间的话，可以和孩子一起做一做这个小游戏：事先准备好一堆积木块，用计时器设定一段时间，和孩子一起比赛，看谁能在规定时间内建造最高的塔。
这些有趣的游戏会帮助孩子锻炼手眼协调能力：在沙堆中埋一些小玩具，给孩子一把儿童铲，告诉她去挖掘和发现，看看能在给定的时间内找到多少玩具。用衣物装扮玩偶或毛绒玩具的游戏也需要孩子用他（她）的手和眼睛建设性地去完成一个任务。
2.乒乓球锻炼灵活和敏捷思维
乒乓球对于年龄较大的孩子是一项很好的锻炼手眼协调能力的游戏。小而快速移动的球需要专注地用眼睛来跟踪，同时，击球需要快速的思维和良好的协调能力。
其实，几乎任何运动项目需要手眼协调，但乒乓球更能够设置特定训练，对年轻的孩子来说，简单的抓球游戏很大程度上锻炼促进灵巧程度。对于大一些的孩子，组织或团队运动是一个理想的方式来帮助孩子提高手眼协调能力和团队合作能力。
3.用食物来构建协调能力
爸爸妈妈可以在一个碗中放一些不同种类的零食，并将它们混合在一起。给你的孩子两个空碗，让他（她）挑出两种零食放到两只碗中，这是用零食排序去增加孩子的手眼协调能力。除了零食之外，贝壳、啤酒瓶盖子等都可以进行这项游戏，设置一个时间限制，添加更多的项目排序，考虑到孩子的年龄，可以适当改变游戏的难度。
⑵ 20个手眼协调小游戏，让孩子心灵手巧更聪明
1 桌上足球
年龄：4—12岁
材料：纸盒、一次性筷子（或木棍）、晾衣夹子、乒乓球、胶水
玩法：将纸盒两边钻孔打洞。把筷子插入，放上晾衣夹子，涂上两种不同的颜色，可以用胶水固定住 晾衣夹 。
再在纸盒的两边挖出球门的位置，每个人转动属于自己的筷子木棍，把乒乓球“踢”入对方球门就可以得分。
孩子在玩桌上足球的时候不仅可以提升手眼协调能力，还能加强注意力的稳定性。
2 纸杯扣核桃
年龄：6—12岁
材料：核桃、一次性纸杯
玩法：这个 游戏 是非常容易实现的一个家庭 游戏 ，家长坐在沙发上，往地下扔核桃，给孩子一个纸杯，让他去扣那个扔在地下的核桃，越快越好。
这个 游戏 不仅仅对锻炼孩子的手眼协调能力有帮助，同时对孩子的急脾气还有一定的缓解作用。
3 缝线笔记本
年龄：7—12岁
材料：毛线、剪刀、笔记本、铅笔、针
玩法：在牛皮本上画出自己的画作，用针戳出轮廓，用毛线给涂鸦的作品填充颜色。
在涂鸦填色的过程中既锻炼了手眼协调，也提升了孩子的精细动作及艺术创造能力。
4 套圈圈
年龄：4—12岁
材料：若干玩具、一次性纸盘、剪刀
玩法：找个空地，摆上孩子的各种小玩具，拿几个一次性纸盘中间剪空变成一个圆圈，就可以开始套圈圈了。大人小孩轮流着玩，看最后谁的胜利品最多。
套圈圈趣味性强之外，还能锻炼孩子的估算意识，提升手眼协调能力。
5 钓橡皮圈
年龄：5—6岁
材料：筷子或吸管、橡皮筋、一盆水
玩法：用筷子或吸管将水盆里的橡皮圈勾起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。
此 游戏 培养孩子的手眼协调能力及动作的准确性。
6 扔纸飞机
年龄：4-12岁
材料：白纸、海报纸、彩色笔
