体育课玩游戏100字日记
‘壹’ 有趣的体育活动作文100字
耶!上体育课了！全班都冲下了楼，早早地排好了队。
在经过了一系列的热身后，老师发话了：“接下来，我们来作一个游戏。”一听到游戏，我们马上兴奋起来。“这个游戏非常有意思，下面我来介绍规则。”
这时，我们的队伍顷刻间鸦雀无声，因为大家都想听听这是怎样一个游戏。
老师接着讲：“把全班分为两组，分别站在这两条线后”。他指了一篮球场的边界和二篮球场的边界，大概隔了1米多，“然后我给每人发一个羽毛球。等我说开始，你们就把自己手中的球往对方扔，再捡对方扔过来的球，又给对手扔回去，直到我叫停。哪边球多哪边就输了，清楚了吗？”
“清——楚——了！”我们的声音震耳欲聋。然后，大家都迫近不及待地跑到自己的阵地，拿着自己的羽毛球，一副跃跃欲试的样子。
“准备，开始！”老师一声令下，大家都把羽毛球当成自己的仇人，不遗余力地把它们扔了出去，球象火箭一样射向对方。
一时间，天空中羽毛球飞舞，同学们都忘我地攻击着对方。在大家都忙得不亦乐乎的时候，不知谁冒了一句：“哎呀妈呀，我的头被击中了！”话音刚落，全班大笑不已！大家享受着繁忙的学习生活中难得的欢乐，仿佛回到了快乐的童年。
‘贰’ 上体育课，玩的小游戏550字作文！！扔沙包，拍皮球等等！
‘一二三四五、上山打老虎，老虎不在家、放屁就是他’。在隆老师的童谣声中，我们的‘扔沙包’比赛拉开了序幕。孩子气的隆老师插了一段‘广告’说游戏规则；一共有三轮，‘存活’下来的最后第三个加一颗五角星，最后第二个人存活加二颗五角星，最后第一个人存活加三颗五角星。这时同学们个个都摩拳擦掌。好不容易等到了隆老师‘金口玉言’下达的命令，比赛正式开始了。场上的气氛也随着越来越紧张了，林腾‘投包手’投出了比赛的第一球，早有准备的‘选手’躲过了，唯独陈溢的‘命运最可怜’，当了我们的‘替罪羊’下了台。而我呢，好几次都躲过危险，没有被炸到的我，真为此暗暗自喜的时候，林腾一个突击猛球，不正不偏地打在我脸上。我被无情的淘汰出局了。我总觉得不公平，可无论我怎么向裁判老师诉苦，都被老师一球打回来。到了第二轮，我吸取上次的教训，显得更加谨慎，生怕因为一个不小心而被沙包打到淘汰出局。果然谨慎对我有利无害，我竟然没有随着那些‘战士’英勇牺牲，而是一直坚持到了场上只有我一人的时候。面对‘敌人’的猛烈攻击，我的行动更加敏捷，利用了自己个子小的优势，使用‘遁地术’，躲在地上，而‘敌人’打出的‘炸弹’都从我身边滑过，把我惊吓的魂飞魄散。最终还是被‘炸弹’扔着了，那时我才发现自己已经是大汗淋漓了。第三轮，激烈的战争又将开始……唰……呼！这真是惊险又好玩的游戏啊！
‘叁’ 体育课作文100字
今天的体育课上，因为天气太热老师要我们分组对着墙壁练习打排球的基本功——垫球，一旦球掉到地上就换下一位。每组由两个男生和两个女生组成，我们组的女生是殷越和我，另外两位仁兄到底是谁呢？我便扭头去瞧，哈哈原来是我的前桌刘一成和我的同桌翟佳斌呀！真是无巧不成书。排在我前面的殷越先开始练习，她真厉害，一下子接住了3个球，而轮到我的时侯，我却只接住了1个球，刘一成也挺棒的，跟殷越不相上下。翟佳斌实在太搞笑了，练习规则是先将排球扔到墙上，排球从墙上反弹回来时再迎战。而他呢，由于起球时把排球扔得太高，排球落下来时，他手足无措，竟忘了垫球的动作姿势，慌乱中扬起手掌就拍，垫球竟变成了拍球。一会儿，我们小组已练了好几个轮回了。老师过来瞧了一瞧，叫我们停下来，说：“球扔过去，弹回来的时候手臂要夹紧伸直，然后再垫球。”老师给我们讲了垫球的要领后我们继续练习。殷越一次性垫球成功的个数没有多大提高。只是刘一成每一次将排球扔到墙上都好高好高，比翟佳斌扔得还要高，有时根本就没碰到墙壁，变成了单纯的接球了。这次，翟佳斌的球技提高了许多，没有再出现用手拍球的局面了。从开始到结束，每个同学都笑过，简直成了一节嘻嘻哈哈的体育课。最后老师统计训练成绩，问我们一次性垫球最多成功几个。有一个同学说五十个，我简直不敢相信，而我呢，却只有三个。这节体育课轻松自由，活泼搞笑，真是一节嘻嘻哈哈的体育课。
‘肆’ 用体育课写一段短文100个字有的小朋友在打乒乓球，有的小朋友在踢毽子
今天下午的体育课，大家特别高兴。因为在体育课上就能踢毽子了。对于我们刚学习踢毽子的小朋友来说，真是一件大好事。
你看，踢毽子多好玩啊。有的同学不会踢，就把毽子抛起来抢着玩；有的同学正在努力地学着踢呢。
