电脑游戏害人

Ⅰ 电脑游戏对学生的危害

影响学习，影响价值观，
【转】

电脑游戏带来的负面影响，可以归纳为以下几点：
一、分散学生的学习精力，转移学生的学习兴趣，使学生荒废学业。
青少年整日沉溺于电脑游戏的虚幻世界中，精力全部投之于如何“攻关”，如何“升级”，如何增强自己的“战斗力”，必然会玩必丧志。由于人的精力是有限的，青少年在这方面花费的精力过多，就会逐渐对学习丧失兴趣，因为那些有趣的游戏内容,精彩的游戏画面；学生在游戏中所获得的成就感与那些枯燥无味的公式，屡背屡忘的英语单词；学生在学习中的失败感相比，他们会更加向往扮演游戏中的角色。长此以往，他们会混淆虚拟与现实，产生厌世心理，过会沉溺于电脑游戏，为了玩游戏而逃学、辍学，严重者会走上犯罪的道路。大好青春年华就在游戏中虚度了，学业也荒废了。
二、有损于学生的身心健康。
电脑的屏幕具有一定的电磁辐射,现代医学研究表现：长时间接触电脑,会引起神经衰弱、视力下降等不利于青少年身心发展的疾病。有调查表明,常玩游戏的学生视力100%偏低于较少玩游戏的同学。长时间心情紧张的端坐在电脑前,不良的端坐姿势也可能引起脊椎畸形发育,甚至“驼背”，对于我们计算机教师而言，经常会有这样的经历：超过二小时端坐在电脑前,会发现肩周疼痛,眼睛干涩,身心感到格外疲劳，那么对正处于成长发育阶段的中学生来说，由于他们的骨骼还没有发育完全，他们把本应该积极参加体育锻炼的时间用在了端坐在电脑前，对于其身心健康会造成更加严重的损害。
三、使学生产生人格的缺陷。
由于现在很多游戏本身内容上的不健康,加上青少年缺乏对事物辨别是否的判断能力,很容易由此而引发人格发展的不健全。有些学生会模仿游戏中的情节，在学校和生活中上演了很多暴力事件，在社会中造成为了不良的影响。加上游戏中“英雄、美女”的不良现象的出现直接影响了学生心理发展的不健康。虽然电脑游戏可以为学生带来玩伴,但毕竟只是人机对话,如长时间得不到纠正,甚至远可能引发儿童孤独症。而且网络游戏的不断完善,可能还会为学生接触黄色污染开辟一条极为方便,而家长却难以发现这一隐密的通道。

Ⅱ 电脑游戏的危害

我们这里是一个小镇，小镇上有许多的电子游戏厅，现在，电子游戏厅的生意大不如从前了，取而代之的是网吧，可是，当你走进一家家网吧时，你会发现除了一些聊天者外，真正在浏览互联网的有多少人呢？绝大多数的电脑屏幕上，显示的都是游戏的画面。

那么，电脑游戏对于我们中小学生而言，有哪些害处呢？

首先，玩电脑游戏，是需要时间的，如果玩电脑游戏的时间过多的话，那么，我们用来学习的时间就必然会大大地减少，除非是不用学习一看就会的天才，就我们这些普通人而言，学习成绩不下降才怪呢！

其次，玩电脑游戏，尤其是长时间地玩，十分有害我们青少年们的视力和健康，当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时，你的视力也在不知不觉中一天天地衰退，等你最后醒悟时，已经为时晚矣！可能还要搭上你曾经拥有过的健康身体。第三，玩电脑游戏，十分地浪费金钱，作为中小学生的.我们，其零花钱，主要依赖于我们的父母大人所赐，试想一下，有哪一位父母，很爽快地给钱让我们去上网玩游戏，所以，为了能够进网吧上网玩电脑游戏，我们必然会巧立名目向我们的父母索取，要不然就东拼西凑，挖空心思地弄钱，哪里还有心思学习，有的同学甚至因此而走上了犯罪的不归路，这又是何苦来着？第四，玩电脑游戏，可能会污染我们青少年纯洁而美好的心灵。因为，许多的电脑游戏，都是打呀、杀呀的，为了达到目的，可以不择手段，试想，这与培育我们高尚的情操简直就是南辕北辙、背道而驰。而一个品德、素质低下的人，又如何能够作为一名优秀的人才，从而担负起社会赋予他（或她）的重大责任呢？

