下雨天可以在屋子里玩的室内游戏

① 下雨天可以做什么 无聊的下雨天干什么好

晴天的时候，我们有好多活动可以做，那么下雨天我们可以做什么呢。今天小编来给大家分享“下雨天可以做什么，无聊的下雨天干什么好”的网络经验，如题，今天是个讨厌的下雨天，待在家里养病什么都不可以做。真是寂静的一天呀。

② 北京的欢乐谷下雨天能玩吗有什么设施是室内的

下雨可以玩，北京欢乐谷有以下室内项目；

1、奇幻海洋馆是中国首座全景互动式家庭娱乐体验娱乐馆，它融合神秘广阔的海洋元素，精心打造 13 项家庭游乐设施,。顶尖的球幕飞行影院项目，巨型荧幕的环绕感然你看不到边界，悬空的座椅配合影片的第一视角变换位置，真正遨游天际的绝妙感受。与迪士尼的“飞跃地平线”项目如出一辙。

(2)下雨天可以在屋子里玩的室内游戏扩展阅读

国家4A级景区、新北京十六景、北京文化创意产业基地——北京欢乐谷，是华侨城集团以20年的专业积累，用四年时间倾心打造的新一代文化主题公园，位于北京市朝阳区东四环四方桥东南，占地面积56万平方米。

于2006年7月建成开放，是目前国内国际化、现代化的主题公园，以文化景观、艺术表演和游乐体验为核心，集海、陆、空三栖游乐于一体，白天让人心旷神怡，夜晚让人流连忘返，是家庭的首选地，是孩子们的开心课堂，是年轻人的娱乐先锋地。

③ 雨天可以玩什么游戏

雨天可以玩的游戏

1.踩水

谁说下雨时走路必须蹦来蹦去，小心翼翼地避开水洼？穿上高帮雨靴，就可以跟孩子一起尽情踩水啦！不怕靴子进水的，更可以选一个深度适中的水洼，和孩子一起跳进去，比比谁溅起的水花更大！

2.拯救蚯蚓

每次下大雨，都有不少蚯蚓爬到马路上来，等雨停了，好多蚯蚓回不去，太阳一出来就会被晒死。不妨等雨一停，就带小朋友出门，把蚯蚓放回土里去，救它们一命。不一定非得用手，树棍啊、带个塑料手套也行。

顺便还可以给他们讲述生物小知识，比如：蚯蚓是靠皮肤呼吸的，下雨时如果土里的水太多，它们无法呼吸就会爬到地面上来透气。

3.雨中漫步

在雨中漫步的时候，有很多东西可以观察。小区里的花草树木和平时有什么不同？麻雀都躲到哪儿去了？小雨和大雨在地面溅起的水花有什么不一样？转动伞柄，转得快或慢，四溅的水珠一样吗？雨点落在不同地方声音一样吗？