我也在刻苦地学习。本来我一点儿都不会踢，因为毽子太不听话了。我把毽子抛起来，脚总也对不上去，踢不到它，偶尔对上了一下，一用力，飞了。忙得我光捡毽子了。于是我就想了个办法，用线牵着毽子，线的一头捏在手上踢，看你还跑！小毽子起初很不服气，一会儿躲我到膝盖内侧，一会儿又滑到外侧，就是不上我的脚，哪怕是挨着我的腿也好啊。哼！我就不信了，一个小小的毽子，我还搞不定你！我把毽子提着，放在脚的斜上方不动，把脚试着练习瞄准几次，估计差不多了，一脚踢上去，果然踢中了1个。啊太好了，成功了！等毽子荡回头，我又是一脚，2个啦！我太棒了！我跟自己说：加油，继续！就这样，经过很多次练习，终于能用线牵着踢到8个了。
我又学着别人的样子,把线解掉，用手抛在空中踢，可是不行，无法控制这个小东西。我们老师踢得可好了，能一口气踢几十个，还能踢出花样呢。老师告诉我们，要把毽子朝着上方踢，才会落到原位再踢。不能朝着前方踢，否则就会飞掉。可是我感觉小腿也不听话了，总是弯不到位。
所以我要先练习弯腿才行，只要我坚持努力下去，总有一天我要踢得跟老师一样熟练。
自己评：踢毽子是摆在我们班小朋友面前最困难的一项体育活动。每天大课间，我看见高年级的哥哥姐姐，还有我们老师都能熟练地踢着各种花样的毽子，可羡慕了。那毽子就跟粘在他们脚上一样，想怎样踢就怎样踢。我和班里的小伙伴们比赛，看谁最先学会踢毽子。这篇小短文写的都是我的心里话。
‘伍’ 体育课日记
一天终于结束了，心中一定有不少感想，让我们一起认真地写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是我为大家整理的体育课日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
体育课日记 篇1
天阴沉沉的，就像我此刻的心情。
这是节体育课，又要400米考试了，全班上下无不唉声叹气。最倒霉的是我，因为我的右脚昨天擦伤了，连走路都一瘸一拐的。我的心一阵冰凉，心想完蛋了，急得像热锅上的蚂蚁。可同学们没有一个请假的，我也不想做那一个。
老师的发令枪响了，同学们都像离弦的箭射了出去，我也跟着跑了出去。右脚的伤口被磨得生疼，我似乎能感觉到血正从伤口处一滴一滴地往下流。再加上体能消耗，我感觉整个人就要瘫痪了。我想打退堂鼓，可转念一想：男子汉大丈夫，这一点小伤算得了什么？也太脆弱了吧！于是我又咬牙坚持。豆大的汗珠从我脸上滑落下来，伤痛之处似乎已经麻木。我不断鼓励自己：加油！加油！离终点不远了！眼看着就要跑完全程了，我紧闭双眼，一咬牙，冲过了终点线！
终于跑下来了，尽管不是第一个。我长长舒了一口气，抬头仰望，太阳正扒开云堆，张开灿烂的笑脸朝我笑哩！
体育课日记 篇2
艳阳高照，蝉儿在树上欢鸣，鸟儿划破天际。而我们——在操场上“哀鸣”。
又是一节体育课。若是平日里也就罢了，可今日太阳高悬，只是站在那儿，汗珠便已欢快地淌下。体育老师双手背在身后，神情严肃，时不时吹上一两声哨子，给予我们一些指导。
做完准备活动，首先是立定跳远。我抬眼望去，只见前一排同学参差不齐地向前跳去。他们的双手握在身后，身子微躬，小腿微屈，上半身略向前。接着便是蹬地，起跳。起跳时，他们的双腿用力向上蹬起，与小腹接触，接着又快速落下。有些同学呢，则因用力过猛，着地时不由向前倒了些许。这样跳了三个来回，同学们已筋疲力尽，一个个瘫倒在地上，面色异样地白，口中有气无力地喃喃着：“我不行……了……太……累……了……”
蝉依旧欢快地唱着歌，可重头戏，刚刚开始。
草坪上静躺着十几个实心球。我随手捡起一个掂了掂，可还不轻，单手拿，怕是要拿不住的。体育老师将我们聚集在一起，手中拿了个实心球，给我们做了个示范动作，又提高了声音喊道：“实心球的高度和远度，决定于你发球的一瞬间。记住，头往上看，双腿微屈，用力蹬起。”随后，他见我们仍以懂非懂，便叫有练习经验的王同学给我们示范。
呵！那王同学，一米九的个头，便威风凛凛地拿了球，那五公斤的球，到了他手中，竟如拿起一个气球般轻松。只见他，手呈“八”字状，将球高举过脑后，前腿较直，后腿弯曲，身子向后躬，但和腿却是一条直线。他抬头看向天空，双臂微展，而后后腿一蹬，手上快速用力——那球便沿着一条极完美的抛物线飞了出去，有如划破长空的鸟儿，落地时仿佛连大地都颤了一下。
我们顿时目瞪口呆，一句话也说不出来，望向他的眼神顿时染上了钦佩。老师亦十分满意，叫了声“好”后便让我们二人一组开始练习。可真正上手时才明白——王同学真乃神人也。
下课铃响时，只觉哪哪都疼，却也说不上哪儿疼。同学们互相抱怨，却都带着笑意。
蝉儿又在树上鸣叫了，啊，又是一节体育课。
体育课日记 篇3
今天下午的第2节课是体育课，好开心哟~
“叮铃铃叮铃铃——上课了！“铃声响起，全班同学一窝蜂的用出去，他们是多想上体育课啊。唉，好吧，心急吃不了热豆腐，我慢慢地走。来到操场上顿时就人山人海了，有的同学踢球、有的同学抓人、有的同学打篮球……热闹极了！我喜欢打气排球，我就去体育室里面拿了出来，邀何天众、杨坤、聂晨希还有宋肇康一起玩，宋肇康他挺高的，就和我一组，何天众、杨坤、聂晨希一组。