玩法：在海报纸上剪几个洞，贴在门上，制作纸飞机，将纸飞机扔入相应的洞中就可以得分。
在扔飞机的过程中，不仅调动了手眼协调，也提升孩子的视觉专注。
7 88轨道
年龄：4-12岁
材料：88轨道玩具
玩法：两手放在手把处，当球滚动至S型轨道的末端时，迅速改变轨道方向，持续球的运行，让球在两个变换转道上持续的运转不掉落。
88轨道训练孩子的手眼协调能力，加强动作的灵活反应，同时也能在一定程度上辅助改善孩子的注意力。
8 接沙包
年龄：4-9岁
材料：沙包
玩法：孩子站在原地，双脚不移动，家长往孩子的前方由下往上有弧度的抛沙包，孩子用双手接住。
在接的过程中提升了手眼协调能力，也提升了动作的敏捷性。
9 手托乒乓球
年龄：7-12岁
材料：乒乓球
玩法：让孩子用乒乓球拍托乒乓球，连续颠球（或边颠球边走直线），尽量不让乒乓球掉下来。
在颠球的过程中加强了孩子的手眼协调，同时为了不让乒乓球掉下，孩子时刻警惕，保持专注。
10 倒水比赛
年龄：4-6岁
材料：各种大小的杯子、水、大盆子
玩法：家长可以准备各种大小的杯子给孩子，在指定的时间内与孩子比赛，用杯子装满水并倒进一个大盆子里，看谁倒得多。
此 游戏 提升了孩子的手眼协调，同时在倒水的过程中也加强了精细动作控制的能力。
11 迷宫滚球
年龄：4-10岁
材料：废纸箱、若干个卫生纸筒、小玻璃球、胶水
玩法：把若干个卫生纸筒用胶水粘在纸箱上，晃动纸箱，让小玻璃球进入到卫生纸筒里。
为了增加 游戏 的难度，家长可以在纸筒上标记出不同的色彩标记，指令孩子操控小球进入不同色彩的纸筒。
孩子在听家长的指令进行操作时，不仅提升了手眼协调能力，也能锻炼听知觉能力。
12 旋转纸盘
年龄：4-12岁
材料：硬纸板、白纸、棉绳、彩色笔、胶水
玩法：剪下硬纸板，在白纸上设计圆形图案，涂上颜色，颜色越多越好。将画好的图案剪下来贴在硬纸板上，在中间挖两个小孔，穿上绳子，就可以用绳子旋转出各种眼花缭乱的图案。
在 游戏 过程中，通过涂、剪、穿的过程中锻炼孩子的手眼协调能力。
13 投掷蜘蛛
年龄：4-12岁
材料：4个木棍、皮筋、瓶盖、纸箱、玩具蜘蛛
玩法：先与孩子一起做投掷器，用皮筋把其中两个木棍的两端都绑起来，再用皮筋把另外的两个木棍的一端绑起，把只绑有一端皮筋的木棍放置在底下，且用胶水把瓶盖粘在木棍上。
将鞋盒的一端裁掉，在鞋盒里面画出蜘蛛网，用自制的投掷器把玩具蜘蛛弹到鞋盒的蜘蛛网内。
投掷 游戏 锻炼手眼协调能力，也能在一定程度上锻炼孩子的空间方向判断能力。
14 手工制作耳机绕线
年龄：7-12岁
材料：废旧的卡片、剪刀
玩法：这个是一个有趣的手工DIY 游戏 ，让孩子把废旧卡片剪成一个”I“字型，在顶部打两个孔，在底部大一个空，再把卡片的边缘和孔之间的距离剪开，绕线器就做好了！
这个 游戏 加强亲子之间的互动，在剪卡、绕线的过程中提升了手眼协调能力。
15 单手摆螺母
年龄：6-12岁
材料：一根木签和几个六边螺母
玩法：先把螺母都串在木签上，单手把螺母一个一个在桌子上叠罗汉，1分钟内叠加数量最多的选手就获胜。
这个 游戏 不仅锻炼手眼协调能力，同时在摆弄螺母时加强了专注。