电脑游戏还有很多的危害，我就不再一一列举了。

也许有的人可能会不服气，你说了那么多电脑游戏的害处，难道电脑游戏就没有一点益处了吗？起码玩电脑游戏可以锻炼、提高我们的反应能力和手脑的快速配合能力，可以帮助我们了解电脑、认识电脑、学习电脑，可以使我们在紧张的学习中得到放松，可以使我们得到在现实中我们得不到的荣誉等等，好处还是很多的嘛！何况，很多的大人不是照样沉迷在电脑游戏中吗？

玩电脑游戏，也许的的确确有这样、那样的一些好处，但是，利弊权衡起来，我认为，玩电脑游戏，弊远远大于利，所以，我仍然坚信，为了我们自己的将来，同学们，请远离电脑游戏吧！

Ⅲ 为什么电脑游戏会害人

在我们的生活中，存在这很多失误的双面性。就跟菜刀一样，我们切菜切肉都要用。但是假如有人拿它去杀人，那就成为坏事情。同样道理，电脑游戏如果作为娱乐来消遣，有节制，利用、把我的好，那就是好事，但是有些人就是控制不止。沉迷于其中不可自拔，那就是坏事。所以说，我们做任何事情还是要学会克制，学会取舍放弃，不能一味的执着，不可自拔，这样就成为害人的东西。

Ⅳ 电脑游戏的危害

电脑的应用及普及，在很多方面改变了学生的学习和生活方式，但是学生沉迷于电脑游戏和因特网上的内容，也使电脑给学生的学习带来很多负面影响
电脑游戏对学生的吸引力是很大的，玩游戏会浪费学生相当多的时间，家长和老师的阻拦可能会使学生流入社会网吧。因特网提供的内容中，会包含有部分不健康的内容。因此我的观点是电脑对学生的负面影响是非常大的.

现在的中学生自制能力比较薄弱，生活条件好了，网络和电脑普及，导致学生对互联网比较感兴趣，没有克制住自己的话，就比较容易陷入网络。

在当今社会中网络已成为人们生活中不可或缺的内容，特别对青少年有着巨大的吸引力，在校中学生沉迷网络不能自拔，荒废学业，甚至引发网络犯罪的现象屡见不鲜，“网毒猛于虎”。越为越多的“问题学生”的根源在于迷恋网络，曾几何时的“武侠小说热”、“言情小说热”、“追星热”开始沉寂，取而代之的是经久不衰、愈演愈烈的“网络狂热”，网络会造成的躯体障碍：由于长时间上网，睡眠节律紊乱，导致大脑神经中枢持续处于高度兴奋状态。引起体内一系列复杂的生物化学变化，导致自主神经功能紊乱，内分泌失调，免疫功能降低，诱发种种疾患：如胃肠神经症、紧张性头疼。此外长时间敲击键盘可引起腕关节综合征；长时间注视电脑屏幕可导致视力下降、、怕光、暗适应能力降低，长时间僵坐在电脑前可出现腰背肌肉劳损、脊椎疼痛变形等。

