儿童室内体育游戏玩具
① 儿童运动玩具什么好
儿童运动玩具可以锻炼孩子的肢体协调能力，运动能力和运动社交能力，可以看到儿童运动玩具的益处多多。现在市面上的儿童运动玩具琳琅满目，很多家长根本无法做出选择。那么该选择什么样的儿童玩具呢?儿童运动玩具什么好?
儿童运动玩具什么好
适合孩子的儿童运动玩具有各种球类，自行车，滑板，溜冰鞋等，尤其是球类，简单易上手，每个年龄层的小朋友都爱玩。
6个月的宝宝，他对球的兴趣，一方面是专心地凝视这个圆圆的东西，另一方面是享受触摸、抓拿球的乐趣。
12个月的宝宝喜欢和父母在地板上相对而坐，一起玩滚球的游戏。再过几天，他也许会具备扔球的能力，当然，都是无目的和目标的随便扔。但是他却不厌其烦，所以父母要准备足够的耐心帮他捡球。
18个月的宝宝已经是扔球的高手，技术熟练，而且很有力度。他不仅喜欢将球举过头顶再用力扔出去，还喜欢和父母一起玩互相传球的游戏。
2岁的宝宝，他的投掷越来越精确了，现在他要开始一项更有难度的练习——用脚踢球、传球。重心低的优势，让他具备了足球运动员应有的素质，所以踢球这件事他很容易就能搞定，而且越踢越带劲。
3岁的孩子，父母的运动小英雄已经有能力玩正规的足球或篮球了，有些孩子还能准确地将球踢进球门。天气好的时候，不妨带他去运动场一展身手。
儿童运动玩具怎么挑选
父母可以按照下列标准，来为孩子挑选儿童运动玩具。
1.认准标识产品
3c认证是我国关于儿童玩具而制定的认证标准。只有经过3c认证的产品才相对地比较有保障，但凡没有3c标识的儿童玩具坚决不能购买。
2.注意查看包装信息
一般合格的产品在外包装上就会标示出很多的产品信息，比如型号、生产地、生产商等等。
3.不要贪小便宜
东西便宜虽然不能说东西质量不好，但是还是需要注意尽量不要购买太便宜的儿童运动玩具，以免购买到劣质产品。想要买到性价比较高的儿童玩具可以儿童玩具专卖店购买，或者等有优惠活动的时候进行购买也是比较划算的。
4.有异味的坚决不购买
如果儿童玩具带有浓烈刺鼻气味的坚决不能购买，因为带有刺鼻气味的儿童玩具肯定是由劣质材料制作而成的，长期使用会对孩子的健康产生特别不好的后果。
② 室内儿童游乐场设备有哪些项目
室内儿童游乐场设备有：淘气堡、投影互动砸球、轨道赛车、酷跑蹦床、体感游戏机。
一、淘气堡
在中小型儿童游乐场设备当中，不得不提起火热的儿童淘气堡项目设备！淘气堡里面的项目有很多，比如有滑梯、海洋球池、秋千、八爪鱼等，你可以随意搭配、组合。儿童淘气堡可大可小，不受场地限制。投资者可根据自身乐园场地情况自行搭配组合。
四、酷跑蹦床
酷跑蹦床游乐设备采用PVC软材料制造，色彩鲜艳、光滑柔软、不易破损、弹性良好、不变形、不褪色、耐磨、抗压，全方面保护孩子各种体能运动安全，是小孩游乐场中的最热项目之一。
五、体感游戏机
体感游戏机是依靠高科技的视频动作捕捉技术，令人的身体动作能即时反映到游戏系统中，孩子可以很直接地使用肢体动作，与周边的装置或环境互动，而无需使用任何复杂的控制设备，身临其境地与内容做互动，感受逼真轻松的游戏体验。充满了科技的神奇，让孩子们惊呼不已，其乐无穷，是最科技化的小孩游乐场设备之一。
③ 适合一年级小朋友做的室内小游戏
适合一年级小朋友做的室内小游戏有：好朋友手拉手、毒蛇饿不饿、击保龄球、抢椅子、异口同声、看谁记忆力强、猜猜我是谁、照相机。
1、好朋友手拉手：请几个小朋友上台，手拉手围成一个圆圈，边走边唱“拉个圆圈走走，拉个圆圈走走……师：两个两个找朋友！”小朋友就快速两个两个抱在一起。教师可以变换指令，比如：3个或4个找朋友。也可以请1名小朋友来发出指令。