”石头剪刀布！“我们用猜拳的方式来决定谁先发球，”耶，我赢了！“宋肇康大声喊道，他把球提起来，放在头上，然后一抛！”砰！“的一声，在他抛在地上的那一瞬间我立即把气排球给踢倒他们的基地里面，”赢喽！”我大声呼喊，而对方是相对的沮丧啊~
我对他们说：“别灰心，下次一定能踢进去的，这不仅要会踢球，还要靠幸运的！”
这节体育课，我玩得真开心，虽然时间只有40分钟有点少，但是也足够！
体育课日记 篇4
上体育课的时候，我们进行迎面接力比赛，我只得了第三名，我真难受，但是我不灰心。从此一下课我就练习，并研究出一种“火箭跑步法”，那就是：开始慢跑，然后加速，跑不动了就再慢跑两秒，然后再加速……这样跑很长时间都不累。
终于盼来了再上体育课的时候，这次我们进行200米赛跑，我心想这次我一定要大显身手，一定要让大家看看我的“火箭跑步法”的威力。一起跑我就拉下了两名同学，很快我就跑到了前面，可是还有几个人和我不相上下。最后20米的时候，徐康还和我难分上下，他试图超过我却被我发现了，我赶紧使出最大的力量冲向前，终于赢得了胜利。
通过这次比赛，我懂得了一个道理：当你遇到困难的时候，不要灰心，要找到有效的方法；当你战胜了困难的时候，你会觉得其实什么事情都不难。
体育课日记 篇5
期待已久的下课铃又响了，我们像往常一样拥出教室，到操场上体育课。
没一会儿，体育老师来了，领着我们跑了两圈，做了一遍操，就开始进行体育课上的精品重点了。所谓精品重点也就是每节课上的一个游戏，每节课的游戏都不一样，今天是什么游戏呢？我们耐心地听老师介绍游戏规则：每一个小队有三个球，第一个人先把三个球分别放在指定的圆圈儿里，然后迅速地跑回来，由第二个人把三个球再捡起来传给第三个人，以此类推，哪一小队先传送完，哪一个队获胜。
一声哨响，比赛开始了，我们这一队的第一个人王亚静开师得利，顺利地传送完了球，我们一片喝彩，就这样，一会儿就该我了。我前一个人宋萌刚把球给我，我就抱着球飞奔了出去，我看见了第一个圈，立刻把球放了过去，没想到第二个圈儿离第一个圈有这么远“加油！史博慧！”不知谁喊了一声，这一声就像一只催速剂，让我加快了速度，我放完了三个球后立刻一转身，抬起腿，埋着头，手臂弯着，摆动着，我一下子跑了回去，说是迟、那是快，不过几秒钟，我就又跑回了起点。我们队最后一个人马上就要回来了，可另一对还没玩呢。
“我宣布，第四小队赢！”
“欧耶，太好了！”我们喊到。老师宣布了比赛结果，第四小队赢，也就是我们队胜利了，我心里像参加奥运会，我们中国赢了似的，每个队员无不欢呼，而另一队却有些愁眉苦脸了。
可男生就不一样了，比赛还没进行一半，就出问题了：当第一小队要去捡球时，第二小队的人把他们的球一脚踢出去了，双方争吵了起来。老师见了，十分恼火，就让我们回教室了，每个人心里都有怨气，都埋怨王建，因小利而失大利，不应该意气用事。
哎呀，我们班同学这是怎么了？怎么会这样呢？体育课本来是活动身心，锻炼身体的课，现在却变成了生产不高兴，埋怨的课堂了。
本来玩就是玩嘛，以后千万不能再这样了，这节课真是一节扫兴的体育课呀！
体育课日记 篇6
通过学习让我懂得了小学体育的重要性，小学体育不仅仅可以促进学生生长发育，还能够培养学生良好的心理品质，使学生的心理得到健康的发展。体育课教学还注重“健康第一”的指导思想”、“培养学生健康的意识和体魄；改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性”、“强调以学生发展为中心，帮助学生学会学习”、“注重学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础”，因此我认为体育课教学应该注重以下几点：
1、教会学生体育的基础知识和锻炼方法。 体育基础知识是进行体育锻炼的依据，只有掌握基本知识，才能使体育课的重要性扎根于学生的思想之上。为此，不能把体育课看成是单纯的技术动作的传授和练习，而必须同时进行体育知识的教育。教师应针对不同年级不同年龄来选择教学，采取专门的理论教学和理论结合实践教学的多种形式，将上述知识传授给学生。使学生在体育课中由被动变主动，由盲目变自觉，把增强学生体质为目标，由必然王国引向自由王国的境地，以适应终生锻炼身体和娱乐的需要。
2、教会学生体育的基本技术和基本技能。 一般人都会走、跑、跳、投掷、攀爬等。但要跑、跳、投掷的姿势正确，跑的快、跳的高、投的远又需要学习和掌握有关的技术，并在经常练习的基础上方能形成技能。在体育教学中，教师要教会学生掌握科学锻炼身体及调整运动负荷的方法，培养学生养成经常锻炼身体的习惯，并得到锻炼的乐趣。