网络也会造成心理障碍：对网络依赖性表现在对网络操作出现时间失控，陷于其中不能自拔，一但停止上网便会产生强烈的渴望与冲动。注意力不能集中和维持，感知觉能力降低，记忆力减退，逻辑思维活动迟钝；情绪低落消极悲观，缺乏对生活的兴趣和动机，自尊和自信的丧失。回到现实生活中的痛苦情绪和自我否定的消极体验，促使其再次回到网络中，以逃避现实不愿负担其应有的社会责任与义务。更有甚者为达到上网的目的，骗取钱财违法乱纪造成个人品行方面的问题，乃至人格的丧失。
目前的中国互联网上网人数已经达到了9900万人，其中18岁以下的未成年人有1650万人，占19％，这数据实在让人震惊，具调查其中网络成瘾的患者达到250万人。据2001年统计，我国上网人数已达2650万，并以每年翻一番的速度增长，其中青少年占80％。网络已成为交流、娱乐的重要平台。网络存在着让人痴迷的危险。 大多数青少年用户上网目的为娱乐网络技术使用和信息寻求。超过50%的使用率的功能有网络游戏(62%)和聊天室(54.5%)，其次是使用电子邮件(48.6%)。
网络对学生的伤害
影响身体健康(长时间上网容易造成大脑缺氧，从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成近视，产生慢性炎症，导致疼痛，长此以往，脊柱骨骼及关节也会病变)
长期使用电脑的人员，经常会感觉到眼睛不适，最常见的症状是眼睛疲劳。其他的症状如，眼睛刺激感、注意力不容易集中等。显示器对人的身体健康构成了伤害，许多电脑病都与显示器有关。实际上，显示器和电视机一样，长期面对显示器，不仅会大大损伤视力，甚至还会导致各种各样的疾病。