16 投掷雪花片
年龄：4-12岁
材料：雪花片
玩法：用雪花片拼个圆环，就可以来玩投掷 游戏 ，用零散的雪花片做道具，投进圆环里就得分。
此 游戏 在锻炼手眼协调之余，加强孩子玩 游戏 的成就感。
17 纸牌飞镖
年龄：4-12岁
材料：一副纸牌，一块西瓜
玩法：家长让孩子从远处扔纸牌，插进西瓜里获胜。比比看谁丢的准。
这个 游戏 适合一家人进行比赛，趣味性强，孩子在扔纸牌的过程中就是一次锻炼手眼协调的好机会。
18 投掷保龄球
年龄：4-12岁
材料：杯子，球
玩法：将杯子叠高，用球投掷杯子。
当看到杯子倒下的时刻，可以激发孩子的成就感，在用球投掷杯子的时候锻炼了孩子的手眼协调。
19 会跳舞的冰棍棒
年龄：4-12岁
材料：冰棒棍
玩法：搭的时候一定要用手压紧了，不然一弹开就白搭了，搭到足够长时，手一松开，冰棍棒就跳起舞来了。
如果想要挑战的话，可以利用1000个冰棍棒从厨房搭到客厅，会有意想不到的视觉效果。
孩子在搭木棍的过程是锻炼手眼协调最好的时机，在搭建的过程需要漫长的时间，也提升了孩子的专注力。
20 追踪星光
年龄：4-6岁
材料：一个电筒
玩法：用电筒随意照任何一点，请孩子追踪光点拍打。
这个 游戏 让孩子学会快速反应及锻炼了手眼协调能力。
⑶ 中班幼儿园的体育游戏
游戏名称：漂亮的项链:
游戏目标:发展幼儿小肌肉的灵活性和手眼协调的能力
游戏准备:彩色小木珠
游戏过程:
1、教师出示已经穿好的项链，引发幼儿自己动手的欲望
2、师示范制作的方法并提出要求
（1）左手拿木珠，右手拿彩线，眼睛看好木珠的洞穿
（2）请家长鼓励宝宝大胆的自己穿
（3）要求手拿彩线的位置要合适
1、完成后，展示作品，使幼儿感受到成功的喜悦。
游戏指导：家长在活动中多鼓励幼儿，让幼儿自己动手操作.
游戏名称：我的小沙锤:
游戏目标:
1、发展小肌肉的协调性
2、促进手眼协调能力
游戏准备:饮料瓶若干每位幼儿一定数量的豆子
游戏过程:
1、老师：孩子们听听是谁在唱歌？（摇晃装着豆子的瓶子），沙锤唱歌真好听，我们一起来做沙锤，大家一起唱歌好吗？
2、开始制作，要求幼儿把豆子一粒一粒的装进瓶子里。
3、老师弹奏《我上幼儿园》，幼儿自制乐器沙锤伴奏游戏指导：在幼儿制作的'过程中，家长要注意预防幼儿不要把豆粒放到鼻孔或耳朵眼里
游戏名称：过山洞:
游戏目标:培养幼儿钻、爬的能力
游戏过程:
1、家长用身体及四肢做出各种山洞让幼儿自由钻爬
2、老师示范新颖的山洞让家长宝宝一起钻爬游戏指导：注意家长应照及到四周幼儿
游戏名称：我有一双小巧手:
游戏目标:
1、通过动手操作，锻炼幼儿小肌肉群的动作灵活性；
2、通过建构，发展幼儿的想象力；
3、加深亲情关系；
4、学会收拾整理玩具；
游戏准备:各式玩具（插接类）
游戏过程:
1、教师介绍各式的积木，邀请家长同幼儿共同拼插；
2、分类自由拼插，教师巡回交流；
3、分别展示作品，介绍它的奇特性；
4、幼儿自己收拾整理玩具，并把玩具送回家；
游戏指导:
1、告诉家长应以幼儿自己的意愿拼插，可以适当的进行技能指导。
2、鼓励幼儿自己收拾物品.