3、教育学生学会交往、交流和创造。 教师的任务是传道、授业、解惑，体育教师在教学中首先要向学生传授的是有关人际交往方面的知识、经验、道德行为规范，使其充分认识交往和交流对个人学习和生活的重要性。其次，体育教师要帮助学生妥善处理好人际交往中出现的各种问题，密切师生关系、同学关系以及与其他社会成员之间的关系。再次，教师还应为学生创造或提供有益的正常交往和交流的机会，选择可供交往和交流的对象或榜样。并同时在教学中有意识培养学生的创造意识、创新思维。
4、教育学生学会关心和享受美好的人生。 教师要经常引导学生在以合理的方式满足基本的`需要基础上，去努力追求与体验那些更高层次需要所带来的乐趣，诸如助人为乐、求知为乐、不断进取等，使学生真正感到人生的充实、欢乐和幸福。
5.教师要经常充电，熟悉要上的教材，不可以出现教学中错误的讲解及示范动作。
总之，作为学校体育工作者要有强烈的使命感和责任感，要用我们的聪明才智和辛勤劳动，以科学的态度和创新的精神使学校体育教学更加生动活泼、丰富多彩，让孩子在欢乐中，精神得到陶冶；在活动中，身体得到强健；在体验中，技能得到发展，真正能为终身体育打下良好的基础。
体育课日记 篇7
昨天晚上妈妈跟我约好去吃小笼包，我开心得不得了。
今天早上我和妈妈就一起去吃小笼和馄饨，小笼，我吃了一半就给妈妈吃了，馄饨我全吃完了。正好我的同学坐在我旁边也在吃早饭，吃的也是馄饨。我吃完以后就走了，黄俊杰还在那里吃。
吃完我就直接到了学校，我看见凯文比我来得还要早，我就把自己的书全放进桌子里。
今天我表现很乖，被老师夸奖了5次左右吧。我坐得端端正正。
老师的平台是不一样的平台，你知道那里面有什么吗？里面有电脑，可以放盘片的！
最后一节是体育活动，我们在操场上踏步，2路纵队变成4路纵队。我们做了体操，我做得很好，我都记下来了。我们还去玩了游戏，游戏是石头剪刀布，是用脚的，我是第四个去的。老师说过去集合的时候，我没听见，玩得正开心，被人叫了以后，我们才快快的跑回去，变成2路纵队。老师说没让我们弄成2路纵队，应该是4路纵队！老师说1不动，2动！我是2，所以我动了。老师说：不对，重新再来！又来了一次，还是我自己动了，别人都没动。老师说：再重新来！
最后一节体育课我觉得真舒服，我们玩了石头剪刀布游戏，我开心得不得了，而且我还是赢的！我们的游戏是这样的：如果我满十个，他不满十个的话，我就要去抓他，还有倒计时的。就是十、九、八。。。。一、零，时间到，就再石头剪刀布。如果抓住的话，他们就输了，如果没抓住的话，那我就输了。
就这样我们排着队上了楼，外面开始下起雨来，本想自己到维多利华庭去游泳的，我还以为妈妈不会来接我呢。妈妈在游泳馆里等我，不知道外面有没有下雨，所以，妈妈是不会来的。结果妈妈来了，妈妈一定是等了这么长时间还没等到我，所以妈妈就来接我了。
我正在游泳考试呢，第一个蛙泳，第二个自由泳，第三个跳水。考试都很及格！（其实是平爸亲临现场，阿平觉得这就是平爸对他的考试。）最后一个跳水，跳得很远很远，一下跳了半个游泳池那么远。
考完了，我就去玩，我只要一到游泳池，我就全是都是劲儿，小游泳池的水是热的！冷水里面，再泡到热水里面，真舒服！
小游泳池到大游泳池，我就像是喝了冰水一样，浑身冰冷，实在是太冷了，我再也不想下去了。
体育课日记 篇8
今天有一节体育课，又让女生出去玩篮球，男生待在体育馆里，真无聊呀！
昨天的体育课也是女生出去玩的篮球，男生待在体育馆里，我觉的很奇怪，为什么每次都是女生出去的呢？我也好想出去玩篮球！好想体育老师给男生一个机会！
体育老师今天上课说，如果男生谁表现好的话，下次体育课就带他出去，我今天好好表现了，但是不知道什么才是表现好？
体育课日记 篇9
20xx年2月26日，星期五，晴天
今天下午第一节课是体育课——许多同学心目中的“魔鬼体育课”。但谁也没想到，这节课的气氛竟如此轻松愉快。
来到操场，体育班委带我们跑步。烈日下，我们汗如雨下“呼哧呼哧”地跑，我跑到第二圈就有点体力不支了，把外套脱后放在操场的草坪上。大家都不大凉快，整个人都累得快成一滩泥了。我们跑啊跑，以为第二圈结束，“魔鬼跑步”就结束了。没想到，老师又领我们跑了一圈，我一共跑了3圈！哦，MY GOD！
好不容易熬到了该休息的时间，老师又让我们投篮，好吧，遵命。我们来到了投篮的地方，开始投篮。有些同学投中了，有些同学没投中。我觉得很无聊，但投了一会儿，体育老师走过来了，她向我们讲解了如何投篮，还示范给我们看。当老师完美地投进一球时，大家都欢呼起来。老师又从侧面投球，可是总是投不中，但她脸上却有着笑容，目光里透出一种着急却又想发笑的调皮模样，大家都笑了，欢快地笑了。老师最后不好意思地“下台”了。