Ⅳ 沉迷网络游戏有什么危害针对问题谈谈看法。

【沉迷网络游戏的危害】沉溺于网络游戏,等同于自毁前程,其危害不亚于毒品成瘾【沉迷网络游戏的危害】沉溺于网络游戏,等同于自毁前程,其危害不亚于毒品成瘾
这句话绝不是危言耸听。
先来看看几个案例:
成都某高校的一个大学生,有这样一张作息时间表:13∶00,起床,吃中饭;14∶00,去网吧玩网络游戏;17∶00,晚饭在网吧叫外卖;通宵练级,第二天早上9∶00回宿舍休息……
这位大学生几乎把所有的空余时间都拿来打游戏,并开始拒绝参加同学聚会和活动。大约两个月之后,他发现自己思维跟不上同学的节奏,脑子里想的都是游戏里发生的事,遇到事情会首先用游戏中的规则来考虑。他开始感到不适应现实生活,陷入了深深的焦虑之中。
目前,有不少中国年轻人像这位大学生一样,长时间沉迷于网络游戏后,发现自己身心上出现了这样或那样的问题。据统计,目前中国网络游戏玩家人数已达700万至1000万,其中相当一部分是20岁左右的年轻人。
网络游戏成瘾引起的社会问题已经出现。今年2月,湖北一名16岁少年沉迷网络游戏,竟半夜持刀砍伤母亲,抢走8000元钱;3月,湖南沅江一名14岁少年因网络游戏入魔产生幻觉,从4楼跌落身亡。
一名19岁的少年为了要钱上网,不惜用铁锤砸死把他一手抚养成人的奶奶,并在奶奶没有了呼吸之后若无其事拿着钱去上网。12月19日,如东县人民检察院依法批准逮捕涉嫌故意杀人罪的犯罪嫌疑人王金,这起因沉迷网络引发的忤逆惨案令世人震惊,敲响了农村青少年犯罪的警钟。
从县城初中以优异的成绩考到省城重点高中的三名学生,都是因为自制力较差,经常出入网吧,学习成绩一再下滑,逃课、校内打架。骗取钱财以满足于虚拟的世界,家长带着无奈,只能把孩子一度再转回家乡的学校,他们对孩子的希望破灭了。还有一名学生上网成瘾且无钱,便向同学勒索,最终被学校开除。
网络游戏对青少年身心健康的危害已引起心理学家和社会学家的关注。
西北师范大学教育科学院副院长杨铃指出,在网络游戏的虚拟世界里,青少年不需要面对现实中的挫折,不需要接受社会规范和其他人的监督,可以随心所欲地宣泄情感。长此以往会淡化现实社会规范的要求,给暴力犯罪埋下隐患。
痴迷于网络游戏不可自拔与服用毒品成瘾一样,危害深重,需要社会和政府的早期干预。这是沪上心理学专家郭莲舫教授就目前某些大中小学生沉溺于游戏机房的现象提出的观点。
郭教授介绍,根据心理学测试的统计结果,所有服食毒品的人都存在程度不同的心理障碍,焦虑、紧张、忧郁等等。而迷恋网络游戏的人经过测试后,其结果也都超过正常值,无一例外地提示具有心理障碍问题。郭教授指出,通过早期干预进行心理疏导,可以纠正心理障碍,戒除网络游戏瘾。但是如果沉溺网络游戏越深就越难以自拔,其危害等同于毒品成瘾。令人惋惜的是,目前还没有生理或心理的“解药”。因此当家长恳求“救救孩子”的时候,郭教授只能痛心地告诉家长,为时已晚!专家呼吁:为了帮助青少年脱离沉溺网络游戏的害人泥沼,社会和政府应早期干预,除了勒令游戏机房管理者严格遵守相关法规之外,必须关闭一部分管理不善的网吧和游戏机房,切断青少年的接触途径。
专家给出的原因分析:
1、玩电脑游戏“上瘾”,从生理上看是大脑神经中枢反复接受刺激,产生的一种生理依赖性。电脑游戏千变万化,具有很大的挑战性,无论胜败都会在人的大脑皮层产生一个“兴奋灶”,久而久之不断强化,就表现出一种“瘾头”。从这个侧面讲,玩游戏“上瘾”和某种业余爱好比如钓鱼的兴趣差不多,钓鱼的人总希望钓大鱼,玩电脑游戏总希望“打赢”。