5．游戏名称：大手和小手
游戏目标:
1、通过绘画发展幼儿的动手能力，以及对颜色的感知能力。
2、进一步加深亲子关系，并且交流中学会交往3、学会整理物品游戏准备：彩笔绘画纸
游戏过程:
1、教师师范沿手指轮廓描画的方法，并示范添画。
2、家长和幼儿共同描画，并让幼儿大胆的在上面添画内容；
3、作品展示（距离近的幼儿相互介绍）；
4、收拾物品（幼儿自己动手）；
游戏指导:
1、指导幼儿按一定路线有序描画
2、让幼儿自己创造添画
游戏名称：好朋友手拉手:
游戏目标:
1、通过手偶游戏，让幼儿大胆的说出自己的名字，锻炼幼儿在众人面前大胆表现；
2、初步培养幼儿乐于同别人交往的能力；
3锻炼幼儿能够认识自己的学号及姓名；
游戏准备:手偶(威威兔)小花片(上面写有幼儿的姓名和学号)
游戏过程:
1、出示手偶，自我介绍姓名和学号.威威：“小朋友，我非常喜欢你们，想和你们做好朋友，你们能告诉我你的名字吗？”(老师互相配合，一人旁白，一人表演.)
2、幼儿逐个介绍(威威兔在小朋友说完后，要同他握握手，或是亲一下)在家长的引导下，说出自己的学号姓名.
3、发放小礼物(小花片)，并让幼儿说出“谢谢威威兔”.游戏指导：依据幼儿不同的情况，分别进行适当的引导，不可强求个别幼儿；
游戏反思:幼儿对于手偶的加入兴趣特别的浓厚，有一些较腼腆的幼儿也能勇敢的说出自己的姓名及年龄，说明幼儿同一些自己所接触的玩具类的奇特物品有着特殊的交往感情.
游戏名称：装豆子:
游戏目标:培养孩子双手的协调性。
游戏准备:黄豆，带小空的塑料瓶子，小奖品
游戏过程:现在是秋季，是一个收获的季节，农民伯伯们种的庄稼都丰收了，让我们帮他们把豆子装进仓库里好吗？告诉孩子规则：在游戏过程中，孩子要左手拿瓶子，用右手的大拇指和食指捏豆子，从瓶子的小空中把豆子装进去。
注意事项:让家长看好孩子别把豆子放进嘴里，家长不要帮孩子装豆子。游戏结束，把小奖品发给孩子，并给予孩子鼓励。
游戏指导:根据季节性的特点去做一些游戏，可以把大自然与游戏结合，这样在做游戏的同时也让孩子明白了许多自然现象。
⑷ 星孩手眼协调能力太差这些小游戏别错过
社交障碍、语言障碍以及重复刻板行为都是自闭症儿童普遍存在的特点，而自闭症儿童早期技能训练，是各方面能力养成的重要时期，我们除了要着重增强孩子以上这三方面的技能之外，手眼协调能力的提升也是不容忽视的。
由于自闭症儿童手部力量、协调性及灵巧度都不够灵活，在儿童早期学习阶段，手指捏、对指捏等手部精细动作若不及早排上日程，那么在后期儿童手眼协调能力将会对孩子们正常的生活和学习造成了很多障碍。比如以下这个“源源”的例子：
源源是一名5岁的自闭症男孩，存在严重的手眼协调障碍，他感知觉迟钝、注意力比较差、手部力量、协调性及灵巧度都不够灵活。因此，在餐桌上，源源不能独立使用勺子、筷子夹菜吃饭；当妈妈给源源安排一些日常的技能训练时，源源的指尖动作和手指伸展动作反应速度很缓慢，基本上没有抓、放、拿、推、鼓掌、拍等行为动作，比如写字时手握不住笔，很难自己扣上一衣服扣子，包括很难完成系鞋带、拉拉链、、搭积木、画画等。
手眼协调技能是自闭症儿童常见的弱项之一，有研究表明，90%的自闭症儿童其精细动作都不好[2]。而 游戏 是自闭症儿童学习技能最快也是最便捷的一种方式。在 游戏 过程中，幼儿通过视觉、听觉等多感官系统，能够使自己的身体、心理等各方面得到有效的锻炼，在做 游戏 的过程中幼儿的手、眼以及身体的协调能力都能够得到有效的提升。