4.做小船

等雨停了，可以找个水洼，周围随便捡些树叶、树枝，看哪样能浮起来。找到能浮起来的东西，就可以比赛划船了。

有什么办法可以让你的小船走得更快些呢？

5.玩泥巴

玩泥巴不一定是朝对方扔泥巴的意思呀。可以用泥巴捏出个蛋糕，用石头和树叶装饰，也可以在泥地上用树棍作画。

④ 合肥元宇宙梦幻空间雨天能玩吗

可以。合肥元宇宙梦幻空间是一款室内游戏，是一款VR游戏，位于安徽省合肥市蜀山区长江西路下雨天也是可以玩的。

⑤ 下雨天可以玩什么啊

内容如下：

1、图书馆。各地图书馆能提供一个很好的环境，听着外面淅淅沥沥的雨声，闻着书香真的很惬意。

2、博物馆。在这样的时候，逛逛博物馆是很好的选择，能让我们静下心来。

3、逛商场。如果你喜欢热闹，约上几个人去逛商场吧。那种封闭的商城，玲琅满目的商品让我们应接不暇啊。

4、电影院。淅淅沥沥的雨水环境下，看看电影。约上三五知己，看一场让自己感动的电影多惬意。

关于下雨天句子：

1、张爱玲说：雨声潺潺，像住在溪边。宁愿天天下雨，以为你是因为下雨而不来。

2、有个傻瓜总是感动的时候喜欢说：天下雨了。

3、眼睛在为你下雨，心却在为你打伞。

4、现在不再那么幻想了，但是还是喜欢雨，喜欢下雨的时候，一个人坐在窗前，数雨滴。

5、下雨时，我是唯一有雨伞仍淋湿的人么。

6、下雨的时候有着人陪着走走，真的很浪漫。

7、下雨，冲走了什么;雨过天晴的太阳，带来了什么。没有，都没有。

8、我喜欢下雨天时闷在屋子里睡大觉。

9、我喜欢下雨。喜欢站在雨里淋湿了自己，因为这样就算你哭了也没人知道。

⑥ 雨天在家玩点什么

下雨天没事了在家玩手机，打游戏 ，打麻将 ，看电视剧都可以，学习做面包，炸油条，感觉很好。

⑦ 适合在室内玩的小游戏

并不是所有游戏都需要在室外玩的，那有什么游戏可以在室内玩的呢，下面我为大家推荐5个适合在室内玩的小游戏，欢迎大家参考。

适合在室内玩的小游戏

1、数字传递

游戏步骤：

1、将学员分成若干组，每组学员5名-8名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员;

2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到培训师处，培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则

3、游戏规则：

1)各队代表到主席台来，培训师：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名)，看哪个队伍速度最快，最准确;”

2)全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达，通过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上;

3)比赛进行三局(数字分别是0、900、0.01)，每局休息1分15秒。第一局胜利积5分，第二局胜利积8分，第三局胜利积10分。

小组讨论：

1、p(计划)d(实施)c(检查)a(改善行动)循环中，在这个游戏中如何得到体现?

2、四个循环中，哪个步骤更为重要?

2、七手八脚

活动目的：

通过游戏训练组员的反应，培养在集体中如何进行决断的能力，以及沟通解决问题的能力，促进团队间成员的合作。

懂得在团体中合作的重要性，明确每个人在团体中扮演不同角色的意义。

人员与场地：

30-50人，8-10人一组，空间开阔的室内。

规则与程序：

1、每组的所有组员的手或脚必须按照要求的数目着地，手或脚的数是导师随机喊出的，如七只手八只脚、六只手三只脚等，要求各组根据要求完成组合和造型。

2、在每组摆自己造型时，要求这个组的所有组员必须参与进来，即每个组员至少有一只手或一只脚在造型中。

3、导师从易到难，不断变换手脚着地的数目，请组员努力尝试。

解说要点：

1、给他人留个缺口。我们在小组中要圆满地完成任务，并不需要所有的人都参加，但是我们的团队是一个整体，要让所有的成员都参加进来，就要使当地留一个缺口给他人，让他人有机会展示自己。

2、认识到自己在团队中角色。每个人都是不同的个体，都有优点，都有自己擅长的领域，同样也都有自己的缺点，自己不熟悉的东西，一个团队能够良好地运行，就要求我们每个人发挥自己的长处，避免自己的短处，使整个团队达到最好的合作。

3、信任之旅

活动目的：

1、团队凝练、体会彼此信任(因为朋友的一个基本要素就是信任)

2、在旅途中让同学对于自己关于友情的看法可以有一个沉淀的过程。

规则：

1、大组导师讲规则。每组4名下肢残疾(2对)，其余的都是盲人，所有人都是哑巴。分发材料。

2、下楼，做好准备，开始旅程。40—60min 材料：眼罩、绳子、a4纸、彩笔

(眼罩和绳子由导师带过去)

注：每个组有一名导师进组，最好和一名同学扮演下肢残疾，是为了能与小组成员多一些交流，另一名导师出组负责安全。

分享重点：

1、通过活动中的互帮互助达到团队凝练的目的。

2、经过活动的沉淀使同学们对友情有更深刻的认识。

3、加强小组成员彼此的支持与联系。

4、横渡硫酸河

活动目的：

1、让组员体会在困境中，只有通过团队合作才能够完成任务。

2、学会建立良好的团队合作模式，使团队合作能够提高效率。

3、在实践探索中培养组员探索和创新意识。

人员与场地：

30-50人，8-10人一组。

活动道具：

大号男士拖鞋每组一双

规则与程序：

1、在开阔的场地上划出一条宽约30米的区域作为“硫酸河”，“硫酸河”里流淌的不是普通的水而是浓度极高的硫酸，渡河者身体的任何部分都不得接触到河水，否则将会受到严重的伤害。