美好快乐的时光虽然短暂，但一分一秒却又那么珍贵。
‘陆’ 关于玩游戏100字小作文
喜欢玩儿扑克，可是每次都输得心疼肝儿疼的，人生就如同打牌一样吧，特别是升级游戏。
有时候你手里有一副非常好的牌，只是你一疏忽就让对方赢了，当这时候你手中的好牌还有很多，可是那有什么用呢？你已经输了，在你第一次出错牌的时候你就开始输掉了，尽管你后来很大气的甩出你的打牌仍旧扭转不了你输掉一局的遗憾，于是你肝胆剧烈。有的时候你也有一副很漂亮的牌，可惜你的对家即你的合作者是个很差劲儿出牌者，这时候你发现，你仍然完蛋了，仍旧是输掉了，于是你愤怒的骂骂咧咧的，可是输了就是输了，没什么好说的，可是心里还是挺窝火的。当然运气好的时候你会在毫无算计的情况下就赢了，也有可能你的牌很烂，在你担心会输掉一局的时候你完美的对家为你搬回了局面，使你的心情一下子好起来。
从来没觉着自己有游戏细胞，在打一下学期的时候，我把仙剑的柔情版和仙剑一玩了一遍，由于是先看的电视剧，所以玩起来还是比较得心应手的，正在兴头上，就决定把仙剑三也搞定，不过发现自己的死亡频率高到我自己都懒得玩了，所以决定还是以后有机会再说吧~~~
这个假期回来从网上看到了仙剑三的电视剧，说真的，我觉着我还是挺喜欢看的，虽然歌曲比起一开说一般般啦，可是故事情节还是不错的~~~在我赞美仙剑三后，一群人说我没玩过游戏，就下定论~~我就被残忍的鄙视了，于是乎我决定要开始认真的重新玩游戏！
打开仙剑三~~发现以前玩过的部分情节基本上都忘记了~~只好从头开始！现在才发现，原来要玩游戏也绝对不是一件容易的事情~~我就纳闷了~~要打那么多该死的要喽啰~~~搞得我心烦死了，承认游戏做的很好看的，情节也不错，就是我自己没那么多耐心，最纠结的是在迷宫里不能存档~~~其结果就是，死亡率一直飙升不降，还好只是游戏，不然我就太对不起这几个可爱又美丽的主人公了！
不知道这个假期玩不玩的完，同学居然已经玩过七遍了，不愧是钢丝~~~我要加油啦！耐下性子来，享受游戏的快乐吧！
‘柒’ 暑假日记100字：暑假趣事
暑假日记100字：暑假趣事（通用27篇）
一天的时间即将结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候写好总结，写好日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是我帮大家整理的暑假日记100字：暑假趣事，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假日记100字：暑假趣事 篇1
一天，我和妈妈去逛苏果超市。
妈妈说要给我买一个篮球，我兴奋的大叫起来，说：“好耶。”买完篮球，妈妈说带我去广场拍篮球。到了广场，我便开始拍了起来，我一会儿左手拍，一会儿右手拍。突然，球不知滚到了哪里?找了很久，才找着。妈妈说：“拍球一定要一心一意的拍。”妈妈的方法真好。
耶!我终于会拍篮球了，真开心!
暑假日记100字：暑假趣事 篇2
今天，妈妈和我回家的路上，看见路边的野花真好看，我叫妈妈采几朵种在我家里，妈妈说：“这花采下来只能放在水中，不能种在泥土里”
我拿着采下来的花朵，再回头看看草地上变得光秃秃的，也变得不好看了。
我下次不再摘路边的野花了，让它长再路边更好看。
暑假日记100字：暑假趣事 篇3
今天，我在家里和我弟弟一起玩捉迷藏的游戏。弟弟来找我。可是怎么也找不到我。我躲在了床底下。我碰到了石子，弟弟听见了，只往床底下看，谁知我又从床底下滚到了写字台的后面，用椅子挡住了我的脸，最后弟弟还是没有找到我。捉迷藏的游戏真好玩。
暑假日记100字：暑假趣事 篇4
今天体育课的时候，风很大，我不不心把红领巾放飞了。我等了半天红领巾也没掉下来。下课了，我往窗外一看，呀!操场上一条显眼的红领巾掉在地上，害得我去操场跑腿把红领巾捡回来。不过，我的心情也没有那么坏，因为我放了一次真正的“红领巾风筝”。
暑假日记100字：暑假趣事 篇5
今天，我们在体育课上玩了老鹰抓小鸡的游戏。由小红当鸡妈妈，小刚当老鹰。游戏开始了，老鹰伸着爪子想抓小鸡，鸡妈妈张开翅膀努力想保护身后的小鸡，小鸡一个一个的抓住同伴的衣角，并紧紧跟着鸡妈妈，鸡妈妈一会儿躲到东一会儿躲到西，就怕被老鹰抓到，真是太有趣了。
暑假日记100字：暑假趣事 篇6
晚上，我在家练毛笔字。
先写一个“于”，这个字看上去很霸道的样子，弯着腰，撑着有力的四肢。
再写一个“事”，这个字看上去很美丽，细细的双手，长长的腿，小小的嘴巴。
接着写一个“推”，这个字看上去很讨人喜爱，四四方方，周周正正的。
最后再写一个“局”，这个字长得很胖，两个大嘴巴，挺着个大肚子，威风凛凛的样子。
我写的字，有趣吗?