那么以下，我们也将通过一些小 游戏 ，让家长在日常中能随时和孩子“玩”起来，以此提高星孩的手眼协调能力。
1、手指操
手指操也提升幼儿手眼协调能力的一种有效方式。具体操作为：为星孩播放动作视频，让星孩跟着视频来做手指操。在刚开始练习阶段，家长可以和孩子面对面教学，遇到孩子反应不过来的动作要进行及时辅助，增强孩子的自信心，帮助孩子更好的投入到学习状态。
2、串珠
教星孩用铁丝或较粗的线绳做穿珠子、串扣子等的 游戏 。首先由家长对孩子传授 游戏 方法，接着让孩子模仿家长做，从到自己拿起扣子、珠子和线都让孩子自己做。可锻炼自闭症幼儿双手协调、 手眼协调的灵活性。
3、翻画册
对，你没看错，翻画册也是一种提高星孩手眼协调能力的训练方式哦 只不过翻看画册的目的不是看画册上的人和物，其目的在于翻看过程中，锻炼星孩的手指力和腕力。鼓励星孩自己用手去翻揭，只要星孩能一个劲地翻下去就行，哪怕是一次翻揭好几页也不要紧，随着手指灵活性的加强，孩子渐渐会做到由厚到薄一页页地翻了。
4、撕、搓、揉纸巾
把一些生活中用过的纸张、过时的书、画等让星孩去撕，鼓励星孩大胆地去撕，并且撕得越碎越好，因为撕得越碎对星孩手指技巧的要求就越高，说明他们两手的拇指、食指之间的对捏力越强。此外，家长还可以拿一些较硬的纸或碎布料让星孩去搓揉或搓卷，这既可锻炼他们手指的灵活性，又可锻炼星孩的腕力。
5、剪纸训练
教自闭症儿童使用剪刀剪纸也是训练手眼协调的一个很好方法，因为在使用剪刀剪纸时，需要眼与手指动作密切配合， 才能剪出所需要的样子来。具体训练方式为：
在训练星孩剪纸前，家长可以先拿一些用塑料做成的玩具剪刀做合、开练习，让孩子先学会使用剪刀的姿式和手指用力的大小等。最后，在使用剪刀的实际操作过程中，为安全起见，切不可用过于尖利的剪刀（市面上有售卖儿童安全剪刀）。 具体的剪纸方法如下:
6、其他训练
训练自闭症儿童手眼协调能力的方法很多，除了我们以上详细介绍的方法之外，还有夹豆子、拧旋螺丝或拧瓶盖、拨算盘、插孔和揉面以及画线等动作训练，都可以促进星孩的手部骨骼、关节、肌肉、神经血管的发育、发展手的动作速度、灵敏性、精巧性和准确性。
1、选择适合的训练 游戏
有些星孩的学习能力和模仿能力相对较差，为避免出现星孩因 游戏 太难而产生放弃，家长需要根据星孩的实际情况，为孩子选择相对简单，且趣味性较强的训练 游戏 ，这样才能够确保该 游戏 可以达到良好的教学效果。
是想通过 游戏 来培养星孩的手眼协调能力，让星孩在 游戏 过程中得到潜移默化的影响，那么家长就需要注意 游戏 的连续性，因为星孩的能力培养绝不是在一次的 游戏 过程中就可以实现的。在手眼协调能力方面，家长需要让星孩不断重复，或者隔一小段时间再为孩子安排一次这类 游戏 ，让星孩不断地去重复，这样长期下去星孩的手眼协调能力才可以得到显着的提升。
3、及时强化
奖励对孩子来说非常重要，不但能够提高孩子学习的积极性 , 同时能增进 情感 ，使孩子愿意学 习。因此，在 游戏 过程中家长需要适当地给星孩一些鼓励和肯定，比如“你真棒”“做得非常多”“继续加油”等等口头鼓励，或者是采用肢体性语言（拥抱、亲吻等），让星孩对家长产生亲近感，进而提升星孩参与 游戏 的积极性。
此外，在训练开始的时候，孩子可能会不熟悉 游戏 规则而做得一塌糊涂，家长也不要一味地为了达到训练目的给孩子施加太多的压力，要知道，星孩的技能训练是长久的，孩子的信心尤其重要。