2、小组的.组员要在相互协助下依次通过“硫酸河”，全部安全过河视为胜利。小组能够借助的唯一工具是一双具有防酸作用的特制拖鞋。每名组员只能同时是有一双拖鞋一次。

3、河水是流动的，没有重力的作用下，拖鞋会随着河水的流动飘走，也就是被导师没收。

4、给组员5分钟的时间，大家共同讨论渡河的策略。

5、游戏正式开始后，中途任何一名组员不慎触到河水，视为失败，全组必须重新开始。

解说要点：

1、学会担当，勇于承担。

2、不要轻言放弃。

3、学会运用集体的智慧。

5、雨的来去(大雨、中雨、小雨)

活动目的 在环境气氛营造下，做潜层的感官知觉练习

器材场地 室内外均可，不需器材，人数不拘

规则

1.以训练员为圆心，所有学员围成五个同心圆并面对训练员

2.由训练员示范以下动作，告知伙伴将要开始经历雨的来去

1)手掌相互摩擦：(下雨之前的风声)

2)手指交互拍打：(开始有雨滴)

3)多指一起拍打：(毛毛雨)

4)拍打大腿：(下大雨)

5)拍打胸口：(下暴雨)

3.示范完后请学员操作练习一次，每个动作依序由最内圈向最外圈传递

4.请所有学员将眼睛闭上，保持静默，再由训练员从圆心开始将1～5的动作向外圈传递，等所有声音停止，再让学员张开眼睛分享重点

1.张开眼练习与闭上双眼时感受有何不同?声音与视觉的差异?

2.在生活中自己是否曾因为擅于运用某些技能，因此忽略了一些既有的能力?在人际关系上会造成影响吗?

3.过程中你的专注力是向外还是向内?除了既有的动作声之外，还有听到其它的声音吗?

4.过程中声音是此起彼落，还是整齐画一?你又是如何掌握到团队的节奏的?在这个活动中，团队默契是如何形成的?

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⑧ 如何利用小空间开展小班雨天室内体育活动游戏

如何有效地开展小班户外体育活动
组织幼儿进行户外活动、是幼儿园每天必要的生活环节之一。
随着课改的不断深入、观念的不断更新、我们对幼儿园的户外活动也有了新的理解。
积极地开展户外活动、不仅有助于提高幼儿的运动能力、促进动作协调发展、而且能给幼儿带来欢乐的情绪、为幼儿心理发展提供良好的条件。
促进幼儿身心健康、和谐地发展。中大班的幼儿有了一定的活动经验、对各类活动器械有了不同程度地熟悉、能轻车熟路的在户外进行活动、在老师适时的提醒鼓励下还能自主创新各种不同的玩法。
刚入园的小班幼儿体力较弱、身体活动能力较差。
自我控制水平不高、注意力也不易集中。
如果没有老师的引导，他们往往不知从何玩起、左右观望、没有活动的积极性。对于他们、应该如何更有效地组织开展户外活动呢?
一、选择安全舒适场地，保证活动顺利进行。
幼儿园所提供的环境和物质条件、直接影响幼儿的身体健康。安全、舒适的活动场地是活动的重要条件、小班幼儿的大肌肉群发育不太完善、加快速度跑动、容易摔跟头、因此、户外活动的场地安排在比较平坦的塑胶地毯或草地上比较安全。
这样、孩子们可以尽情地爬呀、跑呀，不必担心跌倒。手腕、膝盖等身体部位擦破皮、发生流血事件。小班幼儿注意力易分散、喜欢远离成人独自玩耍。还可以选择小空地做活动场地。
这样孩子们不易受到其他喧哗声音的影响。
也不会因躲在角落里被老师忽略、集合时、只要招招手、轻轻喊“来来来、快到老师这儿来”
孩子们就会迅速集合到老师身旁。
二、以愉快的情绪带动幼儿。
在以往户外活动前、我常常以喊口令来准备活动、面对新入园的小班幼儿、我尝试着增加了一些愉快的情绪来感染气氛、加上一些亲子游戏的感觉。
如“今天天气真好、花儿都开了、小兔子一蹦一跳出来了、蝴蝶姑娘飞来了、蜜蜂嗡嗡叫、#8222;#8222;”幼儿一边唱着好听的歌谣、一边模仿着歌词中小动物的动作、很自然地在阳光下、愉快地运动起来。由此可见、教师要以愉快地情绪去感染幼儿、走进幼儿的情感世界、了解他们内在的需求、才能开展他们喜欢的户外活动。
三、以新鲜的内容吸引幼儿。
新鲜的玩具更容易引起幼儿活动的兴趣、如我在和孩子们玩飞碟“开汽车”游戏时、我不断地出示红绿灯障碍、一方面提醒小司机小心不要互相碰撞、另一方面引起幼儿的注意。
因为小班幼儿易疲劳、注意力易转移、逐个出示新鲜玩具以引起幼儿的兴趣、针对这一特点我常常在每天的户外活动时安排不同的游戏、也可利用一物多玩开展3～4个小游戏、充分调动幼儿的积极性。
四、关注个体差异，做孩子的引导者和游戏伙伴。
教师尽力站在孩子的立场上、透过孩子的行动去把握孩子内心的想法、理解孩子独特的感受方式、同时在整个游戏活动中、教师扮演的角色不仅是引导者而且是富有童心的游戏伙伴。对于胆小、不爱动的孩子、或动作笨拙的孩子、应该鼓励或带动他们一起活动、对于需要帮助的孩子、可以进行适当的指导。例如：孩子在跨跳活动中、我们把小河的宽度设计得有宽、有窄、
能力强的孩子可以在宽的地方一跃而过、能力差的可以在窄的地方跨过而不会踌躇不前、让每个孩子都能通过小河、同时也增强了他们的自信心。同时、自己也加入了游戏队伍、玩得不亦乐乎。通过观察、教师在了解每个孩子实际水平的基础上、有目的、有针对性地进行指导。让水平高低的孩子各有选择、照顾到不同水平的孩子、达到活动的最佳效果。
在每天丰富多彩的游戏中、幼儿对户外体育活动的兴趣增强了、在愉快地情绪中锻炼了身体。
以后我们要持之以恒地开展户外体育活动、并且把主动性让给孩子们、为他们提供足
够的空间让他们创新更多的活动内容，更有效地开展户外体育活动。