2、毒蛇饿不饿：教师扮演毒蛇，请小朋友在活动的地方，如果听到毒蛇发出“嘶，嘶，嘶”的声音就说明毒蛇不饿，小朋友就可以随意的蹦啊，跳啊。如果毒蛇发出，“嘶—”的声音，就要定一个造型，不能动。如果动了，毒蛇就假装把他吃掉。最后，每个小朋友都没有被吃掉，就全体获胜。
7、猜猜我是谁：全班幼儿坐成半圆形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问：“是谁敲我的门呀？”
敲门的幼儿说：“是我，猜猜我是谁？”如幼儿猜不出，可再问：“你是什么人？”答：“我是你的好朋友。”猜对了，就调换幼儿，游戏重新开始。
7、照相机：教师准备若干张动物卡片。幼儿面向教师站好，集体说儿歌：“我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你。”教师出示卡片并说：“咔嚓”，然后幼儿需要做出卡片里小动物的动作。（游戏可反复进行）
④ 大型儿童玩具有哪些
随着越来越多的家长喜欢带着孩子去儿童乐园玩，各个城市都能看到儿童乐园的身影，如超市、商场、社区、学校等。作为儿童乐园最直接吸引人气的儿童游乐设备，不管室内还是室外的大型玩具都很受家长和儿童的喜欢，那么大型玩具有哪些呢?
大型儿童玩具有哪些
户外组合滑梯有大中小型的,其中有单滑,双滑,平直型,弯曲型,平直弯曲混合型,适合场地是公园,学校,游乐场,小区等.适用年龄是3-12岁儿童.材质是塑料,且耐用.
育才游乐玩具厂主要生产广州儿童大型玩具的厂家。是一家设计、制造、销售、策划大中小型儿童游乐玩具及老中青年人士游乐健身设施的着名企业。
主要有:【大型玩具、充气玩具、淘气堡玩具、户外健身器材、大型组合滑梯、安全地垫、大型儿童塑料玩具、跷跷板、儿童摇马、秋千、球池、电动玩具、蹦床、体育器材、保安亭、休闲椅、垃圾桶、餐桌椅、学生桌椅、幼儿教学设备】是中国游艺机乐园协会会员单位，由“国家游艺机质量监督检验中心”检测合格认证。是国内游乐设施、大型玩具、健身路径、体育设施高度密集发达的生产基地，是广州儿童大型玩具的领跑者。
室内大型玩具主要有:【大型玩具、充气玩具、淘气堡玩具、户外健身器材、大型组合滑梯、安全地垫、大型儿童塑料玩具、跷跷板、儿童摇马、秋千、球池、电动玩具、蹦床、体育器材、保安亭、休闲椅、垃圾桶、餐桌椅、学生桌椅、幼儿教学设备】是中国游艺机乐园协会会员单位，由“国家游艺机质量监督检验中心”检测合格认证。是国内游乐设施、大型玩具、健身路径、体育设施高度密集发达的生产基地，是广州儿童大型玩具的领跑者。
热门的室内大型玩具有哪些
一、百万球池
当数以万计的海洋球摆在我们面前时，无论是大人还是儿童，都会有一股孩子气的纯真。百万球池作为一个受众面积极广的游乐项目，无论是父母、孩子、朋友等一起，都能满足每个人的游戏需求!它不仅为孩子的游乐活动提供了安全保障，同时孩子也在玩乐中学会投、掷等动作、颜色辨别、点数等能力。百万球池深受家长和孩子的喜欢，是大型儿童乐园最受欢迎的游乐设施之一。
二、绳网探险
绳网探险是商场中流行的儿童游乐项目之一。绳网探险游乐项目是一项将高难度的野外拓展训练完整、安全地复制到城市儿童娱乐休闲空间的项目，项目分为两到三层，每上一层难度就会加大。该设施有利于充分发挥孩子的活力和想象力，锻炼勇气，在玩乐的同时，还可以强身健体、健脑益智等作用。许多去商场的父母都喜欢带孩子去玩，这是最受欢迎的儿童游乐设施之一。
三、智勇大闯关
智勇大闯关是儿童乐园大型游乐项目之一。它关卡众多，玩法丰富，娱乐性极强，可以同时它被设计出来一面世就被众多小朋友们喜欢，并成为最受欢迎的儿童游乐项目之一。智勇大闯关包含了多种多样的闯关设备，激发孩子们的好胜心，很好的锻炼了孩子的身体体能。它具有刺激性、娱乐性和强大的造势功能，形成了强烈的吸引力，是儿童乐园大型热门项目设施之一。