对于自闭症儿童而言，精细动作训练可以丰富他们对事物的感知和认知，因此我们要在自闭症 儿童的不同生长发育阶段，创造条件让他们进行精细动作训练，掌握抓、握、拍、 打、敲、击打、挖、写、画等动作，培养手部的灵活性、准确性，提高高手眼协调能力，为思维能力、 社会 交往能力以及的孩子的生活自理能力发展奠定坚实的基础。
⑸ 通过什么游戏对训练孩子的协调能力有帮助
引言：孩子的协调能力指的是全身各个部位能够相互配合完成特定动作的一个能力，如果说孩子的协调能力不好的话，其实是不利于孩子的健康成长的，在日常生活当中可以通过一些游戏来训练孩子的协调能力，今天就跟着小编一起来了解一下都有哪些游戏。
⑹ 想要锻炼宝宝的手部精细动作，有哪些小游戏可以借鉴
买了之后可能过不了多久宝宝就不玩了，而且就算玩的话，他们也不会像网上推荐的那样，按照玩具设计的目的来玩，大多时候都是去扣玩具后面的小洞洞，越小的洞他们就越感兴趣！每个阶段宝宝所掌握的精细动作都不同，所以根据年龄的不同来选择给宝宝锻炼的精细动作，能够更快的帮助宝宝掌握这些精细动作。具体的精细动作发育过程如下：于是，很多妈妈会疑惑，为什么别人家的孩子比自己的宝宝还小，却已经会好好吃饭了，但自己的娃却连勺子都抓不稳，喝个汤、吃个饭搞得到处都是。
⑺ 幼儿园小班体育游戏
体育类游戏是亦称“活动性游戏”，是体育教学内容和方法之一。规则游戏的一种。下面是我帮大家整理的幼儿园小班体育游戏及目标参考，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园小班体育游戏1
1、找找小动物：教幼儿听信号向指定方向走，并掌握走的正确姿势。培养幼儿判断和模仿的能力。
2、熊猫滚球：通过滚球练习，增强幼儿的手臂力量，提高幼儿的手眼协调能力。
3、赶小猪：幼儿练习拖物走，能保持身体平衡。培养幼儿的手眼脑协调性和耐心细心的良好个性品质。
4、铃儿响叮当：增强幼儿退步肌肉力量，提高弹跳能力和身体的协调能力。
5、小青蛙捉害虫：教幼儿练习双脚向前行进跳，发展幼儿的下肢力量和跳跃能力。
6、大风和树叶：让幼儿练习走、跑交替，并能听信号做动作。
7、我们都一样：发展幼儿四散跑和向指定方向跑的能力。
8、送信：发展幼儿向指定方向跑的能力，巩固幼儿对颜色的认识。
9、踩影子：教幼儿在一定范围内四散跑，增强幼儿的跑的能力，并能找到自己的影子。
10、摸摸大树就回来：练习听信号向指定方向走、跑。
11、运积木：练习持物向指定方向爬行，将物品运到指定的目的地。
12、小青蛙呱呱呱：发展幼儿下肢力量和跳跃能力，培养幼儿对体育活动的兴趣。
13、小动物找家：教幼儿听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿走、跑动作。
14、小风车：练习向指定方向跑，增强幼儿跑的能力。
15、小白兔种青菜：教幼儿双脚向前跳，并能随着儿歌的节奏向前跳。
16、小空军：培养幼儿根据指令进行下蹲、平衡、脚尖走等综合练习，培养幼儿的控制能力。
17、小猴子摘桃：教幼儿原地向上跳，锻炼幼儿腿部力量，培养其弹跳能力。
18、快乐的小木偶：练习听信号向指定方向跑，培养幼儿反应能力。
19、小白兔采蘑菇：培养幼儿双脚并拢跳跃的能力，培养幼儿动作的'协调和灵活性。
20、切西瓜：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的快乐。
幼儿园小班体育游戏2
1、、捡皮球：练习跑的动作，发展幼儿灵敏的身体素质，增强反应能力。
2、送汤圆：发展幼儿持物行走和保持平衡的能力。
3、打老虎：发展幼儿的投掷能力，提高动作的灵活性。