⑨ 适合宝宝下雨天玩的游戏有哪些

屋外下大雨，屋内就玩这些游戏

1. 杂志游戏

家长与孩子一起动手，从杂志上剪下一些花花绿绿的图片，然后把它们一张张分别粘到空白的纸上做成图板；之后，再把这些制作好的图片板放在一起，随便从中抽出一张，根据图板上的照片轮流讲一个贴切的小故事。讲出的故事越能涵盖图片的主题，越能准确描述图片内容越好。如果宝宝讲得好，可千万别忘记给他们奖励啊。

2. 手影游戏

把房间的窗帘拉好，关上灯，然后将电筒打开对着空白墙壁就可以了。你可以先尽情地演示一番，然后再慢慢教给你的孩子如何让自己的手影也印在墙上。最普遍的手影包括小狗、长耳朵兔子、狼头和会飞的老鹰，这几个手影非常容易掌握。

3. 形状各异的植物

这个游戏适合持续性多雨季节，它足以打发数天的时间。把一条旧毛巾从中间掏出喜欢的形状，五角星、桃心，甚至是怪兽也可以，尽情发挥想象力吧。然后把毛巾放到浅水槽中，撒上一些能快速生长的植物种子，比如紫苜蓿什么的。随后别忘记浇水，但不要太多，让毛巾湿润就可以了。几天之后，你和宝宝就能在厨房中看到一个奇形怪状的“花园”了。

4. 米粉艺术

取半茶匙医用酒精，倒入空瓶中，再向其中滴几滴食用颜料。然后向其中加入半杯米粉，盖上瓶盖后使劲摇晃，直到瓶中的米粉完全染色；用相同的方法分别制作不同颜色的“米粉颜料”备用。接下来，就是你的孩子表演的时候了，在地上铺一张大纸板，然后尽管把“米粉颜料”往上涂就行了，最后肯定会有一幅“杰作”诞生啊！

5. 彩色窗子

全家一起用几种颜色的玻璃纸剪出图案，可以是星星、弯月牙、桃心等任何你喜欢的东西。剪好后放在一起，用透明胶带把它们贴到窗户上，直到窗户贴满。等到太阳重新出来时，这扇窗户会非常漂亮。

6. 给娃娃盖房子

找一个尺寸合适的纸箱子，帮孩子备齐颜料、蜡笔、小碎花布、画片、胶水等，让孩子随意“粉饰”纸箱子吧，这将成为洋娃娃的漂亮新家。对于小男孩，可以让他为他的大堆汽车作个车库。

7. 家庭沙堡

首先需要找出一个旧的炒菜锅彻底清洗，不要留下油污和烧焦的痕迹。向锅中加入三杯细沙子，再加入一杯玉米面，搅拌均匀后加半杯热水，用小火加热。加热过程中，不停的翻动搅拌，直到沙子变得粘稠就可以了。把这一锅加工好的沙子倒在平整的地方晾凉，之后就可以叫你的小孩带上小桶和铲子开始“工作”了。