2、另外,玩电脑游戏“上瘾”,还与心理因素有关。有的同志性格外向,争强好胜,电脑游戏恰恰迎合了他们的心理需求,玩起来感到刺激过瘾;有的同志性格内向,在工作和人际关系上比较收敛含蓄,玩电脑游戏时客观上要求“急流勇进”,极大地激发了好胜心,与常态下的心理状态产生了强烈的“互补”,心理上感到平衡,也会产生浓厚兴趣。
3、电脑游戏总是与人的业余爱好有关系:喜欢打扑克、下象棋的就对相关游戏感兴趣;喜欢驾驶的,肯定爱玩赛车游戏。何况,电子游戏具有虚拟性和可逆性,下了一步“臭棋”可以“悔棋”;赛车“翻车”换一辆车就是了,更没有生命危险和财产损失。因此,电脑游戏往往比业余爱好更具有吸引力,可以大大满足和延伸业余爱好,这也是玩电脑游戏容易“上瘾”的一个原因。
专家指出:“沉溺网络上瘾”会遏制大脑发育
南方网讯每到假期,学生家长们就开始为孩子沉迷于电脑游戏而担忧。调查显示,目前中国电脑游戏的玩家50%是青少年,专家指出“上网成瘾”会遏制大脑发育,影响智力开发。
多年来专门研究电脑游戏与未成年人教育问题的北京师范大学教授沈绮云指出,电脑游戏容易使青少年产生上瘾的心理疾病,在玩游戏的青少年中有14.8%对玩游戏上瘾。长期沉迷于电脑游戏,不仅会遏制儿童大脑的正常发育,而且特别影响儿童的早、中期智力开发。
沈绮云教授表示,目前,80%的游戏软件产品来自境外,很多涉及暴力、色情等。在游戏玩家中青少年是主体,网络游戏等容易使青少年产生上瘾的心理疾病。他们参照目前国际上普遍使用的由美国科学家金伯利•S•扬提出的“网络成瘾症”评测方法做过一个调查,结果表明,玩游戏的未成年人中患“网络成瘾症”的比例竟达14.8%,远远高出了成年人的比例。
“网络成瘾”病人多沉溺于网上自由聊天或网上互动游戏,并由此忽视了现实生活,或对现实生活不再满足。开始只是精神上的依赖,而后可发展成为躯体上的依赖。表现为情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等,能造成植物神经紊乱,体内激素水平失衡,使免疫功能降低,引发各种疾患,甚至可能导致死亡。
沈绮云说,暴力互动游戏则会引发青少年的冲动。未成年人长期玩如飙车、砍杀、爆破、枪战的游戏,火爆刺激的游戏内容使他们模糊了道德认知,淡化了游戏虚拟与现实生活的差异,误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。
沈绮云认为,父母、老师不能一味采取“堵”、禁止的方法,来阻止未成年人接触电脑游戏,而应该去疏导。
统计数字表明,中国近一半家长不知道自己的孩子在玩电子游戏,27%的家长对孩子玩游戏不管, 19%的家长虽然知道孩子玩游戏,但不知道具体的游戏内容。由此看来,家长真正了解自己孩子玩游戏详细情况的人数不多,而既了解又能给予正确引导的就更少了。专家建议,可以成立专业心理治疗机构予以解决。
几句忠告:
1、凡事适可而止,电脑游戏说到家是一种业余消遣,一定要以愉悦身心为原则,不可沉溺其中,造成过大的心理和生理负担。
2、电脑游戏是一种编程游戏,看起来千变万化,实质上是“以不变应万变”。因此,人机对垒不可过于认真,应该输赢随意,随遇而安。
3、游戏很精彩,人生更精彩。很多有益身心的业余爱好不可“游戏化”,更不应沉溺于电子游戏而贻误正常的工作和学习。
4、如果您玩过游戏后不是轻松愉快,而是感到脑子昏沉、精神倦怠、腰酸背痛、眼睛干涩、手腕发酸,甚至影响生活,不愿意学习,那么就趁早和游戏说“再见”。