4、送鸭蛋：发展幼儿的快跑能力，初步培养幼儿的合作精神。（用报纸装球）
5、拍球：培养幼儿手眼协调能力，能用手拍球并单手拍球连续5次以上。
6、滚球：培养幼儿的灵活反应能力和手眼协调能力，体验和伙伴合作游戏的快乐。
7、赶小猪：发展幼儿的手眼协调能力，能跟根据要求将皮球赶到指定方位。
8、球门叮当响：培养幼儿手眼协调接球的能力，锻炼手臂力量。
9、快快接住它：培养幼儿初步的自抛自接球能力，培养幼儿的平衡和协调能力。
幼儿园小班体育游戏3
1、蚂蚁搬豆：教幼儿初步掌握两手两膝着地向前爬的技能，培养动作的协调性和灵活性。
2、小蜗牛：练习在毯子上手、膝着地向前爬，发展幼儿的协调性和柔韧性。
3、蚂蚁过河：练习手在垫子上手、膝着地向前爬，能两个幼儿合作做蚂蚁的头和身体，完成游戏。
4、团身滚：培养幼儿团身滚动的能力，发展幼儿四肢的柔韧性。
幼儿园小班体育游戏4
目的：练习两手两膝着地向前爬。
准备：椅子是孩子人数的一半，垫子若干，花猫和老鼠的头饰各一。
过程：
1、老师交待游戏名称与方法，听铃声找座位，找到座位的为娃娃，余下为老鼠，躲在娃娃的背后。
2、花猫作睡觉状，蹲在椅子后面的老鼠悄悄地来到垫子上爬行。
3、花猫醒来叫“妙、妙、妙！”去捉老鼠，小老鼠们侧赶快跑到椅子后面躲好。
4、如此类推进行游戏2至次。（亦可交换游戏角色进行）
幼儿园小班体育游戏5
玩法：
1、一幼儿戴猫的头饰做小猫，其余幼儿戴不同颜色（红、黄、蓝、绿）的老鼠胸饰。
2、游戏开始，老鼠在田里跑来跑去、觅食玩耍。小猫往田中一站念儿歌：“老鼠、老鼠偷油吃，我们要来抓住你。”说完就去抓老鼠。老鼠立即钻回各自的老鼠洞。（戴什么颜色头饰的老鼠就钻进什么颜色标记的老鼠洞）。被抓到的老鼠停玩一次游戏，被猫带回家。老鼠钻进洞后，小猫要检查老鼠有没有钻错洞，钻错洞的老鼠也要停玩一次。
准备：猫头饰一个，不同颜色的老鼠胸饰。
揭示：
1、练习四散跑的动作，培养幼儿的反应能力。
2、培养幼儿遵守游戏规则的习惯。
3、游戏中教师可将老鼠洞上颜色标记交换位置。
幼儿园小班体育游戏6
目标：
1．练习企鹅步，学习走平衡木、钻障碍物。
2．有冬天不怕冷的意志品质。
准备：
15―20厘米高的平衡木一架，钻爬器械，塑料小鱼若干。
过程：
1．师幼一起跳企鹅舞，导入课题。
2．幼儿扮演小企鹅去捕鱼。
小企鹅们一个一个走过冰山(平衡木)。
小企鹅们勇敢地钻过冰窟(钻爬器械)。
小企鹅们捕一捕、吃一吃小鱼。
3．表扬勇敢的小企鹅。
幼儿园小班体育游戏7
一、活动名称：报纸飞飞
将各自的报纸打开放在胸前向前走，谁最后才让报纸掉下来，谁就是冠军。跑的途中报纸不能掉地，同时手不得接触报纸（练习跑）。
二、活动名称：游戏《开火车》
活动目标：
1、练习对应比较多少和按简单规律排序。
2、培养幼儿对数学活动的兴趣，喜欢参加游戏。
活动准备：让每个幼儿知道自己是男孩还是女孩。
活动过程：
（1）全班幼儿围坐一圈，教师请6个幼儿（3男3女）到中间，按一男一女的顺序站好，引导幼儿观察这列火车是按什么顺序排列的？男孩和女孩谁多谁少还是一样多？幼儿回答正确后，请大家按照这列火车排列的顺序接着往后站，站好后，火车开动（大家作开动动作“呜、轰隆隆、轰隆隆……）
（2）教师请5个幼儿到中间，按一个坐，一个站，一个坐，一个站的顺序排好，引导幼儿观察这列火车是按什么顺序排列的？坐着和站着的比，谁多？谁小？还是一样多？幼儿回答正确后，请大家按照这列火车排列的顺序接着往后站，站好后，火车开动。