暑假日记100字：暑假趣事 篇7
今天，妈妈逛街到时候，买了两个小花盆，又高又细，一看就知道是用来种竹子的。谁知她说：“买花盆回去种铁树。”铁树用的盆子那么大，用这个来装，多委屈咱“周家双千金”啊!
果真!盆子里的土还没往里面塞一半，就满了。哎，没想到妈妈还很开心，说：“顺便用着种吊篮和太阳花。”真搞不懂她是怎么想的。
暑假日记100字：暑假趣事 篇8
星期六下午，爸爸、妈妈和我一起到舅舅家玩，妹妹送我一袋水珠宝宝，(。)我数了数，水珠宝宝(去掉)就是数不清，因为水珠宝宝实在是太多了!有的红、有的白、有的黄、有的黑……真是五颜六色，晶莹透亮，非常好看。它们刚买回来的时候，像小珠子一样，放在水里泡后，就会慢慢长大，但很软很滑，一捏就会碎。
暑假日记100字：暑假趣事 篇9
“真好!”潘老师把我国的稀少动物“熊猫”panda(王奕潇)的座位调到了我的后面。
圆嘟嘟的脸蛋儿，这让我们想起了胖乎乎的熊猫，“panda”可是我们班的画家哦!每一次，班级要出黑板报和画画时，都会让我们想起画家“panda”。他画的画总能为班级增添不少欢乐气息。
作为语文课代表的他，成绩优秀，热爱帮助他人，善良可爱，值得我们学习。
暑假日记100字：暑假趣事 篇10
暑假的第二天，爸爸带我去江西老家爬山，爬了一会终于爬到了山顶，我做了个深呼吸，山上空气真好，一眼看去，山下有花，有草……爬山的感觉真好，下山的时候爸爸扶着我下山，我对爸爸说:下次我还要来爬山，因为爬山可以锻炼身体。
暑假日记100字：暑假趣事 篇11
今天我和姑妈上街买东西，我买了一个玩具赛车，姑妈又买了一个发夹，我心里在想：“如果给妈妈买一个发夹，多好啊、”于是，我就问姑妈要了两元钱给妈妈买发夹。
我开始选发夹，选哪个好呢？就选这个吧，是蓝色的，上面还有小五角星的发夹送给妈妈。
最合，我和姑妈走出了这家店，回到家，我偷偷的把发夹放在我的背后，妈妈讲：“你的后面藏着什么啊？”我就把发夹拿了出来。
妈妈非常喜欢这个礼物。
暑假日记100字：暑假趣事 篇12
今天上午，我去买书包，来到市场一个个书包五颜六色的，各种各样的让人看了眼花缭乱，我选了选还是选不来，有点着急了。
妈妈说：“不要急，慢慢来，你喜欢什么款式呀？你喜欢什么颜色呀？”“我喜欢动物的，就那个吧！”阿姨给了我一个新包装的，我拿下来一看好美呀！
我拿着书包兴高采烈的回家了。
暑假日记100字：暑假趣事 篇13
小鸟种草
今天，我到姐姐家去玩，看见她家墙头上长了许多草。我问姐姐：你为什么把草种在墙头上呢?姐姐说：这不是我种的，是小鸟种的。
真奇怪，小鸟怎么会种草呢?姐姐笑着说：小鸟一天到晚飞来飞去，它飞到草地上把种子吃到肚子里，没有消化种子随着大便拉出来，种子就生根发芽了!
今天，我又学到了一点知识呢~
暑假日记100字：暑假趣事 篇14
今天上午，我和姥姥在家，姥姥教我写作业。我发现姥姥的拼音说的不好，就说；“姥姥，我教您拼音吧。”“好呀。”我画了四线格，学着老师的样子把j i t写在格里，姥姥一会就学会了。姥姥高兴地说；“我孙女可不简单呀。”我今后要坚持每天教姥姥学拼音。
暑假日记100字：暑假趣事 篇15
八月二十五日星期四晴天
今天我和爸爸玩拼装游戏，我们都有一样多的积木，想拼什么就拼什么，我建了一个很大的总基地和好几个坦克、小兵，爸爸只拼出小兵，爸爸把小兵赶到我这里攻击我，我从总基地发射散弹，爸爸的兵死了一大部分，爸爸报仇雪恨把我的总基地炸散架，唉。我输了。
暑假日记100字：暑假趣事 篇16
今天第一次发现这个网站，有一种眼花缭乱的感觉，这里有好多我想要的资料呀。那真叫一个兴奋。于是迫不及待地去下载，可不知为什么，总是下载失败，这真让人心焦。哎，还是先耐着性子仔细研究各种功能吧，无奈仍然处处碰壁，这时的我除了失望就是心痛。但是，总不能就此罢手吧？继续努力吧。希望我能如愿以偿。
暑假日记100字：暑假趣事 篇17
今天，我们在体育课上玩了老鹰抓小鸡的游戏。由小红当鸡妈妈，小刚当老鹰。游戏开始了，老鹰伸着爪子想抓小鸡，鸡妈妈张开翅膀努力想保护身后的小鸡，小鸡一个一个的抓住同伴的衣角，并紧紧跟着鸡妈妈。
鸡妈妈一会儿躲到东一会儿躲到西，就怕被老鹰抓到，真是太有趣了。
暑假日记100字：暑假趣事 篇18
今天是暑假的第八天了，一直都是阴蒙蒙的，太阳公公很少出现。
我们家门前有一块玉米地。我今天惊奇的发现绿油油的玉米穗好像个顽皮的孩子，争着抢着扒开了裹在身上的外套，迫不及待地探出尖尖的小脑袋，玉米头上顶着发须，就好像老爷爷的'胡须。玉米叶就好像穿着长长的裙子在风中偏偏起舞。
我情不自禁地扒开一个胡须，只见里面包裹着白白的玉米粒。
玉米地真是美极了，我爱大自然！
暑假日记100字：暑假趣事 篇19