四、超级酷跑蹦床
超级酷跑蹦床是一项全新的娱乐项目。超酷跑蹦床具有健身、减肥、娱乐、平衡训练、自信训练、增添智力等功能。家长和孩子都喜欢玩，是一个极其受欢迎的火爆项目，拥有广大受众。超级酷跑蹦床游乐设施是由PVC软材料制成，色泽鲜艳，光滑柔软，不易破损，弹性好，不变形，不褪色，耐磨，抗压，全面保护孩子的身体健康和体能运动安全，是极受欢迎的项目设施之一。
⑤ 儿童游戏有哪些
一、踢毽子
踢键子也有称“踢毽子”的，是儿童特别是女孩的主要游戏项目。键子用鸡毛作上部，小圆铁板或铜钱作“底垫”，以布相包扎而成。耍时，由一名或数名儿童，以脚尖、脚后跟相踢，数多不失误者为优胜。
⑥ 幼儿园小班体育游戏《花样皮筋》教案
作为一名无私奉献的老师，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我精心整理的幼儿园小班体育游戏《花样皮筋》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园小班体育游戏《花样皮筋》教案 篇1
【设计意图】
皮筋是我们日常生活当中常常使用到的材料，它有弹性，所以应用到体育游戏里就用很多的玩法，跳皮筋又是我国传统特色的民间体育游戏，在我们的小时候，跳皮筋是一种很热门的户外体育活动，但随着科技的发展，现在的孩子大多都是在室内玩玩具，而没有真正到户外活动，小班的孩子，基本都没接触过跳皮筋，正是因为这样，我们更应该让幼儿接触民间体育游戏，让民间体育游戏传承下去，针对小班幼儿的年龄特点，活动重点是让幼儿主动地尝试皮筋的多种玩法以及体验到民间体育游戏的趣味性。只要孩子能从中的到身体素质的发展，和在游戏过程中体验到了民间游戏的趣味性。
【活动目标】
1、会主动尝试探索皮筋的`多种玩法。
2、体验体验民间体育游戏的趣味性。
【活动准备】
经验准备：幼儿认识皮筋，知道皮筋的常见用途。
材料准备：皮筋、背景音乐。
【活动过程】
一、准备运动：热身。
播放《小叮当》，幼儿随着《小叮当》的音乐在教师的指导下做热身运动，为活动做好准备。
二、幼儿自由玩皮筋，幼儿会主动尝试探索皮筋的多种玩法。
1、出示皮筋，谈话引入，激发幼儿的活动兴趣。
引导语：小朋友们你们看这是什么？你们想怎么玩，谁来说一说？
2、幼儿自由玩皮筋，探索皮筋的多种玩法。
3、引导幼儿互相交流分享皮筋的不同玩法，并请个别幼儿进行示范。
三、幼儿分组进一步探索跳皮筋，重点探索皮筋的不同跳法。
1、提出要求：玩之前要商量好谁来崩皮筋，谁来跳皮筋。
2、幼儿分组进一步探索皮筋的不同跳法，教师适当给予引导鼓励。
3、引导幼儿分享皮筋的不同跳法，并请个别幼儿进行示范。
4、经验小结。
四、放松活动。
播放音乐，幼儿在音乐的伴奏下，活动四肢。做放松活动回到教室。
幼儿园小班体育游戏《花样皮筋》教案 篇2
活动目标：
1.学会控制动作姿态，练习腰腹力量与上下肢的力量，促进幼儿腿部柔韧性地发展。
2.鼓励幼儿大胆想象，尝试根据儿歌用肢体语言来表现动作。
3.在活动中感受游戏的快乐。
活动重点：
学习蹲卧撑的动作。
活动难 点 ：
弹出去时注意脚并拢。
活动准备：
欢快的音乐磁带、录音机；皮筋一根
活动过程：
一、大家一起来热身。
幼儿随着老师模仿皮筋在音乐伴奏下做热身活动："我是快乐的小皮筋，我跑我跑我跑跑跑、我跳我跳我跳跳跳……"
二、基本部分。
1.自由探索动作。
师："小皮筋用身体除了做刚才那些动作之外，还能做些什么动作？"
2.幼儿自由做各种动作，老师巡回观察。引导幼儿互相学习交流各自做的动作。
3.学习新的动作。