先从最基本的“沙子画”开始吧，指导你的孩子如何使用工具，如果已经是个经验丰富的“老手”了，就可以堆个有挑战性的沙堡，不过这恐怕需要你准备好几锅沙子了。

8. 面粉脆饼

这是一个既好吃又好做还好玩的项目：准备6杯面粉，一小袋白糖，3汤勺黄油。首先将黄油倒入平底不粘锅中，用中火化开，然后加入白糖。当白糖与黄油全部溶化后，将面粉倒入锅中用力搅拌备用。在烤箱（或者使用微波炉的烤箱功能）托盘中预先擦上少许油，之后把刚才准备好的面浆汁倒入托盘中，即可开始烘烤。待其烤熟后，自然晾凉，切成块即可分给家人食用——这个制作过程很安全，对于孩子来说又很有趣，可以全程在孩子参与，让他觉得这样好吃的东西有自己的功劳在里面。

9. 密写墨水

将水和柠檬汁按1:1的比例混合，就是一份简易的密写墨水。用毛笔蘸取，写一段神秘消息，或者画一个小漫画，晾干后，字迹就会消失。指导孩子使用电熨斗、电灯泡等，将写好纸的小心加热，字迹就会显现出来。可以这样向孩子解释：柠檬汁中含有含碳化合物，这种化合物一经加热就会分解成碳和其他物质。碳是黑色的，字迹就会自己显示出来了。

10. 简易“胶泥”

将半杯普通浆糊和半杯面粉，用力搅拌，同时滴几滴绿色和黄色的食用颜料，直到揉成面团。晾上几分钟，等面团稍微干一点以后，一块上好的“胶泥”就做好了。橡皮泥当然现成方便，可都失去了自己动手制作的乐趣，不妨首先做上一条小蛇，弯弯曲曲地盘上几圈，然后捏出蛇头就算大功告成，至于像不像，就全靠你们一家的本领了。

如果雨不大，带宝宝去户外感受雨

其实，在大多数妈妈的童年回忆里，都曾有过雨中户外活动的经历，那种接触自然的美妙感觉，使记忆里的童年也变得更加生动。

1. 在雨天带宝宝去公园，尤其是植物园：一般来说，雨天上植物园或公园的游人会很少，可如果正巧家住植物园、公园的附近，爸爸妈妈一定要尝试带宝宝去游玩一次雨中的植物园或公园。宝宝会发现，雨天的植物与阳光下的植物不一样，他可以观察雨中的新芽，听雨点敲打着树叶“沙沙”响，可以看雨滴击起水面的涟漪……哪怕是很小的宝宝，也会因雨天别样的意趣而感到新奇。

2. 尝雨：你可以和宝宝一起伸出舌头来接一接小雨点，让他尝尝雨点轻触舌尖的滋味（放心吧，几点小雨点，不足以构成对小宝宝的健康威胁）。尤其是当你带着宝宝偶尔漫步田野、绿地间，小小的动作让宝宝倍感新鲜空气里雨点的清凉。

3. 观察鱼儿雨中游：如果家里养了小鱼，可以和宝宝一起把鱼缸搬到雨中空地。和宝宝在一旁观察雨中的小鱼游得和平时有什么不一样。

4. 雨中听青蛙鸣：如果居住附近能听到蛙声，和宝宝一起找找小青蛙，学学小青蛙的叫声，那会是宝宝觉得有趣的雨中经历。

5. 光脚在雨中漫步：如果是夏季，建议妈妈偶尔让宝宝光着脚丫走在草地上，或是穿着露脚趾的凉鞋走入雨中，感受一下雨点滴答打在脚丫，感受一下雨水漫过脚背……

6. 雨中打水仗：在国外，有许多父母甚至很主张让孩子们在雨中打水仗、打泥巴仗，让孩子尽情发挥游戏的天性，并不顾忌天气的因素。

也许，雨水会给习惯城市生活的我们增添一时的不便，但不要忘了，丰沛适量的雨水是大自然的恩赐，我们应教会孩子与自然和睦相处，享受自然。

⑩ 下雨天，在室内有什么好玩的娱乐项目

可以在屋内看雨景，那是别番风味。也可以上网看看电影。看书。下雨天睡一回笼觉也是不错的。