今天阳光明媚爸爸把我带到了森林公园去玩那里的景色真美啊高高的山峰上有一片绿油油的森林两座山中间有一条小溪丁丁冬冬地弹奏着乐曲山脚下有滑梯秋千和各种各样叫不出名字的健身器我最喜欢的是秋千和滑梯我玩秋千的时候爬不上去爸爸就把我抱上去摇的飞快吓得我叫了起来放我下来放我下来真是惊险又刺激。
暑假日记100字：暑假趣事 篇20
放暑假了，妈妈又给我报了三个学习班，数学、画画、跆拳道，加上原来的作文班，总共四个。
周六早上，我去上数学班，感觉还挺有趣的。周日晚上我去上跆拳道，一直练绝招，实在是太没意思了。周一一早去画画，画了很长时间也没画完，接着就又去上作文课，而且下午还得写暑假作业，我感觉好累呀，不过幸好每周日妈妈休息时，都会带我和妹妹出去游玩兜风，这是我感觉最舒服的时候。
这就是我的暑假，累并快乐着！
暑假日记100字：暑假趣事 篇21
早上5：00起床，然后洗脸刷牙，刷完牙后，去叠被子，先把被子铺平，然后对折成三折，再分成三段，从两头向中间折，一个小方块一会就叠好了。
6：00大家开始下楼出早操。今天主要的训练内容是：稍息、蹲下、格斗……晚上，齐教官又给我们讲了国学，教我们不要拿别人的错误来惩罚自己。
暑假日记100字：暑假趣事 篇22
前天，我爸爸不在家，我妈妈不会做蔬菜，更不会做有肉的菜。中午，我们不知道该吃什么，我突然想到了一个好办法，我们可以吃蛋炒饭呀。妈妈也赞同吃蛋炒饭。
首先，妈妈让我去拿两个大的土鸡蛋，把它们打破后，再打成黄色，然后妈妈把饭炒热，把大蒜分葱切成片片，把它们放了进去，然后再炒，再把饭做成一个圈，把蛋放进圆圈里面，再不停炒，放上调味品就做好了。
前天我过得真快乐，以后要是有这样的日子那就好了。
暑假日记100字：暑假趣事 篇23
201x月x日星期x晴
今天爸爸给我买了一本(新华字典)。我在一个袋子上看到了个“唛”字，我不认识，妈妈让我查字典，妈妈先让我数出“口”字的笔画是三画的口字旁，再加七画的“麦"字。哦?原来是个“麦”字。我学会了查字典。以后再看不到不认识的字，只要一查字典就知道了。
暑假日记100字：暑假趣事 篇24
201x月x日星期x晴
今天上午，我去买书包，来到市场一个个书包五颜六色的，各种各样的让人看了眼花缭乱，我选了选还是选不来，有点着急了。
妈妈说：“不要急，慢慢来，你喜欢什么款式呀?你喜欢什么颜色呀?”“我喜欢动物的，就那个吧。”阿姨给了我一个新包装的，我拿下来一看好美呀。
我拿着书包兴高采烈的回家了。
暑假日记100字：暑假趣事 篇25
暑假的第二天，爸爸带我去江西老家爬山，爬了一会终于爬到了山顶，我做了个深呼吸，山上空气真好，一眼看去，山下有花，有草。
爬山的感觉真好，下山的时候爸爸扶着我下山，我对爸爸说：下次我还要来爬山，因为爬山可以锻炼身体。
暑假日记100字：暑假趣事 篇26
今天，我和妈妈、婶婶坐车去了绿色庄园玩，到了那里看到很多人都来到这游玩。我进去先去看了喷泉，又去爬了大蚂蚁，我坐在大蚂蚁的身上，可好玩了，妈妈还给我拍了照片。
最喜欢的要数攀爬世界了，我爬完一关又一关，越怕越高，越怕越勇敢，妈妈一直夸我勇敢，我一定要做个勇敢的男子汉。最后我看着导游图走出了大门，回到了家，今天真高兴呀。
暑假日记100字：暑假趣事 篇27
昨天，妈妈说带我去听课。我说：“妈妈，我们去听什么啊？”妈妈说听英语，什么，听英语！这让我大吃一惊。小小年纪就去学英语，我问妈妈英语我还不会啊，妈妈说你听几天就懂了。我和姐姐就去了，到那里老师对我和姐姐很好，老师还给我取了个名，叫温蒂。这个名字太好了！放学后，老师给我们一人发两个卡，说，这个卡可以领取礼物。我心里想，我一定要把卡存起来，赠一百个卡，领取大礼物！
;‘捌’ 一年级日记
一年级日记 篇1
监考老师踏着铃声走进了教室，我的心每分钟200次地跳动，“扑通！扑通！”老师一脸严肃的样子，毫不留情地瞅着我们，面对我们拆开了卷子，期末考试。我看了看大队委小杨，她吞了一口又一口的口水，拍了拍胸脯，嘴里叽里咕噜地大概在乞求上帝保佑。
老师把卷子反放在第一个同学的桌上，我搓了搓手，“叮叮叮……”，铃声吓得我毛骨都立了起来，中学生作文《期末考试》。同学们把卷子传了下来，我在胸前不停地画十字，嘴里念念有词：“南无阿弥陀佛，南无阿弥陀佛。”卷子离我越来越近，心跳也加速，100次、200次、300次……卷子传到了我面前，我闭上眼睛，把卷子放在桌上，我对着它吹了一口仙气，把卷子翻了过来，眼睛一睁，迫不及待地浏览了一下卷子：一题看拼音写词语，OK！二题工整抄字，简单！第三题组词，小KS！啊！心里的一块巨石被我平时的努力给击碎了，我真是个天才！
我一阵狂喜，看了看“假正经”老王，他的笔从手里滑了下来，手和身子一动不动，嘴巴成了“O”字型，半天也闭不上；我又转过身看了一下好朋友小甘，他吹着口哨，好象一点也不着急。我想：朋友们都没事儿，那我就开动吧！我写到第二题时，老王才开始动笔，嘻嘻！真是可惜呀！
一年级日记 篇2
今年的除夕夜是多么美丽啊!让我们一起去看一看吧!