配班老师示范蹲卧撑的动作，重点引导幼儿观察卧撑时的动作。"刚才我们做的都很棒，现在我们要来学习一个新的本领。先看老师来做一遍。" "小皮筋，学本领；我横着--拉，我竖着--拉，我准备--弹，（我弹！）"引导幼儿观察身体在姿态："现在皮筋弹出去后，整个身体是什么样的？"幼儿讨论，教师小结，强调身体弹出去后头要抬起向前看，整个身体是绷直的。
4.幼儿练习
（1）集体练习，带领幼儿重点练习弹出去的动作。
（2）幼儿两人合作自由练习。
（3）男、女孩比赛1~2次。
三、游戏活动"快乐小皮筋"
幼儿手拉手围成一个圆圈，随着老师的口令做相应动作。"我是快乐的小皮筋，拉成圆圈我走走走，走成一个大圆圈；我走走走，我走成一个小圆圈；我快步地跑跑跑，我半蹲着跑跑跑；我准备--弹，1、2、3，我收！……"
幼儿园小班体育游戏《花样皮筋》教案 篇3
活动目标：
1、喜欢玩民间体育游戏，感受合作游戏的快乐。
2、初步学习跳皮筋的基本动作，锻炼腿部力量和身体协调性。
3、学会等待和轮流游戏。
活动准备：
1、经验准备：熟悉简单儿歌《跳皮筋多有趣》，看过跳皮筋的短片。
2、物质准备：长短不一的皮筋若干、椅子、儿歌音乐。
活动重点：
指导幼儿初步学习跳皮筋的基本动作。
活动难点：
幼儿能跟着儿歌节奏在行进中跳皮筋。
活动过程：
1、队列练习：一队―大圆―十字―四小圆―四路纵队，要求幼儿按口令协调走。
2、学习跳皮筋，掌握跳皮筋的基本动作技能。
（1）学习简单的跳皮筋的方法：
a、教师示范在长皮筋上跳的方法。
b、幼儿分组和老师一起学习跳皮筋。
c、幼儿分组练习在进行中跳皮筋。
d、教师重点指导：跳皮筋时脚的跳动要踩上儿歌的节奏，腿随着脚的跳动有节奏地快速屈伸膝盖，保持身体的协调。
3、竞赛游戏：“看谁跳得高”。
4、放松游戏：“捕鱼”。
附儿歌：
跳皮筋多有趣 捕鱼
小朋友，在一起， 小鱼小鱼真美丽，
高高兴兴做游戏。 小河里面做游戏。
一二三，一二三， 一条鱼，二条鱼，
跳皮筋，多有趣。 三条鱼，四条鱼，
跳到东，跳到西， 五条鱼……
小朋友心里多欢喜。 我要捕到一条鱼。
活动评价：
幼儿对跳皮筋游戏很感兴趣，在教师的指导下，大部分幼儿都能学会跳皮筋的基本方法，达到了目标要求。跳皮筋是一种民间体育活动，需要一定的技巧和方法，教师在准备活动中，注意让幼儿熟悉简单儿歌《跳皮筋真有趣》，观看跳皮筋的短片，使幼儿对跳皮筋活动有初步的了解。在活动过程中，把动作分解成由易到难的顺序，由个人到集体，层层递进，解决了跳皮筋的难点。活动中加入了竞赛游戏“看谁跳得高”，使幼儿感受到了勇于挑战的成功感，同时锻炼了幼儿协同游戏的能力，体验到大家一起合作跳皮筋的乐趣。对活动的建议是日常户外体育活动中，可以让幼儿尝试运用学过的儿歌，变换不同的节奏，自创玩法。
幼儿园小班体育游戏《花样皮筋》教案 篇4
活动目标
1、引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。
2、激发幼儿对民间体育游戏的兴趣，体验合作游戏的快乐。
3、锻炼幼儿的腿部力量，提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。
活动准备
1、经验准备：学会用杭州话念民间童谣《马兰开花》。
2、材料准备：7根皮筋，一段跳皮筋的视频，小鼓一个。
活动过程
（一）教师带领幼儿听音乐做热身运动。
教师：小朋友我们听着音乐一起来做做运动吧。
（二）通过游戏，初步掌握跳皮筋的方法。
1、引导幼儿尝试探索跳皮筋的基本方法。
今天老师带来了一些皮筋，请你找个空地方和好朋友一起玩一玩。
2、结合民间童谣《马莲开花》，练习单脚内外跳皮筋。（幼儿围成圆圈，单脚撑皮筋，另一只脚练习跳）
3、结合民间童谣《马莲开花》，尝试双脚交替绕圈跳。
