幼师面试体育游戏迷迷转试讲视频

❶ 幼儿园教师资格证面试有什么内容

幼师面试主要有三部分：答题、试讲（技能、教案）、答辩，考虑到时间问题，一般答辩很多考生没有涉及，面试环节中试讲分值最大，试讲之前考生一般抽三个或两个签（试讲题目），考生可以自行选择一个签（试讲题目），然后进行准备、撰写教案，最后进行试讲。不过试讲是一般通俗说法，具体到幼师面试，试讲其实表现为一种技能展示，这种技能展示内容（也就是面试内容）包括：讲故事、儿歌、弹唱、游戏、绘画、折纸等等多种考试方式，一般在资料中都会提供要你具体做什么。

❷ 幼师面试教案怎么写

幼师面试教案怎么写：
在幼儿教师资格考试中，面试的目的是考查考生是否具备教师的基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力，是否具备成为教师的职业资格。一般通过抽题、课程与技能展示、答辩等方式进行，使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。其中，面试试讲是广大幼儿园教师资格考生进行教资教态展示、环节设置、技能展示的重要环节，然而由于幼儿园方向部分学科，考生需要掌握各领域环节设置，各个技能展示的基本功，无形中加大了备考压力，面试题目是精准备考的指南针和方向盘，接下来就面试题目，逐一分析总结高频技能考点的备考方向!
一、讲故事技能
考题要求示例
1.完整、流畅、声情并茂讲述故事。
2.讲故事过程中提问两个问题。
3.设置故事续编。
4.设置情境表演。
5.设计游戏环节。
6.为故事配画。
7.故事名称自取。
技能备考：
1.练习讲故事时把握故事主旨，紧扣故事，讲述时节奏一致;
2.练习生动的讲故事语言、语感丰富，语调随故事情节变化，表现力佳;
3.讲究技巧，动作恰当，抑扬顿挫;
4.学会短时间能够做到脱稿讲故事，面试中考查能脱稿，故事完整，表达连贯，富有创意。
二、绘画技能
考题要求示例
1.用普通话完整诵读儿歌，创编儿歌。
2.看图编儿歌。
3.看图编儿歌并唱出来。
4.看图编儿歌并与幼儿创编儿歌。
5.组织一个活动加深幼儿对儿歌的了解。
6.表演儿歌，动作神态要到位。
7.设计一个活动方案。
8.教会幼儿学习儿歌并进行舞蹈创编。
9.根据诗歌配插图。
技能备考：
1.训练语言生动、语感丰富，语音随儿歌押韵有节奏变化，表现力佳;
2.讲究技巧，训练恰当儿歌朗诵时的动作，语气语调抑扬顿挫;
3.能脱稿，儿歌展示完整，表达连贯，富于创意;
4.可拿往年儿歌试题进行创编练习，创编内容结构划一、短小精巧，合辙押韵、节奏明快易唱，语言活泼想象丰富，富有情趣。
三、游戏技能
考题要求示例
1.设计3种XX游戏的玩法，就其中一种展示出来;
2.语言通俗易懂，做好示范动作，10分钟之内完成;
3.设计3种XX游戏的玩法，说清楚游戏的玩法和规则;
4.根据游戏创编儿歌;
5.结合规则进行配画，根据画面讲清游戏规则。
技能备考：
1.掌握多种幼儿常见的游戏;
2.能创编游戏，一物多玩;可以储备幼儿园各种类型游戏，不仅仅局限于体育游戏，角色和建构以及科学、数学游戏也在面试中有考查。
3.平日练习师幼互动，讲究技巧，以免游戏讲解不够清晰，示范动作规范熟练;
四、绘画技能
考题要求示例
1.为游戏设计解释说明规则的简笔画。
2.为故事配一副插画。
3.为歌曲配一副主题插画。
4.考场抽考主题简笔画并试讲。
5.设计剪纸画，并进行剪纸。
技能备考：
1.看到题目想象力丰富，选题、创意和新颖程度较高;
2.画面构图合理，形象夸张、生动有趣;
3.色彩搭配合理;
4.掌握绘画技巧。，多多储备主题画，可从动物、人物、景物等元素练起。
五、弹唱技能
考题要求示例
1.完整弹唱;
2.为儿歌创编律动;
3.歌曲创编;
4.让幼儿用自己的方式表演歌曲;
5.设置教学情境(用拍子打节奏/音乐游戏活动);
6.有表演性的教会幼儿演唱;
7.为儿歌设计插图。
技能备考：
1.弹唱歌曲熟练、完整，富有表现力;可储备一些儿歌弹唱，包括立柱式、半分解、全分解不同类型，加强音阶练习与转调。
2.旋律流畅，节奏准确，伴奏编配合理;
3.弹唱协调，声音悦耳，表情丰富，具有感染力。音准很重要，平日备考中也应该加强音准练习。
以上是五种常考题型的考题汇编与技能准备建议，技能占据分值较大，也是考官非常看重的，需要磨练基本功，积极准备才能坦然面对，预祝莘莘考生成功拿到幼儿园教师资格证!