Ⅵ 玩电脑游戏的有哪些危害

现在玩电脑游戏的人越来越多了，你知道玩电脑游戏有哪些危害吗？下面我来告诉大家吧。

• 01

  视力：现在玩电脑游戏的人越来越多了，在玩游戏的时候，往往一盯就是几个小时，这样对眼睛的伤害非常大，视力会极速下降。

• 02

  影响生活：现在玩电脑游戏的人越来越多，她们把大部分的时间花在游戏上，可能会影响生活，比如学生会影响学业。

• 03

  逃避现实：现在玩电脑游戏的人越来越多了，她们会沉浸在电脑游戏中，从而逃避现实，不和现实中的人接触。

• 04

  颈椎病：现在玩电脑游戏的人越来越多了，她们往往一坐就是几个小时，这样她们很容易得颈椎病。

Ⅶ 电脑游戏害人吗

电脑游戏真害人
现在流行一种名叫“冒险岛”的网络游戏，学校里有几个老师没事也经常在玩。我偶尔看了几次后，被游戏中那种精彩的画面所吸引。在我的多次“请示”下，妈妈终于同意了我的请求，当天就把“冒险岛”下载了下来。后来，妈妈为了提高我的学习效率，给我制定了游戏纪律：不完成当天安排的学习任务不得玩“冒险岛”，超额完成当天的学习任务可以多加半小时的“冒险岛”游戏。我听了兴奋不已，可怎么做才能超额完成任务呢？多玩半小时的“冒险岛”多过瘾哪！我满脑子都是“冒险岛”的影子。“咦，书后不是有答案吗？”我突然冒出了一个大胆的想法。书后的答案，以前我也看过，那时是在没人指导、解题无望的情况下才看的，而且看了后，对充分理解题意有很大的帮助。而现在，却是为了我心爱的半小时“冒险岛”，我也顾不得那么多了，十分钟不到就超额完成了学习任务。
几天很快过去了，我快乐地在答案和“冒险岛”里遨游着。
没想到，爸爸在检查我的作业时，发现了我的“秘密”，就利用一个晚上的时间和我进行了深刻的交流。从学习目标谈到了学习态度和学习方法，以及如何做人。还列举了许多青少年为了玩游戏不能自拔而失去了自己年轻的生命的事例。许许多多鲜活的事例使我彻底醒悟了。回想这几天的生活，我几乎沉迷于“冒险岛”中，嘴上说的、心里想的，全都是“冒险岛”里的内容。我最后决定：删除“冒险岛”！因为再继续下去，我会走上电脑游戏的不归路，电脑游戏真是害死人！
但愿未接近网络游戏的同学们，千万不要接近它；已经进入网络游戏的人们赶紧停止你前进的脚步，待到你陷入游戏而后悔的时候就来不及了。

Ⅷ 沉溺于电脑游戏的危害有哪些

（一） 经常玩电脑游戏可能会造成以下危害： 1．影响学习 电脑游戏富有挑战性、刺激性，赌博性、迷惑性，有时甚至有许多不健康的黄色内容，这种诱惑力对辨别能力较差、自制力不强的青少年来说，胜过课堂学习，甚至胜过学校开展的有益集体活动。因此，迷恋游戏的同学往往无心听课，有的同学甚至为玩游戏而逃学旷课，这样势必会导致学习任务不能完成、学习成绩直线下降。 2．对认知、情绪、行为带来消极影响 长时间玩电脑游戏，一旦停止电脑游戏活动，便难以从事其他有意义的事情，情绪低落，思维迟缓，记忆减退，食欲不振，出现难以摆脱的渴望玩游戏机的冲动，形成精神依赖和相应的生理反应。此外，长时间玩游戏会使初中生的人格发生明显改变，变得自私、怯懦、自卑，失去朋友和家人的信任。暴力游戏对行为造成的影响不仅引发游戏者的攻击冲动，而且会诱导游戏者用“进攻”的方式去解决问题。 3．可能会诱发癫痫病 专家认为，游戏机的娱乐项目多是一些激烈惊险的动作场面，需要眼、脑、手的高度紧张配合，靠大脑和各级神经的迅速感觉、分析、判断、反应。这种高度的精神状态，会导致神经精神活动障碍，引起头痛烦躁、眩晕、嗜睡、精神恍惚、夜间尿床等症状。还会使肾上腺素分泌过多，对心血管系统产生危害。高度紧张和缺乏运动还会使胃内分泌物减少，造成消化不良、便秘，并引起肥胖和其他病症。 4．伤害视力 经常近距离的面对电子屏幕，对眼睛极为有害，很多同学因此而出现视力的急剧下降。 1．转移兴趣 培养多种爱好，如打球、集邮、书法、绘画、看书、养花等，把兴趣转移到其他活动上去，这样自然就会走出迷恋电脑游戏的误区。 2．合理安排时间 玩电脑游戏要适可而止，制定好时间表，自己严格遵守。 3．选择合适的游戏内容 很多的暴力性的电脑游戏不利于青少年的健康成长，因此，在玩游戏时，应该有选择地玩，而不是不分青红皂白、看见游戏就上。 4．改善饮食结构 经常玩电脑游戏会危害视力以及身体健康，因此，加强营养有利于减少电脑游戏对身体的影响。 5．积极治疗 对于迷恋电脑游戏严重的同学，应该积极进行行为治疗，锻炼自己的控制能力，早日从电脑游戏的误区中走出来。

Ⅸ 玩电脑游戏有哪些危害

长期一个人打游戏，会使自己越来越封闭，不善于在生活中与他人交往。这样会使自己的人际关系越来越差，逐渐被孤立起来，不利于以后的发展。