窗外电线上挂着一面面彩旗，就像仙女的手绢，五彩缤纷。
到了晚上，大街上一盏盏五颜六色的灯照耀着地上，好像给大街穿上了一件五彩斑斓的衣服。
灿烂的烟花把天空照成五彩的颜色。我和妈妈一起快乐地玩着小烟花。我们在河边，妈妈帮我点火，我扔上天空，只听“嘣”的一声，天空中似乎印出了我的脸。
我们一直玩到爸爸叫我们回家吃年夜饭，我才恋恋不舍的回家了，期待明年的除夕夜。
一年级日记 篇3
今天，我和爸爸妈妈去xx城购物广场买年货。我们来到xx城，只见那里人山人海，车水马龙，人真叫个多啊！我们上到三楼大超市，看到货架上有各种各样的`货品，这些货品都按分类摆放的，有日常用品、食品、瓜果、蔬菜、肉类、衣服等等应有尽有，样样俱全。根据需要自己可以任意选择。我们买了一大包年货，出门结账就等了快30分钟。今年真是红红火火，喜气洋洋。今天真是快乐的一天，我们大家一起迎接新的一年吧！
一年级日记 篇4
过几天六一就到了，今年的六一比往常的要特别，因为今年不仅我过六一，我的弟弟也要过，而且这次六一是他的第一个六一!
我曾经想送给弟弟一串星星手链。那条手链彩纸折的星星串起来的，可是补习的时候被同学弄丢了。
我也想过送给他一张卡片，可是字写不好。
最后，我终于决定给他做一个相框。(冰棍做的)
希望我今年的六一比往年更开心!
一年级日记 篇5
看到母亲那辛苦的样子，又无微不至的关心我们，一日三餐准时到。看到母亲那忙碌的身影，我下定时间，为母亲做家务。
机会终于有了，今天是星期天，母亲比以前晚起半个小时。我悄悄的跑到厨房，心想做什么呢？想啊想，终于有了，做母亲最爱吃的汤粉。我从冰箱里拿出肉末和鸡蛋、青菜……
我先煎好鸡蛋，我拍吧鸡蛋煎焦，赶快翻身，鸡蛋露出笑容像一个个小太阳。我接着洗青菜，洗完之后，煎水，等3分钟，打开一看，糟了/没水了。我又放些水进去，等了3分钟，然后帮青菜放下去，他们好象在一家人团聚，钻者窝里游涞游去真开心。
再等3分钟，水沸腾了，我放点盐，尝一尝，哇…好咸啊怎么办呢？对了，加点开水，尝一尝！味道刚刚好！
正在这时母亲起床了，母亲又惊有喜的叫，煮什么这么香啊！是你最爱吃的汤粉，母亲感觉在做梦，赶紧拿出碗来尝一尝。说！真是你做的吗？琪欣，这时母亲的脸露出的笑容，眼睛笑得像一条线。摸摸我的脑袋，我的女儿懂事了。
我好像吃了密糖一样甜，第一次做家务才是我人生中学到的快乐，才能让我的快乐进行发展第一次做家务的感觉真幸福！快乐！
一年级日记 篇6
下午最后一节课，是班上的体育课，我们听到上课铃声一响，就赶紧冲到操场上，我跑第四名，这时我的头都流汗了，湿答答的样子，好像刚洗完头一样。
我最喜欢自由活动，因为可以踢球，我最厉害的绝招是踢高飞球，我把球踢进云里，只有高手才接的到。有一次我把球踢得太大力，结果球就像一颗飞弹，打到一个同学的鼻子，我觉得很不好意思。
有时候上体育课很不快乐，因为当我要玩单杠时，老师却要我们丢球；有时候上体育课很快乐，觉得体育游戏最有趣了！
一年级日记 篇7
今天，老师布置了一个水果拼盘作业。
妈妈早就给我买了一大堆水果。开始了，我用的材料是：香蕉、猕猴桃、橙子、葡萄、还有石榴。首先，我先把除了香蕉以外的每一样水果给洗干净了。其次，我把香蕉皮也拨好，姥爷又不辞辛苦的帮我把猕猴桃的皮削了!然后，姥爷帮我把香蕉、猕猴桃、橙子用刀切出形状来，我和妈妈一起把石榴子也拨出来了。最后，我和姥爷一起把水果拼到盘子里了，一个漂漂亮亮的水果拼盘就做好了。
同学们，看，漂亮吗!