❸ 幼师面试可不可以上手指操公开课

手指操不能称之为公开课，只能算是一个游戏活动，或者是过渡活动，一般情况下手指操可以作为教育活动的导入，如果面试的话，我建议你选择一个以手指操为导入的教育活动。

❹ 幼师资格证面试试讲的题目非得是你抽到的题目吗

是的，幼师资格证面试试讲现场抽题目。现场可以有两个或三个题目任你选择。

❺ 幼儿教师招聘面试流程

教师招聘面试流程为在规定时间进入考场，监考老师清点总体人数，并进行核对、记录；进入备考室；进入考试教室进行考试；及时退出考场，等待面试成绩；等待离开考场。
在进入面试考场时，一进门开始就保持微笑，看到所有都要微笑；在衔接语环节，注重与互动少的老师眼神交流，以增强亲和力。
和老师打招呼时，眼神:从左到右，缓慢移动；同时注意开场语言：尊敬的各位老师，上午或下午好！鞠躬；需要注意：千万不要说自己的名字，身份证号码，准考证号。

❻ 幼师资格证面试试讲考什么，怎么考

报考幼儿园教师资格，面试不分科目。

面试主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

面试流程：

1、候考。考生持面试准考证、身份证件，按时到达考点，进入候考室候考。

2、抽题。按考点安排，登陆“面试测评系统”，通过计算机从题库中抽取一组试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），考生确认后，系统打印试题清单（考生须在试题清单上签名）。

3、备课。考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)，备课20分钟。

4、回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考生将身份证、准考证交考官核验，核验无误后，考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

5、试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

6、答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

7、考试结束后，考生上交试题清单、备课教案（活动演示方案）后，考官归还考生身份证、准考证，发给放行条，考生离场。

8、评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

(6)幼师面试体育游戏迷迷转试讲视频扩展阅读：

幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》 《保教知识与能力》2 科。报考幼儿园教师资格，面试不分科目。

面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课（活动设计）、回答规定问题、试讲（演示）、答辩（陈述）、评分等环节进行。

取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历。

普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等（含）以上标准，其中语文教师、对外汉语教师不低于二级甲等，语音教师不低于一级乙等。

❼ 教师资格证幼师面试流程

幼儿园教师资格证面试流程：候考；抽题；备课；回答规定问题；试讲(模拟上课)；答辩；评分。考生应凭准考证和身份证原件按照准考证规定时间进入面试考点候考室，等候面试抽题。

幼儿园教师资格证面试流程

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1、候考，考生持面试准考证、身份证，按时到达考点，进入候考室候考。考生可提前了解面试礼仪，并想好面试中如何进行自我介绍。

2、抽题，根据考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。

3、备课，考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。

4、回答规定问题，考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

5、试讲(模拟上课)，考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲，时间10分钟。

6、答辩，考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

7、评分，考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

教师资格证面试须知

1、考生应凭准考证和身份证原件按照准考证规定时间进入面试考点候考室，等候面试抽题；

2、考生面试试讲过程须按照“讲课”形式进行，“说课”形式不予给分；

3、未在准考证规定的时间进入候考室，迟到超过15分钟的考生，禁止进入考点，面试成绩记为缺考；

4、考生禁止携带具有发送或者接收信息功能的设备（如手机等），如有违反按照作弊处理；

5、考生应遵守考试有关规定，服从考试工作人员的管理，对于违反考试纪律的考生，将按照《国家教育考试违规处理办法》处置。

6、报考中职专业课及实习指导教师的考生需自备正式出版的北京市中等职业学校目前正在使用的教材，面试程序为：

（1）考生需持有与所申请任教学科一致的教材，考官按自备教材中的某章节现场出题并将题目写到备课纸上。

（2）考生备课20分钟。

（3）考生试讲，考官围绕考生试讲内容进行提问，考生答辩。共20分钟、

7、报考幼儿园、小学、初中、高中（含中职文化课）的考生无需自备教材。

教师资格证面试技巧

掌握好互动的节奏

好的试讲是有互动环节的，可以让考官感受到课堂氛围。所以在面试环节中要假装有学生跟你在互动，要用你自己的话，来转述学生的话。要知道教师资格证面试中的试讲环节是无生试讲，简单的说就是你对着幻想中的学生进行上课，要想在10分钟内把整个课程完整的呈现，既需要有互动，又要把握好互动的尺度，不浪费多余的时间。

注重互动用语的丰富性

考生在试讲时对学生的回答常常是“好，很好”，这种评价其实是不可取的。一是太单调，二是不太符合实际提问。评价的用语要丰富一点，建议提问和评价进行提前设计，把学生的回答先预设好，再转述出来。

注意时间的把控

教师资格证面试的时间是固定的，一般是：结构化面试5分钟+试讲10分钟+答辩5分钟。很多考生在面试的时候由于心理没底，常常犯的一个错误就是频频看时间，这样给考官的感觉是你很不自信。

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❽ 体育教师招聘面试试讲技巧

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❾ 谁有教师资格证面试视频，试讲的，谢谢，最好百度云

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❿ 幼教面试是试讲还是说课，有什么区别，怎么备考呢

（一）对于面试而言，幼儿教师招聘面试无外乎考的就是试讲和说课两种主要形式，然后附加结构化答辩和技能。
（二）试讲和说课同时考的比较少见，就算是两种都考的，一般情况是说课占的时间比重要小于试讲的时间比重。所以复习的时候可以以试讲为重点。
（三）两者的区别是：
首先，考察侧重点不一样。如果说幼儿园试讲是考察“教什么，怎么教”，那幼儿园说课考察的就是不仅仅是“教什么，怎么教”，它更多的考察“为什么这么教”。
其次，表现力要求不一样。试讲要求的是全真的模拟课堂，需要考生把考官当做幼儿来对待，把作为幼儿老师的活泼、开朗、阳光完全展示出来。说课要求的表现力跟试讲有很大的不同。说课要求把考官当做“同行”，把考官当做“学前教育专家”，整个表现力要求大方、得体，就像在做学前教育的学术交流，声音的抑扬顿挫是必须有的，否则极易变成“读课文”的状态，从而导致考官听不下去，得分较低。
最后，稿子的侧重点不一样。试讲要求必须先把教案给写出来，然后把教案当做“剧本”给“表演出来”。