教师可不断改变火车的排列规则如：一个站、一个蹲、一个站、一个蹲……或一个直立双手下垂，一个直立双手前举，一个直立双手下垂，一个直立双手前举……等等）
三、活动名称：《袋鼠妈妈》
目标：
1、通过游戏模仿怀孕时的妈妈，发展幼儿跳的动作；
2、喜欢参与游戏，能与同伴轮换玩具玩游戏；
准备：
4个不同颜色的大布口袋（里面装着沙子）、平衡木。
过程：
1、准备活动：动物模仿动作
2、游戏：《袋鼠妈妈》
玩法：幼儿分成人数相同的四队，每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，走过平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回来把口袋交给下一名幼儿；
规则：当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏；没跳的幼儿要重新开始。
3、分散活动：提供大口袋，指导幼儿带着大口袋模仿袋鼠妈妈的动作，扮演角色进行袋鼠妈妈跳跳跳的游戏。
四、活动名称：老猫睡觉醒不了
活动目标：
1、练习轻轻的走和跑。
2、培养幼儿参加体育活动的兴趣
活动准备：
准备一个老猫头饰一个，小猫头饰若干。在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏。活动前学习游戏中的儿歌。
活动过程：
1、导入：教师带领幼儿岁音乐做模仿小猫走的动作。
2、展开：
（1）教师讲解游戏玩法，组织幼儿进行游戏。
（2）游戏中教师应指导和提醒幼儿走和跑时角邀轻轻落地，以免被老猫听见。
（3）幼儿熟悉游戏后请幼儿轮流扮演老猫。
3、结束：带领幼儿散步。
⑻ 让孩子多玩哪12个小游戏，可以锻炼孩子的手眼协调能力
孩子小时候是从游戏中来认识世界，学习知识的，因此游戏的过程就是学习的过程。如果想让孩子得到更多锻炼，学到更多知识，不如多花些时间和孩子一起玩耍。
以下这12个简单的游戏，可以锻炼孩子的手脚协调能力：
材料：积木、弹珠
玩法：用积木组装出围墙及球门，并将直杆插入其中。在直杆上加上小积木，就可以放入弹珠进行游戏了。从组装积木到游戏本身，就是手眼协调的训练方式。
材料：白纸、海报纸
玩法：在海报纸上剪几个洞，洞的大小由折的纸飞机为准，将海报贴在门上，制作纸飞机，将纸飞机扔进相应的洞中即可。
扔飞机的过程中，不仅调动了手眼协调能力，也提升了孩子的视觉专注力。
⑼ 想锻炼孩子的协调能力，教师可以带孩子做哪几种游戏
如果想锻炼孩子的协调能力，教师可以带孩子做以下几种游戏：
⑽ 提高孩子运动能力，可以通过哪些小游戏做到
引言：要提高孩子的运动能力，可以通过一些小的游戏。如果可以设置一些小型的圆圈当作路上的石子，孩子进入场景之后开始蹦跳，这样不仅可以训练跳跃能力和身体的协调能力，还可以提高孩子的运动能力。还可以设置一些小型的运球游戏，比如利用羽毛球拍带动篮球，经常练习，可以锻炼孩子的手眼协调能力和对于物体的控制能力。还可以设置开合跳和爬楼梯这类的有氧运动对于肌肉的形成是很有帮助的，也能够加大宝宝们的运动技能。最后也可以跟孩子一起玩推拿游戏，敲打工具，这些都是可以提高孩子手指精细动作，也可以提高孩子的运动能力。
宝宝最好避免一些什么样的运动
虽然说运动对于宝宝来说是很有好处的，但是有些运动并不适合当前年龄段的宝宝，比如像长跑这类的运动就不适合6岁以下的宝宝进行，因为长跑是非常消耗能量的运动，对一些年龄比较小的孩子生长发育是有一定影响的，长期下来也可能会对一些孩子的关节造成比较大的冲击。