（1）幼儿看视频，分组练习。
（2）请一组幼儿示范。
（3）跳皮筋比赛。
4、现在我们要进行跳皮筋比赛了，看哪组的小朋友跟着老师的节奏，跳的又快又整齐。
幼儿园小班体育游戏《花样皮筋》教案 篇5
活动目标
1、能够快速侧身钻过60厘米以下高度的皮筋。
2、能够双脚跳过20厘米以上高度的皮筋。
3、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
4、培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。
活动准备
皮筋6根，椅子6把，节奏欢快的音乐。
活动过程
1、幼儿随音乐做热身运动，主要活动头颈部、上肢、胸部、腰部、膝盖和腿部，重点练习侧伸腿、弯腰。
2、请幼儿练习侧身钻。
（1）将皮筋系在椅子把上，距离地面大约60厘米，围成一圈。请幼儿围在外围，就近依次侧身钻过皮筋到圈内，绕过下一把椅子再侧身钻出去。要求身体不碰皮筋。
（2）皮筋降低5厘米，请幼儿再次侧身钻，交流不碰皮筋的做法。
小结动作要领：低头、弯腰、缩身。
（3）皮筋再次降低5厘米，请幼儿再次侧身钻，要求手不能扶地。幼儿交流办法，请能力强的幼儿示范。
师生共同总结动作要领：伸腿、低头、弯腰钻过去、收腿。
（4）放松活动，围绕小椅子外围小跑步一圈，并做放松动作。
3、请幼儿跳过距地20厘米的皮筋。
（1）请幼儿自由练习双脚跳过20厘米高的皮筋。
（2）根据幼儿情况，逐步提高皮筋高度，请幼儿原地双脚跳过。
4、放松运动。幼儿跟随音乐自由做放松的动作。
活动反思
本次活动的设计十分符合小班幼儿的年龄特点及动作的发展需要。在活动中充分利用皮筋，整个活动孩子们都感兴趣，而且对提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性颇有帮助，在注重身体锻炼，发展能力，都符合总的教育目标。
⑦ 如何开展有效的室内体育游戏活动
由于室内体育游戏能够巧用小场地、充分利用室内的资源，因地制宜的开展体育锻炼，使幼儿的体能锻炼能够得到全天候的保证，因此越来越受到很多幼儿教师的关注与重视。
一、室内体育游戏的环境创设
适宜的场地，是幼儿园室内体育游戏的基本保证。为了有效地开展活动，要根据不同的活动内容选择和设置不同的场地。
二、室内体育游戏材料的提供
玩具材料是幼儿开展室内体育游戏必不可少的。玩具的投放要注意实用性、可操作性、安全性，使幼儿能玩、愿意玩。玩具要多样化并富于变化，才能激发幼儿的兴趣，达到活动目的。
三、室内体育游戏的内容、形式与指导
室内体育游戏的内容非常丰富，组织形式多种多样。例如，可以开展室内体操活动、各类体育游戏、创造性的身体活动、赤足活动等；组织形式可以是集体的、小组的、自由分散的。在安排内容时，应该尽量避免活动内容、组织形式的单一。
四、开展室内体育游戏应该注意的问题
在幼儿园开展室内体育游戏时，为保证游戏的有效性、安全性和卫生性，要做到各种活动都能有充足的空间，使活动能顺利地展开；要注意室内空气流通，地面清洁无灰尘，并减少噪音。
在开展赤足活动时，要保证地面的柔软及保暖，可以铺地毯或泡沫地板；秋、冬季开展赤足活动时，要充分做好脚部准备活动，包括脚腕、脚趾、脚掌并过渡到全身准备活动。
室内体育游戏的意义
有效开展室内体育游戏，既提高了幼儿的坚持性、柔韧性、耐力性，奠定了幼儿终生热爱体育的基础，又促进了教师的专业化成长。
让教师通过研讨，充分利用现有的资源，创造性地开发在小场地可进行锻炼的材料，形成对材料的运动价值的敏感性，探索适合不同年龄班、不同组织形式的多种教学策略。教师成了环境的积极适应者、改善者，不断享受着改善环境所带来的成功和快乐。